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第七課民族精神 核心知識(shí)點(diǎn)講解與練習(xí)(6份打包)

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  1. 二一教育資源

第七課民族精神 核心知識(shí)點(diǎn)講解與練習(xí)(6份打包)

資源簡(jiǎn)介


中華文化、民族文化
和民族精神的關(guān)系
高考頻度:★★★☆☆
難易程度:★★★★☆
中秋節(jié)作為中華民族一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日,在其形成和演變過(guò)程中,不斷吸取儒家傳統(tǒng)文化精髓,同時(shí)也豐富了儒家文化的內(nèi)涵。中秋文化與儒家精神,互為表里,相互影響,逐漸形成了祈求和諧、團(tuán)圓等永恒不變的民族主旋律。這表明中華民族精神
A.集中表現(xiàn)為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化的力量
B.深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中
C.是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
D.是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力
【答案】B
中華文化、民族文化和民族精神的關(guān)系
類型
中華文化
民族文化
民族精神
區(qū)別
中華文化是中華民族所創(chuàng)造的區(qū)別于其他民族而獨(dú)具特色的文化形式,表現(xiàn)為中華民族所具有的共同的價(jià)值觀念、思維方式、心理狀態(tài)、精神面貌等思想文化方面的特征
民族文化是民族這一共同體在歷史和現(xiàn)今所共同創(chuàng)造的能夠代表其共同特點(diǎn)的文明成果的總和
民族精神是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶
聯(lián)系
中華文化有中華各民族所創(chuàng)造的民族文化的共性。中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神滲透在民族文化的各個(gè)方面,貫穿整個(gè)民族歷史發(fā)展的全過(guò)程,集中體現(xiàn)了一個(gè)民族獨(dú)有的精神特質(zhì),是一個(gè)民族與其他民族相區(qū)別的重要特征,對(duì)一個(gè)民族的生存和發(fā)展具有巨大的作用。中華文化與中華民族精神的關(guān)系是民族文化與民族精神關(guān)系的一個(gè)具體體現(xiàn)
1.民族精神不是虛無(wú)縹緲的,它在我國(guó)《論語(yǔ)》《孟子》等古代經(jīng)典及浩瀚史書中,在魯迅的《狂人日記》、茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《致小讀者》中……只要認(rèn)真讀它們,都能受到民族精神的熏陶。材料說(shuō)明
①我國(guó)優(yōu)秀文化作品中凝聚著民族精神
②民族精神深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中
③民族精神的力量,集中表現(xiàn)為中華文化的力量
④只有大力創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品,才能弘揚(yáng)民族精神
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
2.“河神”禹王是千百年來(lái)中華民族共同尊奉的精神神祗,承載著中華民族克服艱難、篳路藍(lán)縷尋求幸福生活的生命歷程,其身上展現(xiàn)出的奉獻(xiàn)、忍耐、堅(jiān)韌、勇猛等美好品質(zhì),至今仍然是最具感發(fā)力量的社會(huì)核心價(jià)值。這表明,中華民族精神
①深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 
②是推動(dòng)中華民族走向繁榮的精神動(dòng)力 
③彰顯于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)之中  
④貫穿于中國(guó)人民救亡圖存的艱苦奮斗之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【參考答案】
2.A 【解析】“克服艱難、篳路藍(lán)縷”體現(xiàn)了中華民族勤勞勇敢,而這些由“河神”禹王承載說(shuō)明中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,①符合題意。“至今仍然是最具感發(fā)力量的社會(huì)核心價(jià)值”,說(shuō)明中華民族精神是推動(dòng)中華民族走向繁榮的精神動(dòng)力,②符合題意。③④在材料中沒有體現(xiàn),排除。故選A。





書寫中華民族精神的新篇章
高考頻度:★★★★☆
難易程度:★★★☆☆
胡楊樹生長(zhǎng)在中國(guó)西北浩瀚的沙漠中,它扎根深,抗干旱,迎風(fēng)沙,耐鹽堿,生命力極強(qiáng)。人們贊美它“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”,稱其為“英雄樹”,譽(yù)之為中華民族堅(jiān)韌不拔精神的象征。胡楊樹所寓意的中華民族精神
①蘊(yùn)含著中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族之魂
②蘊(yùn)含著中華民族博大精深的特質(zhì),是中華文化的結(jié)晶
③具有強(qiáng)大生命力,是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力
④具有深厚的民族性,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【答案】D
書寫中華民族精神的新篇章
1.必要性
我們必須面對(duì)的時(shí)代課題是如何立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,繼往開來(lái)、與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展民族精神。
2.實(shí)質(zhì)
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,就是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。
3.當(dāng)代青年的使命
青年是國(guó)家的希望,民族的未來(lái)。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章。
1.“家園情懷”是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和人民表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛,是對(duì)國(guó)家富強(qiáng),人民幸福所展現(xiàn)出來(lái)的理想追求。它是對(duì)自己國(guó)家的一種認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感的體現(xiàn),是一種深層次的文化心理密碼。材料表明
A.中華民族具有厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力
B.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化需要樹立文化自覺和文化自信
C.以愛國(guó)主義為核心的民族精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂
D.愛國(guó)主義是中華民族的核心,祖國(guó)統(tǒng)一是愛國(guó)主義的永恒主題
2.“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。”我國(guó)將每年的9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,其目的在于
①將中華民族精神轉(zhuǎn)化為時(shí)代精神 
②提高民族素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力 
③為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本
④為文化的創(chuàng)新發(fā)展提供源泉和動(dòng)力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主要內(nèi)容的志愿者精神,是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的生動(dòng)體現(xiàn)。廣大青年志愿者在雷鋒精神的感召下,積極投身于志愿服務(wù)這場(chǎng)生動(dòng)的道德實(shí)踐活動(dòng)中,涌現(xiàn)出一大批青年英模。這給我們的啟示是
①青年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)
②中華民族精神是雷鋒精神的結(jié)晶 
③人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者 
④中華民族凝聚力的源泉是雷鋒精神
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【參考答案】
1.B 【解析】“家園情懷”是對(duì)自己國(guó)家一種認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感的體現(xiàn),是一種深層次的文化心理密碼,說(shuō)明發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化要樹立文化自覺和文化自信,B符合題意。A在材料中沒有體現(xiàn),排除。C說(shuō)法錯(cuò)誤,中國(guó)精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。D說(shuō)法錯(cuò)誤,愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。
3.B 【解析】材料反映了廣大青年志愿者積極參與弘揚(yáng)和培育民族精神的社會(huì)實(shí)踐,由此可見,青年是一個(gè)國(guó)家的希望和民族的未來(lái),啟示我們每個(gè)人都要積極地傳播、弘揚(yáng)和建設(shè)民族精神,①③符合題意。②④夸大了雷鋒精神的歷史地位和作用,觀點(diǎn)錯(cuò)誤。




弘揚(yáng)和培育中華民族精神
高考頻度:★★★★★
難易程度:★★★★☆
在我國(guó),每年9月為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。弘揚(yáng)和培育民族精神,對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義具有不可估量的作用。這種作用表現(xiàn)在
①弘揚(yáng)和培育中華民族精神是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要
②中華民族精神具有凝聚和動(dòng)員民族力量的重要功能
③弘揚(yáng)中華民族精神是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證
④民族精神是構(gòu)成一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要因素和基礎(chǔ)
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】D
永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬
1.弘揚(yáng)和培育中華民族精神是文化建設(shè)的重要任務(wù)
當(dāng)前,面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩,要使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),必須更高地舉起民族精神的火炬,把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。
2.弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性
(1)弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。
①一個(gè)民族的發(fā)展,不僅取決于經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展水平,而且取決于民族的綜合素質(zhì)。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn)。
②在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中,高昂奮進(jìn)的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量,發(fā)揮不可估量的作用。
(2)弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。
①有沒有高昂的民族精神,是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。
②中華民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能。弘揚(yáng)和培育民族精神,是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。
(3)弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。
①西方敵對(duì)勢(shì)力不愿意看到社會(huì)主義中國(guó)發(fā)展壯大,加緊以各種手段和方式對(duì)我國(guó)實(shí)施西化、分化的政治圖謀。
②要頂住霸權(quán)主義的種種壓力,抵制外來(lái)腐朽思想文化的影響,弘揚(yáng)和培育民族精神顯得更為重要和迫切。
3.弘揚(yáng)和培育中華民族精神的要求
(1)弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是我們應(yīng)對(duì)世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。有了“主心骨”,才能在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱。
(2)弘揚(yáng)和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(3)弘揚(yáng)和培育民族精神,必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化。
既要積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀。
(4)弘揚(yáng)和培育民族精神,必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。
以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,才能使民族精神博采眾長(zhǎng)、日益豐富。只有堅(jiān)持培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神,才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。
(5)弘揚(yáng)和培育民族精神,必須立足實(shí)踐。
民族精神產(chǎn)生于社會(huì)實(shí)踐,弘揚(yáng)和培育民族精神要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。

民族精神在增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力中的作用
(1)作為文化力的核心,民族精神具有對(duì)內(nèi)凝聚和動(dòng)員民族力量、對(duì)外展示民族精神風(fēng)貌和民族形象的重要功能。有沒有高昂的民族精神、有沒有強(qiáng)大的民族凝聚力和強(qiáng)大的精神支撐,是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。
(2)一個(gè)民族和國(guó)家要自尊、自信、自立、自強(qiáng)地屹立于世界民族之林,需要強(qiáng)大的民族精神的支撐。強(qiáng)大的精神力量不僅可以促進(jìn)物質(zhì)力量的發(fā)展,而且可以使一定的物質(zhì)力量發(fā)揮出更好的作用。
(3)在新的時(shí)代條件下,一方面經(jīng)濟(jì)全球化給我們提供了新的發(fā)展機(jī)遇,另一方面現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)全球化基本上是由西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的,又給我們帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。因此,在參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,弘揚(yáng)和培育民族精神是提高警惕、獨(dú)立自主、趨利避害、化解風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)安全必不可少的精神武器,是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力的必然要求。
1.2017年9月,某校舉行了以“弘揚(yáng)民族精神,培育愛國(guó)情懷”為主題的開學(xué)典禮,以此讓學(xué)生更深刻地了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。弘揚(yáng)和培育民族精神
①是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題
②是增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求
③是抵制西方文化的迫切需要
④是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的需要
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.某地17所中小學(xué)舉行了“弘揚(yáng)民族精神、創(chuàng)建和諧校園”知識(shí)競(jìng)賽。該活動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自強(qiáng)不息、勤奮上進(jìn)的優(yōu)秀品格,弘揚(yáng)了中華民族精神。我們之所以在中小學(xué)生中進(jìn)行中華民族精神教育,是因?yàn)?br/>①民族精神是綜合國(guó)力的基礎(chǔ)
②民族綜合素質(zhì)是民族精神的集中體現(xiàn)
③中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱
④青年學(xué)生應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2016年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,各地開展形式多樣的活動(dòng)弘揚(yáng)和傳承長(zhǎng)征精神。在新的歷史條件下,我們大力弘揚(yáng)和培育民族精神是因?yàn)?br/>A.愛國(guó)主義不是具體的,而是抽象的
B.民族精神決定我國(guó)的綜合國(guó)力
C.民族精神可以凝聚和動(dòng)員民族力量
D.優(yōu)秀民族文化植根于民族精神之中
【參考答案】
1.D 【解析】本題材料已經(jīng)暗示了弘揚(yáng)和培育民族精神是非常必要的,②④符合題意;發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題,①不選;③說(shuō)法不科學(xué),西方文化不能一概抵制,排除。故選D。
3.C 【解析】A說(shuō)法錯(cuò)誤,愛國(guó)主義是具體的,不是抽象的;B說(shuō)法錯(cuò)誤,民族精神會(huì)影響我國(guó)的綜合國(guó)力而不是決定我國(guó)的綜合國(guó)力;D表述錯(cuò)誤,中華民族精神植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。C說(shuō)法正確且符合題意。



弘揚(yáng)和培育民族精神
與加強(qiáng)文化建設(shè)的關(guān)系
高考頻度:★★★★★
難易程度:★★★★☆
有一首公益廣告是這樣唱的:“日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大;大家做好事,處處傳佳話。”今天來(lái)自各行各業(yè)的黨員干部、普通職工,他們?cè)谝粋€(gè)共同的精神感召下忙碌著,幫助他人,提升自己。關(guān)于雷鋒精神,下列說(shuō)法正確的是
①歷久彌新,是中華民族精神的具體表現(xiàn)
②順應(yīng)時(shí)代,展現(xiàn)了以改革開放為核心的時(shí)代精神
③植根群眾,豐富發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化
④凝聚力量,是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
弘揚(yáng)和培育民族精神與加強(qiáng)文化建設(shè)的關(guān)系
(1)中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神,深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。因此,弘揚(yáng)和培育民族精神,對(duì)于我們加強(qiáng)文化建設(shè)意義重大。
(2)社會(huì)主義文化建設(shè)的一個(gè)重要職責(zé),就是要為我們的民族和人民提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,使全體人民始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),投身中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。因此,弘揚(yáng)和培育民族精神,是社會(huì)主義文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。

我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和弘揚(yáng)民族精神不矛盾
(1)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神的關(guān)系,我們既要防止主次不分,又要防止片面性。一個(gè)民族的發(fā)展,不僅取決于經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展水平,而且取決于民族的綜合素質(zhì)。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn)。在現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中,高昂奮進(jìn)的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量,發(fā)揮不可估量的作用。因此,弘揚(yáng)和培育民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。
(2)當(dāng)今世界,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融,在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出;而民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能,已成為表明綜合國(guó)力強(qiáng)弱的至關(guān)重要的因素之一。因此,弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求,與以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心并不矛盾。
1.人們通過(guò)文學(xué)藝術(shù)啟蒙心智、認(rèn)識(shí)社會(huì)、獲得思想上的教益,從豐富多彩的優(yōu)秀文藝作品和文化體驗(yàn)中,潛移默化地樹立理想信念,踐行社會(huì)主義榮辱觀,培育民族精神和時(shí)代精神。弘揚(yáng)和培育中華民族精神與文化建設(shè)之間的關(guān)系是
A.弘揚(yáng)和培育民族精神是文化建設(shè)的重要任務(wù)
B.社會(huì)主義文化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)
C.文化建設(shè)就是中華民族精神建設(shè)
D.弘揚(yáng)和培育民族精神能使全體人民保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)
2.中華民族精神是一種強(qiáng)大的內(nèi)生力量。作為文化根基,它是中華民族凝聚力的精神紐帶;作為一種目標(biāo)導(dǎo)向,它能夠指引中華民族前行;作為一種動(dòng)力激勵(lì),它能夠激發(fā)人民團(tuán)結(jié)奮斗,投身發(fā)展大業(yè),創(chuàng)造人間奇跡。由此可見,培育和弘揚(yáng)中華民族精神
①是社會(huì)主義文化建設(shè)最為根本的任務(wù)
②有助于凝聚和動(dòng)員一個(gè)民族的力量
③能集中展示中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
④對(duì)全面建成小康具有不可估量的作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【參考答案】
2.C 【解析】材料信息表明,中華民族精神是中華民族凝聚力的精神紐帶,能夠激發(fā)人民團(tuán)結(jié)奮斗,投身發(fā)展大業(yè),創(chuàng)造人間奇跡,②④正確揭示了材料信息,符合題意。培育和弘揚(yáng)中華民族精神是社會(huì)主義文化建設(shè)極為重要的任務(wù),而不是根本任務(wù),①說(shuō)法錯(cuò)誤。材料沒有揭示中華民族精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間的內(nèi)在聯(lián)系,③不符合題意。





民族精神——
薪火相傳,越燃越旺
高考頻度:★★★★☆
難易程度:★★★★☆
偉大的事業(yè)孕育偉大的精神。在我國(guó)革命、建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中,形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、“奧運(yùn)”精神等。這表明
①中華民族精神是中華優(yōu)秀文化的結(jié)晶
②民族精神具有鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性 
③民族精神是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的決定力量 
④民族精神隨著時(shí)代變化而不斷地豐富發(fā)展
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【答案】C
1.民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展
(1)民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展是長(zhǎng)期歷史積淀的過(guò)程,也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過(guò)程。
(2)近百年來(lái),中華民族精神的豐富和發(fā)展,主要體現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奮斗的歷程之中,體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期。
注意:民族精神不是一成不變的,在不同的歷史時(shí)期,民族精神的具體內(nèi)涵和表現(xiàn)形式往往有差異,有鮮明的時(shí)代烙印。不同時(shí)期的民族精神有不同的具體內(nèi)涵,它們是中華民族精神在不同歷史時(shí)期的彰顯,反映出中華民族精神隨時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展變化而不斷豐富發(fā)展,也就是說(shuō),中華民族精神不是靜止的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)和實(shí)踐的發(fā)展過(guò)程。
2.中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展
(1)新民主主義革命時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn):
①中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神成為中華民族精神的主體,具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性。
②突出表現(xiàn):井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。
主要內(nèi)容
井岡山精神
堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、依靠群眾、敢闖新路、勇于勝利
長(zhǎng)征精神
不怕犧牲、前赴后繼、勇往直前、堅(jiān)韌不拔、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、百折不撓、克服困難
延安精神
堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神
紅巖精神
昂奮達(dá)觀、堅(jiān)韌不拔、棄舊圖新、勇于奉獻(xiàn);富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈
西柏坡精神
實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新、軍民團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)、民主集中、協(xié)作統(tǒng)一、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗
(2)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn):
①新中國(guó)成立后,在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,特別是在改革開放以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神,不斷為中華民族精神增添新的時(shí)代內(nèi)容,把中華民族精神提升到了一個(gè)新水平。
②突出表現(xiàn):雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等。
主要內(nèi)容
雷鋒精神
愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志
“兩彈一星”精神
熱愛祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀
大慶精神
為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛國(guó)主義精神,獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,講求科學(xué)、“三老四嚴(yán)”的求實(shí)精神,胸懷全局、為國(guó)分憂的奉獻(xiàn)精神
抗洪精神
萬(wàn)眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、敢于勝利
載人航天精神
特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)

中華民族精神的民族性、時(shí)代性、先進(jìn)性
特征
內(nèi)涵
民族性
民族精神是一個(gè)民族悠久歷史的積淀,是一個(gè)民族的理想信|念,有著民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深深烙印
時(shí)代性
民族精神是在不同的歷史時(shí)期、特定的歷史條件下形成的,是與時(shí)俱進(jìn)的
先進(jìn)性
伴隨時(shí)代的進(jìn)步、世界的發(fā)展和社會(huì)的要求,民族精神不斷豐富和發(fā)展。民族精神的魅力就在于它的活力,在于其始終走在時(shí)代前列
1.2017年中央電視臺(tái)春晚,王定國(guó)等五位參加過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍被請(qǐng)上舞臺(tái),場(chǎng)面令人動(dòng)容,引發(fā)人們對(duì)偉大長(zhǎng)征的回憶,點(diǎn)燃強(qiáng)軍斗志。長(zhǎng)征精神
A.是中華民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá)
B.要注入改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,實(shí)現(xiàn)其文化價(jià)值
C.是中華民族的精神財(cái)富,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬
D.是特定歷史條件下的產(chǎn)物,其力量體現(xiàn)在長(zhǎng)征過(guò)程中
2.對(duì)于在改革開放道路上披荊斬棘、勇為天下先的廣東而言,長(zhǎng)征的意義早已超越了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的范疇,要解決中國(guó)當(dāng)前建設(shè)中的問(wèn)題,需要從戰(zhàn)略的高度來(lái)理解建設(shè)和諧社會(huì)的必要性,以不斷探索、求真務(wù)實(shí)的長(zhǎng)征精神來(lái)努力奮斗。材料說(shuō)明求真務(wù)實(shí)精神
A.是我國(guó)民族精神的核心
B.是中華民族生存之本和中華民族之魂
C.是中華民族精神在新時(shí)期的具體表現(xiàn)
D.是中華民族精神的基本內(nèi)涵
3.2017年6月30日,歌劇《江姐》在上海大劇院開場(chǎng)演出,掀起了一股學(xué)習(xí)江姐事跡和“紅巖精神”的熱潮。紅巖精神是在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這一特殊歷史時(shí)期和大后方這一特定的歷史環(huán)境下,由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人在實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的偉大民族精神和時(shí)代精神的光輝結(jié)晶。這折射出紅巖精神
①其形成和發(fā)展是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過(guò)程
②形成于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民奮斗的歷程之中
③是新民主主義革命時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn)
④是改革開放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族精神發(fā)展的結(jié)果
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
4.“閩海之濱,有我集美鄉(xiāng);山明兮水秀,勝地冠南疆……”嘉庚先生一生情系桑梓,他的心血凝聚在家鄉(xiāng)廈門的城市發(fā)展脈絡(luò)中。2017年10月26日上午,“一座城·一個(gè)人——嘉庚精神·廈門故事”系列主題活動(dòng)正式啟動(dòng),活動(dòng)作為喜迎廈門會(huì)晤大型系列宣傳活動(dòng)之一,由廈門市委宣傳部、廈門市委統(tǒng)戰(zhàn)部指導(dǎo),集美區(qū)委宣傳部、集美校委會(huì)和廈門日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦。陳嘉庚先生生前被毛澤東譽(yù)為“華僑旗幟、民族光輝”,他懷抱“教育興國(guó)”“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的理念,一生共在海內(nèi)外創(chuàng)辦和資助學(xué)校118所,影響遍及中國(guó)內(nèi)地和東南亞地區(qū)。陳嘉庚先生艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神,以國(guó)家和民族為重的品格,關(guān)心祖國(guó)建設(shè)、傾心教育事業(yè)的誠(chéng)心,永遠(yuǎn)發(fā)光于社會(huì)的各個(gè)角落。
結(jié)合材料,運(yùn)用“民族精神”的有關(guān)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“嘉庚精神”的正確認(rèn)識(shí)。
【參考答案】
1.C 【解析】慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá),A錯(cuò)誤;長(zhǎng)征精神不是注入時(shí)代精神才能實(shí)現(xiàn)其文化價(jià)值,B錯(cuò)誤;長(zhǎng)征精神是對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展,它是中華民族的精神財(cái)富,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬,C正確;長(zhǎng)征精神的力量并不只體現(xiàn)在長(zhǎng)征過(guò)程中,D錯(cuò)誤。
3.B 【解析】材料揭示了紅巖精神是在中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)各族人民奮斗的實(shí)踐中形成的,突出體現(xiàn)了新民主主義革命時(shí)期民族精神的內(nèi)涵,是對(duì)民族精神的繼承和發(fā)展,②③符合題意,排除④。材料沒有反映紅巖精神的豐富發(fā)展,排除①。
4.【答案】①“嘉庚精神”體現(xiàn)了以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神。
②“嘉庚精神”體現(xiàn)了勤勞勇敢和自強(qiáng)不息的中華民族精神。
③“嘉庚精神”是對(duì)中華民族精神的豐富發(fā)展,續(xù)寫了中華民族精神的新篇章。
④“嘉庚精神”是中華民族精神在不同歷史時(shí)期的具體體現(xiàn)。
(如從“民族精神”的其他角度回答,言之有理且符合試題設(shè)問(wèn)要求皆可)
【解析】本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行論證和探究問(wèn)題的能力,屬于認(rèn)識(shí)類試題,涉及的知識(shí)點(diǎn)主要是民族精神的豐富和發(fā)展。結(jié)合材料中“嘉庚精神”的具體內(nèi)涵可知“嘉庚精神”主要體現(xiàn)了中華民族精神勤勞勇敢和自強(qiáng)不息的基本內(nèi)涵和中華民族精神的核心“愛國(guó)主義”,由此可以推導(dǎo)出“嘉庚精神”是對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展,是民族精神在不同歷史時(shí)期的具體體現(xiàn),續(xù)寫了中華民族精神的時(shí)代新篇章。本題的邏輯性很強(qiáng),解答此題需要學(xué)生準(zhǔn)確把握知識(shí)的內(nèi)在邏輯關(guān)系,具有一定的難度。




第七課民族精神 綜合
高考頻度:★★★★☆
難易程度:★★★★☆
從民主革命時(shí)期的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神,到社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的大慶精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神……在追尋民族復(fù)興夢(mèng)想的不同時(shí)期,民族精神都演奏出激昂的樂(lè)章。這表明
①中華民族精神隨著時(shí)代變化不斷豐富和發(fā)展 
②中國(guó)共產(chǎn)黨不斷為中華民族精神增添時(shí)代內(nèi)容 
③中華民族精神是提升我國(guó)綜合國(guó)力的基礎(chǔ) 
④中華民族精神是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的物質(zhì)力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
1.愛國(guó)主義和中華民族精神之間的關(guān)系
(1)在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中形成的愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,是民族精神的集中體現(xiàn),它貫穿民族精神的各個(gè)方面
縱觀歷史,沒有一個(gè)推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步的歷史事件,不是在愛國(guó)主義的旗幟下進(jìn)行的。愛國(guó)主義無(wú)論什么時(shí)期都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中,發(fā)揮了重要的作用。在愛國(guó)主義精神的激勵(lì)下,我們的國(guó)家和民族自強(qiáng)不息,具有強(qiáng)大的凝聚力和生命力。
(2)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神,無(wú)不體現(xiàn)著愛國(guó)主義這個(gè)主題
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是愛國(guó)主義精神的最基本要求,是愛國(guó)主義在處理本民族內(nèi)部,各兄弟民族之間、各民族成員之間關(guān)系上的體現(xiàn)。愛好和平是中華民族自古以來(lái)就形成了的民族精神,是愛國(guó)主義精神在處理本民族與世界其他國(guó)家、其他民族關(guān)系上的基本體現(xiàn)。勤勞勇敢是一種吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)的精神,是中國(guó)人民的優(yōu)良品格,它奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基。自強(qiáng)不息則是一種獨(dú)立自主、自力更生、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的崇高追求,它是一種為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而銳意進(jìn)取、不懈奮斗的愛國(guó)主義精神。
(3)對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育的意義
①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。進(jìn)行愛國(guó)主義教育有利于打造良好的文化環(huán)境,對(duì)青少年產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。
②進(jìn)行愛國(guó)主義教育有利于豐富青少年的精神世界,增強(qiáng)青少年的精神力量,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。
③愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,進(jìn)行愛國(guó)主義教育有利于弘揚(yáng)中華民族精神,提高青少年的素質(zhì)。
2.民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系
(1)民族精神是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的,為民族大多數(shù)成員所認(rèn)同和接受的思想品格、價(jià)值取向和道德規(guī)范,是一個(gè)民族的心理特征、文化傳統(tǒng)、思想情感等的綜合反映。
(2)時(shí)代精神是一個(gè)社會(huì)在最新的創(chuàng)造性實(shí)踐中激發(fā)出來(lái)的,反映社會(huì)進(jìn)步發(fā)展方向,引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流,為社會(huì)成員普遍認(rèn)同和接受的思想觀念、價(jià)值取向、道德規(guī)范和行為方式,是一個(gè)社會(huì)最新的精神氣質(zhì)、精神風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)尚的綜合體現(xiàn)。
(3)民族精神和時(shí)代精神作為對(duì)社會(huì)精神生活的概括,其涵蓋的范圍是有所區(qū)別的。民族精神集中表現(xiàn)在一個(gè)民族的生活實(shí)踐和精神生活中,是一定民族的社會(huì)存在的反映。而時(shí)代精神則體現(xiàn)在一個(gè)時(shí)代的生活實(shí)踐和精神生活中,是一定歷史時(shí)代的社會(huì)存在的反映。同一時(shí)代精神可以表現(xiàn)在不同民族的社會(huì)意識(shí)形態(tài)中,使其帶有民族的特色,從而與不同的民族精神相結(jié)合。
(4)民族精神和時(shí)代精神相互聯(lián)系。同一民族精神在不同的歷史時(shí)代會(huì)不斷豐富、發(fā)展,使其具有時(shí)代的內(nèi)涵和特點(diǎn),從而與不同的時(shí)代精神相統(tǒng)一。民族精神和時(shí)代精神構(gòu)成一個(gè)民族精神狀態(tài)、精神支柱和精神動(dòng)力的核心內(nèi)容。民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源,時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展,時(shí)代精神具有民族性,民族精神具有時(shí)代性,二者相互交融。時(shí)代精神和民族精神都是代表歷史發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量,二者在本質(zhì)上是有機(jī)統(tǒng)一的。
(5)一個(gè)民族要屹立于世界民族之林,必須具有強(qiáng)大的民族精神和時(shí)代精神。因此,必須動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,通過(guò)多種途徑和形式,在全社會(huì)大力提倡民族精神和時(shí)代精神,使之成為全國(guó)各族人民奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神動(dòng)力。
3.深入理解弘揚(yáng)和培育中華民族精神
(1)民族精神是一個(gè)有著豐富歷史內(nèi)涵、與時(shí)俱進(jìn)的概念,是歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一。民族精神是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承,同時(shí)也不斷適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步,從本質(zhì)上反映了時(shí)代發(fā)展的客觀要求。它體現(xiàn)出時(shí)代精神,并成為時(shí)代精神的精華。
(2)民族精神的弘揚(yáng),主要是指在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)光大已有的民族精神,包括中華民族在古代形成的傳統(tǒng)精神和中華民族在近代形成的革命精神。而民族精神的培育,則包括兩個(gè)方面:一是用已有的民族精神來(lái)教育、熏陶、浸潤(rùn)青少年乃至全體國(guó)民;二是孕育、培養(yǎng)、培植現(xiàn)在所未有但又是現(xiàn)在或未來(lái)所需的新的民族精神。
(3)堅(jiān)持弘揚(yáng)與培育民族精神的辯證統(tǒng)一,必須把握時(shí)代的本質(zhì)特征和發(fā)展趨勢(shì)。一方面,為優(yōu)秀傳統(tǒng)注入新的內(nèi)容,古為今用;另一方面,著眼于豐富和發(fā)展、培育時(shí)代的民族精神,推陳出新。以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,相輔相成、相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐之中。只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,才能使民族精神博采眾長(zhǎng)、日益豐富。只有堅(jiān)持培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神,才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。
1.“海納百川,有容乃大”。民族文化和民族精神只有在與其他文明的相互激蕩中,才能不斷豐富和發(fā)展,才能保持長(zhǎng)盛不衰的命運(yùn)。這表明,弘揚(yáng)和培育民族精神,必須
A.珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
B.借鑒世界其他民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果
C.與時(shí)代精神相結(jié)合
D.發(fā)揮“主心骨”作用
2.以“改革創(chuàng)新、開放包容、忠誠(chéng)守信、務(wù)實(shí)拼搏、敢為人先”為內(nèi)容的新時(shí)期山東精神,脫胎于兩千年齊魯風(fēng)尚,歷經(jīng)硝煙戰(zhàn)火和改革浪潮的洗禮,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分。材料說(shuō)明
①山東精神的形成和發(fā)展是長(zhǎng)期歷史積淀的過(guò)程
②山東精神集中體現(xiàn)了中華各民族的整體風(fēng)貌
③弘揚(yáng)民族精神要繼承和發(fā)展新時(shí)期的山東精神
④弘揚(yáng)和培育山東精神必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
3.“我們進(jìn)行歷史教育,并不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲嘆氣,而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅(jiān)持從歷史中塑造民族精神是由于
A.民族精神是中華民族之魂
B.民族精神植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中
C.民族精神隨時(shí)代變化不斷豐富
D.民族精神是文化發(fā)展的“主心骨”
【參考答案】
2.A 【解析】由材料信息可知,新時(shí)期山東精神是在長(zhǎng)期歷史積淀的過(guò)程中形成和發(fā)展的,既傳承了良好的齊魯風(fēng)尚,又融入了改革開放的時(shí)代精神,①④符合題意。②夸大了山東精神的地位和作用,排除。材料反映的是山東精神是對(duì)民族精神的繼承和發(fā)展,③顛倒了山東精神與民族精神的關(guān)系,觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
3.B 【解析】中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神,深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂,所以我們要在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中弘揚(yáng)和培育民族精神。故選B。



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