資源簡介

【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復習學案
八年級上第三單元 在合作中發展
1.理解競爭與合作的關系，能正確對待社會生活中的合作與競爭，養成團結合作、樂于助人的品質。
2.懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。21教育網
3.關心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，能夠與人為善。
4.知道人在人格和法律地位上是平等的，能夠平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。【來源：21·世紀·教育·網】
5.理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。
6.知道責任是產生于社會關系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。21·世紀*教育網
考點一：合作競爭求發展
1.★為什么說生活需要合作?(合作的意義)①合作是一種力量，也是一筆財富。②合作有助于個人健康成長。通過合作學習，提高我們解決問題的能力；通過合作有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質。③善于合作，有助于事業的成功。④善于合作，是時代的要求。2.為什么要競爭??(競爭的積極作用是什么?為什么要感謝對手？)①競爭是生活中的一種普遍現象。21世紀教育網版權所有
②如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力，就會變成一潭死水。正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。③在競爭過程中，人們更易找出差距，彌補不足，從而進步、發展得更快。3.★怎樣正確認識合作與競爭的關系?www-2-1-cnjy-com
①競爭與合作既對立又統一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成，我們既要合作又要競爭。②競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。③只有既競爭又合作，事業才能成功，經濟才能繁榮，社會才能進步。
4.★競爭的最理想結果是什么？如何實現？
①雙贏是競爭最理想的結果。
②只要在法律和道德允許的范圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，就都會有所收獲，都能得到提高，實現“雙贏”。5.★在生活中，我們應怎樣正確對待競爭與合作的關系?我們既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發展、共同提高。考點二：合奏好生活的樂章2-1-c-n-j-y
1.怎樣建立良好的合作關系?（如何合奏好生活的樂章？）①做到心中有他人，即要做到平等待人，體諒尊重他人，理解寬容他人。
②要誠實守信。
2.誠實守信的含義是什么??誠實和守信的關系是怎樣的?①誠實就是忠誠老實不講假話；守信就是信守諾言，說話算話，講信譽重信用。
②誠實和守信是互相聯系在一起的，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現;不誠實很難做到守信，不守信用也很難說是真正的誠實。【來源：21cnj*y.co*m】
3.★為什么要講誠信? ①誠信無價，誠實守信是為人處事的一種美德，是為人之本。②“人無信不立”，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。不誠信可能會在短期內帶來一定的利益，但最終必然會付出一定的代價，遭受巨大的損失。③誠信是金，是與他人合作交往的通行證。誠實能使人放心，守信能贏得別人的信任。
4.★怎樣做到講誠信?
①誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實。不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。當然誠實并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密。②誠信必須做到信守承諾，言而有信。在與他人的合作中，許諾要慎重:許諾時要考慮自己的能力和客觀可能性，考慮道德、法律的要求。承諾一旦做出，就必須兌現。由于難以抗拒的因素，致使自己單方面失約或是難以履行諾言，應盡早向對方如實說明，鄭重其事地向對方道歉，并且按照承諾或約定主動地負擔給對方所造成的某些物質方面的損失。但在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。③積極同身邊的不誠信行為作斗爭 。【出處：21教育名師】
1. 承諾時應該注意什么?
①在與他人的合作中，無論是答應對方所提出的要求，還是向對方許愿，都要量力而行，一切從目己的實際能力及客觀可能性出發,同時，還應考慮是否符合法律和道德的要求，切勿信口開河。②承諾一旦做出，就必須兌現。③信守諾言也要具體問題具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理不正確的承諾就不能去履行。2.請你為構建誠信社會提出合理化建議。【版權所有：21教育】
國家:把依法治國與以德治國結合起來，加大執法力度，制裁不誠信的違法犯罪行為;樹立榜樣力量,宣傳誠信的人和事，通過多種渠道宣傳誠信的重要性,營造良好的社會氛圍。
個人:摒棄社會生活的不誠信行為;堅守誠信美德，對他人誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致,踐行諾言;從身邊的小事做起，如作業不抄襲、考試不作弊、言而有信；要按照公民基本道德規范的要求規范自己的行為;積極參加各種以誠信為主題的活動等。
一．選擇題
1.（2017·赤峰）諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦在獲獎后表示，“青篙素”的發現是團隊合作的結果。可見（　　）21*cnjy*com
A .合作是成功的土壤，事業的成功需要合作
B .只要有合作，就一定能成功
C .合作與競爭是對立的，屠呦呦的團隊里肯定沒有競爭
D .合作就是趨同，就要消除個體的特點
2. （2017?新疆）2016年，新疆參加與塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、阿塞拜疆、亞美尼亞國家地方政府間經貿合作，與白俄羅斯戈梅利州、俄羅斯車州、哈薩克斯坦東哈薩克斯坦州地方簽署多領域合作協議。這表明（??? ）21教育名師原創作品
A .合作有利于倡導關愛他人、助人為樂的社會風尚
B .我國通過加強區域合作，從而實現東西部優勢互補
C .在我國，國家、集體、個人的利益在根本上是一致的
D .各國不斷加強國際合作，以達到更快、更好發展
3.（2016?海南）2016年3月23日，中國、泰國等六國就推進瀾滄江﹣湄公河合作機制建設等問題深入交換意見，這表明六國之間（??? ）21*cnjy*com
A .只講合作，不要競爭
B .競爭依然存在，且愈發殘酷
C .必然相互排斥，兩敗俱傷
D .應該求同存異，實現共贏
4. （2017?重慶）對漫畫《龜兔再跑》的寓意理解錯誤的是，龜兔（??? ）
A .合作，達到了雙贏目的
B .雙方既有競爭也有合作
C .合作的成功離不開競爭的存在
D .合作有利于啟發思維、激發創造性
5. （2017·懷化）法國作家雨果說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”這句名言告訴我們，當與同學發生矛盾時，學會寬容是我們的智慧，這是因為（　　）①寬容是中華民族的美德21·cn·jy·com
②只有寬容，才是化解矛盾和沖突的最好方法③寬容是一個人的修養，又是交往的基本法則?????
④對別人過失的寬容，可以將矛盾與沖突化解于無形之中
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
6. （2017·孝感）公共場所中人與人的“摩擦”總是很難避免的，近日，幾起公路剮蹭事件中的當事人，用下面的方式化解了矛盾：責任一方主動留下道歉信，聯系方式或所賠錢款，被剮蹭的車主則大都原諒甚至反過來幫助責任人……，對此，下列認識錯誤的是（　　）
A .勇擔責任受贊賞，與人為善顯修養
B .換位思考意義大，社會和社會和諧需要它
C .誠信美德要傳承，任何過錯都寬容
D .社會風氣日益好，公民素質大提高
7. （2017·連云港）“做個微笑掛在臉上，善良放在心上的人。用加法的方式去愛人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你會發現全世界都向你微笑！”這段微博告訴我們，與人交往要（?? ）www.21-cn-jy.com
A .敞開心扉 B .講究誠信
C .純化友誼 D .寬容友善
8. （2017·衡陽）新修訂的《刑法修正案》規定：在法律規定的國家考試中組織作弊的，將視情節輕重給予刑罰處罰。該項規定（　）①有利于維護考試公平、促進教育公平2·1·c·n·j·y
②有利于加強社會誠信體系建設③使對作弊的處罰有法可依，有利于促進社會主義法律體系建設??
④能夠杜絕考試中的作弊行為
A .①②④ B .①②③ C .②③④ D .①②③④
二．非選擇題
9.?（2017?徐州）教養主要指文化和品德的修養，它可以潤飾人的所有其他美德而使之光彩奪目。某校學生圍繞“做一個有教養的人”這一主題進行探究學習，請你參與并完成相關問題。
信息一：孔子說：“文質彬彬，然后君子。”君子人格是中國傳統文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，為歷代知識分子所追慕。中國青年報社會調查中心的一項調查顯示，85.7%的受訪者肯定當下社會需要君子人格。中國傳統文化中的君子人格雖然有局限性，并打上時代印記，但對于現代的人格養成仍然具有借鑒意義。
信息二：亞米契斯說，應當重視你在街上的行動。你在街上的表現，說明了你的教養。斑馬線前，機動車禮讓行人；自助取票機前，讓趕時間的旅客先取票……一個“讓”字飽含著濃濃的暖意，體現著一種教養。排隊加塞、大聲喧嘩、車窗拋物……人們總會對這類挑釁公共秩序的行為“嗤之以鼻”，這是對教養的一種呼喚。
（1）從文化對角度，談談當下社會我們應該如何傳承君子人格？
（2）“讓”是如何體現一個人的教養的？
（3）有教養的人必定是公共秩序的維護者。簡要說明維護公共秩序的重要性。
10.（2017·鶴崗）【誠信做人 健康成長】
李江福是第五屆全國道德模范、首屆全國“誠信之星”。他從十幾個人的包工隊發展到具有國家一級資質的建筑企業，靠的就是“誠信”倆字。李江福說：“誠信比生命更重要，講誠信不吃虧。誠信給我帶來了市場，也帶來了朋友，使企業贏得了社會效益和經濟效益。”請回答：21cnjy.com
（1）李江福的話語中為什么多次強調誠信？
（2）說一說日常生活中存在哪些不誠信的現象。（至少兩個例子）
（3）請結合生活實際，簡要談談你打算如何踐行誠信？

【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復習學案
八年級上第三單元 在合作中發展
1.理解競爭與合作的關系，能正確對待社會生活中的合作與競爭，養成團結合作、樂于助人的品質。
2.懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。2·1·c·n·j·y
3.關心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，能夠與人為善。
4.知道人在人格和法律地位上是平等的，能夠平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。21*cnjy*com
5.理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。
6.知道責任是產生于社會關系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。【出處：21教育名師】
考點一：合作競爭求發展
1.★為什么說生活需要合作?(合作的意義)①合作是一種力量，也是一筆財富。②合作有助于個人健康成長。通過合作學習，提高我們解決問題的能力；通過合作有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質。③善于合作，有助于事業的成功。④善于合作，是時代的要求。2.為什么要競爭??(競爭的積極作用是什么?為什么要感謝對手？)①競爭是生活中的一種普遍現象。21教育名師原創作品
②如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力，就會變成一潭死水。正是由于競爭對手的激勵。人們才會不斷進取，奮力向前。③在競爭過程中，人們更易找出差距，彌補不足，從而進步、發展得更快。3.★怎樣正確認識合作與競爭的關系?【版權所有：21教育】
①競爭與合作既對立又統一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成，我們既要合作又要競爭。②競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。③只有既競爭又合作，事業才能成功，經濟才能繁榮，社會才能進步。
4.★競爭的最理想結果是什么？如何實現？
①雙贏是競爭最理想的結果。
②只要在法律和道德允許的范圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，就都會有所收獲，都能得到提高，實現“雙贏”5.★在生活中，我們應怎樣正確對待競爭與合作的關系?我們既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發展、共同提高。考點二：合奏好生活的樂章
1.怎樣建立良好的合作關系?（如何合奏好生活的樂章？）①做到心中有他人，即要做到平等待人，體諒尊重他人，理解寬容他人。
②要誠實守信。
2.誠實守信的含義是什么??誠實和守信的關系是怎樣的?①誠實就是忠誠老實不講假話；守信就是信守諾言，說話算話，講信譽重信用。
②誠實和守信是互相聯系在一起的，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現;不誠實很難做到守信，不守信用也很難說是真正的誠實。21世紀教育網版權所有
3.★為什么要講誠信? ①誠信無價，誠實守信是為人處事的一種美德，是為人之本。②“人無信不立”，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。不誠信可能會在短期內帶來一定的利益，但最終必然會付出一定的代價，遭受巨大的損失。③誠信是金，是與他人合作交往的通行證。誠實能使人放心，守信能贏得別人的信任。
4.★怎樣做到講誠信?
①誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實。不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。當然誠實并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密。②誠信必須做到信守承諾，言而有信。在與他人的合作中，許諾要慎重:許諾時要考慮自己的能力和客觀可能性，考慮道德、法律的要求。承諾一旦做出，就必須兌現。由于難以抗拒的因素，致使自己單方面失約或是難以履行諾言，應盡早向對方如實說明，鄭重其事地向對方道歉，并且按照承諾或約定主動地負擔給對方所造成的某些物質方面的損失。但在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。③積極同身邊的不誠信行為作斗爭 。
1. 承諾時應該注意什么?
①在與他人的合作中，無論是答應對方所提出的要求，還是向對方許愿，都要量力而行，一切從目己的實際能力及客觀可能性出發,同時，還應考慮是否符合法律和道德的要求，切勿信口開河。②承諾一旦做出，就必須兌現。③信守諾言也要具體問題具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理不正確的承諾就不能去履行。2.請你為構建誠信社會提出合理化建議。
國家:把依法治國與以德治國結合起來，加大執法力度，制裁不誠信的違法犯罪行為;樹立榜樣力量,宣傳誠信的人和事，通過多種渠道宣傳誠信的重要性,營造良好的社會氛圍。
個人:摒棄社會生活的不誠信行為;堅守誠信美德，對他人誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致,踐行諾言;從身邊的小事做起，如作業不抄襲、考試不作弊、言而有信；要按照公民基本道德規范的要求規范自己的行為;積極參加各種以誠信為主題的活動等。
一．選擇題
1.（2017·赤峰）諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦在獲獎后表示，“青篙素”的發現是團隊合作的結果。可見（　　）2-1-c-n-j-y
A .合作是成功的土壤，事業的成功需要合作
B .只要有合作，就一定能成功
C .合作與競爭是對立的，屠呦呦的團隊里肯定沒有競爭
D .合作就是趨同，就要消除個體的特點
【解析】本題考查善于合作。合作是一種力量，也是一筆財富，善于合作、往往有助與事業的成功，合作的時代的要求，青少年要培養合作精神，成為富于開拓性的人才。“青篙素”的發現是團隊合作的結果。可見合作有重要意義，合作是成功的土壤，事業的成功需要合作，所以A符合題意;B錯誤，合作，不一定都能成功;C錯誤，合作與競爭是對立的，屠呦呦的團隊里有競爭;D錯誤，合作不是趨同，不能消除個體的特點。故選A。
【答案】A
2. （2017?新疆）2016年，新疆參加與塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、阿塞拜疆、亞美尼亞國家地方政府間經貿合作，與白俄羅斯戈梅利州、俄羅斯車州、哈薩克斯坦東哈薩克斯坦州地方簽署多領域合作協議。這表明（??? ）
A .合作有利于倡導關愛他人、助人為樂的社會風尚
B .我國通過加強區域合作，從而實現東西部優勢互補
C .在我國，國家、集體、個人的利益在根本上是一致的
D .各國不斷加強國際合作，以達到更快、更好發展
【解析】本題考查對合作的認識。合作是人們為了達到某一共同目標而相互配合、相互協作進行的一種活動。合作能集聚力量、啟發思維、開闊視野、
激發創作性，并能培養同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。合作的結果不僅有利于自身，也有利于對方。題
干中國與國之間的合作，有助于促進各國之間的進步與發展。因此選項D正確;選項ABC在題干中沒有體現。故選D。
【答案】D
3.（2016?海南）2016年3月23日，中國、泰國等六國就推進瀾滄江﹣湄公河合作機制建設等問題深入交換意見，這表明六國之間（??? ）
A .只講合作，不要競爭
B .競爭依然存在，且愈發殘酷
C .必然相互排斥，兩敗俱傷
D .應該求同存異，實現共贏
【解析】本題主要考查競爭與合作這一知識點，要明確六國合作應注重求同存異，實現共贏。本題主要考查學生對競爭與合作的認識，明確合作與競爭二者的關系，不能單一地看問題，應向著最理想的結果發展與努力。題干中的材料表明六國之間的合作必然會存在不同的意見，但是為了共同的目標，應該加強合作，這就需要求同存異,在合作中實現共贏，所以D說法正確，ABC的說法都錯誤的，不符合合作與競爭的關系，應排除，故選D。
【答案】D
4. （2017?重慶）對漫畫《龜兔再跑》的寓意理解錯誤的是，龜兔（??? ）
A .合作，達到了雙贏目的
B .雙方既有競爭也有合作
C .合作的成功離不開競爭的存在
D .合作有利于啟發思維、激發創造性
【解析】本題考查對合作的意義及合作與競爭的關系的認識。漫畫反映了二者在合作中競爭，也在競爭中合作，通過他們的對話，可以看出，因為合作，達到了雙贏的目的，也看
出了合作能夠有利于啟發思維、激發創造性，所以ABD的說法均是正確的，C的說法過于絕對了，故選C。
【答案】C
5. （2017·懷化）法國作家雨果說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”這句名言告訴我們，當與同學發生矛盾時，學會寬容是我們的智慧，這是因為（　　）①寬容是中華民族的美德21cnjy.com
②只有寬容，才是化解矛盾和沖突的最好方法③寬容是一個人的修養，又是交往的基本法則?????
④對別人過失的寬容，可以將矛盾與沖突化解于無形之中
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
【解析】本題考查的知識點是寬容。理解和寬容是與人交往的重要品質。寬容是一項重要的美德，它要求能以博大的心胸對待他人。同時強調，寬容不是無限制的，要以法律和道德為底線。題干中強調要寬容待人，是因為寬容是一項重要的美德，是與人交往的重要品質，有利于解決矛盾與沖突。①③④說法正確，符合題意。②說法錯誤，過于絕對。故選C。
【答案】C
6. （2017·孝感）公共場所中人與人的“摩擦”總是很難避免的，近日，幾起公路剮蹭事件中的當事人，用下面的方式化解了矛盾：責任一方主動留下道歉信，聯系方式或所賠錢款，被剮蹭的車主則大都原諒甚至反過來幫助責任人……，對此，下列認識錯誤的是（　　）
A .勇擔責任受贊賞，與人為善顯修養
B .換位思考意義大，社會和社會和諧需要它
C .誠信美德要傳承，任何過錯都寬容
D .社會風氣日益好，公民素質大提高
【解析】本題考查了誠信的重要性。誠信做人到永遠，寬容待人，題干中幾起公路剮蹭事件中的責任一方的行為是一種誠信的表現，也是對自己犯錯而敢于負責任的體現，對于每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中，才體現出他的社會價值和人生意義，被剮蹭的車主體現了寬容的美德，所以ABD都是正確的觀點;C選項任何過錯都寬容，太絕對，寬容要講原則，符合題意。故選C。
【答案】C
7. （2017·連云港）“做個微笑掛在臉上，善良放在心上的人。用加法的方式去愛人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你會發現全世界都向你微笑！”這段微博告訴我們，與人交往要（?? ）www-2-1-cnjy-com
A .敞開心扉B .講究誠信C .純化友誼D .寬容友善
【解析】 本題考查對寬容的理解。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。以一種諒解和包容的心態和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。寬容是美德的重要內容，我們的生活需要寬容，我們需要寬以待人。在現代社會，平等與尊重、寬容與理解、關心與互助、負責與合作，是成功人際交往的條件，是文明交往的內在基礎，是人際交往的基本原則。題文材料中內容體現的是寬容友善的交往品德。故選D。【來源：21cnj*y.co*m】
【答案】D
8. （2017·衡陽）新修訂的《刑法修正案》規定：在法律規定的國家考試中組織作弊的，將視情節輕重給予刑罰處罰。該項規定（　）①有利于維護考試公平、促進教育公平21*cnjy*com
②有利于加強社會誠信體系建設③使對作弊的處罰有法可依，有利于促進社會主義法律體系建設??
④能夠杜絕考試中的作弊行為
A .①②④ B .①②③ C .②③④ D .①②③④
【解析】本題考查誠信與公平正義。依據教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項，作出正確選擇。考試作弊是不誠信的行為，有違社會公平正義，《刑法修正案》規定在法律規定的國家考試中組織作弊的，將視情節輕重給予刑罰處罰，這一規定使對作弊的處罰有法可依，有利于促進社會主義法律體系建設，有利于加強社會誠信體系建設，
維護考試公平、促進教育公平。①②③符合題意; ④杜絕一詞夸大了該項規定的作用，錯誤。故選B。
【答案】B
二．非選擇題
9.?（2017?徐州）教養主要指文化和品德的修養，它可以潤飾人的所有其他美德而使之光彩奪目。某校學生圍繞“做一個有教養的人”這一主題進行探究學習，請你參與并完成相關問題。21教育網
信息一：孔子說：“文質彬彬，然后君子。”君子人格是中國傳統文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，為歷代知識分子所追慕。中國青年報社會調查中心的一項調查顯示，85.7%的受訪者肯定當下社會需要君子人格。中國傳統文化中的君子人格雖然有局限性，并打上時代印記，但對于現代的人格養成仍然具有借鑒意義。21·世紀*教育網
信息二：亞米契斯說，應當重視你在街上的行動。你在街上的表現，說明了你的教養。斑馬線前，機動車禮讓行人；自助取票機前，讓趕時間的旅客先取票……一個“讓”字飽含著濃濃的暖意，體現著一種教養。排隊加塞、大聲喧嘩、車窗拋物……人們總會對這類挑釁公共秩序的行為“嗤之以鼻”，這是對教養的一種呼喚。
（1）從文化對角度，談談當下社會我們應該如何傳承君子人格？
（2）“讓”是如何體現一個人的教養的？
（3）有教養的人必定是公共秩序的維護者。簡要說明維護公共秩序的重要性。
【解析】本題考查對有教養的人、學會寬容、維護公共秩序等知識的理解和運用。(1)本題考查分析問題、解決問題的能力，根據知識點如何做有教養的現代人，圍繞懂禮貌、講禮節、尊重他人、培養良好品質保護環境、不亂扔垃圾、內外兼修等方面展開知識點作答。
(2 )本題考查分析、總結的能力，圍繞讓是寬容、是有教養的表現來回答。
(3 )本題考查基礎知識的理解和掌握，根據知識點維護公共秩序的重要性，圍繞保障安居樂業、促進社會穩定和進步來展開知識點回答。21·cn·jy·com
【答案】（1）傳承君子人格就要懂禮節，有禮貌，有寬廣的胸懷，不盲目自大，懂得尊重別人。在安靜的公共場合輕聲細語地說話，擁有良好的衛生習慣，產生垃圾，隨身帶走。照顧比自己弱小的人等。我們中學生應該做個有教養的現代人，不僅要注重外在形象，更要注重內在修養，有教養的人都具有好的道德品質和行為習慣，美德的擁有者贏得周圍人的尊重，沒有教養的人就會變得驕狂、自負、愚蠢。
（2）“讓”是寬容美德的表現，因此要學會寬容待人，做一個有教養的人。
（3）公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會文明的標志，是社會穩定和進步的基礎，遵守公共秩序是每個公民應盡的義務。www.21-cn-jy.com
10.（2017·鶴崗）【誠信做人 健康成長】
李江福是第五屆全國道德模范、首屆全國“誠信之星”。他從十幾個人的包工隊發展到具有國家一級資質的建筑企業，靠的就是“誠信”倆字。李江福說：“誠信比生命更重要，講誠信不吃虧。誠信給我帶來了市場，也帶來了朋友，使企業贏得了社會效益和經濟效益。”請回答：
（1）李江福的話語中為什么多次強調誠信？
（2）說一說日常生活中存在哪些不誠信的現象。（至少兩個例子）
（3）請結合生活實際，簡要談談你打算如何踐行誠信？
【解析】本題考查的知識點是誠信。 (1)本題實際考查誠信的重要性。根據教材知識，從傳統美德和精神財富，基本要求等角度回答即可。(2 )開放性試題，根據生活實際列舉即可。如考試作弊、撒謊弄虛作假等。(3 )本題考查誠信行動，從重諾守信、對事負責等角度回答即可。【來源：21·世紀·教育·網】
【答案】（1）誠信是中華民族的傳統美德和精神財富;誠信是為人做事的基本準則;誠信是協調公共關系的重要條件;誠信是公民職業道德（2）考試作弊;?借同學物品不按時歸還;?對老師說謊話;?生產假冒偽劣產品等。（3）①說老實話，做老實事。②答應別人的事努力兌現。③對人守信，對事負責。④遵守誠信守則等。

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