資源簡介

第一單元你問我答
1、北京人遺址發(fā)現(xiàn)的意義
北京人的發(fā)現(xiàn)對研究古人類進(jìn)化具有重要意義，周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。通過對北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律，為人類起源的研究提供了可靠的證據(jù)。www-2-1-cnjy-com
2、比較半坡人和河姆渡人的有哪些不同之處。
（1）處于不同的地理環(huán)境：半坡居民位于黃河流域；河姆渡居民位于長江流域；
（2）建筑房屋的特點(diǎn)不同：半坡居民的房屋是半地穴式；河姆渡居民的房屋是干欄式建筑。
（3）代表性農(nóng)作物不同：半坡居民是最早種植粟的居民；河姆渡居民是最早種植水稻的居民。
（4）陶器所反映的藝術(shù)風(fēng)格不同等。
3、為什么中國人常常稱自己是“華夏兒女” “炎黃子孫”?
因?yàn)榫幼≡邳S河流域的炎帝、黃帝部落結(jié)成的聯(lián)盟發(fā)展成日后的華夏族，這是漢族的前身，中華民族的主干部分。
第二單元你問我答
1、夏朝建立的時間、建立者、都城、地位？啟在禹死后繼承王位說明了什么？能證實(shí)夏朝存在的證據(jù)是什么遺址的發(fā)掘？夏朝最后一個王是誰？21*cnjy*com
公元前2070年；禹；陽城；夏朝是我國歷史上第一個王朝，標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生；二里頭遺址；桀。
2、西周實(shí)行分封制的目的是？分封原則是？誰有資格被分封？諸侯的義務(wù)和權(quán)利各是什么？周代的貴族分為哪四個等級？
維護(hù)西周的統(tǒng)治，鞏固疆土；血緣關(guān)系和功勞大??；宗親和功臣；
權(quán)利：授予諸侯管理土地和人民的權(quán)力
義務(wù)：(需要向周天子進(jìn)納貢物；(服從周天子調(diào)兵；
(受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。
影響：擴(kuò)大了周朝的疆域，維護(hù)了周朝的統(tǒng)治；但是后來導(dǎo)致諸侯爭霸割據(jù)的局面。
4、春秋時期為什么會出現(xiàn)群雄爭霸的現(xiàn)象，和哪個制度有關(guān)？
天子的權(quán)威一落千丈，諸侯不再聽從周天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。分封制。
5、商鞅變法的目的？時間、支持者、變法者？影響？
目的：富國強(qiáng)兵；公元前356年，秦孝公，商鞅；
影響：使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
6、商鞅變法中最有利于中央對地方管理的措施是什么？舊貴族最反對的措施是什么？秦國的農(nóng)民想服徭役有什么辦法？哪個措施可以增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力？最有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施是什么？2·1·c·n·j·y
建立縣制，國君直接派官吏去治理；廢除舊貴族的世襲特權(quán)；多生產(chǎn)糧食和布帛多，可以免除徭役；獎勵軍功；統(tǒng)一度量衡。
7、《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。請大家議一議，商鞅變法是成功了，還是失敗了，為什么？
商鞅的變法成功了。
（1）衡量一場變革成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施變法的人的生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到。
（2）由于守舊貴族的反對，商鞅最終被處死，說明了守舊勢力的猖狂和統(tǒng)治者的昏庸。但商鞅雖死，變法還是獲得了成功。
（3）因?yàn)榻?jīng)過變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。
8、請你寫出孔子的政治主張及教育成就。
政治主張：核心思想“仁”，主張愛人，為政以德，反對苛政和任意刑殺。
教育成就：
A．創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，有教無類。B．注意因材施教。C．教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，謙虛好學(xué)。D．時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，“溫故而知新”。E．編成《春秋》。
9.為什么會形成百家爭鳴的局面？
原因：(1)鐵農(nóng)具和牛耕的使用推廣，使社會生產(chǎn)力顯著提高，出現(xiàn)了新興的地主階級，并且勢力不斷壯大，他們要求獲得政治上的權(quán)利，迫切需要一種新的政治理論為他們解決社會大變革中的一系列問題。21cnjy.com
(2)一批士人四處游學(xué)、講學(xué)，極大地開闊了他們的視野，促使他們不斷進(jìn)行獨(dú)立思考和創(chuàng)造性探索，由于士人成分復(fù)雜、立場不同，因此形成了各種不同的流派。
(3)各國國君為了實(shí)現(xiàn)稱霸的目的，需要不斷招攬人才。
(4)孔子創(chuàng)辦私學(xué)，使私人辦學(xué)盛行，為各學(xué)派學(xué)說的傳播提供了陣地。
10、百家爭鳴的性質(zhì)和意義各是什么？思想解放和社會進(jìn)步的關(guān)系？
百家爭鳴是我國歷史上第一次思想大解放；
（1）百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為我國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；（2）思想解放推動社會進(jìn)步【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
第三單元你問我答
1、秦朝建立后，秦始皇是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的？在經(jīng)濟(jì)、文化、交通方面，秦始皇采取了哪些值得稱道的措施？為了鞏固邊疆地區(qū)，秦始皇又采取了什么舉措？
①國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權(quán)威稱皇帝；在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡縣制。②統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國的道路。③修筑長城，開鑿靈渠。
2、秦亡漢興的原因和啟示：
秦亡原因：統(tǒng)治者統(tǒng)治殘暴，政治黑暗，濫用民力，生產(chǎn)遭到破壞，人民生活困苦，社會矛盾尖銳。
漢興的原因：統(tǒng)治者吸取了秦亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了繁榮的治世局面；漢初的統(tǒng)治者，都勤于政事，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，提倡節(jié)儉。
啟示：政府要重視民生，以人為本，注意減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。
3．漢高祖面對西漢初立的經(jīng)濟(jì)蕭條狀況，采取了什么政策？采取這種政策的原因是什么？簡述政策的具體內(nèi)容。
(1)休養(yǎng)生息；
(2)吸取秦朝暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)；
(3)①讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)；②釋放奴婢；③輕徭薄賦。
4、繼漢高祖劉邦之后，文帝和景帝采取了什么政策？簡述政策的具體內(nèi)容，出現(xiàn)了什么局面？
(1)休養(yǎng)生息；
(2)①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本；②勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑；③進(jìn)一步減輕賦稅及徭役；④提倡勤儉治國，重視“以德化民”。
(3)文景之治。
5、文帝和景帝的“勤儉治國”和“以德化民”給我們什么啟示？對現(xiàn)在的國家治理有何現(xiàn)實(shí)意義？
(1)成由儉、敗由奢；
(2)我們現(xiàn)在既要依法治國，更要以德治國。
6、結(jié)合其治國措施評價漢武帝歷史功績。
（1）漢武帝統(tǒng)治時期，采取一系列措施：①政治上： 頒布推恩令，削弱諸侯王勢力；建立刺史制度，監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)，加強(qiáng)中央集權(quán)；②經(jīng)濟(jì)上：中央統(tǒng)一鑄造五株錢，實(shí)行鹽鐵官營和專賣，增加財政收入； ③思想上：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，使中央集權(quán)空前加強(qiáng)；對外關(guān)系：派張騫出使西域，絲綢之路和海上絲綢之路開通，加強(qiáng)西域和中原的經(jīng)濟(jì)文化交流。
（2）漢武帝是我國具有雄才大略的皇帝。
7、議一議：人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱？
（1）都是我國封建時代重要的君主；
（2）都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán)；這些制度對后世影響巨大，且對封建社會歷史起了推動作用；
（3）“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。
8、光武帝劉秀建立東漢后，采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治？形成了什么局面？如何理解這一局面？
(1)措施：①釋放奴婢；②減負(fù)減刑；③合并郡縣，裁減冗官；④監(jiān)察制度建立；⑤北方民族內(nèi)遷；
(2)光武中興；
(3)為了使社會安定下來，光武帝多次下令減輕農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)，懲處貪官污吏，任用清廉官吏。光武帝末年，社會安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。
9、外戚宦官交替專職出現(xiàn)的原因，對東漢王朝的影響。
(1)東漢中期后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，太后臨朝；
(2)外戚宦官交替專權(quán)惡性循環(huán)，動搖了東漢統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。
10、西域都護(hù)設(shè)置時間？職責(zé)、意義及啟示？它的設(shè)置說明了什么？對于今天新疆的建設(shè)和管理有什么啟示？
（1）時間：公元前60年
（2）職責(zé)：管理西域的軍事、政治、保護(hù)商旅往來。
（3）意義：西域（今新疆天山南北地區(qū)）正式歸屬中央政權(quán)管轄，成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分。
（4）以史為鑒：今天中國應(yīng)加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理。堅決反對分裂祖國的行為，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一。
11、絲綢之路的開辟，對漢代社會有什么影響？這條中西通道在我們今天的現(xiàn)實(shí)生活中有什么價值和作用？
絲綢之路的開辟，有力地促進(jìn)了中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流，對促成漢代的興盛產(chǎn)生了積極作用。這條絲綢之路，至今仍是中西方交往的一條重要通道，在我國當(dāng)今的對外經(jīng)濟(jì)文化交流中仍然發(fā)揮著重大的作用，我們應(yīng)該很好地加以利用。21教育網(wǎng)
12、聯(lián)系所學(xué)的歷史、地理知識，設(shè)想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？21·cn·jy·com
（1）惡劣的自然環(huán)境，兩次被匈奴扣押等；
（2）張騫的優(yōu)秀品質(zhì)：具有堅強(qiáng)的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守承諾、不辱使命。 21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
10、對開通絲綢做出巨大貢獻(xiàn)的人是誰？想象他在出使西域過程中會遇到哪些挫13、紙發(fā)明之前，中國人寫字曾經(jīng)用過哪些書寫材料？和紙相比這些書寫材料有哪些不足之處？
書寫材料：龜甲或獸骨、青銅器、竹木簡、帛等。
成本高、貴重不方便攜帶、不易推廣等缺點(diǎn)；紙不僅攜帶方便，而且造價低廉，紙的出現(xiàn)大大便利了人們的書寫，有利于人類文化的傳播。21*cnjy*com
14、司馬遷為什么能寫出《史記》一書？對照司馬遷忍辱寫《史記》的事例，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對待生活中的挫折？【出處：21教育名師】
原因：(1)漢武帝時文化得到發(fā)展，為司馬遷編寫《史記》提供了有利條件；
(2)司馬遷的父親曾任太史令，司馬遷從小受到家庭的熏陶；
(3)司馬遷個人因素，他閱讀了大量史書，也到過很多地方進(jìn)行游歷，且刻苦寫作，忍辱負(fù)重。
態(tài)度：我們應(yīng)該勇敢面對，積極尋找解決問題的辦法，而不是逃避。正確認(rèn)識生命的價值，要用自己有限的生命為社會作一些力所能及的貢獻(xiàn)。
15、結(jié)合當(dāng)時社會情況，說說百姓信奉佛教的原因？
佛教教義，使其得到統(tǒng)治者的提倡和扶植。當(dāng)時社會動蕩不安，佛教主張眾生平等，迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望。加之當(dāng)時動蕩不安的社會環(huán)境，這推動了佛教在中國傳播。
第四單元你問我答
1、曹操在赤壁之戰(zhàn)中失敗的有哪些？怎樣評價曹操？
原因：（1）曹軍來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)，水土不服；
（2）曹操驕傲輕敵；
（3）孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。
評價：（1）曹操是我國古代杰出的政治家、軍事家和詩人。
（2）他廣羅人才，統(tǒng)一了北方，結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，也為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。他的這些做法符合人民的愿望，順應(yīng)歷史的潮流。
（3）但他有狡詐、多疑、濫殺無辜的殘暴本性。如：殺華佗、孔融、楊修等，攻打陶謙時，殺男女?dāng)?shù)萬口。
2、從東漢的統(tǒng)一到三國鼎立（分裂）是歷史的倒退還是進(jìn)步？談?wù)剬W(xué)習(xí)三國歷史的啟示。
我認(rèn)為是歷史的進(jìn)步：（1）東漢末年，軍閥割據(jù)，連年混戰(zhàn)，生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。
（2）三國鼎立形成后，各國統(tǒng)治者都很注重社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，三國鼎立還消滅東漢末年的一些割據(jù)勢力，為以后再次全國統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。www.21-cn-jy.com
啟示：①驕兵必敗，兵力的多少并不是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵因素；②戰(zhàn)爭會給人民帶來災(zāi)難，我們要反對戰(zhàn)爭，熱愛和平；③臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分；④歷史上的人物是歷史的真實(shí)，而文藝作品中的人物含有虛構(gòu)的成分；21教育名師原創(chuàng)作品
⑤評價歷史人物一定要客觀公正，要一分為二地看待，要看他的主流，看他是否推動了社會歷史的發(fā)展；⑥在中國歷史發(fā)展的過程中，分裂只是暫時的。天下大勢是分久必合，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。
4．分析前秦在淝水之戰(zhàn)失敗的原因，與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的成語或典故有哪些？你認(rèn)為決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素是什么，你從中得到什么啟示？
原因：（1) 從前秦方面看：苻堅驕傲輕敵；前秦軍隊(duì)內(nèi)部有民族矛盾，軍心不齊，指揮不當(dāng)，戰(zhàn)線過長。(2）從東晉方面看：東晉團(tuán)結(jié)一致，不畏強(qiáng)敵，奮勇抗戰(zhàn)，指揮得當(dāng)。
成語或典故：投鞭斷流、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳
啟示：決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵不是力量的強(qiáng)弱，而是人心向背、戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)?shù)?；民族團(tuán)結(jié)、內(nèi)部團(tuán)結(jié)對于一個政權(quán)的成敗具有重大意義。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
5、江南地區(qū)開發(fā)的條件、重點(diǎn)區(qū)域、影響。
原因：（1）江南地區(qū)土地肥沃，自然條件優(yōu)越；（2）北人南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動力，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；（3）江南地區(qū)戰(zhàn)亂少，社會比較安定；（4）南北方勞動人民的共同辛勤勞動?！景鏅?quán)所有：21教育】
區(qū)域：福建、廣東等地，也得到一定程度的。
影響：江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。
6．魏晉以來民族交融主要表現(xiàn)在哪些方面的相互影響？民族交融的歷史作用是什么？
(1)生產(chǎn)技術(shù)；生活習(xí)俗；文化交流等；
(2)為中華民族的發(fā)展注入了新的動力，進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化，為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2-1-c-n-j-y
7、孝文帝改革的主要措施包括哪些？(可以濃縮成短句)這些改革措施有何影響？如何評價孝文帝改革？我們應(yīng)該怎樣評價北魏孝文帝？【來源：21cnj*y.co*m】
措施：遷都洛陽；說漢語；穿漢服；改漢姓；與漢聯(lián)姻；用漢制；習(xí)漢禮。
影響：促進(jìn)了民族融合。
評價：北魏孝文帝是我國歷史上杰出的少數(shù)民族改革家。他順應(yīng)歷史潮流，不顧守舊勢力的反對，堅持改革，促進(jìn)民族融合，促進(jìn)了社會發(fā)展。北魏孝文帝是我國歷史上一位杰出的封建帝王，是一位有膽識的改革家。
8、魏晉南北朝時期是藝術(shù)大放光彩的時期。請結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這種局面的原因？
（1）北方民族大融合，促進(jìn)了民族間藝術(shù)的交流和發(fā)展 ；
（2）南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā)，為文化藝術(shù)的發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；
（3）佛教的廣泛傳播對我國的藝術(shù)產(chǎn)生了深刻的影響。
9．賈思勰的代表作是哪一部書？屬于哪一門科學(xué)？歷史地位怎樣？
賈思勰的代表作是《齊民要術(shù)》，屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)，是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。

展開更多......

收起↑