資源簡介

【2018年高考考綱解讀】
注意結合其他專題知識進行復習，要特別注意從內涵、特點和外延上理解文化“是什么”，從“文化與社會的發展”和“文化與人的發展”兩個方面把握文化的作用。應全面把握文化的發展，多角度理解文化交流、繼承與創新的關系。
1．“文化與經濟、政治的關系，文化與綜合國力”是《文化生活》中的一個長效熱點，每年高考幾乎都會涉及。特別是黨的十八屆三中全會以來，各級文化部門全面落實中央各項部署，緊緊圍繞建設社會主義文化強國，大力發展文化產業，提升文化競爭力，以全面深化改革努力開創文化繁榮發展新局面。黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》提出公共文化服務體系基本建成，文化產業成為國民經濟支柱性產業。因此，本熱點更成為高考的必備考點。
2．文化的繼承和創新是近幾年高考的高頻考點，尤其是結合科技創新和科技進步等社會熱點對傳統文化的繼承和創新進行考查。
3．黨的十八屆五中全會提出：扶持優秀文化產品創作生產，構建中華優秀傳統文化傳承體系，加強文化遺產保護，振興傳統工藝，實施中華典籍整理工程。深化文化體制改革，推動文化產業結構優化升級，發展骨干文化企業和創意文化產業，培育新型文化業態，擴大和引導文化消費。今后要密切結合優秀傳統文化傳承、文化創新等內容進行復習備考。
4．試題結合一些具體的文化產業的發展情況(例如電影業、動漫產業、文化創意產業、互聯網＋等)進行命題，考查的角度主要是為什么和怎樣做兩個方面。
【重點、難點剖析】
一、文化的作用
1．文化的內涵與特點
(1)內涵：文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。
(2)特點：文化不僅是一種社會現象，而且是人們的一種素養。人們在社會實踐中創造和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化。人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。
2．文化對社會的作用
文化的力量
文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中
文化與
經濟、
政治
相互
影響
經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發展；落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展
相互
交融
①文化與經濟相互交融：在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。
②文化與政治相互交融：文化與國內政治相互交融，影響政治文明的發展。文化與國際政治相互交融，使世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容
文化與綜
合國力
當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，使人民的基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上
3.文化對人的影響
影響人
來源
文化對人的影響來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動
表現
文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式
特點
潛移默化、深遠持久
塑造人
優秀文化能夠豐富人的精神世界(側重廣度)，增強人的精神力量(側重力度)，促進人的全面發展
立足人民群眾的文化需求，大力發展社會主義先進文化、大眾文化，抑制腐朽文化，克服落后文化
【思維拓展】文化對人的影響給我們的啟示
(1)文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動，啟示我們要創造良好的文化環境，開展豐富多彩的文化活動，豐富人們的精神文化生活，促進人們文明素質和社會文明程度的提高。
(2)人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程，這啟示我們要提高辨別不同性質文化的能力，自覺接受健康向上文化的熏陶，增強抵御落后腐朽文化的能力。
(3)世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。世界觀和人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。啟示我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、文化的發展
1．文化在交流中發展
原因
①文化是民族的，又是世界的，文化交流是尊重世界文化多樣性的要求，文化因不同而交流，因交流而精彩；②是發展本民族文化的要求，各民族文化，都有自己的個性和特征，只有加強交流才能取長補短、發展自己；③是推動世界文化繁榮的要求，各民族文化在交流中實現自身的發展，又以其鮮明的民族特色豐富了世界文化
態度
既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步
原則
遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮
途徑與
手段
途徑：商業貿易、人口遷徙、教育活動等
手段：大眾傳媒依托現代信息技術，能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段
意義
一方面，推動中華文化走向世界，擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國文化的國際競爭力，增強我國的綜合國力；另一方面，有利于世界文化相互借鑒，取長補短，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁榮與發展
任務
既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力
【思維拓展】正確認識不同民族文化之間的交流、借鑒與融合
(1)文化的交流、借鑒與融合，是學習和吸收各民族優秀文化成果，以發展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短”的過程；是在文化交流和文化借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質的新文化的過程。
(2)文化交流、借鑒與融合的過程中必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學分析的態度，文化差異不應成為文化交流的障礙。
(3)在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主、為我所用。深深植根于自己民族的文化土壤，不斷實現中華民族的文化創新。
(4)文化的借鑒、交流與融合，必須反對“民族虛無主義”和“封閉主義”。
2．文化在繼承中發展
(1)傳統文化的形式、特點與作用
形式
傳統習俗、傳統建筑、傳統文藝、傳統思想
特點
①繼承性。在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中
②相對穩定性。傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變
③鮮明的民族性。傳統文化是一個民族在長期共同生活過程中創造的，具有鮮明的民族特色、民族風格和民族氣派，是維系民族生存和發展的精神紐帶
作用
①對國家：傳統文化是民族文化發展的根基，是維系民族生存和發展的精神紐帶；傳承傳統文化有利于增強民族認同感和歸屬感，增強民族凝聚力；一個民族一個國家，只有正確對待傳統文化，發揮傳統文化的積極作用，克服傳統文化的消極作用，才能興旺發達，社會才能發展進步
②對個人：每個人只有正確對待傳統文化的影響，把握好文化繼承與發展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新，才能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享受者
(2)正確對待傳統文化
表現
繼承
發展
原因
傳統文化具有兩面性，既有積極健康的內容，也有消極落后的內容
隨著生產力的發展和經濟、政治的變化，傳統文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用。反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用
態度
取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用
推陳出新、革故鼎新
做法
辯證地認識傳統文化在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該保持和發揚；對于不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須加以改造或剔除
在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化
關系
繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展，是同一個過程的兩個方面。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，這就是文化傳承
3.文化在創新中發展
源泉
社會實踐是文化創新的源和動力
作用
①文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的根本標準
②文化創新能夠促進民族文化的繁榮。文化創新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證
主體
人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體
途徑
①根本途徑：立足社會實踐，是文化創作的基本要求，也是文化創新的根本途徑
②繼承傳統，推陳出新。著眼于文化的繼承，“取其精華、去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”，努力為傳統文化注入時代精神
③面向世界，博采眾長。加強不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，做到博采眾長，充分吸收外國文化的有益成果，但要以我為主、為我所用
④堅持正確方向，克服錯誤傾向。既要反對拒絕接受新文化和任何外來文化的“守舊主義”和“封閉主義”，也要反對一味推崇外來文化，根本否定傳統文化的“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”
⑤發揮人民群眾的主體作用。關注人民群眾的根本利益，理解人民群眾的文化需求，從人民群眾的實踐中汲取營養
【題型示例】
題型一 文化與社會
例1．(2016·江蘇單科，19，2分)“莎士比亞征服了全世界，他的勝利比拿破侖們和愷撒們的勝利更為鞏固。每天每天，像漲潮時的海浪一樣，增加著他的新的臣民——這些人流的波濤一天一天地愈來愈寬廣了。”屠格涅夫的這段話表明(　　)
A．文化在交流的過程中傳播
B．文化是一種強大的精神力量
C．文化促進了社會向前發展
D．文化是綜合國力競爭的因素
【答案】B　解析本題考查文化的作用。莎士比亞通過文化征服世界，體現了文化是一種強大的精神力量，B符合題意；材料沒有涉及文化的交流與傳播，A不符合題意；只有優秀文化才能促進社會向前發展，C說法錯誤；D與題意無關。
【舉一反三】(2016·江蘇單科，20，2分)文博會是文化產業的“大觀園”。2016年5月12日，第十二屆中國(深圳)國際文化產業博覽交易會隆重召開。文化創客館的設立，金融、科技、旅游、體育、時尚等元素與文化聯動的新業態的集中亮相，賦予了本屆文博會全新的意義。材料體現了(　　)
A．文化與經濟相互交融
B．文化是經濟的集中表現
C．文化是經濟的派生物
D．文化為經濟提供方向保證
【變式探究】(2015·福建文綜，29，4分)下圖是漢字“文”的書寫變化過程，從中我們可以解讀出
(　　)
①漢字的產生與發展是一種自然現象　②漢字在歷史變遷中進行傳承和發展　
③文化都是自己時代的精神上的精華　④文化的變化與發展有其固有的規律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析　本題以漢字的發展演變為情景，主要考查了文化的內涵及特點，考查學生的觀察力、分析力、想象力和總結表達能力。“漢字的產生與發展是一種自然現象”是錯誤的，是文化現象；能稱得上自己時代的精神上的精華的是優秀文化，不是所有文化，①③舍去，選②④。正確答案D。
答案　D
【變式探究】(2015·天津文綜，10，4分)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”在太湖邊上的楊灣村，夜里曾“聒噪”的蛙聲，如今成了農民增收的資源。有人根據當地青蛙多的特點，想到在銀色月光下，聽著蛙唱，喝著碧螺春，可能是城里人向往的愜意生活，于是用這個文化創意建起“青蛙村”，搞起休閑游，取得了良好的經濟效益。這體現了(　　)
A．文化對經濟發展有促進的一面
B．文化發展是經濟發展的基礎
C．文化創意增強了人的精神力量
D．古典文化提升了人的需求層次
解析　本題考查文化與經濟的相關知識。文化創意建起“青蛙村”，搞起休閑游，取得了良好的經濟效益，說明文化對經濟發展具有促進的一面，A符合題意；經濟發展是文化發展的基礎，因此B觀點錯誤；材料未涉及文化創意增強人的精神力量、古典文化提升人的需求層次，排除C、D；故答案選A。
答案　A
【變式探究】(2015·四川文綜，5，4分)短短幾年間，M創新科技有限公司從僅有幾個合伙人的公司發展成為全球民用小型無人機的領航者。該公司成功的重要原因，在于它專注于產品的態度，在于它“激極盡志，求真品誠”的企業精神。這說明(　　)
A．優秀企業文化對企業發展起決定作用
B．打造優秀企業文化是企業發展的目的
C．科技進步是企業文化創新的重要動力
D．優秀企業文化能有效提升企業競爭力
答案　D
【變式探究】(2015·課標Ⅱ，20，4分)2015年1月，由韓國某電視臺拍攝、韓國導演執導的全景式反映當代中國發展成就的紀錄片《超級中國》在韓國播出，引起熱烈反響，創韓國同類電視紀錄片收視率的新高。《超級中國》在韓國熱播(　　)
①推動中韓兩國文化交流上了一個新臺階　②顯示當代中國文化得到韓國民眾的廣泛認同　③反映中國的經濟實力與國際影響力日益擴大　④表明當代中國的發展越來越引起韓國民眾的關注
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析　本題考查：文化與經濟政治的關系。說“文化交流上了一個新臺階”，夸大影片熱播的作用，故①錯誤；文化多樣性要求我們要認同本民族文化，尊重其他民族文化，一劇熱播只能表明韓國民眾對中華文化的尊重而非認同，故②錯誤；一定的文化是一定的經濟政治的反映，該劇因反映中國發展成就而熱播，就表明③④符合題意。故選D。
答案　D
題型二 文化對人的影響
例2．（2017年全國高考江蘇卷34）.近年來,“詩和遠方”漸回公眾視野。當今科技發達，物質資源豐富，但隨著各類電子產品逐漸滲入人們的生活，很多人終日沉浸于網絡，漸行漸遠地偏離了心靈和自然。所以，“面朝大海，春暖花開”仿佛是物質和技術構筑的叢林里的絲絲清風，給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰，引起了無數人的精神共鳴。
結合材料，回答下列問題：
（1）運用《文化生活》知識，說明經典詩歌為什么能引起人們的精神共鳴。（6分）
【答案】（1）經典詩歌具有感染力和感召力，可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量。經典詩歌能使人獲得精神享受和思想啟示，影響人的實踐活動、認識活動和思維方式。經典詩歌能夠在潛移默化中影響人的世界觀、人生觀和價值觀。
【變式探究】(2016·浙江文綜，34，4分)受農村文化禮堂建設的啟示，某縣政府和企業把“文化車間”建設提上議事日程并積極推動企業文化建設。政府和企業這樣做的理由有(　　)
①“文化車間”建設能夠豐富職工的精神世界　②“文化車間”建設會直接影響企業經濟效益　③人們的精神產品源自物質載體　④文化對人的影響離不開特定的文化環境
A．①②　 　 　B．①④　 　 　C．②③　 　 　D．③④
【答案】B　【解析】文化對人的影響離不開特定的文化環境，某縣政府和企業加強“文化車間”建設，為職工提供良好的文化環境，使他們接受健康文化的熏陶，豐富他們的精神世界，①④符合題意；“文化車間”建設間接影響企業經濟效益，②說法錯誤；人們的精神產品源自生產實踐，③說法錯誤。
【變式探究】(2015·山東文綜，32，4分)在路遙的《平凡的世界》里，我們讀出了其故鄉黃土地的厚重與粗獷；在莫言《紅高粱》中，我們領略了其故鄉紅高粱的質樸與熱烈……故鄉是作家擺脫不了的存在。這說明(　　)
A．文化對人的影響深遠持久
B．優秀文學作品對經濟發展具有促進作用
C．不同地域的文化漸趨融合
D．文化的力量集中表現為民族精神的力量
答案　A
【變式探究】(2014·江蘇單科，20，2分)在一個“讀首詩再睡覺”的微信公眾號上，常有幾萬人一起讀詩。優美的圖片、悅耳的聲音，再配以雅俗共賞的解析文字，讓人們重溫詩的美好，讓參與者的心靈得到滋潤。這表明(　　)
①文化對人的影響具有深遠持久的特點
②文化環境可以影響人的文化素養
③大眾文化能夠提高人們的思想道德素質
④大眾傳媒具有文化溝通和共享功能
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析　題干體現的是潛移默化而非深遠持久的特點，故①不選，大眾文化并非都是先進文化，不一定能提高人們的思想道德素質，③說法不嚴謹；②④均正確且符合題意。
答案　D
【變式探究】(2014·安徽文綜，8，4分)近年來，我國不斷推進文化體制改革，文化事業得到繁榮發展，這不僅改變了每一座城市，更改變了每一個人，百姓生活“更幸福更有尊嚴”。這說明(　　)
①文化是人類社會賴以存在、發展的基礎
②文化對人的影響，具有潛移默化的特點
③優秀文化能塑造人生，促進人的全面發展
④文化能夠轉化為物質力量，促進社會發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析　生產活動是人類社會存在和發展的基礎，①錯誤；文化有先進與落后之分，先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展，④錯誤；②③均正確切題，故選C。
答案　C
【變式探究】(2014·廣東文綜，32，4分)某班以“應該‘淺閱讀’還是更應該‘深閱讀’”為主題舉辦辯論會。小李說：“‘淺閱讀’雖具有簡單、快速、生動等特點，但缺乏深刻的理性思考和叩問心靈的力量，因此，我主張深閱讀。”下列選項正確且能進一步支持小李主張的是(　　)
A．理性思考轉化成物質力量是通過“深閱讀”實現的
B．“淺閱讀”是現代社會快節奏生活下的一種文化需要
C．“淺閱讀”在文化上對人肯定不會有深遠持久的影響
D．“深閱讀”有助于透視人們的精神世界和精神生活
答案　D
【畫龍點睛】
1．正確理解文化塑造人生的作用
(1)任何一種文化都會影響人的成長、塑造人，但只有積極向上的、先進的、優秀的文化才能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。
(2)不要過分夸大文化的作用，文化對于人生的塑造并非是決定性的作用。優秀文化僅僅是塑造人生的重要因素之一，家庭、學校、社會環境等也對健全人格的形成有重要影響。
2．用標志詞區分文化對人的作用
(1)能夠體現“潛移默化”的詞語或句子：無形中、熏陶、耳濡目染、潤物細無聲、“近朱者赤，近墨者黑”等；能夠體現“深遠持久”的詞語或句子：難以改變、保持、“鄉音無改鬢毛衰”等。
(2)優秀文化“豐富人的精神世界”常用 “欣賞到”“感受到”“享受到”“體驗到” “領略到”“境界”等標志詞。優秀文化“增強人的精神力量”常用“增強了”“鼓舞著”“激勵著”“振奮了”等標志詞。
3.文化對人影響的表現，可按照從微觀到宏觀、從具體到一般的思路來把握：
(1)宏觀上理解文化塑造人生的作用。文化塑造人生，指的是優秀文化和健康有益的文化活動在塑造人生方面的作用。優秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。
(2)微觀上理解文化對人的影響。要注意傳統文化、先進文化、腐朽文化、精神文明建設、道德建設等文化現象和文化活動對人的影響。
題型三 文化的多樣性與文化傳播
例3．（2017年全國高考全國2卷19）.近年來，大批中國游客到俄羅斯參觀“阿芙樂爾”號巡洋艦、斯莫爾尼宮、列寧墓等，感受俄羅斯紅色文化的魅力。同時，毛澤東故居等中國紅色旅游項目越來越受到俄羅斯人的喜愛。中俄兩國之間紅色旅游發展得益于兩國的紅色文化
①是推動兩國文化發展的主導因素
②是滿足兩國民眾文化需求的重要資源
③既具有共同的精神內涵又具有鮮明特色
④規定著各民族文化內容和形式的多樣性
A. ① ② B. ①④ C. ②③ D. ③ ④
【答案】C
【變式探究】(2016·江蘇單科，21，2分)許多科學家在回憶成長經歷時，都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品，正是這些科普作品激發了他們對于科學探索的濃厚興趣、埋下了科學的種子。材料表明(　　)
①人創造了文化，文化也在塑造著人　②優秀文化為人的成長提供精神食糧　
③文化多樣性是人類進步的根本動力 ④科學技術是一個民族文明程度的標志
A．①②　 　 　B．①④　 　 　C．②③　 　 　D．③④
【答案】A　【解析】優秀的科普作品激發了一些青少年對科學探索的濃厚興趣，埋下了科學的種子，使他們最終成為科學家，由此可見，人創造了文化，文化也在塑造著人，優秀文化為人的成長提供精神食糧，①②符合題意；文化的多樣性是人類文明進步的重要動力，社會基本矛盾是人類進步的根本動力，③說法錯誤；④說法正確，但不符合題意。
【變式探究】(2015·天津文綜，11，4分)互聯網催生了網絡語言，從某種角度上折射了時代的進步、社會的繁榮。“點贊”、“蠻拼”、“任性”等生動形象的網絡語言進入了人們的日常生活，并登堂入室被主流媒體采用。這種現象反映了(　　)
①網絡語言豐富了漢語言文化　
②網絡語言提升了我國文化軟實力　
③網絡語言的出現是社會進步的重要標志
④大眾傳媒在文化傳播中發揮了重要作用
A．①② B．③④
C. ①④ D. ②③
答案　C
【變式探究】(2014·浙江文綜，31，4分)徽派古村落，依山造屋，傍水結村，推窗見河，開門走橋，順自然顯人文。類似這樣特色鮮明的古村落各地都有。我們必須保護好這些古村落，因為(　　)
①古村落承載的鄉土棲居方式已經成為多數人的選擇
②各具特色的古村落展現了文化的多樣性
③古村落對于研究人類文明演進具有重要意義
④保護好古村落有助于全盤繼承中國傳統文化
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
解析　古村落作為文化遺產，對于研究人類文明演進具有重要意義，對展現世界文化多樣性具有獨特作用，②③正確；①與事實不符；對傳統文化要批判繼承，不能全盤繼承，④錯誤。應選B。
答案　B
【變式探究】(2014·福建文綜，29，4分)精湛絕倫、底蘊深厚的木拱橋傳統營造技藝，琴瑟齊鳴、管弦和諧的南音等世界非物質文化遺產，以其獨特的魅力贏得了世人的青睞。不過有人認為，一些面臨失傳的世界非物質文化遺產應當順其自然地讓它們被歷史淘汰。對此，正確的態度是(　　)
A．反對，世界非物質文化遺產可保持世界文化的一致性
B．贊同，世界非物質文化遺產為特定的階級和階層服務
C．反對，世界非物質文化遺產能增強民族的文化認同感
D．贊同，世界非物質文化遺產是特定歷史條件下的產物
解析　文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，保護和傳承文化遺產能增強民族的文化認同感，C說法正確且符合題意。B、D錯誤，排除。文化遺產對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，A錯誤。
答案　C
【變式探究】(2014·福建文綜，30，4分)下圖是關于我國國民閱讀調查數據圖，從圖中可推出(　　)
注　閱讀率指有經常閱讀行為的國民在全體國民中所占的比例。
A．圖書閱讀水平大大提升
B．數字媒介閱讀增長較快
C．人均閱讀圖書量增長迅速
D．數字媒介閱讀比圖書閱讀重要
答案　B
【畫龍點睛】在尊重文化多樣性過程中應注意的幾個問題
(1)不能認為文化全球化趨勢的出現，必然弱化民族文化的多樣性。文化全球化趨勢的出現加快了各民族文化的交流和融合，但這并不意味著民族文化多樣性的弱化。這是因為，各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在差異，文化必然呈現多樣性特點。尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求，是實現世界文化繁榮的必然要求。
(2)不能認為尊重文化的多樣性就是認同其他民族的文化。
(3)尊重文化多樣性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是對立的，那種“非此即彼”的觀點是錯誤的。相反，尊重其他民族文化和尊重本民族文化是一個問題的兩個方面。
題型四 文化的繼承與發展
例4．（2017年全國高考全國2卷20）.2016年9月，中國歌劇舞劇院復排的民族歌劇《小二黑結婚》在北京上演。該劇既保留了原汁原味的地域性音樂風格，又融入了時尚元素，洋溢著青春氣息，在表演樣式，舞美設計、服裝造型等方面進行了新的探索，演出取得了很大的成功，受到觀眾熱烈歡迎。這表明
①優秀傳統文化具有超越時空的藝術價值
②只有贏得市場，優秀傳統文化才有價值
③只要引入流行元素，優秀傳統文化就能很好地傳承
④善于推陳出新，優秀傳統文化才能滿足人們的新需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【變式探究】（2017年全國高考江蘇卷20）.2016 年 11 月 30 日,我國的“二十四節氣”獲批列入聯合國教科文組織“人類非物質文化遺產代表作名錄”。對此有人認為,“二十四節氣在今天的作用已經微乎其微,意義不大”。如果請你反駁這種觀點,下列可能用到的關鍵詞最合適的一組是
A．文化平等 文化差異 文化交融 B．文化影響 文化傳承 文化自信
C．文化借鑒 文化包容 文化繁榮 D．文化傳播 文化市場 文化自覺
【答案】B
【解析】材料只涉及“二十四節氣”，并沒有體現不同文化的文化平等，A項不選；“二十四節氣”入選世界非物質文化遺產，有利于擴大我國文化的影響，有利于增強國人的文化自信，因而我們要對之進行傳承，故B項的關鍵詞切合材料，應選；材料不涉及“文化借鑒”和“文化包容”的問題，C項不選；材料不涉及“文化市場”的問題，D項不選，故本題答案選擇B。
【變式探究】(2016·課標全國Ⅱ，19，4分)我國雜技歷史悠久，因表演技巧高超而深受觀眾喜愛。在現代，我國雜技融入音樂、舞蹈等元素，利用聲、光、電效果，配以情景故事，既驚險刺激又妙趣橫生，許多節目蜚聲海內外。我國現代雜技藝術蜚聲海內外，主要得益于(　　)
①現代傳媒超越時空的傳播功能　②用現代流行藝術元素取代傳統藝術元素　③在繼承傳統基礎上滿足了現代觀眾的審美需求　④以現代藝術手段展現我國雜技的民族特色
A．①②　 　 　B．①③　 　 　C．②④　 　 　D．③④
【答案】D　【解析】我國現代雜技藝術蜚聲海內外的原因不在于現代傳媒的特點，①不選；②“取代”說法錯誤；題意體現了繼承傳統雜技又滿足了現代觀眾的需求，③正確；利用現代藝術手段提高了我國雜技的世界影響力，④符合題意。
【舉一反三】(2016·江蘇單科，22，2分)源遠流長的“禮”文化在漫長的文明演進中，積淀了許多協調處理人與人、人與社會關系的規范和準則。今天，我們仍借助這些規范和準則來協調人際關系、促進社會和諧，但賦予了“禮”平等、友善等新的內涵。這說明文化具有(　　)
A．鮮明的民族性 B．相對的穩定性
C．時代的先進性 D．強大的包容性
【答案】B　【解析】源遠流長的“禮”文化積淀了許多協調處理人際關系的規范和準則，今天我們仍然借助這些規范和準則來協調人際關系，但賦予了新的內涵，這體現了傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變，即具有相對穩定性，B符合題意；A、C、D均不符合題意。
【舉一反三】(2016·江蘇單科，24，2分)傳統文化對天理人倫所作出的具體規范，有些蘊藏在鄉村的村規民約、家風祖訓當中。村規民約、家風祖訓作為當今社會的一種稀缺資源應當充分發掘利用，這是因為優秀的村規民約、家風祖訓(　　)
①作為精神力量決定著社會的發展　②是社會主義思想道德建設的重點　③在文化傳承中發揮著重要的作用　④對現代社會治理具有重要借鑒價值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【變式探究】(2015·北京文綜，26，4分)盤龍藻井變身雨傘，飛檐角上的瑞獸蹲踞在鉛筆上，朝珠成了時尚耳機……北京故宮博物院一改人們印象中的“正襟危坐”，以館藏文物和古典建筑為元素創作了多款熱銷產品。這說明(　　)
A．文化繼承的核心是發掘其經濟價值
B．傳統文化的具體內涵需要保持穩定
C．文化遺存與當代人的生活和審美需求可以對接
D．應當通過市場運作，保障公民的基本文化權益
解析　本題考查傳統文化。文化繼承的核心是發展，因此A觀點錯誤；傳統文化的相對穩定性是其基本特征不變，具體內涵因時而變，B錯誤；以傳統文化為載體的產品熱銷，說明文化遺存與當代人的生活和審美需求可以對接，C符合題意；保障公民的基本文化權益需政府發展公共文化事業，D錯誤；故答案選C。
答案　C
【變式探究】(2015·山東文綜，31，4分)隨著科學技術的發展，數字出版物日益增加，數字化資源在圖書館館藏中的比例不斷上升。2014年，中國國家圖書館向讀者提供了大型數字化產品——《中華經典古藉庫》，為讀者查閱古籍、了解傳統文化提供了方便。由此可見(　　)
A．科學技術發展決定文化的性質
B．史書典籍印證了中華文化特有的包容性
C．傳統文化的內涵能夠因時而變
D．文化傳播手段的豐富有助于文化的傳承
答案　D
【變式探究】(2015·江蘇單科，20，2分)相聲是我國的傳統藝術形式，近些年來的發展遇到了一些困難。今年兩會期間，有代表提議在高等院校設立曲藝學科專業以推廣文化傳統教育。這是因為(　　)
A．教育是文化創新的根本途徑
B．教育具有文化傳承的特定功能
C．傳統文化具有多樣性和穩定性
D．傳統文化發展要滿足人們的需求
解析　此題考查文化傳承。社會實踐是文化創新的根本途徑，排除A。通過設立曲藝學科專業推廣文化傳統教育，可見教育在文化傳承中的作用，故答案為B。材料只涉及一種傳統文化形式，即相聲，排除C。此題沒有涉及文化發展與群眾需求的關系，排除D。
答案　B
題型五 文化創新
例1．（2017年全國高考天津卷7）.靜止的時候，凝固著威嚴和莊重；走動的時候，流露出飄逸和灑脫。作為漢民族傳統服飾，漢服交領右衽、系帶寬袖，明顯區別于其他民族的傳統服飾，從黃帝到明末清初，一直保持著相對一致的風格和形制，被譽為“穿在身上的詩書禮樂”。透過漢服文化可以感悟到
①一方水土養育一方文化
②一個民族特有的審美情趣和價值觀
③文化對人們交往行為和交往方式的影響
④傳統文化具有鮮明的民族性和相對穩定性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【解析】本題以漢服文化為背景材料，注意關鍵詞“明顯區別于其他民族的傳統服飾”、“相對一致的風格和形制”、“被譽為“穿在身上的詩書禮樂”，所以，②④的說法是正確的，①在材料中未能體現出來，③也未能在材料中體現出來，所以本題選B。
【變式探究】(2016·課標全國Ⅰ，19，4分)陜西省地方戲“華陰老腔”是國家非物質文化遺產，聲腔剛直高亢、磅礴豪邁，卻因表演形式單調難以吸引觀眾，面臨傳承危機。2016年，華陰老腔演出團隊與搖滾歌手合作，將傳統民族音樂與現代搖滾音樂相結合，在中央電視臺春節聯歡晚會聯袂演唱《華陰老腔一聲喊》，引起巨大反響。“華陰老腔”煥發新的生機給我們的啟示有(　　)
①優秀傳統文化只有不斷創新才能更好地傳承和發展
②滿足人民大眾需要的優秀傳統文化才有強大的生命力
③與現代流行文化融合是優秀傳統文化創新的根本途徑
④傳播手段與傳播形式的創新是優秀傳統文化傳承的前提
A．①②　 　 　B．①④　 　 　C．②③　 　 　D．③④
【舉一反三】(2016·課標全國Ⅲ，19，4分)2015年，新版《辭海》編輯委員會宣布將在推出紙質版《辭海》的同時，推出適用于各種閱讀終端的電子版和網絡版。這一做法體現的文化生活道理是(　　)
①文化創新要著眼于人民群眾不斷增長的需求　②有價值的文化創造源于文化傳播載體的變革　③文化創新是文化富有生機和凝聚力的保證　④信息技術推動文化生產和消費方式的變革
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B　【解析】推出適用于各種閱讀終端的電子版和網絡版，順應了時代的發展和人民的需求，①正確；社會實踐是文化創新的源泉，②觀點錯誤；題意沒有涉及文化的凝聚力問題，③不選；④正確，電子版和網絡版使用了信息技術，推動了文化生產和消費方式的革新。
【變式探究】(2015·山東文綜，30，4分)右圖中的“雷風俠”，是一個既有雷鋒形象特征，又有雷鋒精神內核的動漫形象，是作者為傳播正能量、借鑒經典動漫形象元素進行的創新設計，贏得了青少年的喜愛。“雷風俠”動漫形象創作的成功，給我們的啟示是(　　)
①文化創新的主體要有文化自覺和擔當　②體制機制創新是繁榮文化的必由之路　③文化創新要廣泛地引進和吸收外國文化　④文化創新要著眼于人民群眾的文化需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
【變式探究】(2015·課標Ⅱ，19，4分)2014年10月，習近平總書記在文藝工作座談會上指出，藝術可以放飛想象的翅膀，但一定要腳踩堅實的大地。文藝創作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。從唯物史觀看，這是因為(　　)
①文藝的源泉是人民群眾的生產生活　②文藝的發展取決于文藝創作方法的創新　③文藝反映社會生產生活的形式與風格是統一的　④文藝是反映并服務于人民群眾生產生活的一種社會意識形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析　本題考查：人民群眾是歷史的創造者。強調扎根人民生產生活，原因在于民眾的生產生活實踐是文藝創作的源泉，文藝反映并服務于民眾生產生活，故①④符合題意；方法創新影響文藝發展，但不起決定作用，故②錯誤；材料強調文藝創作需深入實踐，③與題意不符，故排除。故選B。
答案　B
【變式探究】[2014·課標Ⅰ，39(1)(3)，14分]閱讀材料，完成下列要求。
被授予“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號的錢學森認為，他的人生受益于中學教育。他常常深情地回憶自己的中學生活：
化學教師特別重視化學實驗和培養學生對科學的興趣，化學實驗室隨時開放，學生進出自由，我那時做了許多實驗。生物教師常帶領學生去野外采集標本，教學生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了標本。學校組織各種課外小組，開設無機化學、詩詞、音樂、倫理學等選修課。師生常常一起討論數學、物理、化學等問題，大家都暢所欲言、無拘無束。大家都不怕考試，沒有人為考試而開夜車，更沒有人死背書。有一位數學教師在給學生的測驗評分時獨出心裁，出5道題，學生都答對了，但解法平淡，只給80分；如果答對4道，但解法富有新意，就給100分，還另加獎勵。民主、開拓、創新的學校文化深深地感染著每一個學生。
進入新世紀，素質教育理念更加深入人心。圍繞推進素質教育，培養創新型人才，各地進行了新的探索：課程超市、創意集市、探究性學習、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果。在中學教育改革不斷深化的今天，錢學森的中學學習經歷可以為我們提供啟迪。
(1)結合材料，運用文化創新作用的知識，說明教育創新對培養人才的意義。
(2)結合材料，就教育創新擬定兩條公益廣告詞，要求主題鮮明、朗朗上口，每條限15個字以內。
答案　(1)創新是文化富有生機和活力的重要保證。文化創新推動實踐發展、文化繁榮和創新人才培養。教育創新促進了民主、開拓、創新的學校文化的形成和發展，有利于激發學生的求知欲望、民主意識、創新精神，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，促進人的全面發展。
(2)示例：創新托起中國夢；知識改變人生，創新成就夢想。
【變式探究】[2014·課標Ⅱ，39(1)，10分]閱讀材料，完成下列要求。
馮洪錢是一名基層獸醫工作者。1959年，當地民間老獸醫用一味草藥治好了20多頭病豬，這使年輕的馮洪錢深受震撼。他立志傳承發展傳統獸醫藥事業，編撰《民間獸醫本草》，滿足社會的需要。他訪問過數百個獸醫站，拜訪了成百上千位老獸醫、老藥農，廣泛收集民間處方，查閱古醫書、古農書、地方志，追蹤國外最新科技成果，創辦中草藥百草園、中草藥制藥廠，與同事一起先后研制成功精寶素等10多種中草藥制劑，治愈了數以萬計的疫病牲畜。
經過千辛萬苦，歷時半個世紀，馮洪錢終于在2008年完成了系列著作《民間獸醫本草》，共計638萬字，插圖2 353幅。書中收錄3 505種中草藥，附方40 000多則。《民間獸醫本草》“匯古今獸醫本草之大成，集民間獸醫經驗之精華”，馮洪錢被譽為“當代的李時珍”，被評為全國優秀科技工作者，并榮獲全國五一勞動獎章。
結合材料，運用文化創新的知識，說明馮洪錢是如何在獸醫中草藥領域取得重大創新成果的。
答案　深入獸醫藥研制和畜病治療第一線，在實踐基礎上進行創新。廣泛收集整理我國傳統獸醫中草藥及藥方，在繼承傳統中實現創新。收集國外最新科技成果，在借鑒、吸收國外優秀文化成果中推進創新。
【畫龍點睛】文化創新的源泉不等于文化創新的淵源
文化創新的源泉是人民群眾所從事的社會實踐，文化創新的淵源是傳統文化和外來文化中人類文明的一切優秀成果，二者不可混為一談。另外，文化創新的源泉、基礎、動力、根源、決定因素、根本目的、根本途徑等都指的是社會實踐。

1．2017年2月7日，央視<中國詩詞大會>第二季總決賽“巔峰對決”，經過一個半小時的比拼，16歲高中生武亦姝獲得年度總冠軍。據悉，節目在收獲高收視的同時也在網絡上贏得高關注，節目中所呈現的優美詩句和專家們的解讀，引發網友大量熱議。央視創辦該節目，是基于
A. 詩詞是中華文化一脈相傳最重要見證
B. 傳統文化是民族生存和發展的精神紐帶
C. 古典文化是人民大眾喜聞樂見的文化
D. 中華文化的力量表現為民族精神的力量
【答案】B
【解析】本題主要考查的是傳統文化的特點的知識。傳統文化用流行方式引導人們學習和掌握中華優秀傳統文化中的精華，是維系民族生存和發展的精神紐帶，B項正確；漢字、史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證，A項不準確；古典文化不都是人民大眾喜聞樂見的文化，C項錯誤；D項不符合題意。答案選B。
2．2017年1月8日，全球華人春節聯歡晚會于北京國家會議中心隆重舉辦。本次晚會以“同系血脈親情，共鑄中國夢”為主題，邀請眾多優秀的華人華僑代表和表演藝術家共襄盛舉并登臺獻藝。舉辦本次晚會的作用在于
①促進了華人華僑的藝術合作，推進了文化創新
②為推動海內外文化最終走向同一創造了條件
③充分展現中華民族文化多姿多彩的藝術魅力
④增強海內外華人對中華文化的認同感和歸屬感
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】D
3．在紀念紅軍長征勝利80周年大會上，習近平講話強調，走好新長征路，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢，更需要以長征精神繼續凝聚力量、激蕩信仰、滋養理想、守衛初心。這表明
①文化作為一種精神力量，對一個民族和國家起促進作用
②優秀文化能夠增強人的精神力量，豐富人的精神世界
③中華文化是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟
④中國民族精神是推動中華民族走向繁榮的強大精神動力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
4．我國有綿延上千年的家庭養老文化，不少老人心中仍深植傳統“養兒防老”觀念，因而很多老人不愿意到養老院養老，更不愿意“以房養老”（老年人將住房反向抵押給金融機構獲得養老金）。對于住了一輩子的房屋，很多人寧可去世之后留給子女繼承，也不愿意抵押養老。這表明
①傳統思想會阻礙社會進步
②文化創新要立足實踐，而向世界、博采眾長
③傳統思想對人的影響深遠持久
④文化影響人的認識活動和實踐活動
A．③④ B．①③ C．②④ D．①②
【答案】A
【解析】傳統思想有糟粕，也有精華，不能說籠統說傳統思想會阻礙社會進步，①不選；本題材料沒有表明傳統養老思想的創新要面向世界，②不選；“不少老人心中仍深植傳統‘養兒防老’觀念”說明傳統思想對人的影響深遠持久，③正確；傳統“養兒防老”觀念影響了人們對“以房養老”的認識與實踐說明了④觀點，④正確；故本題答案選擇A。
5．2017年3月5日是第54個“學雷鋒日”。2017年3月5日是第52個“學雷鋒日”。為貫徹落實中央關于進一步推動學雷鋒活動深入開展和常態化建設的要求,省教育廳會同省委宣傳部、省文明辦、共青團湖北省委制作了《同上一堂課:雷鋒告訴我》專題電視教育片。為全省中小學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。用“雷鋒告訴我”“雷鋒在身邊”“人人是雷鋒”三個小主題和三位主講“老師”貫穿全場,同時輔以青少年喜聞樂見的勵志歌舞和詩歌朗誦,讓中學生課堂充滿青春活力和滿滿的正能量。這說明（ ）
A.文化作為精神力量,能直接轉化為物質力量
B.文化有豐富的形式
C.要重視優秀文化,促進社會及人的全面發展
D.文化是人類特有的
【答案】C
6．12月13日，南京大屠殺死難者國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館隆重舉行。紀念館俯廣場布置得莊嚴肅穆，一萬名各界代表胸前佩戴白花，向南京大屠殺死難者默哀，以此宣示中國人民牢記歷史、勿忘過去、珍愛和平、開創未來的堅定立場。此次公祭活動的舉辦是基于
A．愛國主義是中華民族精神的核心
B．文化對人的影響離不開一定的文化環境
C．文化對人產生深遠持久的影響
D．文化作為精神力量推動社會進步和發展
【答案】B
【解析】南京大屠殺死難者國家公祭活動的舉辦是基于文化對人的影響離不開一定的文化環境，B符合題意；材料未體現愛國主義是中華民族精神的核心和文化對人產生深遠持久的影響，故排除AC；文化作為精神力量不一定推動社會進步和發展，也可能起阻礙作用，故D錯誤；故本題答案選B。
7．經濟學家馮?丹因認為，經濟與文化的發展存在相互影響的關系。依據對其理論的理解，你認為下列表述中合理的傳導順序為：
①隨著經濟發展和生活水平提高，人們對文化產品的需求增加
②文化生產力在現代經濟的總體格局中的地位作用越來越突出
③資本涌入，推動了文化產品的研發與生產
④生產發展壯大，文化領域出現新興的產業或部門
A.①→③→④→② B.④→①→③→②
C.①→②→③→④ D.③→④→①→②
【答案】A
【解析】本題為傳導型選擇題，考生在解答時要明確相關變量之間的關系。聯系所學知識可知，經濟是基礎，一定的經濟和政治決定一定的文化，隨著經濟發展和生活水平提高，人們對文化產品的需求增加，資本涌入，推動文化產品的研發與生產，生產發展壯大，文化領域出現新興的產業或部門，文化生產力在現代經濟總體格局中的地位作用越來越突出，故A選項符合題意，可以入選；B、C、D傳導錯誤，排除。故本題答案選A。
8．中華文明五千年生生不息，積淀了豐富生態智慧。“天人合一”“道法自然”的哲理思想，“勸君莫打三春鳥，兒子在巢中望母歸”的經典詩句，“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的治家格言，這些質樸睿智的自然觀，至今仍給我們以深刻警示和啟迪。這體現了
①文化在繼承中發展 ②傳統文化的具體內涵不變
③優秀傳統文化仍然具有現實意義 ④文化影響人的實踐活動、認識活動
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的治家格言，至今仍給我們以深刻警示和啟迪，體現了優秀傳統文化仍然具有現實意義，文化影響人的實踐活動、認識活動，選D；①強調了文化的發展與創新，與材料無關；②不選， 因為傳統文化的內涵能夠因時而變。
9．法國著名作家雨果說：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料”。當今也有人說，一個人的閱讀史就是他的精神發展史。從文化生活角度看，這主要表明
①讀書能提髙人的文化素養，豐富人的精神世界
②選擇、傳遞和創造文化是書籍具有的特有功能
③讀書能夠促進精神力量轉化為強大的物質力量
④積極參加閱讀活 動有利于塑造和培養健全人格
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【答案】A
10．“小草對您微微笑，請您把路繞一繞”，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。這些隨處可見的公益廣告悄然給人們的言行帶來了可喜的變化。這體現了
①文化對人的影響是深遠持久的
②文化潛移默化的決定著人的發展方向
③文化影響人們的交往行為和交往方式
④文化可以通過特定的文化環境和文化活動影響人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】材料中“隨處可見的公益廣告悄然給人們的言行帶來了可喜的變化”體現了文化對人的影響是潛移默化的，通過一定的文化環境和文化活動影響人，體現了文化影響人們的交往行為和交往方式，選D；①強調了深遠持久，材料強調了潛移默化；②不選，夸大了文化的作用。
11．受農村文化禮堂建設的啟示，某縣政府和企業把“文化車間”建設提上議事日程并積極推動企業文化建設，政府和企業這樣做的理由有
①人們的精神產品源自物質載體 ②“文化車間”建設會直接影響企業經濟效益
③“文化車間”建設能夠豐富職工的精神世界 ④文化對人的影響離不開特定的文化環境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
12．文博會是文化產業的“大觀園”。2016年5月12日，第十二屆中國(深圳)國際文化產業博覽交易會隆重召開。文化創客館的設立,金融、科技、旅游、體育、時尚等元素與文化聯動的新業態的集中亮相，賦予了本屆文博會全新的意義。材料體現了
A.文化是經濟的派生物 B.文化是經濟的集中表現
C.文化與經濟相互交融 D.文化為經濟提供方向保證
【答案】C
【解析】文化與經濟相互交融，文化為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。因此在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。材料中“文化創客館的設立，金融、科技、旅游、體育、時尚等元素與文化聯動的新業態的集中亮相，賦予了本屆文博會全新的意義”體現了文化與經濟相互交融，選C；A否認了文化的相對獨立性；B不選，因為政治是經濟的集中表現；D不選， 只有先進的文化才為經濟提供方向保證。
13．《人民日報》載文強調，我們要加快形成有利于提高文化產品競爭力，促進文化“走中 去”的體制機制，培育一批有較強實力和國際競爭力的文化企業和文化集團，積極乂 與文化市場競爭，推動中華文化走向世界。提出上述要求的原因在于
①文化是綜合國力競爭的重要因素 ②文化決定著國家軟實力
③文化是綜合國力的基礎和標志 ④文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出國力
A.①④ B.①② C.③④ D.②④
【答案】A
14．在古代，老百姓只許穿著素色麻布粗農，于是人們用“布衣”和？白丁”來形容老百姓；綾羅綢緞只，有貴族官員才能享用，于是貴族少爺便被叫作“紈绔子弟”，“頂戴花翎”是官老爺的別稱，“黃袍加身”則意味著臣下當上皇帝。這些服裝文化字眼折射出
①文化與政治相互交融 ②文化具有歷史繼承性
③文化有先進與落后之分 ④人們在社會實踐中創造和發展文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】老百姓只許穿著素色麻布粗農，被稱為“布衣”，綾羅綢緞只，有貴族官員才能享用，被稱為“紈绔子弟”，“黃袍加身”則意味著臣下當上皇帝，體現了文化與政治的相互交融，人們在社會實踐中創造和發展文化，選B；②強調了文化的繼承性，③強調了文化的性質，與材料無關。
15．扶貧首在扶智，一要“引智”，通過政策引導，把外地人才吸引到貧困地區扎根；二要“留智”。引得鳳凰。還得讓鳳凰留得住；三要“育智”，政府加企業模式就地建立高等職業教育基地，既解決本地人才就業，一個人脫貧帶動一家人脫貧。形成脫貧的擴人效應。“扶貧首在扶智”體現的文化生活的道理是
①文化影響經濟，對經濟發展起促進作用
②經濟發展是文化發展的基礎，但并非完全同步
③文化是精神力量，可以轉化為物質力量
④人的全面發展是衡量社會進步的唯一標準
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
【答案】B
【解析】文化具有雙重作用，先進文化才能起促進作用，①表述錯誤；人的全面發展是衡量禮會進步的根本尺度，不是唯一標準，④表述錯誤；“扶貧首在扶智”體現了文化與經濟相互影響，相互交融，體現了文化是精神力量，可以轉化為物質力量；②③符合題意。
16．全國電視劇行業年會會議一致認為，電視劇創作不僅要數量，更要質量；不僅要顏值，更要價值，網絡電視劇也是如此，電視不能播的，網絡也不行。國家加強對網絡劇審查和監管說明
①文化與經濟、政治是不完全同步的，它具有自身的傳承性和相對獨立性
②要對文化市場加強管理，正確引導，營造良好的文化環境
③大力發展先進文化、支持健康有益文化
④發展文化事業要把社會效益放在首位，實現社會效益與經濟效益的統一
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
【答案】C
17．在路遙的《平凡的世界》里，我們讀出了其故鄉黃土地的厚重與粗獷；在莫言的《紅高粱》中，我們領略了其故鄉紅高粱的質樸與熱烈……故鄉是作家擺脫不了的存在。這說明
A.文化對人的影響深遠持久
B.優秀文學作品對經濟發展具有促進作用
C.不同地域的文化漸趨融合
D.文化的力量集中表現為民族精神的力量
【答案】A
【解析】解答此題首先要注意審清題意，其次把握好設問，最后采用排除法，把不符合題意的選項排除掉。“故鄉是作家擺脫不了的存在”，說明文化對人的影響深遠持久，A符合題意；材料強調文化對人的影響，沒有涉及文化對經濟的作用以及文化的力量的表現，BD不符合題意；不同區域的文化長期相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色，C錯誤。故本題答案選A。
18．有人以棋為喻，來說明中西方思維方式的不同：西方治世，如下國際象棋，非得拼到你死我活；而中國治世則如下圍棋，觀氣取勢、擇其大端，你中有我、我中有你，絕非零和博弈。由材料可見
①不同民族文化可以取長補短
②文化影響人的實踐活動
③要堅持各民族文化一律平等原則
④世界各民族文化具有自己獨特的個性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】中西方思維方式的不同表明世界各民族文化具有自己獨特的個性，④正確；西方治世要拼到你死我活，中國治世絕非零和博弈，可見文化影響人的實踐活動，②正確；材料強調了中西方文化的不同，沒強調中西方文化可以取長補短，也沒有體現各民族文化一律平等，①③不符合題意。故本題正確答案選C。
19．某縣結合新農村建設，將斗笠這一非遺傳統產業作為引領村民發家致富的一大重點，實施“編織農戶十加工大戶十非遺創意十市場”的聯體發展模式。目前，該縣斗笠編織全年實現銷售收入3000多萬元，帶動了農村經濟發展。這表明該縣
①推動非物質文化遺產與產業的融合創新
②利用非物質文化遺產展示歷史文化成就
③通過文化與經濟融合推出新的文化產品
④發揮文化生產力在新農村建設中的作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
20．中國旅游研究院等部門在公布的《中國游客海外形象全球調查》中指出，中國游客在禮儀方面與境外目的地存在較大沖突。海外居民認為中國游客不文明行為主要有：亂扔垃圾、闖紅燈、圍觀起哄、插隊、搶座和踐踏花草、小孩隨地大小便等。下列對中國游客境外不文明行為的網評，你認為正確的是
①文化具有多樣性，不同國家由于歷史文化習俗等差異，產生不同行為是正常的
②游客代表國家形象，理應提高自身素質
③尊重文化多樣性，首先要尊重出游地所在國的文化習俗
④不同國家、民族的人，處事行為有差異，但文明的客觀標準是一致的
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【答案】B
【解析】材料中所述的中國游客的不文明行為不能認為是正常的，這是文明素質不足的表現，①不選；游客的所作所為代表國家的形象，中國游客理應提高自身素質，注意形象文明，②正確；尊重文化多樣性，首先要尊重本民族的優秀文化，③說法不正確；不同國家、民族文明的客觀標準是一致的，中國游客應當注重自身的文明素質，④正確，故本題答案選擇B。
21．要推動中國特色社會主義市場經濟健康有序發展，必須使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用相結合。而在文化資源的市場配置上，必須發揮市場在文化資源配置中的積極作用，而不是決定性作用，這是因為
A.文化包含了意識形態性質的部分 B.市場對文化的發展起著促進作用
C.文化具有相對獨立性 D.文化產業的發展應把經濟效益擺在首位
【答案】A
22．由人民日報社組織編寫的《習近平用典》對總書記重要講話中引用的典故追根溯源，又對其現實意義進行解讀，讀書從文化角度闡述和傳播總書記治國理政的思想。這表明
①傳統思想是展現中國傳統文化的重要標志，被稱為凝固的藝術
②傳統文化具有相對穩定性和鮮明的民族性
③文化創新推動社會實踐的發展
④文化與政治相互影響、相互交融
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
【答案】B
【解析】材料中“該書從文化角度闡釋和傳播總書記治國理政的思想”體現了文化與政治相互影響，同時對“重要講話中引用的典故追根溯源”，說明了傳統文化具有相對穩定性和鮮明的民族性，故②④符合題意，可以入選；①說法錯誤，傳統建筑是展現中國傳統文化的重要標志，被稱為凝固的藝術，排除；③不符合題意，排除。故本題答案選B。
23．儒家強調人有仁義禮智信五常之性，這是中國人信奉的主流人性論。不僅中國人如此，外國人也如此。美國人也讓然信奉仁義禮智信，英國人也絕不能反對父義母慈兄友弟恭子孝。企業文化最自由的谷歌公司也有董事長、總經理這樣的君，公司內部的運作也必然依循孔子討論的君臣倫理。“君使臣以禮，臣侍君以忠”。這主要說明
①文化是民族的，也是世界的
②各民族都有自己的文化個性和特征
③不同民族文化具有共性和普遍規律
④不同民族文化之間需要交流、借鑒
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
【答案】A
【解析】材料中強調不僅僅是中國人尊崇仁、義、禮、智、信，西方國家也仍然信奉仁、義、禮、智、信，說明文化是民族的，也是世界的，不同民族的文化具有共性和普遍性，故①③符合題意，可以入選；②說法不科學，排除；④強調的是民族文化的交流、借鑒，不符合題意，排除。故本題答案選A。
24．《人民日報》載文指出，行進在民族復興的征途上，讓文物“沃土”滋養心靈，讓凝結在文物中的歷史記憶和“文明光芒”照進現實，我們未來的道路必能越走越寬。這是基于
①文物可以影響和培養人們的愛國主義情感
②文物是中華民族情感的集中表達
③文物是中華文化一脈相傳的重要見證
④文物能增強民族的文化認同感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
25．承德避署山莊這個規模宏大的皇家園林從康熙42年（1703年）開始興建，到乾隆57年（1792 年)竣工，歷時近一個世紀，占地8460畝，山莊的建筑秀麗壯觀，令人神往。多種建筑形式的組合與變化，人工園林與山林景觀的對比與和諧，各民族建筑文化的交流與融會。山莊的建筑有鎮江金山寺樣式的“上帝閣”，有蘇州“獅子林”一般模樣的“文園獅子”，有似于杭州西湖蘇堤、白堤的“芝徑云堤”，有酷似寧波范氏“天一閣”的“文津閣”。 在外八廟中，還可以看到新疆的“伊犁廟”、拉薩的“布達拉宮”、西藏的“扎什倫布寺”。 材料表明
①各民族文化既有個性也有共性 ②中華文化具有包容性的特征
③民族服飾是民族文化的集中表達 ④不同文化介借鑒吸收中逐漸趨同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
26．臺風“莫蘭蒂”來襲，浙江泰順三座國寶級古廊橋相繼被洪水沖毀。當地政府號召民眾搶救古廊橋木構件。國家文物局表示在資金、技術上全力支持廊橋修復工作，短短幾天民間捐款超過300萬元。修復古廊橋的依據有
①文化發展離不開文化繼承
②中華文化具有包容性和繼承性
③古廊橋文化是中華文化的基本載體
④傳統文化是民族生存與發展的精神紐帶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】文化發展離不開文化繼承，修復古建筑有利于傳統文化的繼承，①正確；中華文化具有包容性和繼承性不是修復古建筑的原因，②不選；文化不能作為文化的載體，傳統建筑是中華文化的基本載體，③表述錯誤；傳統文化是民族生存與發展的精神紐帶，修復古建筑有利于保護傳統文化，④正確，故本題答案選擇B。
27．“我很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的。應該把這些經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。”習近平對“去中國化”的批評，其依據是
①民族文化是維系民族生存與發展的精神紐帶
②摒棄傳統文化會失去文化創新的根基
③立足傳統文化就能永葆文化的生命力
④文化越是世界的越是民族的
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
【答案】D
【解析】
習近平對“去中國化”的批評，其依據是民族文化是維系民族生存與發展的精神紐帶，摒棄傳統文化會失去文化創新的根基，①②符合題意；“立足傳統文化就能永葆文化的生命力”觀點表述錯誤，故排除③；材料未體現文化越是世界的越是民族的，故排除④；故本題答案選D。
28．許多科學家在回憶成長經歷時，都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品，正是這些科普作品激發了他們對于科學探索的濃厚興趣、埋下了科學的種子。材料表明
①科學技術是推動文化發展的主要因素
②人創造了文化，文化也在塑造著人
③優秀文化為人的成長提供精神食糧
④文化多樣性是人類進步的根本動力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
29．發端于商周交替之時的“民本思想”，是中國傳統文化中極其重要的思想資源，如“民之所欲，天必從之”、“天視自我民視，天聽自我民聽”、“聞之于政也，民無不為本也。”對我國傳統文化中的“民本思想”的正確評述是
①是今天“共享發展”理念的重要淵源 ②為當代中國國家治理提供了重要啟示
③說明民主思想在中國具有悠久的歷史 ④與“以人為本”思想具有共同的本質
A．①③ B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】題肢②表述與題意無關，題目沒有涉及到國家治理。題肢④表述錯誤，古代的民本思想與今天的民本思想其本質不同，一個是為統治階級服務，一個為人民服務。古代的思想資源對我國傳統文化中的“民本思想”有著重要的影響，這些思想是今天“共享發展”理念的重要淵源，說明民主思想在中國具有悠久的歷史。故本題答案選A。
30．“筆墨當隨時代”，繪畫藝術要有時代精神，就要有創新。然而，不繼承優秀的傳統遺產，創新很難有穩固的根基。這表明繪畫藝術的發展要
A.正本清源，獨樹一幟
B.海納百川，有容乃大
C.薪火相傳，推陳出新
D.各美其美，和而不同
【答案】C
【解析】“不繼承優秀傳統遺產，創新很難有穩固的根基”，從這里我們可知道該題強調的是繪畫藝術的發展需要繼承傳統，要做到薪火相傳，推陳出新，故C選項符合題意，可以入選；A選項強調的是要有自己的個性，與題意不符，排除；B、D兩項強調的是尊重文化的多樣性，與題意不符，排除。故本題答案選C。
31．“傳統文盲”是與“現代文盲”相對應的。不懂電腦、不會英語是后者的標志，不能識文斷字則是前者的表現。就年輕一代而言，“現代文盲”越來越少，提筆忘字、書寫困難的“傳統文盲”卻越來越多。這種現象的出現是很令人痛心的，這是因為
①我們必須固守本民族的傳統文化，拒絕接受任何外來文化
②傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶
③任何時代的文化，都離不開對優秀傳統文化的繼承，否則民族文化就沒有根基
④堅持文化創新的正確方向就必須堅持“守舊主義”，反對“歷史虛無主義”
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【答案】B
32．中國作家曹文軒獲得2016年度國際安徒生獎。在獲獎后，曹文軒說，中國經歷了那么多苦難和災難，鄉土與生活為中國作家提供了無比豐富的資源。這表明文化創新要
①要摒棄傳統，發展創新
②立足于社會實踐
③面向世界，博采眾長
④植根自己民族的文化土壤
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【答案】D
【解析】“中國經歷了那么多苦難和災難，鄉土與生活為中國作家提供了無比豐富的資源”體現了文化創作要繼承優秀的傳統文化，要立足于社會實踐，植根自己民族的文化土壤，選D；①不選， 因為對于傳統文化我們不能摒棄；③強調了對待外來文化的態度，不選。
33．我國雜技歷史悠久，因表演技巧高超而深受觀眾喜愛。在現代，我國雜技融入音樂、舞蹈等元素，利用聲、光、電效果，配以情景故事，既驚險刺激又妙趣橫生，許多節目蜚聲海內外。我國現在雜技藝術蜚聲海內外，主要得益于
①用現代流行藝術元素取代傳統藝術元素
②在繼承傳統基礎上滿足了現在觀眾的審美需求
③現代傳媒超越時空的傳播功能
④以現代藝術手段展現我國雜技的民族特色
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】B
34．專家指出，教育關系到千家萬戶的切身利益，也關系到一個民族和國家的前途命運，高考制度改革勢在必行。然而，制度的改革只是改變教育模式僵化的一部分，真正要盤活整個教育事業，培養更多優秀人才，教育理念轉變才是關鍵。如果教育理念不發生轉變，制度的改革，只是為學生換了幾把困住自己的“枷鎖”，學業壓力依舊巨大，成績依然是家長和老師判斷學生好壞的重要標準。個性與興趣依舊被壓制。那么，創造能力和健全的人格難以形成。高考制度的改革已先行，模式也開始逐漸踏上科學的探索之路，唯有理念及時轉變，讓教育的形式與內在同時符合教育規律，方能撥得舊有制度的“云開”見到改革成效的“日出”。
結合材料，運用文化生活相關知識說明高考改革及教育理念轉化的必要性。
【答案】文化是一種社會精神力量，文化軟實力提升國家綜合試題有重要意義。教育是民族振興和社會進步的基石，高考及教育制度改革關系國家和民族命運。（4分）文化反作用于經濟、政治。文化塑造人生。教育關系到千家萬戶的切身利益，教育制度、教育理念關系到優秀人才的培養，應該加以改造。（4分）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動。具有選擇性、傳遞和創造文化的特定功能，在人的教化與培養上始終扮演著重要的角色。教育制度、教育理念的不斷變革與創新，事關個人和國家發展。（4分）
35．閱讀材料，完成下列要求
發展中國特色社會主義文化需要依托科技和教育，隨著“互聯網+”的深入推進，科技與教育實現了完美結合，互聯網+教育正日益影響著我們的生活。
一所學校、一位老師、一間教室，這是傳統教育。一個教育專用網、一部移動終端，幾百萬學生，學校任你挑、老師由你選，這就是“互聯網+教育”。“互聯網+教育”打破了權威對知識的壟斷，讓教育從封閉走向開放，人人能夠創造知識，人人能夠共享知識，人人也都能夠獲取和使用知識。在開放的大背景下，全球性的知識庫正在加速形成，優質教育資源正得到極大程度的充實和豐富，這些資源通過互聯網連接在一起，使得人們隨時、隨事、隨地都可以獲取他們想要的學習資源。知識獲取的效率大幅提高，獲取成本大幅降低，這也為終身學習的學習型社會建設奠定了堅實的基礎。
在享受“互聯網+”帶來的紅利大餐的同時，我們也要面對“互聯網+”的挑戰，要堅持“教育為體、互聯網為用”。無論技術如何發展，我們要始終牢記教育是核心目標，互聯網只是用來提升和變革教育的技術手段。因此，我們要從教育的核心需求出發合理使用互聯網，而非任由技術胡作非為，讓教育自身褪了色。不能過分夸大互聯網的變革作用，要積極防止不良信息、網絡犯罪、網絡沉迷等現象對教育造成負面影響，要及時通過健全法律、加強監管等方式凈化互聯網環境，讓互聯網更好地為教育所用。
（1）“發展中國特色社會主義文化需要依托科技和教育”，結合材料，運用文化生活知識對此加以說明。
（2）結合材料，運用矛盾觀點，談談你對“互聯網+教育”的認識。
（3）網絡的普及在給人們生活帶來便利和促進社會發展的同時也帶來了一系列問題，部分青少年沉溺于網絡游戲，傳統經濟和文化產業受到不少沖擊，真是幾家歡喜幾家愁。你如何看待這一現象？
【答案】(1)①現代的信息技術是大眾傳媒的依托，二者的結合日益顯示文化傳遞、溝通、共享的強大功能，有利于我國文化的傳播，增強中華文化的影響力。（3 分）②科技進步是促進經濟發展的重要因素，也是推動文化發展的重要因素。現代信息技術的運用，使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發生了根本變革，極大地促進了中華文化的傳播、繼承與發展。（3 分）③教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化和培育上始終扮演著重要角色，有利于提高公民的思想道德修養和科學文化修養。（3分）④教育是民族振興和社會進步的基石，科技是第一生產力。教育和科技的發展有利于促進社會主義精神文明建設的發展，推動文化強國目標的實現。（3 分）
（2）①矛盾雙方既對立又統一，要全面地看問題。“互聯網十教育”既要看到其帶來的紅利，又要看到其對教育可能造成的負面影響。（3 分）②矛盾的主次方面關系辯證原理要求我們分清主流和支流，“互聯網十教育”使優質教育資源得以充實和豐富，獲取知識的效率大大提高是主流。（3 分）③矛盾是事物發展的動力，對于“互聯網十教育”我們要在對立中把握統一，在統一中把握對立，要堅持“教育為體、互聯網為用”的指導原則，努力實現二者的相輔相成，讓互聯網更好地為教育所用，促進“互聯網十教育”的健康發展。（3 分）
（3）答案示例：網絡的發展促進了經濟、文化的發展，我們應大力促進網絡發展；網絡給傳統經濟和文化帶來的一些負面影響也要高度重視；應大力加強網絡與傳統經濟與文化的融合，加強對網絡的管理，發揮其長處，限制其消極作用。
（2）本題知識指向明確，即考查矛盾的相關知識，要求考生談談對“互聯網+教育”的認識。旨在考查學生調動和運用知識的能力和從材料中獲取關鍵信息的能力。首先調動知識，矛盾的知識包括矛盾的內涵、矛盾的特殊性、兩點論和重點論的知識。其次，從材料中找出關鍵信息。“我們要從教育的核心需求出發合理使用互聯網，而非任由技術胡作非為”體現了互聯網+的兩面性，所以要回答矛盾就是對立統一，要全面地看問題；但是“互聯網十教育”使優質教育資源得以充實和豐富，其積極作用是主流，體現了主要矛盾的主要方面決定事物的性質；最后“要積極防止不良信息、網絡犯罪、網絡沉迷等現象對教育造成負面影響，要及時通過健全法律、加強監管等方式凈化互聯網環境，讓互聯網更好地為教育所用”體現了矛盾是事物發展的動力。
（3）本題要求考生分析“部分青少年沉溺于網絡游戲，傳統經濟和文化產業受到不少沖擊，真是幾家歡喜幾家愁”的現象。首先考生要分析其原因，即網絡的發展促進了經濟、文化的發展，我們應大力促進網絡發展；然后寫出怎么辦，即應大力加強網絡與傳統經濟與文化的融合，加強對網絡的管理，發揮其長處，限制其消極作用。
36．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 在中外文化交流和對比中，國人看到了中國傳統文化的現實價值，掀起一股“傳統文化熱”，這與我國現階段經濟社會發展狀況密切相關。傳統文化對個人、家庭、國家和社會起到了巨大的維系和調節作用。借助電視、網絡等現代手段，并作通俗化的解讀，在傳播和普及上有了更高的效率，在經濟社會和諧發展進程中發揮了一定的作用。
材料二 當前，國際上各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，一些西方發達國家憑借經濟、科技優勢加緊文化輸出，進行文化滲透，推行文化霸權，在這樣的背景下要保持我國文化發展的自主性，建設社會主義文化強國，更加需要培養高度的文化自信。同時要做到“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的“文化自覺”，處理于異域文化的態度，要有廣大的胸懷和對他人的理解，同時要對自己的文化懂得反思，明白它的來歷，這樣才能取長補短。
（1）結合材料一，運用文化生活知識，分析“傳統文化熱”的原因。
（2）結合材料二，用“文化多樣性與文化傳播”知識談談應如何培養文化自覺和文化自信。
【答案】（1）（1）文化是經濟和政治的反映，并對經濟、政治有反作用。我國“傳統文化熱”是我國現階段經濟社會狀況的反映，弘揚傳統文化，對構建和諧社會具有重要的作用。（3分） （2）傳統文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發展的精神紐帶。對傳統文化的繼承和發展，滿足了人們日益增長的精神需求，對個人、社會的發展起到了積極作用。（3分） （3）大眾傳媒日益顯示出傳遞、溝通、共享的功能，成為文化傳播的主要手段。電視、網絡等大眾傳媒對“傳統文化熱”起到了很大的推動作用。（3分）（若有其它答案，只要言之成理，亦可酌情給分）
（2）①尊重文化多樣性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鑒，求同存異。從而增強自己文化自覺和文化自信；②面對文化多樣性，我們應該堅持一律平等原則。尊重差異，理解個性，和睦相處，這樣才能做到 “文化自覺”；③利用多種文化傳播途徑和手段，發展經濟和科技，通過商業貿易和不斷豐富的科技手段，從而增強文化自覺和文化自信；④做文化交流友好使者，主動推動中華文化走向世界，增強中華文化國際影響力，增強我們的文化自覺和文化自信。
（2）本題要求考生結合材料二，用“文化多樣性與文化傳播”知識談談應如何培養文化自覺和文化自信。本題答題的知識范圍明確即文化多樣性與文化傳播的相關知識。首先，要培養文化自覺和文化自信要認同文化多樣性與尊重文化多樣性，面對文化多樣性，我們應該堅持一律平等原則。尊重差異，理解個性，和睦相處，這樣才能做到 “文化自覺”；其次，文化傳播方面主要涉及到文化傳播途徑和手段，發展經濟和科技，通過商業貿易和不斷豐富的科技手段，從而增強文化自覺和文化自信。

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