資源簡介

第一單元 讓愛住我家
第1課 相親相愛一家人
1.1 家，溫馨的港灣
1、家的含義（P3 ）
⑴家，是一個充滿親情和溫暖的地方，是我們?nèi)松鬯芡？康臏剀案蹫场?br/>⑵家是我們成長的搖籃，父母是我們最親近的人。
2、為什么要孝敬父母？（★★★P3）
⑴家是我們成長的搖籃，父母是我們最親近的人，父母賦予我們生命，我們是父母生命的延續(xù)，與父母之間有著天然的親情。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
⑵父母哺育我們成長，在生活上無微不至的照顧我們，父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。21教育網(wǎng)
⑶父母教育我們成人，是我們?nèi)松缆飞系牡谝蝗卫蠋煛８改覆粌H手把手地教給我們基本的生活技能，還耐心的教給我們做人的道理。21·cn·jy·com
⑷父愛和母愛是不求回報的愛，是最無私、最永恒的愛。
⑸孝敬父母是做人的本分。是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)。
3、怎么樣孝敬父母？（★★★P4）
⑴孝敬父母，要求子女在精神上尊重父母，在生活上關(guān)心照顧父母。用自己的方式來回報父母。
⑵孝敬父母，要發(fā)自內(nèi)心的接受父母。
⑶孝敬父母，要體現(xiàn)在平時的一言一行中。尊敬父母，對父母有禮貌。關(guān)心父母的身體健康，主動幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；體諒父母和家庭的難處，不向父母提過分的要求；認(rèn)真聽取父母的教誨，努力學(xué)習(xí)，正直做人，用出色的表現(xiàn)回報父母。2·1·c·n·j·y
⑷孝敬父母的方式多種多樣，都離不開一顆感恩的心，都需要我們付出情感、時間、體力，有時甚至還要委屈自己。【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
4、孝的內(nèi)涵：（P6）
孝心可貴，貴在源自真情；孝心難得，難在持久付出。孝敬父母的方式多種多樣，卻都離不開一顆感恩的心，都需要我們付出情感、時間、體力，有時甚至還要委屈自己。www-2-1-cnjy-com
1.2學(xué)會與父母溝通
5、為什么要學(xué)會與父母溝通? （★P7）
重要性：溝通,讓家更和諧
溫馨和睦的家庭離不開家人之間的良好溝通。在溝通中，敞開心扉,增進(jìn)彼此的了解和信任，讓家更溫暖；在溝通中，通過真誠表達(dá)，親情得以升華，讓家更甜蜜。在溝通中，消除誤會和矛盾，讓家更和諧。2-1-c-n-j-y
6、怎么樣學(xué)會與父母溝通？（★★★P7）
⑴與父母溝通，相互了解是基礎(chǔ)。了解父母的生活經(jīng)、性格愛好、工作特點(diǎn)，知道父母的負(fù)擔(dān)和期望，主動向父母匯報個人的學(xué)習(xí)和生活情況，與父母交流思想。21*cnjy*com
⑵與父母溝通，理解尊重是關(guān)鍵。不能強(qiáng)迫父母接受自己的觀點(diǎn)和要求。
⑶遇到矛盾和沖突，要冷靜處理，巧妙化解。
⑷學(xué)會調(diào)適逆反心理。需要我們保持冷靜和理智，合理的表達(dá)自己的要求。學(xué)會與父母換位思考，多個角度看問題，靈活地化解與父母的矛盾。21cnjy.com
7、兩代人之間產(chǎn)生矛盾和沖突的原因是什么？（★★★P8-9）
⑴從子女自身的原因來看。進(jìn)入青春期，隨著獨(dú)立意識增強(qiáng)，有較強(qiáng)的逆反心理。產(chǎn)生抵觸情緒，影響了與父母的溝通。【來源：21cnj*y.co*m】
⑵子女與父母間存在有“代溝”，使得他們在思想觀念、思維方式、行為習(xí)慣等方面有較大的差異，因而產(chǎn)生矛盾和誤解。【版權(quán)所有：21教育】
⑶從父母自身的原因來看，教育手段和教育方式的不當(dāng)，也容易使兩代人產(chǎn)生矛盾和沖突。
8、逆反心理的表現(xiàn)（P9）
情緒偏激，言語頂撞，態(tài)度冷漠。
9、逆反心理的影響（危害）有哪些？（★★P9）
⑴聽任逆反心理發(fā)展下去，則會妨礙我們與父母的溝通，傷害與父母的感情。
⑵逆反心理往往使人做事沖動，不計后果。，
⑶逆反心理，容易使我們以自我為中心，不去考慮父母的感受和心情。
⑷逆反心理，還會讓我們與父母一味的“對著干”。
10、如何調(diào)適逆反心理？（★★★P9）
⑴調(diào)適逆反心理，需要我們保持冷靜和理智，合理的表達(dá)自己追求獨(dú)立和自尊的要求。當(dāng)對父母的一些做法不滿時，要學(xué)會控制自己的情緒，不能任性沖動，做出傷害父母的傻事。
⑵調(diào)適逆反心理，要嘗試?yán)斫飧改傅恼鎸嵭囊猓瑢W(xué)會與父母換位思考。
⑶調(diào)適逆反心理，我們要學(xué)會多個角度看問題，靈活地化解與父母的矛盾。
1.3讓家庭美德之花盛開
11、家庭美德的主要內(nèi)容有哪些？
（或者：家庭美德的基本規(guī)范是什么？）（★★★P11）
包括尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等。
12、為什么要尊老愛幼？（★★★P12）
⑴家里的老人和長輩，對我們傾住了關(guān)懷和愛護(hù)，為家庭和社會做出過貢獻(xiàn)，理應(yīng)得到回報和尊重。
⑵他們年齡越大，生活上的不便越多，心理上越容易感到孤獨(dú)寂寞。
⑶對于年幼的弟弟妹妹，他們的成長也需要我們的關(guān)心和愛護(hù)。
⑷尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律規(guī)定的義務(wù)，也是現(xiàn)代社會文明風(fēng)尚的重要方面。
13、怎么樣尊老愛幼？（★P12）
⑴體諒他們在生活上的難處，照顧好他們的飲食起居，常陪他們說說話、聊聊天，從精神上給他們以尊重和安慰。www.21-cn-jy.com
⑵關(guān)心和愛護(hù)年幼的弟弟妹妹。
14、為什么要勤勞節(jié)儉？（★★★P13）
必要性：我國還處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡，這樣的國情決定了我們要提倡勤儉節(jié)約的良好美德。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
重要性
勤勞節(jié)儉是一種良好的生活習(xí)慣，有利于家人過上富裕的生活。
是一種積極的生活態(tài)度，能夠讓家人遠(yuǎn)離好逸惡勞的惡習(xí)。是一種美德，有利于形成勤奮進(jìn)取、健康向上的良好家風(fēng)。勤勞節(jié)儉永不過時【出處：21教育名師】
15、怎么樣培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣？（★★★P13）
⑴勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣重在日常生活中逐步培養(yǎng)。
⑵學(xué)會料理自己的日常生活，主動分擔(dān)家務(wù)勞動，做到合理消費(fèi)，不盲目攀比。
（家庭角度）
⑶勤奮學(xué)習(xí)，做好值日，積極參加公益勞動，珍惜勞動成果和節(jié)約資源等等。（學(xué)校角度）
16、良好鄰里關(guān)系的基本要求有哪些？（★P14）
以禮相待、互諒互讓、互幫互助是形成良好鄰里關(guān)系的基本要求。
17、為什么要友善鄰里關(guān)系？鄰里關(guān)系影響著家庭生活的質(zhì)量和社區(qū)的文明和諧。
18、怎么樣友善鄰里關(guān)系？（★★★P14）
⑴在日常生活中，我們要積極主動地與鄰里交往，對待鄰里要有禮貌，尊重對方的權(quán)利和隱私。
⑵鄰里遇到了困難，要主動幫助。
⑶發(fā)生了矛盾，要學(xué)會謙讓，妥善解決。
⑷即使是難以解決的糾紛，也應(yīng)保持冷靜，學(xué)會依法處理，不可魯莽沖動。這樣才有助于建立良好的鄰里關(guān)系。
19、怎么樣建立和諧幸福的家庭？（★★★P14）
⑴孝敬父母。在精神上尊重父母，在生活上關(guān)心照顧父母，發(fā)自內(nèi)心的接受父母，體現(xiàn)在平時的一言一行中。
⑵學(xué)會與父母溝通。了解父母、理解尊重父母。遇到矛盾和沖突，要冷靜處理，巧妙化解。學(xué)會調(diào)適逆反心理。
⑶倡導(dǎo)家庭美德。做到尊老愛幼、勤勞節(jié)儉、鄰里團(tuán)結(jié)，堅持男女平等，維護(hù)夫妻和睦，反對重男輕女、家庭暴力等陋習(xí)，形成民主、平等、文明、守法的家庭風(fēng)氣。21教育名師原創(chuàng)作品
20、你對家庭美德基本規(guī)范的作用是怎么樣認(rèn)識的？（★★★P12-14）
⑴、尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律規(guī)定的義務(wù)，也是現(xiàn)代社會文明風(fēng)尚的重要方面。
⑵、鄰里關(guān)系影響著家庭生活的質(zhì)量和社區(qū)的文明和諧。
⑶、勤勞節(jié)儉是一種良好的生活習(xí)慣，有利于家人過上富裕的生活。是一種積極的生活態(tài)度，能夠讓家人遠(yuǎn)離好逸惡勞的惡習(xí)。是一種美德，有利于形成勤奮進(jìn)取、健康向上的良好家風(fēng)。
⑷、堅持男女平等，維護(hù)夫妻和睦，反對重男輕女、家庭暴力等陋習(xí)，有利于形成民主、平等、文明、守法的家庭風(fēng)氣。 21*cnjy*com
第2課 我們共有一個家
2.1 中華民族一家親
21、為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（★★P17）
⑴ （歷史角度）
我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各族人民和睦相處，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造了中華文化，共同開拓了祖國疆域，共同締造了統(tǒng)一的多民族國家。中華民族是一個不可分割的命運(yùn)共同體。
⑵ （現(xiàn)實角度）
新中國成立后，各族人民都成為國家的主人，平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系逐步形成和鞏固，各民族人民互相尊重互相幫助、互相支持，親如一家人，為實現(xiàn)各民族共同繁榮而團(tuán)結(jié)奮斗。
⑶ （重要性）
中華民族大團(tuán)結(jié)是各族人民之福，分裂動亂是各族人民之禍。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系著國家的統(tǒng)一和安全，關(guān)系著社會的穩(wěn)定與和諧，也關(guān)系著各族人民的共同利益和幸福生活。
22、青少年應(yīng)該怎么樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（★★★P22）
⑴與兄弟民族交往時，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字、宗教信仰等等。
⑵在學(xué)校生活中，與各民族的同學(xué)相互幫助、友好相處、增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼。
⑶面對各種破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的違法行為，敢于旗幟鮮明的與之斗爭。
23、為什么說中華兒女血脈相連？（★★★P18）
⑴中華文化源遠(yuǎn)流長，是我們共同的精神家園，全世界的中華兒女同根同族、一脈相承。
⑵臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。早日實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是兩岸愛國同胞的共同心愿。如今，祖國大陸和臺灣的經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切，兩岸同胞往來頻繁，攜手推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，共同開創(chuàng)中華民族新的前程。
⑶廣大的海外華人華僑足跡遍布世界，他們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞、勇敢、堅毅、智慧的優(yōu)秀品格，把中華文明傳播到世界各地。無論身處何方，他們都心系祖國和民族大家庭，都以不同的方式關(guān)心和支持著祖國的建設(shè)和發(fā)展。
⑷實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內(nèi) 的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華人華僑的共同心聲。
24、如何認(rèn)識海內(nèi)外的華人華僑？（★P19）
⑴廣大的海外華人華僑足跡遍布世界，他們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞、勇敢、堅毅、智慧的優(yōu)秀品格，把中華文明傳播到世界各地。無論身處何方，他們都心系祖國和民族大家庭，都以不同的方式關(guān)心和支持著祖國的建設(shè)和發(fā)展。
⑵實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內(nèi) 的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華人華僑的共同心聲。
25、如何認(rèn)識臺灣問題? （★★★P18）
⑴臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。早日實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是兩岸愛國同胞的共同心愿。如今，祖國大陸和臺灣的經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切，兩岸同胞往來頻繁，攜手推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，共同開創(chuàng)中華民族新的前程。
⑵實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內(nèi) 的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華人華僑的共同心聲。
26、社會主義新型民族關(guān)系是什么？（★★★P17）
平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧
27、中華文化的特點(diǎn)：（★★★P18）
源遠(yuǎn)流長 博大精深
2.2 愛我中華
28、為什么說祖國是可愛的？（★★★P19） （或者：可愛祖國的表現(xiàn)有哪些？）
⑴祖國幅員遼闊，山河壯麗。
⑵祖國歷史悠久，是人類文明最早的發(fā)祥地之一。是世界上著名的文明古國，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化：文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技發(fā)明。
⑶改革開放以來，我國的現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，古老的中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
29、怎么樣熱愛祖國？（★★★P21）
⑴愛我中華，就要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。
⑵愛我中華，就要學(xué)習(xí)中華民族的光榮歷史，認(rèn)同輝煌的中華文化，為自己是中華民族的一員而感到驕傲和自豪。
⑶愛我中華，就要肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任，為實現(xiàn)祖國的強(qiáng)盛，民族的振興而盡心竭力。
30、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，我們能夠做些什么？（★★★P23）
⑴樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚品格，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量，是我們作為中華民族一員義不容辭的責(zé)任。
⑵在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勤于實踐、勇于創(chuàng)新，掌握建設(shè)國家的本領(lǐng)。
⑶在社會生活中，要增強(qiáng)自己的民族責(zé)任感、民族自尊心，用實際行動維護(hù)民族尊嚴(yán)和國家利益。
⑷將來要立足于工作崗位，積極為祖國富強(qiáng)、中華民族振興貢獻(xiàn)智慧和力量。
31、《互動》P15 第8題（★★★）
⑴漫畫反映了“臺獨(dú)”分子企圖將臺灣分裂出去，破壞國家統(tǒng)一。（是什么）
⑵這種行為損害國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，破壞臺灣和平穩(wěn)定，損害中華民族的根本利益，會給兩岸同胞帶來深重禍害。（為什么 危害）
⑶我們要堅定立場：世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬于一個中國，中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整不容分割，以實際行動為兩岸的和平統(tǒng)一作出力所能及的貢獻(xiàn) （怎么做）
32、如何為兩岸和平統(tǒng)一做些力所能及的貢獻(xiàn)？（★★★）
個人：
⑴樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚品格，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量，是我們作為中華民族一員義不容辭的責(zé)任。
⑵積極履行維護(hù)祖國統(tǒng)一的義務(wù)，熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。
⑶積極履行各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，面對各種破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的違法行為，敢于旗幟鮮明的與之斗爭。
⑷臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，早日實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是全國人民的共同心愿。積極擁護(hù)和支持我國政府對臺灣問題的方針和立場，堅持一個中國原則，維護(hù)國家主權(quán)，反對“臺獨(dú)”。
33、《互動》P16 能力升級 第2題
你認(rèn)為如何才能使兩岸同胞不再隔海相望吟鄉(xiāng)愁？（★★★）
國家：
⑴遵循“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針，堅持“一個中國”的原則絕不動搖。
⑵爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹希望于臺灣人民的方針絕不改變，反對“臺獨(dú)”分裂活動絕不妥協(xié)。
個人：
⑴樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚品格，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量，是我們作為中華民族一員義不容辭的責(zé)任。
⑵積極履行維護(hù)祖國統(tǒng)一的義務(wù)，熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。
⑶積極履行各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，面對各種破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的違法行為，敢于旗幟鮮明的與之斗爭。
⑷臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，早日實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是全國人民的共同心愿。積極擁護(hù)和支持我國政府對臺灣問題的方針和立場，堅持一個中國原則，維護(hù)國家主權(quán)，反對“臺獨(dú)”。
34、《互動》P24 21題 第3問
要實現(xiàn)和睦和諧、美滿幸福的家庭，你需要怎么做？（★★★）
⑴孝敬父母。在精神上尊重父母，在生活上關(guān)心照顧父母，發(fā)自內(nèi)心的接受父母，體現(xiàn)在平時的一言一行中。
⑵學(xué)會與父母溝通。了解父母、理解尊重父母。遇到矛盾和沖突，要冷靜處理，巧妙化解。學(xué)會調(diào)適逆反心理。
⑶倡導(dǎo)家庭美德。做到尊老愛幼、勤勞節(jié)儉、鄰里團(tuán)結(jié)，堅持男女平等，維護(hù)夫妻和睦，反對重男輕女、家庭暴力等陋習(xí)，形成民主、平等、文明、守法的家庭風(fēng)氣。
第3課 掌握交往的藝術(shù)
3.1 文明交往禮為先
35、為什么要待人有禮貌？（★★P29）
⑴禮貌是文明交往的前提，禮貌體現(xiàn)著對他人的尊重，講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
⑵交往中講文明、有禮貌，有利于增強(qiáng)個人在人際交往中的親和力，建立和諧的人際關(guān)系。
36、怎么樣待人有禮貌？（★★★P29）
⑴語言文明 語言文明要求我們做到談吐文雅，不說粗話、臟話，更不能惡語傷人。
⑵態(tài)度親和 態(tài)度親和要求我們做到對人真誠、待人和氣，不傲慢無禮，不強(qiáng)詞奪理，不盛氣凌人等。
⑶舉止端莊 要求我們做到容貌自然清潔，著裝美觀大方、舉止規(guī)范得體，不濃妝艷抹、不著奇裝異服，避免動作粗俗。
37、為什么交往要講禮儀？（★P31）
⑴禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，從個人、家庭、學(xué)校到各類公共場合，處處需要講禮儀。
⑵講究禮儀可以使人變得優(yōu)雅可親，更容易被別人接納；可以體現(xiàn)對交往對象的尊重，協(xié)調(diào)人際關(guān)系；可以通過自身形象來展示一個國家和民族的良好形象。
38、講究禮儀的要求有哪些？（★P31）
⑴學(xué)習(xí)社交禮儀。社交禮儀涉及交往的方方面面，每個方面都有具體的要求。我們在社會生活中應(yīng)努力的按照這些規(guī)范去做。
⑵尊重各民族的禮儀習(xí)俗。在于不同民族的人交往時，我們要尊重各民族的禮儀風(fēng)俗，尤其不能觸犯民族禁忌。否則會傷害民族感情，甚至影響民族團(tuán)結(jié)。
⑶了解涉外禮儀。在涉外交往中，我們要遵守涉外禮節(jié)，以禮相待；尊重其他國家和民族的利益習(xí)慣；做到不卑不亢，維護(hù)國家形象。
3.2 交往藝術(shù)新境界（交往的藝術(shù)和技巧）
用心傾聽
39、用心傾聽 的含義：
用心傾聽就是認(rèn)真、關(guān)注地聽別人講話。
40、用心傾聽 的作用：
⑴用心傾聽能使我們更好地理解他人的意圖，更好地與他人溝通。
⑵用心傾聽體現(xiàn)了對他人的尊重，會有更多的談話伙伴。
41、怎么樣用心傾聽？
⑴要專心，精力集中，神情專注；
⑵要耐心，不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評判。
⑶要虛心，在聆聽中善于學(xué)習(xí)、思考。
⑷要會心，可以通過目光交流或者點(diǎn)頭表示已領(lǐng)會對方的意圖，以鼓勵對方繼續(xù)說下去。
學(xué)會表達(dá)
42、學(xué)會表達(dá)的作用： 學(xué)會表達(dá)有利于實現(xiàn)與他人的心靈溝通，增進(jìn)與他人的情感。
43、學(xué)會表達(dá)的做法：
⑴在與人交流時，要準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，避免讓人誤解。
⑵要尊重對方，考慮對方的感受，避免使用貶低對方的語言。
⑶要注意語氣誠懇、姿勢端莊自然、態(tài)度謙虛友善。
⑷要講究表達(dá)的方式方法，說話注意分寸和角度，選擇對方感興趣的話題，善于選擇談話的時機(jī)，善于創(chuàng)設(shè)談話的氛圍。
善于贊美
44、善于贊美的意義
⑴被人贊美是令人高興的事情，受到贊美意味著自己得到了別人的尊重和認(rèn)同。
⑵恰如其分的贊美，給人的是一種好心情，換來的是一份真摯的友誼，生活中可能會多一個好朋友。
⑶把贊美施予別人的股票他人，既鼓舞了他人，又愉悅了自己。
45、如何贊美他人？
⑴贊美要真誠，不要花言巧語，阿諛奉承。
⑵贊美要具體、有針對性，贊美對方最得意的地方。
⑶贊美要自然、順勢，恰如其分不夸大。
46、在交往中應(yīng)掌握哪些技巧和藝術(shù)？ （★★★P33）
⑴學(xué)會用心傾聽。
學(xué)會認(rèn)真、關(guān)注地聽別人講話。傾聽時要專心，耐心，虛心，會心。
⑵學(xué)會表達(dá)。
在與人交流時，要準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，尊重對方，注意語氣誠懇、姿勢端莊自然、態(tài)度謙虛友善。講究表達(dá)的方式方法。
⑶學(xué)會贊美他人。
贊美要真誠，要具體、有針對性，贊美對方最得意的地方。要自然、順勢，恰如其分不夸大。
3.3 交往伴一生 一生在交往
47、為什么要學(xué)會交往？（★★★ P36）
⑴積極交往，才能更好地滿足心理上的需要，體驗人生的快樂；才能更好地認(rèn)識自我，發(fā)展自我，適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求。
⑵青少年時期，學(xué)會與人交往，可以增長知識和能力、學(xué)會合作，更好地融入集體，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
⑶與人交往，在交往中可以拓寬視野，獲得更多的信息和資源，分享他人的人生經(jīng)驗和智慧。
⑷在對外交往中，我們做到文明交往，有利于維護(hù)國家形象和民族尊嚴(yán)，促進(jìn)國際友好往來。
48、一個人的交往范圍，是以什么為圓心怎樣向外擴(kuò)展的？（P37）
一個人的交往范圍，以自我為圓心，有小及大，向外擴(kuò)展，可以劃為幾個圓圈，由家庭、學(xué)校、社區(qū)，再到整個社會。
49、青少年時期，我們的交往的主要內(nèi)圈是什么？ 對此，我們該怎么辦？（P37）
⑴青少年時期，我們的交往主要集中在同學(xué)之間。
⑵在校園里，我們應(yīng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，廣交益友，讓朋友伴隨我們度過快樂的學(xué)習(xí)時光。
50、中學(xué)生擴(kuò)大交往范圍的方式（P38）
參加公益活動、社會實踐、對外交流活動等，是擴(kuò)大交往范圍的方式。
51、擴(kuò)大交往范圍的利弊（★★★P38）
利： ⑴交往越廣泛，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活就會變得更加豐富多彩，也就有可能受到更多的教益。 ⑵在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們可以找到更多的朋友，更好地適應(yīng)社會。
弊：現(xiàn)實生活中的人際關(guān)系比較復(fù)雜，青少年如果交友不慎，特別是在網(wǎng)絡(luò)交往中抵制不住一些不良誘惑，容易交上損友，對自己的身心健康有害。
52、中學(xué)生擴(kuò)大交往范圍的要求是什么？（★★P38）
在復(fù)雜的社會交往尤其是網(wǎng)絡(luò)交往中，我們也要注意，抵制不良誘惑，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，做到文明交往。
第4課 真誠善待你問他
4.1 平等待人
53、掌握交往藝術(shù)技巧：用心傾聽、學(xué)會表達(dá)、善于贊美（★★★）
培養(yǎng)交往品德： 平等待人、與人為善、誠實做人
54、平等的內(nèi)涵和表現(xiàn)（★★★P40）
⑴內(nèi)涵：人生而平等，無高低貴賤之分，
⑵表現(xiàn)：人與人之間的平等集中表現(xiàn)為人格和法律地位上的平等。在人格上都有自己的尊嚴(yán)，都需要獲得同樣的尊重。在法律地位上，每個公民都平等的享有法定的權(quán)利，都平等的履行法定的義務(wù)。
注意（只是了解，不要求記憶）: 現(xiàn)代社會人們對平等的理解是指人格和法律地位上的平等，而不是人們之間的無差異與經(jīng)濟(jì)和社會利益方面的平均分配。
55、為什么要平等待人？ （★★★P40）
⑴（必要性）平等是人類追求的永恒主題。現(xiàn)代社會，平等觀念更加深入人心。每個人在人格和法律地位上都是平等的。
⑵（重要性）平等待人是友好交往的基礎(chǔ)。平等待人才能相互理解，相互尊重，贏得對方的好感和認(rèn)同，促使人與人的關(guān)系更加融洽。
56、怎么樣做到平等待人？（★★★P41）
⑴平等待人，需要做到尊重他人。尊重他人才能贏得他人的尊重。
⑵平等待人，反對凌弱欺生，尤其應(yīng)平等地對待那些處于弱勢地位的人，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。
⑶平等待人，要一視同仁，不歧視他人，也不歧視自己。
57、尊重他人 的主要表現(xiàn)：（★P41）
⑴ 尊重他人的人格、情感和意愿。
⑵尊重他人的隱私和習(xí)慣。
⑶尊重他人的權(quán)利和利益。
58、平等待人的核心是尊重他人，尊重他人首先要尊重他人的人格。（★★★）
4.2 與友善為伴
59、友善的具體要求有哪些？（★★★P46）
在交往中互相理解，互相寬容，互相關(guān)心，互相幫助等都是友善的具體要求。
理解他人
60、為什么要理解他人（重要性）？（★P42）
⑴渴望被理解是人的一種心理需求，理解他人是一種可貴的美德，它體現(xiàn)了對他人的關(guān)愛和尊重。
⑵一個善于理解他人的人，待人體貼友善，與他人的關(guān)系也會更加融洽。
61、在交往中，怎樣才能做到理解他人？（★★★P42）
⑴在日常交往中，多方面理解他人，理解他人的感受、苦衷、需求、付出、處境等，在理解中實現(xiàn)人心與心的交融。
⑵換位思考，增進(jìn)理解。換位思考就是站在別人的立場上考慮問題，設(shè)身處地的為他人著想。
寬容他人
62、寬容他人的含義：（P43）
寬容就是寬厚、容忍、有氣量、不計較。
63、為什么要做到寬容？（★★P43）
⑴寬容是一種美德，是為人處世的一種境界。
⑵寬容能彰顯愛心與智慧，贏得更多的友誼和朋友。
64、寬容的要求：（★★P44）
⑴以豁達(dá)的胸懷原諒他人的無心之過。
⑵寬容是有原則的，并不是是非不分、曲直不辯、一味遷就。寬容不是縱容，絕不能遷就“壞人”“惡人”，在原則問題上不能讓步。
幫助他人
65、幫助他人的重要性：（★P45）
⑴他人的生活如果因為我們的幫助而變得更加幸福，我們也會收獲快樂和滿足。
⑵樂于助人的人受人歡迎，能夠贏得別人的尊重，也容易得到別人的幫助。
66、幫助他人的要求：（★★P45）
⑴要落實到點(diǎn)滴行動中。
⑵幫助他人要發(fā)自內(nèi)心，出自真誠。要尊重別人的意愿，注意維護(hù)別人的自尊心。
⑶幫助他人的形式是多種多樣的。
⑷對我們青少年學(xué)生來說，幫助他人要量力而行。要知道，在某些情形下幫助他人可能會有一定危險，切記注意自身安全。
67在日常交往中，怎樣做到友善待人？（記住）（★★★P42-45）
⑴理解他人。 在日常交往中，多方面理解他人，在理解中實現(xiàn)人心與心的交融。換位思考，增進(jìn)理解。
⑵寬容他人。 以豁達(dá)的胸懷原諒他人的無心之過，寬容是有原則的，寬容不是縱容，絕不能遷就“壞人”“惡人”，在原則問題上不能讓步。
⑶幫助他人。 要落實到點(diǎn)滴行動中，要發(fā)自內(nèi)心，出自真誠。幫助他人的形式是多種多樣的，對我們青少年學(xué)生來說，幫助他人要量力而行。
4.3誠信做人
68、誠信的含義（P46）
誠信，即誠實守信。誠實，就是忠誠老實，不講假話，不講空話。守信就是講信用，重信譽(yù)，信守承諾，言而有信。
69、誠實和守信的關(guān)系（★★P46）
誠實和守信是聯(lián)系在一起的。誠實是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的外在表現(xiàn)。
70、為什么要誠信做人？（★★★P47）
⑴誠信是做人的美德，是立身之本。一個人要想在社會上立足，干出一番事業(yè)，贏得別人的尊重和認(rèn)可，就必須具有誠信的品德。
⑵誠信是中華民族傳承下來的美德，也是當(dāng)今我國公民的基本道德規(guī)范。只有當(dāng)人們普遍遵守誠信的原則，真誠地對人對事，社會各個領(lǐng)域的合作才會順利進(jìn)行，誠實守信的良好社會風(fēng)氣才會形成。
71、怎么樣做到誠信？（★★★P48-49）
⑴誠信做人首先要做到對自己誠實，不自欺。同時還要做到對他人誠實，不欺人，堅持實事求是的原則。
⑵誠信做人要求我們要信守承諾，言而有信。承諾一旦作出，就要努力兌現(xiàn)。當(dāng)然，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾，就不能去履行。
⑶誠信做人需要我們具有誠信的勇氣，學(xué)會誠信的智慧。
72、承諾的原則是什么？（★★P48）
對人許諾應(yīng)慎重，切勿信口開河，既要衡量自己的實際能力，又要考慮是否符合法律和道德的要求。
73、怎么樣學(xué)會交往？（★★★P28--49） （綜合題，務(wù)必記住）
第一、掌握交往的藝術(shù)
①待人要有禮貌，主要表現(xiàn)在語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊等方面；
②交往要講禮儀：學(xué)習(xí)社交禮儀，尊重各民族的禮儀習(xí)俗，了解涉外禮儀。
③在交往中掌握一些藝術(shù)技巧：學(xué)會用心傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人。
第二、培養(yǎng)交往品德，真誠善待你問他
①平等待人，做到尊重他人，反對凌弱欺生，要一視同仁，不歧視他人，也不歧視自己。
②友善待人，做到理解他人、寬容他人、幫助他人。
③誠信做人，要堅持實事求是的原則，信守承諾，言而有信，具有誠信的勇氣，學(xué)會誠信的智慧。
第三單元 合奏好生活的樂章
第5課 我與集體共發(fā)展
5.1集體是個人成長的樂園
74、個人與集體的關(guān)系（★P57）
⑴個人是組成集體的細(xì)胞，集體發(fā)展靠每個成員的共同努力。
⑵集體是個人成長的樂園，個人離不開集體。
75、良好的集體的特征和作用。（★★P58）
⑴特征：
有共同的奮斗目標(biāo)，有嚴(yán)明的紀(jì)律，有積極向上的輿論氛圍，有融洽的人際關(guān)系。
⑵作用：
生活在良好的集體中，有利于培育我們的良好品德，陶冶我們的高尚情操；有利于我們快樂地學(xué)習(xí)知識，提高能力，發(fā)展特長，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
76、如何為集體添光彩？（★★★P58）
⑴從現(xiàn)在做起，從自我做起，養(yǎng)成關(guān)心愛護(hù)集體的習(xí)慣，把個人的智慧和力量融入集體之中。
⑵積極參與班級、學(xué)校的活動，是為集體添光彩的重要途徑。
⑶維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，是為集體添光彩的重要要求。 ①我們應(yīng)有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，在任何時候都牢記自己是集體的一員。 ②敢于同損害集體榮譽(yù)和利益的行為作斗爭。 ③需要具體落實在日常生活的一言一行中。

5.2 團(tuán)結(jié)就是力量
77、為什么說團(tuán)結(jié)就是力量？（★★P61）
⑴在成就事業(yè)的過程中，在大的困難面前，大家心往一處想想，勁往一處使，把個人的力量匯聚在一起，就會形成強(qiáng)大的合力。
⑵依靠團(tuán)結(jié)的力量，我們就能戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，完成個人無法完成的任務(wù)；依靠團(tuán)結(jié)的力量，我們就能攻堅克難，一步步取得事業(yè)的成功。
⑶團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望。
78、怎么樣維護(hù)集體團(tuán)結(jié)？（★★★P62）
⑴要樹立集體觀念，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，自覺服從集體的安排，主動關(guān)心、幫助同學(xué)，建立融洽的同學(xué)關(guān)系。
⑵不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做破壞團(tuán)結(jié)的事。
79、什么是團(tuán)隊精神？（★★P63）
團(tuán)隊精神就是團(tuán)隊成員為實現(xiàn)團(tuán)隊的共同目標(biāo)而形成的上下一心、協(xié)作共進(jìn)、服務(wù)奉獻(xiàn)的精神。
80、為什么要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神？（★★★P63）
⑴團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊就是一個團(tuán)結(jié)的集體，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。
⑵團(tuán)隊精神就是團(tuán)隊成員為實現(xiàn)團(tuán)隊的共同目標(biāo)而形成的上下一心、協(xié)作共進(jìn)、服務(wù)奉獻(xiàn)的精神。團(tuán)隊精神是一個優(yōu)秀團(tuán)隊的靈魂。
81、怎么樣發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神？（★★★P63）
⑴樹立共同目標(biāo)。要把個人發(fā)展目標(biāo)與團(tuán)隊奮斗目標(biāo)結(jié)合起來。
⑵學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。展現(xiàn)團(tuán)隊力量，需要每個成員既各司其職，又密切協(xié)作，把各種力量擰成一股繩。
⑶服務(wù)團(tuán)隊、奉獻(xiàn)團(tuán)隊。要盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成團(tuán)隊分配給自己的任務(wù)，最大限度的發(fā)揮自己的作用。
⑷自覺遵守團(tuán)隊的紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
第6課 競爭合作求雙贏
6.1競爭的智慧
82、競爭的影響有哪些？（★★P67）
積極影響：
⑴競爭是生活中的普遍現(xiàn)象，無處不在。有競爭就有壓力和動力。
⑵競爭可以激發(fā)我們進(jìn)取心，讓我們不斷挖掘自身的潛能，通過相互比較，彌補(bǔ)不足，促使自己更快進(jìn)步和全面發(fā)展。
⑶競爭，不僅能豐富我們的生活，增添我們的學(xué)習(xí)的樂趣，而且能增強(qiáng)集體的凝聚力，讓我們的集體更富有生機(jī)和活力。
⑷對國家和社會而言，建立良好的競爭機(jī)制，可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)社會的全面進(jìn)步。
消極影響：
⑴在競爭中，獲勝可能使人驕傲自大、目空一切，失敗可能使人喪失信心、產(chǎn)生自卑感。
⑵在某些情況下，競爭的壓力可能引起我們情緒上的過分緊張和焦慮，妨礙學(xué)習(xí)和生活。
⑶當(dāng)虛榮心作怪時，會把競爭對手看作是一種威脅，出現(xiàn)嫉妒心理，甚至可能做出一些置道德、法律于不顧的極端行為，給他人、集體、國家和社會造成危害。
83、如何做到敢于競爭？（★★★P68-70）
⑴面對競爭，我們要克服畏懼心理，勇敢的參與競爭。
⑵敢于競爭，就要正確對待競爭中的成與敗。面對競爭中的成功，不可驕傲自滿，應(yīng)再接再厲，更進(jìn)一步。面對競爭中的失敗，不能灰心喪氣，應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗，奮起直追。
⑶敢于競爭，不僅需要勇氣，而且需要智慧。要克服僥幸心理和盲目自信，用實力和智慧去贏得競爭。
⑷敢于競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。尊重對手，接納對手，是一種胸懷；學(xué)習(xí)對手，攜手共進(jìn)，是一種智慧。
（5）敢于競爭，要遵守競爭規(guī)則，道德和法律，是競爭中必須遵守的行為規(guī)范。
6.2合作的藝術(shù)
84、我們?yōu)槭裁匆献鳎浚ê献鞯囊饬x）（★★P70）
⑴合作是一種力量。人類靠群體合作的力量，才得以生存下來并發(fā)展至今。
⑵學(xué)會合作，有助于我們健康成長。在學(xué)習(xí)中合作，可以開闊我們的視野，啟迪我們的智慧，提高我們的創(chuàng)新能力；在生活中合作，有助于形成活潑開朗、積極勇敢、樂于助人等良好心理和道德品質(zhì)。
⑶學(xué)會合作，有助于事業(yè)的成功。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?br/>⑷學(xué)會合作，是時代的要求。未來的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
85、如何做到善于合作？（★★★P72-73）
⑴善于合作，需要我們學(xué)會平等待人，尊重他人。
⑵善于合作，需要我們學(xué)會溝通，化解矛盾。
⑶善于合作，需要我們分工合理，責(zé)任共擔(dān)，利益共享。
⑷善于合作，需要我們正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系。學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作，競爭合作求雙贏。
86、競爭與合作的關(guān)系是什么？ （或者：如何正確認(rèn)識競爭與合作的關(guān)系？）（★★★P74）
⑴競爭與合作是相互依存、相互促進(jìn)的。
⑵競爭中需要合作。在競爭中，合作的越好，力量也就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。
⑶合作中需要競爭。團(tuán)體的通力合作鼓勵每個成員間相互競爭，成員間的有序競爭，能增強(qiáng)團(tuán)隊的生機(jī)和活力。離開競爭的合作是一潭死水。
87、如何正確處理競爭與合作的關(guān)系？（★★★P74）
或者:在生活中，正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系，我們應(yīng)該怎么做？（要求是什么？）
（或者：怎樣才能競爭合作求雙贏？）
⑴我們在生活中既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作互助，合作共享的合作理念，學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作，競爭合作求雙贏。
⑵相互促進(jìn)，共同提高，是競爭合作求雙贏的真諦。
88、如何正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系？（關(guān)系+要求）（★★★P74）
關(guān)系：
⑴.競爭與合作是相互依存、相互促進(jìn)的。
⑵.競爭中需要合作。在競爭中，合作的越好，力量也就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。
⑶.合作中需要競爭。團(tuán)體的通力合作鼓勵每個成員間相互競爭，成員間的有序競爭，能增強(qiáng)團(tuán)隊的生機(jī)和活力。離開競爭的合作是一潭死水。
要求：
⑴.我們在生活中既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作互助，合作共享的合作理念，學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作，競爭合作求雙贏。
⑵.相互促進(jìn)，共同提高，是競爭合作求雙贏的真諦。

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