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【中考鎖分】思想品德一輪復習學案加分寶專項
七年級下 第二單元 做自立自強的人

養成自立的生活態度，樹立為人民、為社會服務的遠大志向，體會自強不息的意義。
1.自立自強等考點是新課標對本講學習目標的要求。
2.從近幾年中考的試題來看，考點集中在:自立自強等。
3.命題切入形式不同，多以掛靠時事熱點與學生有密切聯系的生活材料為主。
4.預測在2018年命題中,對本講的考查在方向上會突出以下特征:( 1)結合“感動中國2017—2018年度人物”或其他新聞人物，以及學生生活實例，名人名言、漫畫等綜合考查自立自強的優秀品質。(2)結合典型青少年自立自強事跡,考查自立自強。(3)題型多以選擇題形式出現,有時自立、自強也會在非選擇題中與其他知識點綜合考查,本講內容分值在2—4 分。21教育網
■一 走向自立人生 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
l.自立的含義及表現。(1)含義:自立就是自己的事情自己干。(2)表現:①生活、學習自立。獨立科學地安排自己的生活與學習,解決自己生活中的問題;②處理社會問題自立。自主地處理自己所遇到的社會問題，培養責任心,增強自信心，鍛煉自立的能力，獲得自立的人生。2.為什么人生需要自立?(自立的重要性和必要性。)(1)自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質的鍛煉過程。(2)如果我們不能從現在起，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力,培養自立的精神,就難以在未來社會中立足。(3)自立能幫助我們走向自強，走向成功。3.依靠與依賴有怎樣的關系??依賴思想有什么危害?(1)我們在社會生活中，需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。(2)依賴思想對人的發展是非常有害的。因為它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神,還會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受受，就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。4.如何理解自主?(1)自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。(2)自主，不僅是一種權利,更是一種能力。(3)一個沒有主見的人,是無法承擔自己的責任的,在生活中也不能夠自立。5.自立與自主有怎樣的關系?自主就是遇事有主見,能對自己的行為負責。自立就是告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,而自己的事情自已負責的前提是自主，即自主是自立的前提，自立是自主的表現。6.怎樣做到自立??(怎樣培養自立能力?)(1)克服依賴思想,要獨立地生活,勇于承擔自己的責任。(2)要學會自主,遇事要有主見,能對自己的行為負責。(3)最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題,從小事做起。(4)要培養自立能力，要大膽地投身社會實踐。7.青少年在生活中自立的表現有哪些?(1)能獨立地安排自己的生活。(2)自己解決生活中遇到的問題。(3)能自主學習,對自己的行為負責。8.請你結合生活實際,說說當代青少年應該怎樣培養自立這種道德品質?(1)不能再有依賴。(2)對自己的事情和行為負責。(3)多實踐，多鍛煉。21·世紀*教育網
■二 人生當自強?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.自強的含義及表現分別是什么?(1)含義:自強指積極向上,永不懈怠，依靠自己的努力奮發圖強的精神，是一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的作用。(2)表現:①在困難面前不低頭,不喪氣;②自尊自愛,不卑不亢;③勇于開拓,積極進取;④志存高遠，執著追求;等等。2.為什么要自強??(自強的意義或作用。)(1)自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質。(2)自強是我們健康成長、努力學習、將來成就事業的強大動力。(3)自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰。(4)自強是通向成功的階梯。3.怎樣擁有自強的人生??(培養自強的方法有哪些?)?(怎樣做生活的強者?)(1)要自強,首先就要樹立堅定的理想。(2)要自強,就必須勇于并善于戰勝自己的弱點。(3)要想自強和成功,就必須揚長避短,發揚自己的長處,避開自己的短處。4.自立與自強有什么關系?(1)一個人只有自立才能走向自強，自立是自強的基礎。(2)只有自立,才能克服依賴思想,培養自強的精神。選擇自強之路,不斷完善自己,使自己成為一個強者。(3)一個缺乏自立精神的人,處處依賴別人，在困難和挫折面前畏懼和退縮，不可能成為一個生活的強者。5.依賴思想的表現有哪些??2·1·c·n·j·y
(1)生活上完全依賴父母照料，自己可以完成的事情由父母代勞。(2)缺乏自主學習能力，不能按時完成作業,依賴于老師的監督。(3)上課極少獨立思考,不發表意見，人云亦云。www-2-1-cnjy-com
6.(啟示類)先進模范人物的自立自強事跡給我們的啟示。(1)自立自強對一個人的成長起著重要作用。(2)樹立正確的人生目標，并堅持不懈為之奮斗。(3)要自強,必須戰勝自我,超越自我。自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于戰勝弱點的人。(4)要自立自強,就要立足于自己的當前生活、學習中的問題,從小事做起，主動約束自己的言行,在生活中鍛煉自己。7.(原因類)青少年為什么要奮發進取、自強不息?(1)初中階段是我們青少年學習知識、培養道德、增長才千、發展自己的最佳時期。(2)我們應當趁此大好時光，培養自強的品格，努力學習，奮發進取。(3)要想成就事業,取得成功,我們就必須奮發進取，自強不息。(4)自強是我們走向成功的階梯，青少年要自強，不要自暴自棄。(5)自強不息是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。8.(做法類)青少年如何養成自尊、自信、自立、自強的品格?【來源：21·世紀·教育·網】
(1)要認識自我,培養自尊、自信、自立、自強的品格，要學會自尊和尊重他人，做到全面評價自己、相信自我;學會自己的事情自已做,正確認識人生難免有挫折，培養自強不息的精神。(2)正確認識個人同國家、民族命運之間的關系，自覺培養為人民服務的思想,培養親社會行為，奉獻社會,服務于社會。(3)在社會實踐中,敢于承擔,勇于創新,愛崗敬業,為社會發展、民族復興作出自己的貢獻。9.(列舉類)請寫出有關于自尊自信、自立自強的名言警句。(1)人不可有傲氣,但不可無傲骨。(自尊)(2)天生我材必有用。(自信)(3)滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!(自立)(4)眼前多少難甘事,自古男兒當自強。(自強)21*cnjy*com
10.自信、自立、自強的關系
自信
自立
自強
辨識關鍵詞
信任、“我能行！”
獨立自主、不依賴
堅強、經得起挫折
區別
自信就是自己相信自己，自信是成功的基石。
自立就是自己的事情自己干，人的成長過程就是一個不斷提高自己自立能力的過程。
自強指對未來充滿希望，奮發向上，積極進取的一種精神和道德品質。
聯系
①自信是自立、自強的前提和基礎；失去自信就難以做到自立和自強；②自立、自強是自信的良好結果；③自立是自強的前提，只有自立的人才能增強
1. 自主就是自己的事情自己干。（ ）
2. 自己的事情自己負責的前提是要自主。（ ）
3. 培養自己的自立能力，最基本的是要大膽的投身社會實踐。（ ）
4. 自主不僅是一種權利，更是一種能力。（ ）
5. 自立就要所有事情自已做，拒絕他人的幫助。（ ）
6. 遇事有主見，不人云亦云，是自立的重要表現。（ ）
7. 一個沒有主見、人云亦云的人，是無法承擔責任、生活自立的。（ ）
8. 只有在社會生活中反復鍛煉、不斷實踐，才能逐步提高自立能力。 （ ）
9. 我們在社會中生活，需要相互幫助，相互依靠。（ ）
10.要面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。（ ）
11.樹立遠大理想，是培養自強不息的關鍵。（ ）
12.自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是自棄。（ ）
13.自強的攔路虎是家長的幫助。（ ）
14.為人生的理想執著追求，是所有自信者的共同特點。（ ）
15.一個自尊、自信、自立的人，必定對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取，這就是自強。 （ ）
16.一個人能否取得成功的原因只有一個，也就是：“自己主觀上想不想自強” （ ）
17.具備自強精神的人遇到困難是不需要他人幫助的。（ ）
18.不要管別人是否比你更聰明，更偉大，成就更高。只要你盡量發揮自己的天賦和專長，你自會有屬于自己的成就。這句話說明揚長避短是自強者的捷徑。（ ）
19.自強是努力向上，是奮發進取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。（ ）
20.在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢;勇于開拓，積極進取;志存高遠，執著追求等都是自強精神的具體表現。（ ）21cnjy.com
1.依靠就是依賴。這種觀點不正確。有的同學錯誤地認為依靠就是依賴，告別依賴就是遠離依靠。依靠是指望的意思，依賴是指依靠別的人或事物而不能自立或自給。要走向自立，必須告別依賴，但仍需要相互幫助、相互依靠。可見，告別依賴并不等于排斥依靠。
2.自立就是自給的事自己做主，拒絕幫助，不讓大人管。這種說法是錯誤的。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。在自己力所能及的事情上自己做主，也是正確的。但是，由于我們的年齡太小，經驗和閱歷都比較少，當遇到升學就業等重大問題時，就要多征求和聽取那些經驗和閱歷多、看問題更全面的長輩們的意見，作為自己解決問題的參考。那種認為自立就是凡事自己做主，拒絕幫助，不讓大人管，甚至跟父母對著干的想法和行為，都是不利于自己成長的。自立應是自己既有主見，也善于聽取別人的意見，善于接受別人幫助不是依賴。3.弱點就是短處。這種觀點是錯誤的。弱點，也就是我們常說的缺點，指的是人格上的、態度上的東西，比如馬虎、懶惰、怕吃苦、愛炫耀、貪圖享受等等。而短處是從天賦上說的，它是與生俱來的，比如有人擅長運動而不擅長表演，有的人長于形象思維而短于邏車最思維，等等。要自強，必須克服弱點，戰勝自我。而短處一般是先天形成的，是很難克服改變的，而且也沒有必要加以改變，可以避開這些短處，揚長避短是自強的捷徑。4.有的同學認為我們現在還小，需要各方面的幫助和照顧，等長大成人了，才能自強。這種觀點不正確。這種想法在青少年中非常普遍，很多人對父母依賴慣了，就逐漸喪失了自強的意識，反而覺得依賴父母是理所當然的。這不利于自強品質的培養，不利于青少年的健康成長，甚至還會影響到國家與社會的進步、發展，因此必須走出這個誤區，糾正這種錯誤。人生自強少年始。初中階段是學習知識、涵養道德、增長才干、發展自己的最佳時期。同時，自強也是一個人通向成功的階梯，自強品質對人生有重要意義。因此，我們要趁少年的大好時光，去培養自強品質，努力學習，奮發進取。少年要自強。只要我們選準航向，戰勝自身的弱點，發揮自己的特長，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。21·cn·jy·com
5.車到山前必有路，船到橋頭自然直。等我長大了，自然而然就自立了。
答：這種觀點是錯誤的。青少年時期是培養自立意識的關鍵時期，人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程。應當從現在起，自覺儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神。21世紀教育網版權所有
選擇題
1.（2017·福建）老師在上課的開場白中引用了“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢！”這一名言。據此判斷，這堂課的主題是（　　）
A .自尊 B .自立 C .自信 D .自強
2.（2016?廣東）被評為“廣東好人”的陳思娜，四歲時右眼視力障礙，七歲后，父母離異，父親不知去向，奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟，利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活，但她上學從未遲到早退，學習成績一直很優秀。對此，下列贊許最能體現她的優秀品質的是（??? ）【來源：21cnj*y.co*m】
A .刻苦學習，實現人生目標
B .吃苦耐勞，履行家庭責任
C .開拓進取，精神可嘉可贊
D .自立自強，勇做生活強者
3.（2016?山東）你對右圖漫畫中年輕人的建議是（ ?）
A .告別依賴，走向自立
B .善于合作，學會分享
C .活出個性，標新立異
D .大處著眼，不拘小節
4.（2015·菏澤）研究表明：從小注意培養自立能力的孩子，長大以后在工作、學習、生活、交往等方面表現優秀。下列行為中能體現自立的是 （　? 　）
A .小強每天放學回家后都專心學習，從不幫爸媽做家務
B .小英為了保護自身安全，每天上學、放學都讓爸媽接送
C .小軍遇到煩心事時從不向別人傾訴，總是悶在心里
D .小華在學習中遇到難題時先獨立思考，盡量自己解
5.（2016?湖南）下列幾種情況按序排列，符合“自信、自立、自強、自尊”順序的一組是（　　）①獨立完成作業????? ②困難壓不倒，厄運不低頭??③最優秀的人是我自己??? ④公共場合，不卑不亢2-1-c-n-j-y
A .①②③④ B .③①②④ C .④③①② D .④②③①
6.（2014·山東日照）“不和別人比父母，只和別人比明天。”這句話告訴我們（ ? ）?
A .個人的成才與父母的培養沒有關系
B .自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男
C .寸心難報三春暉，孝親敬長是天職
D .我們無法選擇父母，但可以自立自強
7.有兩個要好的工友李某和張某同時下崗。李某積極地自謀職業，學駕駛、做小生意，很快就解決了生活難題。張某卻在家里垂頭喪氣，一味地等著單位和政府給他安排工作，靠著每月僅有的一點補助金艱難度日。李某和張某同樣下崗而結果卻不同的主要原因是（ ）
A． 一個有技能，一個沒有技能
B． 一個經得住打擊，一個經不住打擊
C． 一個自強，一個自棄
D． 一個有理想，一個沒理想
8.失去雙臂的劉偉，登上了維也納金色大廳的舞臺，實現了自己的理想，讓世界見證了中國男孩的奇跡。這啟示我們（ ）www.21-cn-jy.com
①樹立理想是自強的航標
②戰勝自我是自強的關鍵
③揚長避短是自強的捷徑
④只有經歷挫折才能獲得成功
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
非選擇題
9.閱讀下列材料，回答相關問題。
小焦的父母離異，小焦跟隨爺爺奶奶生活。受到爺爺奶奶的過分溺愛，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。所以，他學習不認真，也不認真做值日。為此受到老師和同學的指責。
（1） 你認為在小焦身上存在的心理問題是什么？有什么危害？
（2） 請你為小焦克服這種心理問題提出一些合理的建議。
10..張云成，24歲，黑龍江五大連池青泉村殘疾青年，患有先天性肌無力癥、嚴重的肺部感染等疾病。3歲開始發病，20歲胳膊舉不過頭頂，拿不動一杯水，生活完全不能自理。但他在病情日趨嚴重、手腳不能動的情況下，堅持用嘴叼筆寫作，用5年時間完成17萬字的勵志之作《假如我能行走三天》，并成為當年暢銷書。他與楊利偉、姚明等人一并被評為“中國青年年度人物”。【出處：21教育名師】
看了上述材料，某校初一學生被張云成那種自強不息、與命運抗爭的精神深深地打動，決定成立一個學生自己的社團——“自強社”。請你幫助他完成下面的工作。
（1）向學校和全體學生說明成立“自強社”的必要性。
（2）為“自強社”擬定一條“社訓”。
（3）為同學們樹立自強精神和提高自強能力提幾條建議。

【中考鎖分】思想品德一輪復習學案加分寶專項
七年級下 第二單元 做自立自強的人

養成自立的生活態度，樹立為人民、為社會服務的遠大志向，體會自強不息的意義。
1.自立自強等考點是新課標對本講學習目標的要求。
2.從近幾年中考的試題來看，考點集中在:自立自強等。
3.命題切入形式不同，多以掛靠時事熱點與學生有密切聯系的生活材料為主。
4.預測在2018年命題中,對本講的考查在方向上會突出以下特征:( 1)結合“感動中國2017—2018年度人物”或其他新聞人物，以及學生生活實例，名人名言、漫畫等綜合考查自立自強的優秀品質。(2)結合典型青少年自立自強事跡,考查自立自強。(3)題型多以選擇題形式出現,有時自立、自強也會在非選擇題中與其他知識點綜合考查,本講內容分值在2—4 分。www.21-cn-jy.com
■一 走向自立人生 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
l.自立的含義及表現。(1)含義:自立就是自己的事情自己干。(2)表現:①生活、學習自立。獨立科學地安排自己的生活與學習,解決自己生活中的問題;②處理社會問題自立。自主地處理自己所遇到的社會問題，培養責任心,增強自信心，鍛煉自立的能力，獲得自立的人生。2.為什么人生需要自立?(自立的重要性和必要性。)(1)自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質的鍛煉過程。(2)如果我們不能從現在起，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力,培養自立的精神,就難以在未來社會中立足。(3)自立能幫助我們走向自強，走向成功。3.依靠與依賴有怎樣的關系??依賴思想有什么危害?(1)我們在社會生活中，需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。(2)依賴思想對人的發展是非常有害的。因為它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神,還會使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受受，就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。4.如何理解自主?(1)自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。(2)自主，不僅是一種權利,更是一種能力。(3)一個沒有主見的人,是無法承擔自己的責任的,在生活中也不能夠自立。5.自立與自主有怎樣的關系?自主就是遇事有主見,能對自己的行為負責。自立就是告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,而自己的事情自已負責的前提是自主，即自主是自立的前提，自立是自主的表現。6.怎樣做到自立??(怎樣培養自立能力?)(1)克服依賴思想,要獨立地生活,勇于承擔自己的責任。(2)要學會自主,遇事要有主見,能對自己的行為負責。(3)最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題,從小事做起。(4)要培養自立能力，要大膽地投身社會實踐。7.青少年在生活中自立的表現有哪些?(1)能獨立地安排自己的生活。(2)自己解決生活中遇到的問題。(3)能自主學習,對自己的行為負責。8.請你結合生活實際,說說當代青少年應該怎樣培養自立這種道德品質?(1)不能再有依賴。(2)對自己的事情和行為負責。(3)多實踐，多鍛煉。21*cnjy*com
■二 人生當自強?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.自強的含義及表現分別是什么?(1)含義:自強指積極向上,永不懈怠，依靠自己的努力奮發圖強的精神，是一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的作用。(2)表現:①在困難面前不低頭,不喪氣;②自尊自愛,不卑不亢;③勇于開拓,積極進取;④志存高遠，執著追求;等等。2.為什么要自強??(自強的意義或作用。)(1)自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質。(2)自強是我們健康成長、努力學習、將來成就事業的強大動力。(3)自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰。(4)自強是通向成功的階梯。3.怎樣擁有自強的人生??(培養自強的方法有哪些?)?(怎樣做生活的強者?)(1)要自強,首先就要樹立堅定的理想。(2)要自強,就必須勇于并善于戰勝自己的弱點。(3)要想自強和成功,就必須揚長避短,發揚自己的長處,避開自己的短處。4.自立與自強有什么關系?(1)一個人只有自立才能走向自強，自立是自強的基礎。(2)只有自立,才能克服依賴思想,培養自強的精神。選擇自強之路,不斷完善自己,使自己成為一個強者。(3)一個缺乏自立精神的人,處處依賴別人，在困難和挫折面前畏懼和退縮，不可能成為一個生活的強者。5.依賴思想的表現有哪些??【出處：21教育名師】
(1)生活上完全依賴父母照料，自己可以完成的事情由父母代勞。(2)缺乏自主學習能力，不能按時完成作業,依賴于老師的監督。(3)上課極少獨立思考,不發表意見，人云亦云。
6.(啟示類)先進模范人物的自立自強事跡給我們的啟示。(1)自立自強對一個人的成長起著重要作用。(2)樹立正確的人生目標，并堅持不懈為之奮斗。(3)要自強,必須戰勝自我,超越自我。自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于戰勝弱點的人。(4)要自立自強,就要立足于自己的當前生活、學習中的問題,從小事做起，主動約束自己的言行,在生活中鍛煉自己。7.(原因類)青少年為什么要奮發進取、自強不息?(1)初中階段是我們青少年學習知識、培養道德、增長才千、發展自己的最佳時期。(2)我們應當趁此大好時光，培養自強的品格，努力學習，奮發進取。(3)要想成就事業,取得成功,我們就必須奮發進取，自強不息。(4)自強是我們走向成功的階梯，青少年要自強，不要自暴自棄。(5)自強不息是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。8.(做法類)青少年如何養成自尊、自信、自立、自強的品格?
(1)要認識自我,培養自尊、自信、自立、自強的品格，要學會自尊和尊重他人，做到全面評價自己、相信自我;學會自己的事情自已做,正確認識人生難免有挫折，培養自強不息的精神。(2)正確認識個人同國家、民族命運之間的關系，自覺培養為人民服務的思想,培養親社會行為，奉獻社會,服務于社會。(3)在社會實踐中,敢于承擔,勇于創新,愛崗敬業,為社會發展、民族復興作出自己的貢獻。9.(列舉類)請寫出有關于自尊自信、自立自強的名言警句。(1)人不可有傲氣,但不可無傲骨。(自尊)(2)天生我材必有用。(自信)(3)滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!(自立)(4)眼前多少難甘事,自古男兒當自強。(自強)
10.自信、自立、自強的關系
自信
自立
自強
辨識關鍵詞
信任、“我能行！”
獨立自主、不依賴
堅強、經得起挫折
區別
自信就是自己相信自己，自信是成功的基石。
自立就是自己的事情自己干，人的成長過程就是一個不斷提高自己自立能力的過程。
自強指對未來充滿希望，奮發向上，積極進取的一種精神和道德品質。
聯系
①自信是自立、自強的前提和基礎；失去自信就難以做到自立和自強；②自立、自強是自信的良好結果；③自立是自強的前提，只有自立的人才能增強
1. 自主就是自己的事情自己干。（ ×）
2. 自己的事情自己負責的前提是要自主。（ √）
3. 培養自己的自立能力，最基本的是要大膽的投身社會實踐。（ × ）
4. 自主不僅是一種權利，更是一種能力。（ √ ）
5. 自立就要所有事情自已做，拒絕他人的幫助。（ × ）
6. 遇事有主見，不人云亦云，是自立的重要表現。（ √ ）
7. 一個沒有主見、人云亦云的人，是無法承擔責任、生活自立的。（ √ ）
8. 只有在社會生活中反復鍛煉、不斷實踐，才能逐步提高自立能力。 （ √）
9. 我們在社會中生活，需要相互幫助，相互依靠。（ √ ）
10.要面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。（ √ ）21cnjy.com
11.樹立遠大理想，是培養自強不息的關鍵。（ × ）
12.自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是自棄。（ ×）
13.自強的攔路虎是家長的幫助。（ × ）
14.為人生的理想執著追求，是所有自信者的共同特點。（ × ）
15.一個自尊、自信、自立的人，必定對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取，這就是自強。 （ √ ）2-1-c-n-j-y
16.一個人能否取得成功的原因只有一個，也就是：“自己主觀上想不想自強” （ × ）
17.具備自強精神的人遇到困難是不需要他人幫助的。（ ×）
18.不要管別人是否比你更聰明，更偉大，成就更高。只要你盡量發揮自己的天賦和專長，你自會有屬于自己的成就。這句話說明揚長避短是自強者的捷徑。（ √ ）
19.自強是努力向上，是奮發進取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。（ √ ）
20.在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢;勇于開拓，積極進取;志存高遠，執著追求等都是自強精神的具體表現。（ √ ）【來源：21cnj*y.co*m】
1.依靠就是依賴。這種觀點不正確。有的同學錯誤地認為依靠就是依賴，告別依賴就是遠離依靠。依靠是指望的意思，依賴是指依靠別的人或事物而不能自立或自給。要走向自立，必須告別依賴，但仍需要相互幫助、相互依靠。可見，告別依賴并不等于排斥依靠。
2.自立就是自給的事自己做主，拒絕幫助，不讓大人管。這種說法是錯誤的。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。在自己力所能及的事情上自己做主，也是正確的。但是，由于我們的年齡太小，經驗和閱歷都比較少，當遇到升學就業等重大問題時，就要多征求和聽取那些經驗和閱歷多、看問題更全面的長輩們的意見，作為自己解決問題的參考。那種認為自立就是凡事自己做主，拒絕幫助，不讓大人管，甚至跟父母對著干的想法和行為，都是不利于自己成長的。自立應是自己既有主見，也善于聽取別人的意見，善于接受別人幫助不是依賴。3.弱點就是短處。這種觀點是錯誤的。弱點，也就是我們常說的缺點，指的是人格上的、態度上的東西，比如馬虎、懶惰、怕吃苦、愛炫耀、貪圖享受等等。而短處是從天賦上說的，它是與生俱來的，比如有人擅長運動而不擅長表演，有的人長于形象思維而短于邏車最思維，等等。要自強，必須克服弱點，戰勝自我。而短處一般是先天形成的，是很難克服改變的，而且也沒有必要加以改變，可以避開這些短處，揚長避短是自強的捷徑。4.有的同學認為我們現在還小，需要各方面的幫助和照顧，等長大成人了，才能自強。這種觀點不正確。這種想法在青少年中非常普遍，很多人對父母依賴慣了，就逐漸喪失了自強的意識，反而覺得依賴父母是理所當然的。這不利于自強品質的培養，不利于青少年的健康成長，甚至還會影響到國家與社會的進步、發展，因此必須走出這個誤區，糾正這種錯誤。人生自強少年始。初中階段是學習知識、涵養道德、增長才干、發展自己的最佳時期。同時，自強也是一個人通向成功的階梯，自強品質對人生有重要意義。因此，我們要趁少年的大好時光，去培養自強品質，努力學習，奮發進取。少年要自強。只要我們選準航向，戰勝自身的弱點，發揮自己的特長，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。2·1·c·n·j·y
5.車到山前必有路，船到橋頭自然直。等我長大了，自然而然就自立了。
答：這種觀點是錯誤的。青少年時期是培養自立意識的關鍵時期，人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程。應當從現在起，自覺儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神。21教育名師原創作品
選擇題
1.（2017·福建）老師在上課的開場白中引用了“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢！”這一名言。據此判斷，這堂課的主題是（　　）
A .自尊 B .自立 C .自信 D .自強
【解析】本題考查的主要知識點為自立的含義與表現。自立就是自己的事情自己干。 題干中的話強調了克服依賴思想，凡事要靠自己，“自己的事情自己干”，這顯然是在教育我們要樹立自立品質。所以B符合題意，ACD與題干無關。故選B。
【答案】B
2.（2016?廣東）被評為“廣東好人”的陳思娜，四歲時右眼視力障礙，七歲后，父母離異，父親不知去向，奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟，利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活，但她上學從未遲到早退，學習成績一直很優秀。對此，下列贊許最能體現她的優秀品質的是（??? ）21*cnjy*com
A .刻苦學習，實現人生目標
B .吃苦耐勞，履行家庭責任
C .開拓進取，精神可嘉可贊
D .自立自強，勇做生活強者
【解析】本題考查了“培養自強品質”這一知識點，要在掌握自強的涵義，自強的重要性，如何培養自強品質等知識的基礎上，依據課本和材料從而得出結論。此題要準確掌握課本知識自強的重要性，在此基礎上即可做出選擇。由題干描述得知，下列贊許最能體現陳思娜的優秀品質的是，自立自強，勇做生活強者，所以D是符合題意的選項，排除不符合題意的選項ABC。故選D。
【答案】D
3.（2016?山東）你對右圖漫畫中年輕人的建議是（ ?）
A .告別依賴，走向自立
B .善于合作，學會分享
C .活出個性，標新立異
D .大處著眼，不拘小節
【解析】本題考查了“培養自立品質”這一知識點，要在掌握自立的涵義，自立的重要性，如何培養自立品質，依賴心理的危害如何克服依賴心理等知識的基礎上，依據課本和材料從而得出結論。由漫畫描述得知，漫畫中年輕人缺乏自立能力，所以對漫畫中年輕人的建議是，告別依賴，走向自立，A說法正確；BCD不符合題意。故選A。
【答案】A
4.（2015·菏澤）研究表明：從小注意培養自立能力的孩子，長大以后在工作、學習、生活、交往等方面表現優秀。下列行為中能體現自立的是 （　? 　）
A .小強每天放學回家后都專心學習，從不幫爸媽做家務
B .小英為了保護自身安全，每天上學、放學都讓爸媽接送
C .小軍遇到煩心事時從不向別人傾訴，總是悶在心里
D .小華在學習中遇到難題時先獨立思考，盡量自己解
【解析】本題旨在考查學生對自立的認識。根據教材知識，自立就是自己的事情自己做，不依賴他人。其中A不幫父母做家務，是不孝敬父母的表現；B是過分依賴父母的表現;小軍在自己不能解決問題時，應該求助于他人的幫助，所以C錯誤；D是自立的表現。故選D。
【答案】D
5.（2016?湖南）下列幾種情況按序排列，符合“自信、自立、自強、自尊”順序的一組是（　　）①獨立完成作業????? ②困難壓不倒，厄運不低頭??③最優秀的人是我自己??? ④公共場合，不卑不亢21世紀教育網版權所有
A .①②③④ B .③①②④ C .④③①② D .④②③①
【解析】本題考查自尊自信、自立自強。由題干描述得知，獨立完成作業，體現了自立；困難壓不倒，厄運不低頭，體現了自強;最優秀的人是我自己，體現了自信；公共場合，不卑不骯，體現了自尊，所以B是符合題意的選項，排除錯誤的觀點ACD,故選B。
【答案】B
6.（2014·山東日照）“不和別人比父母，只和別人比明天。”這句話告訴我們（ ? ）?
A .個人的成才與父母的培養沒有關系
B .自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男
C .寸心難報三春暉，孝親敬長是天職
D .我們無法選擇父母，但可以自立自強
【解析】本題旨在考查學生對自立自強的認識。題文中，和別人比明天，體現來一種對未來充滿希望，奮發向上，積極進取的精神，其中A錯誤，BC與題意無關，D符合題意。故選D。21·cn·jy·com
【答案】D
7.有兩個要好的工友李某和張某同時下崗。李某積極地自謀職業，學駕駛、做小生意，很快就解決了生活難題。張某卻在家里垂頭喪氣，一味地等著單位和政府給他安排工作，靠著每月僅有的一點補助金艱難度日。李某和張某同樣下崗而結果卻不同的主要原因是（ ）
A． 一個有技能，一個沒有技能
B． 一個經得住打擊，一個經不住打擊
C． 一個自強，一個自棄
D． 一個有理想，一個沒理想
【解析】A、B、D三項都是造成李某和張某結果不同的原因，但都不是主要的原因；面對困難、挫折是自強不息還是自我放棄才是造成不同結果的主要原因。故選C。
【答案】C
8.失去雙臂的劉偉，登上了維也納金色大廳的舞臺，實現了自己的理想，讓世界見證了中國男孩的奇跡。這啟示我們（ ）【來源：21·世紀·教育·網】
①樹立理想是自強的航標
②戰勝自我是自強的關鍵
③揚長避短是自強的捷徑
④只有經歷挫折才能獲得成功
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
【解析】本題考查如何自強。劉偉的事跡表明我們要自強，而理想是自強的航標，因此，要自強首先樹立堅定的理想；戰勝自我，是自強的關鍵，因此，要勇于并善于戰勝自己的弱點；揚長避短，是自強的捷徑，每個人都有長處與短處，因此，一定要正確認識自己，發揚自己的長處，避開自己的短處。所以，①②③符合題意；獲得成功不一定都要經歷挫折，④觀點不嚴謹。故選A。21·世紀*教育網
【答案】A
非選擇題
9.閱讀下列材料，回答相關問題。
小焦的父母離異，小焦跟隨爺爺奶奶生活。受到爺爺奶奶的過分溺愛，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。所以，他學習不認真，也不認真做值日。為此受到老師和同學的指責。
（1） 你認為在小焦身上存在的心理問題是什么？有什么危害？
（2） 請你為小焦克服這種心理問題提出一些合理的建議。
【解析】本題考查依賴心理的危害及培養自立。（1）題干材料中小焦身上有嚴重的依賴心理，會缺乏責任感，不能適應生活，甚至會走上違法犯罪的道路。（2）考查如何培養自立，是對課本基礎知識的考查，依據教材知識，即可得出。www-2-1-cnjy-com
【答案】（1）有嚴重的依賴思想。喪失獨立生活的能力，造成人格缺陷，缺乏責任感；不能適應社會生活，不利于他人和社會；甚至會走上違法犯罪的道路。
（2）認識到依賴思想的危害；學會自主，學會負責；立足于當前，從現在做起，從身邊小事做起；多參加社會實踐，在實踐中鍛煉自己，不斷提高自立能力。
10..張云成，24歲，黑龍江五大連池青泉村殘疾青年，患有先天性肌無力癥、嚴重的肺部感染等疾病。3歲開始發病，20歲胳膊舉不過頭頂，拿不動一杯水，生活完全不能自理。但他在病情日趨嚴重、手腳不能動的情況下，堅持用嘴叼筆寫作，用5年時間完成17萬字的勵志之作《假如我能行走三天》，并成為當年暢銷書。他與楊利偉、姚明等人一并被評為“中國青年年度人物”。21教育網
看了上述材料，某校初一學生被張云成那種自強不息、與命運抗爭的精神深深地打動，決定成立一個學生自己的社團——“自強社”。請你幫助他完成下面的工作。
（1）向學校和全體學生說明成立“自強社”的必要性。
（2）為“自強社”擬定一條“社訓”。
（3）為同學們樹立自強精神和提高自強能力提幾條建議。
【解析】本題考查自強的相關知識。第（1）問中成立“自強社”的必要性即為青少年從小培養自強精神的必要性，可以從自強對個人的重要意義和青少年時期是培養自強的最佳時期兩個方面來說明。第（2）問可以選取一些激勵人自強不息的名言名句作為“自強社”的“社訓”。第（3）問可從樹立理想、戰勝自己、揚長避短等方面說明如何培養自強精神和能力。【版權所有：21教育】
【答案】（1）①自強精神對一個人的成長具有巨大的作用。它不僅是一個人實現人生價值的必備品質，而且是我們健康成長、搞好學習和將來成就事業的強大動力。②初中階段是學習知識、涵養道德、增長才干、發展自己的最佳時期。我們應該趁此大好時光，培養自強品格，努力學習，奮發進取。
（2）人生當自強；天行健，君子以自強不息；勝人者有力，自勝者強；最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力等。
（3）①樹立遠大的理想，為自強提供方向和動力；②發現自身弱點，正視自身弱點，培養堅強意志，戰勝自我；③善于揚長避短，發現自己的長處、興趣和愛好，以此確定自己的前進方向。

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