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2018年中考政治一輪復習(學案+檢測)專題18 認識新自我

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2018年中考政治一輪復習(學案+檢測)專題18 認識新自我

資源簡介

初中政治中考一輪復習
七年級上冊部分
一、課標鏈接:
1、通過習知道人類是自然界的一部分,自然界的生命需要和諧相處、相互關愛。認識人的生命的獨特性,體會生命世界的神奇與可貴;知道應該從日常的點滴做起實現人生的意義,體會生命的價值;懂得愛護公共環境和設施。
2、悅納自己的生理變化,促進生理與心理的協調發展;了解青春期心理衛生常識,會克服青春期的煩惱,調控好自己的心理活動。
3、了解自我評價的重要性,客觀地認識、評價自己的優缺點,形成比較清晰的自我整體形象。
二、考點梳理:
考點1: 珍愛生命
1.生命對于世界的意義?P25
答:生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。
2.人類與地球上的生命共存的意義?
答:在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關,如果我們隨意踐踏地球上的生命就是在破壞人類賴以生存的生態環境,最終受傷害的是人類自己;如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要每一個人,去關愛與呵護周圍的生命,特別是珍稀野生動植物。
3.生命的獨特性P27
答:(1)人的生命獨特性突出表現在,與其他動物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。
(2)人的生命獨特性更多地表現在,人的個性品質、人生道路,實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
4.如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)
答:(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。(2)肯定生命,尊重生命。每個人的生命都是有價值的,每個人對國家、社會和他人都有價值,故而當自己或他人生命遭遇困境時要肯定生命、尊重生命。(3)延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于內涵,因而要珍愛生命,讓有限的生命煥發光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。(4)經常自我檢查,努力保持和發揮優勢,改進不足。
5.什么樣的生命最有價值?怎樣才能使生命的價值得以提升?P32
答:為他人帶來歡樂,為他人減輕痛苦、為家鄉和社會作出貢獻時,這樣的生命才會有價值。腳踏實地,從現在做起,從一點一滴的小事做起實現人生的意義,追求生命的價值;珍愛生命,為他人為社會作出貢獻,讓有限的生命煥發光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
6.對待地球上的生命:如何尊重生命、關愛生命。
答:當自己的生命受到威脅的時候:不輕言放棄,不喪失生的希望。當他人的生命遭遇困境需要幫助時:盡自己所能伸出援助之手。
【考點專練】
【例1】【2017年初中畢業升考試(湖北黃石)政治】近期,在全國衛生與健康大會上,習近平總書記強調:沒有全面健康就沒有全面小康,要把人民健康放在優先發展的戰略地區,努力全方位、全周期保障人民健康。這表明(  )
A.公民維護生命健康權的意識有極大提升
B.我國公民的生命健康權將得到徹底保障
C.我國加大對公民生命健康權的保障力度
D.生命健康權是公民最基本、最重要的權利
【答題技巧】
本題主要考查生記憶、理解、辨別能力的題型,主要考查識記和理解水平較低的基礎知識,側重于知識的再認能力。單項選擇題的主要特點是答案具有唯一性和最佳性,因而也是較為容易的題型,同時也是同們選擇準確率較高、得分較多的題型。
【命題預測】
本知識點考查生的理解材料能力,首先掌握基礎知識,然后分析選項是否體現了關愛生命。通過自己的理解,聯系所知識,分析答案的正誤。一般會以單項選擇題的形式來考查本知識點。
考點2:認識青春
1.青春期的身體變化主要表現在哪三個方面P35
答:(1)身體外型的變化。(2)身體內部器官的完善。(3)性機能的成熟。
2.為什么要處理好青春期的心理矛盾?P37
答:青春期心理充滿著矛盾。這些內心矛盾是我們成長過程中正常的心理現象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但正是它們構成了我們向前發展的動力。當然,如果處理不好這些矛盾它們也會成長妨礙我們發展的阻力。因此,通過各種方式,借助各種力量調控內心心理矛盾,是很重要的。
3.怎樣處理好青春期的心理矛盾?P38
答:(1)可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助,(2)自己也要會當自己的"心理醫生"。如聽音樂或者打打球,轉移自己的不良情緒;在感到孤獨的時候,與同聊聊天,或給朋友寫信等等。(生回答符合題意要求)
4.正確對待青春期對一些問題存在的認識和行為上的誤區:
答:(1)追求個性不一定要在裝扮上標新立異,人格獨立也不是故作姿態。真正的個性在于從內心深處散發的魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責的精神。(2)男女同之間的正常交往,有益于我們身心健康發展。
5.解讀青春的含義?P41-42
答:青春不僅表示著秀麗的容顏、優雅的氣質以及健美的身姿更意味著一種新的精神世界;青春更多地體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺;青春是活力的象征,它蘊涵著智慧、勇敢和意志。
6.如何理解青春是幸福的P43
答:(1)在青春期,我們會有許多苦惱,也許會一個人流淚,有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。(2)因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋。(3)因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。(4)青春的這種幸福需要我們仔細體味。
【考點專練】
【例2】(2017年初中畢業升考試(湖北襄陽卷)政治)青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱,奏好青春成長曲,我們要(  )
A.穿著標新立異,展現青春風采
B.做到內心閉鎖,保護青春秘密
C.放任青春沖動,享受青春激情
D.悅納身心變化,克服青春煩惱
【答題技巧】
本題屬于基礎知識的選擇題,它主要考察生的理解能力和知識遷移能力。做這樣的題時,首先認真審題,力求全面、準確領會試題的要求,明確解題方向。根據回憶確認的知識,對照被選題肢,選擇正確答案。?逐一分析、比較對照備選題肢,采用排除法,檢查前面的選擇是否正確。
【命題預測】
青春期的心理矛盾是生在習生活中經常遇到,對于這樣的事情,生很容易處理。做題時要注意結合教材知識的要求來回答,仔細閱讀問題,注意關鍵字詞“做法”。這種青春期的表現,一般會以非選擇題的形式來考查。
考點3:自我評價:
1、怎樣認識自我?認識自我需做到哪些方面:
①、用全面的眼光看自己,既看自己的優點也看自己的缺點,既看自己的外在形象也注重自己的 內在素質。(內在美促進外在美)
②、用發展的眼光看自己,通過發揚自己優點不斷改正自己缺點來完善自己。
2、認識自我的途徑有哪些? P49-50
答:①通過自我觀察認識自己。②通過他人了解自己。③通過集體了解自己。
3、對待他人評價我們應該有的態度和做法:冷靜分析,不盲從也不能忽視做到有則改之無 則加勉。
4、人身上的有哪七種基本智能? P52
答:①語言智能;②音樂智能;③數理邏輯智能;④空間智能;
⑤身體運動智能;⑥人際交往智能;⑦自我認識智能。
5、發掘自己潛能的方法有哪些?(或如何發掘自己的潛能?)P52-53
答①經常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發掘潛能。
②在心中想像一個更好的“自我”形象,來激勵自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。
③在實踐中才能激發潛能。
6、怎樣看待喜歡明星現象? P54-55
①、喜歡明星是很正常的心理現象。
②、我們應善于從不同榜樣身上習不同的優點,不斷完善自我。
7、幾個知識點的詳解:
①“有則改之,無則加勉”告訴我們:要重視他人的態度與評價,冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視。
②最了解的人是自己; 集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。P49 50
③青少年時期的主要任務重在知識習與品德培養。P57
④美好目標的實現有賴于良好的生活和習習慣。P57
知識拓展
有關認識自我的名言警句
①知人者智,自知者明。——自我評價的重要性
②尺有所短,寸有所長。——正確認識自己
③人告知以有過,則喜。——正確對待他人評價
【考點專練】
【例3】(2017年初中畢業升考試(江蘇蘇州卷)政治)漫畫《自拍與本人》啟示我們正確認識和評價自己,關鍵是要(  )
A.實事求是 B.揚長避短 C.樹立自信 D.會自尊
【答題技巧】
本題屬于純知識性選擇題,要注意分析閱讀材料,理解材料的意思,就可以得出正確的答案。注意選取最符合題意的選項,排除間接和無關選項,提高自己的理解能力。
【命題預測】
這種理解名言含義的試題,一般會以選擇題的形式來考查,重點是讓生明確含義,聯系所知識,知道問題考查的知識點是什么,然后根據材料中問題的要求做出正確的選擇,試題一般不難,關鍵是要細心,多多比較,提高自己的理解材料的能力。
三、課堂訓練:
(一)單項選擇題
1. (2017年初中畢業升考試(浙江紹興卷)政治) 游泳運動員傅園慧賽后接受采訪時說:“我已經超越了自己,我覺得(成績)還是挺好的……我對自己的表現很滿意”。這說明傅園慧(  )
①能正確地認識自己
②能客觀對待他人評價
③安于現狀不思進取
④具有健康的競爭意識。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2. (2017?臺州)下列觀點提醒我們用發展的眼光認識自己的是(  )
A.旁觀者清,當局者迷 B.知人者智,自知者明
C.尺有所長,寸有所短 D.茍日新,日日新,又日新
3. (2017?廣東) 現代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道:”毛蟲對蛾子說:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說:你的頭發閃金光。毛蟲挺自然,可能,我的兄弟是太陽。“這首詩啟示我們要會(  )
A.彼此尊重,追求個性 B.相互取悅,彼此接納
C.欣賞他人,悅納自己 D.幽默風趣,樂觀向上
4.(2017?云南)進入初中后,小亮發現自己個子比別的同矮,臉上還長了青春疸。面對這些狀況,他應該(  )
A.在課堂上偷偷照鏡子
B.要求父母為他購買增高藥
C.立即到美容院整容[:__.Com]
D.欣然接受青春花蕾的綻放,悅納自己
5.對下圖反映的問題,作為中生,我們應 ( )

①會當自己的心理醫生,進行自我調節
②主動向父母和老師尋求幫助
③找心理醫生咨詢,進行治療
④獨自承受,以免別人知道而“難為情”
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
6.青春充滿著活力,蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們的青春就( )
A. 有了克服怯懦的勇氣和拼搏努力的力量
B. 可以忘卻所有煩惱,無拘無束地習和生活
C. 可以盡情享受青春的快樂和富足無憂的生活
D. 可以目空一切,傲視他人
7.青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲,我們要:
A. 在穿著上標新立異,展現青春風采
B. 把內心閉鎖起來,保護青春秘密
C. 放任青春沖動,享受青春激情
D. 悅納生理和心理變化,克服青春期煩惱
8.“認識你自己”,是刻在德爾斐阿波羅神廟的三句箴言之一,以下名言提醒我們要用全面的眼光認識自己的是
A. “士別三日,即更刮目相待。” B. “天生我材必有用。”
C. “黃金無足色,白璧有微瑕。” D. “勿以善小而不為。”
9.初中生小華在與同交往中,一方面因成績優秀而自信滿滿,另一方面卻因個子矮小而自卑。針對小華的這一自卑心理,我們應幫助他樹立正確的觀念是
A. 會換位思考,與人為善 B. 要用發展的眼光看自己
C. 謙虛使人進步,驕傲使人落后 D. 要主動與同正常交往
10.下列名言中不屬于正確認識自我的是( )
A. 要清楚地知道一個人,要先了解他自己。——莎士比亞
B. 不研究自身,就決不能深刻了解別人。——車爾尼雪夫斯基
C. 你愛惜生命嗎?如果愛惜,那就別浪費時間,因為生命是時間構成的。——富蘭克林
D. 誰不能主宰自己,誰就永遠是一個奴隸。——歌德
11.漫畫《把缺點掩蓋》啟示我們
A. 樹立自信,就要克服自卑 B. 要保持樂觀心態
C. 要實事求是地評價自己 D. 立身需要自尊
(二)、非選擇題
12.材料一 2017年5月4日,由國家互聯信息辦公室、共青團中央、教育部指導,團中央絡影視中心、中國青年主辦的“奮斗的青春最美麗”青少年勵志典型人物宣傳活動正式啟動。此項活動每天推出一位青春勵志典型人物,連續推出50位,引導廣大青少年以典型人物為榜樣,為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢而不懈奮斗。
材料二 中國第一位女航天員劉洋;生死關頭,不顧一切奮力救人,雙腿被軋,身受重傷的“90后最美警”李博亞;堅強、懂事、敢擔當的“90后掃街男孩”唐建哲;扎根農村的清華大高材生,大生村官石磊等人榜上有名,他們給社會注入了激情、活力、溫暖!
據悉,你所在的班級準備開展以“激揚青春,做時代先鋒”為主題的教育實踐活動,請你參與并完成下列任務:
(1)請你分析說明國家有關部門開展青少年勵志典型人物宣傳活動的意義。
(2)青春勵志,勵志青春!你打算如何讓自己的青春在時代的浪潮中綻放異彩?
初中政治中考一輪復習
七年級上冊部分
一、課標鏈接:
1、通過習知道人類是自然界的一部分,自然界的生命需要和諧相處、相互關愛。認識人的生命的獨特性,體會生命世界的神奇與可貴;知道應該從日常的點滴做起實現人生的意義,體會生命的價值;懂得愛護公共環境和設施。
2、悅納自己的生理變化,促進生理與心理的協調發展;了解青春期心理衛生常識,會克服青春期的煩惱,調控好自己的心理活動。
3、了解自我評價的重要性,客觀地認識、評價自己的優缺點,形成比較清晰的自我整體形象。
二、考點梳理:
考點1: 珍愛生命
1.生命對于世界的意義?P25
答:生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。
2.人類與地球上的生命共存的意義?
答:在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關,如果我們隨意踐踏地球上的生命就是在破壞人類賴以生存的生態環境,最終受傷害的是人類自己;如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要每一個人,去關愛與呵護周圍的生命,特別是珍稀野生動植物。
3.生命的獨特性P27
答:(1)人的生命獨特性突出表現在,與其他動物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。
(2)人的生命獨特性更多地表現在,人的個性品質、人生道路,實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
4.如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)
答:(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。(2)肯定生命,尊重生命。每個人的生命都是有價值的,每個人對國家、社會和他人都有價值,故而當自己或他人生命遭遇困境時要肯定生命、尊重生命。(3)延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于內涵,因而要珍愛生命,讓有限的生命煥發光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。(4)經常自我檢查,努力保持和發揮優勢,改進不足。
5.什么樣的生命最有價值?怎樣才能使生命的價值得以提升?P32
答:為他人帶來歡樂,為他人減輕痛苦、為家鄉和社會作出貢獻時,這樣的生命才會有價值。腳踏實地,從現在做起,從一點一滴的小事做起實現人生的意義,追求生命的價值;珍愛生命,為他人為社會作出貢獻,讓有限的生命煥發光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
6.對待地球上的生命:如何尊重生命、關愛生命。
答:當自己的生命受到威脅的時候:不輕言放棄,不喪失生的希望。當他人的生命遭遇困境需要幫助時:盡自己所能伸出援助之手。
【考點專練】
【例1】【2017年初中畢業升考試(湖北黃石)政治】近期,在全國衛生與健康大會上,習近平總書記強調:沒有全面健康就沒有全面小康,要把人民健康放在優先發展的戰略地區,努力全方位、全周期保障人民健康。這表明(  )
A.公民維護生命健康權的意識有極大提升
B.我國公民的生命健康權將得到徹底保障
C.我國加大對公民生命健康權的保障力度
D.生命健康權是公民最基本、最重要的權利
【答案】C
考點:生命健康權@
【答題技巧】
本題主要考查生記憶、理解、辨別能力的題型,主要考查識記和理解水平較低的基礎知識,側重于知識的再認能力。單項選擇題的主要特點是答案具有唯一性和最佳性,因而也是較為容易的題型,同時也是同們選擇準確率較高、得分較多的題型。
【命題預測】
本知識點考查生的理解材料能力,首先掌握基礎知識,然后分析選項是否體現了關愛生命。通過自己的理解,聯系所知識,分析答案的正誤。一般會以單項選擇題的形式來考查本知識點。
考點2:認識青春
1.青春期的身體變化主要表現在哪三個方面P35
答:(1)身體外型的變化。(2)身體內部器官的完善。(3)性機能的成熟。
2.為什么要處理好青春期的心理矛盾?P37
答:青春期心理充滿著矛盾。這些內心矛盾是我們成長過程中正常的心理現象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但正是它們構成了我們向前發展的動力。當然,如果處理不好這些矛盾它們也會成長妨礙我們發展的阻力。因此,通過各種方式,借助各種力量調控內心心理矛盾,是很重要的。
3.怎樣處理好青春期的心理矛盾?P38
答:(1)可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助,(2)自己也要會當自己的"心理醫生"。如聽音樂或者打打球,轉移自己的不良情緒;在感到孤獨的時候,與同聊聊天,或給朋友寫信等等。(生回答符合題意要求)
4.正確對待青春期對一些問題存在的認識和行為上的誤區:
答:(1)追求個性不一定要在裝扮上標新立異,人格獨立也不是故作姿態。真正的個性在于從內心深處散發的魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責的精神。(2)男女同之間的正常交往,有益于我們身心健康發展。
5.解讀青春的含義?P41-42
答:青春不僅表示著秀麗的容顏、優雅的氣質以及健美的身姿更意味著一種新的精神世界;青春更多地體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺;青春是活力的象征,它蘊涵著智慧、勇敢和意志。
6.如何理解青春是幸福的P43
答:(1)在青春期,我們會有許多苦惱,也許會一個人流淚,有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。(2)因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋。(3)因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。(4)青春的這種幸福需要我們仔細體味。
【考點專練】
【例2】(2017年初中畢業升考試(湖北襄陽卷)政治)青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱,奏好青春成長曲,我們要(  )
A.穿著標新立異,展現青春風采
B.做到內心閉鎖,保護青春秘密
C.放任青春沖動,享受青春激情
D.悅納身心變化,克服青春煩惱
【答案】D.
【解析】
考點:青春無煩惱@
【答題技巧】
本題屬于基礎知識的選擇題,它主要考察生的理解能力和知識遷移能力。做這樣的題時,首先認真審題,力求全面、準確領會試題的要求,明確解題方向。根據回憶確認的知識,對照被選題肢,選擇正確答案。?逐一分析、比較對照備選題肢,采用排除法,檢查前面的選擇是否正確。
【命題預測】
青春期的心理矛盾是生在習生活中經常遇到,對于這樣的事情,生很容易處理。做題時要注意結合教材知識的要求來回答,仔細閱讀問題,注意關鍵字詞“做法”。這種青春期的表現,一般會以非選擇題的形式來考查。
考點3:自我評價:
1、怎樣認識自我?認識自我需做到哪些方面:
①、用全面的眼光看自己,既看自己的優點也看自己的缺點,既看自己的外在形象也注重自己的 內在素質。(內在美促進外在美)
②、用發展的眼光看自己,通過發揚自己優點不斷改正自己缺點來完善自己。
2、認識自我的途徑有哪些? P49-50
答:①通過自我觀察認識自己。②通過他人了解自己。③通過集體了解自己。
3、對待他人評價我們應該有的態度和做法:冷靜分析,不盲從也不能忽視做到有則改之無 則加勉。
4、人身上的有哪七種基本智能? P52
答:①語言智能;②音樂智能;③數理邏輯智能;④空間智能;
⑤身體運動智能;⑥人際交往智能;⑦自我認識智能。
5、發掘自己潛能的方法有哪些?(或如何發掘自己的潛能?)P52-53
答①經常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發掘潛能。
②在心中想像一個更好的“自我”形象,來激勵自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。
③在實踐中才能激發潛能。
6、怎樣看待喜歡明星現象? P54-55
①、喜歡明星是很正常的心理現象。
②、我們應善于從不同榜樣身上習不同的優點,不斷完善自我。
7、幾個知識點的詳解:
①“有則改之,無則加勉”告訴我們:要重視他人的態度與評價,冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視。
②最了解的人是自己; 集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。P49 50
③青少年時期的主要任務重在知識習與品德培養。P57
④美好目標的實現有賴于良好的生活和習習慣。P57
知識拓展
有關認識自我的名言警句
①知人者智,自知者明。——自我評價的重要性
②尺有所短,寸有所長。——正確認識自己
③人告知以有過,則喜。——正確對待他人評價
【考點專練】
【例3】(2017年初中畢業升考試(江蘇蘇州卷)政治)漫畫《自拍與本人》啟示我們正確認識和評價自己,關鍵是要(  )
A.實事求是 B.揚長避短 C.樹立自信 D.會自尊
【答案】A.
考點:正確認識自己
【答題技巧】
本題屬于純知識性選擇題,要注意分析閱讀材料,理解材料的意思,就可以得出正確的答案。注意選取最符合題意的選項,排除間接和無關選項,提高自己的理解能力。
【命題預測】
這種理解名言含義的試題,一般會以選擇題的形式來考查,重點是讓生明確含義,聯系所知識,知道問題考查的知識點是什么,然后根據材料中問題的要求做出正確的選擇,試題一般不難,關鍵是要細心,多多比較,提高自己的理解材料的能力。
三、課堂訓練:
(一)單項選擇題
1. (2017年初中畢業升考試(浙江紹興卷)政治) 游泳運動員傅園慧賽后接受采訪時說:“我已經超越了自己,我覺得(成績)還是挺好的……我對自己的表現很滿意”。這說明傅園慧(  )
①能正確地認識自己
②能客觀對待他人評價
③安于現狀不思進取
④具有健康的競爭意識。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B.
【解析】
試題分析:題干表述了傅園慧能夠正確認識自己,悅納自己,有良好的心態和正確的競爭意識,所以①④
是正確的,②不符合題意,題干表述的是自己對自己的評價,沒有他人的評價,③存在明顯的錯誤,排除,
故選B。
考點:正確認識自己
2. (2017?臺州)下列觀點提醒我們用發展的眼光認識自己的是(  )
A.旁觀者清,當局者迷 B.知人者智,自知者明
C.尺有所長,寸有所短 D.茍日新,日日新,又日新
【答案】D.
考點:全面認識自己@
3. (2017?廣東) 現代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道:”毛蟲對蛾子說:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說:你的頭發閃金光。毛蟲挺自然,可能,我的兄弟是太陽。“這首詩啟示我們要會(  )
A.彼此尊重,追求個性 B.相互取悅,彼此接納
C.欣賞他人,悅納自己 D.幽默風趣,樂觀向上
【答案】C.
【解析】
試題分析:題干表述的寓言體現了人與人要相互欣賞,還要看到自己的優點和長處,悅納自己,C是正確的,A的表述是錯誤的,追求個性也要符合道德和法律的要求,B是貶義的意思,不可取,D不是題干主旨的反映,排除,故選C。
考點:全面認識自己@
4.(2017?云南)進入初中后,小亮發現自己個子比別的同矮,臉上還長了青春疸。面對這些狀況,他應該(  )
A.在課堂上偷偷照鏡子
B.要求父母為他購買增高藥
C.立即到美容院整容[:__.Com]
D.欣然接受青春花蕾的綻放,悅納自己
【答案】D.
考點:青春
5.對下圖反映的問題,作為中生,我們應 ( )

①會當自己的心理醫生,進行自我調節
②主動向父母和老師尋求幫助
③找心理醫生咨詢,進行治療
④獨自承受,以免別人知道而“難為情”
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】試題分析:此題旨在考查生對青春期心理矛盾的認識,主要考查生的分析運用,從圖表中存在心理矛盾的比例,可以看出部分中生存在心理矛盾,我們可以通過當自己的心理醫生,自我調節,求助于他人等方法調節心理矛盾,促進身心健康發展,其中④做法錯誤,正確答案選A。
6.青春充滿著活力,蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們的青春就( )
A. 有了克服怯懦的勇氣和拼搏努力的力量
B. 可以忘卻所有煩惱,無拘無束地習和生活
C. 可以盡情享受青春的快樂和富足無憂的生活
D. 可以目空一切,傲視他人
【答案】A
【解析】試題分析:此題旨在考查生對青春的認識,主要考查生的分析運用,青春蘊含著智慧,勇敢和力量,有了這些,我們就有了克服怯懦的勇氣和拼搏努力的力量,其中BCD觀點太絕對,是錯誤的,正確答案選A。
7.青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲,我們要:
A. 在穿著上標新立異,展現青春風采
B. 把內心閉鎖起來,保護青春秘密
C. 放任青春沖動,享受青春激情
D. 悅納生理和心理變化,克服青春期煩惱
【答案】D
考點:對青春的認識@
8.“認識你自己”,是刻在德爾斐阿波羅神廟的三句箴言之一,以下名言提醒我們要用全面的眼光認識自己的是
A. “士別三日,即更刮目相待。” B. “天生我材必有用。”
C. “黃金無足色,白璧有微瑕。” D. “勿以善小而不為。”
【答案】C
9.初中生小華在與同交往中,一方面因成績優秀而自信滿滿,另一方面卻因個子矮小而自卑。針對小華的這一自卑心理,我們應幫助他樹立正確的觀念是
A. 會換位思考,與人為善 B. 要用發展的眼光看自己
C. 謙虛使人進步,驕傲使人落后 D. 要主動與同正常交往
【答案】B
【解析】試題分析:此題旨在考查生對正確認識自己的掌握,主要考查生的分析運用,材料中小華雖然能夠看到自己的優點和缺點,但是不能認識到可以通過自己的努力改正缺點,完善自己,所以應該用發展的眼光看待自己,其中ACD不符合題意,正確答案選B。
10.下列名言中不屬于正確認識自我的是( )
A. 要清楚地知道一個人,要先了解他自己。——莎士比亞
B. 不研究自身,就決不能深刻了解別人。——車爾尼雪夫斯基
C. 你愛惜生命嗎?如果愛惜,那就別浪費時間,因為生命是時間構成的。——富蘭克林
D. 誰不能主宰自己,誰就永遠是一個奴隸。——歌德
【答案】C
【解析】試題分析:本題考查了正確認識自我的相關知識,認真體會名言蘊含的道理。富蘭克林的這句話告訴我們要珍惜時間,故C不屬于正確認識自我,ABD選項屬于正確認識自我,所以答案選C。
考點:本題考查了正確認識自我的相關知識。
11.漫畫《把缺點掩蓋》啟示我們
A. 樹立自信,就要克服自卑 B. 要保持樂觀心態
C. 要實事求是地評價自己 D. 立身需要自尊
【答案】C
考點:正確認識自己
(二)、非選擇題
12.材料一 2017年5月4日,由國家互聯信息辦公室、共青團中央、教育部指導,團中央絡影視中心、中國青年主辦的“奮斗的青春最美麗”青少年勵志典型人物宣傳活動正式啟動。此項活動每天推出一位青春勵志典型人物,連續推出50位,引導廣大青少年以典型人物為榜樣,為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢而不懈奮斗。
材料二 中國第一位女航天員劉洋;生死關頭,不顧一切奮力救人,雙腿被軋,身受重傷的“90后最美警”李博亞;堅強、懂事、敢擔當的“90后掃街男孩”唐建哲;扎根農村的清華大高材生,大生村官石磊等人榜上有名,他們給社會注入了激情、活力、溫暖!
據悉,你所在的班級準備開展以“激揚青春,做時代先鋒”為主題的教育實踐活動,請你參與并完成下列任務:
(1)請你分析說明國家有關部門開展青少年勵志典型人物宣傳活動的意義。
(2)青春勵志,勵志青春!你打算如何讓自己的青春在時代的浪潮中綻放異彩?
【答案】(1)①有利于培養青少年的社會責任感和無私奉獻精神;②有利于增強青少年的愛國情感,激發愛國熱情;③有利于提高青少年的思想道德素質;④有利于青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;⑤有利于青少年弘揚中華民族精神和傳統美德;⑥有利于促進青少年健康成長;⑦有利于促進社會主義精神文明建設;⑧有利于增強中華民族的凝聚力和向心力;⑨有利于構建社會主義核心價值體系;⑩有利于營造積極健康的絡環境;有利于弘揚社會正氣,培育良好的社會風尚;有利于構建社會主義和諧社會。
(2)①樹立崇高遠大的理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;②努力習文化知識,立志成才;③培養艱苦奮斗精神,磨礪堅強的意志;④自立自強,不怕艱難困苦;積極參與社會實踐,培養創新精神和創新能力;加強道德修養,提高道德素質;⑤增強社會責任意識,服務社會,奉獻社會;培養團隊意識和合作意識。
初中政治中考一輪復習
七年級上冊部分
(總分60分,測試時間20分鐘)
班級 姓名 得分
一、單項選擇題(每題4分,共44分)
1.我國北朝民歌《敕勒歌》這樣描繪:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼, 野茫茫,風吹草低見牛羊。”民歌內容表明
①敕勒川的景象體現了生命世界的美麗神奇 ②地球上的生命種類繁多,都與人類共生共存,和諧相處
③人類是孕育于自然,以自己獨特的方式存在 ④世界因生命的存在而精彩動人
A. ①②③ B. ①④
C. ①③④ D. ①②③④
2.在里約奧運會女子100米仰泳半決賽中,中國姑娘傅園慧排名第三,晉級決賽。賽后,在接受央視采訪時,傅園慧憑借著自己的豐富表情,和那句“我用了洪荒之力”,瞬間走紅絡,被廣大民封為“表情帝”。這讓我們感悟到:

A. 我們要肯定、尊重、善待他人的生命
B. 每個生命都有自己獨特的風格和特點
C. 生命的意義在于展示自己的豐富表情
D. 生命的價值在于自尊自信、自立自強
3.我們珍愛生命、善待生命,在日常生活中我們應做到( )
①積極鍛煉身體,保持身心健康 ②生病時,要及時就醫,敢于同疾病作斗爭
③拒絕使用一次性筷子,保護生態環境 ④愛護環境,珍愛動植物的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
4.培根說:“要命令自然就必須服從自然。”對這句話理解正確的是( )。
A. 人類與大自然相互依存、息息相關,要利用大自然必須遵守大自然的規律。
B. 人類可以控制大自然。
C. 人類必須服從大自然。
D. 人類與大自然的關系是對立的。
5.2017年4月10日,某市一名初中生因為爸爸為制止他玩手機而將其手機從高樓扔下后,他竟然尾隨手機一起跳樓,花季人生就這樣凋落。這件給我們的警示是
①成績的好與差都無關緊要
②要珍愛生命,不要輕易放棄生命
③要敢于面對挫折,增強戰勝挫折的勇氣和自信
④要體會父母的良苦用心,會溝通
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
6.2017年5月4日,福建寧德市南洋村一間民宅突發大火,兩名老人被困室內,福建消防官兵救出一老人后,民房中部墻體突然倒塌,90后消防員姚為君壯烈犧牲,后被公安部批準為烈士。姚為君的事跡告訴我們(  )
A. 關愛自己更重要 B. 人生意義在于奉獻
C. 做大事才有價值 D. 人在逆境中有目標
7.前幾天,七年級生李梅給知心姐姐發了一封電子郵件,訴說自己的煩惱:“以前我看到男生就煩,從這期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在習活動中有男生在場才覺得有勁兒,我這是怎么了?”如果你是知心姐姐,你會告訴李梅,在青春期大家都( )
①有自我表現的欲望
②渴望與異性密切交往
③更加在意自己的形象
④渴望得到異性的肯定與接納
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
8.進入青春期后,許多同都遇到了一些問題:小強原來是班級的音樂委員,但最近唱歌的聲音很難聽;亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人,可自己的身高卻讓自己頭疼……針對這些現象,
下面哪些觀點是正確的( )
①進入青春期變聲是正常的生理現象 ②長青春痘是嚴重的病理現象,應該盡快看醫生
③人的成長有不同的韻律和節拍 ④要注意營養和鍛煉,并注意個人衛生
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
9.在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好情感,傳遞生命正能量。下列事件能體現傳遞情感正能量的是
①四川兩名中女生成功救起一名5歲落水男童
②姚明發起的“姚基金”已援建和在建希望小22所
③小張積極參加“唱響價值觀共創文明城”合唱比賽活動
③三名“80后”參加全國碩士研究生統一考試時請朋友幫忙作弊
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.2016年9月16日,著名歌手、演員喬任梁意外死亡,年僅28歲。而大家十分關心的喬任梁死亡真相,則被證實是抑郁癥自殺身亡。當我們遇到心理問題時,我們應(  )
①會當自己的心理醫生,進行自我調節 ②主動向父母和老師尋求幫助 ③保持積極開放的心態,多與同交流 ④獨自承受,以免別人知道而“難為情”
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11.“愿你走出半生,歸來仍是少年。”近日,一初二女生的作文《愿你》在絡上迅速走紅,這篇文章讓很多人再度重溫青春。對于青少年來說青春應該這樣度過
A. 穿著上標新立異,展現青春風采 B. 把內心封閉起來,守護青春秘密
C. 放任青春的沖動,享受青春激情 D. 悅納生理和心理變化,克服青春煩惱
二、非選擇題(共16分)
12. 【?珍愛生命 健康成長】
據澎湃新聞2016年6月28日報道:陜西咸陽某中一名初一女孩小好(化名),只因習成績不佳,在家長和同們的壓力下,在上查閱相關資料后,竟給自己血液里注射水銀,試圖以這種極端方式結束自己的生命。西安某高校心理博士戴雅玲教授說,現在的孩子普遍心理較為脆弱,承壓能力差,當遇到挫折時在家長那里得不到緩解,又沒有朋友傾訴溝通,很容易通過其他極端的方式來宣泄。
(1)請你從“珍愛生命”的角度對這些輕生者的行為進行評析。
(2)根據上述材料和你對當前中生的了解,你認為目前應該對中生切實加強哪些方面的教育?
(3)人生難免有挫折,但生命最寶貴。請你說說我們應該怎樣正確面對我們生活中遇到的挫折。
初中政治中考一輪復習
七年級上冊部分
(總分60分,測試時間20分鐘)
班級 姓名 得分
一、單項選擇題(每題4分,共44分)
1.我國北朝民歌《敕勒歌》這樣描繪:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼, 野茫茫,風吹草低見牛羊。”民歌內容表明
①敕勒川的景象體現了生命世界的美麗神奇 ②地球上的生命種類繁多,都與人類共生共存,和諧相處
③人類是孕育于自然,以自己獨特的方式存在 ④世界因生命的存在而精彩動人
A. ①②③ B. ①④
C. ①③④ D. ①②③④
【答案】B
2.在里約奧運會女子100米仰泳半決賽中,中國姑娘傅園慧排名第三,晉級決賽。賽后,在接受央視采訪時,傅園慧憑借著自己的豐富表情,和那句“我用了洪荒之力”,瞬間走紅絡,被廣大民封為“表情帝”。這讓我們感悟到:

A. 我們要肯定、尊重、善待他人的生命
B. 每個生命都有自己獨特的風格和特點
C. 生命的意義在于展示自己的豐富表情
D. 生命的價值在于自尊自信、自立自強
【答案】B
【解析】A對于他人的生命我們應肯定,和尊重,與題意不符。B生命具有獨特性每個人的生命都是獨一無二,與眾不同的C生命的意義在于對社會的貢獻D生命的價值在于承擔社會責任,奉獻社會,排除,故選B。
3.我們珍愛生命、善待生命,在日常生活中我們應做到( )
①積極鍛煉身體,保持身心健康 ②生病時,要及時就醫,敢于同疾病作斗爭
③拒絕使用一次性筷子,保護生態環境 ④愛護環境,珍愛動植物的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】此題旨在考查生對基礎知識的掌握情況。題目要求選出我們珍愛生命、善待生命的具體做法,①②③④四個選項分別說明了怎樣珍愛自己的生命、怎樣善待其他生命,且說法都是正確的,都應入選。故該題選D。@
4.培根說:“要命令自然就必須服從自然。”對這句話理解正確的是( )。
A. 人類與大自然相互依存、息息相關,要利用大自然必須遵守大自然的規律。
B. 人類可以控制大自然。
C. 人類必須服從大自然。
D. 人類與大自然的關系是對立的。
【答案】A
5.2017年4月10日,某市一名初中生因為爸爸為制止他玩手機而將其手機從高樓扔下后,他竟然尾隨手機一起跳樓,花季人生就這樣凋落。這件給我們的警示是
①成績的好與差都無關緊要
②要珍愛生命,不要輕易放棄生命
③要敢于面對挫折,增強戰勝挫折的勇氣和自信
④要體會父母的良苦用心,會溝通
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】B
【解析】解答此題宜采用排除法。材料中的中生不能體會父母的良苦用心,輕易放棄自己的生命,這個教訓是深刻的。警示我們要珍愛生命,會與父母溝通,及時糾正自己的不良行為。②③④的說法正確且符合題意,應入選。①的說法錯誤,對于生來說,應該努力提高習成績,此項應排除。故該題選B。
6.2017年5月4日,福建寧德市南洋村一間民宅突發大火,兩名老人被困室內,福建消防官兵救出一老人后,民房中部墻體突然倒塌,90后消防員姚為君壯烈犧牲,后被公安部批準為烈士。姚為君的事跡告訴我們(  )
A. 關愛自己更重要 B. 人生意義在于奉獻
C. 做大事才有價值 D. 人在逆境中有目標
【答案】B
7.前幾天,七年級生李梅給知心姐姐發了一封電子郵件,訴說自己的煩惱:“以前我看到男生就煩,從這期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在習活動中有男生在場才覺得有勁兒,我這是怎么了?”如果你是知心姐姐,你會告訴李梅,在青春期大家都( )
①有自我表現的欲望
②渴望與異性密切交往
③更加在意自己的形象
④渴望得到異性的肯定與接納
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】試題分析:此題旨在考查生對青春期的認識,主要考查生的認知能力。進入青春期,我們對異性產生好感是正常的心理現象,渴望與異性交往,更加注意自己的形象,渴望得到異性的肯定與接納,其中②觀點錯誤,所以正確答案選C。
8.進入青春期后,許多同都遇到了一些問題:小強原來是班級的音樂委員,但最近唱歌的聲音很難聽;亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人,可自己的身高卻讓自己頭疼……針對這些現象,
下面哪些觀點是正確的( )
①進入青春期變聲是正常的生理現象 ②長青春痘是嚴重的病理現象,應該盡快看醫生
③人的成長有不同的韻律和節拍 ④要注意營養和鍛煉,并注意個人衛生
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】材料中小強出現了變聲現象、亮亮出現了心理煩惱,這都是青春期的正常現象,說明不同的人,成長的韻律也不一樣。啟示我們要注意營養、積極鍛煉身體。①③④的說法正確且符合題意,應入選。②的說法是錯誤的,長青春痘也是青春期的身體發生的正常變化,不是嚴重的病理現象,此項應排除。故該題選D。@
9.在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好情感,傳遞生命正能量。下列事件能體現傳遞情感正能量的是
①四川兩名中女生成功救起一名5歲落水男童
②姚明發起的“姚基金”已援建和在建希望小22所
③小張積極參加“唱響價值觀共創文明城”合唱比賽活動
③三名“80后”參加全國碩士研究生統一考試時請朋友幫忙作弊
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】試題分析:此題旨在考查生對怎樣傳遞情感正能量的認識,主要考查生的認知能力,其中①②③救助他人,參與社會公益活動等,都是傳遞情感正能量的表現,④考試作弊,既是不誠信的,也是不負責任的,是負能量的表現,所以排除,正確答案選A。
10.2016年9月16日,著名歌手、演員喬任梁意外死亡,年僅28歲。而大家十分關心的喬任梁死亡真相,則被證實是抑郁癥自殺身亡。當我們遇到心理問題時,我們應(  )
①會當自己的心理醫生,進行自我調節 ②主動向父母和老師尋求幫助 ③保持積極開放的心態,多與同交流 ④獨自承受,以免別人知道而“難為情”
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
11.“愿你走出半生,歸來仍是少年。”近日,一初二女生的作文《愿你》在絡上迅速走紅,這篇文章讓很多人再度重溫青春。對于青少年來說青春應該這樣度過
A. 穿著上標新立異,展現青春風采 B. 把內心封閉起來,守護青春秘密
C. 放任青春的沖動,享受青春激情 D. 悅納生理和心理變化,克服青春煩惱
【答案】D
【解析】A中的“穿著上標新立異”不是真正的青春,真正的個性是從內心深處散發出來的魅力,而不是衣著上的標新立異;B中“把內心封閉起來”做法錯誤,閉鎖心理不利于排解青春期的煩惱;C中“放任青春的沖動”不是真正的青春,真正的青春應該有所克制。這三項都不符合題意,應排除。D的說法正確且符合題意,應入選。
二、非選擇題(共16分)
12. 【?珍愛生命 健康成長】
據澎湃新聞2016年6月28日報道:陜西咸陽某中一名初一女孩小好(化名),只因習成績不佳,在家長和同們的壓力下,在上查閱相關資料后,竟給自己血液里注射水銀,試圖以這種極端方式結束自己的生命。西安某高校心理博士戴雅玲教授說,現在的孩子普遍心理較為脆弱,承壓能力差,當遇到挫折時在家長那里得不到緩解,又沒有朋友傾訴溝通,很容易通過其他極端的方式來宣泄。
(1)請你從“珍愛生命”的角度對這些輕生者的行為進行評析。
(2)根據上述材料和你對當前中生的了解,你認為目前應該對中生切實加強哪些方面的教育?
(3)人生難免有挫折,但生命最寶貴。請你說說我們應該怎樣正確面對我們生活中遇到的挫折。
【答案】(1)輕生者的行為是不珍愛生命的表現;人最寶貴的是生命,我們要珍愛自已的生命;無論遇到怎樣的危機和挫折,都不能輕易放棄生的希望;輕生者不珍愛自己的生命,是對自己、對家人、對社會的不負責任。(言之有理即可)
(2)生命教育、挫折教育、意志教育、心理健康教育等。(任意兩點即可)
(3)①面對挫折,各種損害生命的應對方式都是不明智的。我們需要發現、發掘自己的生命力量,培養一定的承受力、自我調節和自我修復的能力。②培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③克服挫折并不排斥借助外力,會與他人建立聯系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵。

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