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八年下級科學預習提綱
第二章 光與視覺
1 形成視覺的條件光的反射
一、學習目標：
1．了解人看到周圍物體的條件。
人看到周圍物體的條件：
2．光的反射
(1)光線的定義
人們用來表示光的傳播路線的一種方法，因為光在同一種物質中沿直線傳播，所以用一根帶箭頭的直線表示光的傳播的路線方向，這就是光線，光線是人們假想的一種理想化的模型，它并不是客現存在的，而是人為畫出來的。
(2)光的反射
光在同一種介質中沿直線傳播，在遇到障礙物時，光在障礙物的表面發生反射，改變傳播方向，一般來說，各種物體的表面都能反射光，我們能夠看到本身不發光的物體，就是因為它們反射的光進入了我們的眼睛。
(3)反射定律
光在反射時遵守一定的規律(如右圖所示)：
①反射光線OB與入射光線AO、法線ON在同一平面上；②反射光線與入射光線分居法線的兩側，③反射角∠BON等于入射角∠AON。
注意：①要抓住一面一點兩角三線，即鏡面；入射點；反射角、入射角；法線、入射光線、反射光線。②反射時光路是可逆的，光路的可逆性是很有用的知識，它可以幫助我們解決許多有關的問題。
3．鏡面反射和漫反射
(1)鏡面反射：平行光線射到平面鏡或其他很光滑的表面上時，反射光線也是平行的(如圖甲)。
(2)漫反射：平行光線射到凹凸不平的粗糙表面上時，反射光線并不平行，而走向著各個不同的方向(如圖乙)。
鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律，對我們都是有用的，利用鏡面反射可以改變光行進的方向，利用漫反射可以使人從不同方向都能看到同一物體。
二、閱讀內容：P22~24
三、帶著問題上課堂：
1．自然界中許多物體本身是不發光的，為什么我們能夠看到它們呢
2．為什么在光滑的黑板上寫粉筆字常使一部分同學看不清楚所寫的字跡
3．光的反射有什么規律呢
四、預習練習：
1．一條光線垂直射到平面鏡的鏡面上時 ( )
A．沒有入射角和反射角 B．入射角和反射角都是0°
C．入射角和反射角都是90° D．入射角為0°，反射角為90°
2．太陽光射到平面鏡經反射后，反射光線是 ( )
A．平行光線 B．會聚光束 C．發散光束 D．以上均有可能
3．如圖所示，有一束光線與平面鏡的夾角為60°，當入射光繞O點順時針方向轉過20°，平面鏡M繞O點逆時針方向轉過20°，則反射光線轉過 ( )
A．0° B．40° C．60° D．80°
4．下列說法中正確的是 ( )
A．光的反射定律只適用于鏡面反射
B．漫反射不遵守光的反射定律
C．光線射到球面鏡上發生反射時不遵守光的反射定律
D．光的反射定律適用于所有光的反射現象
5．在電影院里，我們能從不同的座位上觀看到銀幕上的畫面，是因為光在銀幕上發生了 ( )
A．鏡面反射 B．漫反射
C．可能是鏡面反射，也可能是漫反射 D．不發生反射，是銀幕本身發光
6．下列有關光學現象原理的敘述中，正確的是( )
A．小孔成像是由光的反射造成的
B．日食和月食說明光是沿直線傳播的
C．“立竿見影”是光的反射造成的
D．從哪個方向都能看到不發光的物體，是因為物體的漫反射
7．黑板發生“反光”現象時，字看不清楚，這是因為 ( )
A．粉筆字發生鏡面反射
B．粉筆字發生漫反射
C．某一方向上黑板發生鏡面反射的光比字發生漫反射的光強
D．某一方向上黑板發生鏡面反射出來的光比字發生漫反射出來的光弱
8．關于光的傳播，下列說法正確的是 ( )
A．光在玻璃中不是沿直線傳播的
B．光只在空氣中才沿直線傳播
C．光在任何情況下都沿直線傳播
D．光在同一種均勻物質里沿直線傳播
9．一束平行光垂直射到平面鏡上，若入射光線的方向不改變，而把平面鏡轉動10°，則反射光線與入射光線的夾角將改變 ( )
A．0° B．10° C．20° D．180°
10．一束光線射在平面鏡上，如果平面鏡圍繞入射點沿順時針方向轉過α角(如下圖)，求反射光線轉動了多大角度
八年下級科學預習提綱
第二章 光與視覺
2 光的折射
一、學習目標：
1．光的折射
光從一種透明介質進入另一種透明介質時，在兩種介質的界面上傳播方向通常會發生改變，這種現象就稱為光的折射。
2．光的折射規律
光從空氣斜射入其他透明介質時，要遵守光的折射規律：
①折射光線、法線，入射光線在同一平面內；
②折射光線和入射光線分居法線兩側；
③折射角小于入射角，并且入射角增大，折射角也增大；但當光線垂直射向界面時，傳播方向不改變。
3．光的反射與光的折射的不同點
(1)任何物體都能反射光，光的反射具有普遍性，而光的折射不具有普遍性。
(2)反射光線和入射光線總在同一介質中．而折射光線與入射光線總分別在兩種不同介質中。
(3)反射角總是等于入射角，而折射角要么大于入射角，要么小于入射角(垂直入射例外)。
4．了解光的折射在日常生活中的一些應用。
二、閱讀內容：P25~28
三、帶著問題上課堂：
如果把一束光斜射向玻璃磚，光束進入玻璃磚將向哪個方向偏折 為什么
四、預習練習：
1．如右圖所示，是一束光從空氣到水中傳播的路徑，依圖可判斷出折射角為 ( )
A．∠QOC B．∠NOC
C．∠POA D．∠QOB
2．如右圖，人眼在A處看見河里B處有一條魚。若從A處射出一束激光，要使激光能照射到魚的身上，則激光應射向 ( )
A．B點 B．B點上方
C．B點下方 D．B點左方或右方
3．筷子放在盛有水的碗里，側面看去筷子發生彎折，這是由于光的 ( )
A．折射現象引起的 B．反射現象引起的
C．漫反射現象引起的 D．鏡面反射現象引起的
4．一支鉛筆斜插入水中，圖中能較真實地反映人觀察到的鉛筆情況的是 ( )
5．一束光由空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，則折射角(不包括垂直射入) ( )
A．逐漸減小 B．不變
C．逐漸增大，但總小于入射角 D．逐漸增大，可能大于入射角
6．下列現象，屬于光的折射現象的是 ( )
A．看到游泳池中水的深度比實際淺 B．教室里的同學都能看到黑板上的字
C．湖面上映出白云的“倒影” D．從平面鏡中看到自己的像
7．光從一種介質進入另一種介質時，光的傳播方向 ( )
A．一般會改變 B．一定會改變 C．一定不改變 D．一定返回
8．右圖中a、b、c是從空氣射向水中的三條光線．OA是其中一條的折射光線，則_________是OA的入射光線。
9．古詩詞中有許多描述光學現象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的_________現象，“池水照明月”說的就是光的_________現象。
10．光線從水中射向空氣，當入射光線逐漸靠攏法線時，看到的現象是 ( )
A．折射角大于入射角，折射光線逐漸遠離法線
B．折射角小于入射角，折射光線逐漸遠離法線
C．折射角大于入射角，折射光線逐漸靠攏法線
D．折射角小于入射角，折射光線逐漸靠攏法線
11．潛入游泳池水中的運動員仰頭看體育館墻壁上的燈，他看到的燈的位置 ( )
A．比實際位置高
B．比實際位置低
C．與實際位置同樣高
D．條件不足，無法確定
12．如右圖所示，光線AO是一束光線從酒精射向空氣的一條折射光線，請畫出法線和入射光線的大致方向。
八年下級科學預習提綱
第二章 光與視覺
3 眼 凸透鏡成像
一、學習目標：
1．基本概念
(1)物距：物體到凸透鏡光心的距離。
(2)像距：像到凸透鏡光心的距離。
(3)焦距：焦點到凸透鏡光心的距離。
(4)實像：物點發出的光線經凸透鏡折射后，實際光線會聚而成的，能用光屏承接的像。
(5)虛像，由折射光線(或反射光線)的反向延長線相交而成的，不能用光屏承接的，由人眼的錯覺感知的像。
2．凸透鏡咸像的性質
(1)像和物體上下、左右均一致是正立的像；像和物體上下顛倒、左右互換為倒立的像。
(2)像的大小大于物體為放大的像。等于物體為等大的像，小于物體為縮小的像。
(3)實像和虛像
(4)像距的范圍：大于2倍焦距；等于2倍焦距，小于2倍焦距且大于1倍焦距；小于1倍焦距。
3．成像規律及應用對照表
4．凸透鏡成像的光路分析法
5．凸透鏡的應用
(1)照相機原理
照相機是利用物距大于2倍焦距時，成倒立縮小實像的原理制成的，照相機的鏡頭相當于凸透鏡，暗箱中的膠卷相當于光屏，則暗箱長度即為像距，
(2)幻燈機原理
幻燈機是利用物距大于1倍焦距小于2倍焦距時，成倒立、放大實像的原理制成。幻燈機的鏡頭相當于凸透鏡，幻燈片是成像的物體，銀幕相當于光屏。幻燈片要餌插，銀幕上才能呈現與我們視覺習慣相同的像。
(3)放大鏡原理
放大鏡是一個短焦距的凸透鏡，它是利用物距小于焦距時，成正立、放大的虛像的原理制成的。
二、閱讀內容：P29~33
三、帶著問題上課堂：
1．為什么眼能看到物體
2．凸透鏡成像的性質可能與哪些因素有關
3．手拿一支體溫計，從不同的方向觀察體溫計的讀數，會有什么發現 為什么會有這種現象
4．照相機、幻燈機和放大鏡是根據什么原理制成的
四、預習練習：
1．如圖所示，下面的說法正確的是 ( )
A．只有甲、乙兩個是凸透鏡
B．只有丙一個是凸透鏡
C．只有甲、丙兩個是凸透鏡
D．甲、乙、丙都是凸透鏡
2．幻燈機的鏡頭的焦距為10厘米，將幻燈片放在離鏡頭15厘米處，在屏上成 ( )
A．正立、放大實像 B．正立、放大虛像
C．倒立、放大虛像 D．倒立、放大實像
3．某同學將一支點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處時，在光屏上得到一個縮小的像，當蠟燭距透鏡9cm時，在光屏上得到一個放大的像，這個凸透鏡的焦距可能是 ( )
A．10cm B．8cm C．6 cm D．4 cm
4．幻燈機放映時，幻燈片應放在離鏡頭 ( )
A．大于2倍焦距處，倒立放置
B．2倍焦距和1倍焦距之間，倒立放置
C．2倍焦距和1倍焦距之間，正立放置
D．大于2倍焦距處，正立放置
5．在“研究凸透鏡成像”的實驗中，點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如下圖所示，若蠟燭、凸透鏡的位置固定不動，移動光屏，在屏上____________ (填“能”或“不能”)觀察到清晰的燭焰的像，其原因是______________________________。
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第二章 光與視覺
4 視 覺
一、學習目標：
1．了解視覺是怎樣形成的。
2．理解近視眼、遠視眼形成的光學原理及其矯正原理。
3．增強用眼衛生的意識和養成良好的用眼習慣。
4．理解眼的結構及功能的關系。
二、閱讀內容：P34~40
三、帶著問題上課堂：
1．人眼為什么能看到物體
2．近視眼所表現出來的現象是什么 通常又是用什么方法來矯正的
3．正常眼、近視眼、遠視眼的近點相同嗎 有什么規律
4．我們應該怎樣保護視力
四、預習練習：
1．下列示意圖中，遠視眼的示意圖為_________ (選填“甲”或“乙”)，可以配戴_________ (選填“丙”或“丁”)種眼鏡加以矯正。
2．耳鼻喉科醫生頭上帶的反光鏡是_________鏡，近視眼鏡片是_________鏡。
3．近視眼、遠視眼是如何形成的 通常用什么方法來矯正
八年下級科學預習提綱
第二章 光與視覺
5 視覺的延伸
一、學習目標：
1．平面鏡成像
(1)像：從物體發出的光線，經過光學儀器后所形成的與原物相似的圖像。
實像：實際光線通過像點的像。
虛像：物體上的某一點S發出的光線，如果其反射光線在傳播方向不能相交于一點，但這些反射光線的反向延長線能相交于一點S＇，那么S＇為S的虛像。(實際光線不通過像點)
(2)平面鏡成像原理：根據光的反射定律，由發光點發出的任意兩條光線經平面鏡反射后的兩條反
射光線的反向延長線的交點，這個交點就是發光點的像。(如上圖所示)
(3)平面鏡成像特點：①成虛像；②像與物等大；③像和物體關于鏡面對稱，即像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等，像和物的連線垂直于鏡面。
2．平面鏡的應用
(1)利用平面鏡可以成像。
(2)利用平面鏡改變光的傳播路線，如：用平面鏡制成潛望鏡等。
3．根據顯微鏡的光學結構，能定性說明顯微鏡的原理。
4．領悟光學技術對人類視覺延伸的作用。
5．光污染的危害。
二、閱讀內容：P41~46
三、帶著問題上課堂：
1．平面鏡成像時，像的大小與物的大小有什么關系 像的位置與物的位置有什么關系
2．望遠鏡、顯微鏡的原理是什么
四、預習練習：
1．下圖所示的是物體在乎面鏡中成像的情況，其中正確的是 ( )
2．檢查視力時，人與視力表之間的距離應為5 m。現在由于屋子太小而使用一個平面鏡，視力表到平面鏡的距離是3 m，那么人到平面鏡的距離應為 ( )
A．1 m B．2 m
C．3 m D．5 m
3．從平面鏡內看到一臺鐘鐘面上的指針位置如下圖所示，此時的實際時間是 ( )
A．8點20分
B．4點40分
C．7點20分
D．3點40分
4．一平面鏡與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，如下圖所示，一小球以1m／s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去，則小球在平面鏡里的像 ( )
A．以1m／s的速度，做豎直向上的運動
B．以1m／s的速度，做豎直向下的運動
C．以2m／s的速度，做豎直向上的運動
D．以2m／s的速度，做豎直向下的運動
5．一個人正對掛在墻上的平面鏡站著，正好看到自己在鏡子中的上半身的像，如他要想看到自己更大部分的像，下述做法正確的是 ( )
A．向鏡子走近一些 B．遠離鏡子一些
C．將鏡子的高度降低一些 D．以上做法都不行
6．平靜的湖面上倒映著美麗的白塔，在這里“倒映的白塔”是 ( )
A．白塔的影子 B．白塔的實像
C．比白塔略大的虛像 D．與白塔等大的虛像
7．鏡面與水平桌面成口角，有一個小球在鏡面前某一高度自由落下，可看到平面鏡里小球的像正沿水平方向運動，則鏡面和桌面的夾角口為 ( )
A．30° B．45° C．60° D．任意角度
8．如下圖所示，人眼應在什么范圍內，才能同時看到發光點S1和S2經平面鏡反射后所成的像 試作圖說明。
9．如下圖所示，一束平行光AO從地面豎直向上投射到一面和它垂直的平面鏡上，平面鏡與地面的距離為3米，如把平面鏡繞O點順時鐘轉動30°，那么地面上所成的光斑B與光源A的距離是多少米
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