資源簡(jiǎn)介 學(xué)案 §4-2 汽化和液化1. 目標(biāo)一:理解汽化的概念和方式1.汽化現(xiàn)象:物質(zhì)從 變?yōu)? 的過程。例如2.汽化的兩種方式: 和目標(biāo)二 蒸發(fā)的概念和影響蒸發(fā)快慢的因素1. 蒸發(fā):是在任何溫度下,并且只在 液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。【討論】 液體蒸發(fā)的快慢和哪些因素有關(guān)?(通過生活中的實(shí)例來(lái)得出結(jié)論。)(1)夏天晾衣服比冬天干得快 (液體的 越高 ,蒸發(fā)越快)(2)衣服撐開晾比堆在一起晾干得快 (液體的 越大 , 蒸發(fā)越快)(3)服在有風(fēng)時(shí)晾比在無(wú)風(fēng)時(shí)晾干得快 (液體的 越快 , 蒸發(fā)越快衣)2. 加快液體的蒸發(fā)有三種途徑:, ,【事例】利用蒸發(fā)快慢三個(gè)因素來(lái)加快或減慢蒸發(fā)。吹風(fēng)機(jī)、干手器吹熱風(fēng)比吹冷風(fēng)哪種干得快? ( file: / / / E:\\初一(上)\\第四章\\4-2\\蒸發(fā)快慢(溫度).avi" \t "_parent )夏天吹電風(fēng)扇,涼爽。狗為什么夏天要吐舌頭?農(nóng)民把谷放在通風(fēng)的場(chǎng)地上,攤開來(lái)曬,隔段時(shí)間會(huì)把谷去翻翻學(xué)生舉例:①②③【實(shí)驗(yàn)】P129酒精蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生完成填空。(說(shuō)明液體蒸發(fā)要吸熱,液體溫度降)1.發(fā)生的地點(diǎn):2.劇烈程度:3.溫度條件4.吸熱還是放熱練習(xí):1.夏天開風(fēng)扇吹感覺涼快,是不是風(fēng)扇使室內(nèi)溫度降低了?2.100℃水蒸氣和100℃開水哪個(gè)燙傷比較厲害?3、兩只外形不同的容器,如圖所示,原來(lái)里面盛有質(zhì)量相等的水,經(jīng)過一段較長(zhǎng)的時(shí)間后,容器內(nèi)水的多少情況是( )A.甲容器內(nèi)水較多 B.乙容器內(nèi)水較多C.兩容器內(nèi)水仍一樣多 D.缺少條件不好判斷4、一支溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中抽出后,它的示數(shù)( )A、一直升高 B、一直降低C、先升高后降低 D、先降低后升高【實(shí)驗(yàn)】完成P130的活動(dòng)1.學(xué)生會(huì)對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行描述。沸騰前,水溫 ,沸騰時(shí),水溫 ,同時(shí)有大量蒸氣泡從杯底及四周水中產(chǎn)生并迅速增大,洶涌冒出水面,氣泡破裂開來(lái)放出 。2、歸納:(1)沸騰在一定溫度下進(jìn)行的 低于這個(gè)溫度,液體 升溫,不 ;在這個(gè)溫度,沸騰,但不 。(2)沸騰是在 和 同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。(3)液體沸騰時(shí),雖然 不變,但要 。3、沸點(diǎn)的概念及幾種液體的沸點(diǎn):(1)注意:都是在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(atm)下的(條件)(2)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度(見P130的表)①水的沸點(diǎn), (條件), ℃②沸點(diǎn)受到氣壓的影響:氣壓高,沸點(diǎn) ;氣壓低,沸點(diǎn)【練習(xí)】:1.我們平時(shí)用的高壓鍋的作用是A、堅(jiān)固耐用 B、增大壓強(qiáng),提高液體的沸點(diǎn)C、縮短水沸騰時(shí)間 D、增大壓強(qiáng),降低液體的沸點(diǎn)2. 在高山上煮水,水的沸點(diǎn)一定 l00℃,這是因?yàn)楦呱缴系?br/>3. 在高山上,水燒開很久雞蛋也煮不熟,這是因?yàn)楦呱缴? 的緣故,在高山上要煮熟雞蛋,則可使用 鍋,它是利用 的道理來(lái)煮熟飯菜的。4、低沸點(diǎn)物質(zhì)的用途: 。(原理見P131)【討論】蒸發(fā)和沸騰(汽化的兩種方式)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。【練習(xí)】1. 蒸發(fā)是物質(zhì)從 變?yōu)? 的過程,這個(gè)過程中物質(zhì)要 (吸收;放出)熱量,溫度 且在 溫度下進(jìn)行。洗凈的衣服攤開后曬在通風(fēng)處、陽(yáng)光下,衣服就會(huì)干得快一些,這是利用了提高液體的 ,增大 以及使 ,加速液體的 。2. 沸騰是物質(zhì)從 變成 的過程,這個(gè)過程中物質(zhì)要 (吸收;放出)熱量,且在 溫度下進(jìn)行的。液體沸騰時(shí)的溫度叫 。要使液體沸騰,先加熱液體使其溫度達(dá)到 ,液體要繼續(xù) 才能沸騰起來(lái)。3. 在敞開的鍋中燒水,使水沸騰,再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度將( )A. 逐漸升高 B. 不變C. 逐漸降低 D. 忽高忽低4. 夏天游泳時(shí),在水中不覺得冷,上了岸就覺得冷,這是為什么?試說(shuō)明原因。學(xué)案 §4-2 汽化和液化目標(biāo)一:能用實(shí)例說(shuō)明液化現(xiàn)象【自學(xué)】P133例:朝桌子或窗戶嗬氣,可以看見上面有小水珠出現(xiàn)。冷天朝空氣中吐氣,可以看到“白氣”,它其實(shí)是小水珠,水蒸氣看不見的。【實(shí)驗(yàn)】學(xué)生設(shè)計(jì)水蒸氣液化實(shí)驗(yàn)。目標(biāo)二 :1.氣體液化的兩種方法(1)降溫 【學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(2)加壓(壓縮氣體的體積)【乙醚液化實(shí)驗(yàn)】日常應(yīng)用: , 等2、液化 熱:水蒸氣冒出上方,放手感覺燙。冰箱后面會(huì)發(fā)熱等。【閱讀研究】電冰箱的工作原理和衛(wèi)星的溫控技術(shù),P134。3、“白氣”問題 P134 討論(1)靠近壺嘴一段 還是比較高,不會(huì)明顯 。(2)水蒸氣變成水珠液化要 ,所以,要更燙。【練習(xí)】 皮膚被100℃的水蒸氣燙傷,比被100℃的水燙傷要嚴(yán)重得多,這是因?yàn)? 。A. 水蒸氣的溫度比開水溫度高 B. 水蒸氣液化時(shí)要放熱C. 水蒸氣跟皮膚接觸面積大 D. 水蒸氣液化時(shí)要吸熱【小結(jié)】 汽化(吸熱)液態(tài)-――――-- 氣態(tài)液化(放熱)汽化方式:蒸發(fā)(影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素)沸騰(沸點(diǎn)的概念)液化方法:降溫和壓縮氣體【課堂練習(xí)】1、在取暖室的散熱器里,通入的是100℃的水蒸氣,出來(lái)的水也是100℃,(1)此物態(tài)變化叫 ,向外界 (填“釋放”或“吸收“)熱量;(2)猜測(cè)一下:當(dāng)100℃的水變成100℃的水蒸氣時(shí),需要 (填“放熱”或“吸熱“)。2. 鐵匠將燒紅的鐵器打制后放入冷水中時(shí),水面上會(huì)升起一團(tuán)“白氣”,這個(gè)“白氣”是由( )A. 水升華形成的 B. 水先汽化后液化形成的C. 鐵水汽化形成的 D. 水汽化形成的3. 農(nóng)諺說(shuō)“水缸穿裙,天要下雨”,指的是水缸外壁與水面相平處直至底部的位置上出現(xiàn)一層小水珠,就預(yù)示著天要下雨了。這些小水珠的產(chǎn)生是( )A. 地面上的水滲透上去的 B. 空氣中的水蒸氣液化在缸壁上的C. 從缸的細(xì)小孔里滲出的 D. 空氣中的水蒸氣凝固在缸壁上的4. 小明早上出門時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍一片大霧,當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)一照射,他發(fā)現(xiàn)霧就消失了,霧散去的變化是( )。A.汽化 B.液化 C. 先汽化后液化 D. 先液化后汽化5.下列現(xiàn)象中,屬于液化的是A.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)小水珠 B.寒冷的冬天,地面上結(jié)了一層厚冰C.放在盤子里的水,過一段時(shí)間變少了 D.夏天,冰塊化成了水沸騰PAGE1 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)