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【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復(fù)習(xí)學(xué)案
七年級(jí)上第三單元第五、六課 相逢是首歌
1.了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗的性格。
2.了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。
3.體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助，懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重?！緛?lái)源：21cnj*y.co*m】
4.懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求，了解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人?！景鏅?quán)所有：21教育】
5.知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
6.關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。
考點(diǎn)一：友情伴我行
1.為什么生活需要友情?
①生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情,友情也是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。www-2-1-cnjy-com
②友情能使我們互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展。
③友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂(lè)。
2.★如何克服閉鎖心理，積極尋找朋友? (怎樣才能獲得真摯的友情？)
①我們要獲得真摯的友情，就要消除閉鎖心理，敞開(kāi)心廉主動(dòng)與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格。
②我們?cè)趯ふ矣亚榈倪^(guò)程中應(yīng)注意謹(jǐn)慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。
③還要學(xué)會(huì)平等待人，尊重他人，為人真誠(chéng)；善于理解他人，寬容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、幫助他人（交友原則）。
3.如何認(rèn)識(shí)閉鎖心理?
閉鎖心理是從不成熟走向成熟過(guò)程中的正常心理反應(yīng),但若任其發(fā)展下去，會(huì)影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往,容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格,影響正常的學(xué)習(xí)生活。
4.★怎樣讓友誼之樹(shù)常青?
①平等、尊重、真誠(chéng).每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提；朋友之間需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心；朋友相交，貴在真誠(chéng)。朋友之間要用真心去交流,要言而有信，一諾千金。
②理解、寬容。對(duì)朋友某些過(guò)失要持諒解和寬容的態(tài)度。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。21·cn·jy·com
③關(guān)愛(ài)、幫助。當(dāng)朋友、同學(xué)遇到困難和不幸時(shí)我們應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手。
考點(diǎn)二：師愛(ài)助我成長(zhǎng)1.為什么要熱愛(ài)、尊重老師??(老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中有哪些作用??為什么說(shuō)師愛(ài)濃濃?)①老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。幫我們掌握知識(shí)和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。②老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。③老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的。是無(wú)私的。老師的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸④老師是人類文明的傳播者，為人類社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的、不可替代的作用，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”培養(yǎng)了一代又一代新人。2.★怎樣熱愛(ài)、尊敬老師?①尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)21教育名師原創(chuàng)作品
②虛心聽(tīng)取老師的教海，正確對(duì)待老師的要求，真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步。③尊敬老師，還要對(duì)老師有禮貌。這是對(duì)老師敬愛(ài)之情的自然流露。
3.怎樣與老師交朋友?①師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關(guān)系
②主動(dòng)、熱情地與老師進(jìn)行交流、交往。如果我們能主動(dòng)、熱情、誠(chéng)懇地與老師進(jìn)行思想感情上的交流，向老師傾訴煩惱,坦露心扉，尋求幫助,就能得到老師更多的幫助,使自己快樂(lè)地學(xué)習(xí),更快地進(jìn)步
③正確處理與老師之間的矛盾
4.怎樣認(rèn)識(shí)師生之間的新型關(guān)系?
新型師生關(guān)系應(yīng)是一種師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)的民主平等的師生關(guān)系。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的良師，更是我們的朋友。
5.★怎樣正確處理與老師之間的矛盾?①當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜思考，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠(chéng)交流,用正確的方法解決矛盾。②當(dāng)老師在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),要用誠(chéng)懸的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞浇o老師指出來(lái)，但態(tài)度要誠(chéng)懸，方式要恰當(dāng)。21*cnjy*com
1.真正的友誼與“哥們兒義氣”的區(qū)別是什么?（“哥們兒義氣”是不是真正的友誼?）不是。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提，只有這樣，才能保證友誼的純清性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼.絕不是真正的友誼2.怎樣構(gòu)建和諧的師生關(guān)系?①熱愛(ài)尊微老師，最重要的是尊重老師的勞動(dòng)②要虛心聽(tīng)取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)。③要對(duì)老師有禮貌。④要主動(dòng)與老師交流交往，使老師成為學(xué)生的良師益友⑤要正確處理與老師之間的矛盾，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞浇獬嗷ラg的誤解或矛盾，使師生關(guān)系更融洽。
3.當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾的時(shí)候要用哪些正確的方法解決矛盾?①根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師作出解釋，說(shuō)明情況。②以書(shū)面的形式把自己的想法表達(dá)出來(lái)。③不能不分場(chǎng)合和老師頂撞，不能對(duì)老師不理不睬，背后議論老師，不能對(duì)老師產(chǎn)生嫉恨心理，更不能采取消極態(tài)度與老師對(duì)抗。
④向老師提意見(jiàn)應(yīng)掌握一些技巧：把握時(shí)機(jī)、語(yǔ)氣平和、坦誠(chéng)相待、方式恰當(dāng)。
一.選擇題
1.（2017·赤峰）“朋友這一扇打開(kāi)的窗，友情就是那照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光”，朋友和友情是人生中的永恒話題。下面說(shuō)法正確的是（）①朋友給我們溫暖、支持和力量，友情讓我們感受生活的美好②對(duì)于交心的朋友，只要他有所需，我必兩肋插刀，全力以赴③交友是平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的④對(duì)于友情，需要我們明智而謹(jǐn)慎的把握。【版權(quán)所有：21教育】2-1-c-n-j-y
A .①②③B .②③④C .①②④ D .①③④
【解析】本題考查對(duì)友情的認(rèn)識(shí)。依據(jù)課本內(nèi)容，朋友給我們溫暖、支持和力量，但交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。所以，對(duì)于友情，需要我們明智而謹(jǐn)慎的把握。我們要慎交朋友，做到樂(lè)交諍友、不交損友。結(jié)合題干信息可知，①③④觀點(diǎn)正確；②是不講原則的表現(xiàn)。故選D。
【答案】D
2.（2017·長(zhǎng)沙）2017年3月，湖南省禁毒工作會(huì)議在常德市召開(kāi)，會(huì)議要求加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作，為了遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)該（）①克服盲目的好奇心，堅(jiān)決抵制不良誘惑21cnjy.com
②控制吸食毒品的次數(shù)和劑量，以防上癮③科學(xué)用藥，避免毒品陷阱
④謹(jǐn)慎交友，克服消極的逆反和從眾心理
A .①②④ B .①③④ C .①②③ D .②③④
【解析】本題屬于“面對(duì)生活中的不良誘惑，預(yù)防違法犯罪”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握不良誘惑的內(nèi)容，危害以及如何自覺(jué)抵制不良誘惑，遵紀(jì)守法，防微杜漸等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。為了遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)該克服育目的好奇心，堅(jiān)決抵制不良誘惑，謹(jǐn)慎交友，克服消極的逆反和從眾心理，面對(duì)流行不盲目追隨，要理性思考，同時(shí)還要科學(xué)用藥，避免毒品陷阱，所以選項(xiàng)①③④的觀點(diǎn)符合題意，故應(yīng)選擇B ;選項(xiàng)②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，要遠(yuǎn)離毒品，一點(diǎn)也不能碰，故應(yīng)排除ACD。故選B。
【答案】B
3.（2017?煙臺(tái)）下列能體現(xiàn)“寬容”這一中華民族傳統(tǒng)美德的是（??? ）
A .天下興亡，匹夫有責(zé)
B .先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
C .量小失眾友，度大集群朋
D .富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移
【解析】本題考查寬容。天下興亡，匹夫有責(zé)的意思是國(guó)家天下的興盛與衰敗是每一個(gè)老百姓的責(zé)任，與寬容無(wú)關(guān)，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的意思是把國(guó)家，民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁，為天底下的人民幸福出力，與寬容無(wú)關(guān)，量小失眾友，度大集群朋氣量太小容不得人朋友就離開(kāi)了;氣量大度有寬容之心,才能聚集朋友，體現(xiàn)的是寬容，符合題意，富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移的意思是富貴不能迷亂他的思想，貧賤不能改變他的操守，威武不能壓服他的意志，與寬容無(wú)關(guān)，排除，故選C。
【答案】C
4.（2017?廣東）“春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，但我們這份友誼卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，雨林中的一把細(xì)傘……總給我?guī)?lái)喜悅和安慰?！边@是小燕寫(xiě)給小麗的初中畢業(yè)贈(zèng)言。你從中感受到（??? ）21cnjy.com
A .小燕是一個(gè)多愁善感的女孩子
B .友誼對(duì)生命成長(zhǎng)有著重要意義
C .小燕沒(méi)把握好友誼的原則和尺度
D .初中畢業(yè)意味著一段友誼的結(jié)束
【解析】本題考查友情的重要性。依據(jù)課本內(nèi)容分析材料可知，友誼對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。照亮我們的生活之路，友誼可以滿足我們愛(ài)與被愛(ài)的心理需求等等，所以B是正確的選項(xiàng); AD不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì);C選項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故選B。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
【答案】B
（2016?玉林）古往今來(lái)，贊美教師的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，下列屬于贊美教師的詩(shī)句是（ ）①捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 21*cnjy*com21*cnjy*com
②三人行，必有我?guī)熝?③春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
④躬自厚而薄責(zé)于人
A .①③ B .①④ C .②③ D .②④
【解析】本題考查對(duì)教師的職業(yè)的認(rèn)識(shí)。解答此題要認(rèn)真審題，正確理解題意，結(jié)合比較不同的選項(xiàng)與題干的關(guān)系有助于解答本題。根據(jù)教材可知，老師具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人;老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的，是偉大的。選項(xiàng)②說(shuō)的是善于學(xué)習(xí)，選項(xiàng)④說(shuō)的是寬厚待人。①③符合題意，故選A。【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
【答案】A
6.（2015·湖北荊州）“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。”對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（ ）
A .老師是社會(huì)上最高貴的職業(yè)
B .老師是人類靈魂的工程師
C .老師是人類文明的傳播者
D .老師在學(xué)生的成長(zhǎng)中有著不可替代的作用
【解析】本題考查老師的作用?！耙粋€(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)?！斑@句話強(qiáng)調(diào)了老師的重要性，老師傳播知識(shí)，教書(shū)育人，是人類文明的傳播者，在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用，好老師是學(xué)生的良師益友，所以BCD的說(shuō)法均是正確的；A是錯(cuò)誤的，老師是一份崇高的職業(yè)，但不是高貴的職業(yè)，因?yàn)槁殬I(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，任何職業(yè)都是平等的。故選A。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
【答案】A
7.（2016?泰州）“國(guó)將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！碑?dāng)你面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)，應(yīng)該（ ）①虛心接受，有錯(cuò)即改 【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】www.21-cn-jy.com
②默默忍受，記恨在心③深刻反思，鞭策自己
④理解老師，聆聽(tīng)教誨
A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②④
【解析】本題考查如何與老師交往，要學(xué)會(huì)與老師正確交流交往。做選擇題要認(rèn)真讀題，正確分析材料考查的意圖，作出正確選擇。本題材料“國(guó)將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存?！氨砻髯饚熤亟痰闹匾裕獙W(xué)會(huì)與老師正確交流交往。選項(xiàng)②默默忍受，記恨在心的做法明顯錯(cuò)誤;選項(xiàng)①③④觀點(diǎn)正確符合題意。故選B。2·1·c·n·j·y
【答案】B
8.（2016?揚(yáng)州）如圖是某學(xué)校開(kāi)展的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果，這不僅提醒教師要正確運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)的手段，也警示同學(xué)們（）?①表?yè)P(yáng)是加油站，要再接再厲②批評(píng)是檢修站，要有錯(cuò)即改③批評(píng)是鎮(zhèn)靜劑，良藥會(huì)苦口④表?yè)P(yáng)是催化劑，成績(jī)總上升
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
【解析】本題主要考查正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，對(duì)于老師的表?yè)P(yáng)我們要做到不驕傲，對(duì)于老師的批評(píng)，我們應(yīng)當(dāng)冷靜分析，找出錯(cuò)誤的原因，積極進(jìn)行改正，所以①②③說(shuō)法正確，④說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。2·1·c·n·j·y
【答案】A
非選擇題
（2017?東營(yíng)）價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在橫線上寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由）
李強(qiáng)一向覺(jué)得自己很優(yōu)秀，根本不需要朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。判斷：?理由：
【解析】本題旨在考查學(xué)生對(duì)閉鎖心理的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，題文中的小明不愿與同學(xué)交流，是青春期閉鎖心理的認(rèn)識(shí)。它會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生消極影響，不利于人與人之間的溝通，使人感到孤獨(dú)和憂郁，影響學(xué)習(xí)、工作和生活，以此作答即可。
【答案】判斷:錯(cuò)誤。 理由: 李強(qiáng)的這種表現(xiàn)是一種閉鎖心理。它會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生消極影響，不利于人與人之間的溝通，使人感到孤獨(dú)和憂郁，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。
10.（2017?襄陽(yáng)）【學(xué)會(huì)正確交往 促進(jìn)健康成長(zhǎng)】
溝通是一座橋，渡你趟過(guò)疑水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火。
七年級(jí)學(xué)生小月最近比較煩，“父母總是把我當(dāng)小孩子看，無(wú)論做什么事，總是反復(fù)叮囑，沒(méi)完沒(méi)了?！薄案改覆焕斫馕?，無(wú)論交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書(shū)，只要是我的事，他們都干涉，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有?！毙≡略谌沼浿袑?xiě)道。
小怡很努力的學(xué)校，可是在期末考試中，由于馬虎，有好幾個(gè)學(xué)科都出現(xiàn)失誤，成績(jī)下滑很厲害，平時(shí)和藹可親的班主任板著臉嚴(yán)厲地批評(píng)了她，她感到委屈難過(guò)，甚至有些憤怒起來(lái)，好朋友小婉耐心地開(kāi)導(dǎo)她，想讓她心情好起來(lái)。www.21-cn-jy.com21教育網(wǎng)
（1）怎樣讓小月走出“比較煩”的境地？
（2）師恩如海，小怡怎樣才能化解與老師的矛盾？
（3）青少年獲得更多友誼的秘訣有哪些？
【解析】(1)本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，仔細(xì)閱讀材料，找到小月比較煩的原因：與父母缺少溝通，所以根據(jù)知識(shí)點(diǎn)如何與父母架起溝通的橋梁，圍繞贊賞父母、認(rèn)真聆聽(tīng)、幫助父母來(lái)闡述，還可以從換位思考、主動(dòng)與父母溝通等方面作答。【出處：21教育名師】
(2 )本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)如何與老師交往，圍繞從老師的角度看問(wèn)題、原諒老師的錯(cuò)誤、禮貌待師、勿失分寸等方面作答。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
(3 )本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，也考查分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)哪些人受歡迎，圍繞善良、真誠(chéng)負(fù)責(zé)任、開(kāi)放自我平等待人等方面展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)作答。
【答案】（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情;認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益;幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人;學(xué)會(huì)換位思考，理解父母的良苦用心;積極架起與父母溝通的橋梁，主動(dòng)與父母交流等。2-1-c-n-j-y
（2）從老師的角度看問(wèn)題;正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng);原諒老師的錯(cuò)誤，對(duì)老師有禮貌;尊重老師的勞動(dòng)，積極與老師溝通。
（3）真誠(chéng)善良、負(fù)責(zé)任;開(kāi)放自我、積極交往;尊重差異、積極溝通;學(xué)會(huì)欣賞贊美他人;平等待人。

【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復(fù)習(xí)學(xué)案
七年級(jí)上第三單元第五、六課 相逢是首歌
1.了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開(kāi)朗的性格。
2.了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。
3.體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助，懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。21cnjy.com
4.懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求，了解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人。www.21-cn-jy.com
5.知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
6.關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。
考點(diǎn)一：友情伴我行
1.為什么生活需要友情?
①生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情,友情也是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。2·1·c·n·j·y
②友情能使我們互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展。
③友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂(lè)。
2.★如何克服閉鎖心理，積極尋找朋友? (怎樣才能獲得真摯的友情？)
①我們要獲得真摯的友情，就要消除閉鎖心理，敞開(kāi)心廉主動(dòng)與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格。
②我們?cè)趯ふ矣亚榈倪^(guò)程中應(yīng)注意謹(jǐn)慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。
③還要學(xué)會(huì)平等待人，尊重他人，為人真誠(chéng)；善于理解他人，寬容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、幫助他人（交友原則）。
3.如何認(rèn)識(shí)閉鎖心理?
閉鎖心理是從不成熟走向成熟過(guò)程中的正常心理反應(yīng),但若任其發(fā)展下去，會(huì)影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往,容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格,影響正常的學(xué)習(xí)生活。
4.★怎樣讓友誼之樹(shù)常青?
①平等、尊重、真誠(chéng).每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提；朋友之間需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心；朋友相交，貴在真誠(chéng)。朋友之間要用真心去交流,要言而有信，一諾千金。
②理解、寬容。對(duì)朋友某些過(guò)失要持諒解和寬容的態(tài)度。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼?！緛?lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
③關(guān)愛(ài)、幫助。當(dāng)朋友、同學(xué)遇到困難和不幸時(shí)我們應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手。
考點(diǎn)二：師愛(ài)助我成長(zhǎng)1.為什么要熱愛(ài)、尊重老師??(老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中有哪些作用??為什么說(shuō)師愛(ài)濃濃?)①老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。幫我們掌握知識(shí)和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。②老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。③老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的。是無(wú)私的。老師的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸④老師是人類文明的傳播者，為人類社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的、不可替代的作用，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”培養(yǎng)了一代又一代新人。2.★怎樣熱愛(ài)、尊敬老師?①尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
②虛心聽(tīng)取老師的教海，正確對(duì)待老師的要求，真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步。③尊敬老師，還要對(duì)老師有禮貌。這是對(duì)老師敬愛(ài)之情的自然流露。
3.怎樣與老師交朋友?①師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關(guān)系
②主動(dòng)、熱情地與老師進(jìn)行交流、交往。如果我們能主動(dòng)、熱情、誠(chéng)懇地與老師進(jìn)行思想感情上的交流，向老師傾訴煩惱,坦露心扉，尋求幫助,就能得到老師更多的幫助,使自己快樂(lè)地學(xué)習(xí),更快地進(jìn)步www-2-1-cnjy-com
③正確處理與老師之間的矛盾
4.怎樣認(rèn)識(shí)師生之間的新型關(guān)系?
新型師生關(guān)系應(yīng)是一種師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)的民主平等的師生關(guān)系。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的良師，更是我們的朋友。
5.★怎樣正確處理與老師之間的矛盾?①當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜思考，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠(chéng)交流,用正確的方法解決矛盾。②當(dāng)老師在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),要用誠(chéng)懸的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞浇o老師指出來(lái)，但態(tài)度要誠(chéng)懸，方式要恰當(dāng)。2-1-c-n-j-y
1.真正的友誼與“哥們兒義氣”的區(qū)別是什么?（“哥們兒義氣”是不是真正的友誼?）不是。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提，只有這樣，才能保證友誼的純清性，使友誼沿著正確的方向發(fā)展。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼.絕不是真正的友誼2.怎樣構(gòu)建和諧的師生關(guān)系?①熱愛(ài)尊微老師，最重要的是尊重老師的勞動(dòng)②要虛心聽(tīng)取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)。③要對(duì)老師有禮貌。④要主動(dòng)與老師交流交往，使老師成為學(xué)生的良師益友⑤要正確處理與老師之間的矛盾，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞浇獬嗷ラg的誤解或矛盾，使師生關(guān)系更融洽。21*cnjy*com
3.當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾的時(shí)候要用哪些正確的方法解決矛盾?①根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師作出解釋，說(shuō)明情況。②以書(shū)面的形式把自己的想法表達(dá)出來(lái)。③不能不分場(chǎng)合和老師頂撞，不能對(duì)老師不理不睬，背后議論老師，不能對(duì)老師產(chǎn)生嫉恨心理，更不能采取消極態(tài)度與老師對(duì)抗。【來(lái)源：21cnj*y.co*m】
④向老師提意見(jiàn)應(yīng)掌握一些技巧：把握時(shí)機(jī)、語(yǔ)氣平和、坦誠(chéng)相待、方式恰當(dāng)。
一.選擇題
1.（2017·赤峰）“朋友這一扇打開(kāi)的窗，友情就是那照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光”，朋友和友情是人生中的永恒話題。下面說(shuō)法正確的是（）①朋友給我們溫暖、支持和力量，友情讓我們感受生活的美好②對(duì)于交心的朋友，只要他有所需，我必兩肋插刀，全力以赴③交友是平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的④對(duì)于友情，需要我們明智而謹(jǐn)慎的把握?！景鏅?quán)所有：21教育】21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A .①②③B .②③④C .①②④ D .①③④
2.（2017·長(zhǎng)沙）2017年3月，湖南省禁毒工作會(huì)議在常德市召開(kāi)，會(huì)議要求加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作，為了遠(yuǎn)離毒品，青少年應(yīng)該（）①克服盲目的好奇心，堅(jiān)決抵制不良誘惑21cnjy.com【出處：21教育名師】
②控制吸食毒品的次數(shù)和劑量，以防上癮③科學(xué)用藥，避免毒品陷阱
④謹(jǐn)慎交友，克服消極的逆反和從眾心理
A .①②④ B .①③④ C .①②③ D .②③④
3.（2017?煙臺(tái)）下列能體現(xiàn)“寬容”這一中華民族傳統(tǒng)美德的是（??? ）
A .天下興亡，匹夫有責(zé)
B .先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
C .量小失眾友，度大集群朋
D .富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移
4.（2017?廣東）“春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，但我們這份友誼卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，雨林中的一把細(xì)傘……總給我?guī)?lái)喜悅和安慰?！边@是小燕寫(xiě)給小麗的初中畢業(yè)贈(zèng)言。你從中感受到（??? ）21·cn·jy·com
A .小燕是一個(gè)多愁善感的女孩子
B .友誼對(duì)生命成長(zhǎng)有著重要意義
C .小燕沒(méi)把握好友誼的原則和尺度
D .初中畢業(yè)意味著一段友誼的結(jié)束
（2016?玉林）古往今來(lái)，贊美教師的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，下列屬于贊美教師的詩(shī)句是（ ）①捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 21*cnjy*com21教育名師原創(chuàng)作品
②三人行，必有我?guī)熝?③春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
④躬自厚而薄責(zé)于人
A .①③ B .①④ C .②③ D .②④
6.（2015·湖北荊州）“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)?！睂?duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（ ）
A .老師是社會(huì)上最高貴的職業(yè)
B .老師是人類靈魂的工程師
C .老師是人類文明的傳播者
D .老師在學(xué)生的成長(zhǎng)中有著不可替代的作用
7.（2016?泰州）“國(guó)將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。”當(dāng)你面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)，應(yīng)該（ ）①虛心接受，有錯(cuò)即改 【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】【版權(quán)所有：21教育】
②默默忍受，記恨在心③深刻反思，鞭策自己
④理解老師，聆聽(tīng)教誨
A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②④
8.（2016?揚(yáng)州）如圖是某學(xué)校開(kāi)展的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果，這不僅提醒教師要正確運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)的手段，也警示同學(xué)們（）?①表?yè)P(yáng)是加油站，要再接再厲②批評(píng)是檢修站，要有錯(cuò)即改③批評(píng)是鎮(zhèn)靜劑，良藥會(huì)苦口④表?yè)P(yáng)是催化劑，成績(jī)總上升21*cnjy*com
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
非選擇題
（2017?東營(yíng)）價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在橫線上寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由）
李強(qiáng)一向覺(jué)得自己很優(yōu)秀，根本不需要朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。判斷：?理由：
10.（2017?襄陽(yáng)）【學(xué)會(huì)正確交往 促進(jìn)健康成長(zhǎng)】
溝通是一座橋，渡你趟過(guò)疑水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火。
七年級(jí)學(xué)生小月最近比較煩，“父母總是把我當(dāng)小孩子看，無(wú)論做什么事，總是反復(fù)叮囑，沒(méi)完沒(méi)了?！薄案改覆焕斫馕?，無(wú)論交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書(shū)，只要是我的事，他們都干涉，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有?！毙≡略谌沼浿袑?xiě)道。
小怡很努力的學(xué)校，可是在期末考試中，由于馬虎，有好幾個(gè)學(xué)科都出現(xiàn)失誤，成績(jī)下滑很厲害，平時(shí)和藹可親的班主任板著臉嚴(yán)厲地批評(píng)了她，她感到委屈難過(guò)，甚至有些憤怒起來(lái)，好朋友小婉耐心地開(kāi)導(dǎo)她，想讓她心情好起來(lái)。www.21-cn-jy.com21教育網(wǎng)
（1）怎樣讓小月走出“比較煩”的境地？
（2）師恩如海，小怡怎樣才能化解與老師的矛盾？
（3）青少年獲得更多友誼的秘訣有哪些？

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