資源簡介

第三課 西北地區(qū)
向西開放的重要門戶——烏魯木齊
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.知識與能力：根據(jù)圖文資料說出烏魯木齊的地理位置優(yōu)勢；列舉烏魯木齊成為我國向西開放的重要門戶的原因和表現(xiàn)。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
2.過程與方法：通過利用地圖等資料獲取自己需要的信息。
3.情感態(tài)度與價值觀：認(rèn)同自然環(huán)境對人類生產(chǎn)生活的重要影響，樹立因地制宜的科學(xué)發(fā)展觀，努力做到人與自然的和諧相處。21教育網(wǎng)
教學(xué)重點：烏魯木齊的城市職能。
三、教學(xué)難點：烏魯木齊成為向西開放的重要門戶的原因。
（一）課前自學(xué)、自主探究。
1.烏魯木齊是新疆的 _________________、 _________________、_________________中心。它位于_______________，地處________________北麓、________________南緣，自古就有“_______________”的稱謂。21cnjy.com
2.新亞歐大陸橋東起_______________西至_______________。
（二）課間互動、合作知新。
1.位置和范圍：找到烏魯木齊在我國與亞洲的位置，分析烏魯木齊的地理位置優(yōu)勢？
2.交通：
（1）找出新疆的8個鄰國？烏魯木齊如果要和這些國家聯(lián)系，可以通過哪些交通方式？
（2）找一找新亞歐大陸橋貫通了哪些國家和重要城市？據(jù)此談?wù)勑聛啔W大陸橋?qū)豸斈君R經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。
3.回憶烏魯木齊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策優(yōu)勢。
4.從地理位置、交通條件、政策優(yōu)勢三個方面來說說烏魯木齊成為我國向西開放的重要門戶的原因。
5.經(jīng)濟(jì)地位
（1）“烏洽會”的全稱是什么？
（2）經(jīng)過20多年的發(fā)展，“烏洽會”在中亞地區(qū)取得了怎樣的地位？
（3）由“烏洽會”到“中國—亞歐博覽會”的演變，說明了什么？
（4）概況烏魯木齊的經(jīng)濟(jì)地位。
6.民族風(fēng)情：
（1）主要的民族有哪些？
（2）了解國際大巴扎的概況。
（三）課內(nèi)活動，反饋小結(jié)。
1.烏魯木齊的城市職能。
2.烏魯木齊成為我國向西開放的重要門戶的原因（地理位置、交通條件、政策優(yōu)勢）。
3.烏魯木齊成為我國向西開放的重要門戶的表現(xiàn)。
（1）商業(yè)繁榮（內(nèi)、外）。
（2）民族風(fēng)情。
（四）課后作業(yè)、鞏固提升。
完成作業(yè)本相關(guān)作業(yè)。

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