資源簡(jiǎn)介

《爸爸媽媽的心，我能懂》學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．懂得家庭成員之間要互相溝通、互相理解、互相關(guān)心，家庭才會(huì)更加和睦溫馨。2
2．學(xué)會(huì)在與父母發(fā)生沖突時(shí)或在家人遇到困難時(shí)，主動(dòng)找父母談心，并付諸具體行動(dòng)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1．感恩行動(dòng)，懂得感恩圖報(bào)。
2．學(xué)會(huì)用“愛(ài)心留言條”等不同形式向父母表達(dá)自己的愛(ài)。
三、導(dǎo)學(xué)問(wèn)題
1．你們想用什么方式表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)呢？
2．什么是感恩？
四、參考資料
歌曲《感恩的心》的創(chuàng)作背景。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就會(huì)站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是至高無(wú)上的美味了啊。
她媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩子有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，就這樣一直讀完了大學(xué)。在她大學(xué)畢業(yè)那天，她拿著畢業(yè)證書(shū)興高采烈的跑了回家準(zhǔn)備向她媽媽報(bào)喜。當(dāng)她回到家里的時(shí)候，發(fā)覺(jué)媽媽還沒(méi)回家，于是她是趕緊動(dòng)手做飯，然后靜靜的坐在餐桌上等她的媽媽回來(lái)，可是等呀等，等到了很晚，還是沒(méi)有見(jiàn)到媽媽回來(lái)，這時(shí)天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來(lái)，于是趕緊跑去問(wèn)鄰居，鄰居和說(shuō)她說(shuō)，她媽媽早上就出門(mén)了，說(shuō)是進(jìn)城。那女孩子聽(tīng)了心才安穩(wěn)一些，認(rèn)為這可能是太晚了，媽媽沒(méi)趕上車(chē)回來(lái)。就這樣，那女孩子又繼續(xù)等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒(méi)有停，媽媽還沒(méi)有回，那女孩不由得更加急了，于是順著進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。這時(shí)她才知道她媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽，眼淚拌著雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒(méi)有回答她了……在她哭喊的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽一只手里還緊緊地拽著一袋年糕，另外一只手卻攢著一張紙。她慢慢地把那紙打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)竟然是一張賣(mài)血單。這時(shí)的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時(shí)候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利，能一直讀完大學(xué)。這回她全明白了……
恰巧在那時(shí)候，有位音樂(lè)家剛好路過(guò)，看到如此悲慘的局面，便過(guò)去安慰那女孩。在聽(tīng)完了那女孩子的身世后，他深為感動(dòng)，在回到家里后，便根據(jù)那女孩的經(jīng)歷寫(xiě)出了這首歌《感恩的心》送給那女孩，從此這首歌也便紅遍大江南北，以此來(lái)勉勵(lì)教導(dǎo)所有所有的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

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