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《我的自畫像》學案
一、學習目標
1．了解自己的特點，發(fā)展自我意識和自我概念。
2．發(fā)揚自己的優(yōu)勢，有自信心，形成自我認同、自我悅納的態(tài)度。
重點難點
重點：解自己的特點，知道人各有所長
難點：要取長補短，大方、自信地表現(xiàn)自己。
三、導學問題
1．你的優(yōu)點是什么？
2．你的缺點是什么？
四、參考資料
藝術家為自己所繪的肖像作品，稱為自畫像。雕塑家類似的創(chuàng)作則稱為自塑像。西方繪畫傳統(tǒng)中的自畫像，于文藝復興時代為人矚目。當時，藝術家被視為優(yōu)秀乃至卓越的個體。獨立的自畫像的出現(xiàn)，常與給予藝術家的這種巨大肯定相聯(lián)系。這一時期亦有大量的自畫像涉及作畫者之外的他人。這其中，有贊助人，或是夫人子女。亦有藝術家在畫幅中納入友人、情人、老師、學生、模特甚至死神。21世紀教育網版權所有
法國藝術家C.N.M于1450前后創(chuàng)作的自畫像或為西方傳統(tǒng)中現(xiàn)存的最早的自畫像，若不拘泥于平面，則埃及法老Akhenaten之雕塑家Bak早于公元前1365年前后已完成雕刻自己與其妻Taheri的作品。 　21教育網
在文藝復興的意大利，自畫像被稱為“鏡中肖像”。當時的自畫像將藝術家本人描繪為NIMA或SAOJI，而并不表現(xiàn)藝術家工作的情形。從16世紀中起，藝術家們開始選擇表現(xiàn)他們自己與畫架為伍，手持調色板和畫筆，支著腕杖。 　21cnjy.com
每一幅自畫像都可被視為一種表演，藝術家為其觀眾選擇一種特別的裝束與姿態(tài)，呈現(xiàn)一個角色。幾個世紀以來，無數(shù)畫家耕耘于這一題材，文森特·梵高、勃朗·馬爾曼松·里因、雷諾茲（Joshua Reynolds)、弗里達·卡羅（Frida Kahlo)等尤其留下數(shù)量可觀的自畫像。亦有收藏專精于這一領域，最著名的即是佛羅倫薩的美第奇家族的藏品。

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