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【中考鎖分】思想品德一輪復習學案加分寶 九年級第五課 中華文化與民族精神 (原卷板+解析版)

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【中考鎖分】思想品德一輪復習學案加分寶 九年級第五課 中華文化與民族精神 (原卷板+解析版)

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【中考鎖分】思想品德一輪復習學案加分寶
九年級 第二單元 第五課 中華文化與民族精神
1.感受個人情感與民族文化和國家命運之間的聯系,提高文化認同感。
2.了解中華傳統美德。
3.以自己的實際行動弘揚和培育民族精神。
1.中華文化與民族精神歷來是中考考試的重點。考點內容包括中華文化的內容、特色、地位、影響,如何繼承發揚中華傳統美德、民族精神的內涵,為什么要弘揚民族精神,如何弘揚和培育民族精神等。 2.預測本講在2018年中考命題上會突出以下特征:(1)結合“感動中國”人物等社會熱點,考查傳統美德和民族精神的相關內容。(2)結合十九大有關文化繁榮和文化自信的論述及中外文化交流的有關時政事件,考查中華文化的特點、深遠影響、對待中華傳統文化的態度。(3)結合十九大國家意識和愛國精神等論述,考查中華民族精神的知識。(4)本講多結合熱點材料考查,題型多以分析說明題為主,分值在4分左右。

■一 燦爛的中華文化 ?                             
l.中華文化的內容有哪些? 中華文化包括:語言文字、文化典籍、科技工藝、文學藝術、中國哲學、道德倫理等。 2.中華文化的特點、地位、影響如何?www.21-cn-jy.com
特點
源遠流長、博大精深
地位
中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩
影響
①中華文化是中華民族生生不息、團結奮斗的不竭精神動力,是中華民族共有的精神家園。②中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻的影響,而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
3.怎樣對待傳統文化? 批判地繼承,堅持“取其精華、去其糟粕”的方針,并結合時代特點加以創新和發展。 4.中華文明歷經滄桑,飽受磨難卻綿延不絕、歷久彌新的原因是什么? 幾千年來,中華文明雖歷經滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕、歷久彌新,一個重要的原因就是,中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。 5.我們可以向世界展示和傳播哪些中華優秀傳統文化? 例如:古詩詞、中華飲食、中國功夫、京劇、書法、戲曲、繪畫、民歌等。 6.中華民族的傳統美德及其品質。 (1)美德:中華民族在自己的發展歷程中,在創造燦爛文化的同時,也形成了代代傳承的傳統美德。(如:敬業樂群、公而忘私的奉獻精神;天下興亡、匹夫有責的愛國情操;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高志趣;自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣:鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范;厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;大道之行、天下為公的社會理想;勤儉節約等。)
品質:作為傳統美德的精華,中華民族的傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質,隨著時代的變化和實踐的發展,其內容和形式也在不斷豐富和發展。 7.(建議類)請你為中華民族傳統文化發揚光大提幾條建議。 (1)擴大宣傳,提高人們對我國傳統文化的熱情。 (2)擴大文化領域的對外開放,讓我國優秀傳統文化走向世界。 (3)加大投入,保護文化遺產等。 8.(列舉類)中華民族的傳統美德有哪些? (1)誠實守信、平等待人。 (2)助人為樂、與人為善。 (3)理解寬容、團結合作。 (4)敬業樂群、鞠躬盡瘁。 (5)自強不息、艱苦奮斗。 (6)尊老愛幼、文明禮貌。 (7)奮不顧身見義勇為。 (8)拾金不味、公而忘私。【來源:21·世紀·教育·網】
9.(列舉類)請你列舉蘊含傳統美德、民族精神的古語。
(1)責人之心責己,恕己之心恕人。 (2)三軍可以奪帥,匹夫不可奪志。 (3)天下興亡,匹夫有責。 (4)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 (5)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 10.(做法類)如何做到傳承文化,推陳創新? (1)傳承本民族的文化,是我們義不容辭的責任。要珍惜優秀文化傳統,保持本民族的文化特色。 (2)學習和汲取民族文化的精粹,培養民族文化素養,使自己成為一個有民族文化素養的人。 (3)我們要站在時代的高起點上,取傳統文化恒久之精華,去舊文化陳腐之糟粕,既堅持自己獨特的根基,又博采世界各民族之所長,在時代的潮流中不斷吐故納新,建設起中華民族活力蓬勃、豐富多彩、昂揚向上的共同精神家園。 11.(做法類)青少年應如何積極發揚和傳承中華文化? 要努力學習中華文化,挖掘民族文化的精髓,在繼承與創新中積極宣傳中華文化,讓世界了解中華文化,讓中華文化不斷走向世界。同時,要以開放的胸懷,堅持“以我為主、為我所用”的原則,客觀、平等地尊重文化差異,吸收和借鑒世界各國的優秀文化成果,提升中華文化的創新能力。21世紀教育網版權所有
■二 弘揚和培育民族精神 ?                             l.中華民族的民族精神21·世紀*教育網
內容
在五千多年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
核心
愛國主義
地位
是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分
【一目了然】

2.有關民族精神的名言哲語、典故。
民族精神
名言哲語
典故
愛國主義
“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”
林則徐虎門銷煙
團結統一
“定于一”“尚統一”“一天下”
鄭成功收復臺灣
愛好和平
“和為貴”“與人為善”
鄭和下西洋
勤勞勇敢
“人生在勤,不索何獲”
愚公移山
自強不息
“天行健,君子以自強不息”
臥薪嘗膽
3.為什么要弘揚和培育民族精神? (1)民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展,就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有自己的精神支柱,就不能自立于世界民族之林。 (2)偉大的民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分,始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。 (3)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命,我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。 4.中華民族精神豐富和發展的具體體現是什么?21
新民主主義革命時期
井岡山精神、長征精神、延安精神等。
新中國成立后
大慶精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、勞模精神等。
改革開放賦予民族精神的新內涵
改革開放以來,我們的自立意識、競爭意識、效率意識、自由民主意識、法治意識、公平正義意識、求知精神、服務精神等大大增強,以改革創新為核心的時代精神不斷發揚光大。
5.【易錯辨識】民族精神與時代精神的區別與聯系。
民族精神
時代精神
核心
愛國主義
改革創新
基本內涵
團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息
自立意識、競爭意識、效率意識、自由民主意識、法治意識、公平公正意 識,求知精神、科學精神、服務精神
二者的聯系
民族精神是時代精神的基礎和淵源,時代精神是民族精神在當代的繼承和發展。
6.請你談談青少年應如何弘揚和培育民族精神? (1)培養愛國情操,增強愛國情感。 (2)要繼承和發揚中華民族的優良傳統。 (3)團結同學、勤奮學習、自強不息。 (4)青少年要成為民族精神的傳播者弘揚者和建設者。2·1·c·n·j·y
7.(理解類)如何正確理解民族精神和民族文化的關系? 離開了民族精神,民族文化就失去了生命力和創造力。中華民族精神是中華文化精神的集中體現,民族精神又促進了優秀民族文化的不斷發展,二者相輔 相成,互相促進。 8.(做法類)中學生在今天應該如何愛國??(中學生愛國的具體表現) (1)遵紀守法,文明禮貌。 (2)節約資源、保護環境、不吃受保護的野生動物。 (3)維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,升國旗時肅立、行注目禮。 (4)關注社會發展,努力學習,為國爭光。www-2-1-cnjy-com
1.中華文明是世界古代文明中唯一沒有中斷而又發展至今的偉大文明。()
2.我們要全面繼承中華民族的傳統文化。()??
3.中華文化源遠流長、博大精深,是世界文化大花園中的一朵奇葩。()
4.漢字的出現,標志著人類社會進入了文明時代。()??
5.中華民族傳統美德內涵豐富,譬如“自強不息、見利忘義、自尊互敬”。()??
6.民族精神是民族的根,民族文化是民族的魂。繼承中華優秀傳統文化,弘揚民族精神,是我們責無旁貸的責任。()??2-1-c-n-j-y
7.中華文明是世界古代文明中唯一沒有中斷而發展至今的偉大文明,所以中華文化是世界上最優秀的文化。()??【來源:21cnj*y.co*m】
8.增強中華文化認同感,要積極繼承中華優秀傳統文化、抵御外來文化。()??
9.文化是民族的血脈,是人民的精神家園。?(?)
10.弘揚中國精神必須弘揚以愛國主義為核心的時代精神。()??
11.革命時代的“長征精神”和新時期“航天精神”是一脈相承的,都以愛國主義為核心。?()
12.自強不息作為中華民族精神的核心,使中華民族屹立于世界民族之林。()??
13.要實現中國未來的發展和中華民族偉大復興,我們必須大力倡導以改革創新為核心的民族精神和以與時俱進為核心的時代精神。()??【出處:21教育名師】
14.弘揚和培育民族精神,就要發揚中華民族的優秀傳統,消除外來文化思想的影響。()??
15.作為中學生,我們暫時還不能從行動上弘揚民族精神。()??
16.我國形成了以改革創新為核心的民族精神。()
17.民族文化就是民族的魂,民族精神就是民族的根。()
18.對待傳統文化,我們要批判地繼承,取其精華,去其糟粕。()
19.生生不息、歷久彌新是中華文化的特點。()
20.民族精神是實現中華民族偉大復興的建設動力。()
1.小剛認為傳統文化有很多腐朽的成分,且已經過時,沒必要學了。請你對小剛的這種觀點進行辨析。
答:小剛的觀點是錯誤的。我國傳統文化確實有重男輕女等一些腐朽成分,但是也有著許許多多的精華,中華文化源遠流長、博大精深。中華書法、中國哲學、中華武功、古建筑物、國畫等民族文化魁寶燦若星辰。文化是一種精神力量,是一個民族的價值觀源泉,是決定一個民族的凝聚力和創造力的基本條件。中華文化在不斷的創新中發揚光大,獲得了新的生命力,并沒有過時。我們要認真學習,全面認識祖國傳統文化,取其精華、去其糟粕;要珍惜自己的精神家園,結合時代精神對傳統文化加以傳承和創新;要宣傳、弘揚中華文化,讓中華傳統的優秀文化走向世界,因此,小剛的觀點是錯誤的。
2.現在很多孩子不知道端午節,卻對情人節情有獨鐘,哈韓族,哈美族越來越多,很多人不說再見,說拜拜。圍繞是否弘揚傳統文化,甲、乙兩位同學發表了各自的觀點,請你辨析。? 甲:弘揚傳統文化,就要原封不動地予以繼承。因為中華文化領先于世界。 乙:弘揚傳統文化,就要抵制外來文化的沖擊,排斥所有西方流行文化。
答:甲的觀點是片面的,對傳統文化要批判地繼承,取其精華去其糟粕;文化存在差異,但沒有優劣之分,不存在中華文化領先于其他文化之說,我們應該以客觀、平等的態度對待其他文化。乙的觀點也是片面的,我們學習外來文化當然不能照搬照抄,但也應吸收外來文化的優秀成果。21cnjy.com
3.中華民族精神是我們民族在幾千年歷史過程中長期積淀而成的,因此,它是一成不變的。
答:這個觀點是錯誤的。中華民族精神是歷史的產物,但又隨著時代和實踐的發展而不
斷豐富自身的內涵,具有與時俱進的品質。例如,改革開放以來,我們的自立意識、競
爭意識、效率意識、開放意識、民主法制意識,求知精神、服務精神、科學精神、開拓
創新精神等大大增強。這些精神使我們的民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣
息和時代風貌。
4.小軍同學說:80年前,國家處于生死存亡的時刻,長征精神無疑給民族的生存與發展注入強大動力。而今天,時代變了,國家也強打起來了,再談長征精神就過時了。請你對小軍的觀點進行辨析。【版權所有:21教育】
答:(1)這個觀點否定了民族精神的作用,是錯誤的。(2)民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐,它對于社會的發展和民族的成長壯大,起著極為重要的引導作用;一個民族要生存和發展,需要昂揚向上的民族精神。80年前的舊中國,國家處于危難中,偉大的民族精神鼓舞著中華民族迎難而上,戰勝強敵。(3)長征精神是民族精神的體現。是維系我國各族人民團結一心的精神紐帶,是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱,是實現民族偉大復興的精神動力;80年后,面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命,每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培養民族精神。21*cnjy*com
一.選擇題
1.(2017?河北)中華優秀傳統文化是中華民族豐厚的精神滋養,“己所不欲,勿施于人”,啟發我們 與人為善、平等待人;“群己合一”,啟示我們要有團隊精神、善于合作;“和而不同”,啟迪我們尊重不同文化并與之和平共處……由此可見,中華優秀傳統文化(??? ) ①影響我們的道德情操???? ②影響我們的思想觀念 ③凝聚中華民族的智慧???? ④決定我們的行為方式
A .①②③B .①③④C .①②④D .②④
2.(2017?黔南州)“世界這么大,我想去看看!”。曾經在中國流行一時的“韓流”,如今卻因為“薩德”導彈防御系統的布置而遭遇“寒潮”,中國網民自發的抵制“韓貨”及取消赴韓國觀光旅游的行為,體現了中國公民的(??? )
A .愛國主義意識在不斷增強
B .集體主義意識在不斷增強
C .公民主題意識在不斷增強
D .人民主題意識在不斷增強
3.(2017?煙臺)2017年1月,教育部下發《關于在中小學地方課程教材中全面落實“十四年抗戰”概念的函》。文件要求,各級教育主管部門全面排查,凡有“八年抗戰”字樣,一律改為“十四年抗戰”。這一修改(??? ) ①有助于對青少年進行正確的歷史觀教育 ②有利于正確認識中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位和作用 ③有助于弘揚民族精神,對青少年進行愛國主義教育 ④有利于警醒我們牢記歷史,珍惜和平
A .①③B .①②④C .②③④D .①②③④
4.下列說法正確的是(? )
A .對待外來文化我們要堅持“以我為主、為我所用”的原則,學習和借鑒一切外來文化
B .中華文化是世界大花園中一朵璀璨的奇葩,是世界上最先進的文化、最優秀的文化
C .目前我國人口總量增長勢頭明顯減弱,勞動年齡人口減少,老齡化程度不斷加深
D .和平與發展是當今時代主題,影響世界和平與發展的主要根源是恐怖主義和強權政治
5.(2017?重慶)同為“龍”字,??同為刺繡,卻有蜀繡、蘇繡、粵繡、湘繡等區分;同名粽子,除了傳統的紅棗餡兒、桂花餡兒,更有現在的鮮肉餡兒、水果餡兒等花樣…… 中華文化在人類歷史長河中傳承并不斷豐富和發展。以上材料說明,中華文化() ①源遠流長,博大精深、 www-2-1-cnjy-com21教育名師原創作品
②綿延不絕,是生命力最強大的文化。
③結合時代特色,不斷獲得新的生命力
④對今天中國人的生活方式具有深刻影響
A .①③④B .①②④C .①②③D .②③④
6.(2017?荊門)湖北“90后”“輪椅女孩”李玉潔7歲患類風濕,14歲癱瘓輟學,被“不死的癌癥”折磨了20年之久。但她自學成才,筆耕不輟,寫了25萬字的自傳《夢想在110厘米之上》.成為國家三級心理咨詢師的她,還創辦“知心姐姐工作室”,義務為全國各地未成年人提供心理輔導。這說明李玉潔() ①弘揚了以自強不息為核心的民族精神21世紀教育網版權所有21教育網
②傳承了艱苦奮斗的傳統美德 ③踐行了社會注意核心價值觀、傳遞了正能量?
④勇擔責任、直面挫折,磨礪了堅強意志
A .①③④B .①②④C .①②③D .②③④
7.(2017?武漢)武漢市各中小學校正在積極開展以“少年傳承中華傳統美德”為主題的教育活動,如“小小百家講壇”、“尋訪紅色足跡”、“小小傳承人”等,開展這些活動() ①有助于引導學生踐行社會主義核心價值觀 21om
②有利于學習國外先進文化 ③有利于弘揚以愛國主義為核心的時代精神
④有利于提高學生思想道德水平
A .①③B .②③C .①④D .②④
8.(2017?青島)滿屏競傳飛花令,一眾爭說武亦姝。2017年初,《中國詩詞大會》節目火爆全國,10期節目累計超過10億人次觀看。中國人的詩心被喚醒,重新領會了傳統文化之美。這檔節目的熱播() ①豐富了人們的精神文化生活 ②傳播了中華優秀傳統文化 ③使中華文化取代了世界其他民族文化 ④提高了中華文化的認同感和自豪感2-1-c-n-j-y
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
二.非選擇題
9.中國國家主席習近平在倫敦出席了全英孔子學院和孔子課堂年會開幕式并致辭。習近平主席在致辭中所說——中英兩國文化中的精華正對兩國人民的思維方式和生活方式產生著奇妙的“化學反應”。
10.(2017·鶴崗)【回顧歷史 振興中華】2016年10月21日上午,紀念紅軍長征勝利80周年大會在北京人民大會堂降重舉行。習近平在會上發表重要講話強調,“艱難困苦,玉汝于成”,歷史是不斷向前的,要達到理想的彼岸,就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。21*cnjy*com
(1)你認為習主席講話中“我們這一代人的長征路”指的是什么呢?
(2)走好我們這一代人的長征路需要繼續弘揚長征精神。你認為長征精神包含著哪些寶貴的精神財富?
要走好我們這一代人自己的長征路,你打算做哪些準備?
【中考鎖分】思想品德一輪復習學案加分寶
九年級 第二單元 第五課 中華文化與民族精神
1.感受個人情感與民族文化和國家命運之間的聯系,提高文化認同感。
2.了解中華傳統美德。
3.以自己的實際行動弘揚和培育民族精神。
1.中華文化與民族精神歷來是中考考試的重點。考點內容包括中華文化的內容、特色、地位、影響,如何繼承發揚中華傳統美德、民族精神的內涵,為什么要弘揚民族精神,如何弘揚和培育民族精神等。 2.預測本講在2018年中考命題上會突出以下特征:(1)結合“感動中國”人物等社會熱點,考查傳統美德和民族精神的相關內容。(2)結合十九大有關文化繁榮和文化自信的論述及中外文化交流的有關時政事件,考查中華文化的特點、深遠影響、對待中華傳統文化的態度。(3)結合十九大國家意識和愛國精神等論述,考查中華民族精神的知識。(4)本講多結合熱點材料考查,題型多以分析說明題為主,分值在4分左右。

■一 燦爛的中華文化 ?                             
l.中華文化的內容有哪些? 中華文化包括:語言文字、文化典籍、科技工藝、文學藝術、中國哲學、道德倫理等。 2.中華文化的特點、地位、影響如何?21cnjy.com
特點
源遠流長、博大精深
地位
中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩
影響
①中華文化是中華民族生生不息、團結奮斗的不竭精神動力,是中華民族共有的精神家園。②中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻的影響,而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
3.怎樣對待傳統文化? 批判地繼承,堅持“取其精華、去其糟粕”的方針,并結合時代特點加以創新和發展。 4.中華文明歷經滄桑,飽受磨難卻綿延不絕、歷久彌新的原因是什么? 幾千年來,中華文明雖歷經滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕、歷久彌新,一個重要的原因就是,中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。 5.我們可以向世界展示和傳播哪些中華優秀傳統文化? 例如:古詩詞、中華飲食、中國功夫、京劇、書法、戲曲、繪畫、民歌等。 6.中華民族的傳統美德及其品質。 (1)美德:中華民族在自己的發展歷程中,在創造燦爛文化的同時,也形成了代代傳承的傳統美德。(如:敬業樂群、公而忘私的奉獻精神;天下興亡、匹夫有責的愛國情操;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高志趣;自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣:鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范;厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;大道之行、天下為公的社會理想;勤儉節約等。)
品質:作為傳統美德的精華,中華民族的傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質,隨著時代的變化和實踐的發展,其內容和形式也在不斷豐富和發展。 7.(建議類)請你為中華民族傳統文化發揚光大提幾條建議。 (1)擴大宣傳,提高人們對我國傳統文化的熱情。 (2)擴大文化領域的對外開放,讓我國優秀傳統文化走向世界。 (3)加大投入,保護文化遺產等。 8.(列舉類)中華民族的傳統美德有哪些? (1)誠實守信、平等待人。 (2)助人為樂、與人為善。 (3)理解寬容、團結合作。 (4)敬業樂群、鞠躬盡瘁。 (5)自強不息、艱苦奮斗。 (6)尊老愛幼、文明禮貌。 (7)奮不顧身見義勇為。 (8)拾金不味、公而忘私。21*cnjy*com
9.(列舉類)請你列舉蘊含傳統美德、民族精神的古語。
(1)責人之心責己,恕己之心恕人。 (2)三軍可以奪帥,匹夫不可奪志。 (3)天下興亡,匹夫有責。 (4)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 (5)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 10.(做法類)如何做到傳承文化,推陳創新? (1)傳承本民族的文化,是我們義不容辭的責任。要珍惜優秀文化傳統,保持本民族的文化特色。 (2)學習和汲取民族文化的精粹,培養民族文化素養,使自己成為一個有民族文化素養的人。 (3)我們要站在時代的高起點上,取傳統文化恒久之精華,去舊文化陳腐之糟粕,既堅持自己獨特的根基,又博采世界各民族之所長,在時代的潮流中不斷吐故納新,建設起中華民族活力蓬勃、豐富多彩、昂揚向上的共同精神家園。 11.(做法類)青少年應如何積極發揚和傳承中華文化? 要努力學習中華文化,挖掘民族文化的精髓,在繼承與創新中積極宣傳中華文化,讓世界了解中華文化,讓中華文化不斷走向世界。同時,要以開放的胸懷,堅持“以我為主、為我所用”的原則,客觀、平等地尊重文化差異,吸收和借鑒世界各國的優秀文化成果,提升中華文化的創新能力。
■二 弘揚和培育民族精神 ?                             l.中華民族的民族精神
內容
在五千多年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
核心
愛國主義
地位
是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分
【一目了然】

2.有關民族精神的名言哲語、典故。
民族精神
名言哲語
典故
愛國主義
“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”
林則徐虎門銷煙
團結統一
“定于一”“尚統一”“一天下”
鄭成功收復臺灣
愛好和平
“和為貴”“與人為善”
鄭和下西洋
勤勞勇敢
“人生在勤,不索何獲”
愚公移山
自強不息
“天行健,君子以自強不息”
臥薪嘗膽
3.為什么要弘揚和培育民族精神? (1)民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展,就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有自己的精神支柱,就不能自立于世界民族之林。 (2)偉大的民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分,始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。 (3)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命,我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。 4.中華民族精神豐富和發展的具體體現是什么?21世紀教育網版權所有
新民主主義革命時期
井岡山精神、長征精神、延安精神等。
新中國成立后
大慶精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、勞模精神等。
改革開放賦予民族精神的新內涵
改革開放以來,我們的自立意識、競爭意識、效率意識、自由民主意識、法治意識、公平正義意識、求知精神、服務精神等大大增強,以改革創新為核心的時代精神不斷發揚光大。
5.【易錯辨識】民族精神與時代精神的區別與聯系。
民族精神
時代精神
核心
愛國主義
改革創新
基本內涵
團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息
自立意識、競爭意識、效率意識、自由民主意識、法治意識、公平公正意 識,求知精神、科學精神、服務精神
二者的聯系
民族精神是時代精神的基礎和淵源,時代精神是民族精神在當代的繼承和發展。
6.請你談談青少年應如何弘揚和培育民族精神? (1)培養愛國情操,增強愛國情感。 (2)要繼承和發揚中華民族的優良傳統。 (3)團結同學、勤奮學習、自強不息。 (4)青少年要成為民族精神的傳播者弘揚者和建設者。21·cn·jy·com
7.(理解類)如何正確理解民族精神和民族文化的關系? 離開了民族精神,民族文化就失去了生命力和創造力。中華民族精神是中華文化精神的集中體現,民族精神又促進了優秀民族文化的不斷發展,二者相輔 相成,互相促進。 8.(做法類)中學生在今天應該如何愛國??(中學生愛國的具體表現) (1)遵紀守法,文明禮貌。 (2)節約資源、保護環境、不吃受保護的野生動物。 (3)維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,升國旗時肅立、行注目禮。 (4)關注社會發展,努力學習,為國爭光。21·世紀*教育網
1.中華文明是世界古代文明中唯一沒有中斷而又發展至今的偉大文明。(√)
2.我們要全面繼承中華民族的傳統文化。(×)??
3.中華文化源遠流長、博大精深,是世界文化大花園中的一朵奇葩。(√)
4.漢字的出現,標志著人類社會進入了文明時代。(×)??
5.中華民族傳統美德內涵豐富,譬如“自強不息、見利忘義、自尊互敬”。(×)??
6.民族精神是民族的根,民族文化是民族的魂。繼承中華優秀傳統文化,弘揚民族精神,是我們責無旁貸的責任。(×)??www-2-1-cnjy-com
7.中華文明是世界古代文明中唯一沒有中斷而發展至今的偉大文明,所以中華文化是世界上最優秀的文化。(×)??2-1-c-n-j-y
8.增強中華文化認同感,要積極繼承中華優秀傳統文化、抵御外來文化。(×)??
9.文化是民族的血脈,是人民的精神家園。?(√?)
10.弘揚中國精神必須弘揚以愛國主義為核心的時代精神。(×)??
11.革命時代的“長征精神”和新時期“航天精神”是一脈相承的,都以愛國主義為核心。?(√)
12.自強不息作為中華民族精神的核心,使中華民族屹立于世界民族之林。(×)??
13.要實現中國未來的發展和中華民族偉大復興,我們必須大力倡導以改革創新為核心的民族精神和以與時俱進為核心的時代精神。(×)??21教育名師原創作品
14.弘揚和培育民族精神,就要發揚中華民族的優秀傳統,消除外來文化思想的影響。(×)??
15.作為中學生,我們暫時還不能從行動上弘揚民族精神。(×)??
16.我國形成了以改革創新為核心的民族精神。(×)
17.民族文化就是民族的魂,民族精神就是民族的根。(×)
18.對待傳統文化,我們要批判地繼承,取其精華,去其糟粕。(√)
19.生生不息、歷久彌新是中華文化的特點。(×)
20.民族精神是實現中華民族偉大復興的建設動力。(√)
1.小剛認為傳統文化有很多腐朽的成分,且已經過時,沒必要學了。請你對小剛的這種觀點進行辨析。
答:小剛的觀點是錯誤的。我國傳統文化確實有重男輕女等一些腐朽成分,但是也有著許許多多的精華,中華文化源遠流長、博大精深。中華書法、中國哲學、中華武功、古建筑物、國畫等民族文化魁寶燦若星辰。文化是一種精神力量,是一個民族的價值觀源泉,是決定一個民族的凝聚力和創造力的基本條件。中華文化在不斷的創新中發揚光大,獲得了新的生命力,并沒有過時。我們要認真學習,全面認識祖國傳統文化,取其精華、去其糟粕;要珍惜自己的精神家園,結合時代精神對傳統文化加以傳承和創新;要宣傳、弘揚中華文化,讓中華傳統的優秀文化走向世界,因此,小剛的觀點是錯誤的。
2.現在很多孩子不知道端午節,卻對情人節情有獨鐘,哈韓族,哈美族越來越多,很多人不說再見,說拜拜。圍繞是否弘揚傳統文化,甲、乙兩位同學發表了各自的觀點,請你辨析。? 甲:弘揚傳統文化,就要原封不動地予以繼承。因為中華文化領先于世界。 乙:弘揚傳統文化,就要抵制外來文化的沖擊,排斥所有西方流行文化。
答:甲的觀點是片面的,對傳統文化要批判地繼承,取其精華去其糟粕;文化存在差異,但沒有優劣之分,不存在中華文化領先于其他文化之說,我們應該以客觀、平等的態度對待其他文化。乙的觀點也是片面的,我們學習外來文化當然不能照搬照抄,但也應吸收外來文化的優秀成果。【來源:21·世紀·教育·網】
3.中華民族精神是我們民族在幾千年歷史過程中長期積淀而成的,因此,它是一成不變的。
答:這個觀點是錯誤的。中華民族精神是歷史的產物,但又隨著時代和實踐的發展而不
斷豐富自身的內涵,具有與時俱進的品質。例如,改革開放以來,我們的自立意識、競
爭意識、效率意識、開放意識、民主法制意識,求知精神、服務精神、科學精神、開拓
創新精神等大大增強。這些精神使我們的民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣
息和時代風貌。
4.小軍同學說:80年前,國家處于生死存亡的時刻,長征精神無疑給民族的生存與發展注入強大動力。而今天,時代變了,國家也強打起來了,再談長征精神就過時了。請你對小軍的觀點進行辨析。21教育網
答:(1)這個觀點否定了民族精神的作用,是錯誤的。(2)民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐,它對于社會的發展和民族的成長壯大,起著極為重要的引導作用;一個民族要生存和發展,需要昂揚向上的民族精神。80年前的舊中國,國家處于危難中,偉大的民族精神鼓舞著中華民族迎難而上,戰勝強敵。(3)長征精神是民族精神的體現。是維系我國各族人民團結一心的精神紐帶,是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱,是實現民族偉大復興的精神動力;80年后,面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命,每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培養民族精神。【出處:21教育名師】
一.選擇題
1.(2017?河北)中華優秀傳統文化是中華民族豐厚的精神滋養,“己所不欲,勿施于人”,啟發我們 與人為善、平等待人;“群己合一”,啟示我們要有團隊精神、善于合作;“和而不同”,啟迪我們尊重不同文化并與之和平共處……由此可見,中華優秀傳統文化(??? ) ①影響我們的道德情操???? ②影響我們的思想觀念 ③凝聚中華民族的智慧???? ④決定我們的行為方式【版權所有:21教育】
A .①②③B .①③④C .①②④D .②④
【解析】本題考查中華文化。中華民族歷史源遠流長,傳統文化博大精深,中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路,具有深刻的影響,還能熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力中,而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。因此①②③選項正確; 選項④錯誤,應該是影響我們的行為方式。故選A。
【答案】A
2.(2017?黔南州)“世界這么大,我想去看看!”。曾經在中國流行一時的“韓流”,如今卻因為“薩德”導彈防御系統的布置而遭遇“寒潮”,中國網民自發的抵制“韓貨”及取消赴韓國觀光旅游的行為,體現了中國公民的(??? )
A .愛國主義意識在不斷增強
B .集體主義意識在不斷增強
C .公民主題意識在不斷增強
D .人民主題意識在不斷增強
【解析】國家安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全,公民個人的安全就無法得到保障。樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是我國憲法規定的公民必頁履行的基本義務,也是青少年熱愛祖國的具體體現。以此分析材料可知,中國網民自發的抵制“韓貨”及取消赴韓國觀光旅游的行為體現了我國公民的愛國主義意識在不斷增強。排除不符合題意的選項BCD,故選A。
【答案】A
3.(2017?煙臺)2017年1月,教育部下發《關于在中小學地方課程教材中全面落實“十四年抗戰”概念的函》。文件要求,各級教育主管部門全面排查,凡有“八年抗戰”字樣,一律改為“十四年抗戰”。這一修改(??? ) ①有助于對青少年進行正確的歷史觀教育 ②有利于正確認識中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位和作用 ③有助于弘揚民族精神,對青少年進行愛國主義教育 ④有利于警醒我們牢記歷史,珍惜和平
A .①③B .①②④C .②③④D .①②③④
【解析】題干表述了把“八年抗戰”改為“十四年抗戰”,這樣做有助于弘揚民族精神,對青少年進行愛國主義教育,也有利于警示我們牢記歷史,珍惜和平,還能夠有助于對青少年進行正確的歷史觀教育,也有利于正確認識中國抗日戰爭在世界反法
西斯戰爭中的重要地位和作用,所以①②③④都是正確的。故選D。
【答案】D
4.下列說法正確的是(? )
A .對待外來文化我們要堅持“以我為主、為我所用”的原則,學習和借鑒一切外來文化
B .中華文化是世界大花園中一朵璀璨的奇葩,是世界上最先進的文化、最優秀的文化
C .目前我國人口總量增長勢頭明顯減弱,勞動年齡人口減少,老齡化程度不斷加深
D .和平與發展是當今時代主題,影響世界和平與發展的主要根源是恐怖主義和強權政治
【解析】本題考查對中華文化和人口國情及時代主題的認識。A中的“學習和借鑒一切外來文化”說法錯誤,我國在發展先進文化的過程中,要善于學習和借鑒世界各國的先進文明成果;B中的“是世界上最先進的文化最優秀的文化“說法錯誤,中華文化是世界大花園中一朵璀璨的奇葩;D的說法中的“影響世界和平與發展的主要根源是恐怖主義和強權政治”說法錯誤,影響世界和平與發展的主要根源是霸權主義和強權政治;C說法正確,符合題意,應入選。故選 C。2·1·c·n·j·y
【答案】C
5.(2017?重慶)同為“龍”字,??同為刺繡,卻有蜀繡、蘇繡、粵繡、湘繡等區分;同名粽子,除了傳統的紅棗餡兒、桂花餡兒,更有現在的鮮肉餡兒、水果餡兒等花樣…… 中華文化在人類歷史長河中傳承并不斷豐富和發展。以上材料說明,中華文化() ①源遠流長,博大精深、 www-2-1-cnjy-com21*cnjy*com
②綿延不絕,是生命力最強大的文化。
③結合時代特色,不斷獲得新的生命力
④對今天中國人的生活方式具有深刻影響
A .①③④B .①②④C .①②③D .②③④
【解析】本題考查中華文化。題干表述了中華文化的源遠流長,博大精深,在幾千年的發展歷程中,文化的力量深深镕鑄在中華民族的生命力、凝聚力、創造力之中,而且結合時代精神,在不斷的創新,中華文化對今天中國人的生活方式和發展道路也具有深刻影響,①③④是正確的,②說法太絕對,是錯誤的,其他國家的文化也強大,排除,故選A。
【答案】A
6.(2017?荊門)湖北“90后”“輪椅女孩”李玉潔7歲患類風濕,14歲癱瘓輟學,被“不死的癌癥”折磨了20年之久。但她自學成才,筆耕不輟,寫了25萬字的自傳《夢想在110厘米之上》.成為國家三級心理咨詢師的她,還創辦“知心姐姐工作室”,義務為全國各地未成年人提供心理輔導。這說明李玉潔() ①弘揚了以自強不息為核心的民族精神21世紀教育網版權所有
②傳承了艱苦奮斗的傳統美德 ③踐行了社會注意核心價值觀、傳遞了正能量?
④勇擔責任、直面挫折,磨礪了堅強意志
A .①③④B .①②④C .①②③D .②③④
【解析】本題考查傳統美德優秀品質、民族精神等知識的理解。題干中李玉潔堅持夢想,自學并堅持寫作,取得成功,表明了她自立自強、意志堅強、不畏挫折、追求夢想,用實際行動踐行了生命價值,傳承了艱苦奮斗的傳統美德,踐行了社會主義核心價值觀,傳遞了正能量,所以②③④是正確的選項; ①選項李玉潔弘揚了以愛國主義為核心的民族精神,排除。故選 :D。【來源:21cnj*y.co*m】
【答案】D
7.(2017?武漢)武漢市各中小學校正在積極開展以“少年傳承中華傳統美德”為主題的教育活動,如“小小百家講壇”、“尋訪紅色足跡”、“小小傳承人”等,開展這些活動() ①有助于引導學生踐行社會主義核心價值觀 21*cnjy*com
②有利于學習國外先進文化 ③有利于弘揚以愛國主義為核心的時代精神
④有利于提高學生思想道德水平
A .①③B .②③C .①④D .②④
【解析】本題考查的知識點是精神文明建設和中華民族傳統美德。題干中武漢市各中小學校開展以“少年傳承中華傳統美德”為主題的教育活動,對于弘揚中華民族傳統美德,落實社會主義核心價值觀,提高中學生的思想道德素質,具有重要意義。①③說法正確,符合題意。②不合題意,④說法錯誤,有利于弘揚以愛 國主義為核心的中華民族精神。故選C。【來源:21cnj*y.co*m】
【答案】C
8.(2017?青島)滿屏競傳飛花令,一眾爭說武亦姝。2017年初,《中國詩詞大會》節目火爆全國,10期節目累計超過10億人次觀看。中國人的詩心被喚醒,重新領會了傳統文化之美。這檔節目的熱播() ①豐富了人們的精神文化生活 ②傳播了中華優秀傳統文化 ③使中華文化取代了世界其他民族文化 ④提高了中華文化的認同感和自豪感2-1-c-n-j-y
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
【解析】本題考查中華文化。《中國詩詞大會》等文化教育節目有利于弘揚中華傳統文化,豐富了精神文明創建形式,有助于滿足人民的文化需求,緩解社會主要矛盾,體現了中華文化源遠流長、博大精深,有助于豐富人們的精神文化生活,提高人們的科學文化素質,提高了中華文化的認同感和自豪感,所以①②④是正確的選項; ③選項不符合實際,不現實,排除。故選B。【出處:21教育名師】
【答案】B
二.非選擇題
9.中國國家主席習近平在倫敦出席了全英孔子學院和孔子課堂年會開幕式并致辭。習近平主席在致辭中所說——中英兩國文化中的精華正對兩國人民的思維方式和生活方式產生著奇妙的“化學反應”。
【解析】本題考查學生對世界文化和中華文化的認識,題文中認為“世界文化很豐富”是正確的,認識到了世界文化的多樣性和豐富性。但是認為“相互學習成障礙”是錯誤的,沒有看到中外文化交流的意義,理由從中外文化交流對各種文化相互學習,融合和共同發展進步的作用回答即可。認為“中華文化很燦爛”是正確的,看到了中華文化的博大精深,源遠流長,但是認為“全部傳承很受益”是錯誤的,理由從中華文化的作用以及對待中華文化要取其精華,們棄其糟粕等方面回答即可。
【答案】他們觀點都不全面。因為:世界文化具有多樣性和豐富性(或世界上有多少個國家,就會有多種不同的文化習俗)因此世界文化很豐富是正確的。但相互學習成障礙是錯誤的。因為:人類文化的多樣性是整個社會進步的動力。各種文化之間的交流,推動著整個人類文化不斷提高到新的水平。各種不同文化交流,是相互學習、共同進步的重要基礎。中華文化很燦爛是正確的,因為: 中華文化博大精深,源遠流長,中華民族文化對中國人的價值觀念生活方式和中國的發展道路有深刻的影響。但全部傳承是錯誤的因為: 我們對傳統文化要吸取精華,棄其糟粕。與時俱進,不斷創新而不是全部傳承。同時對外來文化要采取客觀平等的態度,吸取有益的部分。
10.(2017·鶴崗)【回顧歷史 振興中華】2016年10月21日上午,紀念紅軍長征勝利80周年大會在北京人民大會堂降重舉行。習近平在會上發表重要講話強調,“艱難困苦,玉汝于成”,歷史是不斷向前的,要達到理想的彼岸,就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。
(1)你認為習主席講話中“我們這一代人的長征路”指的是什么呢?
(2)走好我們這一代人的長征路需要繼續弘揚長征精神。你認為長征精神包含著哪些寶貴的精神財富?
要走好我們這一代人自己的長征路,你打算做哪些準備?
【解析】
(1)本題考查我國的奮斗目標。依據基礎知識作答,“我們這一代人的長征路”指的是實現“兩個一百年”奮斗目標實現中華民族偉大復興的中國夢。21cnjy.com
(2)本題考查紅軍長征中體現的精神品質,屬于開放性題目,言之有理即可。如愛國主
義堅韌不拔眾志成城團結互助、百折不撓克服困難的精神等。
(3 )本題考查青少年如何走好長征路,考查知識的運用能力。青少年要走好長征路,必須有遠大理想、科學文化素質要高創新能力要強,要積極承擔社會責任等,據此分析組織答案。om
【答案】
(1)到2020年全面建成小康社會,到本世紀中葉把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家,最終實現中華民族偉大復興這一中國夢。 (2)愛國主義、艱苦奮斗、堅韌不拔、眾志成城、團結互助、百折不撓克服困難的精神等。 (3)努力學習科學文化知識,提高自身素質,樹立遠大理想,積極承擔社會責任。

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