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2017學年第一學期期中八年級社會·思品學科參考答案
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項是正確的，請選出最符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
C
C
B
C
A
C
C
C
C
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
選項
D
C
A
C
A
B
C
C
D
A
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21.（10分）
（1）①圖1
亞歷山大帝國
②圖2
羅馬帝國；③圖3
阿拉伯帝國；
共同點：都地跨亞非歐三大洲
圖2
基督教
耶穌
圖3
伊斯蘭教
默罕默德
（10分）
（1）齊桓公最先稱霸
（2）商鞅變法
（2分）允許土地自由買賣；獎勵農耕；獎勵軍工。
（3）大化改新（1分）
政治上：改革行政制度，實行中央集權；經濟上：土地收歸國有，國家定期按人口把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。（2分）
（4）改革能促進社會進步。要堅持改革創新。（2分）
23.（10分）
（1）結束了諸侯國長期割據混亂的局面，建立起中國歷史上第一個統一的中央集權的大帝國。
（2）統一文字
成為維系中華文明的重要紐帶；
統一貨幣
有利于鞏固秦朝的統一，有利于地區間的經濟文化交流，對后世也有深遠的影響。
（3）陳勝吳廣起義
原因：統治者窮奢極欲，大興土木；統治嚴酷
24.（10分）
(1)合理利用網絡，健康成長；珍惜青春，遠離網絡陷阱。（符合題意即可）
（2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。（2點即可）
（3）①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
②注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關的信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡,要學會“信息節食”。
③要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。
25.（10分）
（1）誠信是一個人安身立命之本　誠信是企業的資本，是企業的無形資產和標識　誠信促進社會文明、國家興旺
(2)①樹立誠信意識；②運用誠信智慧；③珍惜個人的誠信記錄。
26.（10分）
（1）偷別人的手機和學校的電腦零部件去賣屬于一般違法行為；參與搶劫，在斗毆中用利器把對手刺成重傷屬于犯罪。
（2）我們要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；需要我們杜絕不良行為；應增強法治觀念，依法自律，自覺守法；要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（3）在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要敢于并善于斗爭，才能最有效地打擊犯罪。（或要有勇有謀，應對違法犯罪）(共17張PPT)
八年級上
歷史與社會、道德與法治期中試卷
1.
如果你生活在古代印度，下列情況中最有可能碰到的是（
）
A、法老在役使大批奴隸建造金字塔
B、很多手工業者從事青銅鑄造
C、商人的女兒與官吏禁止通婚，等級森嚴
D、柏拉圖在和學生們探討哲學問題
2．世界上迄今發現的古代第一部比較完備的成文法典使用的文字是（
）
A．象形文字
B．字母文字
C．楔形文字
D．甲骨文
3．近年在德國漢堡發現了一本1691年出版的《論語》譯本，該書前言說：“這位哲學家的道德是無限輝煌的。”這位哲學家的核心思想是（
）
A．兼愛非攻
B．仁
C．無為而治
D．法治
4．商鞅變法取得成功的根本原因是（
）
A．獲得秦孝公的支持
B．符合君主的根本利益
C．順應了社會發展的趨勢
D．反映了人民群眾的愿望
5．歐洲封建教會對主張宇宙無限說的布魯諾施以火刑，這說明（
）
A．基督教是中古西歐占統治地位的思想
B．教會與國王狼狽為奸，互相利用
C．基督教是世界上信仰人數最多的宗教
D．基督教的創立標志著西歐封建制度形成
6．西歐社會經濟的主要特點（
）
①封建莊園的出現
②封建農奴制度與封建等級制度
③城市的興起
④基督教會壟斷文化教育
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
7．阿拉伯人被譽為“東西方文明交流的使者”，對世界文化的傳播與交流作出過重大貢獻。下列有關阿拉伯人的說法正確的是
（
）
①發明了被稱為阿拉伯數字的0—9十個數字符號
②創立了伊斯蘭教
③創作了文學名著《天方夜譚》
④在東西方文化交流與傳播中起到了積極作用
A．①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
8．日本是一個善于向外學習，吸納其它民族先進文化的國家。古代學習中國，進行“大化改新”，為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路。你認為日本的這一次改革發展是學習借鑒了中國哪一個歷史時期的文明成果（
）
A．秦朝
B．西漢
C．唐朝
D．北宋
11.
馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和?！毕铝欣斫獠徽_的是(　　)
A.每個人都是社會的一員
B.個人是社會的有機組成部分
C.每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”
D.個人可以脫離社會而生存和發展
12.
下列行為屬于親社會行為的是（
）
①參與社會活動，盡己所能，奉獻力量；
②公共汽車上主動為老人讓座；
③看見在公共場所亂涂亂畫行為，采用漠視的態度；
④班上同學生病了，攙扶陪同他一起去醫院
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
13.
進入網絡，無限可能。聊天、看新聞、查詢資料、購物等，輕松便捷，讓我們的生活不用出門，就能實現自己想做的，想要的。這一切說明了（
）
A、網絡使我們的生活更加豐富，溝通無極限
B、人們之間的交往主要依靠網絡
C、
網絡讓我們享受，都不用出門做事了
D、網絡生活多姿多彩，宅男宅女自然是越多越好
14.
以下行為屬于正確合理使用網絡的是（
）
A．高二女生妙妙用自己的身份證和私人照做抵押，從網貸款購買蘋果手機
B．
初三學生李某應從未謀面的網友所約，赴郊外見面
C．
張強同學收到來歷不明的邪教宣傳信件后，立即向網絡監管部門舉報
D．
王剛同學看到一則疑似政府亂作為的視頻后隨手轉發到自己的朋友圈
17．孟子說：“敬人者，人恒敬之?！碧K霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權受人尊重。”可見(　　)
①尊重是相互的，自尊的同時還要尊重他人
?、诓蛔鹬厮说娜?，不可能贏得他人的尊重
③要受人尊重，必須嚴格要求自己，學會尊重他人
　④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
18.
社會交往需要注意文明禮貌，講究文明禮儀。下列行為不符合這一要求的是(
)
A.與長輩相處懂禮尊老
B.與人交談時謙遜，尊重對方
C.
在學習中不理睬成績差的同學
D.
公交車上主動為老人的抱
小孩兒的乘客讓座
19.
下列關于誠實與隱私和關系描述正確的是(
)
A.誠實與隱私不能共存，講誠實就沒有隱私，要隱私就做不到誠實
B.尊重別人的隱私，需要以不誠實為代價
C.誠實就要把自己的事全都如實告訴別人，即使是隱私也不例外
D.尊重隱私是待人坦誠的前提，是維持良好關系，有效溝通的基礎
20．當前多發的校園暴力事件中，部分青少年成為了受害者，也有部分成為了施暴者。減少校園暴力現象的發生，我們青少年應該
(　　)
①樹立法治觀念，做懂法的人
　?、诰S護法律尊嚴，做守法的人
③敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭，做護法的人
　?、芘W習，做勤學樂學的人
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
①圖1
亞歷山大帝國
②圖2
羅馬帝國；③圖3
阿拉伯帝國；
共同點：都地跨亞非歐三大洲
圖2
基督教
耶穌
圖3
伊斯蘭教
默罕默德
齊桓公最先稱霸
商鞅變法
（2分）允許土地自由買賣；獎勵農耕；獎勵軍工。
大化改新（1分）
政治上：改革行政制度，實行中央集權；經濟上：土地收歸國有，國家定期按人口把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。（2分）
改革能促進社會進步。要堅持改革創新。（2分）
(1)說出材料一中李白所盛贊的“秦王”最大的貢獻 (2分)
(2)據材料二兩幅圖片所示，秦朝為鞏固統一采取的兩項重要措施是什么 有何意義。(4分)
（3）揭開了秦末農民戰爭序幕的是什么？結合材料三分析“天下仇怨，潰而叛之”的原因？（4分）
結束了諸侯國長期割據混亂的局面，建立起中國歷史上第一個統一的中央集權的大帝國。
統一文字
成為維系中華文明的重要紐帶；
統一貨幣
有利于鞏固秦朝的統一，有利于地區間的經濟文化交流，對后世也有深遠的影響。
陳勝吳廣起義
原因：統治者窮奢極欲，大興土木；
統治嚴酷
24.某校八年級(4)班有些同學沉湎于游戲機房或網吧，對文化知識的學習不感興趣,缺乏刻苦學習的精神，存在怕動腦筋，抄襲作業的現象。為了幫助這些同學，班委會決定組織一次主題班會。
(1)請確定班會的主題。（2分）
（2）請談談沉迷于網絡有哪些危害？（4分）
（3）青少年應如何理性參與網絡生活？（4分）
合理利用網絡，健康成長；珍惜青春，遠離網絡陷阱。
（1）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；
（2）碎片化信息影響人們思考的深度；
（3）一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。
①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
②注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關的信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡,要學會“信息節食”。
③要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。
誠信是一個人安身立命之本
誠信是企業的資本，是企業的無形資產和標識
誠信促進社會文明、國家興旺
①樹立誠信意識；
②運用誠信智慧；
③珍惜個人的誠信記錄。
26．某中學學生丁某，七年級時經常曠課逃學，屢教不改。升入八年級后，又沉迷于網絡，為了去網吧上網，他由偷家里的錢發展到偷別人的手機，甚至把學校的電腦零部件偷去賣，結果被行政拘留。等到九年級，他在網上結交了一些壞朋友，一起在社會上滋事生非。一天，他參與搶劫，并在斗毆中用利器把對手刺致重傷，最終丁某受到刑罰處罰。
(1)分別指出上述案例中丁某一般違法行為和犯罪行為。（4分）


作為中學生，我們怎樣做才能加強自我防范，避免走上犯罪的道路？
（4分）


青少年面對違法犯罪時，要怎么做？（2分）
偷別人的手機和學校的電腦零部件去賣屬于一般違法行為；
參與搶劫，在斗毆中用利器把對手刺成重傷屬于犯罪。
（1）我們要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；
（2）需要我們杜絕不良行為；
（3）應增強法治觀念，依法自律，自覺守法；
（4）要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要敢于并善于斗爭，才能最有效地打擊犯罪。（或要有勇有謀，應對違法犯罪）八年級上
歷史與社會、道德與法治期中試卷
溫馨提示：（親愛的同學，這份試卷將再次記
( http: / / www.21cnjy.com"
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"歡迎登陸21世紀教育網 )錄你的自信、沉著、智慧和收獲，我們一直投給你信任的目光。請認真審題，看清要求，仔細答題，祝你成功。）
一、單項選擇題40分（每題2分，共20題）
1.
如果你生活在古代印度，下列情況中最有可能碰到的是（
）
A、法老在役使大批奴隸建造金字塔
B、很多手工業者從事青銅鑄造
C、商人的女兒與官吏禁止通婚，等級森嚴
D、柏拉圖在和學生們探討哲學問題
2．世界上迄今發現的古代第一部比較完備的成文法典使用的文字是（
）
A．象形文字
B．字母文字
C．楔形文字
D．甲骨文
3．近年在德國漢堡發現了一本1691年出版的《論語》譯本，該書前言說：“這位哲學家的道德是無限輝煌的?！边@位哲學家的核心思想是（
）
A．兼愛非攻
B．仁
C．無為而治
D．法治
4．商鞅變法取得成功的根本原因是（
）
A．獲得秦孝公的支持
B．符合君主的根本利益
C．順應了社會發展的趨勢
D．反映了人民群眾的愿望
5．歐洲封建教會對主張宇宙無限說的布魯諾施以火刑，這說明（
）
A．基督教是中古西歐占統治地位的思想
B．教會與國王狼狽為奸，互相利用
C．基督教是世界上信仰人數最多的宗教
D．基督教的創立標志著西歐封建制度形成
6．西歐社會經濟的主要特點（
）
①封建莊園的出現
②封建農奴制度與封建等級制度
③城市的興起
④基督教會壟斷文化教育
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
7．阿拉伯人被譽為“東西方文明交流的使者”，對世界文化的傳播與交流作出過重大貢獻。下列有關阿拉伯人的說法正確的是
（
）
①發明了被稱為阿拉伯數字的0—9十個數字符號
②創立了伊斯蘭教
③創作了文學名著《天方夜譚》
④在東西方文化交流與傳播中起到了積極作用
A．①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
8．日本是一個善于向外學習，吸納其它民族
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"歡迎登陸21世紀教育網 )先進文化的國家。古代學習中國，進行“大化改新”，為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路。你認為日本的這一次改革發展是學習借鑒了中國哪一個歷史時期的文明成果（
）
A．秦朝
B．西漢
C．唐朝
D．北宋
9．聯系秦朝的歷史，結合下圖，可以得到的正確結論是（
）
①秦朝創立皇帝制度
②秦朝在中央設立丞相、御史大夫等職
③秦朝在地方推行縣制
④秦朝統一了文字
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
10．“文景之治”是西漢統治者實行休養生息政策后出現的盛世局面，下列措施與文帝、景帝有關的是（
）
①把每年服徭役改為三年一次
②將田租定為三十稅一
③讓戰時逃亡的人回鄉，發還原有田宅
④減輕刑罰，廢除肉刑
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
11.
馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和?！毕铝欣斫獠徽_的是(　　)
A.每個人都是社會的一員
B.個人是社會的有機組成部分
C.每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”
D.個人可以脫離社會而生存和發展
12.
下列行為屬于親社會行為的是（
）
①參與社會活動，盡己所能，奉獻力量；
②公
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\o
"歡迎登陸21世紀教育網 )共汽車上主動為老人讓座；
③看見在公共場所亂涂亂畫行為，采用漠視的態度；
④班上同學生病了，攙扶陪同他一起去醫院
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
13.
進入網絡，無限可能。聊天、看新聞、查詢資料、購物等，輕松便捷，讓我們的生活不用出門，就能實現自己想做的，想要的。這一切說明了（
）
A、網絡使我們的生活更加豐富，溝通無極限
B、人們之間的交往主要依靠網絡
C、
網絡讓我們享受，都不用出門做事了
D、網絡生活多姿多彩，宅男宅女自然是越多越好
14.
以下行為屬于正確合理使用網絡的是（
）
A．高二女生妙妙用自己的身份證和私人照做抵押，從網貸款購買蘋果手機
B．
初三學生李某應從未謀面的網友所約，赴郊外見面
C．
張強同學收到來歷不明的邪教宣傳信件后，立即向網絡監管部門舉報
D．
王剛同學看到一則疑似政府亂作為的視頻后隨手轉發到自己的朋友圈
15.2017年10月26日，廣東省海豐縣人民法院一審公開宣判被告人魏永漢、張炳釵等9人聚眾擾亂社會秩序，非法集會、游行、示威，聚眾擾亂交通秩序案。法院分別判處魏永漢、張炳釵等9名被告人兩年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罰。下列認識正確的是(　　)
①社會正常運行需要秩序
②社會正常秩序是人民安居樂業的保障
③擾亂社會秩序的行為都是一般違法行為
④擾亂社會秩序的行為都是犯罪行為
A.①②　　　　B.③④
C.②④　　　　　D.①③
右圖中乘客被拒載的事例，下列說法不正確的是
A、社會生活需要我們每個人都遵守規則
B、乘客才晚到五分鐘，航空公司就拒載太沒人情味了
C、只有做到遵守規則，才能保障自己的合法權權益
D、我們要發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩
17．孟子說：“敬人者，人恒敬之。”蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重別人的人才有權受人尊重?！笨梢?　　)
①尊重是相互的，自尊的同時還要尊重他人
?、诓蛔鹬厮说娜?，不可能贏得他人的尊重
③要受人尊重，必須嚴格要求自己，學會尊重他人
?、茏宰鹁褪窍Ｍ玫絼e人的尊重與欣賞
①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
18.
社會交往需要注意文明禮貌，講究文明禮儀。下列行為不符合這一要求的是(
)
A.與長輩相處懂禮尊老
B.與人交談時謙遜，尊重對方
C.
在學習中不理睬成績差的同學
D.
公交車上主動為老人的抱小孩兒的乘客讓座
下列關于誠實與隱私和關系描述正確的是(
)
A.誠實與隱私不能共存，講誠實就沒有隱私，要隱私就做不到誠實
B.尊重別人的隱私，需要以不誠實為代價
C.誠實就要把自己的事全都如實告訴別人，即使是隱私也不例外
D.尊重隱私是待人坦誠的前提，是維持良好關系，有效溝通的基礎
20．當前多發的校園暴力事件中，部分青少年成為了受害者，也有部分成為了施暴者。減少校園暴力現象的發生，我們青少年應該
(　　)
①樹立法治觀念，做懂法的人
　　②維護法律尊嚴，做守法的人
③敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭，做護法的人
　?、芘W習，做勤學樂學的人
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
二、非選擇題（共60分）
21.閱讀下列圖片和材料
材料一：
圖1
圖2
圖3
（1）請分別寫出上述三張圖片的帝國名稱？（3分）這三大帝國在疆域位置上有何共同點？（1分）
（2）圖2圖3兩帝國分別與什么宗教的產生有關？宗教的創始人分別是誰？（4分）
（3）請分別說出圖2和圖3帝國在文化上對世界的貢獻各一例（2分）
22.（10分）歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。
——《論語》
材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，
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"歡迎登陸21世紀教育網 )急耕戰之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。
——《史記．商君列傳》
材料三：模仿和創新相結合是日本民族的一大特色，7世紀中期，日本效仿中國的制度，推行改革，把日本歷史推入一個新時代。
（1）材料一中“管仲相桓公”的結果是什么？（1分）
（2）材料二反映了什么歷史事件？據材料，概括指出其主要措施。（3分）
（3）材料三指的是日本歷史上哪次改革？這次改革在政治上、經濟上分別采取了什么措施？（3分）
（4）三則材料對我們有何啟示？（2分）
23.材料一
秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。
——李白《古風》詩
材料二
材料三
先做阿房宮，東西五百步，南北五十丈，上可以坐萬人，下可以建五丈旗……。赭衣（秦時罪犯穿的囚服）塞路，囹圄成市（監獄像市場一樣擁擠），天下仇怨，潰而叛之。
——《史記
秦始皇本紀》
秦末農民戰爭形勢圖
(1)說出材料一中李白所盛贊的“秦王”最大的貢獻 (2分)
(2)據材料二兩幅圖片所示，秦朝為鞏固統一采取的兩項重要措施是什么 有何意義。(4分)
（3）揭開了秦末農民戰爭序幕的是什么？結合材料三分析“天下仇怨，潰而叛之”的原因？（4分）
24.某校八年級(4)班有些同學沉湎于
( http: / / www.21cnjy.com"
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"歡迎登陸21世紀教育網 )游戲機房或網吧，對文化知識的學習不感興趣,缺乏刻苦學習的精神，存在怕動腦筋，抄襲作業的現象。為了幫助這些同學，班委會決定組織一次主題班會。
(1)請確定班會的主題。（2分）
（2）請談談沉迷于網絡有哪些危害？（4分）
青少年應如何理性參與網絡生活？（4分）
25．某校八年級(3)班的同學們為了進一步加強了解誠信知識，在老師的指導下開展了一次有關誠信問題的社會調查活動。通過調查，同學們了解到社會中存在著許多有關誠信的問題。在被調查的200人中，96%的人認為當前應加強公民誠信建設；70%的人對身邊的誠信狀況不滿意；64%的人表示曾蒙受過不講誠信之害。這些都表明誠信是當前社會生活中的一個突出問題。
(1)閱讀材料，結合所學知識，填寫下表：（6分）
講誠信的意義
對個人而言
對企業而言
對社會國家而言
在“誠信”問題上，我們青少年應該怎樣踐行？（4分）
26．某中學學生丁某，七年級時經常曠課逃學，屢教不改。升入八年級后，又沉迷于網絡，為了去網吧上網，他由偷家里的錢發展到偷別人的手機，甚至把學校的電腦零部件偷去賣，結果被行政拘留。等到九年級，他在網上結交了一些壞朋友，一起在社會上滋事生非。一天，他參與搶劫，并在斗毆中用利器把對手刺致重傷，最終丁某受到刑罰處罰。
(1)分別指出上述案例中丁某一般違法行為和犯罪行為。（4分）
作為中學生，我們怎樣做才能加強自我防范，避免走上犯罪的道路？
（4分）
青少年面對違法犯罪時，要怎么做？（2分）
皇帝信璽
右丞相印
御史丞印
南郡侯印2017學年第一學期八年級歷史與社會、道德與法治期中（答題卷）
語文答題卷
學校:
班級：
姓名:
考
試
號
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[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
注意事項：
1.答題前，考生先將自己的姓名和測試號填寫清楚
2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0.5毫米及以上的黑色墨水簽字筆書寫，要求字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持答題紙清潔，不折疊、不破損。
缺考（考生禁填）
[
]
缺考考生，由監考員用2B鉛筆填涂右面的缺考標記
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分）
1
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]2
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]3
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]4
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]5
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
6
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]7
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]8
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]9
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]10
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
11
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]12
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]13
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]14
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]15
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
16
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]17
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]18
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]19
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]20
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
二、非選擇題（共6小題，總分60分）
21．（10分）（1）（4分）
（2）（4分）
（3）（2分）
22．（10分）（1）（1分）
（2）（4分）
（3）（3分）
（4）（2分）
23．（10分）（1）（2分）
（2）（4分）
(3)（4分）
（10分）（1）（2分）
(2)(4分）
（3）（4分）
（10分）（1）（6分）
（2）（4分）
（10分）（1）（4分）
（2）（4分）
（3）（2分）

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