資源簡介 九年級物理總復(fù)習(xí)教程(一)一、本講主要內(nèi)容:初中物理總復(fù)習(xí):第一冊第一章 測量的初步知識第二章 簡單的運(yùn)動1. 長度單位及其換算在國際單位制中,長度的單位是米,為了使用方便,還有一些比米大的和比米小的導(dǎo)出單位,主要有:千米、分米、厘米、毫米、微米,這些單位之間的換算關(guān)系:1米=10千米; 1米=10分米; 1米=10厘米; 1米=10毫米;1米=10微米; 1分米=10厘米; 1厘米=10毫米; 1毫米=10微米.2. 正確使用刻度尺的方法(1) 在使用刻度尺前,必須先對刻度尺進(jìn)行以下三個方面的觀察:(a)零刻度線是否完好,有無磨損.如零刻度線是完好無損的,則可以用此刻度線為測量的起始位置,如零刻度線已磨損,則必須另外確定一個完好的刻度線作為測量時的起始位置,但讀數(shù)時要注意減去起始位置前的數(shù)字.(b)刻度尺的最小刻度值.刻度尺的最小刻度值就是指刻度尺的每一小格所表示的長度,由該數(shù)值才能確定測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度,并正確記錄測量結(jié)果.(c)刻度尺的量程,刻度尺的量程就是指刻度尺一次能測量的最大長度.(2) 用刻度尺測量物體長度時,應(yīng)做到下面幾點(diǎn):(a) 尺放正、不歪斜,使刻度尺邊緣與被測物邊緣齊平.(b)刻度尺的刻度線必須緊貼被測物.用較厚的尺測物體的長度時,要特別注意做到這一點(diǎn).(c)讀數(shù)時視線與尺面垂直,而且要正對刻度線.(3) 正確記錄好測量結(jié)果.測量應(yīng)記錄的數(shù)字是由準(zhǔn)確數(shù)字和估計數(shù)字兩部分組成,準(zhǔn)確數(shù)字是指由刻度線直接表示出來的數(shù)字,也就是指最小刻度值以上的各位數(shù)字;估計數(shù)字是指最小刻度值下一位的數(shù)字,這數(shù)字雖已不準(zhǔn)確,但和準(zhǔn)確數(shù)一樣都屬于有效數(shù)字,都應(yīng)記錄.測量結(jié)果必須要有單位,沒有單位的結(jié)果是毫無意義的.因此,可歸納如下:單位測量結(jié)果 準(zhǔn)確數(shù)字數(shù)字估計數(shù)字(4) 要會根據(jù)實際需要選用合適的刻度尺.在實際測量時,應(yīng)根據(jù)被測物的長度和測量所需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度,確定所用刻度尺的量程和最小刻度值.例如,為了安裝玻璃而測量窗戶的長度,則應(yīng)準(zhǔn)確到毫米,就要選擇最小刻度是毫米,量程大于玻璃長度的刻度尺較適宜;如果為了給此玻璃窗配窗簾而測量窗戶的長度,則選用最小刻度是厘米的米尺就可以了.3. 長度測量的一些特殊方法常見的有下列幾種方法(1) 累積法 用一般的刻度尺是不能直接測量出一些尺寸很小的物體的長度或厚度的,但如果把很多這樣相同尺寸的物體累積起來,用刻度尺能夠測量出累積起來后的總量,再用總量除以累積的個數(shù),就能得到每一個物體原來的長度或厚度.例如用累積法可以測量出一張紙的厚度或測量出一根細(xì)銅絲的直徑.(2)替代法 用替代法可以較方便地測量出一些曲線的長度,例如測圓形花壇的周長,測運(yùn)動場的彎道處長.(3)平移法 用平移法較方便地測量圓球的直徑、錐體的高、人的身高、墨水瓶的高度等.4.機(jī)械運(yùn)動和參照物(1) 物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體的位置的改變叫機(jī)械運(yùn)動.(2) 在研究機(jī)械運(yùn)動時,被選作參照標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物,如果被研究的物體與參照物之間有位置的改變,這個物體是運(yùn)動的;如果沒有位置的改變則是靜止的.(3) 整個宇宙是由不斷運(yùn)動著的物質(zhì)組成的,絕對不動的物體是沒有的,平常聽說的運(yùn)動和靜止都是相對于不同的參照物來說的.5.速度和平均速度(1) 速度在物理學(xué)中是用來比較物體運(yùn)動快慢的物理量.(2) 勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn):物體運(yùn)動的路線是直的,且物體運(yùn)動的快慢不變,即物體在運(yùn)動過程中,任何相等的時間內(nèi)通過的路程都是相等的.因此,做勻速直線運(yùn)動的物體的速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程,即:(3) 變速直線運(yùn)動的特點(diǎn):物體運(yùn)動的路線是直的,物體運(yùn)動的快慢是不斷變化的,即物體運(yùn)動的速度大小是不斷變化的.(4) 平均速度就是用來表示做變速直線運(yùn)動的物體運(yùn)動快慢的大致情況,平均速度的計算公式是:這里的只表示物體在時間內(nèi)或路程中的平均快慢程度.6.國際單位制中,速度的單位是米/秒,除此以外,還有厘米/秒,千米/時......對這些復(fù)合單位,不僅要求能夠會讀、會寫、會說明它們表示的意思,還要會進(jìn)行單位換算.二、典型例題例1.下列數(shù)據(jù)分別表示不同物體的長度,其中哪些物體的長度是相同的 (1) 0.0006米 (2)60微米 (3)6×10分米(4)6×10毫米 (5)6×10千米 (6)6×10厘米分析 長度單位不統(tǒng)一不能直接進(jìn)行比較,必須進(jìn)行單位換算,用一個統(tǒng)一的單位來表示這些物體的長度,就可知道哪些物體的長度是相同的.解: 0.0006米=6×10米 60微米=60×10米=6×10米6×10分米=6×10米 6×10毫米=6×10×10米=60米6×10千米=6×10×米=6×10米6×10厘米=6×10×米=6×10米因此,長度為60微米的物體、6×10分米的物體和6×10厘米的物體,長度是相同的.例2.下列物體長度較接近1厘米的是[ ]A.物理課本的寬度 B.大姆指甲的寬度C.新鉛筆的長度 D.十張紙的厚度分析與解答 當(dāng)前初中生所用的物理課本的寬度和新鉛筆的長度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1厘米;一張普通紙的厚度是0.7×101×10米,即0.0070.01厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1厘米;只有大姆指甲的寬度較接近1厘米.應(yīng)選:B例3.用最小刻度為毫米的刻度尺去精確測量玻璃窗的寬度,下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是[ ]A. 0.420米 B. 420毫米 C. 0.0420米 D. 4.202分米分析與解答 該次測量所用刻度尺的最小刻度為毫米,在記錄有準(zhǔn)確數(shù)的情況下,還應(yīng)記錄有毫米的下一位,即0.1毫米位數(shù)上的估計數(shù)字. 0.420米和420毫米這兩個數(shù)據(jù)都沒有估計數(shù)字,因此不符合要求;0.0420米,雖然有估計數(shù)字0,但都與實際不相符合,因為玻璃窗的寬度不會只有4厘米左右;這是記錄結(jié)果時單位記錯了;4.202分米符合上述要求,而且測量結(jié)果也有單位,是符合要求的記錄數(shù)據(jù).應(yīng)選D.例4.站在路邊的甲看見乙駕駛輕騎超過了騎自行車的丙,甲說乙在前進(jìn),乙說丙在后退,丙說甲在后退,則他們各自選擇的參照物是[ ]A.甲是以乙為參照物 B.乙是以丙為參照物C.丙是以甲為參照物 D.甲、乙、丙分別以自己為參照物分析與解答 由題意可知,甲說乙在前進(jìn),甲可能以自己、地面或丙為參照物;乙說丙在后退,乙可能以自己為參照物,但不能以地面和甲為參照物;丙說甲在后退,丙可能以自己和乙為參照物,但不能以地面為參照物.由此可知,甲、乙、丙都是以自己為參照物.應(yīng)選:D例5. 下列物體,做勻速直線運(yùn)動的是[ ]A.拋出后正在空中飛行著的排球B.在圓形跑道上快慢不變行駛著的摩托車C.從樹上正在下落的蘋果D.在平直軌道上快慢不變地前進(jìn)著的火車分析與解答 拋出后正在空中飛行著的排球,其運(yùn)動路線及快慢都在不斷地變化著,所以不是勻速直線運(yùn)動;圓形跑道上行駛的摩托車速度大小雖然不變,但運(yùn)動方向在不斷變化,也不是勻速直線運(yùn)動;從樹上正下落的蘋果,它的速度將越來越大;平直軌道上快慢不變行駛著的火車做的是勻速直線運(yùn)動.應(yīng)選:D例6.一輛汽車從A地開往B地,前一半路程內(nèi)平均速度為30千米/時,后一半路程內(nèi)的平均速度是50千米/時,則汽車的全程平均速度是_________.分析 從A到B全程的平均速度必須用A到B的總路程除以總時間.解: 設(shè)A到B的路程為,則前、后一半路程都為,即.前一半路程所用時間:后一半路程所用時間:A到B全程所用時間:+A到B全程的平均速度:即:應(yīng)填37.5千米/時鞏固練習(xí)一、填空題1.單位換算0.025米=_________厘米=_________毫米6.7×米=_________千米2.給下列測量記錄補(bǔ)上合適的單位(1) 物理課本厚0.93_________.(2) 我國男排運(yùn)動員的平均身高為1925_________.(3) 地球赤道周長大約是40076_________.3.速度是表示物體_________的物理量,若野兔以16米/秒的速度奔跑,坦克以54千米/時的速度行駛,運(yùn)動得快的是_________.4.一輛汽車行駛在一條公路上,每隔2秒鐘就駛過一根相距40米的電線柱,這輛汽車速度是_________千米/時.5.“坐地日行八萬里”,這句話是以_________為參照物的;“地球的同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處上空”又是以_________為參照物的.6.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動,甲用的時間是乙的2倍,乙通過的路程是甲的,則甲的速度是乙速度的_________倍.7.某物體從靜止開始運(yùn)動,150秒后速度為25米/秒,接著勻速運(yùn)動100秒后減速,經(jīng)過50秒停下,共行駛6900米,則該物體通過全程的平均速度為_________米/秒.二、選擇題8.用毫米刻度尺測量同一長度,五次測量記錄分別是20.84厘米,20.85厘米,20.837厘米,20.43厘米和20.85厘米,此長度的真實值最接近[ ]A. 20.85厘米 B. 20.84厘米 C. 20.75厘米 D. 20.76厘米9.下面說法中錯誤的是[ ]A.測量值與真實值的差異叫誤差 B.用多次測量的平均值可以減小誤差C.認(rèn)真細(xì)致地測量就可以避免誤差 D.誤差是不可能避免的10.下列 物體的長度接近6厘米的是[ ]A.教科書的長度 B.普通墨水瓶的高度C.鋼筆的長度 D.乒乓球的直徑11.甲、乙兩車在同一條道路上,乙車駕駛員從觀后鏡中看到甲車距自己越來越遠(yuǎn),則[ ]A.甲車在向后倒車 B.甲車已停止C.甲車速度比乙車速度小 D.三種情況均可能12.旗魚在海洋中游動的速度可達(dá)到290分米/秒;獵豹在地面上奔跑時速度為1.68千米/分;灰面鶇在空中飛翔時,速度達(dá)80.5千米/時,世界冠軍劉易斯的百米記錄是9.86秒,其中運(yùn)動速度最快的是[ ]A.旗魚 B.獵豹 C.灰面鶇 D.劉易斯13.下列做勻速直線運(yùn)動的物體是[ ]A.沿平直軌道出站的列車 B.沿平直軌道進(jìn)站的列車C.斜向上拋出的皮球 D.放在快慢不變運(yùn)行著的傳送帶上的紙箱14.某物體在一條直線上運(yùn)動,在8秒內(nèi)通過320米,則此物體在后4秒內(nèi)通過的路程為[ ]A. 40米 B. 80米 C. 100米 D. 無法判斷三、計算題15.某人用1小時走完了3600米,休息半小時后,又用半小時走完了1440米,他休息前的平均速度是多少米/秒 全程的平均速度是多少米/秒 16.某同學(xué)乘坐著汽艇遙對一座高崖,他向高崖大喊一聲,歷時5秒鐘聽到回聲.求:(1)若汽艇靜止在水面,他離高崖多遠(yuǎn) (2)若汽艇以10米/秒的速度正對高崖駛?cè)?他喊時離高崖多遠(yuǎn) 答 案1、 填空題1. 2.5 、 25 、 6.7×2.(1)厘米 (2)毫米 (3)千米3.運(yùn)動快慢 野兔 4. 72 5.太陽、地球6. 1.5 7. 23二、選擇題8.A 9.C 10.B 11.D 12.A 13.D 14.D三、計算題15. 1米/秒 0.7米/秒16.(1) =850米(2) =875米121 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫