資源簡介

【中考鎖分】思想品德一輪復習學案加分寶
九年級 第三單元 第七課 關注經濟發展
1.了解中國共產黨領導全國各族人民實行改革開放和發展社會主義市場經濟給國家、社會帶來的巨大變化。
2.理解社會發展不平衡的現狀,增強建設社會主義祖國的使命感。
3.知道我國現階段基本的經濟制度。
4.理解讓一切創造社會財富的源泉充分酒流,造福于人民的必要性,體會中國特色社會主義制度的優越性。
1.本講中我國的基本經濟制度、分配制度、共同富裕歷來是中考的高頻考點。 2.預測本講內容在2018年中考命題中在考查方向上有以下特征:(1)結合2018年政府工作報告中有關經濟政策、深化分配制度改革，考查我國初級階段的基本經濟制度、分配制度及共同富裕等知識。(2)結合社會熱點、扶貧行動、和城鄉居民收入差距等材料，考查共同富裕。(3)結合學生當前的生活習慣、消費等實際情況考查要學會合理消費。(4)題型靈活多樣,選擇題和非選擇題都有涉及，分值在8分左右。【來源：21·世紀·教育·網】
w-2-1-c確行使正確行使權利，自覺履行義務,權利和義務的關
系是安徽考綱記的內容,這一部分前幾年正確行使權利，自覺履行義務,權利和義務的系■一 造福人民的經濟制度 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我國經濟社會“三步走”戰略。
【一目了然】
（十九大新表述）從2020 年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排:第一個階段，從2020 年
到2035 年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗15 年，基本實現社會主義現代化。第
二個階段，從2035 年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗15 年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】
在新的發展階段,我國經濟社會發展的戰略目標(“兩個一百年”目標)。
(1)到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。
(2)到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。
（十九大新表述）到建黨一百年時建成經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會,，再奮斗三十年，到新中國成立一百年時，基本實現現代化,，我國建成社會主義現代化國家。【出處：21教育名師】
我國現階段的基本經濟制度的內容及其確立依據。
(1)內容:公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
(2)確立依據:我國的社會主義性質和初級階段的基本國情。
4.公有制經濟的形式、地位和作用分別是什么?(1)形式(內容):①國有經濟；②集體經濟；③混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。(2)地位:公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。(3)作用:在多種所有制經濟中發揮主體作用。21世紀教育網版權所有
5.【易錯辨識】我國公有制經濟和非公有制經濟
公有制經濟
非公有制經濟
內容
國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
個體經濟、私營經濟、外資經濟等
舉例
鎮政府創辦的水泥廠、上海寶鋼集團、中糧集團、中石油等
小王開的淘寶網店、王老板創辦的星級酒 店、可口可樂公司等
地位
我國社會主義經濟制度的基礎,在國民經濟中占體地位;其公有資產在社會總資產中占優勢
社會主義市場經濟的重要組成部分
作用
在多種所有制經濟中發揮著主體作用
充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展具有重要作用
國家態度
毫不動搖地鞏固和發展
毫不動搖地鼓勵、支持和引導
6.【易錯辨識】國有經濟和集體經濟
國有經濟
集體經濟
含義
生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的一種公有制經濟
生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟
舉例
高鐵、高速公路、寬帶網絡等
鄉辦面粉加工廠、鎮辦飼料加工廠、縣辦藥材加工廠等
地位
國民經濟的主導力量
社會主 義公 有 制 經 濟 的 重 要組 成 部 分， 體現著共同致富的原則
作用
對于發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關鍵性作用;控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用
可以廣泛吸收社會分散資金,緩解就業
壓力,增加公共財富和國家稅收,對于
發揮公有制經濟的主體作用具有重大
意義
7.我國為什么要鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展?(1)個體經濟、私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。(2)非公有制經濟對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展具有重要作用。9.公有制經濟和非公有制經濟的關系。2-1-c-n-j-y
(1)公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎，非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自的優勢,相互促進，共同發展。(2)在我國,必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,同時,，毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。把堅持以公有制為主體和促進非公有制經濟發展,統一于社會主義現代化建設進程中,兩者不能對立起來。10.(列舉類)列舉改革開放以來現代化建設取得的成就。(1)百姓生活的巨變:住房越來越寬敞、舒適;小轎車進人尋常百姓家;電腦在家庭中普及;節假日旅游越來越普遍,成為人們的生活需求;通信方式方便快捷。(2)家鄉的巨變:上學不繳學費;村村通水泥路;整齊寬敞的樓房;娛樂設施一應俱全;有了農家書屋。(3)國家的巨變:經濟方面:GDP總量位居世界第二;科技方面:“神舟十號”與“天宮一號”成功交會對接、“蛟龍人?！?政治地位方面:中國多次主持朝核問題六方會談;軍事方面:自主研發的新代重型軍用運輸機“中國運一20”;自主研制成功的“殲一20”戰機，其先進程度達到國際第四代戰斗機標準;“殲一15”艦載戰斗機首次成功上艦;第一艘航母“遼寧艦”人列;體育事業方面:成功舉辦了北京奧運會，倫敦奧運會取得喜人成績。11.(表現類)我國社會發展不平衡表現在哪些方面?(1)城鄉發展不平衡:農村發展速度較慢。(2)區域發展不平衡:東南沿海地區發展較快，其他地區發展較慢。(3)經濟社會發展不平衡:經濟發展較快,社會發展相對滯后。(4)人與自然和諧發展不平衡:在發展經濟的同時,對自然、生態的保護不夠。12.(原因類)為什么會出現發展的不平衡?(1)自然原因:各地自然綜合條件不同,決定了發展的先天性差異。(2)歷史原因:數千年來經濟、政治中心的不斷變遷，導致各地發展差異較大。(3)政策原因:我國實行“先富帶動后富”的發展戰略，客觀上拉大了地區差異。(4)根本原因:我國現階段還處于社會主義初級階段,社會生產力還不發達。
13.(做法類)面對我國社會發展的不平衡,如何增強建設祖國的使命感?(1)了解我國社會快速發展的現實和不平衡的現狀。(2)樹立報效祖國的遠大志向。(3)增強民族自尊心、自信心和自豪感。(4)努力學習，積極參與社會實踐。(5)培養艱苦奮斗的精神，勇于創新。■二 走向共同富裕的道路 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.我國初級階段的分配制度是什么??這一制度是由什么決定的?(1)堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。(2)這一分配制度是由基本國情和我國的基本經濟制度決定的。2.在分配中應注意哪些問題?(1)既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策。(2)既要反對平均主義，又要防止收人差距懸殊。3.為什么要堅持初級階段的分配制度?(1)這一分配制度是由我國的基本國情和我國的基本經濟制度決定的。(2)堅持這一分配制度能使一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。【版權所有：21教育】
【一目了然】
4.如何正確理解共同富裕?(1)共同富裕是中國特色社會主義的根本原則,但實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富帶動后富，才能逐步實現共同富裕。(2)在不同的發展階段,共同富裕有著不同的內容。改革開放以來,廣大中西部地區在根據自己的條件發揮資源優勢的同時,在各個方面支持了沿海地區先發展起來。近年來,國家通過大力實施西部大開發、振興東北地區老工業基地、促進中部地區崛起戰略,有力地促進了中西部地區經濟社會發展。(3)共同富裕不是同時富裕、同步富裕,實現共同富裕是一個過程。5.如何實現共同富裕??(“四輪驅動”經濟發展戰略)為了解決我國經濟發展不平衡問題,縮小地區差距，實現共同富裕,我國實施東部率先實現現代化戰略、西部大開發戰略、中部崛起戰略和振興東北老工業基地戰略。6.創造社會財富的源泉有哪些?一切生產要素,包括勞動力、貨幣、股票、信息、技術、廠房、設備等。7.為什么要讓一切創造社會財富的源泉充分涌流?(“充分涌流”的意思就是充分發揮作用。)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,需要在以公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟，一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。8.如何讓一切創造社會財富的源泉涌流?(1)堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則。(2)營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會風氣。9.“四個尊重”的方針是什么??有何重要意義?(1)方針:?為了最廣泛、最充分地調動一切積極因素,黨和國家提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針。(2)意義:在全社會形成“四個尊重”的良好社會風尚;讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發;讓一切創造財富的源泉充分涌流，人民生活才會越來越富裕,國家才會越來越富強，中國特色社會主義才會保持旺盛的生機和持久的活力。
10.(措施類)近年來,黨和政府為實現共同富裕采取了哪些措施?(1)實施西部大開發、中部崛起戰略，振興東北老工業基地。(2)建立最低生活保障制度、農村養老保險制度。(3)建立廉租房制度。(4)取消農業稅。(5)對農村義務教育階段學生實行“兩免一補”(6)加大扶貧開發力度。(7)開展農村城鎮化建設等。11.(原因類)政府為什么鼓勵和扶持個人投資興辦的企業等這類企業的發展?
(1)非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。(2)增強經濟活力。(3)擴大就業。(4)充分調動社會各方面積極性。(5)加快生產力發展等。12.(意義類)我國推進扶貧開發工作有何意義?(1)有利于縮小貧富差距,實現共同富裕。(2)有利于全面建成小康社會。(3)有利于維護社會的公平正義,構建社會主義和諧社會。(4)有利于落實以人為本的科學發展觀。(5)有利于滿足人們日益增長的物質文化需要。
13.(意義類)你認為分好社會財富這個“蛋糕”有何重要意義?(1)體現社會主義制度的優越性。(2)有利于實現共同富裕。(3)有利于共享改革成果,構建社會主義和諧社會。(4)有利于維護社會的公平正義等。14.(體現類)我國社會主義制度的優越性體現在哪些方面?(1)社會主義制度能讓人民當家作主。(2)社會主義制度能讓人民過上幸福富裕的生活。(3)我國的發展速度遠遠快于發達的資本主義國家。(4)社會主義中國能夠集中力量辦大事，戰勝各種自然災害。
■三 學會合理消費 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.當前人們消費的新特點是什么?(1)隨著經濟的發展,人們的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高。(2)人們的消費觀念也在發生變化:更加注重通過消費提升生活品質,追求更加健康文明的生活方式。2.我們中學生參與社會經濟生活的表現是什么?(1)關注國家經濟建設。(2)學會理財,學會合理消費，了解一些銀行、債券、股票等方面的知識。3.中學生怎樣做到合理消費,樹立正確的消費觀念??(或怎樣培養健康文明的消費方式)?(1)在消費時應多一些理性，少一些盲目。(2)消費前:可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方;買物有所值、經濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。(3)消費的過程中:應該用環保的眼光去選購商品。(4)注重精神消費。4.綠色消費及其意義。(1)含義:綠色消費，不僅包括綠色產品,還包括物資的回收利用,能源的有效使用,對生存環境、物種環境的保護等。(2)意義:綠色消費既有利于我們的身心健康，又有利于社會的可持續發展。5.怎樣進行“綠色消費”?“綠色消費”的重點是“綠色生活，環保選購”，具體而言，它有三層含義:(?1)倡導消費者在消費時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產品;(2)在消費過程中注重對垃圾的處置，不造成環境污染;(3)引導消費者轉變消費觀念,崇尚自然,追求健康，在追求生活舒適的同時,注重環保,節約資源和能源，實現可持續消費。
6.(活動類)中學生開展合理消費宣傳活動,可以采取哪些活動形式?
(1)發放宣傳單進行宣傳;(2)開展街頭消費知識介紹;(3) 利用學校廣播站進行宣傳; (4) 開展相關辯論會、演講會等等。
1.我國是多民族國家，這決定了我國要實行以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。（）
2.公有制經濟控制國民經濟命脈，是我國社會主義經濟制度的基礎。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。（）www-2-1-cnjy-com
3.非公有制經濟是我國社會主義經濟的重要組成部分。必須毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。（）
4.國有經濟是我國社會主義經濟制度的基礎。（）
5.?按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，是黨的富民政策的重要內容，是與公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的這一基本經濟制度相適應的。()
6.?集體經濟體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。()21·世紀*教育網
7.我國的基本國情決定了我國的基本經濟制度，我國的基本經濟制度決定了我國的分配制度。()
8.在我國，支持生產要素按貢獻參與分配，體現對知識、勞動、人才、創造的尊重。()
9.“十三五”規劃首次提出共享發展的理念，要讓全體人民在共建共享中有更多獲得感，這一新的理念體現了中國特色社會主義的根本原則。()
10.同等富裕是中國特色社會主義的的根本原則。（）
11.我們家的消費都是父母掌握的，因此我們學生不必注意有計劃的消費。（）
12.混合所有制經濟都屬于非公有制經濟。（）
13.公有制經濟和非公有制經濟可以在社會主義市場經濟中相互促進、共同發展。()
14.非公有制經濟在多種所有制經濟中發揮主體作用。（）
15.公有制經濟就是國有經濟和集體經濟之和。（）
16.國有經濟是國民經濟的主導力量。()
17.推進東西部精準扶貧，有利于全國實現同步富裕。（）
18.不患寡而患不均，因此在分配的過程中要堅持平均分配。（）
1.公有制經濟與非公有制經濟是水火不相容的。
答：這一觀點是錯誤的。在現階段，公有制經濟與非公有制經濟共同統一于社會主義現
代化建設進程中，二者不是對立的，而是相互補充、相互促進的。事實證明，各種所有
制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自的優勢，共同發展。
2.甲：近年來，我國城鄉之間貧富差距仍然很大，共同富裕的目標不可能實現。乙：共同富裕是一個過程，在社會主義國家可以最終實現共同富裕。21·cn·jy·com
答：①由于種種原因，我國目前城鄉之間的確存在較大的差距，但這并不能說明共同富裕的目標不可能實現。近年來，黨和政府采取了一系列措施，增加農民收入，擴大社會就業，縮貧富差距。②共同富裕是社會主義的根本原則，實現共同富裕是一個過程，只有鼓勵一部分人先富起來，并通過先富者帶動后富者，才能逐步實現共同富裕。③共同富裕不是同步富裕同等富裕，他是一個先富后富的過程，我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人，共同富裕的目標最終一定能夠實現。21教育名師原創作品
3.“十三五”規劃建議提出，鼓勵民營企業依法進入更多領域，引入非國有資本參與國有企業改革，更好激發非公有制經濟活力和創造力。這意味著民營經濟已成為我國經濟的主體。21*cnjy*com
答：錯誤。國家鼓勵民營企業依法進入更多領域，引入非國有資本參與國有企業改革，更好激發非公有制經濟的活力和創造力。這是因為非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，能充分調動社各方面積極性，加快生產力發展; 擴大就業、增加稅收、促進國民經濟發展，我國鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。但我國是社會主義國家，公有制經濟始終是我國經濟的主體，是我國經濟制度的基礎。
4.材料：據報道，我國每年在餐館、食堂和家庭中浪費的食物總量折合糧食約500億公斤，相當于我國2. 5億到3億人一年的口糧。面對這個數字，如何遏制“舌尖上的浪費”，締造“舌尖上的文明”，成為我們不得不思考的問題。有同學認為：我國經濟發展了，人們生活富裕了，舌尖上的浪費是難免的。運用所學知識，評析這一觀點。21教育網
答：這種觀點是錯誤的。(1)改革開放以來，我國經濟發展了，人民生活水平的確不斷提高。但是我國仍處于社會主義初級階段，資源短缺，浪費現象嚴重，制約了我國經濟社會的可持續發展;艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，生活富裕了，但也不能隨意浪費，要節約資源，保護環境。(2)日常生活中，我們要①量入為出，適度消費，把錢花在關鍵地方。②勤儉節約，理性消費，不攀比、不浪費。③保護環境，綠色消費，環保選購商品。④注重精神消費，提升自己的精神境界。
選擇題
（2017?重慶）對如圖統計結果理解正確的是（ ）
A .500強企業是國民經濟的主體
B .我國多種所有制經濟平等競爭
C .國有經濟是國民經濟的主導力量
D .民營經濟有利于調動社會各方面的積極性
（2017?新疆）在2016年中國企業500強年度排行榜中，私營和私營控股企業有128家，比2007年增加了120家，占全部企業的25.6%。這表明（ ）①國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展21*cnjy*com
②私營和私營控股企業成為國民經濟的主導力量③非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分?????? 21·cn·jy·com
④我國堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④
3.（2017·畢節）大學畢業生小寧申請到國家資助大學生自主創業無息貸款后，創辦了一個微型企業。像小寧創辦的這種微型企業，在社會主義市場經濟的舞臺上，煥發出蓬勃的生命力。對此正確的理解是（）
A .國家鼓勵和支持非公有制經濟的發展
B .微型企業是公有制經濟的重要組成部分
C .微型企業將成為推動國民經濟和社會發展的主導力量
D .微型企業增強了國民經濟的活力，成為我國經濟的主體
4.（2017?通遼）我國社會主義初級階段的基本國情與基本路線的關系可以如圖表示，下列可以用同樣方法表示的有（ ）2·1·c·n·j·y
A .智力成果權與著作權
B .社會主義性質與公有制經濟
C .安全權與依法求償權
D .收益權與使用權
5.（2017?煙臺）2017年4月1日，中共中央、國務院印發通知，決定設立河北雄安新區。這是以習近平同志為核心的黨中央做出的一項重大的歷史性戰略選擇，是繼深圳經濟特區和上海浦東新區之后又一具有全國意義的新區，是千年大計、國家大事。設立雄安新區有利于（ ）①有效緩解北京的“大城市病”www.21-cn-jy.com
②加快補齊區域發展短板③拓展區域發展的新空間④實現同時、同步富裕
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
6.（2017?武漢）“絕不讓一個貧困群眾掉隊，確保到2020年農村貧困人口全部脫貧，讓中國人民共同邁入全面小康社會?！边@一莊嚴承諾（）21*om
A .表明我國要實行平均主義，防止收入差距懸殊
B .反映了社會主義制度的優越性是同步富裕
C .說明維護公平正義就能解決我國的貧困問題
D .體現了共同富裕是中國特色社會主義的根本原則
7.（2017·長沙）校園網貸，是網絡貸款的一種，因為申請便利、手續簡單、放貸迅速，受到在校學生的青睞。但部分不良網貸平臺運行不規范，暗藏“高利貸”，甚至采取暴力方式逼迫學生還債。對此，你的建議是（）①理性消費，不盲目貸款 21cnjy.com
②提高安全防范意識③完善法規，加強監管
④依法處置，禁止網貸
A .①②④B .②③④C .①③④D .①②③
8.（2016?金華）平安夜，某水果店單只進口蘋果售價高達120元，但是熱衷過“洋節”的年輕人照樣購買。對此，中學生的正確態度是（）
A .適度消費，做理智的消費者
B .抵制洋節，熱愛傳統文化
C .監督舉報，維護依法求償權
D .規范市場，履行監管義務
非選擇題
9.（2016?四川）《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要（草案）》提出，“十三五”時期是全面建成小康社會的決勝階段，必須認證貫徹黨中央戰略決策和部署，準確把握國內外發展環境和條件的深刻變化，積極適應把握引領經濟發展新常態，全面推進創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展，確保全面建成小康社會。
根據材料請回答下列問題。
（1）“全面小康”有何特點？
（2）把握引領經濟發展新常態，需要調動創造財富源泉的活力。請問怎樣才能讓一切創造社會財富的源泉充分涌流？
（3）《規劃綱要》中“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念體現了哪些國策、戰略和根本原則？（國策、戰略至少各答2個）
10.（2017?白銀）【精準扶貧】閱讀材料，回答問題材料一：貧困問題，是中國全面建成小康社會的“攔路虎”。習近平總書記提出“扶貧先扶志”、“扶貧必扶智”、“精準扶貧”等扶貧方略。他指出，2020年讓全國人民一個不落都過上小康生活。材料二：扶貧先扶智，甘肅省專門出臺教育精準扶貧專項規劃，立足長遠拔窮根，建立起了包括藏區、革命老區、貧困地區等在內的“9+1”教育精準扶貧體系，即學前教育、義務教育、普通高中教育、職業教育、鄉村教師隊伍、民族教育、學生資助、高校招生、留守兒童等9個專項支持計劃和《支持革命老區教育跨越式發展行動計劃》，促進貧困家庭在根本上脫貧致富，阻斷貧困代際傳遞。
（1）貧困問題反映了當前我國怎樣的基本國情？ “9+1”教育精準扶貧體系促進脫貧致富體現了中國特色社會主義的根本原則是什么？
（2）作為青少年，我們應該用怎樣的行動支持精準扶貧？


【中考鎖分】思想品德一輪復習學案加分寶
九年級 第三單元 第七課 關注經濟發展
1.了解中國共產黨領導全國各族人民實行改革開放和發展社會主義市場經濟給國家、社會帶來的巨大變化。
2.理解社會發展不平衡的現狀,增強建設社會主義祖國的使命感。
3.知道我國現階段基本的經濟制度。
4.理解讓一切創造社會財富的源泉充分酒流,造福于人民的必要性,體會中國特色社會主義制度的優越性。
1.本講中我國的基本經濟制度、分配制度、共同富裕歷來是中考的高頻考點。 2.預測本講內容在2018年中考命題中在考查方向上有以下特征:(1)結合2018年政府工作報告中有關經濟政策、深化分配制度改革，考查我國初級階段的基本經濟制度、分配制度及共同富裕等知識。(2)結合社會熱點、扶貧行動、和城鄉居民收入差距等材料，考查共同富裕。(3)結合學生當前的生活習慣、消費等實際情況考查要學會合理消費。(4)題型靈活多樣,選擇題和非選擇題都有涉及，分值在8分左右。
w-2-1-cnjy-com正徽考綱記的內容,這一部分前幾年正確行使權利，自覺履行義務,義■一 造福人民的經濟制度 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我國經濟社會“三步走”戰略。
【一目了然】
（十九大新表述）從2020 年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排:第一個階段，從2020 年
到2035 年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗15 年，基本實現社會主義現代化。第
二個階段，從2035 年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗15 年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。2
在新的發展階段,我國經濟社會發展的戰略目標(“兩個一百年”目標)。
(1)到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。
(2)到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。
（十九大新表述）到建黨一百年時建成經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會,，再奮斗三十年，到新中國成立一百年時，基本實現現代化,，我國建成社會主義現代化國家。21*cnjy*com
我國現階段的基本經濟制度的內容及其確立依據。
(1)內容:公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
(2)確立依據:我國的社會主義性質和初級階段的基本國情。
4.公有制經濟的形式、地位和作用分別是什么?(1)形式(內容):①國有經濟；②集體經濟；③混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。(2)地位:公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。(3)作用:在多種所有制經濟中發揮主體作用。
5.【易錯辨識】我國公有制經濟和非公有制經濟
公有制經濟
非公有制經濟
內容
國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
個體經濟、私營經濟、外資經濟等
舉例
鎮政府創辦的水泥廠、上海寶鋼集團、中糧集團、中石油等
小王開的淘寶網店、王老板創辦的星級酒 店、可口可樂公司等
地位
我國社會主義經濟制度的基礎,在國民經濟中占體地位;其公有資產在社會總資產中占優勢
社會主義市場經濟的重要組成部分
作用
在多種所有制經濟中發揮著主體作用
充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展具有重要作用
國家態度
毫不動搖地鞏固和發展
毫不動搖地鼓勵、支持和引導
6.【易錯辨識】國有經濟和集體經濟
國有經濟
集體經濟
含義
生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的一種公有制經濟
生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟
舉例
高鐵、高速公路、寬帶網絡等
鄉辦面粉加工廠、鎮辦飼料加工廠、縣辦藥材加工廠等
地位
國民經濟的主導力量
社會主 義公 有 制 經 濟 的 重 要組 成 部 分， 體現著共同致富的原則
作用
對于發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關鍵性作用;控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用
可以廣泛吸收社會分散資金,緩解就業
壓力,增加公共財富和國家稅收,對于
發揮公有制經濟的主體作用具有重大
意義
7.我國為什么要鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展?(1)個體經濟、私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。(2)非公有制經濟對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展具有重要作用。9.公有制經濟和非公有制經濟的關系。21教育網
(1)公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎，非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自的優勢,相互促進，共同發展。(2)在我國,必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,同時,，毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。把堅持以公有制為主體和促進非公有制經濟發展,統一于社會主義現代化建設進程中,兩者不能對立起來。10.(列舉類)列舉改革開放以來現代化建設取得的成就。(1)百姓生活的巨變:住房越來越寬敞、舒適;小轎車進人尋常百姓家;電腦在家庭中普及;節假日旅游越來越普遍,成為人們的生活需求;通信方式方便快捷。(2)家鄉的巨變:上學不繳學費;村村通水泥路;整齊寬敞的樓房;娛樂設施一應俱全;有了農家書屋。(3)國家的巨變:經濟方面:GDP總量位居世界第二;科技方面:“神舟十號”與“天宮一號”成功交會對接、“蛟龍人?！?政治地位方面:中國多次主持朝核問題六方會談;軍事方面:自主研發的新代重型軍用運輸機“中國運一20”;自主研制成功的“殲一20”戰機，其先進程度達到國際第四代戰斗機標準;“殲一15”艦載戰斗機首次成功上艦;第一艘航母“遼寧艦”人列;體育事業方面:成功舉辦了北京奧運會，倫敦奧運會取得喜人成績。11.(表現類)我國社會發展不平衡表現在哪些方面?(1)城鄉發展不平衡:農村發展速度較慢。(2)區域發展不平衡:東南沿海地區發展較快，其他地區發展較慢。(3)經濟社會發展不平衡:經濟發展較快,社會發展相對滯后。(4)人與自然和諧發展不平衡:在發展經濟的同時,對自然、生態的保護不夠。12.(原因類)為什么會出現發展的不平衡?(1)自然原因:各地自然綜合條件不同,決定了發展的先天性差異。(2)歷史原因:數千年來經濟、政治中心的不斷變遷，導致各地發展差異較大。(3)政策原因:我國實行“先富帶動后富”的發展戰略，客觀上拉大了地區差異。(4)根本原因:我國現階段還處于社會主義初級階段,社會生產力還不發達。
13.(做法類)面對我國社會發展的不平衡,如何增強建設祖國的使命感?(1)了解我國社會快速發展的現實和不平衡的現狀。(2)樹立報效祖國的遠大志向。(3)增強民族自尊心、自信心和自豪感。(4)努力學習，積極參與社會實踐。(5)培養艱苦奮斗的精神，勇于創新。■二 走向共同富裕的道路 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.我國初級階段的分配制度是什么??這一制度是由什么決定的?(1)堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。(2)這一分配制度是由基本國情和我國的基本經濟制度決定的。2.在分配中應注意哪些問題?(1)既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策。(2)既要反對平均主義，又要防止收人差距懸殊。3.為什么要堅持初級階段的分配制度?(1)這一分配制度是由我國的基本國情和我國的基本經濟制度決定的。(2)堅持這一分配制度能使一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流?！緛碓矗?1·世紀·教育·網】
【一目了然】
4.如何正確理解共同富裕?(1)共同富裕是中國特色社會主義的根本原則,但實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富帶動后富，才能逐步實現共同富裕。(2)在不同的發展階段,共同富裕有著不同的內容。改革開放以來,廣大中西部地區在根據自己的條件發揮資源優勢的同時,在各個方面支持了沿海地區先發展起來。近年來,國家通過大力實施西部大開發、振興東北地區老工業基地、促進中部地區崛起戰略,有力地促進了中西部地區經濟社會發展。(3)共同富裕不是同時富裕、同步富裕,實現共同富裕是一個過程。5.如何實現共同富裕??(“四輪驅動”經濟發展戰略)為了解決我國經濟發展不平衡問題,縮小地區差距，實現共同富裕,我國實施東部率先實現現代化戰略、西部大開發戰略、中部崛起戰略和振興東北老工業基地戰略。6.創造社會財富的源泉有哪些?一切生產要素,包括勞動力、貨幣、股票、信息、技術、廠房、設備等。7.為什么要讓一切創造社會財富的源泉充分涌流?(“充分涌流”的意思就是充分發揮作用。)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,需要在以公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟，一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。8.如何讓一切創造社會財富的源泉涌流?(1)堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則。(2)營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會風氣。9.“四個尊重”的方針是什么??有何重要意義?(1)方針:?為了最廣泛、最充分地調動一切積極因素,黨和國家提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針。(2)意義:在全社會形成“四個尊重”的良好社會風尚;讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發;讓一切創造財富的源泉充分涌流，人民生活才會越來越富裕,國家才會越來越富強，中國特色社會主義才會保持旺盛的生機和持久的活力。
10.(措施類)近年來,黨和政府為實現共同富裕采取了哪些措施?(1)實施西部大開發、中部崛起戰略，振興東北老工業基地。(2)建立最低生活保障制度、農村養老保險制度。(3)建立廉租房制度。(4)取消農業稅。(5)對農村義務教育階段學生實行“兩免一補”(6)加大扶貧開發力度。(7)開展農村城鎮化建設等。11.(原因類)政府為什么鼓勵和扶持個人投資興辦的企業等這類企業的發展?
(1)非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。(2)增強經濟活力。(3)擴大就業。(4)充分調動社會各方面積極性。(5)加快生產力發展等。12.(意義類)我國推進扶貧開發工作有何意義?(1)有利于縮小貧富差距,實現共同富裕。(2)有利于全面建成小康社會。(3)有利于維護社會的公平正義,構建社會主義和諧社會。(4)有利于落實以人為本的科學發展觀。(5)有利于滿足人們日益增長的物質文化需要。21世紀教育網版權所有
13.(意義類)你認為分好社會財富這個“蛋糕”有何重要意義?(1)體現社會主義制度的優越性。(2)有利于實現共同富裕。(3)有利于共享改革成果,構建社會主義和諧社會。(4)有利于維護社會的公平正義等。14.(體現類)我國社會主義制度的優越性體現在哪些方面?(1)社會主義制度能讓人民當家作主。(2)社會主義制度能讓人民過上幸福富裕的生活。(3)我國的發展速度遠遠快于發達的資本主義國家。(4)社會主義中國能夠集中力量辦大事，戰勝各種自然災害。21·世紀*教育網
■三 學會合理消費 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.當前人們消費的新特點是什么?(1)隨著經濟的發展,人們的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高。(2)人們的消費觀念也在發生變化:更加注重通過消費提升生活品質,追求更加健康文明的生活方式。2.我們中學生參與社會經濟生活的表現是什么?(1)關注國家經濟建設。(2)學會理財,學會合理消費，了解一些銀行、債券、股票等方面的知識。3.中學生怎樣做到合理消費,樹立正確的消費觀念??(或怎樣培養健康文明的消費方式)?(1)在消費時應多一些理性，少一些盲目。(2)消費前:可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方;買物有所值、經濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。(3)消費的過程中:應該用環保的眼光去選購商品。(4)注重精神消費。4.綠色消費及其意義。(1)含義:綠色消費，不僅包括綠色產品,還包括物資的回收利用,能源的有效使用,對生存環境、物種環境的保護等。(2)意義:綠色消費既有利于我們的身心健康，又有利于社會的可持續發展。5.怎樣進行“綠色消費”?“綠色消費”的重點是“綠色生活，環保選購”，具體而言，它有三層含義:(?1)倡導消費者在消費時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產品;(2)在消費過程中注重對垃圾的處置，不造成環境污染;(3)引導消費者轉變消費觀念,崇尚自然,追求健康，在追求生活舒適的同時,注重環保,節約資源和能源，實現可持續消費。 www-2-1-cnjy-com
6.(活動類)中學生開展合理消費宣傳活動,可以采取哪些活動形式?
(1)發放宣傳單進行宣傳;(2)開展街頭消費知識介紹;(3) 利用學校廣播站進行宣傳; (4) 開展相關辯論會、演講會等等。2-1-c-n-j-y
1.我國是多民族國家，這決定了我國要實行以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。（×）【版權所有：21教育】
2.公有制經濟控制國民經濟命脈，是我國社會主義經濟制度的基礎。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。（×）21教育名師原創作品
3.非公有制經濟是我國社會主義經濟的重要組成部分。必須毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。（×）
4.國有經濟是我國社會主義經濟制度的基礎。（×）
5.?按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，是黨的富民政策的重要內容，是與公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的這一基本經濟制度相適應的。(√?)
6.?集體經濟體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。(√?)21*cnjy*com
7.我國的基本國情決定了我國的基本經濟制度，我國的基本經濟制度決定了我國的分配制度。(√?)
8.在我國，支持生產要素按貢獻參與分配，體現對知識、勞動、人才、創造的尊重。(√?)
9.“十三五”規劃首次提出共享發展的理念，要讓全體人民在共建共享中有更多獲得感，這一新的理念體現了中國特色社會主義的根本原則。(√?)
10.同等富裕是中國特色社會主義的的根本原則。（×）
11.我們家的消費都是父母掌握的，因此我們學生不必注意有計劃的消費。（×）
12.混合所有制經濟都屬于非公有制經濟。（×）
13.公有制經濟和非公有制經濟可以在社會主義市場經濟中相互促進、共同發展。(√?)
14.非公有制經濟在多種所有制經濟中發揮主體作用。（×）
15.公有制經濟就是國有經濟和集體經濟之和。（×）
16.國有經濟是國民經濟的主導力量。(√?)
17.推進東西部精準扶貧，有利于全國實現同步富裕。（×）
18.不患寡而患不均，因此在分配的過程中要堅持平均分配。（×）
1.公有制經濟與非公有制經濟是水火不相容的。
答：這一觀點是錯誤的。在現階段，公有制經濟與非公有制經濟共同統一于社會主義現
代化建設進程中，二者不是對立的，而是相互補充、相互促進的。事實證明，各種所有
制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自的優勢，共同發展。
2.甲：近年來，我國城鄉之間貧富差距仍然很大，共同富裕的目標不可能實現。乙：共同富裕是一個過程，在社會主義國家可以最終實現共同富裕。21cnjy.com
答：①由于種種原因，我國目前城鄉之間的確存在較大的差距，但這并不能說明共同富裕的目標不可能實現。近年來，黨和政府采取了一系列措施，增加農民收入，擴大社會就業，縮貧富差距。②共同富裕是社會主義的根本原則，實現共同富裕是一個過程，只有鼓勵一部分人先富起來，并通過先富者帶動后富者，才能逐步實現共同富裕。③共同富裕不是同步富裕同等富裕，他是一個先富后富的過程，我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人，共同富裕的目標最終一定能夠實現。2·1·c·n·j·y
3.“十三五”規劃建議提出，鼓勵民營企業依法進入更多領域，引入非國有資本參與國有企業改革，更好激發非公有制經濟活力和創造力。這意味著民營經濟已成為我國經濟的主體。
答：錯誤。國家鼓勵民營企業依法進入更多領域，引入非國有資本參與國有企業改革，更好激發非公有制經濟的活力和創造力。這是因為非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，能充分調動社各方面積極性，加快生產力發展; 擴大就業、增加稅收、促進國民經濟發展，我國鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。但我國是社會主義國家，公有制經濟始終是我國經濟的主體，是我國經濟制度的基礎。
4.材料：據報道，我國每年在餐館、食堂和家庭中浪費的食物總量折合糧食約500億公斤，相當于我國2. 5億到3億人一年的口糧。面對這個數字，如何遏制“舌尖上的浪費”，締造“舌尖上的文明”，成為我們不得不思考的問題。有同學認為：我國經濟發展了，人們生活富裕了，舌尖上的浪費是難免的。運用所學知識，評析這一觀點。
答：這種觀點是錯誤的。(1)改革開放以來，我國經濟發展了，人民生活水平的確不斷提高。但是我國仍處于社會主義初級階段，資源短缺，浪費現象嚴重，制約了我國經濟社會的可持續發展;艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，生活富裕了，但也不能隨意浪費，要節約資源，保護環境。(2)日常生活中，我們要①量入為出，適度消費，把錢花在關鍵地方。②勤儉節約，理性消費，不攀比、不浪費。③保護環境，綠色消費，環保選購商品。④注重精神消費，提升自己的精神境界。
選擇題
（2017?重慶）對如圖統計結果理解正確的是（??? ）
A .500強企業是國民經濟的主體
B .我國多種所有制經濟平等競爭
C .國有經濟是國民經濟的主導力量
D .民營經濟有利于調動社會各方面的積極性
【解析】本題考查國有經濟。題文材料以國有企業營收總量占中國500強比重的具體數據表明我國國有經濟是國民經濟的主導力量，C符合題意;我國國民經濟的主體是公有制經濟，A錯誤;BD正確，但不符合題意，排除。故選C?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】
【答案】C
（2017?新疆）在2016年中國企業500強年度排行榜中，私營和私營控股企業有128家，比2007年增加了120家，占全部企業的25.6%。這表明（ ）①國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展
②私營和私營控股企業成為國民經濟的主導力量③非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分?????? 21·cn·jy·com
④我國堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④
【解析】本題考查我國的基本經濟制度。題文材料以具體數據反映了非公有制經濟的發展成就，表明我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，因為非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，.①③④符合題意;國有經濟是國民經濟的主導力量，②錯誤。故選C。
【答案】C
3.（2017·畢節）大學畢業生小寧申請到國家資助大學生自主創業無息貸款后，創辦了一個微型企業。像小寧創辦的這種微型企業，在社會主義市場經濟的舞臺上，煥發出蓬勃的生命力。對此正確的理解是（）
A .國家鼓勵和支持非公有制經濟的發展
B .微型企業是公有制經濟的重要組成部分
C .微型企業將成為推動國民經濟和社會發展的主導力量
D .微型企業增強了國民經濟的活力，成為我國經濟的主體
【解析】本題考查非公有制經濟。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，是促進生產力發展的重要力量。小微企業屬于非公有制經濟。題文材料中國家資助大學生自主創業創辦企業，表明我國鼓勵支持和引導非公有制經濟發展，A符合題意;微型企業屬于非公有制經濟，B錯誤;推動國民經濟和社會發展的主導力量是國有經濟，國民經濟的主體是公有制經濟，CD錯誤。故選A。
【答案】A
4.（2017?通遼）我國社會主義初級階段的基本國情與基本路線的關系可以如圖表示，下列可以用同樣方法表示的有（ ）
A .智力成果權與著作權
B .社會主義性質與公有制經濟
C .安全權與依法求償權
D .收益權與使用權
【解析】本題考查我國的社會主義性質與公有制經濟的關系。圖示反映了我國基本國情與黨的基本路線的關系，基本國情決定黨的基本路線，基本路線體現了我國的基本國情。依
據教材知識可知，我國社會主義性質決定了我國的公有制經濟的主體地位，公有制經濟適應了我國社會主義初級階段基本國情。B符合題意;A與題意不符，智力成果權，也稱知識產權，通常包括著作權，專利權和商標權;CD是并列關系。故選B。2·1·c·n·j·y
【答案】B
5.（2017?煙臺）2017年4月1日，中共中央、國務院印發通知，決定設立河北雄安新區。這是以習近平同志為核心的黨中央做出的一項重大的歷史性戰略選擇，是繼深圳經濟特區和上海浦東新區之后又一具有全國意義的新區，是千年大計、國家大事。設立雄安新區有利于（ ）①有效緩解北京的“大城市病”
②加快補齊區域發展短板③拓展區域發展的新空間④實現同時、同步富裕
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
【解析】本題考查共同富裕。國家設立雄安新區的做法是完全正確的，這樣做有利于有效緩解北京的“大城市病”，還能夠加快補齊區域發展短板，從而拓寬區域發展的新空間。所以①②③是正確的；④是錯誤的，共同富裕不是同時富裕，不是同等富裕，排除。故選A。
【答案】A
6.（2017?武漢）“絕不讓一個貧困群眾掉隊，確保到2020年農村貧困人口全部脫貧，讓中國人民共同邁入全面小康社會?！边@一莊嚴承諾（）21*om
A .表明我國要實行平均主義，防止收入差距懸殊
B .反映了社會主義制度的優越性是同步富裕
C .說明維護公平正義就能解決我國的貧困問題
D .體現了共同富裕是中國特色社會主義的根本原則
【解析】本題考查共同富裕。題文材料反映黨和政府高度重視民生建設，致力于解決貧困問題，體現了社會主義根本原則和根本目的是共同富裕，D符合題意;A錯誤，平均主義不是我國的分配原則; 共同富裕不是同步富裕，B錯誤;C說法絕對，排除。故選D。
【答案】D
7.（2017·長沙）校園網貸，是網絡貸款的一種，因為申請便利、手續簡單、放貸迅速，受到在校學生的青睞。但部分不良網貸平臺運行不規范，暗藏“高利貸”，甚至采取暴力方式逼迫學生還債。對此，你的建議是（）①理性消費，不盲目貸款
②提高安全防范意識③完善法規，加強監管
④依法處置，禁止網貸
A .①②④B .②③④C .①③④D .①②③
【解析】本題考查的知識點是樹立合理消費觀、樹立法治觀念等。解答時要認真分析題干描述及題肢，得出結論。校園網貸，有其積極性，但是部分不良網貸平臺卻暗藏“高利貸”，需要在校學生樹立正確的消費觀念，明辦是非，通過防范能力，不盲目借貸，同時也需要國家完善法律法規，加強監管。①②③說法正確，符合題意。④說法太絕對，錯誤。故選D。
【答案】D
8.（2016?金華）平安夜，某水果店單只進口蘋果售價高達120元，但是熱衷過“洋節”的年輕人照樣購買。對此，中學生的正確態度是（）
A .適度消費，做理智的消費者
B .抵制洋節，熱愛傳統文化
C .監督舉報，維護依法求償權
D .規范市場，履行監管義務
【解析】題干中熱衷過“洋節”的年輕人購買高價蘋果，屬于盲目消費，是非理性的。我們要學會合理消費。A說法正確，符合題意。B說法錯誤，對于外來文化要吸取精華，去其糟粕;C不合題意，沒有涉及依法求償權;D說法不合題意，屬于國家部門職責。故選A。
【答案】A
非選擇題
9.（2016?四川）《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要（草案）》提出，“十三五”時期是全面建成小康社會的決勝階段，必須認證貫徹黨中央戰略決策和部署，準確把握國內外發展環境和條件的深刻變化，積極適應把握引領經濟發展新常態，全面推進創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展，確保全面建成小康社會。
根據材料請回答下列問題。
（1）“全面小康”有何特點？
（2）把握引領經濟發展新常態，需要調動創造財富源泉的活力。請問怎樣才能讓一切創造社會財富的源泉充分涌流？-
（3）《規劃綱要》中“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念體現了哪些國策、戰略和根本原則？（國策、戰略至少各答2個）【出處：21教育名師】
【解析】本題考查的內容是教材基礎知識，也是重點內容和高頻考點，學生應對此基礎知識有深入的理解。(1)依據全面小康的特點作答; (2 )該題具有開放性，運用課本知識從多角度作答;如堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，力發展生產力、積極實施“科教興國，人才強國”戰略，遵守“四個尊重”方針，做到“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”，讓一切勞動，知識，技術，管理和資本的活力競相迸發等。(3 )結合課本作答，如創新發展--人才強國、科教興國戰略、創新驅動發展戰略;協調發展--區域協調發展戰略、西部大開發戰略、中部崛起戰略;綠色發展--節約資源和保護環境基本國策、可持續發展戰略; 開放發展--對外開放基本國策; 共享發展--共同富裕根本原則。
【答案】（1）全面小康的特點:是較高標準的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統一。
（2）①堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，力發展生產力。②堅決擁護我國的基本經濟制度，特別是擁護以公有制經濟為主體的這一具有中國特色社會主義特點的政策。③積極實施“科教興國，人才強國”戰略，培養高素質人才，普及創新的觀念。④遵守“四個尊重”方針，做到“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”，讓一切勞動，知識，技術，管理和資本的活力競相迸發。⑤政府應鼓勵一部分人，一部分地區通過誠實勞動，合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富幫帶后富，逐步達到共同富裕。⑥堅持中國共產黨的領導，堅持依法治國。
10.（2017?白銀）【精準扶貧】閱讀材料，回答問題材料一：貧困問題，是中國全面建成小康社會的“攔路虎”。習近平總書記提出“扶貧先扶志”、“扶貧必扶智”、“精準扶貧”等扶貧方略。他指出，2020年讓全國人民一個不落都過上小康生活。材料二：扶貧先扶智，甘肅省專門出臺教育精準扶貧專項規劃，立足長遠拔窮根，建立起了包括藏區、革命老區、貧困地區等在內的“9+1”教育精準扶貧體系，即學前教育、義務教育、普通高中教育、職業教育、鄉村教師隊伍、民族教育、學生資助、高校招生、留守兒童等9個專項支持計劃和《支持革命老區教育跨越式發展行動計劃》，促進貧困家庭在根本上脫貧致富，阻斷貧困代際傳遞。
（1）貧困問題反映了當前我國怎樣的基本國情？ “9+1”教育精準扶貧體系促進脫貧致富體現了中國特色社會主義的根本原則是什么？
（2）作為青少年，我們應該用怎樣的行動支持精準扶貧？
【解析】(1)本題考查我國的基本國情和社會主義根本原則，考查識記能力。我國存在貧困現象，表明我國處于社會主義初級階段，生產力水平低且發展不平衡。實施精準扶貧，脫貧致富是共同富裕社會主義根本原則的要求。據此作答。
本題考查青少年如何為精準扶貧做貢獻，屬于開放性試題，言之有理即可。為精準扶貧做貢獻，要求青少年樹立遠大理想，提高自身素質，要積極承擔社會責任，宣傳扶貧政策，積極參加力所能及的扶貧工作等等。據此作答
【答案】（1）我國處于社會主義初級階段。共同富裕。
（2）①樹立遠大理想，把個人理想與國家理想結合起來;②努力學習科學文化知識，提高自身素質;③積極承擔社會責任，服務社會、奉獻社會；④積極向群眾宣傳我國的扶貧政策。積極參加社會公益活動，如捐款捐物等等。

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