資源簡介

第四單元第五課 城市規(guī)劃的典范：巴西利亞教學(xué)設(shè)計(jì)
一、【課標(biāo)解讀】：
課標(biāo)：1-2-8 描述世界一些地區(qū)和國家不同自然環(huán)境條件，比較人們社會(huì)生活和風(fēng)土人情等方面的主要特點(diǎn)。21教育網(wǎng)
1-4-2 運(yùn)用各種不同的地圖和圖表，描述區(qū)域的自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)。
解讀：世界各國和地區(qū)，在自然環(huán)境方面有很大的不同，在經(jīng)濟(jì)、文化、民俗等方面有很大的不同。從地圖中獲取信息，是一種重要的學(xué)習(xí)和生活能力。【出處：21教育名師】
二、【教材簡析】：
1．教材編寫特點(diǎn)及意圖：
課文從巴西利亞的地理位置、城市發(fā)展的歷史、城市規(guī)劃的布局、城市建筑和城市管理等方面進(jìn)行闡述。不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識和了解一座城市的一般方法，還能認(rèn)識到城市生態(tài)文明建設(shè)的重要意義。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
2．教材結(jié)構(gòu)體系：
避免“城市病” 城 宏觀布局
市
規(guī)
位置和自然環(huán)境 城市規(guī)劃的典范：巴西利亞 化 細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)
三、【教學(xué)目標(biāo)】：
（1）利用相關(guān)地圖、插圖，能說出巴西利亞成為巴西新首都的條件，感受城市的獨(dú)特性，體會(huì)城市的特色有地域的成分，是歷史的展示，是文化的積淀。21·cn·jy·com
（2）通過網(wǎng)上查找或閱讀教材有關(guān)巴西利亞城市布局、城市規(guī)劃等方面的資料，知道巴西利亞城市生態(tài)文明中心的特色并歸納其表現(xiàn)，認(rèn)識到建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、政治經(jīng)濟(jì)文化協(xié)調(diào)發(fā)展城市的重要性和必要性。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
四、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：
重點(diǎn)：理解巴西利亞城市規(guī)劃的完整性和合理性
難點(diǎn)：掌握認(rèn)識城市的方法
五、【教學(xué)策略】：
1．直觀教學(xué)法、講練結(jié)合法、情境創(chuàng)設(shè)法
2．融入生活元素，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，提高生活實(shí)踐能力。
3．運(yùn)用多媒體形象直觀的展示手段，為呈現(xiàn)巴西利亞的特色創(chuàng)設(shè)情境提供條件。
六、【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】：
1．導(dǎo)入新課：
情境導(dǎo)入：展示一系列巴西風(fēng)情的圖片
設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展知識面
2．教學(xué)過程：
環(huán)節(jié)一：巴西的概況
設(shè)問：請結(jié)合所學(xué)知識和相關(guān)地圖，說說巴西的地理位置，地形和氣候。
（地理位置可從半球位置，經(jīng)緯度、緯度帶、熱量帶，海陸位置敘述，地形結(jié)合書本最后的世界地形圖，氣候結(jié)合書本圖2-19來分析）21cnjy.com
設(shè)計(jì)意圖：提高學(xué)生利用地圖分析問題的能力。
展示圖4-36巴西的地形、巴西的人口分布圖和交通現(xiàn)狀的圖片，完成書本p107箭頭一的練習(xí)——觀察圖片，說說巴西的大城市主要集中在哪些地區(qū)？這對其人口分布和城市環(huán)境會(huì)有什么影響？2·1·c·n·j·y
預(yù)設(shè)生成：巴西東部的大西洋沿岸（其中拓展設(shè)問：為什么這些大城市主要集中在大西洋沿岸？——地勢平坦開闊、水源充足、交通便利等）www-2-1-cnjy-com
導(dǎo)致人口分布在東部沿海地區(qū)；人口高度集中給城市環(huán)境帶來了許多負(fù)面影響：交通擁擠、住房緊張、污染嚴(yán)重等。21*cnjy*com
環(huán)節(jié)二：首都的變遷及其原因
設(shè)問：巴西現(xiàn)在的首都是哪里？以前曾經(jīng)有哪些城市成為過巴西的首都？
完成書本p107箭頭二的練習(xí)——從政治、經(jīng)濟(jì)與國家安全等多個(gè)角度分析：巴西政府為什么講首都從沿海遷到內(nèi)陸？【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
預(yù)設(shè)生成：政治：加強(qiáng)對廣大內(nèi)地地區(qū)的管理
經(jīng)濟(jì)：加強(qiáng)對廣大內(nèi)地地區(qū)的開發(fā)好，同時(shí)緩解東部沿海城市的壓力
國家安全：原里約熱內(nèi)盧是沿海城市，容易遭受打擊，不安全。
結(jié)合之前的講過的知識——自然環(huán)境：巴西利亞位于巴西高原上，地域?qū)拸V，環(huán)境優(yōu)美，有利于新城市的發(fā)展；
——?dú)v史原因：里約熱內(nèi)盧“城市病”嚴(yán)重：交通擁堵、治安混亂、環(huán)境差、就業(yè)困難
環(huán)節(jié)三：城市規(guī)劃
展示圖4-37巴西利亞城區(qū)平面圖
合作探究：四個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，閱讀書本p108頁的圖片和文字，思考以下問題：
（1）巴西利亞城市規(guī)劃圖上劃分了哪些區(qū)域？
（2）這些區(qū)域各分布在什么位置？
（3）這樣的區(qū)域劃分有什么特點(diǎn)？（城市規(guī)劃的優(yōu)點(diǎn)）
環(huán)節(jié)四：巴西利亞建筑的秘密
議會(huì)大廈：結(jié)合書本介紹
巴西利亞大教堂：是一座超現(xiàn)代化的建筑佳作。巴西利亞大教堂是一座造型奇特的傘形教堂，既像羅馬教皇的圓形帽，又似印第安人的茅屋。圖為露出地面部分的建筑，只是大教堂的屋頂，弧形的柱子是屋脊，整個(gè)教堂大廳是建在地下的。教堂內(nèi)一派金碧輝煌，大廳中神像懇掛于空中。 它沒有通常的高尖屋頂，16根拋物線狀的支柱支撐起教堂的穹頂，支柱間用大塊的彩色玻璃相接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同皇冠。而教堂主體則坐落在地下，人們通過甬道進(jìn)出。
環(huán)節(jié)五：巴西利亞城市特點(diǎn)
設(shè)問：觀看視頻《巴西利亞》，結(jié)合圖片和書上文字資料，歸納整理出巴西利亞在城市規(guī)劃和布局方面的成功經(jīng)驗(yàn)，完成p109練習(xí)www.21-cn-jy.com
預(yù)設(shè)生成：巴西利亞有效城市管理的經(jīng)驗(yàn)：種植樹木；綠化到位；功能分區(qū)；布局合理；建筑多樣；有效管理；交通便捷……2-1-c-n-j-y
3．課堂小結(jié)：
巴西利亞是一座年輕的城市，是高原上盛開的絢麗的花朵。我們要借鑒它成長的秘訣，爭取讓我們大家生活的城市也變得更加美好。【來源：21cnj*y.co*m】
4、拓展提升：從巴西利亞的城市發(fā)展道路談一談平湖的優(yōu)勢與不足？
5．作業(yè)布置：作業(yè)本相關(guān)練習(xí)
七、【板書設(shè)計(jì)】：

展開更多......

收起↑