資源簡介 【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復習學案七年級上第四單元第七、八、九、十課生活告訴自己“我能行”1.懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。2.養成自信自立的生活態度,樹立為人民、為社會服務的遠大志向,體會自強不息的意義。3.了解自我評價的重要性,客觀地認識、評價自己的優缺點。形成比較清晰的自我整體形象。4.客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應對方法,養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質。5.主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習、勞動習慣和生活態度。6.正確對待學習壓力,克服考試焦慮,培養正確的學習觀念,做好升學和職業選擇的心理準備。7.正確認識生活中的困難和逆境,提高心理承受力,保持積極進取的精神狀態。考點一:做自尊自信的人1.自尊的表現。自尊是一種健康良好的心理狀態。首先表現為自我尊重和自我保護;還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望www-2-1-cnjy-com2.為什么要自尊??(自尊的意義)①自尊的人積極向上②自尊的人贏得他人的尊重。贏得他人尊重的前提是自我尊重③自尊的人知榮辱,講自愛。自尊的人有強烈的榮辱感,能用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象3.★如何用行動贏得自尊?①自尊的人最看重自己的人格。無論在什么情況下,都不能做出有損人格的事。作為一個中國人更不能做出有損國格的事,用實際行動維護國家和民族的尊嚴②真正樹立起自尊,贏得他人尊重,要靠自我努力、勤奮學習、全面發展提高自己來實現③要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人【來源:21cnj*y.co*m】4.★為什么要有自信?(為什么說自信是成功的基石?)①自信是成功的基石②成功離不開勇敢,勇敢需要自信③自信使人有克服閑難的勇氣和自強不息的力量④充滿自信能挖據自己的潛能5.如何樹立自己的自信心?(如何揚起自信的風帆?)①學會欣賞自己,發現自己的優勢,找到自信的“支點”②自信是成功的產兒,沒有成功的體驗,就不會有自信。我們要在生活中積累成功③樹立真正的自信,就要正視自己的不足,并想辦法加以克服④樹立自信必須克服自卑21·cn·jy·com考點二:走自立自強之路1.什么是自立?自立就是自己的事情自己做2.★為什么自立?①自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程,也是我們不斷提高心理和道德品質的過程。②自立才能自強。只有自立,才能克服依賴心理,培養自強精神,成為生活的強者。3.★怎樣做到自立? (怎樣告別依賴,走向自立?)①自立,就要克服依賴性②獨立思考,自主做出決定。能否獨立地做出決定,是判斷一個人是否做到自立的一個重要標志③積極實踐和鍛煉,提高自立能力。培養自立能力的最基本途徑就是積極實踐和鍛煉。4.自強的表現是什么?在困難面前不低頭,不喪氣,而是想辦法克服困難、戰勝挫折,這才是自強的重要表現。5.自強的意義?(自強對個人、國家、民族的影響)①對個人來說,一個自強的人會對未來充滿希望和懂憬,不斷地為自己設定新的目標,并激勵自己為實現目標而努力積極進取2·1·c·n·j·y②對國家和民族來說,自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經滄桑而不衰,倍經磨難而更強,豪邁的自立于世界民族之林6.★怎樣才能做到自強?①正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力。要自強,首先就要樹立正確的人生目標,并堅持不懈的為之奮斗。為人生的目標執著追求,是所有自強者的共同特點②戰勝自我,超越自我。自強的人不是沒有弱點的人。而是勇于并善于戰勝自己弱點的人③從小事做起,在磨礪中走向自強。一個人走向自強的過程,是不斷磨礪自己的過程。我們應從小事做起,主動約束自己的言行,在生活中鍛煉自己【來源:21·世紀·教育·網】考點三:風雨中我在成長1.造成挫折的因素有哪些?不僅有自然、社會、家庭、學校等因素,還有個人身體和心理因素2.為什么人生難免會有挫折?因為導效挫折的因表是多種多樣的。而每個人不可能完全避開這些因素。所以人生難免有挫折。人們也正是在認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。3.為什么說挫折是把雙刃劍?①挫折能給人帶來痛苦。壓力和打擊,使人的愿望難以實現。還會消磨人的斗志,使人一顆不振甚至失去生活的信心②對于強者而言,挫折能磨練意志,使人變得堅強,激發斗志,使人迸發出巨大的力量;“吃一塹,長一智”,使人變得聰明。從這種意義上說,挫折是走向成功的必經之路4.★怎樣戰勝挫折?①直面挫折,不畏不懼。挫而不折,積極進取②冷靜分析,從容應對③自我疏導,自我排解④主動尋求幫助。⑤積極進取,探索創新。坦然面對挫折,突破習慣性思維障礙,積極尋找新方法、新途徑,戰勝挫折,取得成功。21·世紀*教育網考點四:寶劍鋒從磨礪出1.堅強意志表現在哪些方面?具有堅強意志的人主要表現為獨立性、果斷性、自制力、堅定性等幾個方面2.★為什么說堅強意志是成功的保證?①堅強意志是重要的心理品質②堅強意志是堅定人生目標的保障③堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。④形成良好的行為習慣需要堅強的意志。2.磨礪意志有哪些方法和途徑?①確立明確的目標2-1-c-n-j-y②做自己不感興趣但有意義的事情③加強自我管理和約束④從小事做起,從現在做起1.在日常生活中我們如何尊重他人?在日常生活中,我們要尊重他人的人格,尊重他勞動,對他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人,善待他人,從內心接納他人。【出處:21教育名師】2.自卑心理有何危害?①自卑心理是實現自己遠大理想的巨大心理障碼,它可以使人喪失自信,失去榮譽感②自單心理打擊人的上進心、自尊心,使其變得膽小怯懦,不敢表現自己,停止發展自己。③自卑感強烈的人,心理脆弱,經受不起挫折,適應力差,性格抑郁沉悶,遇事往往自愧無能,辦事情往往半途而廢3. 在走向自強的道路上,正確的人生目標起到了怎樣的作用?【版權所有:21教育】正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力。一個人要成就一番事業,會遇到許多的困難和挫折。有了正確的目標,就會找到正確的方向,困難和挫折就無法阻擋他前進的步伐。4.依賴思想的表現及危害有哪些①表現:衣來伸手、飯來張口。②危害:依賴思想對自己的發展是非常有害的。它不僅會使自己喪失獨立生活的能力,還會使人缺乏社會責任感;造成人格缺陷,只想過不勞而獲的生活,貪圖享受;不能適應社會生活,甚至危害他人和社會,走上違法犯罪的道路。21教育名師原創作品一.選擇題1. (2017·宿遷)小何在小組學習中,只顧發表自己的意見,從不認真聽取別人的看法。漸漸地,同學們都不太愿意與他交往了,小何為此感到很苦惱。解除自己的苦惱,小何需要(?)【出處:21教育名師】21*cnjy*comA .善于擇友 B .自立自強C .學會尊重D .悅納自己2. (2017·邵陽)我們要做自尊自信、自立自強的人,下列配對正確的是(? )A .“胖子的生活你們不會懂的,沒法活了。”——自強B .“今天欠作業被老師批評,好沒面子,下次再也不敢了。”——自尊C .“今天爸媽不在家,我可以隨意上網玩游戲了。”——自立D .“這次數學考試我得了 78 分,小明都沒及格呢!”——自信(2017·安徽)“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起。”——央視《朗讀者》節目中這一金句告訴我們要養成的生活態度有(? )①自強不息??21世紀教育網版權所有②自信自立?????③樂觀幽默??④積極進取A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④4.(2016?廣東)被評為“廣東好人”的陳思娜,四歲時右眼視力障礙,七歲后,父母離異,父親不知去向,奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟,利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活,但她上學從未遲到早退,學習成績一直很優秀。對此,下列贊許最能體現她的優秀品質的是(??? )2om21cnjy.comA .刻苦學習,實現人生目標B .吃苦耐勞,履行家庭責任C .開拓進取,精神可嘉可贊D .自立自強,勇做生活強者5.(2017?淮安)“挫折就像一塊石頭,讓你停步不前;而對于強者來說,卻是墊腳石,使你站得更高。”巴爾扎克這句名言主要說明(??? )【版權所有:21教育】A .只有遭遇挫折,人才能得到發展B .挫折并不可怕,關鍵在于怎樣對待C .挫折就是財富,挫折一定能讓人成長D .挫折會給人打擊,帶來損失和痛苦6.(2017?武漢)“感動江城”2016年度團隊﹣中國地質大學(武漢)登山隊,歷時1756天,行程12萬多公里,克服一個個困難,攀上一座座高峰。登山隊的壯舉告訴我們( )A .挫折與人生相伴,歷經挫折就能成功B .事業的成功完全取決于堅強的意志C .戰勝挫折、實現人生目標需要堅強的意志D .自信是我們人生道路上最寶貴的物質財富7.(2017·揚州)在里約奧運會上,中國女排的奪冠之旅相當艱難。賽后采訪中,女排隊員張常寧說:“能一步步頂到現在,是大家堅持帶來的結果,女排精神就是堅持不放棄。”這體現了意志的( )21教育網A .自覺性 B .果斷性 C .堅忍性 D .自制性8. 電視劇《李小龍傳奇》中,為了打敗布萊爾、三本剛夫、霍夫曼等人,李小龍每天進行10千米的體能訓練并且堅持不斷,從而不斷超越自己。李小龍的成功源于( )①持之以恒的精神 ②通過設定目標激發了自己的斗志③喜好和人爭斗 ④堅強的意志A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④二.非選擇題9.價值判斷(先判斷正確與錯誤,再說明理由)班主任老師安排新轉來的學生小濤跟小亮同桌。小亮不屑地看了一眼滿口方言、衣著土氣的小濤說,“鄉巴佬,離我遠點!”21*cnjy*com判斷:理由:10..張云成,24歲,黑龍江五大連池青泉村殘疾青年,患有先天性肌無力癥、嚴重的肺部感染等疾病。3歲開始發病,20歲胳膊舉不過頭頂,拿不動一杯水,生活完全不能自理。但他在病情日趨嚴重、手腳不能動的情況下,堅持用嘴叼筆寫作,用5年時間完成17萬字的勵志之作《假如我能行走三天》,并成為當年暢銷書。他與楊利偉、姚明等人一并被評為“中國青年年度人物”。21教育網www.21-cn-jy.com看了上述材料,某校初一學生被張云成那種自強不息、與命運抗爭的精神深深地打動,決定成立一個學生自己的社團——“自強社”。請你幫助他完成下面的工作。向學校和全體學生說明成立“自強社”的必要性。為“自強社”擬定一條“社訓”。(3)為同學們樹立自強精神和提高自強能力提幾條建議。 【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復習學案七年級上第四單元第七、八、九、十課生活告訴自己“我能行”1.懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。2.養成自信自立的生活態度,樹立為人民、為社會服務的遠大志向,體會自強不息的意義。3.了解自我評價的重要性,客觀地認識、評價自己的優缺點。形成比較清晰的自我整體形象。4.客觀分析挫折和逆境,尋找有效的應對方法,養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質。5.主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習、勞動習慣和生活態度。6.正確對待學習壓力,克服考試焦慮,培養正確的學習觀念,做好升學和職業選擇的心理準備。7.正確認識生活中的困難和逆境,提高心理承受力,保持積極進取的精神狀態。考點一:做自尊自信的人1.自尊的表現。自尊是一種健康良好的心理狀態。首先表現為自我尊重和自我保護;還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望21·cn·jy·com2.為什么要自尊??(自尊的意義)①自尊的人積極向上②自尊的人贏得他人的尊重。贏得他人尊重的前提是自我尊重③自尊的人知榮辱,講自愛。自尊的人有強烈的榮辱感,能用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象3.★如何用行動贏得自尊?①自尊的人最看重自己的人格。無論在什么情況下,都不能做出有損人格的事。作為一個中國人更不能做出有損國格的事,用實際行動維護國家和民族的尊嚴②真正樹立起自尊,贏得他人尊重,要靠自我努力、勤奮學習、全面發展提高自己來實現③要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人www.21-cn-jy.com4.★為什么要有自信?(為什么說自信是成功的基石?)①自信是成功的基石②成功離不開勇敢,勇敢需要自信③自信使人有克服閑難的勇氣和自強不息的力量④充滿自信能挖據自己的潛能5.如何樹立自己的自信心?(如何揚起自信的風帆?)①學會欣賞自己,發現自己的優勢,找到自信的“支點”②自信是成功的產兒,沒有成功的體驗,就不會有自信。我們要在生活中積累成功③樹立真正的自信,就要正視自己的不足,并想辦法加以克服④樹立自信必須克服自卑【來源:21·世紀·教育·網】考點二:走自立自強之路1.什么是自立?自立就是自己的事情自己做2.★為什么自立?①自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程,也是我們不斷提高心理和道德品質的過程。②自立才能自強。只有自立,才能克服依賴心理,培養自強精神,成為生活的強者。3.★怎樣做到自立? (怎樣告別依賴,走向自立?)①自立,就要克服依賴性②獨立思考,自主做出決定。能否獨立地做出決定,是判斷一個人是否做到自立的一個重要標志③積極實踐和鍛煉,提高自立能力。培養自立能力的最基本途徑就是積極實踐和鍛煉。4.自強的表現是什么?在困難面前不低頭,不喪氣,而是想辦法克服困難、戰勝挫折,這才是自強的重要表現。5.自強的意義?(自強對個人、國家、民族的影響)①對個人來說,一個自強的人會對未來充滿希望和懂憬,不斷地為自己設定新的目標,并激勵自己為實現目標而努力積極進取②對國家和民族來說,自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經滄桑而不衰,倍經磨難而更強,豪邁的自立于世界民族之林6.★怎樣才能做到自強?①正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力。要自強,首先就要樹立正確的人生目標,并堅持不懈的為之奮斗。為人生的目標執著追求,是所有自強者的共同特點②戰勝自我,超越自我。自強的人不是沒有弱點的人。而是勇于并善于戰勝自己弱點的人③從小事做起,在磨礪中走向自強。一個人走向自強的過程,是不斷磨礪自己的過程。我們應從小事做起,主動約束自己的言行,在生活中鍛煉自己考點三:風雨中我在成長1.造成挫折的因素有哪些?不僅有自然、社會、家庭、學校等因素,還有個人身體和心理因素2.為什么人生難免會有挫折?因為導效挫折的因表是多種多樣的。而每個人不可能完全避開這些因素。所以人生難免有挫折。人們也正是在認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。3.為什么說挫折是把雙刃劍?①挫折能給人帶來痛苦。壓力和打擊,使人的愿望難以實現。還會消磨人的斗志,使人一顆不振甚至失去生活的信心②對于強者而言,挫折能磨練意志,使人變得堅強,激發斗志,使人迸發出巨大的力量;“吃一塹,長一智”,使人變得聰明。從這種意義上說,挫折是走向成功的必經之路4.★怎樣戰勝挫折?①直面挫折,不畏不懼。挫而不折,積極進取②冷靜分析,從容應對③自我疏導,自我排解④主動尋求幫助。⑤積極進取,探索創新。坦然面對挫折,突破習慣性思維障礙,積極尋找新方法、新途徑,戰勝挫折,取得成功。考點四:寶劍鋒從磨礪出1.堅強意志表現在哪些方面?具有堅強意志的人主要表現為獨立性、果斷性、自制力、堅定性等幾個方面2.★為什么說堅強意志是成功的保證?①堅強意志是重要的心理品質②堅強意志是堅定人生目標的保障③堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。④形成良好的行為習慣需要堅強的意志。2.磨礪意志有哪些方法和途徑?①確立明確的目標②做自己不感興趣但有意義的事情③加強自我管理和約束④從小事做起,從現在做起1.在日常生活中我們如何尊重他人?在日常生活中,我們要尊重他人的人格,尊重他勞動,對他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人,善待他人,從內心接納他人。21世紀教育網版權所有2.自卑心理有何危害?①自卑心理是實現自己遠大理想的巨大心理障碼,它可以使人喪失自信,失去榮譽感②自單心理打擊人的上進心、自尊心,使其變得膽小怯懦,不敢表現自己,停止發展自己。③自卑感強烈的人,心理脆弱,經受不起挫折,適應力差,性格抑郁沉悶,遇事往往自愧無能,辦事情往往半途而廢3. 在走向自強的道路上,正確的人生目標起到了怎樣的作用?21cnjy.com正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力。一個人要成就一番事業,會遇到許多的困難和挫折。有了正確的目標,就會找到正確的方向,困難和挫折就無法阻擋他前進的步伐。4.依賴思想的表現及危害有哪些①表現:衣來伸手、飯來張口。②危害:依賴思想對自己的發展是非常有害的。它不僅會使自己喪失獨立生活的能力,還會使人缺乏社會責任感;造成人格缺陷,只想過不勞而獲的生活,貪圖享受;不能適應社會生活,甚至危害他人和社會,走上違法犯罪的道路。一.選擇題1. (2017·宿遷)小何在小組學習中,只顧發表自己的意見,從不認真聽取別人的看法。漸漸地,同學們都不太愿意與他交往了,小何為此感到很苦惱。解除自己的苦惱,小何需要(?)【出處:21教育名師】21·世紀*教育網A .善于擇友B .自立自強 C .學會尊重D .悅納自己【解析】本題考查自尊知恥和尊重別人。小何從來不認真聽取別人的意見和看法,這是不尊重人的表現,所以大家都不愿意和他交往,他也很苦惱,為此,要解決苦惱,就要學會尊重他人,C是正確的;其他選項與材料無關,排除。故選C。【版權所有:21教育】【答案】C2. (2017·邵陽)我們要做自尊自信、自立自強的人,下列配對正確的是(? )A .“胖子的生活你們不會懂的,沒法活了。”——自強B .“今天欠作業被老師批評,好沒面子,下次再也不敢了。”——自尊C .“今天爸媽不在家,我可以隨意上網玩游戲了。”——自立D .“這次數學考試我得了 78 分,小明都沒及格呢!”——自信【解析】本題考查對自尊自信、自立自強的認識。A體現的是自棄的表現;B是知恥自尊的表現;C是缺乏自制的表現;D是自滿的表現。故選B。.21-cn-jy.com【答案】B(2017·安徽)“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起。”——央視《朗讀者》節目中這一金句告訴我們要養成的生活態度有(? )①自強不息??2·1·c·n·j·y②自信自立?????③樂觀幽默??④積極進取A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④【解析】本題考查對自立自強、自信的理解。“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起。”告訴我們要相信自己,學會戰勝自己,體現的是自立、自強、自信、積極進取的精神。①②④符合題意。樂觀幽默在材料中未體現,③不符合題意。故選B。【答案】B4.(2016?廣東)被評為“廣東好人”的陳思娜,四歲時右眼視力障礙,七歲后,父母離異,父親不知去向,奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟,利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活,但她上學從未遲到早退,學習成績一直很優秀。對此,下列贊許最能體現她的優秀品質的是(??? )2om21教育網A .刻苦學習,實現人生目標B .吃苦耐勞,履行家庭責任C .開拓進取,精神可嘉可贊D .自立自強,勇做生活強者【解析】本題考查了“培養自強品質”這一知識點,要在掌握自強的涵義,自強的重要性,如何培養自強品質等知識的基礎上,依據課本和材料從而得出結論。此題要準確掌握課本知識自強的重要性,在此基礎上即可做出選擇。由題干描述得知,下列贊許最能體現陳思娜的優秀品質的是,自立自強,勇做生活強者,所以D是符合題意的選項,排除不符合題意的選項ABC。故選D。【答案】D5.(2017?淮安)“挫折就像一塊石頭,讓你停步不前;而對于強者來說,卻是墊腳石,使你站得更高。”巴爾扎克這句名言主要說明(??? )【版權所有:21教育】A .只有遭遇挫折,人才能得到發展B .挫折并不可怕,關鍵在于怎樣對待C .挫折就是財富,挫折一定能讓人成長D .挫折會給人打擊,帶來損失和痛苦【解析】本題考查學生對挫折知識的掌握。巴爾扎克這句名言主要說明挫折對人具有雙重影響。AC選項說法太絕對,不正確;B正確且符合題意;D不符合題意。故選B。【答案】B6.(2017?武漢)“感動江城”2016年度團隊﹣中國地質大學(武漢)登山隊,歷時1756天,行程12萬多公里,克服一個個困難,攀上一座座高峰。登山隊的壯舉告訴我們( )A .挫折與人生相伴,歷經挫折就能成功B .事業的成功完全取決于堅強的意志C .戰勝挫折、實現人生目標需要堅強的意志D .自信是我們人生道路上最寶貴的物質財富【解析】本題考查的知識點是對待挫折。人的一生,不可能是一帆風順的,人生難免有挫折,我們要勇敢地面對挫折,做生活的強者。登山隊憑著頑強的毅力,克服一個個困難,攀上一座座高峰,這啟示我們戰勝挫折、實現人生目標需要堅強的意志。C符合題意;AB說法太絕對,錯誤; D錯誤,自信是我們人生道路上最寶貴的精神財富。故選C。【答案】C7.(2017·揚州)在里約奧運會上,中國女排的奪冠之旅相當艱難。賽后采訪中,女排隊員張常寧說:“能一步步頂到現在,是大家堅持帶來的結果,女排精神就是堅持不放棄。”這體現了意志的( )www-2-1-cnjy-comA .自覺性 B .果斷性 C .堅忍性 D .自制性【解析】本題考查的知識點是意志堅強的表現。意志堅強表現為自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。結合題干中關鍵詞“堅持不放棄”分析可知,體現了堅強意志的堅韌性。C符合題意;ABD不符合題意。故選C。2-1-c-n-j-y【答案】C8. 電視劇《李小龍傳奇》中,為了打敗布萊爾、三本剛夫、霍夫曼等人,李小龍每天進行10千米的體能訓練并且堅持不斷,從而不斷超越自己。李小龍的成功源于( )①持之以恒的精神 ②通過設定目標激發了自己的斗志③喜好和人爭斗 ④堅強的意志A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④【解析】本題考查堅強的意志。根據教材可知,磨礪意志要樹立目標,持之以恒。題干中李小龍的成功源于持之以恒的精神、通過設定目標激發了自己的斗志、堅強的意志。①②④說法正確;③錯誤。故選D。*教育網21*cnjy*com【答案】D非選擇題9.價值判斷(先判斷正確與錯誤,再說明理由)班主任老師安排新轉來的學生小濤跟小亮同桌。小亮不屑地看了一眼滿口方言、衣著土氣的小濤說,“鄉巴佬,離我遠點!”【出處:21教育名師】判斷:理由:【解析】本題考查對平等和尊重他人的認識。據教材知識,首先判斷觀點是否正確,從平等待人、尊重他人等方面分析。小亮不能做到平等待人、尊重他人,是錯誤的。【答案】判斷:錯誤;理由:(1)雖然我們每個人的境遇和條件各不相同,但人生而平等,無高低貴賤之分。平等待人要做到尊重他人,一視同仁,不歧視他人,不凌弱欺生。(2)小亮同學不能以平等的態度對待他人,歧視和排斥新轉來的小濤,是不尊重他人的表現。10..張云成,24歲,黑龍江五大連池青泉村殘疾青年,患有先天性肌無力癥、嚴重的肺部感染等疾病。3歲開始發病,20歲胳膊舉不過頭頂,拿不動一杯水,生活完全不能自理。但他在病情日趨嚴重、手腳不能動的情況下,堅持用嘴叼筆寫作,用5年時間完成17萬字的勵志之作《假如我能行走三天》,并成為當年暢銷書。他與楊利偉、姚明等人一并被評為“中國青年年度人物”。21教育網【來源:21cnj*y.co*m】看了上述材料,某校初一學生被張云成那種自強不息、與命運抗爭的精神深深地打動,決定成立一個學生自己的社團——“自強社”。請你幫助他完成下面的工作。(1)向學校和全體學生說明成立“自強社”的必要性。(2)為“自強社”擬定一條“社訓”。(3)為同學們樹立自強精神和提高自強能力提幾條建議。【解析】本題考查自強的相關知識。第(1)問中成立“自強社”的必要性即為青少年從小培養自強精神的必要性,可以從自強對個人的重要意義和青少年時期是培養自強的最佳時期兩個方面來說明。第(2)問可以選取一些激勵人自強不息的名言名句作為“自強社”的“社訓”。第(3)問可從樹立理想、戰勝自己、揚長避短等方面說明如何培養自強精神和能力。【答案】(1)①自強精神對一個人的成長具有巨大的作用。它不僅是一個人實現人生價值的必備品質,而且是我們健康成長、搞好學習和將來成就事業的強大動力。②初中階段是學習知識、涵養道德、增長才干、發展自己的最佳時期。我們應該趁此大好時光,培養自強品格,努力學習,奮發進取。【版權所有:21教育】(2)人生當自強;天行健,君子以自強不息;勝人者有力,自勝者強;最可怕的敵人,就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力等。21教育名師原創作品(3)①樹立遠大的理想,為自強提供方向和動力;②發現自身弱點,正視自身弱點,培養堅強意志,戰勝自我;③善于揚長避短,發現自己的長處、興趣和愛好,以此確定自己的前進方向。21*cnjy*com 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復習學案七年級上第四單元第七八九十課生活告訴自己“我能行”(原卷板).doc 【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復習學案七年級上第四單元第七八九十課生活告訴自己“我能行”(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫