資源簡介

堅持國家利益至上 導學案
一、學習目標
1．通過學習，更加熱愛祖國，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實實在在的行動維護國家利益。
2．初步樹立危機意識、憂患意識和防范意識，增強愛國的緊迫性。
3．通過學習增強維護國家利益的責任感和使命感，明確愛國要理性、務實。
4．通過學習，樹立大局觀念，有自覺做到把國家和民族利益放在首位的意識和決心。
二、評價任務
1.牢固樹立國家利益至上意識。
2．正確處理國家利益和個人利益二者關系。
三、教學設計
(一)自主預習
1.我們應該如何堅持國家利益至上？
2.當國家利益與個人利益發生沖突時，我們應該怎樣做？
3.我們應該如何捍衛國家利益？
(二)教學過程：
一、情景導入，場景激趣
播放歌曲《說句心里話》
這首軍歌唱出了兵哥哥們的心聲，唱出了軍人的使命和職責。軍人們為維護國家利益作出了巨大貢獻。他們維護的就是國家利益。國家利益是人民利益的集中表現，它反映廣大人民的共同需求，與人民的切身利益息息相關，具有至高無上的特點；國家利益與人民利益相輔相成，維護國家利益最終受益的是廣大人民群眾。那么我們該怎樣維護國家利益呢？這就是我們今天所要學習的新內容——堅持國家利益至上。21世紀教育網版權所有21教育網
二、問題導讀，新知探討
【故事拓展】南宋年間，金兵南侵，朝廷腐敗，岳飛、辛棄疾率兵抗戰，演出了一幕幕愛國主義正劇。晚清時期，當中華民族又一次面臨外國列強爭相用洋槍洋炮打開中國大門的緊急關頭，魏源、林則徐、嚴復等率先覺醒，主張“睜眼看世界”，“茍利國家生死以，豈因禍害避趨之”，試圖變革維新；譚嗣同在“百日維新”變法失敗后，慷慨赴死，希望以死喚醒國人；抗日戰爭時期有著名的“八女投江”、“狼牙山五壯士”；解放戰爭中有董存瑞，抗美援朝中有黃繼光，在社會主義建設和改革開放時期，英雄模范人物更是層出不窮，王進喜、焦裕祿、孔繁森、鄭培民等，他們都是以國家和民族的利益為重，為了人民的利益，不惜犧牲一切。他們就是“中國的脊梁”。21教育網21·cn·jy·com
(一)樹立維護國家利益意識
【過渡語】為什么故事中的這些人是“中國的脊梁”？那是因為他們樹立了維護國家利益的意識，并付出了行動。那么我們該怎樣樹立維護國家利益意識呢？【來源：21·世紀·教育·網】
1．要心懷愛國之情
【故事拓展】
春秋戰國：屈原為國為民而投江自殺
荊軻為國刺秦王，風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返
南宋：身背精忠報國四字的岳飛大敗金兵，不幸死于莫須有的罪名
臨死不屈的文天祥面對蒙古大兵高歌：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！?br/>明：力保大明王朝的史可法，最后被圍揚州寧死不降；從荷蘭侵略者手中收復寶島臺灣的鄭成功；威震倭寇的戚繼光21cnjy.com
清：虎門銷煙的民族英雄林則徐；甲午海戰中為國捐軀的鄧世昌
民國：誓為中華崛起而讀書的周恩來
朝鮮戰爭：寧可犧牲自己也不暴露部隊而活活被火燒死的邱少云
教師總結：堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以實實在在的行動維護國家利益。www-2-1-cnjy-com
2．要樹立和增強危機意識和防范意識
【故事拓展一】
前幾年“有一名日本人，在中國雇了一輛車，從甘肅沿秦嶺一路測量過來，在寶雞某要地被抓?！标兾魇y繪地理信息局相關部門負責人日前說。據了解，陜西省近年來已抓獲美、日等國非法測繪人員多名。據介紹，外國人對我國的非法測繪屢見不鮮，當年日本發動侵華戰爭前，就曾先對大半個中國進行了測繪。
【故事拓展二】
2017年4月10日，北京市國家安全局制定的《公民舉報間諜行為線索獎勵辦法》正式實施。根據獎勵辦法，公民舉報間諜行為，對偵破間諜案件起到重要作用的，最多可獲獎勵50萬元。 “間諜”一詞，對于我們是既熟悉又陌生。今天的現實生活，似乎與“間諜”這么高冷的詞感覺有些遠，除了諜戰劇讓我們隔屏遠觀那些什么CIA、FBI、克格勃、摩薩德，除了聽說斯諾登曝光美國“棱鏡計劃”，很多人并不相信實際生活中，會與“間諜”這個詞掛上鉤。、
隨著我國改革開放的深入，對外交往明顯增多，出入境人員逐年遞增。境外間諜情報機關和其他敵對勢力也借機加緊對我國進行政治滲透、分裂顛覆、情報竊密、勾連策反等破壞活動。這些情形，從現實情況出發，給這一辦法的出臺，給出了前提和必要條件。21世紀教育網版權所有
北京作為首都，是全國政治、文化、科技和國際交往中心，是間諜活動的“首選地”，目前率先出臺辦法或許只是一個開頭，相信其他各省市，尤其是那些與境外合作較為密集的地方，應該也會陸續出臺相關辦法，因此，從現在開始，加強國家安全意識，維護國家利益的宣傳，從反奸防諜的切口入手，進入具體而務實的節奏，打一場維護國家安全的人民戰爭，是非常具有現實意義的事情。
同時，發動群眾依靠群眾，構筑起反奸防諜的鋼鐵長城，對于提升群眾的愛國意識，防諜意識，提升其法治精神，合作能力，溝通水平，維權能力，都是有益的訓練。激發群眾維護國家安全的積極性和自覺性，非常吻合我國群眾非常愛國、樂于護國的基本國情，中國反間諜最不缺群眾基礎，居安思危，提高警惕，呼朋喚友打秘密戰爭，高調重獎國民防諜，這個可以有效擴大廣大人民群眾維護國家利益的意識和行動。21·世紀*教育網
(1)原因：當今世界并不太平，影響國家安全和發展的內外因素比歷史上任何時候都更復雜。
(2)做法：對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。
教師可與學生一起來了解教材92頁“相關鏈接”，指出我們防范和打擊危害國家利益的行為有法可依，有理有據，國人可以放心地同違法犯罪活動作斗爭。
3．要增強維護國家利益的責任感和使命感
(1)原因：國家發展為我們成長提供了良好的條件，我們應該珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量。
(2)維護國家利益的態度或做法：用理性、務實、文明的心態，合法有序表達愛國情感。
【故事拓展】2012年8月日本政府及某些右翼分子對待釣魚島的態度，激起了中國人的強烈憤慨，很多年輕人通過各種方式表達了不滿。近來，全國各地紛紛舉行了聲勢浩大的抗日游行，要求日本歸還我們的釣魚島，很多地方甚至出現了極不冷靜和不理性的行為——打砸私家日本車。示威抗議，本來是一件好事，對于每一個有血有肉的炎黃子孫都會支持這一行動。日方近來在釣魚島問題上一系列錯誤的態度和行為，不斷傷害著中國人的情感。年輕人的愛國熱情和血性值得贊賞，“抵制日貨”的口號和行動雖顯情緒化，卻是一種鮮明的表態。抵制日貨，可以通過象征性的方式表達，以表明中國人不容侵犯的尊嚴，可像個別人那樣打砸自己同胞開的日系車，破壞公民的私有財產，就顯得很愚蠢了。
在這個時刻，我們尤其要保持冷靜。打砸日本車，損壞了國人的財產，每一輛車后面都是一個龐大的家庭，這不僅只是砸車，這也傷害了他們的感情。很多人為了防止自己的車被砸，甚至在車上貼上了告示以表衷心，“車是日本車，心是中國心”。不管怎么說，我們的國人買日本車絕不是因為愛日本才去買日本車，而是出于諸多因素的考慮，日本車省油，小毛病少這是公認的。日本車能在美國把通用、福特、克萊斯勒汽車三巨頭沖擊得節節敗退，逼得美國出臺一系列拯救美國汽車企業的計劃，我們更應該明白，日本車的確有它的優勢。日本有自己好的產品，茁壯成長的中國也并不示弱，其實中國企業也同樣在日本生根發芽，聯想收購NEC、海爾收購三洋、蘇寧收購Laox、格力與大金聯姻、臺灣鴻海集團收購夏普10%股份而成為其最大股東。在日本，銷售的日常生活品、食品等很多東西大都來自中國。www.21-cn-jy.com
每個人都有拒絕購買日貨和日系車的自由，也有傳播這種觀念的自由，但是毀壞同胞的私有財產，無論于理于法都說不過去。打砸日本車，最終掏錢修車或者買車的還是中國同胞，配件、修車的費用一樣少不了要流到日本，結果給自己的同胞造成傷害，結果是幫了日本的忙，日本人肯定偷著樂。這些“親者痛仇者快”的傻事不能再重演！這樣的“愛國”永遠無法得到喝彩，只會讓真正的愛國者感到羞愧。21*cnjy*com
“天下興亡，匹夫有責”，在事關國家命運和國家利益的大是大非面前，每一個公民都有義務和責任保衛國家，捍衛國家利益。愛國自古以來就是中華民族的優良傳統，但愛國也應堅守一定的底線，也要智慧、理性愛國，一個國家青年不會憤怒就沒希望，同樣的，一個國家青年只會憤怒就更沒希望。愛國熱情是一個國家和民族彌足珍貴的精神財富，但熱情需要與理性有機結合，這樣才能真正對國家有利。只有運用智慧理性愛國，才能不傷害到國家，不抹黑國家，不使國家陷入外交被動局面，不給國際輿論留下任何把柄。【來源：21cnj*y.co*m】
(二)捍衛國家利益
【過渡語】國家利益是人民利益的集中表現，維護國家利益最終受益的是廣大群眾，國家利益和人民利益是相輔相成的。【出處：21教育名師】
1．國家利益和個人利益的地位不同
國家利益是關系全局的、長遠的利益，而個人利益則是少數個別的、眼前的利益；
2．怎么辦(如何處理)
(1)無論何時何地，我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
(2)為了國家利益，有時需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
【故事拓展一】播放感動中國人物黃旭華的事例
【故事拓展二】舍小家情灑移民 顧大局無私奉獻——記丁家營鎮移民干部魯剛
提起魯剛，人們都會由衷地說：“他為了移民搬遷，沒日沒夜的工作，忙得連飯都顧不上吃。”的確如此，從農歷正月十五到現在，他沒好好休息過一天，更顧不上照料兩次做腦垂體手術的妻子和高齡多病的父母，他把全部的心血和精力都澆灑在饒祖鋪村移民搬遷工作上。【版權所有：21教育】
面對親人的離去，他選擇了移民攻堅
“魯剛，弟弟在襄樊發生車禍，當場‘走’了，你趕快回來……”3月15日，電話那邊傳來妻子哀痛欲絕的哭喊聲。突如其來的噩耗一下子讓魯剛懵了，他心里揪心裂肺的疼痛……他怎么也不敢相信年紀輕輕、和自己相濡以沫的親人就這樣離他而去。此時，他多想趕回去看看親人一眼，送他最后一程。然而，饒祖鋪村的移民工作正處攻堅階段，還有太多的事情亟待他去處理，他痛哭一場，然后擦干眼淚，毅然投入到移民工作中去……直到現在，他也沒有顧上去其弟的墳墓上看上一眼，只是在夜深人靜的時候，遙望其弟安息的地方，默默的傾訴著自己的愧疚和哀思。2-1-c-n-j-y
面對困難艱辛，他選擇了勇挑重擔
2009年11月，魯剛從土臺鄉調到丁家營鎮任黨委副書記，上任伊始，他就主動請纓，接受饒祖鋪村移民工作任務，并擔任該村移民指揮部指揮長。當時，少數村民對移民工作不理解、不支持，抵觸情緒嚴重，導致工作一度出現困難。魯剛勇敢面對困難艱辛，帶領工作隊員夜以繼日的開展工作。白天，他深入田間地頭，與村民促膝談心交朋友，傾聽他們的呼聲，了解他們思想動向，解決他們實際困難；晚上帶領工作隊員積極學習移民政策法規，商討解決棘手個案問題；夜深人靜時，他認真思考白天工作得失，深刻剖析村民心理，積極尋求解決問題的辦法，以便第二天開展工作有計劃、有步驟、有效果。對于所謂的“釘子戶”，他帶領工作隊員“天天登門講，日日上門勸”，提供法律政策咨詢，解答疑難問題，“以情感人，以法服人”，使他們思想發生徹底轉變，紛紛盼望著早搬遷，早發展。21教育名師原創作品
魯剛的心血沒有白費，在他的帶領下，饒祖鋪村移民工作“難題”迎刃而解，各項工作穩步、順利推進。他舍小家，顧大局，情系移民，無私奉獻的精神贏得社會各界交口稱贊。21*cnjy*com
3．捍衛國家利益要求
【過渡語】黃旭華和移民干部魯剛的故事對我們捍衛國家利益有什么啟發呢？
學生回答后，教師小結。
教師總結：我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。2-1-c-n-j-y
三、課堂小結
國家利益和人民利益是相輔相成、高度統一的，國家利益是人民利益的集中表現，維護國家利益最終受益的是廣大群眾。所以我們一定要維護國家利益。本節課我們主要是學習如何維護國家利益？主要是從意識和具體行動上兩個方面來掌握，從意識方面就是我們要樹立維護國家利益的意識：表現在要心懷愛國之情，要樹立和增強危機意識和防范意識，時刻保持警惕，還有就是要增強維護國家利益的責任感和使命感，用理性、務實、文明的心態，合法有序表達愛國情感。行動方面，由于國家利益是關系全局的、長遠的利益，捍衛國家利益就應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位，此外為了國家利益，有時需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。捍衛國家利益還要敢于斗爭。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。21
作業：完成導學案的習題
四、評價內容
1．關于“薩德”入韓，下列說法正確的是（）
①不符合和平與發展的世界潮流
②在經濟全球化大潮中要維護國家利益
③一個國家之內的事，他人無權說三道四
④在實施對外開放中要以國家利益至上
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
2．在處理個人、集體和國家利益關系上，大多數學生認為在關鍵時刻要服從國家利益。“祖國的強大是個人學習、生活、工作的最大保障，國家利益高于一切，當國家需要我們的時候，我們決不猶豫。”這是不少大學生最想說的一句話。這說明（）2·1·c·n·j·y
①國運興衰，牽動著中華兒女的情感
②我們的命運與祖國息息相連
③讓祖國繁榮興旺，是每個中華兒女的情感和志向
④個人前途直接影響祖國命運
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
3．核潛艇是大國威懾利器?！爸袊藵撏е浮秉S旭華隱姓埋名30年，為中國核潛艇事業作出巨大貢獻。他帶領的研究團隊以前所未有的高速度，使中國成為全球第5個擁有核潛艇的國家。這啟示我們（）21世紀教育網版權所有
①國家利益與個人利益是完全一致的
②國家利益高于個人利益，個人利益要服從國家利益
③應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重
④青少年要樹立國家觀念，從國家利益出發設計個人的人生規劃
A．①②B．③④C．②③④D．①②③④
4.樹立維護國家利益意識，就要堅持國家利益至上，這要求我們（）
①要心懷愛國之情
②要樹立和增強危機意識和防范意識
③要使用一切手段表達愛國情感
④要增強維護國家利益的責任感和使命感
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
5.關于國家利益、集體利益和個人利益的關系，下列說法中錯誤的是()
A.個人利益服從國家、集體利益
B.國家、集體利益高于個人利益
C.國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的
D.個人利益高于國家、集體利益
五、教學反思：

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