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【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復(fù)習(xí)學(xué)案
八年級(jí)上第四單元我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)
1.知道法律是由國(guó)家制定，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范，理解我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。www.21-cn-jy.com
2.懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。
3.理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
4.知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害，了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
5.了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，能夠自覺(jué)尊重他人，運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。
6.知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成人的個(gè)人隱私，能夠自覺(jué)地尊重別人的隱私。
7.知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。21教育網(wǎng)
8.知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。
考點(diǎn)一：法律保護(hù)我們的權(quán)利
1. 法律的特征（含義）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施（主要特征），對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。2.★法律的本質(zhì)、我國(guó)法律的本質(zhì)分別是什么?法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。我國(guó)法律是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
3.★我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，表現(xiàn)在：①公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。在我國(guó)，公民既享有權(quán)利，又履行義務(wù)。在享有權(quán)利的時(shí)候，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。不允許只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。②公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利。③公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。公民的權(quán)利越能得到保障，就會(huì)越有利于激發(fā)他們的勞動(dòng)積極性，促進(jìn)他們自覺(jué)履行義務(wù);而公民履行義務(wù)的自覺(jué)性越高，就越有利于國(guó)家的富強(qiáng)昌盛，公民的權(quán)利也就會(huì)獲得更多的保障。4.★怎樣依法正確行使權(quán)利?21*cnjy*com
①權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的，集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。②要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。③公民的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)運(yùn)用合法的方式，按照法定的程序依法維權(quán)，但不能采取非法手段。5.★怎樣自覺(jué)履行義務(wù)?【來(lái)源：21cnj*y.co*m】
①凡是憲法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為要積極去做；凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的，就必須去做；凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅(jiān)決不做。否則，就是違法犯票。②依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。【出處：21教育名師】
6.★法律在公民生活中的作用有哪些?①法律規(guī)范人們的行為。②法律維護(hù)公民的合法權(quán)益。7.法律怎樣規(guī)范人們的行為?規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)是法律的重要內(nèi)容。我國(guó)法律規(guī)定了公民享有什么權(quán)利，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)不履行義務(wù)的行為予以制裁。法律正是通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們行為。8.★法律怎樣維護(hù)公民的合法權(quán)益?①任何公民當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，，按照法定程序。向有關(guān)部門(mén)、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。②可以通過(guò)協(xié)商和解、提起訴訟等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪，從而使自己的合法權(quán)益得到維護(hù)。(3)法律正是通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益。
考點(diǎn)二：生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)
1.為什么法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)?①人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提，生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。②生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。
③保護(hù)公民的生命健康是我國(guó)法律的主要任務(wù)之一。我國(guó)法律明確規(guī)定，公民的生命健康權(quán)不受非法侵害。侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.★法律為什么特殊保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)?①未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，由于年幼，能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)容易受到侵害。②保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會(huì)的共同責(zé)任。因此，我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊保護(hù)。21教育名師原創(chuàng)作品
3.★怎樣依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)?
①當(dāng)自己的生命和健康受到威脅或侵害時(shí)，我們一定要勇敢地拿起法律武器，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)：一要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案；二要采用合法的方式為自己討回“公道”。②依法保護(hù)生命健康權(quán)，還要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。③我們珍惜、愛(ài)護(hù)自己的生命和健康，同樣也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命和健康。嬉鬧要適度，避免因過(guò)失而給對(duì)方造成嚴(yán)重傷害，引起不必要的糾紛和沖突。21*cnjy*com
4.★人格尊嚴(yán)權(quán)是什么??人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)利?人格尊嚴(yán)權(quán)是公民所必須具有、終身守護(hù)的權(quán)利；它包括:姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。
5.★怎樣依法保護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)?①我們一定要做到自尊自愛(ài)，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。②要提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴(yán)。③每個(gè)人都要像尊重自己的人格尊嚴(yán)那樣，愛(ài)護(hù)、尊重他人的人格尊產(chǎn)。
6.什么是隱私權(quán)?
公民依法享有不愿公開(kāi)或不愿讓他人知悉的不危害社會(huì)的個(gè)人秘密的權(quán)利。未成年人同樣享有隱私權(quán),任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。
7.★怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)?
①青少年保護(hù)自己的隱私權(quán)，首先要管理好含有自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私，要依法制止，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。
②我們還要尊重他人的隱私權(quán)。
專(zhuān)題三 財(cái)產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)者權(quán)
1.財(cái)產(chǎn)權(quán)是什么?公民有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，依法對(duì)自己的私有財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利2.★法律怎樣保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)?①?lài)?guó)家運(yùn)用刑事和民事等法律手段保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。②民事法律手段是最常見(jiàn)的，最普通的方法；刑事法律手段是最嚴(yán)厲、最有效的方法。
③我國(guó)法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)于公民通過(guò)非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn)，法律不但不保護(hù)，國(guó)家還要依法予以追究和處罰。3.★公民怎樣維護(hù)自己的合法私有財(cái)產(chǎn)權(quán)?①我們要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，可以與侵害著協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請(qǐng)求法律的幫助。
②我們要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。4.怎樣依法保護(hù)自己的繼承權(quán)？①公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后，要有維權(quán)的意識(shí)。
②未成年人被侵權(quán)后應(yīng)當(dāng)依法通過(guò)自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的法律責(zé)任，維護(hù)自己的繼承權(quán)。
③在行使繼承權(quán)時(shí)，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法繼承權(quán)。
5.智力成果的含義及其表現(xiàn)分別是什么？含義:人類(lèi)腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。
表現(xiàn):科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。6.法律為保護(hù)智力成果做了哪些規(guī)定?①為保護(hù)智力成果，我國(guó)制定了《著作權(quán)法》、《專(zhuān)利法》、《商標(biāo)法》等有關(guān)的法律法規(guī)。②我國(guó)法律規(guī)定，平等地保護(hù)每一個(gè)公民的智力成果，國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。7.公民怎樣保護(hù)智力成果?①我們要不斷加深對(duì)依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識(shí)。②當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí)，要積極尋求法律幫助，運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。③我們還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。2-1-c-n-j-y
8.★消費(fèi)者享有的權(quán)利有哪些?人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)，知悉真實(shí)情況權(quán)、自主選擇權(quán)，公平交易權(quán)，依法求償權(quán)，依法結(jié)社權(quán)，獲得知識(shí)權(quán)，監(jiān)督批評(píng)權(quán)，人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項(xiàng)權(quán)利9.★怎樣營(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境?①生產(chǎn)者是消費(fèi)活動(dòng)最主要的參與者，生產(chǎn)者應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法現(xiàn)，不得生產(chǎn)不合格產(chǎn)品。②銷(xiāo)售者是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶，應(yīng)遵循國(guó)家的法律法規(guī)，信守服務(wù)承諾、不得采取惡意、欺詐的方式損人利己，更不得侵犯消費(fèi)者的人身權(quán)利。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
③消費(fèi)者遵守市場(chǎng)技序，公平文易，對(duì)制假售假行為要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。10.★消費(fèi)者怎樣依法維護(hù)自己的合法權(quán)益?消費(fèi)者在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)、應(yīng)依據(jù)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過(guò)正確的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先，可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議；當(dāng)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解無(wú)效時(shí)，可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。
1. 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約東力主要表現(xiàn)在哪些方面?第一，任何人不論民族、性別，不論職位高低，功勞大小，都要平等地遵守法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在，沒(méi)有法外之人。第二，任何人不論職位高低，功勞大小，一且觸犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等,不允許任何人有超越法律的特權(quán)。
2. 憲法規(guī)定的我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些?基本權(quán)利:平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、人身自由權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、批評(píng)和建議權(quán)、受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)、宗教信仰自由。基本義務(wù):遵守憲法和法律、保守國(guó)家秘密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、尊重社會(huì)公德、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、依法納稅和服兵役、受教育、勞動(dòng)的義務(wù)。【版權(quán)所有：21教育】
3.法律與道德的區(qū)別與聯(lián)系。
區(qū)別:①表現(xiàn)形式不同：道德不成文地存在于人們的認(rèn)識(shí)和社會(huì)輿論中，法律表現(xiàn)為規(guī)范性文件；②實(shí)現(xiàn)方式不同：道德主要靠社會(huì)輿論的約束和教育的力量，依靠人們的覺(jué)悟，來(lái)保證對(duì)它的遵守。法律也依靠公民的自覺(jué)遵守和維護(hù)，但主要依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施；③調(diào)整的對(duì)象不同：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。有些道德規(guī)范不一定約束全體社會(huì)成員。比如教師職業(yè)道德規(guī)范，只約束從事教師這一職業(yè)的人們；④調(diào)整的范圍不同：道德約束的范圍幾乎涉及人們?cè)谏鐣?huì)生活中的一切行為以及思想，而法律只調(diào)整人們的行為，不調(diào)整思想活動(dòng)。
聯(lián)系:在社會(huì)生活中，法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范，二者相互配合，相互促進(jìn)，共同約束人們的行為，維護(hù)良好的社會(huì)秩序。所以，我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合。
4.生命健康權(quán)的含義。生命健康權(quán)是指公民對(duì)自己的生命安全、身體組織、器官的完整和生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利，包括生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)
5.青少年應(yīng)怎樣處理父母侵犯自己隱私權(quán)的行為?①要理解父母的用心，體諒他們關(guān)愛(ài)方式上的不當(dāng)。
②應(yīng)該有禮貌地告訴父母這是自己的隱私，自己有權(quán)保守這些秘密，若父母不聽(tīng)，可以同不成年人保護(hù)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)反映，請(qǐng)求這此機(jī)構(gòu)對(duì)父母進(jìn)行批評(píng)教育。③如果父母侵犯自己的隱私給自己造成很大傷害，未成年人也可以直接向法院起訴，要求父母停止侵害、賠禮道歉。
6.侵犯他人智力成果權(quán)的行為的危害有哪些?①擾亂正常的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，破壞了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
②影響了民族創(chuàng)造力、創(chuàng)新力和持續(xù)發(fā)展能力。
③敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，影響我國(guó)在國(guó)際上的民良好形象，給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。
7.智力成果所有人保護(hù)自己智力成果的方式主要有哪些？
申請(qǐng)專(zhuān)利、注冊(cè)商標(biāo)、版權(quán)登記8.通過(guò)民事法律手段保護(hù)智力成果的方式主要有哪些？
停止侵害活動(dòng)，消除影響，公開(kāi)賠禮道歉，賠償經(jīng)濟(jì)損失。
選擇題
1.小巖在影劇院觀看《摔跤吧！爸爸》時(shí)，興奮之余，不禁手足舞蹈，大聲叫好，引起周?chē)罕姷牟粷M，周?chē)^眾制止他時(shí)，他卻說(shuō)：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣。”下列選項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是（??? ）【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
A .公民在行使自由和權(quán)力時(shí)，必須得到他人的許可
B .公民在行使自由和權(quán)力時(shí)，不得損害他人和集體的利益
C .公民要在道德等規(guī)則的允許內(nèi)行使自由和權(quán)利
D .社會(huì)規(guī)則對(duì)自由起著約束和保障作用
2.（2017?鄂州）“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這句話說(shuō)明（??? ）
A .我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利
B .我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù)
C .我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù)
D .我們可以只享受權(quán)利，不履行任務(wù)
3.（2017?烏魯木齊）2016年，企業(yè)與政府聯(lián)合提供共享服務(wù)的共享單車(chē)，因低碳、便捷、價(jià)廉等有時(shí)受到人們青睞而迅猛發(fā)展。但亂停亂放、惡意破壞、據(jù)為己有等不良行為時(shí)有發(fā)生。2017年2月28日，成都首例盜竊破壞共享單車(chē)案宣判，被告人因犯盜竊罪被依法判刑。這警示我們（??? ）①非正義的行為會(huì)損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì)???? www-2-1-cnjy-com
②必須堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一③公民的一切財(cái)產(chǎn)都受法律保護(hù)????????????????????
④不良行為都會(huì)依法受到刑罰處罰
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
4.（2017?淮安）近年來(lái)，校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，損害學(xué)生的身心健康，沖擊社會(huì)道德底線，引起人們的廣泛關(guān)注。預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌，下列學(xué)生做法不恰當(dāng)?shù)氖牵??? ）
A .參加適當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)訓(xùn)練，提高自我保護(hù)能力
B .遭遇險(xiǎn)境，在確保自身安全的情況下大聲呼救
C .避免使用挑釁性語(yǔ)言激怒對(duì)方，防止暴力發(fā)生或升級(jí)
D .為了免遭打擊報(bào)復(fù)，遭受欺凌后忍氣吞聲
5.（2017·黃石）近期，在全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：沒(méi)有全面健康就沒(méi)有全面小康，要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地區(qū)，努力全方位、全周期保障人民健康。這表明（　）
A .公民維護(hù)生命健康權(quán)的意識(shí)有極大提升
B .我國(guó)公民的生命健康權(quán)將得到徹底保障
C .我國(guó)加大對(duì)公民生命健康權(quán)的保障力度
D .生命健康權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利
D .我國(guó)法律維護(hù)公民的合法權(quán)益
6.（2017?武漢）圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列各選項(xiàng)中概念關(guān)系與右圖所示“刑罰與主刑”的關(guān)系相同的是（　）A .名譽(yù)權(quán)與姓名權(quán)
B .刑事處罰與刑事處分
C .人格尊嚴(yán)權(quán)與身份權(quán)
D .人格權(quán)與生命健康權(quán)
7.(2015·鎮(zhèn)江)下列行為侵犯了公民名譽(yù)權(quán)的是　(　　)
A .給他人起侮辱性綽號(hào)
B .吳某用張某的名字跟別人簽訂合同
C .繼父強(qiáng)迫小王改姓名
D .將犯罪嫌疑人的照片印在通緝令上
8.（2017·威海）將于今年10月1日起施行的《中華人民共和國(guó)民法總則》中規(guī)定“個(gè)人信息禁止非法買(mǎi)賣(mài)”、“虛擬財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)”。它保障了公民的（　　）
A .隱私權(quán)??? 私有財(cái)產(chǎn)權(quán)
B .隱私權(quán)??? 智力成果權(quán)
C .姓名權(quán)??? 智力成果權(quán)
D .姓名權(quán)??? 私有財(cái)產(chǎn)權(quán)
9.（2016?湖州）下列屬于侵犯公民合法權(quán)利的行為有（?? ）①警方發(fā)布通緝令，使用了犯罪嫌疑人的照片②小立長(zhǎng)的矮胖，有人給他起了個(gè)“武大郎”的外號(hào)③未經(jīng)小張同意，小軍就將小張的家庭住址、電話號(hào)碼等信息公布在網(wǎng)絡(luò)上④牛正收養(yǎng)8歲的張揚(yáng)為養(yǎng)子，將其名字改為牛順，并到派出所作了姓名的變更登記
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
10.（2017·海南）某商家進(jìn)行微信“集贊”活動(dòng)，宣稱(chēng)集滿38個(gè)“贊”可領(lǐng)一臺(tái)電飯鍋。戴先生集滿“贊” 后到店領(lǐng)取電飯鍋時(shí)，卻被告知需先支付80元才能領(lǐng)取。商家的虛假宣傳侵犯了消費(fèi)者的（）21·cn·jy·com
A .安全權(quán)
B .知情權(quán)
C .自主選擇權(quán)
D .公平交易權(quán)
非選擇題
11.現(xiàn)實(shí)中有一些兩難情境，考驗(yàn)著我們選擇的智慧。陳某因被拖欠450萬(wàn)巨款討債無(wú)門(mén)，鋌而走險(xiǎn)在海珠橋上演“跳橋秀”；某制衣廠幾名工人因與廠方發(fā)生勞務(wù)糾紛，也相約到海珠橋“跳橋秀”。他們的行為，堵塞了交通，擾亂了社會(huì)秩序。對(duì)此，有專(zhuān)家建議將“惡意跳橋”列入刑法，加大懲罰力度。用權(quán)利與義務(wù)的有關(guān)知識(shí)分析“跳橋秀”。21cnjy.com
12.（2017· 齊齊哈爾）請(qǐng)結(jié)合漫畫(huà)回答下列問(wèn)題
（1）漫畫(huà)中的行為侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？（答出一項(xiàng)即可）我國(guó)制定了哪部法律專(zhuān)門(mén)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益？2·1·c·n·j·y
（2）你身邊還有哪些侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的行為？
（3）在日常生活中，如果你買(mǎi)了問(wèn)題商品，應(yīng)采取哪些合法的途徑維權(quán)？

【中考鎖分】魯人版思想品德一輪復(fù)習(xí)學(xué)案
八年級(jí)上第四單元我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)
1.知道法律是由國(guó)家制定，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范，理解我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。www.21-cn-jy.com
2.懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。
3.理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
4.知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害，了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
5.了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，能夠自覺(jué)尊重他人，運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。
6.知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成人的個(gè)人隱私，能夠自覺(jué)地尊重別人的隱私。
7.知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。2-1-c-n-j-y
8.知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。
考點(diǎn)一：法律保護(hù)我們的權(quán)利
1. 法律的特征（含義）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施（主要特征），對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。2.★法律的本質(zhì)、我國(guó)法律的本質(zhì)分別是什么?法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。我國(guó)法律是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)
3.★我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，表現(xiàn)在：①公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。在我國(guó)，公民既享有權(quán)利，又履行義務(wù)。在享有權(quán)利的時(shí)候，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。不允許只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。②公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利。③公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。公民的權(quán)利越能得到保障，就會(huì)越有利于激發(fā)他們的勞動(dòng)積極性，促進(jìn)他們自覺(jué)履行義務(wù);而公民履行義務(wù)的自覺(jué)性越高，就越有利于國(guó)家的富強(qiáng)昌盛，公民的權(quán)利也就會(huì)獲得更多的保障。4.★怎樣依法正確行使權(quán)利?【出處：21教育名師】
①權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的，集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。②要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，③公民的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)運(yùn)用合法的方式，按照法定的程序依法維權(quán)，但不能采取非法手段。5.★怎樣自覺(jué)履行義務(wù)?
①凡是憲法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為要積極去做；凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的，就必須去做；凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅(jiān)決不做。否則，就是違法犯票。②依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。
6.★法律在公民生活中的作用有哪些?①法律規(guī)范人們的行為。②法律維護(hù)公民的合法權(quán)益。7.法律怎樣規(guī)范人們的行為?規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)是法律的重要內(nèi)容。我國(guó)法律規(guī)定了公民享有什么權(quán)利，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)不履行義務(wù)的行為予以制裁。法律正是通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們行為。8.★法律怎樣維護(hù)公民的合法權(quán)益?①任何公民當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，，按照法定程序。向有關(guān)部門(mén)、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。②可以通過(guò)協(xié)商和解、提起訴訟等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪，從而使自己的合法權(quán)益得到維護(hù)。(3)法律正是通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益。
考點(diǎn)二：生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)
1.為什么法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)?①人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提，生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。②生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。
③保護(hù)公民的生命健康是我國(guó)法律的主要任務(wù)之一。我國(guó)法律明確規(guī)定，公民的生命健康權(quán)不受非法侵害。侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.★法律為什么特殊保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)?①未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，由于年幼，能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)容易受到侵害。②保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會(huì)的共同責(zé)任。因此，我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊保護(hù)。www-2-1-cnjy-com
3.★怎樣依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)?
①當(dāng)自己的生命和健康受到威脅或侵害時(shí)，我們一定要勇敢地拿起法律武器，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)：一要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案；二要采用合法的方式為自己討回“公道”。②依法保護(hù)生命健康權(quán)，還要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。③我們珍惜、愛(ài)護(hù)自己的生命和健康，同樣也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命和健康。嬉鬧要適度，避免因過(guò)失而給對(duì)方造成嚴(yán)重傷害，引起不必要的糾紛和沖突。
4.★人格尊嚴(yán)權(quán)是什么??人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)利?人格尊嚴(yán)權(quán)是公民所必須具有、終身守護(hù)的權(quán)利；它包括:姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。
5.★怎樣依法保護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)?①我們一定要做到自尊自愛(ài)，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。②要提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴(yán)。③每個(gè)人都要像尊重自己的人格尊嚴(yán)那樣，愛(ài)護(hù)、尊重他人的人格尊產(chǎn)。
6.什么是隱私權(quán)?
公民依法享有不愿公開(kāi)或不愿讓他人知悉的不危害社會(huì)的個(gè)人秘密的權(quán)利。未成年人同樣享有隱私權(quán),任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。
7.★怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)?
①青少年保護(hù)自己的隱私權(quán)，首先要管理好含有自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私，要依法制止，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。
②我們還要尊重他人的隱私權(quán)。
專(zhuān)題三 財(cái)產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)者權(quán)
1.財(cái)產(chǎn)權(quán)是什么?公民有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，依法對(duì)自己的私有財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利2.★法律怎樣保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)?①?lài)?guó)家運(yùn)用刑事和民事等法律手段保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。②民事法律手段是最常見(jiàn)的，最普通的方法；刑事法律手段是最嚴(yán)厲、最有效的方法。
③我國(guó)法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)于公民通過(guò)非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn)，法律不但不保護(hù)，國(guó)家還要依法予以追究和處罰。3.★公民怎樣維護(hù)自己的合法私有財(cái)產(chǎn)權(quán)?①我們要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，可以與侵害著協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請(qǐng)求法律的幫助。
②我們要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。4.怎樣依法保護(hù)自己的繼承權(quán)？①公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后，要有維權(quán)的意識(shí)。21*cnjy*com
②未成年人被侵權(quán)后應(yīng)當(dāng)依法通過(guò)自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的法律責(zé)任，維護(hù)自己的繼承權(quán)。
③在行使繼承權(quán)時(shí)，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法繼承權(quán)。
5.智力成果的含義及其表現(xiàn)分別是什么？含義:人類(lèi)腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。
表現(xiàn):科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。6.法律為保護(hù)智力成果做了哪些規(guī)定?①為保護(hù)智力成果，我國(guó)制定了《著作權(quán)法》、《專(zhuān)利法》、《商標(biāo)法》等有關(guān)的法律法規(guī)。②我國(guó)法律規(guī)定，平等地保護(hù)每一個(gè)公民的智力成果，國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。7.公民怎樣保護(hù)智力成果?①我們要不斷加深對(duì)依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識(shí)。②當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí)，要積極尋求法律幫助，運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。③我們還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。
8.★消費(fèi)者享有的權(quán)利有哪些?人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)，知悉真實(shí)情況權(quán)、自主選擇權(quán)，公平交易權(quán)，依法求償權(quán)，依法結(jié)社權(quán)，獲得知識(shí)權(quán)，監(jiān)督批評(píng)權(quán)，人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項(xiàng)權(quán)利。9.★怎樣營(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境?①生產(chǎn)者是消費(fèi)活動(dòng)最主要的參與者，生產(chǎn)者應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法現(xiàn)，不得生產(chǎn)不合格產(chǎn)品。②銷(xiāo)售者是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶，應(yīng)遵循國(guó)家的法律法規(guī)，信守服務(wù)承諾、不得采取惡意、欺詐的方式損人利己，更不得侵犯消費(fèi)者的人身權(quán)利。21cnjy.com
③消費(fèi)者遵守市場(chǎng)技序，公平文易，對(duì)制假售假行為要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。10.★消費(fèi)者怎樣依法維護(hù)自己的合法權(quán)益?消費(fèi)者在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)、應(yīng)依據(jù)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過(guò)正確的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先，可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議；當(dāng)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解無(wú)效時(shí)，可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。
1. 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約東力主要表現(xiàn)在哪些方面?第一，任何人不論民族、性別，不論職位高低，功勞大小，都要平等地遵守法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在，沒(méi)有法外之人。第二，任何人不論職位高低，功勞大小，一且觸犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等,不允許任何人有超越法律的特權(quán)。
2. 憲法規(guī)定的我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)有哪些?基本權(quán)利:平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、人身自由權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、批評(píng)和建議權(quán)、受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)、宗教信仰自由。基本義務(wù):遵守憲法和法律、保守國(guó)家秘密、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、尊重社會(huì)公德、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、依法納稅和服兵役、受教育、勞動(dòng)的義務(wù)。【版權(quán)所有：21教育】
3.法律與道德的區(qū)別與聯(lián)系。
區(qū)別:①表現(xiàn)形式不同：道德不成文地存在于人們的認(rèn)識(shí)和社會(huì)輿論中，法律表現(xiàn)為規(guī)范性文件；②實(shí)現(xiàn)方式不同：道德主要靠社會(huì)輿論的約束和教育的力量，依靠人們的覺(jué)悟，來(lái)保證對(duì)它的遵守。法律也依靠公民的自覺(jué)遵守和維護(hù)，但主要依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施；③調(diào)整的對(duì)象不同：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。有些道德規(guī)范不一定約束全體社會(huì)成員。比如教師職業(yè)道德規(guī)范，只約束從事教師這一職業(yè)的人們；④調(diào)整的范圍不同：道德約束的范圍幾乎涉及人們?cè)谏鐣?huì)生活中的一切行為以及思想，而法律只調(diào)整人們的行為，不調(diào)整思想活動(dòng)。
聯(lián)系:在社會(huì)生活中，法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范，二者相互配合，相互促進(jìn)，共同約束人們的行為，維護(hù)良好的社會(huì)秩序。所以，我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合。
4.生命健康權(quán)的含義。生命健康權(quán)是指公民對(duì)自己的生命安全、身體組織、器官的完整和生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利，包括生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)。
5.青少年應(yīng)怎樣處理父母侵犯自己隱私權(quán)的行為?①要理解父母的用心，體諒他們關(guān)愛(ài)方式上的不當(dāng)。
②應(yīng)該有禮貌地告訴父母這是自己的隱私，自己有權(quán)保守這些秘密，若父母不聽(tīng)，可以同不成年人保護(hù)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)反映，請(qǐng)求這此機(jī)構(gòu)對(duì)父母進(jìn)行批評(píng)教育。③如果父母侵犯自己的隱私給自己造成很大傷害，未成年人也可以直接向法院起訴，要求父母停止侵害、賠禮道歉。
6.侵犯他人智力成果權(quán)的行為的危害有哪些?①擾亂正常的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，破壞了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
②影響了民族創(chuàng)造力、創(chuàng)新力和持續(xù)發(fā)展能力。
③敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，影響我國(guó)在國(guó)際上的民良好形象，給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。
7.智力成果所有人保護(hù)自己智力成果的方式主要有哪些？
申請(qǐng)專(zhuān)利、注冊(cè)商標(biāo)、版權(quán)登記。8.通過(guò)民事法律手段保護(hù)智力成果的方式主要有哪些？
停止侵害活動(dòng)，消除影響，公開(kāi)賠禮道歉，賠償經(jīng)濟(jì)損失。
選擇題
1.小巖在影劇院觀看《摔跤吧！爸爸》時(shí)，興奮之余，不禁手足舞蹈，大聲叫好，引起周?chē)罕姷牟粷M，周?chē)^眾制止他時(shí)，他卻說(shuō)：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣。”下列選項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是（??? ）2·1·c·n·j·y
A .公民在行使自由和權(quán)力時(shí)，必須得到他人的許可
B .公民在行使自由和權(quán)力時(shí)，不得損害他人和集體的利益
C .公民要在道德等規(guī)則的允許內(nèi)行使自由和權(quán)利
D .社會(huì)規(guī)則對(duì)自由起著約束和保障作用
【解析】本題考查對(duì)自由和規(guī)則的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題關(guān)鍵是利用所學(xué)知識(shí)認(rèn)真分析題肢內(nèi)容，做出正確的選擇。自由是相對(duì)的，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，公民在行使自由的權(quán)利的時(shí)候受到道德紀(jì)律、法律的約束，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體和他人的利益。BCD說(shuō)法正確，A說(shuō)法錯(cuò)誤，公民的合法行為受法律的保護(hù)，不必 須要他人的許可。故選A。21cnjy.com
【答案】A
2.（2017?鄂州）“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這句話說(shuō)明（??? ）
A .我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利
B .我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù)
C .我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù)
D .我們可以只享受權(quán)利，不履行任務(wù)
【解析】本題考查公民義務(wù)的內(nèi)容;依據(jù)課本內(nèi)容，我們?cè)谏鐣?huì)生活，不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利，還要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。這些義務(wù)來(lái)自對(duì)他人的、對(duì)社會(huì)的、對(duì)國(guó)家的以及對(duì)父母的等各個(gè)方面。題干名言啟示我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù)，不能因?yàn)橛?jì)較個(gè)人得失而拒絕履行義務(wù);故C符合題意;A與題意不符;BD觀點(diǎn)錯(cuò)誤，既要享受權(quán)利也要履行義務(wù)。故選C。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)21教育網(wǎng)
【答案】C
3.（2017?烏魯木齊）2016年，企業(yè)與政府聯(lián)合提供共享服務(wù)的共享單車(chē)，因低碳、便捷、價(jià)廉等有時(shí)受到人們青睞而迅猛發(fā)展。但亂停亂放、惡意破壞、據(jù)為己有等不良行為時(shí)有發(fā)生。2017年2月28日，成都首例盜竊破壞共享單車(chē)案宣判，被告人因犯盜竊罪被依法判刑。這警示我們（??? ）①非正義的行為會(huì)損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì)???? 【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
②必須堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一③公民的一切財(cái)產(chǎn)都受法律保護(hù)????????????????????
④不良行為都會(huì)依法受到刑罰處罰
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
【解析】本題考查的是公民權(quán)利與義務(wù)和維護(hù)社會(huì)正義。盜竊破壞共享單車(chē)屬于非正義行為，應(yīng)該受到道德譴責(zé)和法律制裁。我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。因此選項(xiàng)D2正確;選項(xiàng)3 @觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)，公民的合法財(cái)產(chǎn)都受法律保護(hù)，不良行為輕者受到道德譴責(zé)，重者受到法律制裁。故選A。
【答案】A
4.（2017?淮安）近年來(lái)，校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，損害學(xué)生的身心健康，沖擊社會(huì)道德底線，引起人們的廣泛關(guān)注。預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌，下列學(xué)生做法不恰當(dāng)?shù)氖牵??? ）
A .參加適當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)訓(xùn)練，提高自我保護(hù)能力
B .遭遇險(xiǎn)境，在確保自身安全的情況下大聲呼救
C .避免使用挑釁性語(yǔ)言激怒對(duì)方，防止暴力發(fā)生或升級(jí)
D .為了免遭打擊報(bào)復(fù)，遭受欺凌后忍氣吞聲
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)自我保護(hù)和生命健康權(quán)知識(shí)的掌握。考查面對(duì)校園欺凌事件我們學(xué)生應(yīng)怎么做，可以分為侵害前、中、后正確的做法有哪些，從四個(gè)選項(xiàng)中可以看出選項(xiàng)ABC的做法都是正確的，只有D的做法不正確，沒(méi)有能夠做到依法維權(quán)。而此題的設(shè)問(wèn)是要選出做法不恰當(dāng)?shù)摹Ｒ虼薃BC不符合題意，故選D。21·cn·jy·com
【答案】D
5.（2017·黃石）近期，在全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：沒(méi)有全面健康就沒(méi)有全面小康，要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地區(qū)，努力全方位、全周期保障人民健康。這表明（　）21*cnjy*com
A .公民維護(hù)生命健康權(quán)的意識(shí)有極大提升
B .我國(guó)公民的生命健康權(quán)將得到徹底保障
C .我國(guó)加大對(duì)公民生命健康權(quán)的保障力度
D .生命健康權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利
【解析】本題考查的是生命健康權(quán)。解答該題要深入分析題干表達(dá)的主旨，再對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析和比較，從而得到正確答案。沒(méi)有全面健康就沒(méi)有全面小康，要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地區(qū)，努力全方位、全周期保障人民健康。這表明了我國(guó)對(duì)人民的生命健康問(wèn)題極為重視，表明了我國(guó)加大對(duì)公民生命健康的保障力度。選項(xiàng)C是對(duì)的。選項(xiàng)A不符合題意，不能從題文中看出來(lái)。選項(xiàng)B說(shuō)的太絕對(duì)了。選項(xiàng)D不能從題文中看出來(lái)。故選C。
【答案】C
6.（2017?武漢）圖示法是表示概念之間關(guān)系的直觀方法。下列各選項(xiàng)中概念關(guān)系與右圖所示“刑罰與主刑”的關(guān)系相同的是（　）A .名譽(yù)權(quán)與姓名權(quán)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
B .刑事處罰與刑事處分
C .人格尊嚴(yán)權(quán)與身份權(quán)
D .人格權(quán)與生命健康權(quán)
【解析】本題考查對(duì)人格尊嚴(yán)權(quán)和刑罰等知識(shí)的理解。刑罰有主刑和附加刑，刑罰的主刑有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。A錯(cuò)誤，人格尊嚴(yán)權(quán)包括名苦權(quán)、榮菩權(quán)、姓名權(quán)，名譽(yù)權(quán)與姓名權(quán)屬于并列關(guān)系;B錯(cuò)誤，刑罰又叫刑事處分;C錯(cuò)誤，人格尊嚴(yán)權(quán)與身份權(quán)，不是包含于被包含的關(guān)系;D正確，人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、生命健康權(quán)、自由權(quán)等，人格權(quán)包含生命健康權(quán)。故選D。
【答案】D
7.(2015·鎮(zhèn)江)下列行為侵犯了公民名譽(yù)權(quán)的是　(　　)
A .給他人起侮辱性綽號(hào)
B .吳某用張某的名字跟別人簽訂合同
C .繼父強(qiáng)迫小王改姓名
D .將犯罪嫌疑人的照片印在通緝令上
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)人格尊嚴(yán)權(quán)內(nèi)容的區(qū)分。A項(xiàng)行為侵犯了他人的名營(yíng)權(quán);B.C兩項(xiàng)中的行為侵犯了他人姓名權(quán);D項(xiàng)行為不屬于侵權(quán)行為。因此A符合題意。
【答案】A
8.（2017·威海）將于今年10月1日起施行的《中華人民共和國(guó)民法總則》中規(guī)定“個(gè)人信息禁止非法買(mǎi)賣(mài)”、“虛擬財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)”。它保障了公民的（　　）
A .隱私權(quán)??? 私有財(cái)產(chǎn)權(quán)
B .隱私權(quán)??? 智力成果權(quán)
C .姓名權(quán)??? 智力成果權(quán)
D .姓名權(quán)??? 私有財(cái)產(chǎn)權(quán)
【解析】公民個(gè)人信息屬于公民隱私。《中華人民共和國(guó)民法總則》中規(guī)定“個(gè)人信息禁止非法買(mǎi)賣(mài)”體現(xiàn)法律保護(hù)公民隱私權(quán)，“虛擬財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)”表明我國(guó)法律保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，A符合題意; 題文材料未體現(xiàn)法律對(duì)公民智力成果權(quán)、姓名權(quán)的保護(hù)，BCD排除。故選A。
【答案】A
9.（2016?湖州）下列屬于侵犯公民合法權(quán)利的行為有（?? ）①警方發(fā)布通緝令，使用了犯罪嫌疑人的照片②小立長(zhǎng)的矮胖，有人給他起了個(gè)“武大郎”的外號(hào)③未經(jīng)小張同意，小軍就將小張的家庭住址、電話號(hào)碼等信息公布在網(wǎng)絡(luò)上④牛正收養(yǎng)8歲的張揚(yáng)為養(yǎng)子，將其名字改為牛順，并到派出所作了姓名的變更登記
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
【解析】本題考查人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)。分析選項(xiàng)，小立長(zhǎng)的矮胖，有人給他起了個(gè)“武大郎”的外號(hào)，侵犯了小立的人格尊嚴(yán);經(jīng)小張同意，小軍就將小張的家庭住址、電話號(hào)碼等信息公布在網(wǎng)絡(luò)上;侵犯了小張的隱私權(quán); 故②③屬于侵犯公民合法權(quán)利的行為；①④ 不屬于侵犯公民合法權(quán)利的行為。故選C。
【答案】C
10.（2017·海南）某商家進(jìn)行微信“集贊”活動(dòng)，宣稱(chēng)集滿38個(gè)“贊”可領(lǐng)一臺(tái)電飯鍋。戴先生集滿“贊” 后到店領(lǐng)取電飯鍋時(shí)，卻被告知需先支付80元才能領(lǐng)取。商家的虛假宣傳侵犯了消費(fèi)者的（）
A .安全權(quán)
B .知情權(quán)
C .自主選擇權(quán)
D .公平交易權(quán)
【解析】本題考查的是消費(fèi)者的權(quán)利，解答該題要深入分析題干表達(dá)的主旨，再對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析和比較，從而得到正確答案。 戴先生集滿“贊”后到店領(lǐng)取電飯鍋時(shí)，卻被告知需先支付80元才能領(lǐng)取。商家的虛假宣傳侵犯了消費(fèi)者的知悉真實(shí)情況權(quán)。知悉真實(shí)情況權(quán)是指消費(fèi)者字有知悉其購(gòu)買(mǎi)使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。選項(xiàng)B是對(duì)的。其它選項(xiàng)都不符合題意。故選B。【來(lái)源：21cnj*y.co*m】
【答案】B
非選擇題
11.現(xiàn)實(shí)中有一些兩難情境，考驗(yàn)著我們選擇的智慧。陳某因被拖欠450萬(wàn)巨款討債無(wú)門(mén)，鋌而走險(xiǎn)在海珠橋上演“跳橋秀”；某制衣廠幾名工人因與廠方發(fā)生勞務(wù)糾紛，也相約到海珠橋“跳橋秀”。他們的行為，堵塞了交通，擾亂了社會(huì)秩序。對(duì)此，有專(zhuān)家建議將“惡意跳橋”列入刑法，加大懲罰力度。用權(quán)利與義務(wù)的有關(guān)知識(shí)分析“跳橋秀”。
【解析】本題考查對(duì)權(quán)利和義務(wù)的一致性和正確行使權(quán)利等知識(shí)的理解和運(yùn)用。 本題首先應(yīng)對(duì)”跳橋秀“這一行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后回答權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，最后結(jié)合材料進(jìn)行分析原因。
【答案】“跳橋秀”這種行為是錯(cuò)誤的。權(quán)利與義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是亨受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使和維護(hù)權(quán)利，并且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。行使權(quán)利時(shí)注意不得損害國(guó)家的、集體的、社會(huì)的利益; 在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行使。那些與公司發(fā)生勞資糾紛的工人們有爭(zhēng)取自己正當(dāng)利益的權(quán)利，但“跳橋秀”這種行為堵塞了交通，擾亂了社會(huì)秩序，割裂了權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系。也有維護(hù)社會(huì)秩序的義務(wù)。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
12.（2017· 齊齊哈爾）請(qǐng)結(jié)合漫畫(huà)回答下列問(wèn)題
（1）漫畫(huà)中的行為侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？（答出一項(xiàng)即可）我國(guó)制定了哪部法律專(zhuān)門(mén)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益？
（2）你身邊還有哪些侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的行為？
（3）在日常生活中，如果你買(mǎi)了問(wèn)題商品，應(yīng)采取哪些合法的途徑維權(quán)？
【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。我國(guó)消費(fèi)者有多項(xiàng)權(quán)利，法律保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，我們要依法維權(quán)。(1)漫畫(huà)中天價(jià)魚(yú)商家，違背誠(chéng)信原則和公平原則，侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)、公平交易權(quán)。第二問(wèn)談出消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法即可。(2 )開(kāi)放性試題，根據(jù)生活實(shí)際列舉即可。如缺斤短兩、以次充好、強(qiáng)制消費(fèi)、漫天要價(jià)等。(3 )本題考查維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益途徑。根據(jù)教材知識(shí)，當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害時(shí)，可以視具體情形，通過(guò)下列途徑解決:與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解。請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解。向有關(guān)行政部門(mén)申訴。可以根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。還可以向法院提起法律訴訟，通過(guò)法律途徑解決。據(jù)此作答。(3 )與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解; 請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向人民法院提起訴訟;還可以向當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)舉報(bào)或提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁的途徑解決。21教育名師原創(chuàng)作品
【答案】（1）知情權(quán);公平交易權(quán)。《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。
（2）銷(xiāo)售失效變質(zhì)的產(chǎn)品;以假充真，以次充好;不合格的產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品;缺斤短兩、霸王條款、期行霸市、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)漠視消費(fèi)者的人身權(quán)利和人格尊嚴(yán)、個(gè)別商家利用有獎(jiǎng)銷(xiāo)售的手段，推銷(xiāo)質(zhì)次價(jià)高的商品等。（3）與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向人民法院提起訴訟;還可以向當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)舉報(bào)或提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁的途徑解。

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