資源簡介 第4課 學會交往第2課時 用心交友【課堂導學】一、填空題1.交友時應____________、____________、____________。2.在選擇朋友的時候,要同____、______的交友,同________的人交友,不能虛偽、阿諛奉承、花言輕語的人交朋友。21世紀教育網版權所有3.朋友的快樂,要樂于______;朋友的煩惱要勇于______;朋友情緒低落時_______________;朋友成功時,要真誠地為之鼓掌…… 21cnjy.com二、簡答題在朋友交往中為什么要有分寸和空間?【課堂鞏固】一、單項選擇題1.“友誼的小船說翻就翻”,這一網絡流行語啟示我們 ( )A.世界上沒有真正的友誼 B.珍惜友誼,用心呵護友誼C.朋友之間應該坦誠,毫無保留 D.切莫輕交甚至濫交朋友2.青少年要善交益友,這里的“益友”是 ( )A.在經濟上給予幫助的人 B.有益于自己進步的朋友C.緘口為自己的違法行為保密的人 D.講“哥們義氣”的人3.毛澤東青年時期在湖南省立第一師范學校求學時,結交了十幾個有志于愛國工作的朋友.他們用“以天下為己任”來相互勉勵,一起研究學問,一起探索救國之道。和他在一起的許多人后來都成為中國革命的棟梁之才。這給我們的啟示有 ( )①要選擇志同道合的人做朋友 ②君子與君子交朋友,小人與小人交朋友③青少年交朋友時,要注意真正的友情與“哥兒們義氣”的區別④友誼是天地間最可貴的東西,真摯的友誼是人生最大的一種安慰A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④二、判斷題1.每個人都需要朋友,都離不開朋友。 ( )2.如果交了品行不良的朋友,就會受其影響。 ( )3.友誼需要用原則去培養,用諒解去護佑。 ( )三、簡答題進入少年期后,我們開始從心理上逐漸擺脫對成人的依賴,更愿意向自己的同齡伙伴特別是親密的朋友傾訴心事,特別渴求友誼,但是青春期的我們在與朋友交往的過程中總是遇到這樣那樣的問題。21·cn·jy·com(1)你在與朋友交往的過程中遇到過那些問題?(2)假如你和朋友之間發生了下列事情,你會怎么辦?A.考試時你的朋友向你遞紙條請求“求助”,你會:B.朋友無意間說錯了話,傷害了你的自尊心,你會:C.當朋友欺騙你時,你會:D.當朋友在生活中遇到困難時,你會: 【課后提升】一、單項選擇題1.在和朋友交往中,我們要 ( )①懂得欣賞 ②真心付出 ③心存感激 ④學會寬容A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④2.下列情境中的朋友屬于益友的是 ( )A.小軍向天華借200元錢辦生日宴,給自己掙掙面子,天華沒借給他,還批評了他B.小明曾幫自己免受高年級同學的“欺負”,這次我也幫他藏匿偷來的MP3C.一次考試,“哥們兒”小亮見我有一道題不會做,于是,將他的試卷給我抄D.小強認為“你好”,:“我好”,“大家好”才是真的好,他從來不批評同學的缺點3.有人把“江湖義氣”看作是“夠朋友”,認為做事“夠朋友”就是友誼,以下理解錯誤的是 ( )A.這種看法很容易導致不良的后果,分不清真正的友誼與“江湖義氣”的區別B.“江湖義氣”只講“友情”,而不講是非C.這樣的看法也可能會導致走上違法犯罪的道路D.朋友之間就應該相互幫忙,不管對與錯二、判斷題1.好朋友可以不需要保持適當的距離。 ( )2.在人生的旅途上,每個朋友都會伴我們一生。 ( ) 3.我們可以把好朋友當成“情緒垃圾桶”。 ( )三、簡答題材料:禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長,長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一,也是體現國民素質的一個重要方面。為了切實提高學生的文明禮儀水平,培養學生高尚的道德情操,使廣大中學生掌握基本的禮儀知識,提高同學們的自身形象及內在氣質。近日,某實驗中學舉辦了“文明禮儀伴我行”禮儀文化系列講座,以進一步樹立校園文明禮儀新形象。21教育網閱讀材料,結合所學知識回答下列問題。(1)結合材料談談,學校為什么要組織系列禮儀文明講座???(2)在日常生活中,我們在交友時需要注意哪些問題? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫