資源簡介

2017學年第一學期八年級第二次月考試卷
歷史與社會·思想品德試卷
卷首語：親愛的同學，這份試卷將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲，我們一直投
給你信任的目光。希望你認真審題，看清要求，仔細答題，祝你成功！
卷Ⅰ 歷史與社會部分（滿分60分）
一．選擇題（本大題有15小題，每小題2分，共30分。不選、多選、錯選，均不給分。）
1.德國歷史學家雅斯貝斯曾說：“它奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實基礎?！?這句評價適合用于 （ ）
A.希臘城邦 B.古代埃及 C.古代印度 D.羅馬帝國
2.古代印度產生不同的等級，形成嚴格的等級制度，阿育王是古印度孔雀王朝的國王。按種姓制度劃分，阿育王應該該屬于哪一等級 （ ）
A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍 D.首陀羅
3.美國科學家邁克爾·哈特著有《人類史上最有影響的百位人物排名》一書,穆罕默德名列百位人物之一。這本書剛一出版,即成為暢銷書。在這本書中有關穆罕默德的記述,你不可能看到的內容是 （ ）A.7世紀初創立了伊斯蘭教 B.完成創立宗教和建立統一國家的歷史使命 C.建立第一個伊斯蘭教國家 D.建立地跨歐、亞、非三洲的阿拉伯大帝國
4.646年，日本天皇頒布詔書，進行國制改革，即“大化改新”，下列屬于“大化改新”
政治內容之一的是 （ ）
A.實行中央集權 B.實行土地私有
C.學習唐朝文化 D.推行種姓制度
5.右圖是某校為應邀來訪的學者設計的講座海報，符合該主題內容的有 （ ）
①華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”是世界醫學史上的創舉
②賈思勰的《齊民要術》是我國現存第一部完整的農書
③祖沖之編寫《九章算術》，為我國數學領域取得成就
④張仲景編定《黃帝內經》，奠定我國中醫治療學基礎
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
6.余秋雨《中國文脈》：“秦始皇有意做了兩件對得起文化的事，卻無意做了兩件對不起文化的事，而且都是真正的大事。”“對不起文化的事”是指 （ ）
A.罷黜百家，獨尊儒術 B.創立官學，推行儒學教育
C.焚書坑儒，統一思想 D.學在民間，允許私人辦學
李白的詩句“三川北虜亂如麻，四海南渡似永嘉”提到了永嘉五年（311年）中原人民紛紛南遷江南的情況，從中可以看出，北方人民南遷主要是因為 （ ）
A.北方自然條件惡劣 B.北方戰亂頻繁
C.北方統治者殘暴 D.南方經濟發達
8.戰爭是中國古代史的重要組成部分，下列選項中正確的是 （ ）
A.前秦軍心渙散——淝水之戰后北方混戰
B.紂王昏庸無道——牧野之戰后夏朝滅亡
C.袁軍不習水性——官渡之戰中袁紹大敗
D.曹軍士兵眾多——赤壁之戰中曹軍大勝
實物資料、文獻資料等都是歷史發展的見證。請完成第9-10題。
9.那些凝鑄在圖片中的人和物，仿佛向人們訴說著秦漢時期中原和匈奴之間的那些事。以下表述與圖片所反映的史實相印證的是 （ ）

①圖1中的遺址見證了秦朝抵御北方匈奴南下侵擾的歷史
②圖2中的文物說明了漢朝和匈奴之間永不再戰世代友好
③圖3中的人物為擊敗匈奴奪回河套地區立下了汗馬功勞
④圖4中的人物為漢匈兩族的友好相處作出了重要的貢獻
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.《史記》作為一部研究歷史的重要文獻資料，它敘述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。下列不屬于史記內容的是 （ ）
A.陳勝吳廣起義 B.孝文帝改革 C.張騫出使西域 D.大禹治水
11.羅馬共和國建立于公元前509年，這一時間大致位于以下年代標尺中的 （ ）

12.了解歷史發展的時序是學習歷史的基本要求。與下圖中序號相對應的朝代依次是（ ）
A.東漢、吳、蜀、南朝
B.東漢、蜀、吳、東晉
C.西漢、吳、蜀、南朝
D.西漢、蜀、吳、東晉
13..文字是人類文明的重要標志，文字的產生和演變見證并記錄了世界文明的發展歷程。曾出現在尼羅河流域的古老文字是 （ ）
A. B. C. D.
14.城市的出現，是人類走向成熟和文明的標志，也是人類群居生活的高級形式。下列有關城市歷史的說法不正確的是 （ ）
A.阿拉伯帝國首都巴格達是當時國際性都市 B.穆罕默德在麥地那創建了宗教--伊斯蘭教
C.中世紀時巴黎既是商業中心又是貿易中心 D.中世紀時期的佛羅倫薩以手工業享譽歐洲
15.歷史學家將中世紀基督教會控制下的歐洲稱為“思想上的黑暗時代”，這是因為 （ ）
A.教會控制了文化實行神學教育 B.教會權利凌駕于國家權利之上
C.教會控制歐洲三分之一的土地 D.教會征收高額賦稅包括十一稅
二．非選擇題（本大題共2小題，共30分）
16.春秋戰國是我國重要的社會轉型時期。閱讀材料，回答問題。（12分）
【經濟篇】
材料一：
在河南出土 在山西渾源晉墓出土
【政治篇】
材料二：
孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。 ——《戰國策》
【思想篇】
材料三：
文物是對歷史的一種還原。根據材料一可以獲取哪些歷史信息？（2分）
改革常常是伴隨著利益格局的調整。依據材料二，哪些人在商鞅變法中可以獲利？
（2分）
春秋戰國時期，古代中國許多思想學派開始形成。材料三的觀點與哪些學派思想相近？
如果你是戰國七雄一霸，你會采用上述哪家學派的思想進行治國并且說明理由。（4分）
（4）春秋戰國被稱為是社會大進步時期。請結合上述材料及所學知識，談談你對這句話的理解。（4分）
17.八（1）班同學開展了關于絲綢之路的拓展性研究。閱讀材料，回答問題。（18分）
【絲路文化】
材料一：自西漢起，宗教通過絲綢之路傳入天山以南及河西走廊一帶，傳教盛極一時，鑿窟成風，龜茲、敦煌成為著名的宗教圣地。
絲綢之路路線圖
（1）古代絲綢之路是從中國 出發，由東往西最遠到達 。（2分）
（2）“絲綢之路”被稱為流動的“文化運河”。請結合材料及所學知識，傳入我國的宗教是什么？請列舉該宗教與中原文化碰撞交融的石窟藝術。（2分）
【絲路國家】
材料二：“在世界歷史上，中華和羅馬都堪稱獨樹一幟，中華由邦國而帝國，羅馬則由共和國而帝國，他們都是自己成長的……中華是禮治，羅馬是法治?！?br/> ——易中天《易中天中華史兩漢兩羅馬》
（3）絲綢之路以商隊運輸形式連接從中國到古羅馬。根據材料二，結合所學知識說明“中華是禮治，羅馬是法治”。（4分）
【絲路人物】
材料三：“武帝即位之初，卓然罷黜百家，今后學者有所統一。始分藩國，而子弟畢侯矣。更錢造幣以贍用。征匈奴四十馀，匈奴遠遁，日以削弱。”
——寧欣《中國古代史史料匯編》
材料四：“（漢武帝）窮奢極欲，繁刑重斂，……外事四夷?！拱傩掌１制馂楸I賊，其所以異于秦始皇者無幾矣（與秦始皇差不多）?！?br/> ——司馬光《資治通鑒》
材料五：漢武帝時代，西漢王朝開始進入全盛時期。漢武帝表現出的政治思想和政治實踐，在歷史上留下了深刻的印跡。在他的統治期間，以漢族為主體的統一的多民族國家得到空前的鞏固。
——張豈之主編 《中國歷史·秦漢魏晉南北朝卷》
（4）推動絲綢之路開辟的重要歷史人物是漢武帝。材料三中體現了漢武帝有哪些開創性的作為？（4分）
（5）綜合以上材料和所學知識，說說你是如何評價漢武帝的。（6分）（要求觀點明確，論從史出）
卷Ⅱ 道德與法治（滿分40分）
一、選擇題（本題有9小題，每小題2分，共18分。請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選，均不給分）
1. 對右圖漫畫理解正確的是 （ ）
A.社會中不平等的現象仍有存在
B.這種做法使競爭者減少了對手
C.企業的用人標準體現公平正義
D.個人應提高素質符合用人標準
2.山東泰安一名女醫生給自己做胃鏡，目的是通過親身體驗不舒適感，從而能夠更好地知道怎么讓病人配合，減少病人的痛苦。下列說法正確的是 （ ）
①體現了她將心比心的品質 ②有利于徹底解決醫患關系
③能夠贏得患者對她的尊重 ④啟示我們凡事要身體力行
①② B.①③ C.②④ D.③④
3.觀察右圖，對于網友分享生活中事情的“網曬”行為，我們正確的做法是 （ ）
A.全盤吸收，全部肯定
B.遠離網絡，免受干擾
C.隨波逐流，人云亦云
D.重在鑒別，學會選擇
甲明知自己的汽車剎車裝置有時不起作用，但在出賣給乙時并沒有告知。一日，乙在駕車送貨因剎車不靈導致翻車事故。甲違反了民法原則的 （ ）
A.自愿原則 B.綠色原則 C.誠實信用原則 D.公平原則
5.民法總則規定“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任”的條款，被稱為中國版的“好撒瑪利亞人法”（國外對保護善意救助者法律統稱）。這一立法規定 （　 　）
①必將導致大量的而民事糾紛，增加司法成本
②有助于培育見義勇為、樂善好施的社會風尚
③能杜絕“碰瓷”“老人扶不起”等社會亂象的發生
④體現社會主義法治和德治在國家治理中相互補充
A.③④ B．②④ C．①② D．①③
6.2017年6月，微博官方根據《微博用戶服務使用協議》《微博社區公約》等規則，對存在嚴重編造傳播謠言、詆毀他人名譽的19個低俗追星賬號予以關閉。這反映了 （ ）
①維護公民的人身權，防止侵犯人身權的行為
②不利于自由言論環境的形成
③微博封號，是侵犯他人財產權的行為
④微博在營造健康向上的主流輿論環境
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
7.國家主席習近平在第七十屆聯合國大會一般性辯論時的講話指出：“對歷史，我們要心懷敬畏、心懷良知?！绷贾褪? （ ）
A．人生理想 B．奮斗目標 C．人生觀 D．正確的是非善惡觀
8.2017年1月，教育部規定加強和規范高校中家庭經濟困難學生的認定工作，明確開展調查研究工作，保護受助學生尊嚴。下列做法不符合規定的是 ( )
A.學生“比窮”演講 B.學校成立專門的評審監管機構
C.學生不記名投選票 D. 學校“偷偷”給貧困生充飯卡
9. 2017年9月，習近平出席廈門金磚國家工商論壇開幕式，發表演說中提到“一箭易斷，十箭難折”，強調金磚國家加強合作的重要性。因為合作 （ ）
①是取得成功的重要保障 ②是個人力量的簡單相加
③能避免國家之間的競爭 ④能促進國家間互利共贏
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
二、非選擇題（本題有2小題，共22分）
10.時下共享單車成為熱門的交通工具。閱讀材料，回答問題。（12分）
【共享單車之憂】
（1）結合所學知識，從道德角度分析漫畫中的現象。（4分）
【共享單車之路】
材料二：2017年3月，共享單車企業ofo宣布與支付寶的芝麻信用達成戰略合作，將開啟共享單車的信用免押模式。9月，溫州地區ofo的用戶，只要芝麻信用分在650分以上均可享受信用授權免押金的騎行服務。
（2）信用體系引入共享單車，社會將打造“信用經濟”。結合所學知識，分析構建社會信用體系的必要性。（4分）
【共享單車之爭】
材料三： 摩拜、ofo作為共享單車行業的兩個巨頭，最近相互又“吵”起來了。摩拜稱應召回不具備衛星定位功能的單車，暗指大量使用機械鎖的ofo。ofo也不示弱，在回應中稱某共享單車企業是法盲，對規則無知與蔑視，指向摩拜。雙方意圖借助公共規范扼殺競爭對手。
（3）結合材料，從競爭角度談談如何解決企業之爭？（4分）
11.（10分）閱讀材料，完成下列問題。
【神秘“蘭小草”，溫暖一座城】
十六年前的2002年11月17日，一位男青年來到報社送來一個包裹，里面裹著2
萬元現金，并留下一封信：“這兩萬元是我們辛苦掙來的，捐給急需幫助的人……希望用33年時間，每年捐獻2萬元善款……”
10月20日晚，堅持15年匿名捐款30萬元，成為城市道德偶像的“蘭小草”因
病去世，永遠地離開了帶著他深深眷戀的慈善事業。彌留之際，他附耳妻兒：“一定
要多做善事……”
（1）你認為“蘭小草”能一直堅持做慈善的幸福感在哪里？（4分）
【共筑“道德鏈”，全城在行動】
森馬集團等企業和許多熱心人，公益組織昨紛紛表示將通過捐資捐物、踐行公益、宣揚善行來接力“蘭小草”。“蘭小草粉絲”網絡眾籌捐贈5300元錢；溫州市實驗小學拿破侖班少先隊有了一個響亮的名字：“蘭小草中隊”……在溫州這座“大愛城市、道德高地”構筑起“我為人人，人人為我”的“道德鏈”。
（2）上善若水，大愛無疆，為什么越來越多的人參與慈善事業？（4分）
（3）學習道德模范“蘭小草”，你將在日常生活中如何踐行？請舉例說明。（2分）

八年級社會參考答案 卷一 歷史與社會（60 分）
一、選擇題(本大題有 15 小題，每小題 2 分,共 30 分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
B
D
A
A
C
B
A
C
B
B
B
A
B
A
二、非選擇題（本大題有 2 小題，共 30 分）
16.（12 分）（1）春秋戰國時期鐵器牛耕的出現。（2 分）
（2）生產糧食多的人;打戰勇猛的人。（4 分）
（3）墨家、法家。（2 分） 采取法家，因為法家主張以法治國、中央集權，在這個戰國混亂時期采取法家可以鞏 固統治。（2 分）（百家爭鳴中任選一學派，言之有理即可。）
（4） 政治上：各國變法改革，推動了社會的革新，由奴隸社會向封建社會過度。 經濟上：生產力的提高，推動了社會的進步。 思想上：有力地促進了思想文化和社會的發展，是百家爭鳴的各種思想理論成為中華
民族傳統文化發展的重要源泉。
（任意兩點可得 4 分，學生言之有理即可）
17. （18 分）(1)長安，大秦（2 分）
（2）佛教。龍門石窟或云岡石窟。（2 分）
（3）中國：禮樂制度、克己復禮，（1 分）更有效地調節社會矛盾，穩定社會秩序（1 分）。 或儒家思想（1 分），自西漢起它成為正統思想，在中國延續了兩千多年（1 分）。 羅馬：羅馬法或《十二銅表法》，（1 分）因為羅馬法是影響廣泛而深遠的古代法律體系，
成為近代很多西方國家法律的基礎。（1 分）
（4）頒布推恩令；罷黜百家、大力推行儒學；將貨幣鑄造權收歸中央；北擊匈奴。
（一點 2 分，寫出任意兩點即可）
（5)本題采用分層評價。本題由“結論+史實+史實評述”結構組成。（6 分） 水平 1：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關。（0 分）
水平 2：沒有找到線索或與材料即得出結論。（1-2 分）
水平 3：使用多個線索或材料，進行單一角度的解釋。（3-4 分） 如：運用多個材料說明漢武帝對歷史貢獻巨大（或其他單一角度：消極作用是主要的，對后 世影響更大等）
水平 4：能在多個線索或材料間進行聯系，并對此作出解釋。（5-6 分） 如：能運用多個材料從不同角度對漢武帝進行評價（如正面和反面，軍事上和文化上，對當 時和對以后，短時間和長時間等）并作出合理解釋（如漢武帝本向就是多面的，評價者評價 的目的、處境、時代不同，都會對人物作出不同的評價。） 示例：我認為要一分為二評價漢武帝。一方面他作出了巨大的貢獻：
①政治上：頒布“推恩令”，削弱諸侯王勢力；加強監察制度，都達到中央集權的目的。
②經濟上：統一貨幣（五銖錢），鹽鐵專營，增加中央收入，促進經濟發展。
③思想上：采納董仲舒建議“罷黜百家，獨尊儒術”，大力推行儒學教育，統一思想，使儒 家思想成為朝廷的正統思想，一直延續了兩千多年。
④在軍事上：打敗匈奴，開疆擴土。 另一方面也有一些過錯：
①“罷黜百家，獨尊儒術”一定程度上摧殘了文化，鉗制了思想；
②漢武帝時期，多次開展對外戰爭，加重了人民的賦役負擔。
卷二 道德與法治（40 分）
一．選擇題(本大題有 9 小題，每小題 2 分。共 18 分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
D
C
B
D
D
A
D
二、非選擇題（本大題有 2 小題，共 22 分）
10. （12 分）
（1）這反映了部分民眾道德低下，缺乏誠信意識。（2 分） 社會中存在一部分民眾私自占有共享單車，缺乏社會公德，是不講誠信的表現。
（結合材料 2 分）
(2) ①誠信是社會生活中必不可少的基本品德。
②只有誠實守信，才能培養善良、正直、勇敢、謙遜的美德；
③只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢固的事業基礎，取得堅實的人生業 績；④只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。
（一點 2 分，寫出任意兩點即可）
(3) ①惡性競爭是社會發展的破壞力量，我們建立良好的競爭機制，鼓勵良性競爭，尊重競 爭對手，承擔起社會責任，謀求共同發展。(2 分）
②摩拜和 ofo 應該彼此尊重，提倡良性競爭，推動企業共同發展，更好為市民服務。（結 合材料 2 分）
11. （10 分）
（1）源于他的善良，與人為善；或者將心比心，換位思考； “蘭小草”一直堅持做慈善，會為別人的幸福而付出，助人不求回報。
（寫出與人為善 2 分，結合材料進行分析 2 分）
（2）說明他們積極承擔社會責任，具有社會正義感；（2 分） 有利于弘揚中華民族的傳統美德，營造良好的社會氛圍。（2 分，言之有理即可）
（3）言之有理即可。（2 分）

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