資源簡介 21世紀(jì)教育網(wǎng) –中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第二單元 友誼的天空 知識梳理第四課 友誼與成長同行【基礎(chǔ)知識】1.交友的特點(diǎn)及變化是什么?(1)伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。(2)隨著年齡的增長,交往范圍擴(kuò)大了,交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。2.朋友對我們有什么影響?①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止 ( http: / / www.21cnjy.com )、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會關(guān)注;朋友覺得有趣的事情,我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達(dá);與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們 ( http: / / www.21cnjy.com )需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú),多了些許溫暖,活得更加自在;因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿阶陨淼膬r值,多了一份對自己的欣賞;因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會了更好地與人相處,享受交往的快樂。③與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。21教育網(wǎng)3.友誼的特質(zhì)是什么?①友誼是一種親密的關(guān)系。每個人對友誼的理解 ( http: / / www.21cnjy.com )和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿足。www.21-cn-jy.com②友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方;感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。2·1·c·n·j·y③友誼是一種心靈的相遇。友 ( http: / / www.21cnjy.com )誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。4怎樣正確認(rèn)識友誼?(1)友誼不是一成不變的。自己變了,對 ( http: / / www.21cnjy.com )方變了,或者環(huán)境變了……在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。 21·世紀(jì)*教育網(wǎng)(2)競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是 ( http: / / www.21cnjy.com )我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵,我們會收獲更多。(3)友誼不能沒有原則。友誼需要信 ( http: / / www.21cnjy.com )任和忠誠,但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí),當(dāng)朋友誤人歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。www-2-1-cnjy-com(4)友誼可以給人帶來快樂,讓人向往;有時也會帶來困擾,增添煩惱。【易錯點(diǎn)提示】1.有人認(rèn)為,“交友就是為了索取”。交友不能 ( http: / / www.21cnjy.com )只索取不付出,友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方:感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。21*cnjy*com2.有人認(rèn)為,“交友就要講 ( http: / / www.21cnjy.com )哥們義氣”。交友不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但哥們兒義氣要不得,不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤人歧途,不予規(guī)勸甚至推渡助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。【版權(quán)所有:21教育】 第五課 交友的智慧【基礎(chǔ)知識】1.如何建立友誼?①建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,也會有意外,還有一點(diǎn)兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達(dá),朋友才不會彼此錯過。② 建立友誼,需要持續(xù)的 ( http: / / www.21cnjy.com )行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^,也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有找到朋友的機(jī)會。2.有助于建立友誼的方法有哪些?①面帶微笑。微笑,能縮短人與人之間的距離;微笑,是一種自我介紹,它展示了你的熱情、快樂和親和力。誰都愿意看到一張燦爛的笑臉。②記住對方的名字。準(zhǔn)確地說出對方的名字,會令對方覺得被你關(guān)注和尊重。③真誠夸贊。想與一個人成為朋友,他身上 ( http: / / www.21cnjy.com )自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的肯定和接納,他自然也會愿意接納你,因?yàn)槿穗H交往中的喜歡與疏遠(yuǎn)是相互的。④尋找共同之處。找到了共同的地方,自然就有更多的共同語言。找到共同點(diǎn)并不難,如都熱愛某支球隊(duì),去過同一個地方,等等。⑤做一個耐心的傾聽者。鼓勵對方多談自己,可以更多地了解對方,也可以讓對方感覺到他很重要。⑥要保持好奇。他是什么樣的人呢?有著怎樣的生活?與自己相似還是有很大的不同?帶著好奇走近對方,你更有機(jī)會了解對方。3.如何呵護(hù)友誼?①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。每個人都 ( http: / / www.21cnjy.com )是獨(dú)立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。③呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會承受并正確對待 ( http: / / www.21cnjy.com )交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。聰明的我們要學(xué)會選擇:哪些朋友可以深交;哪些朋友可以保持較好關(guān)系;哪些朋友可以慢慢疏遠(yuǎn),甚至要保持距離。4.網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點(diǎn)及影響?(1)網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等 ( http: / / www.21cnjy.com )特點(diǎn),它把天涯海角、素不相識的人連在一起,讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,舒緩壓力,拓展人際交往圈。在網(wǎng)絡(luò)中交往,可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。(2)網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口 ( http: / / www.21cnjy.com ),但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩,我們不可能只停留在這里。我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。5網(wǎng)上交友應(yīng)該注意哪些問題?(1)在網(wǎng)絡(luò)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言,網(wǎng)絡(luò)只是一個工具,關(guān)鍵在于我們怎么使用它。 (2)虛擬世界的交往,帶有很多不確定 ( http: / / www.21cnjy.com )的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識。例如,對陌生人的邀請,予以回絕;對個人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問題時,要學(xué)會求助。(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。【易錯點(diǎn)提示】1.有人認(rèn)為,“友誼就是親密無 ( http: / / www.21cnjy.com )間”。每個人都是獨(dú)立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。2.有人認(rèn)為,“互聯(lián)網(wǎng)無所不能,自己可 ( http: / / www.21cnjy.com )以在網(wǎng)絡(luò)上為所欲為”。互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能,網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊,我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的利,盡量避免網(wǎng)絡(luò)的弊。要在網(wǎng)絡(luò)交往中學(xué)會自我保護(hù),認(rèn)清現(xiàn)實(shí)交往的重要性。我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi),享受健康的網(wǎng)絡(luò)文明。第二單元 友誼的天空 強(qiáng)化習(xí)題單項(xiàng)選擇題1.你喜歡與下列哪些人交朋友( ) ①李林品學(xué)兼優(yōu)、待人真誠、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué) ②王小麗學(xué)習(xí)好,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,不愿與人合作 ③王虎喜歡給別人起外號,并亂叫一氣 ④張帆為人熱情大度,不太計較同學(xué)之間的“小摩擦” A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2.小紅和小麗這兩個好朋友,學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。可最近小麗的學(xué)習(xí)成績一直在退步,小紅開始瞧不起她,并告訴小麗不想和她做好朋友了。對小紅的行為你的認(rèn)識是( ) A.朋友要坦誠相見,這樣做是對的 B.小紅做得對,只和學(xué)習(xí)好的同學(xué)交朋友 C.小紅是諍友,因?yàn)樗苤毖圆恢M地對小麗提出批評 D.友誼是接受,也是付出,要學(xué)會關(guān)懷對方3.宋代著名的文學(xué)家王安石在送別好友孫少述時寫道:“子今此去來何時,后有不可誰予規(guī)。”這句話啟示我們( )A.結(jié)識志同道合經(jīng)得起時間考驗(yàn)的朋友B.掌握獲得真正友誼的必要方法和藝術(shù)C.遠(yuǎn)離可能對自己產(chǎn)生不良影響的朋友D.結(jié)識能及時指出我們?nèi)秉c(diǎn)錯誤的朋友4.步人新學(xué)校進(jìn)入新班級,有些同學(xué)難免會感到孤獨(dú)。趙靜用古詩“若確四海皆兄弟,何處相逢非故人”鼓勵自己。這啟示我們( )【來源:21cnj*y.co*m】A.朋友之間必須講“哥們兒”義氣B.只有興趣相投的人才能成為朋友C.要主動結(jié)識新同學(xué)-結(jié)交新朋友D.只有為人真誠厚道才能永葆友誼5.小麗和小美是同班的好朋友 ( http: / / www.21cnjy.com )。期末考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,正要交卷時,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下-小麗立刻神會,想在這關(guān)鍵時刻幫助朋友一把,趕緊把第5題的答案抄在紙上,趁老師轉(zhuǎn)身時把紙條遞給小美。小麗的行為( )A.是值得贊賞的,因?yàn)樾∶朗撬呐笥?br/>B.是錯誤的,兇為她沒有堅持原則,其行為是對友誼的曲解C.是錯誤的,因?yàn)檫@樣做會被老師處罰,使自己受到牽連,不值得D.是正確的,因?yàn)樗匾暸笥阎g的友誼6.孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣。”這句話告訴我們( )①與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的②朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)③友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好④友誼可以解決我們所有的困擾A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④7.“誰若想在厄運(yùn)時得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬”這句話所反映的友誼的特質(zhì)是( )A.友誼是一種親密的關(guān)系 B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇 D.友誼不是一成不變的8.“競爭可能是建設(shè)性的,也可以是破壞性的。”朋友之間若要實(shí)現(xiàn)建設(shè)性的競爭,必須( )A.在競爭中全部為朋友著想,不必考慮自己的利益B.不能與朋友競爭,否則就沒有真正的友誼C.能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵D.僅考慮自己的得失成敗,不必考慮朋友的存在9.好朋友小吳和小楊在一次體育比賽中發(fā)生矛盾,如果你是小吳的朋友,請你給他一些建議( )①置之不理②坦誠交流③及時處理④換位思考A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④10.小斌在做作業(yè)時遇到了難題,他向班上同學(xué)請教。此時下列言行值得點(diǎn)贊的是( )A.小雯:“別來煩我,影響我學(xué)習(xí)!”B.小剛:“咱倆是兄弟,沒事,拿去抄吧。”C.小梅:“你真笨,我懶得理你!”D.小歡:“你真認(rèn)真,我教你做吧。”11.關(guān)于“友誼的小船”的討論,網(wǎng)友“ ( http: / / www.21cnjy.com )柿子樹下”說:“感謝一直在我身邊不離不棄的每一個朋友。嗯,我們之間不是小船,是艦艇,是真愛!”那么,如何讓珍貴的友誼成為不翻的“艦艇”? ( )【出處:21教育名師】①用心關(guān)愛對方,體會朋友的需要②當(dāng)朋友背叛自己時,選擇以牙還牙③學(xué)會尊重對方,給朋友心里留一片天地④正確對待沖突,尋找彼此能接受的解決方式①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.我們班里有個別同學(xué)性格孤僻,在家 ( http: / / www.21cnjy.com )里不愿和鄰居來往,在學(xué)校不愿和同學(xué)來往,他們還說:“作為學(xué)生,應(yīng)抓緊時間努力學(xué)習(xí),不能把時間浪費(fèi)在與他人建立友誼上。”這種觀點(diǎn)( )A.正確,因?yàn)閷W(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)B.不正確,因?yàn)橛颜x的力量讓我們得到成長C.正確,因?yàn)榕c朋友交往必定會耽誤學(xué)習(xí)的時間D.不正確,因?yàn)橛颜x有助于完善自我,所以我們要把主要精力投入到建立友誼中13.小杰覺得自己各方面都比別人強(qiáng),只看到別人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不了別人的長處,所以總愛對別人發(fā)號施令。小杰在尋求友誼時出現(xiàn)的問題是( )21*cnjy*comA.圈子太小,難以建立廣泛的友誼B.講“哥們兒義氣”C.以自我為中心,不尊重他人D.只和少數(shù)人打交道14.我們都想與朋友建立真摯的友情,下列特質(zhì)有助于建立和呵護(hù)友誼的是( )A.寬容朋友的一切錯誤B.理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心C.以誠相待,毫無保留D.只合作,不競爭15.現(xiàn)在,大家都可以借助網(wǎng)絡(luò)交往解決生 ( http: / / www.21cnjy.com )活中的許多難題。但與此同時,網(wǎng)絡(luò)交往也會使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄,使交往的環(huán)境被污染。青少年很可能成為這種被污染環(huán)境的受害者。對此,我們的正確態(tài)度有( )①為避免傷害,我們應(yīng)拒絕上網(wǎng) ②網(wǎng)絡(luò)交往時要懂得保護(hù)自己 ③網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,有利有弊,我們應(yīng)趨利避害 ④網(wǎng)絡(luò)交往使我們更加自由自在,我們應(yīng)大力提倡網(wǎng)絡(luò)交友A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.與誰做朋友,為什么與他做朋友,每個人都 ( http: / / www.21cnjy.com )有一把“尺子”。在彼此的交往中,這把“尺子”無形中總在衡量對方,互相符合對方的標(biāo)準(zhǔn),才會成為朋友。這說明 ( )A.真正的友情就是志同道合B.只有真誠才能贏得對方的信賴C.友誼的建立是相互選擇的結(jié)果D.親密的友情是“心心相印”17.小新初三開始逃學(xué),結(jié)識社會上的 ( http: / / www.21cnjy.com )混混。對“朋友”遞過來的白色粉末,嘗試多次后一發(fā)不可收拾。“不吸就不舒服,忽冷忽熱打哈欠,渾身無力,吃不下飯,寧可偷錢也要想辦法弄到毒品,偷不到就向朋友借,借不來就去搶”這警示我們 ( )①擁有對自已有深刻而良好影響的朋友是人生的幸運(yùn),擁有對自己有不良影響的朋友是不幸的②結(jié)交朋友,需要正確對待交友中受到的傷害③朋友對一個人的影響很大,為避免不良影響,交朋友時我們要有交友的智慧,做出理性的選擇④交友應(yīng)該謹(jǐn)慎,堅決不交對自已有不良影響的朋友A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.下列名言所揭示的道理一致的一組是( )①友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理②得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者③友誼使人歡樂倍增,悲痛銳減④沒有友情的社會則只是—片繁華的沙漠A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④19. 七年級學(xué)生小李經(jīng)常進(jìn)人網(wǎng)吧玩游 ( http: / / www.21cnjy.com )戲,他的好朋友小王知道后,不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲,反而嚴(yán)厲地批評了他。下列認(rèn)識錯誤的是( )21cnjy.comA.小王能夠與小李坦誠相見,這是真正的朋友B.小王這樣做是堅持原則的表現(xiàn),有利于小李改正錯誤C.小王這樣做不顧小李的情面,不講“哥們兒義氣”,不能算是好朋友D.小王勇于提出批評,是值得交往的朋友20. 七年級(5)班在班會上討論怎樣與新朋友結(jié)伴成長時,有下列幾種看法,你認(rèn)為正確的是( )【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】A.朋友之間應(yīng)親密無比,不分彼此B.能在朋友需要時為他兩肋插刀C.朋友之間應(yīng)彼此和睦相處,共同進(jìn)步D.學(xué)習(xí)一定要比朋友好,才能幫助朋友進(jìn)步材料分析題21.七年級(2)班的張紅認(rèn)為自己既沒有 ( http: / / www.21cnjy.com )做錯事,也不有求于人,因此沒必要去和別人交往。可是一學(xué)年下來,他漸漸地覺得自己越來越孤獨(dú),于是他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),終日與網(wǎng)友聊天。(1)張紅認(rèn)為“沒必要去和別人交往”,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Υ藛栴}的認(rèn)識。(2)張紅在網(wǎng)絡(luò)交往中要注意什么問題?22.小華和王強(qiáng)是要好的朋友,平常 ( http: / / www.21cnjy.com )他們在生活中互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上互相幫助,你超我趕,不相上下。可是,在最近的兩次考試中,王強(qiáng)的成績都超過了李陽,這讓李陽心里很不是滋味。漸漸地,李陽不大愿意和王強(qiáng)在一起了。尤其在上周的班級學(xué)習(xí)委員競選中,李陽落選了,這讓李陽很難受,他變得不再和王強(qiáng)說話,兩人的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。為此,王強(qiáng)很失望,因?yàn)樗幌胧ダ铌栠@位朋友。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(1)你贊成李陽的做法嗎?說說你的理由。(2)你認(rèn)為王強(qiáng)應(yīng)該如何呵護(hù)與李陽的友誼?三.實(shí)踐探究題23.王麗一年前通過“QQ”與李某相 ( http: / / www.21cnjy.com )識,兩人聊得非常投機(jī),于是相約在外地見面。2月1日,剛剛放假的王麗登上了開往外地的列車,而她的網(wǎng)友李某卻多了起來。無處可歸的王麗被一位好心人發(fā)現(xiàn)后報了警,民警將王麗送到了救助管理站。2-1-c-n-j-y王麗的故事說明了什么?是不是網(wǎng)友都不能見面呢?說說你的想法。一些人上網(wǎng)交友是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中遇到問題,需要傾訴的對象。請你說說在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題,我們還可以向誰求助。21教育名師原創(chuàng)作品請你為網(wǎng)絡(luò)交友、交往提出合理化建議。第二單元 友誼的天空 強(qiáng)化習(xí)題答案單項(xiàng)選擇題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D D D C B A B B C D11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C B C B B A C C C C21.(1)朋友,豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn) ( http: / / www.21cnjy.com ),友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好。①因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追莨陋?dú),多了些許溫暖,活得更加自在;②因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿阶陨淼膬r值,多了一份對自己的欣賞;③因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會了更好的與人相處,享受交往的快樂。(8分)21·cn·jy·com(2)①需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別,慎重選擇;②我們要有一定的自我保護(hù)意識;③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。22.(1)不贊成。競爭并不 ( http: / / www.21cnjy.com )必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度,要在競爭中坦然接受,并欣賞欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多,因此,在朋友取得某方面的成就時,我們應(yīng)該欣賞并真誠地祝福他的成功。(2)①積極主動與李陽溝通 ( http: / / www.21cnjy.com ),向李陽表明自己很珍惜兩人的友誼;②在學(xué)習(xí)上幫助李陽和李陽一起分析,并找出考試成績不理想的原因;③關(guān)心鼓勵李洋樹立學(xué)習(xí)信心,共同努力,共同進(jìn)步。23.(1) 網(wǎng)絡(luò)交友有風(fēng)險,會見網(wǎng)友要慎重。見面的理由:網(wǎng)上溝通的好,往下也可以做朋友 ( http: / / www.21cnjy.com ),并非所有的網(wǎng)友都是壞人。不見面的理由:網(wǎng)絡(luò)交友有危險,不能為了滿足自己的好奇心,放棄必要的警惕。向父母、師長求助;想身邊信任的人求助;向社會一些救助機(jī)構(gòu)求助等。尊重他人,真誠待人;增強(qiáng)防范意識,善于自我保護(hù);遵守道德,遵守法律等。( http: / / www.21cnjy.com )21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫