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【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復(fù)習(xí)學(xué)案八年級上第二單元學(xué)會交往天地寬(原卷版+解析版)

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【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復(fù)習(xí)學(xué)案八年級上第二單元學(xué)會交往天地寬(原卷版+解析版)

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【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復(fù)習(xí)學(xué)案
八年級上 第二單元 學(xué)會交往天地寬
1. 知道禮貌是文明交往的前提,掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
2.知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。21教育網(wǎng)
3.了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。
4.懂得文化的多樣性和豐富性,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往,尊重不同的文化與習(xí)俗。
5.體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助,懂得愛護(hù)公共環(huán)境的設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。21cnjy.com
6.懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。
7.關(guān)心和尊重他人,體會“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會換位思考,能夠與人為善。
考點(diǎn)一:在交往中完善自我
1.我們?yōu)槭裁匆煌? (1)必要性(為什么說“人生離不開交往”?) ①在社會生活中,我們每個人都不可能孤立的存在,必須與他人交往。在交往中,才能更好地認(rèn)識自我、發(fā)展自我;才能體驗人生;才能滿足心理需要,適應(yīng)社會。 ②交往在人生的各個階段都是必要的。學(xué)會交往,對中學(xué)生來說顯得尤為重要。 (2)重要性(交往對青少年健康成長的重要作用) ①通過交往,能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通,保持心情愉快。 ②通過交往,可以認(rèn)識許多新朋友,不斷完善自己。 ③交往中朋友會幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折,在交往中才能完善自我。 ④交往對我們的成長有重要影響,好朋友是我們一生的財富。 2.為什么說中學(xué)生活離不開交往? ①人生離不開交往,交往在人生的各個階段都是十分必要的,中學(xué)階段更是如此。 ②青少年正處在人生的關(guān)鍵時期,生理、心理發(fā)生著急劇的變化,常常會遇到許多苦惱與麻煩,學(xué)會交往,廣交朋友,對青少年來說顯得尤為重要。 ③我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活離不開交往,相反,積極的相互交往還有助于一個人獲得經(jīng)驗、增長知識和形成個性,戰(zhàn)勝困難與挫折。交往本身就是很好的學(xué)習(xí)過程。 3.青少年在交往中應(yīng)當(dāng)注意哪些問題? ①要學(xué)會交往,謹(jǐn)慎擇友,多交益友,樂交諍友,不交損友。只有正確的交往才有利于自己健康成長。 ②在內(nèi)圈交往中,要敞開心扉,積極交往,讓交往充實你、我、他的生活世界。 ③在外圈交往中,現(xiàn)實社會的人際關(guān)系比較復(fù)雜,青少年在外圈交往時應(yīng)十分謹(jǐn)慎,避免盲目從眾。 4.交往由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展的意義有哪些?(廣泛交往的積極作用?為什么要擴(kuò)大交往的范圍?) 有利于開拓我們視野,發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩,豐富學(xué)習(xí)與課外活動,受到更多的教益。 5.★怎樣擴(kuò)大交往范圍? ①在校園里,重視與同學(xué)之間的關(guān)系,多交益友,敞開心扉,積極交往。 ②參加公益活動或社會活動,是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展、擴(kuò)大交往范圍的好方式, ③在外圈交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎,避免盲目從眾。 ④正確使用互聯(lián)網(wǎng),在沒有國界的交往中,做友好往來的使者,過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。 6.★怎樣認(rèn)識和利用互聯(lián)網(wǎng)交往?? ①互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量的信息,拓寬了我們交往的渠道,甚至可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。 ②我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取有益信息,結(jié)交益友、諍友,抵制不良誘惑,避免負(fù)面影響。 ③在沒有國界的交往中,做友好往來的使者,過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。www.21-cn-jy.com
④在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的作用,讓我們的朋友遍天下。 考點(diǎn)二:掌握交往藝術(shù) 提高交往能力 1.★為什么說禮貌是文明交往的前提?(為什么與人交往要講文明、有禮貌?) ①講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時也體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。 ②講文明、有禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則,是做人的基本品質(zhì)。2·1·c·n·j·y
③語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,是與人交往的必要素養(yǎng)。謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件。 2.講文明、有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面? 語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。 3.★交往禮儀三原則是什么??三個原則的重要性分別是什么? 交往禮儀的三原則是平等待人、尊重他人、寬容。 ①平等待人:在現(xiàn)代禮儀中,平等原則是基礎(chǔ),是最重要的。每個人在人格和法律地位上都是平等的,無高低貴賤之分。交往中我們要做到平等待人,而不要盛氣凌人;同時,也不能卑躬屈膝。 ②尊重他人:任何不尊重他人的言行,都會引起他人的反感,也不會贏得他人對自己的尊重。尊重他人也就是尊重自己。 ③寬容:寬容是一種美德,也是交往禮儀的重要原則之一,學(xué)會大度和寬容,可以使自己擁有一個融治和諧的人際環(huán)境。嚴(yán)于律己,寬以待人,是為人處世的較高境界,也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn),青少年應(yīng)努力追求。 4.★交往中的藝術(shù)有哪些? 學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人、還要學(xué)會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評等。 5. 如何學(xué)會傾聽?? ①學(xué)會傾聽,就是要學(xué)會認(rèn)真、仔細(xì)地聽別人講話。 要耐心,精神集中,神情專注。 要虛心,不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評判。 要用心,善于思考,取人之長,補(bǔ)已之短。 要會心,注意與說話人經(jīng)常進(jìn)行目光交流,或點(diǎn)頭來表示你在注意認(rèn)真聽。 ②注意說話人,靠近說話者,不要打斷說話者的話題,對說話者使用“您”字等。 6.怎樣學(xué)會表達(dá)??21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
①要選擇雙方感興趣的話題,講究與人對話,不要只顧自己說。 ②注意分寸和角度,選擇談話的時機(jī),善于創(chuàng)設(shè)談話的氛圍。 ③要有情感的投人,說話時要注意語氣誠懇,謙虛友善等。 7.如何贊美他人? ①贊美要有針對性,需自然、順勢,需具體、真誠。 ②要能夠給對方渴望得到的那份贊美。 ③要多贊美那些不被注意的人們。 8.★怎樣與人友好、文明交往?(如何才能做一個受人歡迎的、具有較強(qiáng)人際交往能力的人?) ①禮貌是文明交往的前提,講文明、有禮貌具體表現(xiàn)在語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。
②遵循交往禮儀三原則:平等待人、尊重他人、寬容。 ③我們要在交往中講究技巧和藝術(shù)。我們要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人,除此之外,還要學(xué)會微笑、學(xué)會拒絕、學(xué)會妥協(xié)、學(xué)會批評等。 【出處:21教育名師】
1.怎樣正確對待同學(xué)間的矛盾? 同學(xué)之間相處一般來說沒有什么不可解決的矛盾。同學(xué)之間有了矛盾,應(yīng)當(dāng)寬容一些,忍讓一些,大度一些,這樣做于人于己都是一件好事。【版權(quán)所有:21教育】
2.應(yīng)該如何正確對待傳統(tǒng)的社交禮儀? ①要高度重視中華傳統(tǒng)文化中的社交禮儀習(xí)俗。 ②以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的 要求結(jié)合起來,做到與時俱進(jìn)。 ②要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗。 3.互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊。 利:①網(wǎng)絡(luò)為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便利的條件。 ②開闊眼界,放松心情,學(xué)習(xí)新知,結(jié)交新友。 ③解決工作生活中的問題,幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。 弊:①沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),以及誘惑欺詐的事情也時常發(fā)生。 ②網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,我們易成為其中的受害者和破壞者。 ③心理存在問題的人易染上網(wǎng)癮。 4.怎樣遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則? 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德,遵守法律,要提高自己的安全防范意識,不輕易泄漏個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求,要提高自己的辨別能力,提高自己的抗誘惑能力。
一.選擇題
1.(2017·赤峰)“朋友這一扇打開的窗,友情就是那照射進(jìn)來的陽光”,朋友和友情是人生中的永恒話題。下面說法正確的是() ①朋友給我們溫暖、支持和力量,友情讓我們感受生活的美好 ②對于交心的朋友,只要他有所需,我必兩肋插刀,全力以赴 ③交友是平等互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的 ④對于友情,需要我們明智而謹(jǐn)慎的把握版權(quán)所有:21教育】21·cn·jy·com
A .①②③B .②③④C .①②④ D .①③④
2.(2017·西寧)中學(xué)生婷婷最近迷上了微信,在微位中“認(rèn)識”了一個呢稱為“孤狼”的微友,在微聊中不慎泄漏了家庭信息,使家庭財產(chǎn)險些受到損失。如果你是婷婷,你會(  )
A .從此以后拒絕使用微信
B .請朋友找到這個“孤狼”痛打一番
C .今后只與本班同學(xué)交友聊天
D .提高警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)能力
3.(2015·青海)李某出于好玩的心理,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了某日某時將于某地發(fā)生9級地震的消息,迅速被其他網(wǎng)友廣為轉(zhuǎn)發(fā),引起當(dāng)?shù)鼐用竦臉O大恐慌,李某因此受到了法律的追究。下列行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是(? ) ①在網(wǎng)絡(luò)上求助? 21*cnjy*com
②通過網(wǎng)絡(luò)訂購機(jī)票?
③在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不健康的圖片?
④在學(xué)校網(wǎng)站上參與“校園之星”投票活動
A .①②④ B .①②③ C .①③④ D .①②③④
(2017?云南)彩云之南的美麗風(fēng)景、神奇土地、民俗文化……吸引著世界各地的游客。作為云南的小主人,與人友好交往,我們應(yīng)該(??? ) ①盛氣凌人??????? 【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
②語言文明??????? ?
③態(tài)度親和???????
④舉止端莊
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
5.(2017?巴彥淖爾)中國是禮儀之邦,禮儀是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。下列屬于現(xiàn)代人最常見的三種合乎禮儀的姿態(tài)是(  )2-1-c-n-j-y
A .站如松,坐如鐘,行如風(fēng)
B .言必信,信必行,行必果
C .不唯書,不唯上,只唯實
D .語言美,行為美,心靈美
6.(2017?新疆)2016年,新疆參加與塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、阿塞拜疆、亞美尼亞國家地方政府間經(jīng)貿(mào)合作,與白俄羅斯戈梅利州、俄羅斯車州、哈薩克斯坦東哈薩克斯坦州地方簽署多領(lǐng)域合作協(xié)議。這表明(??? )21教育名師原創(chuàng)作品
A .合作有利于倡導(dǎo)關(guān)愛他人、助人為樂的社會風(fēng)尚
B .我國通過加強(qiáng)區(qū)域合作,從而實現(xiàn)東西部優(yōu)勢互補(bǔ)
C .在我國,國家、集體、個人的利益在根本上是一致的
D .各國不斷加強(qiáng)國際合作,以達(dá)到更快、更好發(fā)展
7.(2017?重慶)對漫畫《龜兔再跑》的寓意理解錯誤的是,龜兔(??? )
A .合作,達(dá)到了雙贏目的
B .雙方既有競爭也有合作
C .合作的成功離不開競爭的存在
D .合作有利于啟發(fā)思維、激發(fā)創(chuàng)造性
8.(2014·云南)尊重他人、平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì),下列選項中體現(xiàn)這一基本素質(zhì)的是( ? )21*cnjy*com
A .小峰因皮膚黑,長得比較胖,被同學(xué)取名叫“狗熊”
B .小凱因?qū)W習(xí)成績差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出
C .小龍從學(xué)習(xí)、生活上主動幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué)
D .小魏從農(nóng)村到城里上學(xué),說話和穿衣常別同學(xué)議論、嘲諷
二.非選擇題
9觀察漫畫完成下列問題。

(1)分析漫畫一中小斌的錯誤行為。
(2)漫畫二中警察為什么對小斌實施“免予拘留”和“警告”?結(jié)合所學(xué)知識分析。
綜合上述信息,我們應(yīng)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)?
10.(2017?徐州)教養(yǎng)主要指文化和品德的修養(yǎng),它可以潤飾人的所有其他美德而使之光彩奪目。某校學(xué)生圍繞“做一個有教養(yǎng)的人”這一主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請你參與并完成相關(guān)問題。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
信息一:孔子說:“文質(zhì)彬彬,然后君子。”君子人格是中國傳統(tǒng)文化尤其是儒家文化提倡的人格境界,為歷代知識分子所追慕。中國青年報社會調(diào)查中心的一項調(diào)查顯示,85.7%的受訪者肯定當(dāng)下社會需要君子人格。中國傳統(tǒng)文化中的君子人格雖然有局限性,并打上時代印記,但對于現(xiàn)代的人格養(yǎng)成仍然具有借鑒意義。www-2-1-cnjy-com
信息二:亞米契斯說,應(yīng)當(dāng)重視你在街上的行動。你在街上的表現(xiàn),說明了你的教養(yǎng)。斑馬線前,機(jī)動車禮讓行人;自助取票機(jī)前,讓趕時間的旅客先取票……一個“讓”字飽含著濃濃的暖意,體現(xiàn)著一種教養(yǎng)。排隊加塞、大聲喧嘩、車窗拋物……人們總會對這類挑釁公共秩序的行為“嗤之以鼻”,這是對教養(yǎng)的一種呼喚。【來源:21cnj*y.co*m】
(1)從文化對角度,談?wù)劗?dāng)下社會我們應(yīng)該如何傳承君子人格?
(2)“讓”是如何體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)的?
(3)有教養(yǎng)的人必定是公共秩序的維護(hù)者。簡要說明維護(hù)公共秩序的重要性。


【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復(fù)習(xí)學(xué)案
八年級上 第二單元 學(xué)會交往天地寬
1. 知道禮貌是文明交往的前提,掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
2.知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
3.了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情、開朗的性格。
4.懂得文化的多樣性和豐富性,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往,尊重不同的文化與習(xí)俗。
5.體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助,懂得愛護(hù)公共環(huán)境的設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。www-2-1-cnjy-com
6.懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。
7.關(guān)心和尊重他人,體會“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會換位思考,能夠與人為善。
考點(diǎn)一:在交往中完善自我
1.我們?yōu)槭裁匆煌? (1)必要性(為什么說“人生離不開交往”?) ①在社會生活中,我們每個人都不可能孤立的存在,必須與他人交往。在交往中,才能更好地認(rèn)識自我、發(fā)展自我;才能體驗人生;才能滿足心理需要,適應(yīng)社會。 ②交往在人生的各個階段都是必要的。學(xué)會交往,對中學(xué)生來說顯得尤為重要。 (2)重要性(交往對青少年健康成長的重要作用) ①通過交往,能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通,保持心情愉快。 ②通過交往,可以認(rèn)識許多新朋友,不斷完善自己。 ③交往中朋友會幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折,在交往中才能完善自我。 ④交往對我們的成長有重要影響,好朋友是我們一生的財富。 2.為什么說中學(xué)生活離不開交往? ①人生離不開交往,交往在人生的各個階段都是十分必要的,中學(xué)階段更是如此。 ②青少年正處在人生的關(guān)鍵時期,生理、心理發(fā)生著急劇的變化,常常會遇到許多苦惱與麻煩,學(xué)會交往,廣交朋友,對青少年來說顯得尤為重要。 ③我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活離不開交往,相反,積極的相互交往還有助于一個人獲得經(jīng)驗、增長知識和形成個性,戰(zhàn)勝困難與挫折。交往本身就是很好的學(xué)習(xí)過程。 3.青少年在交往中應(yīng)當(dāng)注意哪些問題? ①要學(xué)會交往,謹(jǐn)慎擇友,多交益友,樂交諍友,不交損友。只有正確的交往才有利于自己健康成長。 ②在內(nèi)圈交往中,要敞開心扉,積極交往,讓交往充實你、我、他的生活世界。 ③在外圈交往中,現(xiàn)實社會的人際關(guān)系比較復(fù)雜,青少年在外圈交往時應(yīng)十分謹(jǐn)慎,避免盲目從眾。 4.交往由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展的意義有哪些?(廣泛交往的積極作用?為什么要擴(kuò)大交往的范圍?) 有利于開拓我們視野,發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩,豐富學(xué)習(xí)與課外活動,受到更多的教益。 5.★怎樣擴(kuò)大交往范圍? ①在校園里,重視與同學(xué)之間的關(guān)系,多交益友,敞開心扉,積極交往。 ②參加公益活動或社會活動,是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展、擴(kuò)大交往范圍的好方式。 ③在外圈交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎,避免盲目從眾。 ④正確使用互聯(lián)網(wǎng),在沒有國界的交往中,做友好往來的使者,過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。 6.★怎樣認(rèn)識和利用互聯(lián)網(wǎng)交往?? ①互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量的信息,拓寬了我們交往的渠道,甚至可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。 ②我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取有益信息,結(jié)交益友、諍友,抵制不良誘惑,避免負(fù)面影響。 ③在沒有國界的交往中,做友好往來的使者,過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。21*cnjy*com
④在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的作用,讓我們的朋友遍天下。 考點(diǎn)二:掌握交往藝術(shù) 提高交往能力 1.★為什么說禮貌是文明交往的前提?(為什么與人交往要講文明、有禮貌?) ①講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時也體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。 ②講文明、有禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則,是做人的基本品質(zhì)。
③語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,是與人交往的必要素養(yǎng)。謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件。 2.講文明、有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面? 語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。 3.★交往禮儀三原則是什么??三個原則的重要性分別是什么? 交往禮儀的三原則是平等待人、尊重他人、寬容。 ①平等待人:在現(xiàn)代禮儀中,平等原則是基礎(chǔ),是最重要的。每個人在人格和法律地位上都是平等的,無高低貴賤之分。交往中我們要做到平等待人,而不要盛氣凌人;同時,也不能卑躬屈膝。 ②尊重他人:任何不尊重他人的言行,都會引起他人的反感,也不會贏得他人對自己的尊重。尊重他人也就是尊重自己。 ③寬容:寬容是一種美德,也是交往禮儀的重要原則之一,學(xué)會大度和寬容,可以使自己擁有一個融治和諧的人際環(huán)境。嚴(yán)于律己,寬以待人,是為人處世的較高境界,也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn),青少年應(yīng)努力追求。 4.★交往中的藝術(shù)有哪些? 學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人、還要學(xué)會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評等。 5. 如何學(xué)會傾聽?? ①學(xué)會傾聽,就是要學(xué)會認(rèn)真、仔細(xì)地聽別人講話。 要耐心,精神集中,神情專注。 要虛心,不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評判。 要用心,善于思考,取人之長,補(bǔ)已之短。 要會心,注意與說話人經(jīng)常進(jìn)行目光交流,或點(diǎn)頭來表示你在注意認(rèn)真聽。 ②注意說話人,靠近說話者,不要打斷說話者的話題,對說話者使用“您”字等。 6.怎樣學(xué)會表達(dá)??
①要選擇雙方感興趣的話題,講究與人對話,不要只顧自己說。 ②注意分寸和角度,選擇談話的時機(jī),善于創(chuàng)設(shè)談話的氛圍。 ③要有情感的投人,說話時要注意語氣誠懇,謙虛友善等。 7.如何贊美他人? ①贊美要有針對性,需自然、順勢,需具體、真誠。 ②要能夠給對方渴望得到的那份贊美。 ③要多贊美那些不被注意的人們。 8.★怎樣與人友好、文明交往?(如何才能做一個受人歡迎的、具有較強(qiáng)人際交往能力的人?) ①禮貌是文明交往的前提,講文明、有禮貌具體表現(xiàn)在語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。
②遵循交往禮儀三原則:平等待人、尊重他人、寬容。 ③我們要在交往中講究技巧和藝術(shù)。我們要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人,除此之外,還要學(xué)會微笑、學(xué)會拒絕、學(xué)會妥協(xié)、學(xué)會批評等。 【出處:21教育名師】
1.怎樣正確對待同學(xué)間的矛盾? 同學(xué)之間相處一般來說沒有什么不可解決的矛盾。同學(xué)之間有了矛盾,應(yīng)當(dāng)寬容一些,忍讓一些,大度一些,這樣做于人于己都是一件好事。
2.應(yīng)該如何正確對待傳統(tǒng)的社交禮儀? ①要高度重視中華傳統(tǒng)文化中的社交禮儀習(xí)俗。 ②以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的 要求結(jié)合起來,做到與時俱進(jìn)。 ②要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗。 3.互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊。 利:①網(wǎng)絡(luò)為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便利的條件。 ②開闊眼界,放松心情,學(xué)習(xí)新知,結(jié)交新友。 ③解決工作生活中的問題,幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。 弊:①沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),以及誘惑欺詐的事情也時常發(fā)生。 ②網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,我們易成為其中的受害者和破壞者。 ③心理存在問題的人易染上網(wǎng)癮。 4.怎樣遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則? 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德,遵守法律,要提高自己的安全防范意識,不輕易泄漏個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求,要提高自己的辨別能力,提高自己的抗誘惑能力。
一.選擇題
1.(2017·赤峰)“朋友這一扇打開的窗,友情就是那照射進(jìn)來的陽光”,朋友和友情是人生中的永恒話題。下面說法正確的是() ①朋友給我們溫暖、支持和力量,友情讓我們感受生活的美好 ②對于交心的朋友,只要他有所需,我必兩肋插刀,全力以赴 ③交友是平等互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的 ④對于友情,需要我們明智而謹(jǐn)慎的把握版權(quán)所有:21教育】
A .①②③B .②③④C .①②④ D .①③④
【解析】本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,考查如何交友。依據(jù)課本內(nèi)容,朋友給我們溫暖、支持和力量,但交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。所以,對于友情,需要我們明智而謹(jǐn)慎的把握。我們要慎交朋友,做到樂交諍友、不交損友。結(jié)合題干信息可知,①③④觀點(diǎn)正確;②是不講原則的表現(xiàn)。故選D。2-1-c-n-j-y
【答案】D
2.(2017·西寧)中學(xué)生婷婷最近迷上了微信,在微位中“認(rèn)識”了一個呢稱為“孤狼”的微友,在微聊中不慎泄漏了家庭信息,使家庭財產(chǎn)險些受到損失。如果你是婷婷,你會(  )
A .從此以后拒絕使用微信
B .請朋友找到這個“孤狼”痛打一番
C .今后只與本班同學(xué)交友聊天
D .提高警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)能力
【解析】 本題考查青少年網(wǎng)絡(luò)交往的自我保護(hù)。 網(wǎng)絡(luò)為我們提供的交流的空間,但它只是一個虛擬的世界,因此在網(wǎng)絡(luò)交往中注意保守自己的真實信息是保護(hù)自己的
重要方面。婷婷家之所以出現(xiàn)財產(chǎn)損失,就是因為她對網(wǎng)絡(luò)交往對象的警惕不足,自我保護(hù)意識較差。因此她的精力警示我們應(yīng)提高警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,應(yīng)選D ;A 選項忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響; B選項采取的不合法的手段;選項C的做法會導(dǎo)致交往面過于狹窄,不利于社會交往能力的培養(yǎng),應(yīng)排除。故選D。
【答案】D
3.(2015·青海)李某出于好玩的心理,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了某日某時將于某地發(fā)生9級地震的消息,迅速被其他網(wǎng)友廣為轉(zhuǎn)發(fā),引起當(dāng)?shù)鼐用竦臉O大恐慌,李某因此受到了法律的追究。下列行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是(? ) ①在網(wǎng)絡(luò)上求助?
②通過網(wǎng)絡(luò)訂購機(jī)票?
③在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不健康的圖片?
④在學(xué)校網(wǎng)站上參與“校園之星”投票活動
A .①②④ B .①②③ C .①③④ D .①②③④
【解析】本題考查正確使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,上網(wǎng)要遵守道德和法律,不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布謠言,實施危害國家和社會的事。在題干中,李某發(fā)布虛假信息,給市民造成恐慌,擾亂社會秩序,所以受到法律的懲罰,啟示我們上網(wǎng)要規(guī)范自己的行為,在網(wǎng)絡(luò)上求助是可以的,在網(wǎng)絡(luò)上購物是可以的,在網(wǎng)絡(luò)上參加投票是可以的,所以①②④是正確的,③在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不健康的圖片是違反道德和法律的,排除。故選A。2·1·c·n·j·y
【答案】A
(2017?云南)彩云之南的美麗風(fēng)景、神奇土地、民俗文化……吸引著世界各地的游客。作為云南的小主人,與人友好交往,我們應(yīng)該(??? ) ①盛氣凌人??????? 【來源:21cnj*y.co*m】
②語言文明??????? ?
③態(tài)度親和???????
④舉止端莊
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
【解析】本題考查禮貌的重要性、禮儀的表現(xiàn)及影響。與人友好交往,要講禮貌,在語言方面,要語言文明,在態(tài)度方面要親和,還要舉止端莊,所以②③④是正確的,盛氣凌人是不禮貌的表現(xiàn),①排除。故選D。
【答案】D
5.(2017?巴彥淖爾)中國是禮儀之邦,禮儀是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。下列屬于現(xiàn)代人最常見的三種合乎禮儀的姿態(tài)是(  )
A .站如松,坐如鐘,行如風(fēng)
B .言必信,信必行,行必果
C .不唯書,不唯上,只唯實
D .語言美,行為美,心靈美
【解析】本題考查合乎禮儀的姿態(tài)。人最基本的姿態(tài)是坐立走。合乎禮儀要求的姿態(tài)是站如松、坐如鐘、行如風(fēng)。A正確;B說的是講誠信;C說的是人的思想要實事求是,忠誠于內(nèi)心,不能完全聽從書本和上級所講;D是說美由外而內(nèi)有多方面的表現(xiàn)。BCD都與題目無關(guān)。故選A。21教育名師原創(chuàng)作品
【答案】A
6.(2017?新疆)2016年,新疆參加與塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、阿塞拜疆、亞美尼亞國家地方政府間經(jīng)貿(mào)合作,與白俄羅斯戈梅利州、俄羅斯車州、哈薩克斯坦東哈薩克斯坦州地方簽署多領(lǐng)域合作協(xié)議。這表明(??? )
A .合作有利于倡導(dǎo)關(guān)愛他人、助人為樂的社會風(fēng)尚
B .我國通過加強(qiáng)區(qū)域合作,從而實現(xiàn)東西部優(yōu)勢互補(bǔ)
C .在我國,國家、集體、個人的利益在根本上是一致的
D .各國不斷加強(qiáng)國際合作,以達(dá)到更快、更好發(fā)展
【解析】本題考查對合作的認(rèn)識。合作是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動。合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開闊視野、
激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮:献鞯慕Y(jié)果不僅有利于自身,也有利于對方。題
干中國與國之間的合作,有助于促進(jìn)各國之間的進(jìn)步與發(fā)展。因此選項D正確;選項ABC在題干中沒有體現(xiàn)。故選D。
【答案】D
7.(2017?重慶)對漫畫《龜兔再跑》的寓意理解錯誤的是,龜兔(??? )
A .合作,達(dá)到了雙贏目的
B .雙方既有競爭也有合作
C .合作的成功離不開競爭的存在
D .合作有利于啟發(fā)思維、激發(fā)創(chuàng)造性
【解析】本題考查對合作的意義及合作與競爭的關(guān)系的認(rèn)識。漫畫反映了二者在合作中競爭,也在競爭中合作,通過他們的對話,可以看出,因為合作,達(dá)到了雙贏的目的,也看
出了合作能夠有利于啟發(fā)思維、激發(fā)創(chuàng)造性,所以ABD的說法均是正確的,C的說法過于絕對了,故選C。
【答案】C
8.(2014·云南)尊重他人、平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì),下列選項中體現(xiàn)這一基本素質(zhì)的是( ? )www.21-cn-jy.com
A .小峰因皮膚黑,長得比較胖,被同學(xué)取名叫“狗熊”
B .小凱因?qū)W習(xí)成績差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出
C .小龍從學(xué)習(xí)、生活上主動幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué)
D .小魏從農(nóng)村到城里上學(xué),說話和穿衣常別同學(xué)議論、嘲諷
【解析】本題主要考查在交往中要平等待人、尊重他人。根據(jù)教材知識,我們要真正做到平等尊重他人,就必須掌握基本的交往禮儀和技能,了解社會公共生活的共同準(zhǔn)則,在日常生活中養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。題文中A給同學(xué)取綽號,是不尊重同學(xué)的表現(xiàn),不符合題意;B小凱因成績差被拒絕,是不平等待人的表現(xiàn),不符合題意;C小龍幫助、照顧同學(xué),體現(xiàn)了他平等尊重他人,符合題意;D小魏被同學(xué)嘲諷,說明同學(xué)沒有做到平等尊重小魏,不符合題意。故選C。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
【答案】C
二.非選擇題
9觀察漫畫完成下列問題。

(1)分析漫畫一中小斌的錯誤行為。
(2)漫畫二中警察為什么對小斌實施“免予拘留”和“警告”?結(jié)合所學(xué)知識分析。
綜合上述信息,我們應(yīng)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)?
【解析】本題考查對誠實、誘惑對未成年人的特殊保護(hù)和享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往等知識的理解和運(yùn)用。(1)認(rèn)真分析漫畫一可知:小斌的行為是沉迷網(wǎng)絡(luò),欺騙父母的不誠信行為,同時沉迷游戲也不利于自己的身體健康。(2 )小斌在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不實言論擾亂了社會秩序(或是違法行為)應(yīng)受到處罰。但小斌是未成年人,因此,可從對未成年人的司法保護(hù)角度回答本題。(3 )本題較簡單,根據(jù)教材中如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往的知識回答即可。
【答案】(1)沒有珍愛生命健康;沉迷網(wǎng)絡(luò);不講誠信。 (2)小斌是未成年人,受司法保護(hù),所以免予拘留;?小斌的行為擾亂了社會秩序(或是違法行為)應(yīng)受到處罰。 (3)應(yīng)理性對待,學(xué)會自我保護(hù);遵守道德和法律。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
10.(2017?徐州)教養(yǎng)主要指文化和品德的修養(yǎng),它可以潤飾人的所有其他美德而使之光彩奪目。某校學(xué)生圍繞“做一個有教養(yǎng)的人”這一主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請你參與并完成相關(guān)問題。21cnjy.com
信息一:孔子說:“文質(zhì)彬彬,然后君子。”君子人格是中國傳統(tǒng)文化尤其是儒家文化提倡的人格境界,為歷代知識分子所追慕。中國青年報社會調(diào)查中心的一項調(diào)查顯示,85.7%的受訪者肯定當(dāng)下社會需要君子人格。中國傳統(tǒng)文化中的君子人格雖然有局限性,并打上時代印記,但對于現(xiàn)代的人格養(yǎng)成仍然具有借鑒意義。21·cn·jy·com
信息二:亞米契斯說,應(yīng)當(dāng)重視你在街上的行動。你在街上的表現(xiàn),說明了你的教養(yǎng)。斑馬線前,機(jī)動車禮讓行人;自助取票機(jī)前,讓趕時間的旅客先取票……一個“讓”字飽含著濃濃的暖意,體現(xiàn)著一種教養(yǎng)。排隊加塞、大聲喧嘩、車窗拋物……人們總會對這類挑釁公共秩序的行為“嗤之以鼻”,這是對教養(yǎng)的一種呼喚。【版權(quán)所有:21教育】
(1)從文化對角度,談?wù)劗?dāng)下社會我們應(yīng)該如何傳承君子人格?
(2)“讓”是如何體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)的?
(3)有教養(yǎng)的人必定是公共秩序的維護(hù)者。簡要說明維護(hù)公共秩序的重要性。
【解析】本題考查對有教養(yǎng)的人、學(xué)會寬容、維護(hù)公共秩序等知識的理解和運(yùn)用。(1)本題考查分析問題、解決問題的能力,根據(jù)知識點(diǎn)如何做有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,圍繞懂禮貌、講禮節(jié)、尊重他人、培養(yǎng)良好品質(zhì)保護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾、內(nèi)外兼修等方面展開知識點(diǎn)作答。
(2 )本題考查分析、總結(jié)的能力,圍繞讓是寬容、是有教養(yǎng)的表現(xiàn)來回答。
(3 )本題考查基礎(chǔ)知識的理解和掌握,根據(jù)知識點(diǎn)維護(hù)公共秩序的重要性,圍繞保障安居樂業(yè)、促進(jìn)社會穩(wěn)定和進(jìn)步來展開知識點(diǎn)回答。21*cnjy*com
【答案】(1)傳承君子人格就要懂禮節(jié),有禮貌,有寬廣的胸懷,不盲目自大,懂得尊重別人。在安靜的公共場合輕聲細(xì)語地說話,擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,產(chǎn)生垃圾,隨身帶走。照顧比自己弱小的人等。我們中學(xué)生應(yīng)該做個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,不僅要注重外在形象,更要注重內(nèi)在修養(yǎng),有教養(yǎng)的人都具有好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,美德的擁有者贏得周圍人的尊重,沒有教養(yǎng)的人就會變得驕狂、自負(fù)、愚蠢。
(2)“讓”是寬容美德的表現(xiàn),因此要學(xué)會寬容待人,做一個有教養(yǎng)的人。
(3)公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障,是社會文明的標(biāo)志,是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ),遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。21教育網(wǎng)


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