資源簡介

小學六年級科學上冊實驗教學計劃?六年級（1）（2）班
?一、教材分析
六年級科學教材本學期主要安排的科學實驗有10個分組實驗：第一單元第2課《杠桿的科學》、第4課《輪軸的秘密》、第5課《定滑輪和動滑輪》、第6課《滑輪組》、第7課《斜面的作用》；第二單元1課《抵抗彎曲》；第三單元第1課《電與磁》、第2課《電磁鐵》第3課《電磁鐵的磁力》。有4個演示實驗：第一單元第3課《小桿秤的研究》、第8課《自行車上的簡單機械》；第三單元第4課《電磁鐵的磁力（二）》、第5課《神奇的小電動機》。21世紀教育網版權所有
二、學生分析
六年級學生通過幾年的科學學習，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣，已經具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。但是，學生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間。學生發言表現欲望差，應特別注意培養，形成良好的氛圍。讓學生在探究中學到科學知識，培養探究能力，提升科學素養。21教育網
三、實驗目的
1、培養學生學習科學的樂趣。
2、培養學生科學的思維方法。
3、以探究為核心，培養小學生的科學素養。
四、實驗措施
1、了解學生對所學科學問題的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現的想法。
2、指導學生反復進行控制變量的實驗。（控制變量實驗要加以指導）
3、引導學生在觀察和實驗的過程中做好記錄。
4、引導學生用準確、恰當的詞語描述觀察到的事實和現象。
5、引導學生對觀察和實驗結果進行整理和加工，形成正確的解釋。
五、實驗安排
周次
時間
實驗內容
實驗類型
1
9月1--2
研究杠桿的秘密
分組
2
9月5--9
小桿秤的研究
演示
3
9月19--22
研究輪軸的作用
定滑輪和動滑輪
分組
分組
4
9月26--28
滑輪組作用的研究
斜面的作用
分組
分組
5
9月26--30
自行車上的簡單機械
演示
7
10月31—11月3
通電導線和指南針
通電線圈和指南針
分組
分組
8
11月7--10
制作鐵釘電磁鐵
電磁鐵磁力與線圈圈數關系研究
分組
分組
9
11月14--17
設計制作一個強磁力電磁鐵
小電動機里面有什么
演示
演示
2017年9月1日　　

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