資源簡介

人教版八年級上冊《道德與法治》復習題綱合集
第一部分：半期考題綱（兩個單元）
——第一單元 走進社會生活——
第一課 豐富的社會生活
（一）我與社會
1.我們可以通過哪些方式了解社會生活？
①走進農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；
②來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；
③步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾；
④參觀博物館，豐富的展品令人震撼；
⑤觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪。
2.我們的社會生活絢麗多彩。
3.置身社會之中，對社會生活的感受越來越豐富。
4.在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。
5.如何理解個人與社會的關系？
①個人與社會的關系是相互的，兩者息息相關、不可分割。人們在社會交往中形成了各種社會關系；
②個人是社會的有機組成部分，社會關系構成了人類賴以存在的社會。如果把人看做一個點，把人與人之間的關系看做線，那么由各種關系連接成的線就織成一張大網(wǎng)，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。我們每個人的生活和社會息息相關，不可分割。
（二）在社會中成長
1.人的成長是不斷社會化的過程。
2.我們會逐漸成長為一名合格的社會成員。
3.我們的衣食住行、學習、娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的關系，人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都能從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
4.怎樣養(yǎng)成親社會行為？
①樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可；
②我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急；
③我們只有主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
5.如何理解人的社會化？
①人的成長是不斷社會化的過程。社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程；
②我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會，都有一個社會化的過程。只有社會化的人才是真正意義上的人；只有在于他人的交往中，人才能真正成長和發(fā)展起來；
③只有通過社會化，我們才能真正實現(xiàn)由“生物人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，才能真正實現(xiàn)我們?nèi)松纳鐣r值。
6.為什么要養(yǎng)成親社會行為？
青少年處于走向社會的關鍵時期，謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
第二課 網(wǎng)絡生活新空間
（一）網(wǎng)絡改變世界
1.網(wǎng)絡怎么豐富我們的生活？
①網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速；
②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；
③網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
2.沉迷于網(wǎng)絡有什么危害？
沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；碎片化信息影響人們思考的深度。一些人因沉迷于網(wǎng)絡、虛擬交往而梳理了現(xiàn)實的人際關系。
3.網(wǎng)絡對人們?nèi)粘Ｉ钣惺裁从绊懀?br/>①互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們提供信息，而且給人們提供便捷的信息檢索渠道；
②通過網(wǎng)絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動；
③借助互聯(lián)網(wǎng)， 不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大解決了成本，提高了效率。
4.怎樣理解網(wǎng)絡對經(jīng)濟、政治和文化的推動作用？
①網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，促進了人財物的流動，推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升了經(jīng)濟發(fā)展生平；
②網(wǎng)絡促進了民主政治的進步，互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，有利于保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權；
③網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。互聯(lián)網(wǎng)提高了文化傳播的速度，促進了創(chuàng)新資源的合作與共享。
（二）合理利用網(wǎng)絡
1.警惕網(wǎng)絡中的陷阱
①網(wǎng)絡信息良莠不齊。網(wǎng)絡上充斥著一些虛假的、不良的信息；
②沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活；
③網(wǎng)絡中個人隱私容易被侵犯，個人信息容易被泄露。
2.如何理性參與網(wǎng)絡生活？
①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；
②我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”；
③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；
④自覺遵守道德和法律，做一名負責人的網(wǎng)絡參與者；
⑤每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒。
3.怎樣利用網(wǎng)絡傳播正能量？
①充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網(wǎng)絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻力量，讓網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧的重要渠道；
②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量。
——第二單元 遵守社會規(guī)則——
第三課 社會生活離不開規(guī)則
（一）維護秩序
1.生活需要秩序
①社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)，常見的社會秩序包括：社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序；
②社會正常運行需要秩序，政府、企業(yè)、社會公民要遵守秩序，有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉(zhuǎn)；
③社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證。有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對生活的熱情。
2.維護秩序靠規(guī)則
①生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀律、道德、法律等；
②社會規(guī)則維護社會秩序。如果違反規(guī)則，會受到輿論的譴責，甚至受到相關部門處罰；
③社會規(guī)則不會自動起作用，需要人們自覺遵守。人人都要以遵守社會規(guī)則為榮，違反社會規(guī)則為恥。
3.秩序的作用？
每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。
4.為什么說社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容？
社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們?nèi)绾伟才派鐣罡鞣矫娴年P系，如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。
5.社會規(guī)則如何保障社會秩序的實現(xiàn)？
社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時應該如何處罰，從而保障社會的良性運行。對違反社會規(guī)則的行為的處罰，既有法律、紀律等強制性的措施，也有道德、風俗等包含的非強制性的手段。
（二）遵守規(guī)則
1.如何理解自由和規(guī)則的關系？
①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；
②社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。
2.怎樣自覺遵守規(guī)則？
①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則，急需要監(jiān)督、提醒、簡稱等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律；
②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。
3.如何維護和改進規(guī)則？
①我們要堅定維護規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
②我們要積極改進規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與規(guī)則的的改進和完善，積極為新規(guī)則的形成建言獻策。
第四課 社會生活講道德
（一）尊重他人
1.尊重在社會生活中有什么作用？
①尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，我們要尊重他人的人格、權利等；
②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和社會的尊重；
③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度；
④受到他人的尊重能夠增強至尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。
2.如何做到尊重他人？
①積極關注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答，對他人的請求給予熱情的幫助；
②平等對待他人。對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人；
③學會換位思考。要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人；
④學會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處，真誠的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。
（二）以禮待人
1.文明有禮的重要性？
①禮主要體現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面；
②文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可；
③文明有禮促進社會和諧。誠懇、謙遜、平等、憂傷、傾聽的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會；
④文明有禮體現(xiàn)國家形象。在于外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。
2.怎么做文明有禮的人？
①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明；
②做文明有禮的人，要舉止端莊、文明；
③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。
（三）誠實守信
1.如何理解誠信？
①誠信就是誠實、守信和信任。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德；
②誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法安身立世；
③誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資本和標識；
④誠信促進社會文明、國家興旺；
⑤誠實信用是民法的一項基本原則。現(xiàn)代社會注重信用體系和制度建設，民法意義上的誠信原則，更強調(diào)人們在社會活動中講誠信、守諾言、誠實不欺。
2.如何踐行誠信？
①樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。
②運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。
③珍惜個人的誠信記錄，我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的良好風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。
第五課 做守法的公民
（一）法不可違
1.如何理解“違法無小事”？
①法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，它是評價人們的行為是否合法的準繩；
②法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線；
③違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為；
④根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民是違法行為、行政違法行為和刑事違法行為；
⑤民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。
2.如何警惕身邊的違法行為？
①謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為；
②侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務，都是典型的民事違法行為。
3.怎樣預防違法行為，增強守法觀念？
①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為；
②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定；
③在社會生活中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發(fā)展。
4.違法行為的分類及含義。
分類
含義
民事違法行為
違反民事法律規(guī)范，應承擔民事責任的行為。
行政違法行為
違反行政法律規(guī)范，應受到行政處分或行政處罰的行為。
刑事違法行為
違反形式法律規(guī)范，應受到刑罰處罰的行為。
（二）預防犯罪
1.刑法與刑罰的區(qū)別？
刑法：①刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰；
②刑法是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征；
③任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰、
刑罰：是指刑罰規(guī)定的審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內(nèi)容，刑罰方法分為主刑和附加刑兩大類。
2.怎樣預防犯罪，遠離犯罪？
①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；
②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為，明確是非界限；
③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；
④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（三）善用法律
1.我們遇到非法侵害時，如何維護自己的合法權益？
①遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權益；
②我們可以通過法律服務機構來維護合法權益；
③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴；
④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益，我們就要用訴訟手段，通過打官司討回公道。
2.什么是訴訟？
訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規(guī)、最權威、最有效的手段。
3.怎樣同違法犯罪作斗爭？
①同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任；
②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。因此，在面對違法犯罪時，我們不緊要勇于斗爭，而且要善于斗爭，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪；
③我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

第二部分：期末考題綱
——第一單元 走進社會生活——
第一課 豐富的社會生活
（一）我與社會
1.我們可以通過哪些方式了解社會生活？
①走進農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；
②來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；
③步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾；
④參觀博物館，豐富的展品令人震撼；
⑤觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪。
2.我們的社會生活絢麗多彩。
3.置身社會之中，對社會生活的感受越來越豐富。
4.在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。
5.如何理解個人與社會的關系？
①個人與社會的關系是相互的，兩者息息相關、不可分割。人們在社會交往中形成了各種社會關系；
②個人是社會的有機組成部分，社會關系構成了人類賴以存在的社會。如果把人看做一個點，把人與人之間的關系看做線，那么由各種關系連接成的線就織成一張大網(wǎng)，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。我們每個人的生活和社會息息相關，不可分割。
（二）在社會中成長
1.人的成長是不斷社會化的過程。
2.我們會逐漸成長為一名合格的社會成員。
3.我們的衣食住行、學習、娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的關系，人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都能從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
4.怎樣養(yǎng)成親社會行為？
①樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可；
②我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急；
③我們只有主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
5.如何理解人的社會化？
①人的成長是不斷社會化的過程。社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程；
②我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會，都有一個社會化的過程。只有社會化的人才是真正意義上的人；只有在于他人的交往中，人才能真正成長和發(fā)展起來；
③只有通過社會化，我們才能真正實現(xiàn)由“生物人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，才能真正實現(xiàn)我們?nèi)松纳鐣r值。
6.為什么要養(yǎng)成親社會行為？
青少年處于走向社會的關鍵時期，謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
第二課 網(wǎng)絡生活新空間
（一）網(wǎng)絡改變世界
1.網(wǎng)絡怎么豐富我們的生活？
①網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速；
②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；
③網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
2.沉迷于網(wǎng)絡有什么危害？
沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；碎片化信息影響人們思考的深度。一些人因沉迷于網(wǎng)絡、虛擬交往而梳理了現(xiàn)實的人際關系。
3.網(wǎng)絡對人們?nèi)粘Ｉ钣惺裁从绊懀?br/>①互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們提供信息，而且給人們提供便捷的信息檢索渠道；
②通過網(wǎng)絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動；
③借助互聯(lián)網(wǎng)， 不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大解決了成本，提高了效率。
4.怎樣理解網(wǎng)絡對經(jīng)濟、政治和文化的推動作用？
①網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，促進了人財物的流動，推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升了經(jīng)濟發(fā)展生平；
②網(wǎng)絡促進了民主政治的進步，互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，有利于保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權；
③網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。互聯(lián)網(wǎng)提高了文化傳播的速度，促進了創(chuàng)新資源的合作與共享。
（二）合理利用網(wǎng)絡
1.警惕網(wǎng)絡中的陷阱
①網(wǎng)絡信息良莠不齊。網(wǎng)絡上充斥著一些虛假的、不良的信息；
②沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活；
③網(wǎng)絡中個人隱私容易被侵犯，個人信息容易被泄露。
2.如何理性參與網(wǎng)絡生活？
①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；
②我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”；
③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；
④自覺遵守道德和法律，做一名負責人的網(wǎng)絡參與者；
⑤每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒。
3.怎樣利用網(wǎng)絡傳播正能量？
①充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網(wǎng)絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻力量，讓網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧的重要渠道；
②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量。
——第二單元 遵守社會規(guī)則——
第三課 社會生活離不開規(guī)則
（一）維護秩序
1.生活需要秩序
①社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)，常見的社會秩序包括：社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序；
②社會正常運行需要秩序，政府、企業(yè)、社會公民要遵守秩序，有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉(zhuǎn)；
③社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證。有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對生活的熱情。
2.維護秩序靠規(guī)則
①生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀律、道德、法律等；
②社會規(guī)則維護社會秩序。如果違反規(guī)則，會受到輿論的譴責，甚至受到相關部門處罰；
③社會規(guī)則不會自動起作用，需要人們自覺遵守。人人都要以遵守社會規(guī)則為榮，違反社會規(guī)則為恥。
3.秩序的作用？
每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。
4.為什么說社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容？
社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們?nèi)绾伟才派鐣罡鞣矫娴年P系，如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。
5.社會規(guī)則如何保障社會秩序的實現(xiàn)？
社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時應該如何處罰，從而保障社會的良性運行。對違反社會規(guī)則的行為的處罰，既有法律、紀律等強制性的措施，也有道德、風俗等包含的非強制性的手段。
（二）遵守規(guī)則
1.如何理解自由和規(guī)則的關系？
①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；
②社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。
2.怎樣自覺遵守規(guī)則？
①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則，急需要監(jiān)督、提醒、簡稱等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律；
②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。
3.如何維護和改進規(guī)則？
①我們要堅定維護規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
②我們要積極改進規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與規(guī)則的的改進和完善，積極為新規(guī)則的形成建言獻策。
第四課 社會生活講道德
（一）尊重他人
1.尊重在社會生活中有什么作用？
①尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，我們要尊重他人的人格、權利等；
②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和社會的尊重；
③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度；
④受到他人的尊重能夠增強至尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。
2.如何做到尊重他人？
①積極關注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答，對他人的請求給予熱情的幫助；
②平等對待他人。對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人；
③學會換位思考。要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人；
④學會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處，真誠的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。
（二）以禮待人
1.文明有禮的重要性？
①禮主要體現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面；
②文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可；
③文明有禮促進社會和諧。誠懇、謙遜、平等、憂傷、傾聽的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會；
④文明有禮體現(xiàn)國家形象。在于外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。
2.怎么做文明有禮的人？
①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明；
②做文明有禮的人，要舉止端莊、文明；
③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。
（三）誠實守信
1.如何理解誠信？
①誠信就是誠實、守信和信任。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德；
②誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法安身立世；
③誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資本和標識；
④誠信促進社會文明、國家興旺；
⑤誠實信用是民法的一項基本原則。現(xiàn)代社會注重信用體系和制度建設，民法意義上的誠信原則，更強調(diào)人們在社會活動中講誠信、守諾言、誠實不欺。
2.如何踐行誠信？
①樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。
②運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。
③珍惜個人的誠信記錄，我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的良好風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。
第五課 做守法的公民
（一）法不可違
1.如何理解“違法無小事”？
①法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，它是評價人們的行為是否合法的準繩；
②法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線；
③違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為；
④根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民是違法行為、行政違法行為和刑事違法行為；
⑤民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。
2.如何警惕身邊的違法行為？
①謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為；
②侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務，都是典型的民事違法行為。
3.怎樣預防違法行為，增強守法觀念？
①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為；
②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定；
③在社會生活中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發(fā)展。
4.違法行為的分類及含義。
分類
含義
民事違法行為
違反民事法律規(guī)范，應承擔民事責任的行為。
行政違法行為
違反行政法律規(guī)范，應受到行政處分或行政處罰的行為。
刑事違法行為
違反形式法律規(guī)范，應受到刑罰處罰的行為。
（二）預防犯罪
1.刑法與刑罰的區(qū)別？
刑法：①刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰；
②刑法是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征；
③任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰、
刑罰：是指刑罰規(guī)定的審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內(nèi)容，刑罰方法分為主刑和附加刑兩大類。
2.怎樣預防犯罪，遠離犯罪？
①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；
②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為，明確是非界限；
③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；
④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（三）善用法律
1.我們遇到非法侵害時，如何維護自己的合法權益？
①遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權益；
②我們可以通過法律服務機構來維護合法權益；
③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴；
④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益，我們就要用訴訟手段，通過打官司討回公道。
2.什么是訴訟？
訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規(guī)、最權威、最有效的手段。
3.怎樣同違法犯罪作斗爭？
①同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任；
②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。因此，在面對違法犯罪時，我們不緊要勇于斗爭，而且要善于斗爭，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪；
③我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
——第三單元 勇?lián)鐣熑巍?br/>第六課 責任與角色同在
我對誰負責 誰對我負責
1.正確認識責任的含義。
責任是一個人分內(nèi)應該做的事情，責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。同時，責任和意味著一個人不應該作某些事情。
2.責任你我他
①作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命；
②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣；
③我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人人都盡責，社會才美好。
3.怎樣理解不同的角色承擔不同的責任？
在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。
4.為什么人人要有責任心？
在社會生活中，很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。離開他們，我們就不可能生存和發(fā)展。作為社會的一員，我們也應該積極主動地承擔起自己的責任，學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，服務社會。只有人人具有責任心，自覺履行應該盡的責任，我們的生活才能更加幸福美滿，我們的社會才會更加的和諧。
做負責任的人
1.承擔責任有哪些代價與回報？
①承擔責任的付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰；
②承擔責任的回報：物質(zhì)回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等；
③在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應付的責任。
2.怎樣做一個負責任的人？
①對承擔的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇，不言代價與回報地擔當起應負的責任；
②有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦撟杂X承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，同樣不可以把事情做得很出色；
③在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望；
④無論何時何地，我們都應該提升自身素養(yǎng)，增強履行責任額能力，用于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、分享社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。
第七課 積極奉獻社會
（一）關愛他人
1.關愛他人的意義？
①關愛，就是關心愛護。我們每個人都被他人關愛著，也都在關愛著他人；
②關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁；
③關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步；
④關愛他人，收獲幸福。關愛他人就是關愛和善待自己。
2.怎樣關愛他人？
①關愛他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。
②關愛他人，要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難，就是一個友善和值得稱贊的人；
③關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動。
（二）服務社會
1.服務社會的意義。
服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值；
服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，境界不斷提高。
積極參加社會公益活動。
①服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環(huán)境保護、社區(qū)服務，在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，到科技館、博物館做志愿者等都是參加社會公益活動的具體形式。在活動中，當我們用愛心火炬著涼別人的時候，其實也在溫暖自己；當很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時候，其實也在照亮整個社會；
②服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。
——第四單元 維護國家利益——
第八課 國家利益至上
（一）國家好，大家才會好
1.正確理解國家利益及國家的核心利益。
①祖國是我們成長的搖籃，對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感；
②國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領土、主權和證券等，它們關系到民族生存、國家興亡；
③國家利益涉及政治、國土、軍事、經(jīng)濟、文化、社會等領域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
2.正確認識國家利益與人民利益的關系。
①國家利益反映廣大人民的共同需求，國家獨立自主不、繁榮富強、國際地位不斷提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲；
②國家利益和人民利益相輔相成。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，維護國家利益最終受益的是廣大人民群眾；
③每個人都渴望安居樂業(yè)、家庭和睦，都期盼社會穩(wěn)定、國家富強。人們對美好生活的向往與企盼就是人民的切身利益，它離不開國家利益。在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人們利益高于一切，二者相輔相成；
④人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正得維護。國家獨立自主、繁榮富強，國際地位提高，人民的生活就匆忙希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。反之，如果國家利益得不到保障，人民利益就會收到損害，人民就會遭受奴役、欺凌和屈辱；
⑤國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。每個人在自己平凡的崗位上辛勤勞動，推動著國家發(fā)展和社會進步；
⑥在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實現(xiàn)中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家的人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。
（二）堅持國家利益至上
1.堅持國家利益至上，維護國家利益。
①堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；
②堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕；
③堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們要珍惜難得的發(fā)展機遇，努力學習，提高素質(zhì)，為維護國家利益共享力量，同時用理性、務實、文明的心態(tài)，用合法的方式有序地表達愛國情感，維護國家利益。
2.正確處理國家、集體和個人利益的關系。
①在社會主義社會中，國家、集體和個人的利益在根本上是一致的，在社會主義制度下，個人利益要服從集體利益，局部利益要服從整體利益，暫時利益要服從長遠利益，或者叫做小局服從大局，小道理服從大道理。我們提倡和實行這些原則，決不是說可以不注意個人利益，不注意局部利益，不注意暫時利益，而是因為在社會主義制度下，歸根到底，個人利益和集體利益是統(tǒng)一的，局部利益和整體利益是統(tǒng)一的，暫時利益和長遠利益是統(tǒng)一的；
②當國家利益和個人利益發(fā)生矛盾時，我們要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；
③為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；
④我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
第九課 樹立總體國家安全觀
（一）認識總體國家安全觀
1.維護國家安全的意義。
①國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，關系人民幸福、社會發(fā)展進步和中華民族偉大復興；
②國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全，我們的才能擁有良好的學習環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境，生命安全、財產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創(chuàng)造更加美好的生活和未來；
③國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障。國家政權和主權受到威脅，國家的統(tǒng)一和領土完整找到破壞，國家的生存就會受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經(jīng)濟社會才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強。
2.正確理解總體國家安全觀。
①總體國家安全觀要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路；
②面對國家安全形勢的新變化，既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全；既重視發(fā)展為題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全；
③我們要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
（二）維護國家安全
1.我們要為維護國家安全作貢獻。
維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻力量，才能筑牢堅如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞；
②維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
2.自覺履行維護國家安全的法律義務。
①認真學習相關法律法規(guī)。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識；
②每個公民都要嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
第十課 建設美好祖國
（一）關心國家發(fā)展
1.社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就。
①社會生活的方方面面讓我們感受到了國家所取得的巨大進步；
②祖國的偉大成就令世界矚目，讓我們感到自豪；
③我國人民生活水平大幅度的提升；經(jīng)濟增長成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體；民主法治建設深入推進，人民的利益和字由得到切實保障；文化建設讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機；科技創(chuàng)新成就斐然；一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺，社會保障水平不斷提高；國防和軍隊改革取得重大突破，為世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻；綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。
2.正確認識我國現(xiàn)代化建設中面臨的問題。
人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難，等等。國家正在采取各種措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構、惠民生、防風險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。
3.對未來充滿信心。
①我國取得了巨大的成就，同時發(fā)展中也面臨著諸多問題。經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)生動力不足，人均收入低，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)，人均收入差距大；
②國家正在采取多種措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構、惠民生、防風險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。
（二）天下興亡，匹夫有責
1.正確認識勞動的意義。
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命你的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。千百年來，中華民族所以勤勞智慧文明于世。今天，我國每一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。
2.正確認識不同的勞動崗位。
每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻。正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天美好生活。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，每一個勞動者都值得我們尊敬和學習。
2.青少年應為實驗美麗的中國夢作出貢獻。
①把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌；
②少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，我們要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。

第三部分：期末考精簡題綱
——第一單元 走進社會生活——
第一課 豐富的社會生活
（一）我與社會
1.我們可以通過哪些方式了解社會生活？
①走進農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作；②來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；③步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾；④參觀博物館，豐富的展品令人震撼；⑤觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪。
2.如何理解個人與社會的關系？
①個人與社會的關系是相互的，兩者息息相關、不可分割。人們在社會交往中形成了各種社會關系；②個人是社會的有機組成部分，社會關系構成了人類賴以存在的社會。我們每個人的生活和社會息息相關，不可分割。
（二）在社會中成長
1.怎樣養(yǎng)成親社會行為？
①樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可；②我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐；③我們只有主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。
5.如何理解人的社會化？
①人的成長是不斷社會化的過程。社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程；②我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會，都有一個社會化的過程。只有社會化的人才是真正意義上的人；只有在于他人的交往中，人才能真正成長和發(fā)展起來；③只有通過社會化，我們才能真正實現(xiàn)由“生物人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，才能真正實現(xiàn)我們?nèi)松纳鐣r值。
6.為什么要養(yǎng)成親社會行為？
青少年處于走向社會的關鍵時期，謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
第二課 網(wǎng)絡生活新空間
（一）網(wǎng)絡改變世界
1.網(wǎng)絡怎么豐富我們的生活？
①網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速；②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；③網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
2.沉迷于網(wǎng)絡有什么危害？
沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；碎片化信息影響人們思考的深度。一些人因沉迷于網(wǎng)絡、虛擬交往而梳理了現(xiàn)實的人際關系。
3.網(wǎng)絡對人們?nèi)粘Ｉ钣惺裁从绊懀?br/>①互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們提供信息，而且給人們提供便捷的信息檢索渠道；②通過網(wǎng)絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動；③借助互聯(lián)網(wǎng)， 不用舟車勞頓，我們就可以結(jié)交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大解決了成本，提高了效率。
4.怎樣理解網(wǎng)絡對經(jīng)濟、政治和文化的推動作用？
①網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力；②網(wǎng)絡促進了民主政治的進步；③網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
（二）合理利用網(wǎng)絡
1.警惕網(wǎng)絡中的陷阱
①網(wǎng)絡信息良莠不齊。網(wǎng)絡上充斥著一些虛假的、不良的信息；②沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活；③網(wǎng)絡中個人隱私容易被侵犯，個人信息容易被泄露。
2.如何理性參與網(wǎng)絡生活？
①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，要學會“信息節(jié)食”；③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自覺遵守道德和法律，做一名負責人的網(wǎng)絡參與者；⑤每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒。
3.怎樣利用網(wǎng)絡傳播正能量？
①充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網(wǎng)絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，為決策科學化、民主化貢獻力量；②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)；讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量。
——第二單元 遵守社會規(guī)則——
第三課 社會生活離不開規(guī)則
（一）維護秩序
1.生活需要秩序
①社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)，常見的社會秩序包括：社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序；②社會正常運行需要秩序，政府、企業(yè)、社會公民要遵守秩序，有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉(zhuǎn)；③社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證。有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對生活的熱情。
2.維護秩序靠規(guī)則
①生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀律、道德、法律等；②社會規(guī)則維護社會秩序。如果違反規(guī)則，會受到輿論的譴責，甚至受到相關部門處罰；③社會規(guī)則不會自動起作用，需要人們自覺遵守。人人都要以遵守社會規(guī)則為榮，違反社會規(guī)則為恥。
3.秩序的作用？
每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。
4.為什么說社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容？
社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們?nèi)绾伟才派鐣罡鞣矫娴年P系。
5.社會規(guī)則如何保障社會秩序的實現(xiàn)？
社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時應該如何處罰，從而保障社會的良性運行。
（二）遵守規(guī)則
1.如何理解自由和規(guī)則的關系？
①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；②社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。
2.怎樣自覺遵守規(guī)則？
①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。
3.如何維護和改進規(guī)則？
①我們要堅定維護規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。②我們要積極改進規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的，我們要積極參與規(guī)則的的改進和完善，積極為新規(guī)則的形成建言獻策。
第四課 社會生活講道德
（一）尊重他人
1.尊重在社會生活中有什么作用？
①尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，我們要尊重他人的人格、權利等；②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和社會的尊重；③尊重使社會生活和諧融洽；④受到他人的尊重能夠增強至尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗。相反，如果得不到他人的尊重與認可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。
2.如何做到尊重他人？
①積極關注、重視他人；②平等對待他人；③學會換位思考；④學會欣賞他人。
（二）以禮待人
1.文明有禮的重要性？
①禮主要體現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面；②文明有禮是人立身處世的前提。③文明有禮促進社會和諧；④文明有禮體現(xiàn)國家形象。
2.怎么做文明有禮的人？
①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明；②做文明有禮的人，要舉止端莊、文明；③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。
（三）誠實守信
1.如何理解誠信？
①誠信就是誠實、守信和信任。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德；②誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”；③誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資本和標識；④誠信促進社會文明、國家興旺；⑤誠實信用是民法的一項基本原則。
2.如何踐行誠信？
①樹立誠信意識；②運用誠信智慧；③珍惜個人的誠信記錄。
第五課 做守法的公民
（一）法不可違
1.如何理解“違法無小事”？
①法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么；②法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線；③違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為；④根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民是違法行為、行政違法行為和刑事違法行為；⑤民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。
2.如何警惕身邊的違法行為？
①謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為；②侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務，都是典型的民事違法行為。
3.怎樣預防違法行為，增強守法觀念？
①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為；②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定；③在社會生活中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發(fā)展。
4.違法行為的分類及含義。
分類
含義
民事違法行為
違反民事法律規(guī)范，應承擔民事責任的行為。
行政違法行為
違反行政法律規(guī)范，應受到行政處分或行政處罰的行為。
刑事違法行為
違反形式法律規(guī)范，應受到刑罰處罰的行為。
（二）預防犯罪
1.刑法與刑罰的區(qū)別？
刑法：是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。
刑罰：是指刑罰規(guī)定的審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內(nèi)容，刑罰方法分為主刑和附加刑兩大類。
2.怎樣預防犯罪，遠離犯罪？
①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為，明確是非界限；③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（三）善用法律
1.我們遇到非法侵害時，如何維護自己的合法權益？
①遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權益；②我們可以通過法律服務機構來維護合法權益；③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟；④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益，我們就要用訴訟手段，通過打官司討回公道。
2.什么是訴訟？
訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規(guī)、最權威、最有效的手段。
3.怎樣同違法犯罪作斗爭？
①同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任；②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。因此，在面對違法犯罪時，我們不緊要勇于斗爭，而且要善于斗爭，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪；③我們要積極弘揚社會主義法治精神。
——第三單元 勇?lián)鐣熑巍?br/>第六課 責任與角色同在
我對誰負責 誰對我負責
1.正確認識責任的含義。
責任是一個人分內(nèi)應該做的事情，同時，責任和意味著一個人不應該作某些事情。
2.怎樣理解不同的角色承擔不同的責任？
在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。
3.為什么人人要有責任心？
在社會生活中，很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。離開他們，我們就不可能生存和發(fā)展。作為社會的一員，我們也應該積極主動地承擔起自己的責任，學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，服務社會。只有人人具有責任心，自覺履行應該盡的責任，我們的生活才能更加幸福美滿，我們的社會才會更加的和諧。
做負責任的人
1.承擔責任有哪些代價與回報？
①承擔責任的付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰；②承擔責任的回報：物質(zhì)回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等；③在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。
2.怎樣做一個負責任的人？
①對承擔的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇，不言代價與回報地擔當起應負的責任；②有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦撟杂X承擔相應的責任；③在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望；④無論何時何地，我們都應該提升自身素養(yǎng)，增強履行責任額能力。
第七課 積極奉獻社會
（一）關愛他人
1.關愛他人的意義？
①關愛，就是關心愛護。②關愛傳遞著美好情感，③關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。④關愛他人就是關愛和善待自己。
2.怎樣關愛他人？
①關愛他人，要心懷善意。②關愛他人，要盡己所能。③關愛他人，要講究策略。
（二）服務社會
1.服務社會的意義。
①服務社會體現(xiàn)人生價值；②服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。
2.積極參加社會公益活動。
①服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動；②服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。
——第四單元 維護國家利益——
第八課 國家利益至上
（一）國家好，大家才會好
1.正確理解國家利益及國家的核心利益。
①祖國是我們成長的搖籃，對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感；②國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領土、主權和證券等，它們關系到民族生存、國家興亡；③國家利益涉及政治、國土、軍事、經(jīng)濟、文化、社會等領域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等。國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
2.正確認識國家利益與人民利益的關系。
①國家利益反映廣大人民的共同需求；②國家利益和人民利益相輔相成；③每個人都渴望安居樂業(yè)、家庭和睦，都期盼社會穩(wěn)定、國家富強；④人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正得維護；⑤國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。每個人在自己平凡的崗位上辛勤勞動，推動著國家發(fā)展和社會進步；⑥在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。
（二）堅持國家利益至上
1.堅持國家利益至上，維護國家利益。
①堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；②堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕；③堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。
2.正確處理國家、集體和個人利益的關系。
①在社會主義社會中，國家、集體和個人的利益在根本上是一致的，在社會主義制度下，個人利益要服從集體利益，局部利益要服從整體利益，暫時利益要服從長遠利益，或者叫做小局服從大局，小道理服從大道理。我們提倡和實行這些原則，決不是說可以不注意個人利益，不注意局部利益，不注意暫時利益，而是因為在社會主義制度下，歸根到底，個人利益和集體利益是統(tǒng)一的，局部利益和整體利益是統(tǒng)一的，暫時利益和長遠利益是統(tǒng)一的；②當國家利益和個人利益發(fā)生矛盾時，我們要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；③為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；④我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
第九課 樹立總體國家安全觀
（一）認識總體國家安全觀
1.維護國家安全的意義。
①國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，關系人民幸福、社會發(fā)展進步和中華民族偉大復興；②國家安全是人民幸福安康的前提；③國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障。
2.正確理解總體國家安全觀。
①總體國家安全觀要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路；②面對國家安全形勢的新變化；③我們要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
（二）維護國家安全
1.我們要為維護國家安全作貢獻。
①維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識；②維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
2.自覺履行維護國家安全的法律義務。
①認真學習相關法律法規(guī)；②每個公民都要嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
第十課 建設美好祖國
（一）關心國家發(fā)展
1.社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就。
①社會生活的方方面面讓我們感受到了國家所取得的巨大進步；②祖國的偉大成就令世界矚目，讓我們感到自豪；③我國人民生活水平大幅度的提升；經(jīng)濟增長成就顯著，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體；民主法治建設深入推進，人民的利益和字由得到切實保障；文化建設讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機；科技創(chuàng)新成就斐然；一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺，社會保障水平不斷提高；國防和軍隊改革取得重大突破，為世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻；綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。
2.正確認識我國現(xiàn)代化建設中面臨的問題。
人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難，等等。國家正在采取各種措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構、惠民生、防風險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。
3.對未來充滿信心。
①我國取得了巨大的成就，同時發(fā)展中也面臨著諸多問題。經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)生動力不足，人均收入低，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)，人均收入差距大；②國家正在采取多種措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構、惠民生、防風險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。
（二）天下興亡，匹夫有責
1.正確認識勞動的意義。
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。我國每一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。
2.正確認識不同的勞動崗位。
每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻。每一個勞動者都值得我們尊敬和學習。
2.青少年應為實驗美麗的中國夢作出貢獻。
①把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌；②少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，我們要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。

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