資源簡(jiǎn)介

課題：地形的緩慢變化　　　　　　　課型：新授　　　課時(shí)：１
執(zhí)筆：阮建明　　　審核：戚國(guó)萬(wàn)　　　日期：2007年11月10日
［教學(xué)目標(biāo)］
1、 知道地形還在不斷地發(fā)生著緩慢的變化
2、 知道氣溫變化、流水、風(fēng)力、海洋和生物都會(huì)使地形發(fā)生緩慢的變化
3、 關(guān)注由于流水和風(fēng)力的影響造成自然生態(tài)環(huán)境的變化，如水土流失和沙塵暴等
［重點(diǎn)難點(diǎn)］
重點(diǎn)：知道氣溫變化、流水、風(fēng)力、海洋和生物都會(huì)使地形發(fā)生緩慢的變化
難點(diǎn)：領(lǐng)悟地形不斷地發(fā)生著緩慢的變化
［教學(xué)準(zhǔn)備］
１、地形變化的力量，有的來(lái)自　　　　　，有的來(lái)自　　　　　，地震和火山爆發(fā)使地形發(fā)生劇變的力來(lái)自　　　　　　。
２、侵蝕作用的動(dòng)力來(lái)自　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等。
３、夏日，白天高溫，夜里較涼快，對(duì)巖石來(lái)說(shuō)，這種氣溫變化使巖石因　　　而發(fā)生崩裂。
４、觀察使用年數(shù)較長(zhǎng)的水泥水槽，水龍頭下方使沖出一個(gè)凹形，這表明流水對(duì)水泥板有　　　　作用，如水流長(zhǎng)期沖擊巖石，巖石就會(huì)　　　　。
５、沙塵暴已成為一種災(zāi)害性天氣，對(duì)人們的生活、生產(chǎn)造成了極大的負(fù)面影響，沙塵暴的產(chǎn)生一要有　　　 　二要有 　　 　為防止沙塵暴加劇，我國(guó)的西北部實(shí)施　　　　工程和　　　　　　　工程。
［基礎(chǔ)知識(shí)］
１、將下列地形與其主要作用直線連接起來(lái)：
河口三角洲　　　　　　　　流水侵蝕
石筍、石柱　　　　　　　　河流搬運(yùn)、堆積
石灰?guī)r溶洞　　　　　　　　海浪侵蝕
海岸邊嶙峋怪石
２、下圖中，示意風(fēng)力侵蝕地貌的是（　　　）
３、我國(guó)黃土高原形成的主要原因是（　　　）
Ａ、風(fēng)力侵蝕　　　Ｂ、風(fēng)力沉積　　　Ｃ、流水侵蝕　　　Ｄ、流水沉積
４、風(fēng)光旖旎的珊瑚礁，其形成主要是由于（　　　）
Ａ、海浪侵蝕　　　Ｂ、生物堆積　　　Ｃ、生物侵蝕　　　Ｄ、流水侵蝕
５、下列人類活動(dòng)不會(huì)改變地形的是（　　　）
Ａ、圍湖造田　　　Ｂ、筑壩建庫(kù)　　　Ｃ、圍海造陸　　　Ｄ、植樹(shù)造林
６、地形是（　　　）
Ａ、穩(wěn)定不變的　　　　　　　Ｂ、不斷變化的
Ｃ、始終處于劇烈的變化中　　Ｄ、始終處于緩慢的變化中
［提高題］
１、三角洲主要分布在（　　　）
Ａ、山麓處　Ｂ、河流的上游　　Ｃ、河流的入海口　　Ｄ、瀑布的附近
２、如右圖所示，在我國(guó)西部地區(qū)有巨大的“蘑菇狀”的巖石，形成的原因是（　　　）
Ａ、人工的雕琢
Ｂ、風(fēng)力的作用
Ｃ、冰川的影響
Ｄ、地震的結(jié)果
３、觀察巖石的下列變化，其中不正確的說(shuō)法是（　　　）
Ａ、氣溫的變化使巖石熱脹冷縮發(fā)生崩裂
Ｂ、水的熱脹冷縮使巖石發(fā)生脹裂
Ｃ、植物根系的作用使巖石發(fā)生破碎
Ｄ、流水的沖刷使巖石發(fā)生了圖示的變化
４、生物對(duì)地形也有改變作用，比如海洋中的珊瑚礁是由什么分泌的石灰質(zhì)形成的（　　　）
Ａ、鯨魚(yú)　　　Ｂ、礁石　　　Ｃ、三角洲　　　Ｄ、江心洲
５、以下說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　　。?br/>Ａ、沙塵暴的形成與人類的活動(dòng)無(wú)關(guān)
Ｂ、人類可以任意改變地形為經(jīng)濟(jì)服務(wù)
Ｃ、修筑梯田是一項(xiàng)很有前途的改變地形的方式
Ｄ、在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，改變地形要有得于可持續(xù)發(fā)展
６、下列人類活動(dòng)不會(huì)改變地形的是（　　　）
Ａ、圍湖造田　　Ｂ、筑壩建庫(kù)　　　Ｃ、圍海造陸　　　Ｄ、植樹(shù)造林
７、“神舟”五號(hào)載人航天飛船的發(fā)射地酒泉市是古絲綢之路上的一片綠洲，周?chē)谴笃娘L(fēng)蝕城堡和沙漠。影響這一地區(qū)地表形態(tài)的主要外力作用是（　　　）
Ａ、流水作用　　　Ｂ、冰川作用　　　Ｃ、海浪作用　　　Ｄ、風(fēng)力作用
８、上海的崇明島在“長(zhǎng)大”，這是流水?dāng)y帶大量　　　　　在入海口　　　　　下來(lái)形成的。
９、我國(guó)的廣西、　　　、　　　等地，是世界上面積最廣的石灰?guī)r地區(qū)。自然界中的降水和河水使這些地區(qū)石灰?guī)r逐漸被　　　　　、　　　　　，形成一個(gè)個(gè)很大的　　　　　　。
１０、現(xiàn)在的南極洲地層中有很多的煤，煤是由于溫曖氣候下的大片森林埋入地下而形成的。那么，冰天雪地的南極洲過(guò)去怎么會(huì)有森林的呢？課題：火山與地震　　　　　　　課型：新授　　　　　　　課時(shí)：1
執(zhí)筆：韓志安　　　　　審核：戚國(guó)萬(wàn)　　　　　　　　　　　　　時(shí)間：2007.11.8
［教學(xué)目標(biāo)］
1． 了解火山與地震是一種自然現(xiàn)象，會(huì)導(dǎo)致地形的劇烈變化，并給人類帶來(lái)災(zāi)難．
2． 知道火山與地震爆發(fā)前的預(yù)兆，知道人們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)采取的措施，提高人們防震抗災(zāi)的能力．
3． 知道火山與地震的分布有一定的規(guī)律．
［重點(diǎn)難點(diǎn)］
重點(diǎn)：火山與地震的現(xiàn)象及危害
難點(diǎn)：地震的預(yù)兆及自我防護(hù)
［課前準(zhǔn)備］
1． 火山形成的原因是因?yàn)閹r石底下有____________________在活動(dòng)，活動(dòng)的______會(huì)沿著地殼中的_________噴出地面．根據(jù)火山的活動(dòng)狀態(tài)，地球上的火山可分為_(kāi)___火山、____火山、_____火山三種類型。
2． 火山噴發(fā)有利、有弊，下列屬于利的是____________________
A. 火山灰?guī)?lái)豐富的礦物質(zhì)肥料　　　B. 火山巖是優(yōu)質(zhì)的建筑材料
C. 火山帶來(lái)礦產(chǎn)和地?zé)帷　　　　　　. 巖漿堵塞河道等
3．_______是對(duì)人類威脅最大的災(zāi)害。絕大多數(shù)地震是由于地球______的力量使堅(jiān)硬的地殼產(chǎn)生_______、_______而造成的。破壞性地震的危害是：造成______和山體_______、
　大地褶皺和______、房屋______等等，海上地震還會(huì)引起________。
4． 地震是一種突發(fā)性災(zāi)害，它發(fā)生之前______（有、沒(méi)有）預(yù)兆。目前，科技工作者_(dá)_____
(能、不能)正確預(yù)報(bào)所有的地震。
5． 地震和火山的分布是有規(guī)律的，世界上地震和火山集中分布在兩個(gè)地帶，即_______________________地震火山帶和_______________________地震火山帶。
［自我評(píng)價(jià)］
1．一旦地震發(fā)生，人們應(yīng)立即做出正確的反應(yīng)，以減小傷亡和損失。如果在家中，應(yīng)立
即______煤氣，______電源，有時(shí)間則迅速跑到室外空曠處，并應(yīng)______高層建筑；若在室內(nèi)，則應(yīng)躲在______空間或牢固物下面。
2．下列各省區(qū)，地震較頻繁的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( )
A．浙江省 B．臺(tái)灣省 C．江蘇省 D．遼寧省
3．我國(guó)是一個(gè)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生較多的國(guó)家，在眾多的地質(zhì)災(zāi)害中，危害和影響最大的是
A．火山噴發(fā) B．地震 C．洪水 D．泥石流　　　　　　　　　　　( )
4．下列有關(guān)火山與地震的說(shuō)法錯(cuò)誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )
A．火山能改變地形，而地震不能改變地形
B．地球上每年發(fā)生的地震大約為500萬(wàn)次左右，而人能感覺(jué)到的只有1％左右
C．地震發(fā)生時(shí)，感覺(jué)到大地先是上下顛簸，然后左右搖晃
D．火山、地震在爆發(fā)前都有一定的預(yù)兆
5．新中國(guó)成立50多年來(lái)，發(fā)生在我國(guó)最強(qiáng)的一次地震是1976年的　　　　　　　( )
A．騰沖地震 B．邢臺(tái)地震 C．唐山地震 D．長(zhǎng)白山地震
6．地中海上有一座火山叫斯特龍博利火山，它每隔兩三分鐘就要噴發(fā)一次，夜間在150km
外都能看到火山噴發(fā)的紅光，被海上過(guò)往的船只稱為“地中海的燈塔”。斯特龍博利火山屬于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )
A．活火山 　　 B．死火山 　　 C．休眠火山
7．下列有關(guān)地震和火山分布的敘述正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　( )
A．我國(guó)是個(gè)多地震的國(guó)家　　　　　　 B．兩者的分布是完全重合的
C．日本是個(gè)島國(guó)，面積狹小，不易發(fā)生地震
D．我國(guó)沒(méi)有地震帶分布，所以我國(guó)受地震威脅很小
8．地震發(fā)生前，總會(huì)出現(xiàn)種種預(yù)兆。下列自然現(xiàn)象與地震無(wú)關(guān)的是　　　　　　　( )
A．地溫明顯增高，感覺(jué)天氣異常悶熱 B．天氣突變，電閃雷鳴，傾盆大雨
C．井水冒泡，水位突然升高 　　　　 D．鴨不下水，雞上樹(shù)，大貓銜著小貓跑
9．當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，如果突然發(fā)生地震，你應(yīng)該采取的措施是　　　　　　　　( )
A．保持冷靜，躲到床下或衛(wèi)生間里 B．勇敢地從窗口往下跳
C．躲到窗臺(tái)下 　　　　　　　　　 D．跑到陽(yáng)臺(tái)上
10．一天晚上，小王同學(xué)在家里做作業(yè)，突然他感到吊燈在擺動(dòng)，樓在搖晃，小王想，是不是發(fā)生地震了 這時(shí)他可以采取的做法是 　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A．把燈開(kāi)著，打110后在家里等人救援
B．趕緊跑到樓外大墻下躲起來(lái)
C．趕緊站在家中最大房間的中央
D．用枕頭保護(hù)頭，躲在堅(jiān)固的桌子底下
[鞏固提高]
1．下列關(guān)于火山的說(shuō)法正確的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( )
　 A．地球上任何地方都有火山 B．地球上的火山大多為活火山
　 C．火山不會(huì)在海底噴發(fā) D．火山對(duì)人類有利有弊
2．下列不屬于火山噴發(fā)物的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　( )
　 A．火山灰 B．火山氣體 C．泥石流 D．熔巖流
3．火山和地震主要發(fā)生在 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( )
A．巖層受擠壓或拉伸的地方 B．地殼裂口處或脆弱地方
C．地殼活動(dòng)較頻繁的地方 D．地殼較薄處或厚薄交界處
4．發(fā)生地震時(shí)，如果你正在電影院內(nèi)看電影，這時(shí)有下列四種求生手段，最合適的做法是 ( )
A．跑出門(mén)去 　　 B．靠在墻邊 C．躲在椅子下面 　　 D．坐著不動(dòng)
5．海底的火山噴發(fā)會(huì)形成火山島，下列島嶼屬于火山島的是　　　　　　　　　　( )
A．臺(tái)灣島 B．崇明島 C．舟山群島 D．夏威夷島
6．火山噴發(fā)前的異象有 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( )
A．火山口出現(xiàn)異常的熱氣和煙霧 B．火山附近的溫泉溫度升高
C．火山附近產(chǎn)生小型地震　　　　　D．A、B、C都有可能課題：海陸的變遷 課型：新授 課時(shí)： 1
執(zhí)筆：戚國(guó)萬(wàn) 審核：韓志安 時(shí)間：2007年11月9日
[教學(xué)目標(biāo)]
1、 能說(shuō)出板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要論點(diǎn)。
2、 通過(guò)了解“大陸漂移說(shuō)”和“板塊構(gòu)造理論”的形成過(guò)程，初步領(lǐng)悟假說(shuō)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的重要作用。體驗(yàn)勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
3、 學(xué)會(huì)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要理論，解釋地球上某些現(xiàn)象發(fā)生的原因。
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
分析火山、地震的分布和板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
理解板塊構(gòu)造理論的形成過(guò)程
[課前準(zhǔn)備]
1、世界上的地震和火山集中分布在兩個(gè)地帶，分別稱為 和 。
2、1910年德國(guó)科學(xué)家 通過(guò) 發(fā)現(xiàn)，大西洋兩岸的 和 大陸的輪廓非常相似，幾乎可以拼合起來(lái)，進(jìn)一步研究還發(fā)現(xiàn)了 ， 。于是大膽提出了 學(xué)說(shuō)。
3、20世紀(jì)50年代，海洋探測(cè)技術(shù)有了很大發(fā)展，科學(xué)家們對(duì)海底地形和海洋地質(zhì)有了進(jìn)一步了解后，形成了 學(xué)說(shuō)。
4、經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的共同努力，在20世紀(jì)六七十年代終于形成了 的理論，該理論認(rèn)為： 。
所以該理論是在 學(xué)說(shuō)和 學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。
4、 巖石圈的質(zhì)量非常巨大，所以板塊運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：
的地方，恰恰是火山地震最集中的地帶。
5、 板塊學(xué)說(shuō)中的六大板塊分別是 、 、 、
、 。
6、地球內(nèi)部有三個(gè)圈層，從內(nèi)到外分別是 、 、 。 和 又合稱為巖石圈，它在 的上面，被分成六大板塊。
7、 板塊的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為板塊的 碰撞 和 張裂 ，是引起地殼變動(dòng)的主要原因，板塊的碰撞形成了 巨大的山脈 ，板塊的張裂形成了 裂谷 和 海洋 。
[自我評(píng)價(jià)]
1、地球上大陸與海洋的位置是（ ）
A、永恒不變的 B、只在地震時(shí)才發(fā)生變遷
C、要發(fā)生變遷的 D、只在火山噴發(fā)時(shí)才發(fā)生變遷
2、關(guān)于海底地形的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A、海底是一望無(wú)際的平原 B、海底有深深的海溝
C、海底有巨大的山嶺 D、海底有火山
3、大陸漂移假說(shuō)提出多年后重新受到科學(xué)家的重視與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（ ）
A、海洋探測(cè)技術(shù)的發(fā)展 B、飛行技術(shù)的發(fā)展
C、生命科學(xué)的發(fā)展 D、航海技術(shù)的發(fā)展
4、大陸沿海隆起為山脈或高原的原因是（ ）
A、大洋地殼移動(dòng)時(shí)插入大陸地殼 B、大陸由本身的原因向上隆起
C、大陸地殼在地震中發(fā)生變化 D、火山噴發(fā)的火山灰堆成了山脈和高原
5、根據(jù)板塊學(xué)說(shuō)，未來(lái)美洲板塊和非洲板塊之間的距離將會(huì)（ ）
A、越來(lái)越小 B、越來(lái)越大 C、保持不變 D、無(wú)法確定
6、下列不屬于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的六大板塊之中的是（ ）
A、大西洋板塊 B、太平洋板塊 C、非洲板塊 D、印度洋板塊
7、據(jù)有關(guān)資料介紹，世界最高山脈——喜馬拉雅山脈還在以每年5cm的速度長(zhǎng)高，并預(yù)測(cè)5000萬(wàn)年后，喜馬拉雅山的海拔會(huì)超過(guò)1萬(wàn)米。喜馬拉雅山不斷長(zhǎng)高的原因是（ ）
A、亞歐板塊與印度洋板塊的作用 B、非洲板塊與印度洋板塊的作用
C、非洲板塊與亞歐板塊的作用 D、亞歐板塊與非洲板塊的作用
8、我們可以在余姚的龍泉山的崖壁中，看到一條條含有螺蚌殼和鵝卵石的條帶狀巖層，這能說(shuō)明（ ）
A、螺蚌等生物原來(lái)就生活在山崖上的B、地開(kāi)是在變化的，海陸也會(huì)發(fā)生變遷
C、地開(kāi)是穩(wěn)定不變的 D、地形發(fā)生改變都是很劇烈的
9、我國(guó)地處哪兩大板塊交界處（ ）
A、太平洋板塊與亞歐板塊 B、太平洋板塊與印度洋板塊
C、印度洋板塊與亞歐板塊 D、太平洋板塊與美洲板塊
[鞏固提高]
讀下面的圖回答：
（1）在六大板塊中完全處在海洋的板塊代號(hào)是 ，我國(guó)長(zhǎng)城考察站所處的板塊代號(hào)是 ，完全包含兩個(gè)大洲的板塊代號(hào)是 。
（2）板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，板塊是在地球內(nèi)部 層的基礎(chǔ)上運(yùn)動(dòng)的，地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍的地帶總是在 。
（3）圖中B為 板塊，C為 板塊，E為 板塊。
A
B
C
D
E
F課題：地形的緩慢變化（2） 課型：新授 課時(shí)：2
執(zhí)筆：厲輝 審核：戚國(guó)萬(wàn) 時(shí)間：2007年11月13日
【教學(xué)目標(biāo)】
①過(guò)程、方法與能力目標(biāo)：通過(guò)地形與等高線之間聯(lián)系的分析，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和思維能力，通過(guò)制作模型和畫(huà)等高線培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。
②知識(shí)技能目標(biāo)：知道繪制等高線地形圖的方法，并繪制一幅簡(jiǎn)單的等高線地形圖。能根據(jù)等高線的特點(diǎn)識(shí)別簡(jiǎn)單的等高線地形圖。能舉例說(shuō)明等高線地形圖在生活和生產(chǎn)中的用途，了解地形類型的特點(diǎn)。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn)：等高線的繪制和等高線地形圖的識(shí)讀。
難點(diǎn)：等高線地形圖的繪制。
【課前準(zhǔn)備】
1、地球的陸地表面由山地、高原、平原、盆地和丘陵等地形共同構(gòu)成。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)和給出的地形特點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：
（1）海拔在200米以下，地表平坦_____________
（2）四周高山環(huán)繞，中間低平___________
（3）相對(duì)高度大，陡坡頂尖，連綿起伏__________
（4）相對(duì)高度不大，坡緩頂圓_________
（5）海拔很高，一般在1000～2000m以上，地表起伏不大__________
2、經(jīng)過(guò)實(shí)地測(cè)量各地的高度，然后把高度________的點(diǎn)，用平滑的________連接起來(lái)，就成了等高線。
3、每一條等高線上各點(diǎn)的高度________，每?jī)蓷l相鄰的等高線之間的高度差________。（填
“相同”或“不同”）
4、不同高度的等高線________交叉。（填“會(huì)”，“不會(huì)”）
5、某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離叫做__________高度，也叫做________。某一個(gè)地點(diǎn)與另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離叫_____________高度，也稱“高差”。
6、等高線圖如右圖所示，
A點(diǎn)的高度是________B點(diǎn)的高度是________
A、B兩點(diǎn)的高度差是_______
圖中等高線密集的地方表示________
等高線稀疏的地方表示_________
7、關(guān)于等高線地形圖，下面說(shuō)法正確的是（ ）
A.同一條等高線上，各點(diǎn)的高度不一定相同
B.不同一條等高線上，各點(diǎn)的高度一定不相同
C.等高線密的地方，地形比較陡峭
D.相鄰等高線之間高度差一般不同
8、請(qǐng)同學(xué)們判斷，下列特征各是等高線中表示的何種地形？（填山谷，山頂，山脊，鞍部，陡崖）
一段閉合的曲線，從內(nèi)到外數(shù)字依次遞減。（ ）
兩個(gè)山峰間的地方，簡(jiǎn)單說(shuō)就是兩個(gè)山峰被同一條閉合曲線圍住中間空白的地方。（ ）
等高線向低處凸。（ ）
等高線向高處凸。（ ）
多條等高線重合在一起的地方。（ ）
9、如右圖所示的等高線地形圖中，與P點(diǎn)等高的點(diǎn)是（ ）
【自我評(píng)價(jià)】
9、世界第一高峰珠穆朗瑪峰的最新高度已經(jīng)測(cè)出，約為8844米，而泰山的主峰海拔為1545米，那么珠穆朗瑪峰相對(duì)于泰山的高度是________米。
10、經(jīng)過(guò)某地的等高線向海拔高的地方凸出，它的地形是_________。
11、圖1所示，A的海拔是_________________，B的海拔是_____________，A、B之間的相對(duì)高度是______________。
圖1 圖2
12、圖2是某地等高線地形圖，有甲、乙兩隊(duì)準(zhǔn)備登山。甲隊(duì)從B出發(fā)，乙隊(duì)從C出發(fā)，均向山頂A攀登。則：
①________隊(duì)走過(guò)的路程較長(zhǎng)；
②________隊(duì)攀登的山坡較陡；
③兩隊(duì)選擇的路線各有什么特點(diǎn)？_________________________________________
④甲隊(duì)攀登的高度約為_(kāi)______米，乙隊(duì)攀登的高度約為_(kāi)_______米；
13、珠穆朗瑪峰的海拔為8848米，太平洋馬里亞納海溝的海拔為－11034米，它們兩者的相對(duì)高度為（ ）
A.2186米 B.8848米
C.11034米 D.19882米
14、圖中虛線或字母表示地形部位。下列選項(xiàng)中，地形部位名稱排序與圖序相符的是（ ）
A．①山脊②山谷③鞍部④山頂 B．①山谷②山谷③山頂④鞍部
C．①山谷②山脊③山頂④鞍部 D．①山脊②山脊③山頂④鞍部
【鞏固提高】
15、讀等高線地形圖，回答:
（1）填寫(xiě)字母表示的地形部位名稱：
A________，B________，C________，D________。
（2）乙山頂比甲山頂高_(dá)________。
（3）圖中是否有山崖存在？若有，請(qǐng)用字母E
在圖中標(biāo)注出來(lái)。
（4）A、B、C、D地形部位中，能發(fā)育成河流的
是________，理由是_________。

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