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2018年中考政治一輪復習(學案+檢測)專題19 過富有情趣的生活

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  1. 二一教育資源

2018年中考政治一輪復習(學案+檢測)專題19 過富有情趣的生活

資源簡介

初中政治中考一輪復習
七年級上冊部分
一、課標鏈接:
1、(1)理解情緒的多樣性,會調節和控制情緒,保持樂觀的心態;(2)關心和尊重他人,體會“己所不欲,勿施于人”的道理,會換位思考,能夠與人為善;(3)正確對待習壓力,克服考試焦慮,培養正確的習觀念。21·cn·jy·com21教育網
2、(1)陶冶情操,形成良好的習、勞動習慣和生活態度;(2)正確認識從眾心理和好奇心,發展獨立思考和自我控制能力,養成良好的行為習慣。【來源:21cnj*y.co*m】2·1·c·n·j·y
二、考點梳理:
考點1:情緒:
1.情緒的含義
答:情緒是人的心理活動的重要表現,它產生于人的內心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上,還反映了人對外界事物的態度。從這個意義上,情緒是人的內心世界的"窗口"。【來源:21·世紀·教育·網】
2.情緒的四大基本類型P61
人的情緒種類有很多種,但最基本的情緒只有四類,即:喜、怒、哀、懼。
3.情緒的作用P63
答:(1)積極作用:情緒可以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促使我們健康成長。(使人精神煥發,干勁倍增)(2)消極作用:情緒也會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。(使人無精打采、萎靡不振)www-2-1-cnjy-com
4.情緒與態度有什么關系?P65
答:情緒與個人的態度是緊密相聯的。一個有積極樂觀態度的人,往往會有更多的積極健康的情緒表現。在生活中.我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。21世紀教育網版權所有21*cnjy*com
5、青少年的情緒需要調控的原因?P66
答:青少年階段是人生的花季。我們在擁有五彩繽紛生活的同時,也經歷著豐富的情緒變化。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量,也會使我們沖動、懦弱、憂郁,甚至做出一些違背道德與法律規范的事情。所以,情緒需要調控,對任何人都一樣,對我們情緒多變的青少年來說,則更應如此。【來源:21cnj*y.co*m】
6.排解不良情緒的具體方法P66
答:(1)注意轉移法。(2)合理發泄法。(3)理智控制法。
7.合理發泄情緒應注意的問題?P68
答:合理發泄情緒是排除不良情緒的積極方式。合理發泄情緒指的是在適當的場合哭一場,用適當的方式來排解心中的不良情緒。能夠對別人給予更多的關心,共享彼此的歡樂,分擔彼此的痛苦。
【考點專練】
【例1】(2017年初中畢業升考試(湖北襄陽卷)政治)小強數成績不太好,但每次考試前,他總是在心里暗暗告訴自己:“我能行,我一定會考好。”這種調節情緒的方法是(  )21cnjy.com
A.注意轉移法 B.合理發泄法 C.理智控制法 D.心理換位法
【答題技巧】
本題屬于知識性選擇題,答案具有唯一性和最佳性,因而也是較為容易的題型,同時也是同們選擇準確綠較高、得分較多的題型。在做題時,要注意是否是逆向選擇,仔細閱讀要求,多思考,慎重做出選擇。www.21-cn-jy.com【出處:21教育名師】
【命題預測】
這種善于調控情緒類的試題,一般會以選擇題的形式出現,教材中還列出了調控情緒的方法,要熟練掌握這些知識,根據材料所述的情境做出最符合問題的答案。同時要提高自己的分析問題、解決問題的能力。21*cnjy*com21教育名師原創作品
考點2:興趣:
1、情趣和興趣的關系?
答:情趣是以興趣為基礎而產生的,沒有興趣就談不上情趣;同時,情趣通過興趣表現出來。
2、高雅情趣對人生的意義或作用?
答:高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康,符合現代化的要求,也合精神和生活的要求,它對個人的發展有促進作用,能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理。從而使人更加熱愛生活。
3、低俗生活情趣有什么危害?
答:生活情趣低俗的人,往往看不到生活的豐富多彩,看不到生活的美好遠景,只看到眼前的事物,只圖暫時的感官快樂。低級,庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心發展,甚至損害身心健康。
4、怎樣追尋高雅的生活情趣?
①有樂觀幽默的生活態度,這是重要條件。②培養好奇心克服盲目從眾。③豐富的文化生活,這是重要途徑。④提升情趣,陶冶情操。【出處:21教育名師】21·cn·jy·com
5、怎樣看待從眾心理?
答:我們要會鑒別不同的情趣,“擇其善者而從之,其不善者而該之”。盲目從眾,跟著“群體”參加無意義甚至對身心健康有害的活動,會使我們陷入庸俗的生活情趣中,不利于我們身心的健康發展。www-2-1-cnjy-com
6、幾個知識點的詳解:
①、高雅的生活情趣不是天生的。它于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。
②、樂觀、幽默的生活態度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。
③、豐富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑。
④、我們的基本任務和主要生活內容是習文化知識,在德智體美各方面發展和提高自己。
【考點專練】
【例2】(2017年初中畢業升考試(湖北孝感卷)政治)調查顯示,由于長期遠離父母,留守兒童更容易滋生孤獨、閉鎖、冷漠、自卑、叛逆等心理問題,更容易沉迷絡。針對這一問題,一方面,國家、社會、校、家庭要給予留守兒童更多的關愛;另一方面,我們少年兒童自己也要(  )【版權所有:21教育】
①培養高雅生活情趣,堅決遠離絡 ②主動尋求他人幫助,調控心理矛盾
③正確認識評價自己,會悅納自我 ④積極參加集體活動,主動與人交往。
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
【答題技巧】
本題屬于基礎知識的選擇題,它主要考察生的理解能力和知識遷移能力。本題可用排除法,把本身是錯誤的選項④排除,然后就可直選出正確答案。2·1·c·n·j·y21*cnjy*com
【命題預測】
興趣與情趣,在我們的生活中經常遇到,要理解興趣與情趣的區別。本知識點在考試中一般會以單項選擇題的形式來考查。2-1-c-n-j-y
三、課堂訓練:
(一)單項選擇題
1.(2017?新疆生產建設兵團) 當我們被不良情緒困擾時,需要通過合理的方法來排解。下列排解不良情緒的方法正確的是(  )21教育網
A.沖他人發火 B.找好友傾訴
C.摔打桌椅 D.把自己關在房間生悶氣
2.(2017?云南)情緒是人對客觀事物的態度體驗及相應的行為反應。下列表現了“喜”的語句是(  )【版權所有:21教育】
A.相顧無言,惟有淚千行
B.怒發沖冠,憑欄處
C.待到山花爛漫時,她在叢中笑
D.風聲鶴唳,草木皆兵
3. 【2017年湖南衡陽市】我們生活是多姿多彩的,我們也擁有多姿多彩的情緒體驗。下列表述屬于愉悅的積極的情緒體驗是21·世紀*教育網21世紀教育網版權所有
①眉飛色舞地講述②在課堂上有說有笑③在國旗下激動地宣誓④滿意地欣賞自己創辦的黑板報
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.【2017年四川成都市】情感是道德的基石。培育高尚情感離不開(  )
①感受理智 ②體驗道德 ③追逐時尚 ④欣賞美好。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.【2017年福建】當我們喊道困惑或煩惱時,要會當自己的“心理醫生”,下列符合當自己“心理醫生”做法的是(  )21教育名師原創作品www.21-cn-jy.com
A.向父母、老師尋求幫助 B.聽音樂或者打打球
C.在公共場所大聲喊叫 D.向心理醫生咨詢
6.【2017年福建】 “積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮。”從情緒的角度理解這句話,正確的是(  )21*cnjy*com21·世紀*教育網
A.情緒有喜怒哀懼之分 B.不同的情緒對人的影響相同
C.情緒具有復雜性和多樣性 D.情緒具有相通性和感染性
7.【2017年廣西貴港】 中小校園欺凌事件時有發生,一言不合,就扇耳光、圍毆、罰跪、把衣服拍照等,給受害人身心造成很大傷害。為避免此類事件的發生,正確的做法有(  )2-1-c-n-j-y
A.同之間要相互尊重和相互理解
B.公開審理施暴者,以警示教育
C.會忍氣吞聲,避免更多的麻煩
D.凡事都要寬容,大肚能容天下事
8.《繡荷包》是山歌還是小調?《命運交響曲》的作者是誰?請你為校組織的愛心義賣活動設計一張海報…此類試題出現在某市中考藝術目考查中。這一做法有利于:
①培養生高雅生活情趣②提升生審美素養③增強生自主管理能力④豐富生課余生活
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
9.古人云:流水之聲可以養耳,青禾至綠可以養目,觀書繹理可以養心,彈琴字可以養腦,逍遙杖履可以養足,靜坐調息可以養骸。這說明(  )
A. 要以樂觀的心態對待生活 B. 尋找適合自己的休閑方式
C. 高雅情趣有益于身心健康 D. 庸俗情趣不利于身心健康
10.抬頭看白云游動,俯身看花兒綻放,聽一首音樂,讀一篇美文……都是十分有意義的休閑。但有些同卻不以為然,這是因為( )
A. 現實生活本身就缺少美的存在
B. 他們不善于發現生活中的樂趣
C. 休閑就是要做平時不能做的事情
D. 他們平時習太辛苦,生活太勞累
11.大詩人歌德在公園里散步,在一條只能一個人通過的小路上,與對面走過來的評論家相遇。這個對歌德有成見的評論家說:“我從來不給蠢貨讓路。”“我恰恰相反。”歌德說完,笑著退到了路邊。歌德的做法說明( )【來源:21·世紀·教育·網】
A. 休閑活動可以解除體力上的疲勞,獲得精神上的慰藉
B. 高雅情趣源自于對生活的熱愛
C. 驕狂、自負是沒有教養的表現
D. 幽默的生活情趣反映一個人的機智、豁達和樂觀
(二)、非選擇題
12、【2017年山東德州市】在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位擂主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,會用腳穿衣、寫字、上等;付出了數倍于常人的努力,考上四川大。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用逆境詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量。”彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創造屬于自己的未來。21cnjy.com
豪邁的詩詞如何激勵著彭超抒寫“詩意的生活”?
初中政治中考一輪復習
七年級上冊部分
一、課標鏈接:
1、(1)理解情緒的多樣性,會調節和控制情緒,保持樂觀的心態;(2)關心和尊重他人,體會“己所不欲,勿施于人”的道理,會換位思考,能夠與人為善;(3)正確對待習壓力,克服考試焦慮,培養正確的習觀念。21教育網【版權所有:21教育】
2、(1)陶冶情操,形成良好的習、勞動習慣和生活態度;(2)正確認識從眾心理和好奇心,發展獨立思考和自我控制能力,養成良好的行為習慣。【來源:21·世紀·教育·網】21·世紀*教育網
二、考點梳理:
考點1:情緒:
1.情緒的含義
答:情緒是人的心理活動的重要表現,它產生于人的內心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上,還反映了人對外界事物的態度。從這個意義上,情緒是人的內心世界的"窗口"。21*cnjy*com
2.情緒的四大基本類型P61
人的情緒種類有很多種,但最基本的情緒只有四類,即:喜、怒、哀、懼。
3.情緒的作用P63
答:(1)積極作用:情緒可以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促使我們健康成長。(使人精神煥發,干勁倍增)(2)消極作用:情緒也會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。(使人無精打采、萎靡不振)
4.情緒與態度有什么關系?P65
答:情緒與個人的態度是緊密相聯的。一個有積極樂觀態度的人,往往會有更多的積極健康的情緒表現。在生活中.我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。21·cn·jy·com
5、青少年的情緒需要調控的原因?P66
答:青少年階段是人生的花季。我們在擁有五彩繽紛生活的同時,也經歷著豐富的情緒變化。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量,也會使我們沖動、懦弱、憂郁,甚至做出一些違背道德與法律規范的事情。所以,情緒需要調控,對任何人都一樣,對我們情緒多變的青少年來說,則更應如此。21教育網
6.排解不良情緒的具體方法P66
答:(1)注意轉移法。(2)合理發泄法。(3)理智控制法。
7.合理發泄情緒應注意的問題?P68
答:合理發泄情緒是排除不良情緒的積極方式。合理發泄情緒指的是在適當的場合哭一場,用適當的方式來排解心中的不良情緒。能夠對別人給予更多的關心,共享彼此的歡樂,分擔彼此的痛苦。
【考點專練】
【例1】(2017年初中畢業升考試(湖北襄陽卷)政治)小強數成績不太好,但每次考試前,他總是在心里暗暗告訴自己:“我能行,我一定會考好。”這種調節情緒的方法是(  )
A.注意轉移法 B.合理發泄法 C.理智控制法 D.心理換位法
【答案】C.
考點:合理調控情緒@
【答題技巧】
本題屬于知識性選擇題,答案具有唯一性和最佳性,因而也是較為容易的題型,同時也是同們選擇準確綠較高、得分較多的題型。在做題時,要注意是否是逆向選擇,仔細閱讀要求,多思考,慎重做出選擇。2·1·c·n·j·y
【命題預測】
這種善于調控情緒類的試題,一般會以選擇題的形式出現,教材中還列出了調控情緒的方法,要熟練掌握這些知識,根據材料所述的情境做出最符合問題的答案。同時要提高自己的分析問題、解決問題的能力。2-1-c-n-j-y21cnjy.com
考點2:興趣:
1、情趣和興趣的關系?
答:情趣是以興趣為基礎而產生的,沒有興趣就談不上情趣;同時,情趣通過興趣表現出來。
2、高雅情趣對人生的意義或作用?
答:高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康,符合現代化的要求,也合精神和生活的要求,它對個人的發展有促進作用,能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理。從而使人更加熱愛生活。
3、低俗生活情趣有什么危害?
答:生活情趣低俗的人,往往看不到生活的豐富多彩,看不到生活的美好遠景,只看到眼前的事物,只圖暫時的感官快樂。低級,庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心發展,甚至損害身心健康。
4、怎樣追尋高雅的生活情趣?
①有樂觀幽默的生活態度,這是重要條件。②培養好奇心克服盲目從眾。③豐富的文化生活,這是重要途徑。④提升情趣,陶冶情操。【出處:21教育名師】2·1·c·n·j·y
5、怎樣看待從眾心理?
答:我們要會鑒別不同的情趣,“擇其善者而從之,其不善者而該之”。盲目從眾,跟著“群體”參加無意義甚至對身心健康有害的活動,會使我們陷入庸俗的生活情趣中,不利于我們身心的健康發展。21*cnjy*com
6、幾個知識點的詳解:
①、高雅的生活情趣不是天生的。它于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。
②、樂觀、幽默的生活態度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。
③、豐富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途徑。
④、我們的基本任務和主要生活內容是習文化知識,在德智體美各方面發展和提高自己。
【考點專練】
【例2】(2017年初中畢業升考試(湖北孝感卷)政治)調查顯示,由于長期遠離父母,留守兒童更容易滋生孤獨、閉鎖、冷漠、自卑、叛逆等心理問題,更容易沉迷絡。針對這一問題,一方面,國家、社會、校、家庭要給予留守兒童更多的關愛;另一方面,我們少年兒童自己也要(  )【出處:21教育名師】
①培養高雅生活情趣,堅決遠離絡 ②主動尋求他人幫助,調控心理矛盾
③正確認識評價自己,會悅納自我 ④積極參加集體活動,主動與人交往。
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】C.
考點:調控情緒
【答題技巧】
本題屬于基礎知識的選擇題,它主要考察生的理解能力和知識遷移能力。本題可用排除法,把本身是錯誤的選項④排除,然后就可直選出正確答案。21cnjy.comwww.21-cn-jy.com
【命題預測】
興趣與情趣,在我們的生活中經常遇到,要理解興趣與情趣的區別。本知識點在考試中一般會以單項選擇題的形式來考查。【來源:21cnj*y.co*m】
三、課堂訓練:
(一)單項選擇題
1.(2017?新疆生產建設兵團) 當我們被不良情緒困擾時,需要通過合理的方法來排解。下列排解不良情緒的方法正確的是(  )21世紀教育網版權所有21*cnjy*com
A.沖他人發火 B.找好友傾訴
C.摔打桌椅 D.把自己關在房間生悶氣
【答案】B.
考點:調控情緒
2.(2017?云南)情緒是人對客觀事物的態度體驗及相應的行為反應。下列表現了“喜”的語句是(  )21*cnjy*com
A.相顧無言,惟有淚千行
B.怒發沖冠,憑欄處
C.待到山花爛漫時,她在叢中笑
D.風聲鶴唳,草木皆兵
【答案】C.
【解析】
試題分析:A體現的情緒是悲,B體現的情緒是怒,C體現的情緒是喜,C是正確的,D體現的情緒是懼,所以C是正確的,故選C。
考點:情緒@
3. 【2017年湖南衡陽市】我們生活是多姿多彩的,我們也擁有多姿多彩的情緒體驗。下列表述屬于愉悅的積極的情緒體驗是21·世紀*教育網
①眉飛色舞地講述②在課堂上有說有笑③在國旗下激動地宣誓④滿意地欣賞自己創辦的黑板報
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】
試題分析:愉悅的積極的情緒是指在做對了事情之后的感受,比如眉飛色舞地講述一個故事,比如在國旗下激動地宣誓,滿意地欣賞自己創辦的黑板報,所以①③④是正確的,②是錯誤的,課堂是老師講課的地方,同要保持安靜,排除,故選C。【來源:21·世紀·教育·網】
考點:樂觀的心態
4.【2017年四川成都市】情感是道德的基石。培育高尚情感離不開(  )
①感受理智 ②體驗道德 ③追逐時尚 ④欣賞美好。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】
試題分析:根據教材知識可知,培育高尚的情感的途徑是感受理智、體驗道德、欣賞美好,所以①②④是正確的,與追逐時尚無關,故選B。【來源:21cnj*y.co*m】www-2-1-cnjy-com
考點:培育情感
5.【2017年福建】當我們喊道困惑或煩惱時,要會當自己的“心理醫生”,下列符合當自己“心理醫生”做法的是(  )21教育名師原創作品
A.向父母、老師尋求幫助 B.聽音樂或者打打球
C.在公共場所大聲喊叫 D.向心理醫生咨詢
【答案】B.
考點:善于調控情緒
6.【2017年福建】 “積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮。”從情緒的角度理解這句話,正確的是(  )
A.情緒有喜怒哀懼之分 B.不同的情緒對人的影響相同
C.情緒具有復雜性和多樣性 D.情緒具有相通性和感染性
【答案】D.
【解析】
試題分析:“積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮。”的意思是積極的情緒可以感染周圍的人,可見情緒具有相通性和感染性,D是正確的,A不符合題意,B是錯誤的,不同的情緒對人的影響不同,C不符合題意,排除,故選D。2-1-c-n-j-y
考點:情緒的特點
7.【2017年廣西貴港】 中小校園欺凌事件時有發生,一言不合,就扇耳光、圍毆、罰跪、把衣服拍照等,給受害人身心造成很大傷害。為避免此類事件的發生,正確的做法有(  )
A.同之間要相互尊重和相互理解
B.公開審理施暴者,以警示教育
C.會忍氣吞聲,避免更多的麻煩
D.凡事都要寬容,大肚能容天下事
【答案】A.
【解析】
試題分析:校園欺凌事件的發生,侵犯了生的生命健康權和人格尊嚴權,為了避免此類事件的發生,同之間要和睦相處,會寬容,相互尊重,相互理解,所以A是正確的,B不可取,這不利于青少年的健康成長,C是錯誤的,這是法律意識淡薄的表現,D的說法過于絕對了,排除,故選A。21·cn·jy·com
考點:調控情緒@
8.《繡荷包》是山歌還是小調?《命運交響曲》的作者是誰?請你為校組織的愛心義賣活動設計一張海報…此類試題出現在某市中考藝術目考查中。這一做法有利于:www-2-1-cnjy-com
①培養生高雅生活情趣②提升生審美素養③增強生自主管理能力④豐富生課余生活
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
9.古人云:流水之聲可以養耳,青禾至綠可以養目,觀書繹理可以養心,彈琴字可以養腦,逍遙杖履可以養足,靜坐調息可以養骸。這說明(  )【版權所有:21教育】
A. 要以樂觀的心態對待生活 B. 尋找適合自己的休閑方式
C. 高雅情趣有益于身心健康 D. 庸俗情趣不利于身心健康
【答案】C
【解析】材料中的“聽流水之聲、賞青禾之綠、讀書、彈琴”等都是健康的、文明的、的情趣,即是高雅的生活情趣。“流水之聲可以養耳,青禾至綠可以養目……”說明高雅的生活情趣有利于人們的身心健康。故C的說法正確且符合題意,應入選。ABD的說法也都是正確的,但材料中沒有體現。故該題選C。
10.抬頭看白云游動,俯身看花兒綻放,聽一首音樂,讀一篇美文……都是十分有意義的休閑。但有些同卻不以為然,這是因為( )21教育名師原創作品21世紀教育網版權所有
A. 現實生活本身就缺少美的存在
B. 他們不善于發現生活中的樂趣
C. 休閑就是要做平時不能做的事情
D. 他們平時習太辛苦,生活太勞累
【答案】B
11.大詩人歌德在公園里散步,在一條只能一個人通過的小路上,與對面走過來的評論家相遇。這個對歌德有成見的評論家說:“我從來不給蠢貨讓路。”“我恰恰相反。”歌德說完,笑著退到了路邊。歌德的做法說明( )
A. 休閑活動可以解除體力上的疲勞,獲得精神上的慰藉
B. 高雅情趣源自于對生活的熱愛
C. 驕狂、自負是沒有教養的表現
D. 幽默的生活情趣反映一個人的機智、豁達和樂觀
【答案】D
【解析】試題分析:從這個故事中我們發現詩人的語言是幽默的,行動是得體的、有禮貌的,體現了良好的教養,所以C中對詩人的評價是錯誤的,A不符合題意的,幽默的生活情趣反映一個人的機智、豁達和樂觀以及對生活的熱愛,因此,D是對評論家的正確評論,故選。
考點:本題考查生活情趣。
(二)、非選擇題
12、【2017年山東德州市】在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位擂主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,會用腳穿衣、寫字、上等;付出了數倍于常人的努力,考上四川大。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用逆境詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量。”彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創造屬于自己的未來。www.21-cn-jy.com
豪邁的詩詞如何激勵著彭超抒寫“詩意的生活”?
【答案】
熱愛古詩詞這一高雅情趣,讓他對生活充滿信心,堅強的活著.面對困難和逆境,樂觀向上、積極進取,是生活更加充實而富有意義.
考點:培養高雅的生活情趣@
初中政治中考一輪復習
七年級上冊部分
(總分60分,測試時間20分鐘)
班級 姓名 得分
一、單項選擇題(每題4分,共44分)
1.一天,七年級的小明聽到有同在嘲笑自己胖得像豬一樣,他很生氣。握緊了拳頭,想揍那個同一頓。但是他又想,如果打人的話,自己就會違反紀律。他不斷告訴自己,成才不在外貌,這才平息了心中的怒氣。小明在控制自己的情緒是使用的方法是( )21教育網21世紀教育網版權所有
A. 自我暗示 B. 換位思考 C. 目標轉移 D. 忍氣吞聲
2.小張愛發脾氣,感到心里不痛快的時候,就會對母親發一頓脾氣,心里就好受多了。小張想,反正母親是一家人,對她發脾氣是沒有關系的。他還說,發脾氣是消除不良情緒的最好方法。對此,你的看法是www.21-cn-jy.com21教育網
①自己有喜怒哀樂,但不要忘了關心他人,即使對母親也是這樣 ②不良情緒對人有害,需要正確地排解
③對母親發脾氣,是對母親講禮貌的表現 ④對母親發脾氣,只會增加母子之間的矛盾,并不會解決自己的心理問題2·1·c·n·j·y
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
3.小張在日記里寫道:“放時,鈴聲是悅耳的;考試時,鈴聲是緊張的;思考時,鈴聲是刺耳的。”這說明
A. 鈴聲通常會導致積極情緒 B. 鈴聲一般會引起消極情緒
C. 任何事物都會產生不同情緒 D. 不同的情境會產生不同的情緒
4.俗話說:“喜傷心,怒傷肝,思傷脾,憂傷肺,恐傷腎。”這種說法告訴我們
①表達情緒要適時、適度,要會對自己的情緒負責 ②不要表達任何情緒,以免傷害身體健康 ③要會調節和控制情緒,保持積極樂觀的心態 ④情緒是無法調控的,應順其自然21cnjy.com
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
5.青春是生命中的華彩樂章,但它也會帶來困惑和煩惱。奏好青春成長曲,我們要 ( )
A. 在穿著上標新立異,展現青春風采 B. 把內心閉鎖起來,保護青春秘密
C. 放任青春沖動,享受青春激情 D. 悅納生理和心理變化,克服青春煩惱
6.下圖漫畫啟示我們
A. 情緒難以預料,無法調適
B. 發怒是一種積極的情緒體驗
C. 要善于調控情緒,做情緒的主人
D. 任何時候都要壓抑自己的情緒
7.2017年4月10日,陜西武功四名初中生因瑣事發生口角,并在校廁所內打架致一死一傷。目前,涉嫌傷人的兩名生已投案,涉事校校長已經被停職。可見( )21cnjy.com21·cn·jy·com
①要會調節情緒,沖動是魔鬼
②之間要無原則地寬容
③情緒是復雜多樣的
④每個行為都會產生一定后果,人應該對自己的行為負責
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
8.面臨中考,有部分同發現自己在習時,容易出現焦慮不安的情緒和自卑的心理。在心理老師的輔導下,同們通過聽音樂.做運動等緩解了不良情緒,逐步樹立了自信。同們這種認識自我的方法是 ,調節情緒的方法是 。 ( )【來源:21·世紀·教育·網】www.21-cn-jy.com
A. 自我反省 情緒升華法 B. 自我反省 注意轉移法
C. 相互比較 改變認識法 D. 咨詢他人 盡情傾訴法
9.目前,全球約有2億人在使用毒品,上千萬人因吸毒喪失勞動能力。吸毒人群日益年輕化,調查表明,青少年吸毒的原因有很多,如好奇、盲目從眾、上當受騙等。這告訴我們( )2·1·c·n·j·y
①強烈的好奇心就會把青少年引向歧途 ②盲目從眾會使青少年陷入庸俗的生活情趣 ③吸毒有悖于高雅的生活情趣 ④高雅的生活情趣有益于個人的身心健康21·cn·jy·com【來源:21·世紀·教育·網】
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①②③
10.下列對于情感的認識不正確的是( )
①情感是一種不穩定的內心體驗
②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于調節、控制和消除不良情緒
④有了高尚的情感,就一定能成為人才
A. ②③ B. ①④
C. ①③ D. ②④
11.“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民。”這句話體現了鄧小平的( )
A. 樸素道德 B. 歸屬體驗
C. 善良情緒 D. 愛國情感
二、非選擇題(共16分)
12. 【2017年廣東】情景材料:小鋼放后和幾位同在校打籃球,正打的高興地時候,突然來了一群高年級的生,強行將他們趕出并霸占了球場。小鋼忍無可忍,一氣之下,拿起籃球將校圖書館的一塊玻璃砸碎了。21世紀教育網版權所有21·世紀*教育網
運用調控情緒、權利和義務相統一的知識,對小鋼宣泄情緒的行為進行評析。
初中政治中考一輪復習
七年級上冊部分
(總分60分,測試時間20分鐘)
班級 姓名 得分
一、單項選擇題(每題4分,共44分)
1.一天,七年級的小明聽到有同在嘲笑自己胖得像豬一樣,他很生氣。握緊了拳頭,想揍那個同一頓。但是他又想,如果打人的話,自己就會違反紀律。他不斷告訴自己,成才不在外貌,這才平息了心中的怒氣。小明在控制自己的情緒是使用的方法是( )21世紀教育網版權所有21世紀教育網版權所有
A. 自我暗示 B. 換位思考 C. 目標轉移 D. 忍氣吞聲
【答案】A
【解析】A暗示的含意:用語言、表情、行為,不知不覺影響他人的意志、行為、思想情感,這就是積極暗示。積極暗示的力量非常大,孩子最容易接受暗示,產生認同感。www.21-cn-jy.com
B換位思考站在對方的角度看問題,C目標轉移把自己的注意力轉移到使自己高興的事情上, D忍氣吞聲使錯誤做法,此題應是A. 21cnjy.com2·1·c·n·j·y
2.小張愛發脾氣,感到心里不痛快的時候,就會對母親發一頓脾氣,心里就好受多了。小張想,反正母親是一家人,對她發脾氣是沒有關系的。他還說,發脾氣是消除不良情緒的最好方法。對此,你的看法是21教育網21·世紀*教育網
①自己有喜怒哀樂,但不要忘了關心他人,即使對母親也是這樣 ②不良情緒對人有害,需要正確地排解
③對母親發脾氣,是對母親講禮貌的表現 ④對母親發脾氣,只會增加母子之間的矛盾,并不會解決自己的心理問題www.21-cn-jy.com
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
3.小張在日記里寫道:“放時,鈴聲是悅耳的;考試時,鈴聲是緊張的;思考時,鈴聲是刺耳的。”這說明
A. 鈴聲通常會導致積極情緒 B. 鈴聲一般會引起消極情緒
C. 任何事物都會產生不同情緒 D. 不同的情境會產生不同的情緒
【答案】D
【解析】試題分析:此題旨在考查生對情緒的認識,主要考查生的分析和理解能力,材料中相同的鈴聲在不同的情境中給人的感受不同,產生的情緒不同,表明不同的情境產生不同的情緒,其中ABC觀點都太絕對,是錯誤的,正確答案選D。2·1·c·n·j·ywww-2-1-cnjy-com
4.俗話說:“喜傷心,怒傷肝,思傷脾,憂傷肺,恐傷腎。”這種說法告訴我們
①表達情緒要適時、適度,要會對自己的情緒負責 ②不要表達任何情緒,以免傷害身體健康 ③要會調節和控制情緒,保持積極樂觀的心態 ④情緒是無法調控的,應順其自然2-1-c-n-j-y
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】A
5.青春是生命中的華彩樂章,但它也會帶來困惑和煩惱。奏好青春成長曲,我們要 ( )
A. 在穿著上標新立異,展現青春風采 B. 把內心閉鎖起來,保護青春秘密
C. 放任青春沖動,享受青春激情 D. 悅納生理和心理變化,克服青春煩惱
【答案】D
【解析】本題考查正確對待青春期的知識,A錯在標新立異上,B錯在內心閉鎖,c錯在放任故選D
6.下圖漫畫啟示我們
A. 情緒難以預料,無法調適
B. 發怒是一種積極的情緒體驗
C. 要善于調控情緒,做情緒的主人
D. 任何時候都要壓抑自己的情緒
【答案】C
【解析】漫畫反映了一個人要是憤怒一分鐘,就會失去60秒的幸福,所以我們要會克制憤怒的情緒,會調控情緒,做情緒的主人,B是正確的;A是錯誤的,人的情緒是可以調適的;B是錯誤的,發怒是消極情緒的體驗;D是錯誤的,這種說法過于絕對了,有的時候需要發泄情緒,但要用合理的方法、在合適的場合發泄,排除,故選C。【來源:21·世紀·教育·網】21*cnjy*com
7.2017年4月10日,陜西武功四名初中生因瑣事發生口角,并在校廁所內打架致一死一傷。目前,涉嫌傷人的兩名生已投案,涉事校校長已經被停職。可見( )2-1-c-n-j-y【來源:21cnj*y.co*m】
①要會調節情緒,沖動是魔鬼
②之間要無原則地寬容
③情緒是復雜多樣的
④每個行為都會產生一定后果,人應該對自己的行為負責
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】試題分析:此題旨在考查生對行為與后果以及情緒的認識,主要考查生的分析能力。材料中初中生因為瑣事致人傷亡,是沒有合理調控情緒的表現,受到法律制裁,表明行為與后果的一致性,其中②③與題文無關,所以正確答案選C。21*cnjy*com【出處:21教育名師】
8.面臨中考,有部分同發現自己在習時,容易出現焦慮不安的情緒和自卑的心理。在心理老師的輔導下,同們通過聽音樂.做運動等緩解了不良情緒,逐步樹立了自信。同們這種認識自我的方法是 ,調節情緒的方法是 。 ( )【來源:21cnj*y.co*m】【版權所有:21教育】
A. 自我反省 情緒升華法 B. 自我反省 注意轉移法
C. 相互比較 改變認識法 D. 咨詢他人 盡情傾訴法
【答案】B
9.目前,全球約有2億人在使用毒品,上千萬人因吸毒喪失勞動能力。吸毒人群日益年輕化,調查表明,青少年吸毒的原因有很多,如好奇、盲目從眾、上當受騙等。這告訴我們( )21cnjy.com
①強烈的好奇心就會把青少年引向歧途 ②盲目從眾會使青少年陷入庸俗的生活情趣 ③吸毒有悖于高雅的生活情趣 ④高雅的生活情趣有益于個人的身心健康21·cn·jy·com【來源:21·世紀·教育·網】
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①②③
【答案】C
【解析】試題分析:此題旨在考查生對是生活情趣的認識,主要考查生的辨別能力,材料中吸毒不利于身心健康,容易走上違法犯罪的道路,屬于庸俗的生活情趣,青少年吸毒的原因可以看出盲目從眾的危害,所以②③符合題意,①觀點絕對,是錯誤的;④不符合題意,所以正確答案選C。21教育網
10.下列對于情感的認識不正確的是( )
①情感是一種不穩定的內心體驗
②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于調節、控制和消除不良情緒
④有了高尚的情感,就一定能成為人才
A. ②③ B. ①④
C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】本題考查我們對情感的認識。情感是一種穩定的、深刻的內心體驗,①說法錯誤;②③是情感的作用,正確;④說法太絕對,錯誤。本題為逆向選擇題,故選B。21·世紀*教育網21教育名師原創作品
11.“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民。”這句話體現了鄧小平的( )
A. 樸素道德 B. 歸屬體驗
C. 善良情緒 D. 愛國情感
【答案】D
【解析】試題分析:此題旨在考查生對愛國主義情感的認識,主要考查生的理解能力。材料中鄧小平的觀點,體現了對祖國的熱愛,屬于愛國的情感,其中ABC不符合題意,所以正確答案選D。
二、非選擇題(共16分)
12. 【2017年廣東】情景材料:小鋼放后和幾位同在校打籃球,正打的高興地時候,突然來了一群高年級的生,強行將他們趕出并霸占了球場。小鋼忍無可忍,一氣之下,拿起籃球將校圖書館的一塊玻璃砸碎了。www-2-1-cnjy-com21·cn·jy·com
運用調控情緒、權利和義務相統一的知識,對小鋼宣泄情緒的行為進行評析。
【答案】
題干中小鋼的行為錯誤.
情緒會帶給我們勇氣、信心和力量,也會使我們沖動、懦弱、憂郁,甚至做出一些違背道德與法律規范的事情.所以,情緒需要調控,對任何人都一樣,對我們情緒多變的青少年來說,則更應如此.公民在行使自己權利的時候,不得超越法律許可的范圍,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益.要尊重他人的權利,不能在合法權利之外謀取非法利益.公民的合法權利受到侵害,必須采用合法的方式,按照法定程序進行,不能采取非法手段.否則,將會損害國家、集體或他人的利益,這樣不僅不受法律的保護,還要承擔相應的法律責任.【出處:21教育名師】21*cnjy*com
考點:調控情緒、權利和義務具有一致性

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