資源簡介 長河初中七年級科學(xué)學(xué)案 6.1 動物的主要類群第六章 第一節(jié) 動物的主要類群[知識目標(biāo)]1.理解脊椎動物與無脊椎動物的概念。2.了解脊椎動物與無脊椎動物的分類及依據(jù)。3.初步了解動物界的組成。[分析與討論]1、人為什么可以直立行走?試一試你能以多少種不同的方式彎曲你自己的脊柱。2、歸納與銘記3、哪些動物是恒溫動物?哪些動物是變溫動物?4、觀察鳥類的體形、附肢等將結(jié)果填入表中:觀察對象 結(jié)果身體組成體形前肢和后肢喙尾從中總結(jié)出鳥類適合飛翔的特點: , ,。5、哺乳動物有哪些種類?舉例子說明。6、課外活動測量菜青蟲一天吃了多少白菜葉。用定量法和作對照的方法來研究。實驗前質(zhì)量 實驗后質(zhì)量(24小時后)有蟲菜葉無蟲菜葉[相關(guān)練習(xí)題]1、無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于( )A 無脊椎動物身體里沒有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱B無脊椎動物身體里有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱C 無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的95%D無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的5%2、節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )A 具有外骨骼 B 身體分節(jié) C 具有貝殼 D 足分節(jié)3、按照由低級到高級的順序排列,正確的是( )A 環(huán)節(jié)動物 軟體動物 節(jié)肢動物 B軟體動物 環(huán)節(jié)動物 節(jié)肢動物C節(jié)肢動物 環(huán)節(jié)動物 軟體動物 D節(jié)肢動物 軟體動物 環(huán)節(jié)動物4、蜈蚣屬于節(jié)肢動物類群中的( )A 昆蟲綱 B 爬行綱 C 蛛形綱 D 多足綱5、能夠用乳汁哺乳幼體的動物是( )A 鴕鳥 B 杜鵑 C 蜥蜴 D 熊貓6、成體青蛙進行呼吸的器官是( )A 鰓 B 肺和皮膚 C 皮膚 D氣囊7、蝙蝠在黑暗的環(huán)境中,能捕食昆蟲并不會觸碰障礙物,主要是靠( )A 頭部的發(fā)光器 B 銳利的眼睛 C 由口發(fā)出超聲波 D 頭部的觸角8、下列動物都屬于哺乳動物的一組是( )A、虎、獅、雞、松鼠 B、牛、羊、馬、蛇C、獼猴、猩猩、長臂猴 D、蝙蝠、白鰭豚、大象、鯨9、動物界中最低等的動物是( )A、兩棲類 B、哺乳類 C、棘皮類 D、原生類10、下列敘述錯誤的是( )A、原生動物都是單細(xì)胞動物 B、扁形動物都是以寄生的方式生活C、環(huán)節(jié)動物的身體由許多體節(jié)組成 D、節(jié)肢動物身體分節(jié),附肢也分節(jié)參考答案:[分析與討論]1、 有骨骼支撐2、3、 恒溫:鳥類和哺乳類4、 表格略身體紡綞形、前肢變成翼、有羽毛、骨骼中空5、 食肉類:虎、獅子嚙齒類:鼠、松鼠有蹄類:牛、羊靈長類:猩猩6、 略[相關(guān)練習(xí)題]1、A 2、B 3、A 4、D 5、D 6、B 7、C 8、C 9、D 10、B類:具有特征 ,代表動物類:特有特征 ,代表動物脊椎動物類:具有特征 ,代表動物魚類:具有特征 ,代表動物(分類依據(jù))類:具有特征 ,代表動物特征:無脊椎動物動物的主要類群原生動物:特征 ,代表動物特征:動物:特征 ,代表動物動物:特征 ,代表動物動物:特征 ,代表動物動物:特征 ,代表動物動物:特征 ,代表動物動物:特征 ,代表動物動物:特征 ,代表動物軟體動物:特征 身體柔軟,有灰質(zhì)外殼 ,代表動物 河蚌節(jié)肢動物:特征身體分節(jié),成對附肢分節(jié),代表動物 蜈蚣棘皮動物:特征 身體表面有棘 ,代表動物 海參環(huán)節(jié)動物:特征 圓柱形、由一樣的體節(jié) ,代表動物 蚯蚓線形動物:特征 身體細(xì)長、寄生子 ,代表動物 蛔蟲扁形動物:特征 背腹扁平、左右對稱 ,代表動物 渦蟲腔腸 動物:特征體形小,含水多 ,代表動物 珊瑚蟲原生動物:特征只有一個細(xì)胞 ,代表動物 草履蟲特征:無脊椎骨無脊椎動物哺乳類:特有特征 胎生、哺乳 ,代表動物 虎鳥 類:具有特征身體紡綞形,前肢翼,代表動物 鴿子爬行類:具有特征 皮膚有鱗或甲肺呼吸 ,代表動物 蛇兩棲 類:具有特征幼體水中生活,鰓呼吸 ,代表動物 青蛙魚類:具有特征身體紡綞形,表面有鱗,代表動物 草魚特征:有脊椎骨脊椎動物(分類依據(jù)有無脊柱)動物的主要類群PAGE2 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫