資源簡(jiǎn)介

第8講 生物的生殖和發(fā)育
考點(diǎn)
考試內(nèi)容
考試要求
浙江中考試題分布
細(xì)菌和真菌的繁殖方式
舉例說出細(xì)菌、真菌的繁殖形式
a
2017金華-T10-3分
2016湖州-T13-3分
2016杭州-T21-6分
了解細(xì)菌、真菌的繁殖在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用
a
植物的生殖方式
列舉綠色植物的生殖方式
a
2017寧波-T31-2分
知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用
a
植物的發(fā)育
識(shí)別花的結(jié)構(gòu)
a
2017溫州-T17-2分
2017杭州-T27-8分
描述果實(shí)和種子的形成
a
知道種子萌發(fā)的過程和必要條件
a
人類的生殖
說出人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
a
2016麗水-T16-2分
知道人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程
a
人體的發(fā)育
說出人體發(fā)育各階段的生理特點(diǎn)
a
2017嘉興-T6-3分
2016麗水-T16-2分
認(rèn)識(shí)青春期的生理和心理變化
a
建立正確的性道德觀
c
動(dòng)物的生殖與發(fā)育
列舉動(dòng)物的生殖方式
a
2017金華-T7-3分
知道動(dòng)物克隆技術(shù)的進(jìn)展
a
一、細(xì)菌和真菌的繁殖
1．細(xì)菌和真菌的繁殖形式
(1)細(xì)菌的生殖方式為最簡(jiǎn)單的 生殖，是無性生殖。
(2)真菌是通過產(chǎn)生大量的 來繁殖后代的，霉菌的直立菌絲頂端生有孢子，蘑菇的菌褶處也生有孢子，孢子隨風(fēng)飄散，在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。單細(xì)胞的酵母菌還可進(jìn)行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是無性生殖。
2．細(xì)菌、真菌的繁殖在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用
(1)細(xì)菌、真菌與食品制作
例如在醋的傳統(tǒng)制造過程中，就是利用 (真菌)發(fā)酵產(chǎn)生酒精，空氣中的 (細(xì)菌)使酒轉(zhuǎn)變成醋。【來源：21cnj*y.co*m】
(2)細(xì)菌、真菌與疾病防治
細(xì)菌能夠分泌多種抗生素，例如鏈霉素即是由鏈霉菌所分泌的，真菌也能分泌多種抗生素，例如青霉菌分泌的青霉素。【出處：21教育名師】
(3)細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)細(xì)菌能降解多種有機(jī)化合物的能力也常被用來清除污染。
二、植物的生殖方式
1．列舉綠色植物的生殖方式
(1)生殖類型：生殖分為 生殖和 生殖。無性生殖是不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。有性生殖是指由 結(jié)合，形成 ，產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。【版權(quán)所有：21教育】
(2)植物的生殖方式
綠色開花植物：有性生殖、營養(yǎng)繁殖
低等的藻類：分裂生殖
蕨類、苔蘚： 生殖
2．嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用
營養(yǎng)繁殖：利用營養(yǎng)器官 、 、 進(jìn)行繁殖。常用方法有分根、 、扦插、 等。由于營養(yǎng)繁殖能保持某些栽培植物的 ，并能 ，因此被廣泛地應(yīng)用到花卉和果樹的栽培中。
三、植物的發(fā)育
1．識(shí)別花的結(jié)構(gòu)
2．描述果實(shí)和種子的形成
(1)生殖過程：開花→傳粉→ →發(fā)育
(2)傳粉方式：傳粉
(3)受精過程
(4)種子和果實(shí)的形成
3．種子萌發(fā)的過程和必要條件
(1)萌發(fā)的條件
內(nèi)部條件：胚是 的，同時(shí)需要 提供足夠的營養(yǎng)。
外部條件：一定的 ，足夠的 ，適宜的 (必須同時(shí)具備，缺一不可；一般不需要陽光和土壤)。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
(2)萌發(fā)過程：種子吸足水分，細(xì)胞分裂和生長，首先胚根發(fā)育成 ，同時(shí)胚芽逐漸長成莖和葉。21*cnjy*com
(3)營養(yǎng)供應(yīng)： 提供。它們含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽等。
四、人類的生殖
1．人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
(1)男性的生殖系統(tǒng)
主要由 、輸精管、精囊、前列腺等器官組成。其中睪丸是主要的生殖器官，能產(chǎn)生精子并分泌 激素，激發(fā)并維持男性的第二性征。
(2)女性的生殖系統(tǒng)
主要由 、輸卵管、子宮、陰道等器官組成。其中卵巢是主要的生殖器官，能產(chǎn)生 、分泌雌性激素，激發(fā)并維持女性的第二性征。子宮是孕育新生命的場(chǎng)所。
2．人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程
受精： 和 結(jié)合形成 的過程。受精的場(chǎng)所在 中。 是新生命的起點(diǎn)。
3．胚胎發(fā)育
(1)概念：從受精卵分裂開始，直到成熟的胎兒從母體中產(chǎn)出的整個(gè)過程。
(2)場(chǎng)所： 。
(3)階段：受精卵胎兒(初具人形)嬰兒(胎兒從母體中分娩出來)。
(4)營養(yǎng)：在受精卵發(fā)育的初期，受精卵細(xì)胞分裂所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的 。之后，胎兒通過 與 相連，從母體血液里吸取養(yǎng)料和氧氣，并將二氧化碳等廢物排入母體血液，由母體將胎兒的代謝產(chǎn)物排出體外。
4．分娩：發(fā)育成熟的胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程
五、人體的發(fā)育
1．人的生命周期
受精卵→嬰幼兒期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。( 和 是人一生中生長發(fā)育最快的兩個(gè)階段。)2·1·c·n·j·y
2．青春期生理及心理的變化
身高、體重迅速增加，內(nèi)臟功能日漸健全，出現(xiàn) ，以 、 為主要特征。
3．青春期的生理和心理變化
(1)青春期發(fā)育開始時(shí)間：女性：11～17歲，男性：比女孩晚 。
(2)特點(diǎn)
形態(tài)變化
(3)處于青春期的青少年，大腦興奮性強(qiáng)，容易接受新事物，但自我控制力較弱。因此，要注意培養(yǎng)自制能力，在和異性交往過程中，要學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)，做到不卑不亢、自重自愛。21教育網(wǎng)
六、動(dòng)物的生殖與發(fā)育
1．動(dòng)物的生殖方式
2．動(dòng)物克隆技術(shù)的進(jìn)展：主要通過 移植技術(shù)，產(chǎn)生與被克隆動(dòng)物基因完全相同的新個(gè)體。如克隆羊多莉。
考點(diǎn)1：細(xì)菌和真菌的繁殖方式
例1：(2016杭州)幽門螺旋桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。當(dāng)人胃部表皮細(xì)胞受到幽門螺旋桿菌感染時(shí)，會(huì)分泌水解酶(FUCA2)，催化水解糖蛋白側(cè)鏈上的巖藻糖。幽門螺旋桿菌可以攝入胃部表皮細(xì)胞上巖藻糖的水解產(chǎn)物，獲得生長的養(yǎng)分與能量。此外，幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳播給健康人。根據(jù)上述信息回答下列問題：
(1)幽門螺旋桿菌與霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)的差異是 。
(2)FUCA2的催化作用具有 的特點(diǎn)。若按同化作用的方式進(jìn)行區(qū)分，幽門螺旋桿菌的營養(yǎng)方式屬于 。【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
(3)幽門螺旋桿菌可以通過 方式繁殖后代。從生態(tài)學(xué)角度看，某患者胃部所有的幽門螺旋桿菌可以稱為一個(gè) 。
解析：(1)細(xì)菌是單細(xì)胞生物，沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；霉菌屬于真菌，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物。(2)酶的催化作用具有專一性、高效性等特點(diǎn)．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。(3)細(xì)菌通過分裂方式繁殖．從生態(tài)學(xué)角度看，某患者胃部所有幽門螺旋桿菌可以作為一種群。
答案：(1)沒有成形的細(xì)胞核 (2)專一性、高效性 異養(yǎng)(3)分裂 種群
◆變式訓(xùn)練
1．(2017廣東)如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是(　　)
A．細(xì)菌繁殖需要漫長的時(shí)間
B．細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生
C．細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生
D．使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣
2．一到春季，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：
組別
A
B
C
實(shí)驗(yàn)處理
將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中
將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里
將①的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不發(fā)霉
發(fā)霉
？
請(qǐng)回答下列問題：
(1)A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中的實(shí)驗(yàn)組是 ；他們探究的問題是 對(duì)霉菌生活的影響。
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0 ℃以下)，那么B與C兩組也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是 ；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要 。
(3)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示？ 。
考點(diǎn)2：植物的生殖方式
例2：(2017赤峰)下列個(gè)體通過有性生殖產(chǎn)生的是(　　)
A．嫁接的梨樹 B．扦插的葡萄
C．試管嬰兒 D．組織培養(yǎng)的月季
解析：有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(如：精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新個(gè)體的生殖方式；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。A、B、D都是由母體發(fā)育而成的，C是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵而形成的，為有性生殖。
答案：C
◆變式訓(xùn)練
1．月季是義烏市的市花。以下關(guān)于月季的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．它是一種被子植物
B．它的花是營養(yǎng)器官
C．利用嫁接繁殖優(yōu)良月季品種屬于無性生殖
D．細(xì)胞是月季植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
考點(diǎn)3：果實(shí)和種子的形成
例3：(2017蘭州)“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實(shí)，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是(　 　)www-2-1-cnjy-com
A．“麻屋子”指的是①
B．“紅帳子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．花生的果實(shí)屬于組織
解析：圖中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁發(fā)育而成，A錯(cuò)誤；“紅帳子”指的是種皮，B錯(cuò)誤；“白胖子”指的是②種子中的胚，C正確；花生的果實(shí)屬于器官，D錯(cuò)誤。2-1-c-n-j-y
答案：C
◆變式訓(xùn)練
1．(2017云南)如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是(　　)
A．胚由①②④⑤組成
B．營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中
C．萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮
D．菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
考點(diǎn)4：種子的萌發(fā)
例4：(2017包頭)下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述，正確的是(　　　)
A．種子在萌發(fā)過程中能夠釋放熱量
B．土壤能為種子萌發(fā)提供其需要的有機(jī)物
C．播種前浸種是為了打破種子的休眠，促進(jìn)其萌發(fā)
D．不同種子萌發(fā)需要的最適溫度相同
解析：種子在萌發(fā)過程中呼吸作用旺盛，因此能夠釋放熱量，A正確；種子萌發(fā)所需要的有機(jī)物來自種子自身，而不是土壤，B錯(cuò)誤；播種前浸種是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要一定的水分，而不是為了打破種子的休眠，促進(jìn)其萌發(fā)，C錯(cuò)誤；不同種子萌發(fā)需要的最適溫度不一定相同，D錯(cuò)誤。21教育名師原創(chuàng)作品
答案：A
◆變式訓(xùn)練
1．為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇表中的組別(　　)
組別
溫度
水分
萌發(fā)情況
1
25℃
沒水
不萌發(fā)
2
0℃
水半淹種子
不萌發(fā)
3
25℃
水半淹種子
萌發(fā)
4
25℃
水淹沒種子
不萌發(fā)
A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3
2．如下圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述，錯(cuò)誤的是( 　)
A．大豆種子由種皮和胚組成
B．其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)
C．其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D．大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中
考點(diǎn)5：人類的生殖與發(fā)育
例5：(2017青島)下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)
A．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶
B．正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管
C．男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D．男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子
解析：胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是胎盤，A錯(cuò)誤；據(jù)分析可知，受精的場(chǎng)所是輸卵管，B正確；男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞——精子的器官是睪丸，同時(shí)，睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞——卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，C正確；男性第二性征是由睪丸分泌的雄性激素控制的，因此結(jié)扎后仍具有男性特征并能產(chǎn)生精子，D正確。
答案：A
◆變式訓(xùn)練
1．如圖所示為人類的生長曲線，按出生后的年齡順序大致可分為五個(gè)時(shí)期，青春期所處的時(shí)期是圖中的( )21·cn·jy·com
A．① B．②
C．③ D．④
2．如圖所示是子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤。據(jù)圖回答：
(1)圖中[①]的名稱是 ，它生活在子宮內(nèi)的羊水中。
(2)圖中[③] 是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官。
(3)通過交換，胎兒從母體獲得所需的 ，并把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)母體排出。序號(hào) 所示的血管含有較多的二氧化碳廢物。21cnjy.com
(4)胎兒發(fā)育成熟后，從母體產(chǎn)出的過程，叫做 。
考點(diǎn)6：動(dòng)物的生殖與發(fā)育
例6：下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是( )
A．昆蟲的生殖離不開水，精子和卵細(xì)胞在水中受精
B．雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象有利于受精卵孵化成蝌蚪
C．鳥類的繁殖行為是對(duì)復(fù)雜的陸地環(huán)境的適應(yīng)
D．胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
解析：鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過程，這是對(duì)復(fù)雜的陸地環(huán)境的適應(yīng)，C正確。 答案：C
◆變式訓(xùn)練
1．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法，正確的是( )
A．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀
B．鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥
C．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期
D．雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
1．每年春季桃花盛開時(shí)，會(huì)吸引無數(shù)游客前去觀賞。下列關(guān)于桃樹開花、傳粉和受精的描述，正確的是(　　)www.21-cn-jy.com
A．桃樹是裸子植物 B．桃花的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊
C．受精作用在胚珠內(nèi)完成 D．桃花完成受精后再傳粉
2．(2017慶陽)某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)條件及結(jié)果如表所示。下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是(　　)
組別
溫度
水
空氣
發(fā)芽率
①
25 ℃
適量
充足
97%
②
25 ℃
干燥
充足
0
③
4 ℃
適量
充足
0
A．為了避免偶然性，種子數(shù)量不能太少 B．實(shí)驗(yàn)變量是溫度和水
C．①組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚已死亡
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照
3．如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是(　　)
A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D．曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加
4．(2017臨沂)幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是 (　 )
A．不加水，0℃　　
B．水保持在①處，25℃
C．水保持在①處，0℃　　
D．水保持在②處，25℃
5．(2017通遼)如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法正確的是(　　)甲 乙 丙 丁
A．圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?br/>B．圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
C．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的
D．受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③
6．(2017宜興)下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述正確的是(　　)
A．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，缺少遺傳物質(zhì)
B．兩者都屬于單細(xì)胞生物，都能獨(dú)立生活
C．細(xì)菌進(jìn)行孢子生殖，真菌進(jìn)行分裂生殖
D．丟棄在陰濕溫暖處的橘皮容易發(fā)霉
7．(2017豐都)以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是(　　)
A．用扦插方法繁殖葡萄 B．以黑棗為砧木嫁接柿子樹
C．把大豆種子播種后長出幼苗 D．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓
8．(2017南充)下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是(　　)
①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)；②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活；③酵母菌既可以用來制面包、發(fā)饅頭，又可用來釀酒；④所有的病毒對(duì)人類都是有害的
A．①② B．②④
C．①③ D．①④
9．關(guān)于人生長發(fā)育的說法，正確的是 (　　)
A．受精卵到達(dá)母體子宮后，才開始進(jìn)行分裂和分化
B．嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始
C．人體第二性征的出現(xiàn)只是性激素作用的結(jié)果
D．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
10．(2017青島)下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)
A．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
B．植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖
C．克隆羊多莉是通過有性生殖的方式獲得的
D．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖
11．多莉綿羊的培育過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為____________。
(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過________、生長和______過程發(fā)育成早期胚胎。
(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似。
(4)丙綿羊所起的主要作用是__________________________________。
(5)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于____________。
12．如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖中A結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外，還能夠分泌______________，維持女性的第二性征。21*cnjy*com
(2)胚胎發(fā)育初期由________提供營養(yǎng)，等胚胎植入________(填代號(hào))內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從________內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情！
(3)如果對(duì)某女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕，是切斷該女性的_________(填代號(hào))并結(jié)扎，使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合，卵細(xì)胞被身體吸收，對(duì)女性身體沒有不良影響。
13．樂陵希森集團(tuán)下屬的馬鈴薯產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，是德州市一家集馬鈴薯育種與種薯繁育、新品種研發(fā)等多種業(yè)務(wù)于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)高新企業(yè)，這家企業(yè)可謂是高瞻遠(yuǎn)矚，看到了“小土豆，大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景，2015年1月，在中國農(nóng)科院等單位主辦的發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)上，有關(guān)專家提出推動(dòng)土豆成為餐桌上的主食，讓馬鈴薯逐漸成為水稻、小麥、玉米之后的我國第四大主糧作物，請(qǐng)回答下列問題：
(1)生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒，該集團(tuán)利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯，然后進(jìn)行栽培，這種技術(shù)屬于__________。
(3)馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種；按塊莖成熟期分：有早熟、中熟和晚熟三種，這充分體現(xiàn)了生物________________的多樣性。
14．(2017丹東)某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩組試驗(yàn)方法步驟如下表：
甲組
乙組
1
取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)，貼上編號(hào)為①、②的標(biāo)簽
取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)
2
用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號(hào)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)，②號(hào)培養(yǎng)皿不做處理
用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)
3
①號(hào)、②號(hào)兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致
把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)
4
每天觀查一次，做好記錄
每天觀查一次，做好記錄
請(qǐng)分析表中信息并回答下列問題：
(1)甲組同學(xué)要探究的問題是____________________？所做出的假設(shè)是____________________，該試驗(yàn)的變量是____________________。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
(2)甲組同學(xué)設(shè)置的①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的目的是____________________。
(3)推測(cè)甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，能在__________號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。
(4)甲組同學(xué)通過重復(fù)組實(shí)驗(yàn)，在相同編號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。
(5)______組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué)，原因是該組實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少________。
1．(2017嘉興)小莉進(jìn)入青春期后，臉上長了很多青春痘，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)她體內(nèi)的性激素分泌失調(diào)，這與圖中哪個(gè)器官的功能有關(guān)(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
2．(2017金華)豌豆種子的萌發(fā)過程如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)
A．豌豆種子由子房發(fā)育而來
B．在圖中的4個(gè)階段都能進(jìn)行光合作用
C．在4階段表現(xiàn)出的向地性屬于感性運(yùn)動(dòng)
D．有活的且完整的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件
3．(2016麗水)解剖一朵花，觀察其結(jié)構(gòu)，在子房內(nèi)看到的白色小顆粒是( )
A．柱頭 B．胚珠
C．花藥 D．花粉
4．(2017麗水)在新農(nóng)村建設(shè)中，某村道路兩旁種上了七葉樹(如圖)，它樹形優(yōu)美、果實(shí)奇特，是觀葉、觀花、觀果不可多得的樹種。下列有關(guān)七葉樹的說法，錯(cuò)誤的是( )
A．葉屬于營養(yǎng)器官
B．七葉樹屬于被子植物
C．果實(shí)是由胚珠發(fā)育而成的
D．根吸收的水是由導(dǎo)管輸送的
5．(2017金華)圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是( )
A．圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞
B．圖2所示的生殖方式屬于有性生殖
C．與圖1細(xì)胞相比，植物細(xì)胞沒有液泡和細(xì)胞壁
D．為了減慢該微生物的生長，可以將其保存在較濕潤的環(huán)境中
6．(2016衢州)目前有的國家允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A．“三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖
B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
C．早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)發(fā)育
D．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核
7．(2017金華)“義烏小鯢”目前僅見于浙江省少數(shù)地區(qū)，屬于中國稀有兩棲動(dòng)物之一，已被列入《世界自然保護(hù)聯(lián)盟》2013年瀕危物種紅色名錄。下列關(guān)于“義烏小鯢”的敘述，正確的是 ( )
A．屬于無脊椎動(dòng)物
B．受精方式為體內(nèi)受精
C．受精卵通過分裂可以形成多種組織
D．一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時(shí)期
8．(2017湖州)準(zhǔn)媽媽們通過產(chǎn)前診斷、定期檢查和孕期合理飲食，期待迎來一個(gè)健康的寶寶。請(qǐng)回答：
(1)產(chǎn)前診斷檢查胎兒脫落細(xì)胞中染色體是否異常，可診斷胎兒是否患 病。
(2)孕婦合理飲食有利于胎兒健康發(fā)育，因?yàn)樘和ㄟ^ 從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)排出代謝廢物。
(3)嬰兒離開母體后，身上特有的棕色脂肪發(fā)揮作用，使他們能快速適應(yīng)低于母體體溫的新環(huán)境。這是人類進(jìn)化過程中經(jīng)過 形成的一種適應(yīng)性。
9．(2017寧波)寧波奉化是水蜜桃之鄉(xiāng)。春天，各個(gè)品種的桃花競(jìng)相開放，相互傳粉。小科疑惑：結(jié)出的桃子是否會(huì)由于異花傳粉、受精而改變口味？小科咨詢果農(nóng)得到以下信息：
①種植多年的桃樹結(jié)出的果實(shí)口味沒有改變；
②桃核繁殖的桃樹結(jié)出的果實(shí)口味改變，退化嚴(yán)重；
③桃核繁殖的桃樹只能作為嫁接時(shí)的砧木。
小科思考后明白了其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。請(qǐng)回答：
(1)圖甲中的桃花傳粉受精后，最終發(fā)育成圖乙的結(jié)構(gòu)。圖中A結(jié)構(gòu)的名稱是 。
(2)果實(shí)口味是一種 ，由基因決定。不同品種的桃花相互傳粉受精并不改變 的基因組成，改變的是 的基因組成。(均選填“果皮細(xì)胞”或“種子中胚的細(xì)胞”)
10．(2017杭州)植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響。研究人員在人工氣候培養(yǎng)室(溫度、濕度等可調(diào)控)的適宜條件下進(jìn)行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如下表：
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)你能得出哪些結(jié)論？ 。(寫出2條結(jié)論即可)
(2)除了土壤含水量與溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有 。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：土壤含水量為15%時(shí)，該玉米種子在25～30 ℃溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系。 (寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路)。
11．(2016溫州)蓮是一種水生植物。當(dāng)條件適宜時(shí)，蓮的種子——蓮子在淤泥中開始萌發(fā)，萌發(fā)后長成的第一片葉必須在幾天之內(nèi)破水而出，在水面上形成浮葉，否則蓮會(huì)死亡。浮葉提供的有機(jī)物讓淤泥里的幼體生根并長出一條地下莖，地下莖逐漸形成日后的藕。每小段藕之間同樣可以長出葉，它們按照同樣方式破水而出，最終形成了神奇的對(duì)稱現(xiàn)象(如圖)。
(1)生長在淤泥里的藕，其內(nèi)存有較多空氣，這對(duì)藕的生命活動(dòng)有什么作用？ 。
(2)蓮的第一片浮葉與后續(xù)形成的葉，在從水底向水面生長過程中，它們需要的有機(jī)物來源有何不同？ 。
(3)同種蓮的許多種子在池塘的不同位置萌發(fā)后，形成葉的對(duì)稱特點(diǎn)相同，但在葉的大小、形態(tài)及生長狀況方面存在許多差異。簡(jiǎn)要說明其異同的原因： 。
12．(2017臺(tái)州)大米的加工過程如圖所示，每100克糙米、胚芽米和白米的部分營養(yǎng)成分如下表。
請(qǐng)回答下列問題：
(1)下列有關(guān)稻谷的說法正確的是 。
A．稻谷是植物的生殖器官
B．水稻幼苗是由稻谷中的胚發(fā)育而來的
C．稻谷是由子房發(fā)育而來的
D．葉制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管輸送給稻谷
(2)大米富含淀粉，進(jìn)食后在小腸內(nèi)徹底消化成 后被吸收。
(3)下列對(duì)大米的認(rèn)識(shí)正確的是 。
A．米糠層沒有營養(yǎng)物質(zhì)
B．食用糙米有利人體健康
C．米加工得越精細(xì)越有營養(yǎng)
13．(2017溫州)指甲生長與甲根基部細(xì)胞有關(guān)，指甲向指尖方向生長，甲小皮是與指甲底端相連的皮膚，一段時(shí)間內(nèi)，甲小皮的位置不會(huì)隨指甲的生長而變化。某科研人員為了研究指甲的生長規(guī)律，選擇一定數(shù)量健康的男性和女性作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，在指甲的中間位置的虛線方向上(如圖)測(cè)出指甲生長的長度，計(jì)算出指甲的生長速度。統(tǒng)計(jì)不同類別、不同時(shí)期指甲生長的平均速度，相關(guān)數(shù)據(jù)整理如下表：
指甲生長的平均速度(毫米/天)統(tǒng)計(jì)表
不同指甲
女性(一年)
男性(一年)
冬天
夏天
右手無名指
0.094
0.114
0.101
0.116
右手中指
0.103
0.117
0.105
0.119
右手食指
0.098
0.115
0.102
0.117
(1)在實(shí)驗(yàn)中，如何測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)指甲生長的長度？ 。
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)可以得出哪些結(jié)論？ 。
(3)有研究表明：青少年指甲的生長速度比老年人快。結(jié)合細(xì)胞的生命活動(dòng)特點(diǎn)對(duì)這一現(xiàn)象作出簡(jiǎn)要解釋。 。
第8講 生物的生殖和發(fā)育
考點(diǎn)
考試內(nèi)容
考試要求
浙江中考試題分布
細(xì)菌和真菌的繁殖方式
舉例說出細(xì)菌、真菌的繁殖形式
a
2017金華-T10-3分
2016湖州-T13-3分
2016杭州-T21-6分
了解細(xì)菌、真菌的繁殖在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用
a
植物的生殖方式
列舉綠色植物的生殖方式
a
2017寧波-T31-2分
知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用
a
植物的發(fā)育
識(shí)別花的結(jié)構(gòu)
a
2017溫州-T17-2分
2017杭州-T27-8分
描述果實(shí)和種子的形成
a
知道種子萌發(fā)的過程和必要條件
a
人類的生殖
說出人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
a
2016麗水-T16-2分
知道人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程
a
人體的發(fā)育
說出人體發(fā)育各階段的生理特點(diǎn)
a
2017嘉興-T6-3分
2016麗水-T16-2分
認(rèn)識(shí)青春期的生理和心理變化
a
建立正確的性道德觀
c
動(dòng)物的生殖與發(fā)育
列舉動(dòng)物的生殖方式
a
2017金華-T7-3分
知道動(dòng)物克隆技術(shù)的進(jìn)展
a
一、細(xì)菌和真菌的繁殖
1．細(xì)菌和真菌的繁殖形式
(1)細(xì)菌的生殖方式為最簡(jiǎn)單的__分裂__生殖，是無性生殖。
(2)真菌是通過產(chǎn)生大量的__孢子__來繁殖后代的，霉菌的直立菌絲頂端生有孢子，蘑菇的菌褶處也生有孢子，孢子隨風(fēng)飄散，在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。單細(xì)胞的酵母菌還可進(jìn)行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是無性生殖。
2．細(xì)菌、真菌的繁殖在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用
(1)細(xì)菌、真菌與食品制作
例如在醋的傳統(tǒng)制造過程中，就是利用__酵母菌__(真菌)發(fā)酵產(chǎn)生酒精，空氣中的__醋酸菌__(細(xì)菌)使酒轉(zhuǎn)變成醋。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
(2)細(xì)菌、真菌與疾病防治
細(xì)菌能夠分泌多種抗生素，例如鏈霉素即是由鏈霉菌所分泌的，真菌也能分泌多種抗生素，例如青霉菌分泌的青霉素。www.21-cn-jy.com
(3)細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)細(xì)菌能降解多種有機(jī)化合物的能力也常被用來清除污染。
二、植物的生殖方式
1．列舉綠色植物的生殖方式
(1)生殖類型：生殖分為__無性__生殖和__有性__生殖。無性生殖是不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。有性生殖是指由__兩性生殖細(xì)胞__結(jié)合，形成__受精卵__，產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
(2)植物的生殖方式
綠色開花植物：有性生殖、營養(yǎng)繁殖
低等的藻類：分裂生殖
蕨類、苔蘚：__孢子__生殖
2．嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用
營養(yǎng)繁殖：利用營養(yǎng)器官__根__、__莖__、__葉__進(jìn)行繁殖。常用方法有分根、__壓條__、扦插、__嫁接__等。由于營養(yǎng)繁殖能保持某些栽培植物的__優(yōu)良性狀__，并能__快速繁殖__，因此被廣泛地應(yīng)用到花卉和果樹的栽培中。
三、植物的發(fā)育
1．識(shí)別花的結(jié)構(gòu)
2．描述果實(shí)和種子的形成
(1)生殖過程：開花→傳粉→__受精__→發(fā)育
(2)傳粉方式：傳粉
(3)受精過程
(4)種子和果實(shí)的形成
3．種子萌發(fā)的過程和必要條件
(1)萌發(fā)的條件
內(nèi)部條件：胚是__活__的，同時(shí)需要__胚乳或子葉__提供足夠的營養(yǎng)。
外部條件：一定的__水分__，足夠的__空氣__，適宜的__溫度__(必須同時(shí)具備，缺一不可；一般不需要陽光和土壤)。
(2)萌發(fā)過程：種子吸足水分，細(xì)胞分裂和生長，首先胚根發(fā)育成__根__，同時(shí)胚芽逐漸長成莖和葉。
(3)營養(yǎng)供應(yīng)：_由胚乳或子葉_提供。它們含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽等。
四、人類的生殖
1．人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
(1)男性的生殖系統(tǒng)
主要由__睪丸__、輸精管、精囊、前列腺等器官組成。其中睪丸是主要的生殖器官，能產(chǎn)生精子并分泌__雄性__激素，激發(fā)并維持男性的第二性征。2-1-c-n-j-y
(2)女性的生殖系統(tǒng)
主要由__卵巢__、輸卵管、子宮、陰道等器官組成。其中卵巢是主要的生殖器官，能產(chǎn)生__卵細(xì)胞__、分泌雌性激素，激發(fā)并維持女性的第二性征。子宮是孕育新生命的場(chǎng)所。
2．人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程
受精：__精子__和__卵細(xì)胞__結(jié)合形成__受精卵__的過程。受精的場(chǎng)所在__輸卵管__中。__受精卵__是新生命的起點(diǎn)。
3．胚胎發(fā)育
(1)概念：從受精卵分裂開始，直到成熟的胎兒從母體中產(chǎn)出的整個(gè)過程。
(2)場(chǎng)所：__子宮__。
(3)階段：受精卵胎兒(初具人形)嬰兒(胎兒從母體中分娩出來)。
(4)營養(yǎng)：在受精卵發(fā)育的初期，受精卵細(xì)胞分裂所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的__卵黃__。之后，胎兒通過__臍帶__與__胎盤__相連，從母體血液里吸取養(yǎng)料和氧氣，并將二氧化碳等廢物排入母體血液，由母體將胎兒的代謝產(chǎn)物排出體外。
4．分娩：發(fā)育成熟的胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程
五、人體的發(fā)育
1．人的生命周期
受精卵→嬰幼兒期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。(其中__嬰幼兒期__和__青春期__是人一生中生長發(fā)育最快的兩個(gè)階段。)
2．青春期生理及心理的變化
身高、體重迅速增加，內(nèi)臟功能日漸健全，出現(xiàn)__第二性征__，以__性發(fā)育__、__性成熟__為主要特征。21cnjy.com
3．青春期的生理和心理變化
(1)青春期發(fā)育開始時(shí)間：女性：11～17歲，男性：比女孩晚__2年__。
(2)特點(diǎn)
形態(tài)變化
第二性征特征
(3)處于青春期的青少年，大腦興奮性強(qiáng)，容易接受新事物，但自我控制力較弱。因此，要注意培養(yǎng)自制能力，在和異性交往過程中，要學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)，做到不卑不亢、自重自愛。
六、動(dòng)物的生殖與發(fā)育
1．動(dòng)物的生殖方式
2．動(dòng)物克隆技術(shù)的進(jìn)展：主要通過__細(xì)胞核__移植技術(shù)，產(chǎn)生與被克隆動(dòng)物基因完全相同的新個(gè)體。如克隆羊多莉。
考點(diǎn)1：細(xì)菌和真菌的繁殖方式
例1：(2016杭州)幽門螺旋桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。當(dāng)人胃部表皮細(xì)胞受到幽門螺旋桿菌感染時(shí)，會(huì)分泌水解酶(FUCA2)，催化水解糖蛋白側(cè)鏈上的巖藻糖。幽門螺旋桿菌可以攝入胃部表皮細(xì)胞上巖藻糖的水解產(chǎn)物，獲得生長的養(yǎng)分與能量。此外，幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳播給健康人。根據(jù)上述信息回答下列問題：
(1)幽門螺旋桿菌與霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)的差異是 。
(2)FUCA2的催化作用具有 的特點(diǎn)。若按同化作用的方式進(jìn)行區(qū)分，幽門螺旋桿菌的營養(yǎng)方式屬于 。
(3)幽門螺旋桿菌可以通過 方式繁殖后代。從生態(tài)學(xué)角度看，某患者胃部所有的幽門螺旋桿菌可以稱為一個(gè) 。
解析：(1)細(xì)菌是單細(xì)胞生物，沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；霉菌屬于真菌，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物。(2)酶的催化作用具有專一性、高效性等特點(diǎn)．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。(3)細(xì)菌通過分裂方式繁殖．從生態(tài)學(xué)角度看，某患者胃部所有幽門螺旋桿菌可以作為一種群。【出處：21教育名師】
答案：(1)沒有成形的細(xì)胞核 (2)專一性、高效性 異養(yǎng)(3)分裂 種群
◆變式訓(xùn)練
1．(2017廣東)如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是(　　)
A．細(xì)菌繁殖需要漫長的時(shí)間
B．細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生
C．細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生
D．使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣
解析：如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中肉湯未腐敗，說明沒有微生物進(jìn)入．此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中。
答案：D
2．一到春季，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：
組別
A
B
C
實(shí)驗(yàn)處理
將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中
將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里
將①的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不發(fā)霉
發(fā)霉
？
請(qǐng)回答下列問題：
(1)A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中的實(shí)驗(yàn)組是 ；他們探究的問題是 對(duì)霉菌生活的影響。【版權(quán)所有：21教育】
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0 ℃以下)，那么B與C兩組也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是 ；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要 。
(3)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示？ 。
解析：(1)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中不同的唯一變量是水分(干燥環(huán)境烤干的饅頭片與潮濕環(huán)境濕潤的饅頭片)，因此通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組是A．探究的問題是：水分對(duì)霉菌生活的有影響嗎(或“霉菌的生活需要水分嗎”“霉菌的生活受水分影響嗎”)？(2)C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下)，B與C也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度，由于真菌的生活需要一定的溫度，所以該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不發(fā)霉．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度(3)由①②對(duì)我們保存食品的啟示：低溫干燥條件下保存食物
答案：(1)A 水 (2)不發(fā)霉 適宜的溫度 (3)食品保存時(shí)應(yīng)注意低溫、干燥
考點(diǎn)2：植物的生殖方式
例2：(2017赤峰)下列個(gè)體通過有性生殖產(chǎn)生的是(　　)
A．嫁接的梨樹 B．扦插的葡萄
C．試管嬰兒 D．組織培養(yǎng)的月季
解析：有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(如：精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新個(gè)體的生殖方式；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。A、B、D都是由母體發(fā)育而成的，C是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵而形成的，為有性生殖。
答案：C
◆變式訓(xùn)練
1．月季是義烏市的市花。以下關(guān)于月季的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．它是一種被子植物
B．它的花是營養(yǎng)器官
C．利用嫁接繁殖優(yōu)良月季品種屬于無性生殖
D．細(xì)胞是月季植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
解析：茶花具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，屬于被子植物，A正確；茶花具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，花屬于生殖器官，B錯(cuò)誤；茶花適合用嫁接進(jìn)行繁殖，因此利用嫁接繁殖優(yōu)良茶花品種屬于無性生殖，C正確；植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，因此，細(xì)胞是茶花植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，D正確。
答案：B
考點(diǎn)3：果實(shí)和種子的形成
例3：(2017蘭州)“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實(shí)，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是(　 　)
A．“麻屋子”指的是①
B．“紅帳子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．花生的果實(shí)屬于組織
解析：圖中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁發(fā)育而成，A錯(cuò)誤；“紅帳子”指的是種皮，B錯(cuò)誤；“白胖子”指的是②種子中的胚，C正確；花生的果實(shí)屬于器官，D錯(cuò)誤。
答案：C
◆變式訓(xùn)練
1．(2017云南)如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是(　　)
A．胚由①②④⑤組成
B．營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中
C．萌發(fā)時(shí)，④先突破種皮
D．菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
解析：胚由①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉組成，是種子的主要結(jié)構(gòu)，A正確；菜豆種子的養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤子葉中，B正確；萌發(fā)時(shí)，②胚根先突破種皮，并發(fā)育成根，C錯(cuò)誤；菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，可見，菜豆種子和玉米種子都具種皮和胚，D正確。
答案：C
考點(diǎn)4：種子的萌發(fā)
例4：(2017包頭)下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述，正確的是(　　)
A．種子在萌發(fā)過程中能夠釋放熱量
B．土壤能為種子萌發(fā)提供其需要的有機(jī)物
C．播種前浸種是為了打破種子的休眠，促進(jìn)其萌發(fā)
D．不同種子萌發(fā)需要的最適溫度相同
解析：種子在萌發(fā)過程中呼吸作用旺盛，因此能夠釋放熱量，A正確；種子萌發(fā)所需要的有機(jī)物來自種子自身，而不是土壤，B錯(cuò)誤；播種前浸種是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要一定的水分，而不是為了打破種子的休眠，促進(jìn)其萌發(fā)，C錯(cuò)誤；不同種子萌發(fā)需要的最適溫度不一定相同，D錯(cuò)誤。
答案：A
◆變式訓(xùn)練
1．為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇表中的組別(　　)
組別
溫度
水分
萌發(fā)情況
1
25℃
沒水
不萌發(fā)
2
0℃
水半淹種子
不萌發(fā)
3
25℃
水半淹種子
萌發(fā)
4
25℃
水淹沒種子
不萌發(fā)
A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3
解析：1和2不能形成對(duì)照，變量不唯一，變量是溫度和水分，A錯(cuò)誤；2和3能形成一組對(duì)照試驗(yàn)，能驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要適宜的溫度，B錯(cuò)誤；3和4能形成一組對(duì)照試驗(yàn)，能驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，C正確；1和3能形成對(duì)照試驗(yàn)，能驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要適量的水分，D錯(cuò)誤。
答案：C
2．如下圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述，錯(cuò)誤的是( 　)
A．大豆種子由種皮和胚組成
B．其萌發(fā)過程能利用胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)
C．其萌發(fā)過程需要水分、氧氣和適宜溫度
D．大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中
解析：大豆屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，A正確；大豆種子無胚乳，子葉是其儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，萌發(fā)過程能利用子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；種子萌發(fā)時(shí)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，C正確；萌發(fā)時(shí)胚根發(fā)育成根，根生長最快的部位是伸長區(qū)，D正確。
答案：B
考點(diǎn)5：人類的生殖與發(fā)育
例5：(2017青島)下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)
A．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶
B．正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管
C．男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D．男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子
解析：胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是胎盤，A錯(cuò)誤；據(jù)分析可知，受精的場(chǎng)所是輸卵管，B正確；男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞——精子的器官是睪丸，同時(shí)，睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞——卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，C正確；男性第二性征是由睪丸分泌的雄性激素控制的，因此結(jié)扎后仍具有男性特征并能產(chǎn)生精子，D正確。
答案：A
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類受精的過程、胚胎發(fā)育過程及營養(yǎng)。
◆變式訓(xùn)練
1．如圖所示為人類的生長曲線，按出生后的年齡順序大致可分為五個(gè)時(shí)期，青春期所處的時(shí)期是圖中的( )
A．① B．② C．③ D．④
解析：人的五個(gè)生長發(fā)育時(shí)期包括嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期． 人的一生有兩個(gè)生長發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期．此期的特點(diǎn)是，嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng)，體格生長迅速，一年中身高比出生時(shí)增加50%，體重增加兩倍，腦發(fā)育也很快．一周歲時(shí)，動(dòng)作發(fā)育已達(dá)到能接觸周圍人物的水平，如能坐、開始學(xué)走等．第二個(gè)高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期．③是青春期階段，可見C符合題意。
答案：C
2．如圖所示是子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤。據(jù)圖回答：
(1)圖中[①]的名稱是 ，它生活在子宮內(nèi)的羊水中。
(2)圖中[③] 是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官。
(3)通過交換，胎兒從母體獲得所需的 ，并把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)母體排出。序號(hào) 所示的血管含有較多的二氧化碳廢物。
(4)胎兒發(fā)育成熟后，從母體產(chǎn)出的過程，叫做 。
解析：(1)圖中①是胎兒，它生活在子宮內(nèi)的羊水中。(2)圖中③是胎盤，是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官。(3)胎兒通過胎盤和臍帶從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里，再由母體排出體外。根據(jù)圖中箭頭可知血管④是從胎兒流向胎盤的血管，其中含有較多的二氧化碳。(4)母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。
答案：(1)胎兒 (2)胎盤 (3)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì) ④ (4)分娩
考點(diǎn)6：動(dòng)物的生殖與發(fā)育
例6：下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是( )
A．昆蟲的生殖離不開水，精子和卵細(xì)胞在水中受精
B．雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象有利于受精卵孵化成蝌蚪
C．鳥類的繁殖行為是對(duì)復(fù)雜的陸地環(huán)境的適應(yīng)
D．胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
解析：昆蟲的受精方式是體內(nèi)射精，已經(jīng)脫離了水的限制，A錯(cuò)誤。雌雄蛙的抱對(duì)有利于精子與卵細(xì)胞在水中完成受精作用，不能促使受精卵孵化成蝌蚪，B錯(cuò)誤。鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過程，這是對(duì)復(fù)雜的陸地環(huán)境的適應(yīng)，C正確。胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力，與提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率無關(guān)，D錯(cuò)誤。
答案：C
◆變式訓(xùn)練
1．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法，正確的是( )
A．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀
B．鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥
C．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期
D．雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
解析：鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚盤將來發(fā)育成雛鳥，卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞而不是受精卵。
答案：A
1．每年春季桃花盛開時(shí)，會(huì)吸引無數(shù)游客前去觀賞。下列關(guān)于桃樹開花、傳粉和受精的描述，正確的是(　　)
A．桃樹是裸子植物 B．桃花的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊
C．受精作用在胚珠內(nèi)完成 D．桃花完成受精后再傳粉
解析：桃樹的種子外有果皮包被，是被子植物，A錯(cuò)誤；桃花的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，B錯(cuò)誤；受精作用在胚珠內(nèi)完成的，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，C正確；桃花完成傳粉后再受精，D錯(cuò)誤。
答案：C
2．(2017慶陽)某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)條件及結(jié)果如表所示。下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是(　　)
組別
溫度
水
空氣
發(fā)芽率
①
25 ℃
適量
充足
97%
②
25 ℃
干燥
充足
0
③
4 ℃
適量
充足
0
A．為了避免偶然性，種子數(shù)量不能太少 B．實(shí)驗(yàn)變量是溫度和水
C．①組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚已死亡
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照
解析：種子數(shù)量太少，會(huì)有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性．所用種子的數(shù)量要多，A正確；表中①、②唯一不同的變量是水分，①、③唯一不同的變量是溫度，B正確；①中未萌發(fā)種子的原因可能是：可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活，C正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分，充足的光照不是種子萌發(fā)的條件，D錯(cuò)誤。21·cn·jy·com
答案：D
3．如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是(　　)
A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D．曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加
解析：大豆在萌發(fā)過程中，由于不斷地吸水，因此其鮮重是不斷增加的，所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重；曲線乙是表示種子干重變化，A正確；曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，因此其鮮重是不斷增加，B正確；由于大豆幼苗還沒長出葉前，植株不能進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物，因此從a點(diǎn)到c點(diǎn)有機(jī)物是減少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物，C正確；大豆幼苗長出葉，光合作用開始進(jìn)行，就可以進(jìn)行光合作用，萌發(fā)的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用，從c點(diǎn)開始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用，所以有機(jī)物開始積累，干重增加，D錯(cuò)誤。
答案：D
4．(2017臨沂)幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是 (　 )
A．不加水，0℃　　
B．水保持在①處，25℃
C．水保持在①處，0℃　　
D．水保持在②處，25℃
解析：根據(jù)分析可知：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。不加水，0℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：一定的水分、適宜的溫度，A錯(cuò)誤；水保持在①處，25℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣，B錯(cuò)誤；水保持在①處，0℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣、適宜的溫度，C錯(cuò)誤；水保持在②處，25℃，具備種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，D正確。
答案：D
5．(2017通遼)如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法正確的是(　　)甲 乙 丙 丁
A．圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?br/>B．圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
C．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的
D．受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③
解析：植物的根部吸收的水分和無機(jī)鹽，沿導(dǎo)管自下而上送到全身各器官，它位于木質(zhì)部內(nèi)，而葉片制造的有機(jī)物則是篩管自上而下運(yùn)輸?shù)礁绕渌鞴俚模蔄錯(cuò)誤；圖甲中的①葉和③根分別是由圖丁中的②胚芽和③胚根發(fā)育而來的，故B正確；圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的，故C錯(cuò)誤；受精卵發(fā)育成胚，圖丁中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉四部分構(gòu)成胚，故D錯(cuò)誤。
答案：B
6．(2017宜興)下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述正確的是(　　)
A．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，缺少遺傳物質(zhì)
B．兩者都屬于單細(xì)胞生物，都能獨(dú)立生活
C．細(xì)菌進(jìn)行孢子生殖，真菌進(jìn)行分裂生殖
D．丟棄在陰濕溫暖處的橘皮容易發(fā)霉解析：細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，但不缺少遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的，B錯(cuò)誤；細(xì)菌能進(jìn)行分裂生殖，真菌進(jìn)行孢子生殖，C錯(cuò)誤；橘子皮上有營養(yǎng)物質(zhì)和水分等，適合霉菌的生長，時(shí)間久了，使其數(shù)量大增，形成菌落，D正確。
答案：D
7．(2017豐都)以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是(　　)
A．用扦插方法繁殖葡萄 B．以黑棗為砧木嫁接柿子樹
C．把大豆種子播種后長出幼苗 D．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓
解析：利用扦插方法繁殖葡萄，不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，A錯(cuò)誤；以黑棗為砧木嫁接柿子樹，不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，B錯(cuò)誤；把大豆種子播種后長出幼苗，有兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵的過程，屬于有性生殖，C正確；組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長、分化最后長成一個(gè)完整的植株．組織培養(yǎng)是加速植物繁殖、創(chuàng)造優(yōu)良品種的一種行之有效的方法．利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓，應(yīng)屬于無性生殖，D錯(cuò)誤。21*cnjy*com
答案：C
8．(2017南充)下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是(　　)
①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)；②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活；③酵母菌既可以用來制面包、發(fā)饅頭，又可用來釀酒；④所有的病毒對(duì)人類都是有害的
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
解析：①細(xì)菌、真菌和病毒雖然結(jié)構(gòu)不同，但是都具有遺傳物質(zhì)，正確；②大多數(shù)細(xì)菌和真菌能獨(dú)立生活，但是病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，錯(cuò)誤；③酵母菌在無氧的條件下，可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精，用來釀酒；在有氧的條件下，酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，可以用來制面包或饅頭，正確；④并不是所有的病毒對(duì)人類都是有害的，有些病毒可以研制成疫苗，預(yù)防某些疾病，錯(cuò)誤，因此這四項(xiàng)中完全正確的是①③。
答案：C
9．關(guān)于人生長發(fā)育的說法，正確的是 (　　)
A．受精卵到達(dá)母體子宮后，才開始進(jìn)行分裂和分化
B．嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始
C．人體第二性征的出現(xiàn)只是性激素作用的結(jié)果
D．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
解析：受精卵沒有到達(dá)子宮前就已開始了分裂和分化，人的生長發(fā)育是從受精卵開始的，人體的第二性征的出現(xiàn)是性激素和其他激素共同作用的結(jié)果。青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。
答案：D
10．(2017青島)下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)
A．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
B．植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖
C．克隆羊多莉是通過有性生殖的方式獲得的
D．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖
解析：胚盤中含有細(xì)胞核，因此受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤，A正確；植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，B正確；克隆羊多莉是通過無性生殖的方式獲得的而不是有性生殖，C錯(cuò)誤；馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無性生殖，D正確。　
答案：C
11．多莉綿羊的培育過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為____________。
(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過________、生長和________過程發(fā)育成早期胚胎。
(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似。
(4)丙綿羊所起的主要作用是__________________________________。
(5)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于____________。
解析：(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)；(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程通過分裂、生長和分化過程發(fā)育成早期胚胎；(3)由分析知道：多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似；(4)丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所；(5)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
答案：(1)克隆技術(shù) (2)分裂 分化 (3)甲 (4)為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所 (5)無性生殖。
12．如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖中A結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外，還能夠分泌______________，維持女性的第二性征。21教育名師原創(chuàng)作品
(2)胚胎發(fā)育初期由________提供營養(yǎng)，等胚胎植入________(填代號(hào))內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從________內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情！
(3)如果對(duì)某女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕，是切斷該女性的_________(填代號(hào))并結(jié)扎，使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合，卵細(xì)胞被身體吸收，對(duì)女性身體沒有不良影響。
解析：首先要了解女性生殖系統(tǒng)的組成和功能，A是卵巢，是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，B是女性的生殖細(xì)胞——卵細(xì)胞，C是輸卵管，能輸送卵細(xì)胞，也是精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位，D是子宮，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。
答案：(1)雌性激素 (2)卵黃 D 母體 (3)C
13．樂陵希森集團(tuán)下屬的馬鈴薯產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，是德州市一家集馬鈴薯育種與種薯繁育、新品種研發(fā)等多種業(yè)務(wù)于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)高新企業(yè)，這家企業(yè)可謂是高瞻遠(yuǎn)矚，看到了“小土豆，大產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景，2015年1月，在中國農(nóng)科院等單位主辦的發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)上，有關(guān)專家提出推動(dòng)土豆成為餐桌上的主食，讓馬鈴薯逐漸成為水稻、小麥、玉米之后的我國第四大主糧作物，請(qǐng)回答下列問題：21*cnjy*com
(1)生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒，該集團(tuán)利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯，然后進(jìn)行栽培，這種技術(shù)屬于__________。
(3)馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種；按塊莖成熟期分：有早熟、中熟和晚熟三種，這充分體現(xiàn)了生物________________的多樣性。
解析：(1)植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖．屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能有利于保持親本的優(yōu)良性狀，加快植物繁殖的速度。(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒，該集團(tuán)利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯，然后進(jìn)行栽培，這種技術(shù)屬于組織培養(yǎng)。(3)馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種；按塊莖成熟期分：有早熟、中熟和晚熟三種，這充分體現(xiàn)了生物基因(或遺傳)的多樣性。
答案：(1)有利于保持親本的優(yōu)良性狀 (2)組織培養(yǎng) (3)基因(或遺傳)
14．(2017丹東)某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩組試驗(yàn)方法步驟如下表：
甲組
乙組
1
取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)，貼上編號(hào)為①、②的標(biāo)簽
取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)
2
用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號(hào)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)，②號(hào)培養(yǎng)皿不做處理
用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)
3
①號(hào)、②號(hào)兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致
把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)
4
每天觀查一次，做好記錄
每天觀查一次，做好記錄
請(qǐng)分析表中信息并回答下列問題：
(1)甲組同學(xué)要探究的問題是____________________？所做出的假設(shè)是____________________，該試驗(yàn)的變量是____________________。2·1·c·n·j·y
(2)甲組同學(xué)設(shè)置的①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的目的是____________________。
(3)推測(cè)甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，能在__________號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。
(4)甲組同學(xué)通過重復(fù)組實(shí)驗(yàn)，在相同編號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。
(5)__________組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué)，原因是該組實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少__________。
解析：(1)(2)依據(jù)某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)及其方法步驟，甲組同學(xué)要探究的問題是硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎？所做出的假設(shè)是硬幣上有細(xì)菌和真菌．②號(hào)培養(yǎng)基不做任何處理，①號(hào)培養(yǎng)基用無菌棉棒擦取硬幣后，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組是用無菌棉棒擦取硬幣后，輕輕涂抹的培養(yǎng)基，對(duì)照組是不做任何處理的培養(yǎng)基，因此甲組同學(xué)設(shè)置的①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的目的是對(duì)照試驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是硬幣上的擦取物。(3)從甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，由(1)分析可知在①號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。(4)甲組同學(xué)通過重復(fù)組實(shí)驗(yàn)，在相同編號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落，由探究的問題及作出的假設(shè)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是硬幣上有細(xì)菌和真菌。(5)甲組設(shè)置①、②號(hào)培養(yǎng)皿的目的是對(duì)照試驗(yàn)，而乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法缺少對(duì)照組，因此實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué)。
答案：(1)硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎 硬幣上有細(xì)菌和真菌 硬幣上的擦取物(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)(3)①(4)硬幣上有細(xì)菌和真菌(5)乙 對(duì)照組
1．(2017嘉興)小莉進(jìn)入青春期后，臉上長了很多青春痘，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)她體內(nèi)的性激素分泌失調(diào)，這與圖中哪個(gè)器官的功能有關(guān)(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
解析：性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化，男孩身高突增，出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等．可見D符合題意。
答案：D
2．(2017金華)豌豆種子的萌發(fā)過程如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)
A．豌豆種子由子房發(fā)育而來
B．在圖中的4個(gè)階段都能進(jìn)行光合作用
C．在4階段表現(xiàn)出的向地性屬于感性運(yùn)動(dòng)
D．有活的且完整的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件
解析：豌豆種子是由胚珠發(fā)育而來的，A錯(cuò)誤；豌豆萌發(fā)的初期只能進(jìn)行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用，當(dāng)長出葉片后可以進(jìn)行光合作用，圖中123只能進(jìn)行呼吸作用，4可以進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；在4階段表現(xiàn)出的向地性，是生物的特征，C錯(cuò)誤；種子萌發(fā)的條件分為外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件是適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分；自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚，及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，并且種子不在休眠期，D正確。
答案：D
3．(2016麗水)解剖一朵花，觀察其結(jié)構(gòu)，在子房內(nèi)看到的白色小顆粒是( )
A．柱頭 B．胚珠
C．花藥 D．花粉
解析：每個(gè)子房里生有一個(gè)或多個(gè)胚珠，胚珠發(fā)育成種子．種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目，一個(gè)胚珠發(fā)育一粒種子，多個(gè)胚珠發(fā)育多粒種子，解剖一朵花，觀察其結(jié)構(gòu)，在子房內(nèi)看到的白色小顆粒是胚珠，受精后發(fā)育成種子。
答案：B
4．(2017麗水)在新農(nóng)村建設(shè)中，某村道路兩旁種上了七葉樹(如圖)，它樹形優(yōu)美、果實(shí)奇特，是觀葉、觀花、觀果不可多得的樹種。下列有關(guān)七葉樹的說法，錯(cuò)誤的是( )
A．葉屬于營養(yǎng)器官
B．七葉樹屬于被子植物
C．果實(shí)是由胚珠發(fā)育而成的
D．根吸收的水是由導(dǎo)管輸送的
解析：根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，A正確；由題干可知，七葉樹具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等六種器官，屬于被子植物，B正確；果實(shí)是由子房發(fā)育而來的，胚珠發(fā)育成種子，C錯(cuò)誤；導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，根吸收的水分是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模珼正確。
答案：C
5．(2017金華)圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是( )
A．圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞
B．圖2所示的生殖方式屬于有性生殖
C．與圖1細(xì)胞相比，植物細(xì)胞沒有液泡和細(xì)胞壁
D．為了減慢該微生物的生長，可以將其保存在較濕潤的環(huán)境中
解析：圖1是酵母菌，屬于單細(xì)胞真菌，有細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞，A正確；圖2 的生殖方式是出芽生殖，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，B錯(cuò)誤；圖1細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；微生物的繁殖需要一定的條件，適宜的溫度，適量的水分等，將該微生物放到濕潤的環(huán)境中，會(huì)加速微生物的生長和繁殖，D錯(cuò)誤。
答案：A
6．(2016衢州)目前有的國家允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是( )21教育網(wǎng)
A．“三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖
B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
C．早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)發(fā)育
D．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核
解析：“三親試管嬰兒”是由卵細(xì)胞和精子融合形成的，具有精子和卵細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，而非全部來自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核。
答案：D
7．(2017金華)“義烏小鯢”目前僅見于浙江省少數(shù)地區(qū)，屬于中國稀有兩棲動(dòng)物之一，已被列入《世界自然保護(hù)聯(lián)盟》2013年瀕危物種紅色名錄。下列關(guān)于“義烏小鯢”的敘述，正確的是 ( )
A．屬于無脊椎動(dòng)物
B．受精方式為體內(nèi)受精
C．受精卵通過分裂可以形成多種組織
D．一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時(shí)期
解析：兩棲動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物，A錯(cuò)誤；兩棲動(dòng)物是體外受精，B錯(cuò)誤；受精卵通過分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，經(jīng)過細(xì)胞的分化，可以形成不同的細(xì)胞群，形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能相似的細(xì)胞群構(gòu)成組織，C錯(cuò)誤；所以生物的一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時(shí)期，D正確。
答案：D
8．(2017湖州)準(zhǔn)媽媽們通過產(chǎn)前診斷、定期檢查和孕期合理飲食，期待迎來一個(gè)健康的寶寶。請(qǐng)回答：
(1)產(chǎn)前診斷檢查胎兒脫落細(xì)胞中染色體是否異常，可診斷胎兒是否患 病。
(2)孕婦合理飲食有利于胎兒健康發(fā)育，因?yàn)樘和ㄟ^ 從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)排出代謝廢物。【來源：21cnj*y.co*m】
(3)嬰兒離開母體后，身上特有的棕色脂肪發(fā)揮作用，使他們能快速適應(yīng)低于母體體溫的新環(huán)境。這是人類進(jìn)化過程中經(jīng)過 形成的一種適應(yīng)性。
解析：(1)產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。(2)胎兒通過胎盤和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)及排出廢物。(3)基因突變具有不定向性且能產(chǎn)生的新基因，所以基因突變不定向地改變了種群的基因頻率，為生物進(jìn)化提供原材料，對(duì)生物進(jìn)化有重要意義．嬰兒離開母體后，身上特有的棕色脂肪發(fā)揮作用，使他們能快速適應(yīng)低于母體體溫的新環(huán)境，這是人類進(jìn)化過程中經(jīng)過自然選擇形成的一種適應(yīng)性。
答案：(1)遺傳 (2)胎盤和臍帶 (3)自然選擇
9．(2017寧波)寧波奉化是水蜜桃之鄉(xiāng)。春天，各個(gè)品種的桃花競(jìng)相開放，相互傳粉。小科疑惑：結(jié)出的桃子是否會(huì)由于異花傳粉、受精而改變口味？小科咨詢果農(nóng)得到以下信息：
①種植多年的桃樹結(jié)出的果實(shí)口味沒有改變；
②桃核繁殖的桃樹結(jié)出的果實(shí)口味改變，退化嚴(yán)重；
③桃核繁殖的桃樹只能作為嫁接時(shí)的砧木。
小科思考后明白了其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。請(qǐng)回答：
(1)圖甲中的桃花傳粉受精后，最終發(fā)育成圖乙的結(jié)構(gòu)。圖中A結(jié)構(gòu)的名稱是 。
(2)果實(shí)口味是一種 ，由基因決定。不同品種的桃花相互傳粉受精并不改變 的基因組成，改變的是 的基因組成。(均選填“果皮細(xì)胞”或“種子中胚的細(xì)胞”)
解析：(1)觀圖可知：A是種子，胚珠發(fā)育成種子。(2)性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多的性狀，有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，有的是生理特征，如果實(shí)口味，由基因決定。果皮是由子房壁發(fā)育來的，和母本的基因型相同，傳粉受精并不改變果皮細(xì)胞的基因型，改變的是種子中胚的細(xì)胞的基因組成。
答案：(1)種子 (2)性狀 果皮細(xì)胞 種子中胚的細(xì)胞
10．(2017杭州)植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響。研究人員在人工氣候培養(yǎng)室(溫度、濕度等可調(diào)控)的適宜條件下進(jìn)行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如下表：
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)你能得出哪些結(jié)論？ 。(寫出2條結(jié)論即可)
(2)除了土壤含水量與溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有 。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：土壤含水量為15%時(shí)，該玉米種子在25～30 ℃溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系。 (寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路)。
解析：(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：土壤含水量為20%時(shí)，在5℃～25℃之間，溫度越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；土壤含水量為10%～20%之間，溫度為25℃，土壤含水量越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；當(dāng)溫度為5℃時(shí)，土壤含水量在10%～20%之間，該品種玉米種子的萌發(fā)率是0；當(dāng)溫度為25℃時(shí)，土壤含水量為20%時(shí)，該品種玉米種子的萌發(fā)率最高。(2)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：選取形狀大小，飽滿長度相似的玉米種子若干粒．在25℃～30℃區(qū)間內(nèi)均分為若干組(如26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五組)．土壤含水量為15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他條件相同且適宜．進(jìn)行萌發(fā)，統(tǒng)計(jì)7天后的萌發(fā)率。
答案：(1)土壤含水量為20%時(shí)，在5℃～25℃之間，溫度越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；土壤含水量為10%～20%之間，溫度為25℃，土壤含水量越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；當(dāng)溫度為5℃時(shí)，土壤含水量在10%～20%之間，該品種玉米種子的萌發(fā)率是0；當(dāng)溫度為25℃時(shí)，土壤含水量為20%時(shí)，該品種玉米種子的萌發(fā)率最高；(2)充足的空氣；(3)選取形狀大小，飽滿長度相似的玉米種子若干粒．在25℃～30℃區(qū)間內(nèi)均分為若干組(如26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五組)．土壤含水量為15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他條件相同且適宜．進(jìn)行萌發(fā)，統(tǒng)計(jì)7天后的萌發(fā)率。
11．(2016溫州)蓮是一種水生植物。當(dāng)條件適宜時(shí)，蓮的種子——蓮子在淤泥中開始萌發(fā)，萌發(fā)后長成的第一片葉必須在幾天之內(nèi)破水而出，在水面上形成浮葉，否則蓮會(huì)死亡。浮葉提供的有機(jī)物讓淤泥里的幼體生根并長出一條地下莖，地下莖逐漸形成日后的藕。每小段藕之間同樣可以長出葉，它們按照同樣方式破水而出，最終形成了神奇的對(duì)稱現(xiàn)象(如圖)。
(1)生長在淤泥里的藕，其內(nèi)存有較多空氣，這對(duì)藕的生命活動(dòng)有什么作用？ 。
(2)蓮的第一片浮葉與后續(xù)形成的葉，在從水底向水面生長過程中，它們需要的有機(jī)物來源有何不同？ 。
(3)同種蓮的許多種子在池塘的不同位置萌發(fā)后，形成葉的對(duì)稱特點(diǎn)相同，但在葉的大小、形態(tài)及生長狀況方面存在許多差異。簡(jiǎn)要說明其異同的原因： 。
解析：(1)水中的氧氣含量較少，會(huì)影響藕的呼吸作用。藕內(nèi)存有許多空氣，可以為藕的呼吸作用提供原料，有助于藕的生長發(fā)育。(2)蓮子在萌發(fā)過程中不能進(jìn)行光合作用，其消耗的有機(jī)物主要來自種子。長出第一片浮葉后就能夠進(jìn)行光合作用，為其他葉提供有機(jī)物。(3)形成葉的對(duì)稱特點(diǎn)是由遺傳物質(zhì)決定的，而葉的大小、形態(tài)及生長狀況等不同可能是受光照、空氣等環(huán)境因素的影響造成的。
答案：(1)為藕的呼吸作用提供原料 (2)第一片浮葉的有機(jī)物來自種子，后續(xù)生長的葉的有機(jī)物來自藕(或先長成的葉所進(jìn)行的光合作用) (3)形成葉的對(duì)稱特點(diǎn)相同是因?yàn)檫z傳，位置不同導(dǎo)致生長狀況等方面不同，可能與變異及光照、無機(jī)鹽等環(huán)境因素不同有關(guān)。
12．(2017臺(tái)州)大米的加工過程如圖所示，每100克糙米、胚芽米和白米的部分營養(yǎng)成分如下表。
請(qǐng)回答下列問題：
(1)下列有關(guān)稻谷的說法正確的是 。
A．稻谷是植物的生殖器官
B．水稻幼苗是由稻谷中的胚發(fā)育而來的
C．稻谷是由子房發(fā)育而來的
D．葉制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管輸送給稻谷
(2)大米富含淀粉，進(jìn)食后在小腸內(nèi)徹底消化成 后被吸收。
(3)下列對(duì)大米的認(rèn)識(shí)正確的是 。
A．米糠層沒有營養(yǎng)物質(zhì)
B．食用糙米有利人體健康
C．米加工得越精細(xì)越有營養(yǎng)
解析：(1)稻谷是植物的生殖器官，A正確；水稻幼苗是由稻谷中的胚發(fā)育而來，B正確；稻谷是由子房發(fā)育而來，C正確；葉制造的有機(jī)物通過篩管輸送給稻谷，D錯(cuò)誤。(2)大米富含淀粉，進(jìn)食后在小腸內(nèi)徹底消化成葡萄糖后被吸收。(3)加工精細(xì)程度越高，營養(yǎng)損失越多，食用糙米糙米中含有維生素B1，有利于人體健康。
答案：(1)ABC (2)葡萄糖 (3)B
13．(2017溫州)指甲生長與甲根基部細(xì)胞有關(guān)，指甲向指尖方向生長，甲小皮是與指甲底端相連的皮膚，一段時(shí)間內(nèi)，甲小皮的位置不會(huì)隨指甲的生長而變化。某科研人員為了研究指甲的生長規(guī)律，選擇一定數(shù)量健康的男性和女性作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，在指甲的中間位置的虛線方向上(如圖)測(cè)出指甲生長的長度，計(jì)算出指甲的生長速度。統(tǒng)計(jì)不同類別、不同時(shí)期指甲生長的平均速度，相關(guān)數(shù)據(jù)整理如下表：
指甲生長的平均速度(毫米/天)統(tǒng)計(jì)表
不同指甲
女性(一年)
男性(一年)
冬天
夏天
右手無名指
0.094
0.114
0.101
0.116
右手中指
0.103
0.117
0.105
0.119
右手食指
0.098
0.115
0.102
0.117
(1)在實(shí)驗(yàn)中，如何測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)指甲生長的長度？ 。www-2-1-cnjy-com
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)可以得出哪些結(jié)論？ 。
(3)有研究表明：青少年指甲的生長速度比老年人快。結(jié)合細(xì)胞的生命活動(dòng)特點(diǎn)對(duì)這一現(xiàn)象作出簡(jiǎn)要解釋。 。
解析：(1)在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)指甲生長的長度的方法是：距甲小皮一定距離處畫一條與圖中虛線垂直的記號(hào)線，一段時(shí)間后測(cè)出記號(hào)線距甲小皮的距離，兩次距離之差就是指甲生長的長度。(2)“分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”，該實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論有右手三個(gè)手指的指甲生長速度，中指最快、男性比女性快、夏天比冬天快。(3)“有研究表明：青少年指甲的生長速度比老人快”，對(duì)這一現(xiàn)象作出的簡(jiǎn)要解釋是青少年甲根基部細(xì)胞的分裂與生長速度比老年人快。
答案：(1)距甲小皮一定距離處畫一條與圖中虛線垂直的記號(hào)線，一段時(shí)間后測(cè)出記號(hào)線距甲小皮的距離，兩次距離之差就是指甲生長的長度(2)右手三個(gè)手指的指甲生長速度，中指最快、男性比女性快、夏天比冬天快(3)青少年甲根基部細(xì)胞的分裂與生長速度比老年人快。

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