資源簡介

興義市泥凼鎮中學導學案
執教人
學科
道德與法治
班級

授課時間
2017年月 日
課題
法律引領我成長
課時
1
課型
新授課
教法
講授法 自主探究法
教學目標
1、感受法律在我們生活中的作用，增強法律意識和自我保護意識，學會依法維權。
2、理解未成年人的健康成長需要國家法律特殊保護的原因。
3、知道自己在生活中的一些權利。
重點
難點
考點
預測
重點
讓學生認識法律保護公民的正當權利，當公民權利受到侵犯時，應依法維護自己的合法權利。
難點
理解法律保護是未成年人健康成長的特別需要。
考點
讓學生認識法律保護公民的正當權利，當公民權利受到侵犯時，應依法維護自己的合法權利。
教學準備
教學過程
自主預習
學法指導
1、法律為個人成長保駕護航。從我們呱呱墜地的那天起，法律就在時刻地保護著我們。它維護著我們的__________，保障我們的__________和財__________，優化我們成長的環境。
2、作為中學生的我們，必須從小培養良好的__________，讓__________遠離我們的生活，讓法律保護我們健康地成長。
3、法律保護我們的成長，是通過__________和__________的方式實現的。它履行著社會對青少年的__________職責，使我們在日常的學習生活和工作中做到__________，規范明白，__________。
4、融人社會需要法律。對于個人來說，_________和_________社會文化，是實現自身社會化過程中的重要途徑。而學習包括_________在內的社會規范是內化社會文化過程的主要組成部分。法律規范是個人學習過程的重要內容，對于個人的_________、發展以及個人在特定社會結構中的角色扮演具有重要意義。因此，學習法律是每個人社會化的重要方面，_________、_________是個人成長的重要內容。
合作探究　歸納展示
學法指導
1、閱讀課本P109頁小明的案例回答。你或家人是否遇到過類似的問題？你是怎樣處理的？為什么會這樣處理？
2、我們還制定了法律保護青少年的合法利益，你知道有哪些法律嗎？
3、說說你所在的學校、社區及相關部門都開展了哪些法制教育方面的活動，取得了哪些方面的成效
小
組
討
論
展
示
總
結
鞏固練習
1.我國制定《預防未成年人犯罪法》的目的在于（ ）
①保障未成年人的身心健康
②培養未成年人的良好品德
③從重處罰未成年人的犯罪嫌疑人
④有效預防未成年人的犯罪
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.湖南省某市一個6歲女孩由于受虐待，多次跳樓自殺未遂，最后不堪忍受繼父長期的辱罵.毒打、捆綁、罰跪、挨凍、受餓，終于在一次跳樓中身亡。這一事例說明（ ）
①青少年自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護能力
②青少年需要法律給予特殊保護，國家給予特殊關注
③黨和國家歷來重視對青少年的教育.引導和保護，并為青少年健康成長創造良好的條件和環境
④ 無論在家庭.學校還是社會，都存在—些不利于青少年健康成長的因素
A.①②④ B.②③④
C.①②③④ D.①②③
3.青少年正處于長知識，長身體的重要時期，各方面都很不成熟，自我保護能力很弱，因此需要（ ）21教育網
A.著重加強自我保護
B.紀律給予特殊保護
C.法律給予特殊保護
D.輿論給予特殊保護
4.許多小店讓未成年的孩子當服務員，店主的做法是（ ）
A.保障了未成年人勞動的權利
B.督促未成年人履行了勞動的義務
C.有利于未成年人身心的健康發展
D.侵犯了未成年人的合法權益
5.某鎮王某不讓應接受義務教育的孩子上學，而讓孩子幫忙做生意。該鎮政府在勸說無效的情況下向縣人民法院提出申請，責令輟學的監護人讓孩子返校接受義務教育。對此，下列說法正確的是（ ） 21cnjy.com
A.鎮政府的做法侵犯了這個家庭的合法權益
B.鎮政府的做法體現了對未成年人的司法保護
C.讀不讀書是家里的事，鎮政府和法院都管不著
D.義務教育是法定義務，鎮政府有權要求家庭履行這個義務
小結及板書
課后
反思
課后作業：
組長簽字

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