資源簡介

1．2017年確定6.5%的經濟增長底線是保就業的需要，確定7%的經濟增長上限則是由于我國經濟增速總體趨于放緩，這個經濟增長區間范圍兼顧了需要和可能。這蘊含的道理是( )
A．沒有量變就不會有質變，而質變等于發展
B．堅持嚴謹踏實的科學態度，必須恪守常規
C．事物發展需要多種條件，必須統籌兼顧
D．任何事物都有其優缺點，應該全面分析
【答案】C

2．自毛澤東領導工農紅軍開辟農村革命根據地，探索出“工農武裝割據”的革命道路之后，黨和紅軍內部不少人仍然對革命前途表示出悲觀情緒。為此毛澤東撰文指“出星星之火，可以燎原”，中國革命必然會取得勝利。中國革命之所以如“星星之火，可以燎原”，從哲學上看是因為( )
A．中國革命發展的狀態是前進性與曲折性的統一
B．中國共產黨人對革命的認識要經歷不斷發展的過程
C．中國革命的發展只有在經歷曲折之后才有光明的前途
D．中國革命符合社會進步要求，得到人民群眾的擁護
【答案】D
【解析】A說法錯誤，事物發展的狀態是量變和質變的統一；B、C說法正確，但不符合題意；中國革命之所以如“星星之火，可以燎原”是因為，中國革命是新事物，符合事物發展的規律及社會進步的要求，得到人民群眾的擁護，D符合題意。
3．順應生產力發展新要求，加快培育新動能、改造提升傳統動能，是促進我國經濟結構轉型和實體經濟升級的重要途徑。因此，要加快新舊動能接續轉換，讓新動能蓬勃發展、傳統動能煥發生機，共同構成推動實體經濟發展的強大動力。材料蘊含的哲理是( )
①透過現象，認識本質 ②抓住時機，促成飛躍 ③著眼整體，系統優化 ④創造條件，改變規律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】順應生產力發展新要求，加快培育新動能、改造提升傳統動能，促進我國經濟結構轉型和實體經濟升級，體現抓住時機，促成飛躍，②符合題意。要加快新舊動能接續轉換，讓新動能蓬勃發展、傳統動能煥發生機，共同構成推動實體經濟發展的強大動力，堅持了系統優化法，③符合題意。①說法正確，但不符合題意。規律具有客觀性，是不能改變的，④說法錯誤。故選C。
4．中國醫學歷來重視疾病的預防，形成“治未病”的治療理念，注重未病先防和既病防變。對這一理念解讀正確的是( )
①對癥下藥，根據疾病狀況進行治療 ②全面防護，讓疾病始終無法入侵 ③防患未然，注重養生增強抵抗能力 ④防微杜漸，以免小病變成大疾患
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】未病先防，堅持用發展的觀點看問題，防患未然，注重養生增強抵抗能力，③符合題意。既病防變，強調注重量的積累， 防微杜漸，以免小病變成大疾患，④符合題意。 ①②不符合題意。故選D。
5．“分享冰箱” 是通過公益組織的運作，講商家乃至私人富裕的食品，免費提供給需要幫助的人。10月13日“分享冰箱”在上海試水，它對幫助貧困家庭有一定意義，但也存在安全等諸多隱患。相關領導表示，領取雖然是免費的，但也不支持不勞而獲，目前還只是在探索這個模式。材料表明( )
①要堅持矛盾普遍性與特殊性的辯證統一 ②應該在對立中把握統一，在統一中把握對立 ③辯證法的革命批判精神和創新意識緊密相連 ④要著重把握矛盾的主要方面，善于抓住主流
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A

6．推進結構性改革是2017年經濟工作的重點工作，對此，有專家認為，在推進供給側和需求側結構性改革的過程中，只有疏通橫在供需之間的中間面，才能真正打開供需兩側。這一觀點的哲學依據是( )
①矛盾著的事物及其各個側面具有特殊性 ②事物內部各要素之間存在著密切的聯系 ③承認矛盾普遍性是堅持唯物辯證法的前提 ④任何事物都是包含著普遍性的特殊個體
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查聯系的觀點、矛盾的普遍性。“只有疏通橫在供需之間的中間面，才能真正打開供需兩側”體現了事物內部各要素之間存在著密切的聯系，承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提，②③符合題意；材料沒體現矛盾的特殊性，①④不符合題意。
7．在2017年五四青年節，習近平在安徽同知識分子、勞動模范和青年代表座談時指出：“青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧于時代的人生。”從哲學方法論看，習近平總書記教導我們應該( )
①敢于承認矛盾和揭露矛盾，并發揮主觀能動性去解決矛盾 ②只需具備廣博的科學知識，高尚的道德品質，無畏的責任擔當 ③在個人與國家、社會的統一中實現人生價值 ④發揮價值觀的促進作用，勤奮學習，敢于實干
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B

8． “人生在世——幼時認為什么都不懂，大學時以為什么都懂，畢業后才知道什么都不懂，中年又以為什么都懂，到晚年才覺悟一切都不懂。”林語堂先生的人生感悟啟示我們( )
A．堅持在“揚棄”中推進事物的發展
B．在曲折中把握事物發展的總體趨勢
C．做好量的積累為質的飛躍創造條件
D．摒棄舊事物為新事物成長開辟道路
【答案】A
【解析】本題考查辯證的否定觀。人生在世要經歷由不懂——懂——不懂等循環往復的過程，這個過程是辯證否定的過程，這啟示我們要堅持在“揚棄”中推進事物的發展，A符合題意；B、C說法正確，但不符合題意；D說法錯誤，要摒棄舊事物不合理的部分，保留和改造舊事物中積極的因素，為新事物成長開辟道路。
9．《韓非子》記載著這樣一則寓言：諍臣箕子因紂王使用象牙筷子而擔憂。理由是“象箸必不加于土碗，必將犀玉之杯。象箸玉杯，必不羹菽藿，則必旄象豹胎；必不衣短褐而食于茅屋之下，則必錦衣九重，廣室高臺。吾畏其卒，故怖其始。”從哲學角度看，箕子“象箸之憂”
①表明聯系具有普遍性和多樣性 ②體現了人能夠能動地認識世界 ③反映了矛盾雙方具有主次之分 ④體現了新事物必然戰勝舊事物
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】從哲學角度看，箕子“象箸之憂”表明聯系具有普遍性和多樣性，①當選；②正確，箕子“象箸之憂”體現了人能夠能動地認識世界；③不選，與矛盾雙方具有主次之分無關；④不選，箕子“象箸之憂”也沒有體現了新事物必然戰勝舊事物。
10．當前，“互聯網＋”概念引發了各方關注。隨著移動互聯網的加速發展，云計算、大數據、物聯網等新技術將更快地與傳統產業相融相生，PC互聯網時代將升級到移動互聯網時代，互聯網技術與傳統產業的結合必將迎來更大的發展空間。這表明
①事物之間的聯系推動事物的變化和發展 ②事物的發展是前進性與曲折性的統一 ③人們可以根據事物固有的聯系建立新的聯系 ④矛盾的普遍性和特殊性相互聯結
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】B
11．假定一條鱷魚咬住你的腳，如果你試圖用手去幫助你的腳，鱷魚便會同時咬住你的手腳，你越掙扎就被咬得厲害，所以萬一鱷魚咬住了你的腳，你最佳選擇就是犧牲這只腳。只有這樣才有可能保住生命。這個經濟學上的鱷魚法則告訴我們
①任何時候部分都要服從并服務于整體 ②關鍵時候要勇敢放棄次要矛盾 ③要著眼整體，尋求最優目標 ④要注意把握事物發展前進性與曲折性的統一
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
【答案】B
【解析】經濟學上的鱷魚法則講述的是部分與整體的關系，①③符合題意。
12．下列詩句中，與下圖漫畫所體現哲理相近的是

①輕者重之端，小者大之源 ②寄言持重者，微物莫全輕 ③欲知松高潔，待到雪化時 ④會當凌絕頂，一覽眾山小
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】①當選，輕者重之端，小者大之源，體現了矛盾在一定條件下會相互轉化；②正確，寄言持重者，微物莫全輕，蘊含的哲理是矛盾雙方會相互轉化；③不選，欲知松高潔，待到雪化時，強調事物發展的規律；④不選，會當凌絕頂，一覽眾山小，體現了要從整體著眼，尋求最優目標。
13．漫畫《逃離》給我們的啟示是

A．矛盾的斗爭性離不開同一性
B．個體與外部環境是對立的
C．客觀存在的聯系是難以改變的
D．對立性有時會轉化為統一性
【答案】A
14．有些人喜歡將一些中草藥當茶飲，以為中藥當茶飲會有保健作用且無毒副作用。實際上，中草藥是不宜長期當作茶飲用的，無論劑量過大還是服用時間過長，都可能發生毒副作用。比如枸杞子溫熱身體的效果相當強，但患有高血壓、性情太過急躁的人或平時大量攝取肉類的面泛紅光的人不宜泡飲。這一事例蘊含的哲學道理是
①矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析 ②矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ③物質決定意識，要做到一切從實際出發 ④集中力量解決主要矛盾
A．①③ B．②③
C．①④ D．③④
【答案】A
15．下邊漫畫給我們的哲學啟示是

①要做到不唯書、不唯上、只唯實 ②要敢于突破傳統思維的束縛 ③要不崇拜任何東西，對現存事物進行否定的理解 ④既要尊重書本，又要立足實踐，解放思想，實事求是
A．①② B．②③
C．②④ D．①④
【答案】D
【解析】“學以致用，但不可因此框住我們的手腳”，這啟示我們要樹立創新意識，做到不唯書、不唯上、只唯實，①正確；也要求我們在尊重課本、尊重權威的同時，又要立足實踐，解放思想，實事求是，④正確；我們要敢于突破與實際不相符合的成規陳說，而不能簡單地說突破傳統思維的束縛，②錯誤；辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解，③錯誤。故選D。
16．每個人的內心就好比一只杯子，里面盛滿了榮譽、功利、挫折、偏見等，只有在心態和思想上將這些東西倒空，才能重新出發，獲得更大的突破和超越。空杯心態就是隨時對自己擁有的知識和能力進行重整，清空過時的思想，為新知識、新能力的進入留出空間，保證自己的知識與能力總是最新。從哲學角度看，保持空杯心態意味著
A．個人心態決定著自我發展
B．對自我的不斷揚棄和否定
C．對鮮花和掌聲要提高警惕
D．個人發展空間由環境決定
【答案】B

17．目前，歐洲難民潮引發的經濟社會問題和人道主義危機，成為歐洲一些國家難以承受之重，同時考驗著歐盟內部的團結和應對能力。這說明( )
①人們對人為事物的聯系無能為力
②新事物要戰勝舊事物必然經歷曲折的過程
③任何事物都處于普遍聯系之中
④人口因素是社會物質生活條件的基本要素
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【答案】B
【解析】任何事物都與周圍其他事物有這樣那樣的聯系，人可以發揮主觀能動性，用聯系的觀點看問題，所以③正確，①錯誤。發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，材料是難民問題而不是新舊事物之分，②不符合題意。人口因素體現的正是人類社會本質上是一個客觀的物質體系，④符合題意。
18．李克強總理指出，進一步簡政放權，這是政府的自我革命。要深化投資審批制度改革，取消或簡化前置性審批，充分落實企業投資自主權，推進投資創業便利化。這表明( )
①辯證的否定是事物自身的否定 ②辯證否定是事物發展的環節 ③辯證否定的實質是“揚棄” ④事物發展就是對舊事物的徹底否定
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】“進一步簡政放權，這是政府的自我革命”，說明辯證的否定是事物自身的否定，是事物發展的環節和聯系的環節，是“揚棄”，①②③符合題意。④是形而上學的否定觀，應排除。故選A。
19．李白與杜甫被稱為盛唐詩壇的“雙子星”，但他們的詩歌之美各有千秋。以李白等人為代表的“盛唐”，是對舊的社會規范和美學標準的沖擊和突破，是一種沒有確定形式、無可仿效的天才抒發。以杜甫等人為代表的“盛唐”，則恰恰是對新的藝術規范、美學標準的確定和建立，是可供學習和仿效的格式和范本。上述材料蘊含的哲理是( )
A．辯證否定是聯系和發展的環節
B．藝術創作是主體對客體的能動反映
C．不同的事物具有不同的矛盾
D．矛盾普遍性和特殊性在一定場合相互轉化
【答案】A
【解析】李白對舊美學標準的突破，側重體現發展，而杜甫對新美學標準的確定和建立，側重體現聯系，A項正確。B、C、D三項不符合題意，應舍去。故選A。
20．下圖漫畫《高興早了》(作者：程世碧)啟示我們( )

①把握事物之間的聯系，切勿主觀隨意性 ②一切以時間、地點、條件為轉移 ③價值觀對行為具有導向作用 ④做出正確的價值判斷和價值選擇
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【答案】A

22．閱讀材料，完成下列要求。
黨的十八屆五中全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》。
材料一 黨的十八屆五中全會深入分析了“十三五”時期我國發展環境的基本特征，認為我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，也面臨諸多矛盾疊加、風險隱患增多的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰，繼續集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發展新境界。
材料二 黨的十八屆五中全會的一大亮點是“全面放開二孩政策”。這是繼“雙獨二胎”“單獨二胎”之后的又一次生育政策調整。對總人口的預測是計劃生育政策調整和完善的依據。上海市從2008年開始推行“雙獨二孩”政策，當時統計有200多萬家庭符合條件，預測會因此多出生100多萬人口。事實上此后5年只有1.5萬個家庭申請再生育，最終生下7 000多人。2014年1月實行“單獨二胎”后，國家有關部門預測，全國符合“單獨二孩”政策的家庭有1 100萬，按以往生育率測算，一年增加的新生兒將達到200萬，但事實是2014年僅僅比2013年多增長47萬。政府部門的預測與民眾的生育意愿落差很大，政策調整見效甚微。
(1)結合材料一，運用唯物辯證法的發展觀，說明材料一中的全會精神所堅持的方法論。
(2)結合材料二，運用所學矛盾分析法，談談“雙獨二胎”和“單獨二胎”政策見效甚微的原因。
【答案】(1)①黨的十八屆五中全會要求不斷開拓發展新境界，體現創新精神，堅持了用發展的觀點看問題。②全會認為我國發展仍處于重要的戰略機遇期，也面臨著諸多矛盾疊加，堅持了用前進性和曲折性相統一的觀點分析事物。③全會要求準確把握戰略機遇，更加有效地應對各種風險，不斷開拓新境界，堅持了積極做好量的積累，抓住時機，促成質變。
(2)①矛盾雙方相互依賴。相關部門考慮問題只考慮符合條件生育人數這一客觀情況，對民眾的主觀意愿缺乏足夠重視。②矛盾具有普遍性。相關部門做預測時沒有做到全面地看問題。③同一事物在不同發展階段具有不同的矛盾。相關部門沒有充分考慮到當前民眾的生育意愿跟以往的差異。

23．大音量，紅歌曲目，簡單的動作，群體舞——這就是“中國大媽”的廣場舞。從小城社區的廣場，到京城繁華的街頭，伴隨著歡天喜地的音樂，“中國大媽”帶著十足的自信，向大家展示著自己對生活的熱愛。據鳳凰衛視報道，現在連歐洲一些城市都出現了廣場舞的“身影”。據說，盡管廣場舞過于喧鬧，給歐洲當地居民帶來了一些困擾，但“中國大媽”們的“精氣神”卻引得歐洲大媽們羨慕不已。“有點錢、有點閑，中國大媽是最幸福的一群人。”有人這樣評價“中國大媽”。然而不同時代、不同生活方式的人群如何和諧相處，卻成了城市發展的一個問題，在有些地方，圍繞廣場舞噪音擾民的沖突時有發生。有的甚至因廣場舞之爭硝煙彌漫。
大媽說：每家都有老人，那些說我們吵的年輕人為什么就不能理解我們呢？老年人的愛好本來就不多，跳舞不僅能打發時間，交一些朋友，還能鍛煉身體。
年輕市民說：人與人相處，首要的原則就是互不影響、互不打擾。國家規定在公共場所不能大聲喧嘩，但有些人就喜歡在公共場所大聲說話，影響了他人也毫無察覺。己所不欲，勿施于人，一切公共行為，都要以不打擾到他人為基準。
閱讀材料，回答問題：
(1)運用文化生活知識，分析“中國大媽”跳廣場舞的文化意義。
(2)請運用對立統一的觀點，簡要分析應如何看待廣場舞。
【答案】(1)①人既是文化的創造者，又是文化的享受者。廣場舞既是人民群眾的文化創造，也豐富了廣大人民群眾的文化生活。②優秀文化塑造人生，優秀文化豐富人的精神世界，廣場舞愉悅了“中國大媽”的身心，提升了“中國大媽”的精氣神。③社會主義精神文明創建活動，是億萬人民參加的偉大實踐。廣場舞能讓更多的普通群眾參與到社會主義精神文明創建活動中來，能夠滿足百姓的文化需求。④廣場舞豐富了社會主義精神文明創建活動的形式，增強了社會主義精神文明創建活動的生機和活力，有利于增強中華文化的影響力，喚醒人民群眾的文化自覺，增強文化自信。
(2)①要堅持兩點論與重點論相統一。既要看到廣場舞豐富了“中國大媽”的文化生活，又要看到廣場舞給其他居民造成的不良影響。廣場舞展現了“中國大媽”的“精氣神”，是值得提倡的全民娛樂和健身活動，要把握矛盾的主要方面，抓住主流。②堅持具體問題具體分析。對于給其他居民造成影響較小的廣場舞活動，要給予支持和鼓勵；對于給其他居民造成影響較大的廣場舞活動，則需要通過控制音量、限定活動時間、尋找新的活動場所等方式進行規范。③矛盾具有同一性，矛盾雙方在一定條件下相互轉化。廣場舞的利益主體公共理性和協商精神的增強，以及政府部門的介入管理可以使矛盾和沖突得到有效解決。

24．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 央視《中國詩詞大會》的飛花令增添了戲劇性。
《中國詩詞大會》節目邀請了王立群、康震、蒙曼等嘉賓，他們一開口便是娓娓道來的分享，這不正是用言行體現詩句中前人的謙卑和涵養！為增加比賽的戲劇性，節目組還在賽制上增加了“飛花令”，這源自古人行酒令時的文字游戲，經過改良后，成了選手扣人心弦的“對訣”。當一句句優美的古詩詞“你來我往”時，不少網友忍不住感嘆：“好想回去再學一遍啊！”而為了增加傳播力，節目組還特別設計了朋友圈小游戲，吸引年輕人曬出自己的“詩詞功底”，一顆顆火熱的“詩心”成就節目“火爆”。
針對《中國詩詞大會》節目火爆的最深層次原因，節目嘉賓蒙曼說，一部中國詩歌史既是中華文明在語言文字上的濃縮精華，更是幾千年來中國人精神風貌的展示。
材料二 詩詞文化的養成教育
當把以詩詞為代表的傳統文化納入國民教育體系時，應注意系統性，循序漸進地給孩子建立一個傳統文化的體系，而不是這個學期讓孩子背《賣炭翁》，下個學期讓孩子學《琵琶行》，兩者之間沒什么關系。古時對兒童的教育，是非常有學問的，什么階段讀什么都有詳細的系統安排，絕不是簡單的“四書五經”可以概括。詩詞教育設置需要區分年齡段，循序漸進，設置科學，貼近生活實際，并強調將詩詞教育落到學校、家庭教育各個環節。
(1)結合材料一，從文化生活角度，說明央視《中國詩詞大會》節目火爆的原因及意義。(10分)
(2)請結合材料二和唯物辯證法知識，分析以詩詞為代表的傳統文化的養成教育措施的合理性。(12分)
(3)中華古詩詞文化源遠流長，博大精深。請就中學生如何親近中華古詩詞文化提出兩條合理化建議。(4分)
【答案】(1)原因：①該節目繼承了優秀傳統文化，并在繼承的基礎上創新了文化的內容、表現形式和傳播方式，以獨有魅力扣住了觀眾的心弦；②該節目發揮了優秀傳統文化具有的潛移默化影響人的特點，展現了中華文化的源遠流長和博大精深，增強了觀眾對中華文化的認同感和歸屬感，貼近了節目與觀眾的距離(5分)。
意義：①該節目有利于繼承和發展優秀傳統文化，筑牢中華民族生存和發展的精神家園；②該節目有助于營造良好的文化環境，通過各種形式的優秀文化活動，豐富國人的精神世界、促進國人的全面發展，提升國人對中華文化的自信，增強中華文化的影響力，加速社會主義文化強國建設(5分)。
(2)①系統優化方法要求我們要著眼于事物的整體性，遵循系統內部結構的優化趨向，促進系統功能最大化。將以詩詞為代表的傳統文化納入國民教育體系時應注意系統性；②量變是質變的必要準備，要注重量的積累。我們應該循序漸進地給孩子建立一個傳統文化的體系；③矛盾具有特殊性，同一事物在不同發展過程和階段的特點不同，應堅持具體問題具體分析。古詩詞教育應區分年齡段；④矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性離不開普遍性。故應將詩詞教育(喻指共性)落實到學校、家庭教育各個環節(喻指個性)。(每點3分)
(3)①循序漸進，分朝代，有計劃地研習古代不同詩詞名家的詩詞著作；②根據自身古文詩詞基礎、特點，選擇不同難易度的古詩詞進行研習、背誦。(4分)

25．閱讀材料，回答下列問題。
發展中國特色社會主義文化需要依托科技和教育，隨著“互聯網＋”的深入推進，科技與教育實現了完美結合，“互聯網＋教育”正日益影響著我們的生活。
一所學校、一位老師、一間教室，這是傳統教育。一個教育專用網、一部移動終端，幾百萬學生，學校任你挑、老師由你選，這就是“互聯網＋教育”。“互聯網＋教育”打破了權威對知識的壟斷，讓教育從封閉走向開放，人人能夠創造知識，人人能夠共享知識，人人也都能夠獲取和使用知識。在開放的大背景下，全球性的知識庫正在加速形成，優質教育資源正得到極大程度的充實和豐富，這些資源通過互聯網連接在一起，使得人們隨時、隨事、隨地都可以獲取他們想要的學習資源。知識獲取的效率大幅提高，獲取成本大幅降低，這也為終身學習的學習型社會建設奠定了堅實的基礎。
在享受“互聯網＋”帶來的紅利大餐的同時，我們也要面對“互聯網＋”的挑戰，要堅持“教育為體、互聯網為用”。無論技術如何發展，我們要始終牢記教育是核心目標，互聯網只是用來提升和變革教育的技術手段。因此，我們要從教育的核心需求出發合理使用互聯網，而非任由技術胡作非為，讓教育自身褪了色。不能過分夸大互聯網的變革作用，要積極防止不良信息、網絡犯罪、網絡沉迷等現象對教育造成負面影響，要及時通過健全法律、加強監管等方式凈化互聯網環境，讓互聯網更好地為教育服務。
(1)發展中國特色社會主義文化需要依托科技和教育，請運用文化生活知識對此加以說明。(12分)
(2)運用矛盾的觀點，談談你對“互聯網＋教育”的認識。(10分)
(3)在文化生活色彩斑斕的今天，就發展“互聯網＋教育”提出兩條具體建議。(4分)
【答案】(1)①現代的信息技術是大眾傳媒的依托，二者的結合日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，有利于我國文化的傳播，增強中華文化的影響力。(3分)②科技進步是促進經濟發展的重要因素，也是推動文化發展的重要因素。現代信息技術的運用，使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發生了根本變革，極大地促進了中華文化傳播、繼承與發展。(3分)③教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化和培育上始終扮演著重要角色，有利于提高公民的思想道德修養和科學文化修養。(3分)④教育是民族振興和社會進步的基石，科技是第一生產力。教育和科技的發展有利于促進社會主義精神文明建設的發展，推動文化強國目標的實現。(3分)
(2)①矛盾雙方既對立又統一，要全面地看問題。“互聯網＋教育”既要看到其帶來的紅利，又要看到其對教育可能造成的負面影響。(3分)②矛盾的主要和次要方面的辯證關系要求我們分清主流和支流，“互聯網＋教育”使優質教育資源得以充實和豐富，獲取知識的效率大大提高是主流。(3分)③矛盾是事物發展的動力，對于“互聯網＋教育”，我們要在對立中把握統一，在統一中把握對立，要堅持“教育為體、互聯網為用”的指導原則，努力實現二者的相輔相成，讓互聯網更好地為教育所用，促進“互聯網＋教育”的健康發展。(4分)
(3)示例：制作優秀教育課件或視頻，供學生網上學習；利用手機微信自媒工具，及時與教育專家直接交流。(4分)





【考向解讀】
近三年高考全國卷對本專題的考查呈現出以下特點：
1.考查重點：聯系的普遍性、客觀性與多樣性；用發展的觀點看問題；矛盾的普遍性與特殊性；用對立統一的觀點看問題。
2.命題形式：主要以選擇題的形式考查，且多以組合式選擇題的形式呈現，選材廣泛，涉及經濟、政治、文化等內容。
【知識網絡】

【命題熱點突破一】唯物辯證法的聯系觀
例1、(2017·江蘇卷)有研究發現，在黑夜翻耕的土壤中，僅有 2% 的野草種子日后會發芽，但如果在白天翻耕， 發芽率高達 80% 。進一步研究發現，絕大多數野草種子在被翻出土后的數小時內，如果沒有受到光線的刺激，就難以發芽。材料表明( )
A．人為事物的聯系是主觀的
B．新事物具有強大的生命力
C．事物的聯系是有條件的
D．新事物存在不完善的地方
【答案】C

【變式探究】中國女排時隔11年后贏得世界排球三大賽的冠軍。比賽凸顯了女排新生主力，尤其是主攻手朱婷在中國對俄羅斯這場生死戰中發揮了至關重要的作用，副攻手、二傳手、接應都在各自的職責分工中表現優異。這說明( )
①要注重系統內部結構的優化趨向 ②整體功能總是大于部分功能之和 ③關鍵部分在一定條件下對整體起決定作用 ④聯系是多樣的，重視發揮偶然聯系的作用
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】“副攻手、二傳手、接應都在各自的職責分工中表現優異”體現了要注重系統內部結構的優化趨向，因此，①說法符合題意。②說法錯誤，當系統各部分以有序的結構結合成一個整體時，整體的功能大于部分功能之和。“尤其是主攻手朱婷在中國對俄羅斯這場生死戰中發揮了至關重要的作用”體現了關鍵部分在一定條件下對整體起決定作用，③說法正確。④與題意無關。
【方法技巧】如何用聯系的觀點分析問題
(1)聯系具有普遍性，要求我們用聯系的觀點看問題。
(2)聯系是客觀的，不以人的意志為轉移，要求我們從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。
(3)聯系具有多樣性，要求我們要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件，堅持一切以時間、地點和條件為轉移。
(4)整體與部分相互聯系、密不可分，要求我們樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標；同時必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。
(5)系統具有整體性、有序性和內部結構的優化趨向，要求我們掌握系統優化的方法，著眼于事物的整體性，重視整體的功能；注意遵循系統內部結構的有序性；注重系統內部結構的優化趨向。
【變式探究】 中共中央政治局審議通過《京津冀協同發展規劃綱要》，著力加強頂層設計，調整優化城市布局和空間結構，構建現代化交通網絡系統，真正實現1＋1＋1>3的效果。京津冀協同發展要求我們( )
A．把握多樣聯系，基于自身需要建立自在事物聯系
B．重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展
C．運用綜合思維方式，注重系統內部結構優化趨向
D．著眼于事物的整體性，用整體發展替代部分發展
【答案】C
【誤區警示】
(1)世界是普遍聯系的，因此，世界上任何兩個事物之間都存在著相互聯系
世界是普遍聯系的，任何事物都處于普遍聯系之中，孤立存在的事物是沒有的。但聯系是有條件的，并非任何兩個事物之間都存在著聯系。
(2)聯系是客觀的，人們無法改變
聯系是客觀的，不以人的意志為轉移。但并不意味著人們對事物的聯系無能為力，人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有聯系，建立新的聯系。
(3)自在事物的聯系是客觀的，人為事物的聯系是主觀的
自在事物的聯系和人為事物的聯系都是客觀的。
(4)整體功能一定大于各部分功能之和
當部分以有序、合理、優化的結構形成整體時，整體功能大于各部分功能之和；當部分以無序、欠佳的結構形成整體時，整體功能則小于各部分功能之和。
(5)關鍵部分的功能及其變化對整體起決定作用
一定條件下關鍵部分的功能及其變化對整體起決定作用，必須是在一定條件下。
【命題熱點突破二】唯物辯證法的發展觀
例2．（2017年全國高考全國2卷22）.黨的十八屆五中全會強調，實現“十三五”時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。這是因為
①發展理念反映了發展實踐的曲折性
②發展理念正確與否關乎發展實踐的成敗
③發展理念往往是發展實踐變革的先導
④發展理念變革意味著消除以往發展理念的影響
A.①② B.①④ C ②③ D.③④
【答案】C
【方法技巧】如何用發展的觀點分析問題
(1)發展具有普遍性，要求我們用發展的觀點看問題。
(2)發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，要求我們堅持與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長。
(3)發展的途徑——前進性與曲折性的統一，要求既看到前途是光明的，對未來充滿信心，又做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難。
(4)發展的狀態——量變與質變的統一，要求我們既重視量的積累，為實現事物的質變創造條件，又要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍。
(5)事物發展具有規律性，規律具有客觀性，要求我們發揮主觀能動性，認識規律，尊重規律，按客觀規律辦事。
【變式探究】
習近平總書記曾引用古語“禁微則易，救末者難”對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒。下列與“禁微則易，救末者難”所蘊含哲理相一致的是( )
①毫厘之差，或致弊于寰海
②致治在于任賢，興國在于務農
③自古驅民在信誠，一言為重百金輕
④鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
【答案】D
【解析】“禁微則易，救末者難”，意思是抑制不良之事于萌芽階段很容易，到釀成大禍時再來挽救就很困難了，這警示人們要防微杜漸，體現了量變與質變關系原理，①④符合題意。②體現的是我國重賢重農的傳統政治思想，③強調的是為官要誠實守信，均不符合題意。
【誤區警示】
(1)任何變化都是發展
任何發展都是變化，但并非任何變化都是發展，只有前進的、上升的運動變化才是發展。
(2)事物發展的總趨勢是前進性和曲折性的統一
事物發展的總趨勢是前進的，事物發展的道路是曲折的，事物發展是前進性和曲折性的統一。
(3)沒有質變就沒有發展，任何質變都是發展
事物的發展是通過質變來實現的，因此，沒有質變就沒有發展。但質變既可能向好的方向質變，也可能向壞的方向質變，只有前進的、上升的質變才是發展。
(4)量變必然引起質變，質變是量變的總和
量變必須達到一定程度才會引起質變，質變是事物根本性質的變化，不是量變的簡單相加。
【命題熱點突破三】唯物辯證法的實質與核心(矛盾觀)
例3．(2017·江蘇卷)在古希臘時期，由造成的“畢達哥拉斯悖論”，以及“芝諾悖論”中對“無窮”的理解，引發了“第一次數學危機”，其正面結果之一是引入了無理數，導致數的概念的擴大。 這主要體現的哲理是( )
A．主要矛盾和次要矛盾相互轉化
B．矛盾的主要方面決定矛盾的次要方面
C．矛盾是事物發展的源泉和動力
D．主要矛盾在事物發展中處于支配地位
【答案】C

【變式探究】(2016·高考全國乙卷)毛澤東在《黨委會的工作方法》中指出：“一個人的工作，究竟是三分成績七分錯誤，還是七分成績三分錯誤，必須有個根本的估計。如果是七分成績，那末就應該對他的工作基本上加以肯定。把成績為主說成錯誤為主，那就完全錯了。”從唯物辯證法看，這里強調的是( )
①事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的 ②無視矛盾的次要方面就不能正確認識矛盾 ③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉化 ④在認識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】本題的題眼是“如果是七分成績，那末就應該對他的工作基本上加以肯定”“把成績為主說成錯誤為主，那就完全錯了”。“如果是七分成績，那末就應該對他的工作基本上加以肯定”強調的是事物的性質由主要矛盾的主要方面決定，①符合題意；“把成績為主說成錯誤為主，那就完全錯了”強調了在認識矛盾時要把握矛盾的主要方面，④符合題意；材料強調的是要重視矛盾的主要方面，②與題意無關；材料沒有體現矛盾主次方面的轉化，③排除。
【變式探究】(2016·高考全國乙卷)下圖漫畫《學習先進經驗》諷刺了一些人不懂得( )

《學習先進經驗》(趙汀陽，《讀書》)
①學習他人經驗就能更好地發展自己 ②先進經驗通過實踐能夠轉化為現實的東西 ③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵 ④事物的表面聯系與本質聯系的區別
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】D
【方法技巧】如何用矛盾分析法分析解決問題
(1)矛盾具有同一性和斗爭性，要求我們堅持用一分為二的觀點看問題，既要看到矛盾雙方的對立，又要看到矛盾雙方的統一，在對立中把握統一，在統一中把握對立。
(2)矛盾的普遍性、客觀性原理，要求我們承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。
(3)矛盾具有特殊性，要求我們做到具體問題具體分析。
(4)矛盾的普遍性與特殊性辯證關系原理，要求我們在認識事物時要遵循特殊——普遍——特殊的過程，在處理問題時則堅持一般號召與個別指導相結合的工作方法。
(5)主次矛盾辯證關系原理，要求我們既要善于抓住重點，又要學會統籌兼顧。
(6)矛盾主次方面辯證關系原理，要求我們既要把握主流，也不能忽視支流。
(7)主次矛盾、矛盾主次方面辯證關系原理，要求我們堅持兩點論與重點論的統一。
【誤區警示】
(1)矛盾的同一性寓于斗爭性之中
矛盾的斗爭性寓于同一性之中，沒有同一性，就沒有矛盾統一體的存在，矛盾雙方不可能斗爭。
(2)矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通過普遍性表現出來，普遍性包含特殊性
矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，矛盾的特殊性中包含著矛盾的普遍性。
(3)矛盾普遍性與特殊性是多數和少數、整體和部分的關系
矛盾的普遍性與特殊性是共性與個性、一般與個別的關系，不是多數和少數、整體和部分的關系。
(4)只要解決了主要矛盾，辦事情就能取得成功
主次矛盾相互聯系、相互影響、相互作用，并在一定條件下相互轉化。因此，在著重解決主要矛盾的同時，也不能忽視次要矛盾。既要抓重點，又要統籌兼顧。
(5)抓住了主要矛盾，就堅持了兩點論與重點論的統一
題中觀點片面理解了兩點論與重點論的統一。重點論：抓主要矛盾或抓矛盾的主要方面；兩點論：抓重點的同時不忽視次要矛盾的解決或抓矛盾主要方面的同時不忽視矛盾次要方面。
【命題熱點突破四】唯物辯證法的辯證否定觀
(1)唯物論：創新是發揮主觀能動性的表現。樹立創新意識既要從實際出發，實事求是，又要充分發揮主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進。
(2)辯證法：①發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。要求我們用發展的眼光看問題，要與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長。②辯證的否定觀要求我們樹立創新意識。③辯證法的本質是革命的批判的創新的，要求敢于突破與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的思想觀念；注重研究新情況，開拓新境界。
(3)認識論：認識具有反復性、無限性和上升性，要求我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
例4．（2017年全國高考全國2卷22）.黨的十八屆五中全會強調，實現“十三五”時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。這是因為
①發展理念反映了發展實踐的曲折性
②發展理念正確與否關乎發展實踐的成敗
③發展理念往往是發展實踐變革的先導
④發展理念變革意味著消除以往發展理念的影響
A.①② B.①④ C ②③ D.③④
【答案】C

【變式探究】近年來，爆發于巴基斯坦、印度等國“超級細菌”引起人們擔憂。專家指出，“超級細菌”主要由濫用抗生素引發，如持續過度濫用抗生素，人類將“重回到抗菌藥物發現之前的黑暗時代。”從矛盾的觀點看，下列說法正確的是( )
①抗生素從“有效”到“無效”的轉化，體現了矛盾的斗爭性
②抗生素“有效”和“無效”作為矛盾雙方，包含著向對立面轉化的趨勢 ③抗生素“有效”和“無效”轉化是有條件的，體現了矛盾雙方的同一性 ④抗生素“有效”與“無效”之間的對立統一，根源于人類不恰當的用藥行為
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
【答案】B
【解析】矛盾的同一性是指矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢，它包括：相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提；相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化。抗生素從“有效”到“無效”的轉化，體現了同一性，而不是斗爭性，①觀點錯誤，③觀點正確；抗生素的“有效”與“無效”是一對矛盾，矛盾雙方包含著相互轉化的趨勢，②符合題意；人類不恰當的用藥行為導致抗生素從“有效”向“無效”的轉化，而不是導致二者的對立統一，排除④；故本題選B。
【變式探究】
十二屆全國人大三次會議通過的《政府工作報告》首提“創客”，“創客”這個群體開始進入大眾視野。“創客”一詞來源于英文單詞“Maker”。“創客”熱衷于創新，自己掌握生產工具，以用戶創新為核心理念，善于發現問題和需求并提出解決方案，通過創意、設計、制造提供各種產品和服務。我們能從“創客”身上學到的優良品質是( )
①敢于質疑和探索，不斷發現并解決新問題 ②善于追問和思考，突破客觀規律的制約 ③勇于拼搏和超越，突破真理適用的范圍 ④勤于實踐和創造，用實際行動成就夢想
A．①② B．①④
C．②④ D．③④
【答案】B
【易混提醒】
(1)發展是新事物全盤否定舊事物
發展是新事物戰勝舊事物，但新事物戰勝舊事物不是對舊事物的全盤否定，而是既否定又肯定，既克服又保留，是辯證否定，是“揚棄”。
(2)創新就是否定一切
創新是指在科學理論指導下，面對實踐中的新情況，敢于提出新觀點和新方法。創新必然要對一些落后的不符合實際情況的舊觀點、舊思想進行否定。但并不是否定舊事物中的一切東西，而是對舊事物中合理的科學的東西予以保留，并在此基礎上創新和發展。
【高考真題解讀】
1（2017年全國高考全國1卷22）.傳統石油鉆井產生了大量的廢棄泥漿，占用土地，污染環境，某油氣田采用“泥漿不落地處理與循環利用技術”，將廢棄泥漿制成免燒磚等，既有效消除了鉆井污染隱患，又節約了土地、水泥等資源，鉆井廢棄泥漿的資源利用佐證了
①通過實踐活動可以建立事物的新聯系
②正確發揮主觀能動性就能消除客觀條件的制約
③事物聯系的多樣性決定于人類實踐活動的多樣性
④把握事物聯系的多樣性有利于價值的創造性實現
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本題考查聯系的特點。事物之間的聯系具有客觀性，人們可以根據事物的原有聯系通過實踐從而建立事物之間新的聯系；“正確發揮主觀能動性就能消除客觀條件的制約”說法絕對，②不符合題意。
2（2017年全國高考全國2卷22）.黨的十八屆五中全會強調，實現“十三五”時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。這是因為
①發展理念反映了發展實踐的曲折性
②發展理念正確與否關乎發展實踐的成敗
③發展理念往往是發展實踐變革的先導
④發展理念變革意味著消除以往發展理念的影響
A.①② B.①④ C ②③ D.③④
【答案】C
3（2017年全國高考江蘇卷27）.有研究發現，在黑夜翻耕的土壤中，僅有2%的野草種子日后會發芽，但如果在白天翻耕，發芽率高達80%。進一步研究發現，絕大多數野草種子在被翻出土后的數小時內，如果沒有受到光線的刺激，就難以發芽。材料表明
A．人為事物聯系是主觀的 B．新事物具有強大的生命力
C．事物的聯系是有條件的 D．新事物存在不完善的地方
【答案】C
【解析】人為事物的聯系也是客觀的，A項錯誤；新事物具有強大的生命力不是材料所強調的，B項不選；“如果沒有光線的刺激，就難以發芽”這表明事物的聯系是有條件的，C項正確；“新事物存在不完善的地方”是強調其發展的內因，而材料是強調事物發展的外因——光線刺激，D項與題意不符，故本題答案選擇C。
1（2017年全國高考全國1卷20）.2015年12月聯合國巴黎氣候變化大會通過《巴黎協定》要求，各國以“自主貢獻”的方式參與全球應對氣候變化行動，發達國家繼續帶頭減排，并對發展中國家減緩和適應氣候變化提供資金、技術和能力建設的支持。協定堅持了發達估計與發展中國家共同但有區分的責任原則，這一原則體現的唯物辯證法道理是
①矛盾的主要方面規定了事物的性質
②主要矛盾在事物發展中起決定作用
③任何事物都是共性與個性、一般與個別的統一
④只有把握矛盾的普遍性與特殊性的聯結，才能認識事物的本質
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本題考查矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系。協定堅持共同但有區分的責任原則，這一原則從唯物辯證法體現了矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系，③④正確且符合題意；①②說法正確但在材料中都未體現，均應排除；故本題答案選D。
2（2017年全國高考江蘇卷26）.風箏在我國已經有 2000 多年的歷史，最初用于軍事，到了唐代中期逐漸轉向娛樂。后來，人們又將神話故事、吉祥寓意等表現在風箏上，使風箏成為了一門藝術。現在，風箏藝術在我國仍然很受歡迎，并形成了以山東濰坊風箏、北京風箏、江蘇南通風箏等為代表的風箏流派。從材料中可以看出
①事物是普遍性和特殊性的統一 ②事物的發展變化是有規律可循的
③事物變化發展的道路是曲折的 ④事物是絕對運動和相對靜止的統一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
3（2017年全國高考江蘇卷29）下列選項與下圖漫畫蘊含的哲理相符的是

A. 繩鋸木斷，水滴石穿
B. 流水不腐，戶樞不蠹
C. 人往高處走，水往低處流
D. 水至清則無魚，人至察則無徒
【答案】D
【解析】漫畫表明如果水流較小則水注入碗中不易溢出且能注滿，如果急于注滿而放大水流，則水就會溢出反而不能注滿，這體現了“過猶不及”，矛盾雙方在一定條件下會相互轉化的道理。“繩鋸木斷，水滴石穿”體現的是量變達到一定程度會引起質變的道理，與漫畫寓意不符，A項不選；“流水不腐，戶樞不蠹”體現了運動是事物存在和發展的方式，與漫畫寓意不符，B項不選；“人往高處走，水往低處流”寓意事物發展是有規律的，與漫畫寓意不符，C項不選；“水至清則無魚，人至察則無徒”體現了過猶不及的道理，與漫畫哲學寓意相符，故本題答案選擇D。
4（2017年全國高考江蘇卷31）在古希臘時期，由 造成的“畢達哥拉斯悖論”，以及“芝諾悖論”中對“無窮”的理解，引發了“第一次數學危機”，其正面結果之一是引入了無理數，導致數的概念的擴大。這主要體現的哲理是
A. 主要矛盾和次要矛盾相互轉化
B. 矛盾的主要方面決定矛盾的次要方面
C. 矛盾是事物發展的源泉和動力
D. 主要矛盾在事物發展中處于支配地位
【答案】C
1.（2016北京27）針對學生群體中的“拖延癥”現象，某校學生“創客”社團設計了一款手機應用軟件。該軟件具有如下功能：

同學們從哲學角度對這一設計進行討論，下列分析合理的有
①“目標”強調意識的目的性，能使我心無旁騖，抓緊時間
②“任務拆分”把整體分解成部分，避免因為任務龐大而畏難不前
③ “量化評估”創造了新的規律，督促我有條不紊地完成任務
④“同伴激勵”強調外部矛盾的作用更為重要，大家會因此不甘落后
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】“目標”專注強調了意識的目的性，“任務拆分”是把整體分解為部分，①②正確；規律是客觀的，是不能被創造的，③錯誤；“同伴激勵”強調了外因（即外部矛盾）對事物發展的重要性，但外因只是事物發展的條件，內因（內部矛盾）才是事物發展的根據，不能說外部矛盾的作用更重要，④不選；故本題答案選A。
【考點】意識的能動性、整體與部分的關系
2.（2016浙江29） 2015年大氣中二氧化碳濃度的增幅達到近幾十年來的新高，這再次引起人們對全球變暖問題的擔憂。有研究指出，二氧化碳濃度的暴增，部分可能是厄爾尼諾現象造成的，但主要是人類活動中二氧化碳的持續排放導致的。這表明（ ）
①事物發展的方向是前進的、上升的
②人類社會在本質上是一個客觀的物質體系
③人類在自然規律面前是無能為力的
④整個世界是一個普通聯系的有機整體
A．①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】D
【考點】事物的發展方向、規律的客觀性、聯系的普遍性
3.(2016江蘇27）圖2漫畫啟示我們辦事情要

A.不斷解放思想 B.樹立全局觀念
C.重視部分的作用 D.發揮主觀能動性
【答案】B
【考點】整體與部分的關系
4.(2016海南20）1859年，一位英格蘭農場主來到了澳大利亞，放養了從歐洲帶來的24只兔子以供打獵。由于澳洲大陸自然環境適宜，又無鷹、狐貍等天敵，兔子大量繁殖擴散，導致生態環境嚴重破壞，農業和畜牧業蒙受了巨大損失。澳大利亞人先后使用獵殺、布網、堵洞、修籬笆等方法控制兔災，但效果有限。20世紀50年代，澳大利亞政府采納生物學家建議，用生物方法控制兔災，取得了顯著效果。“澳大利亞兔災”表明
①事物的聯系是客觀的，只有人力才能改變
②事物的聯系是不斷變化的，依時間地點條件為轉移
③自在事物的聯系通過實踐可以轉化為人為事物的聯系
④自在事物的聯系與人為事物的聯系沒有確定的界限
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】聯系具有條件性，它可隨著條件的變化而變化，只有人力才能改變的說法絕對，①不選；由歐洲到澳洲，由原來環境適宜到后來對環境造成破壞，兔子與環境的聯系在不斷發生變化，這說明聯系依時間和地點為轉移，②正確；通過生物方法控制兔災，說明自在事物的聯系通過實踐可以轉化為人為事物的聯系，③正確；自在事物與人為事物的聯系是有確定界限的，④不選。故本題答案選C。
【考點】聯系的普遍性、客觀性、條件性
5.(2016海南19）習近平在黨的十八屆五中全會上指出，要堅持創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展。這五大發展理念相互貫通、相互促進，是具有內在聯系的集合體，要統一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。強調統一貫徹五大發展理念的唯物辯證法根據是
①部分的性質和功能受整體的性質和功能的制約
②整體中各部分的性質和功能既相互區別又相互聯系
③關鍵部分的功能及其變化對整體的功能起決定作用
④整體與部分在事物存在和發展中的地位同等重要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【考點】整體與部分的關系
1.(2016北京28） 跑步正成為許多人青睞的健身方式。“奔跑，兩腿以最簡單的方式交替前行，無數次地重復，但每一步都是新的邁進，最后能成就出一個看似難以企及的跨越。”“奔跑，讓我知道自己正在努力，普通可以變得獨特，平凡可以變得卓越。”從以上跑步愛好者的感受中，可以領悟到
A.人生價值的大小通常來自于個人體驗
B. 生命的意義在于社會對個體的肯定
C. 人可以在量的積累中獲得精神提升
D.人的意志不斷推動社會發展
【答案】C
【解析】人生價值的實現有客觀的評價標準，它的大小不能由主觀體驗來決定，A項不選；生命的意義主要在于個人對社會的貢獻，社會對個體的肯定只是生命意義中的次要部分，B項不選；奔跑是無數次的重復，是一個量的積累的過程，“奔跑讓我知道自己正在努力，普通可以變得獨特，平凡可以變得卓越”，這體現了在量的積累中可以獲得精神提升，C項正確；材料強調了人的意志對于個人的意義，沒有提及人的意志對社會發展的意義，且人的意志推動社會發展的說法也不準確，D項不選。
【考點】量變與質變的關系、人生價值的實現
2.（2016上海25）從對“物”的守護到對“人”的關注，觀眾從“看客”變為“學習者”，博物館的公眾教育功能日益受到廣泛關注。但目前國內博物館在藏品入庫、研究課題設置、技術人員職稱評定、人才隊伍建設、免費開放財政補貼等方面，存在諸多難題。從辯證法角度預見，博物館功能轉變的發展過程是
A.道路平坦 B.舉步維艱 C.曲折前進 D.前途光明
【答案】C
【考點】事物發展的道路是曲折的
1.（2016天津7） 供給側結構性改革是引領中國經濟適應新常態的重大舉措。在此過程中，絕不能將供給側改革與擴大需求分離開來。沒有需求，供給就無從實現，新的需求可以催生新的供給；沒有供給，需求就無法滿足，新的供給可以創造新的需求。這表明
①供給與需求是相互依賴的
②供給與需求是相互排斥的
③供給與需求是相互貫通的
④供給與需求是相互獨立的
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】B
【解析】材料中“沒有需求，供給就無從實現，新的需求可以催生新的供給；沒有供給，需求就無法滿足，新的供給可以創造新的需求”說明供給和需求是相互依賴、相互貫通的，而不是相互排斥、相互獨立的，所以選B。
【考點】矛盾的基本屬性
2.（2016課標Ⅰ23）圖3漫畫《學習先進經驗》諷刺了一些人不懂得

圖3《學習先進經驗》（趙汀陽，《讀書》）
①學習他人經驗就能更好地發展自己 ②先進經驗通過實踐能夠轉化為現實的東西
③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵 ④事物的表面聯系與本質聯系的區別
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【考點】具體問題具體分析
3.（2016課標Ⅲ20）在談到中國選擇了中國特色社會主義的發展道路時，習近平指出，“履不必同，期于適足；治不必同，期于利民。”世界上沒有放之四海而皆準的發展道路。只有能夠持續造福人民的發展道路，才是最有生命力的。這一論斷的哲學依據是
①矛盾的特殊性規定了一事物區別于他事物的特殊本質
②基于人民群眾根本利益的發展道路才能得到人民群眾的擁護
③認識矛盾的特殊性就能把握事物矛盾問題的精髓
④人民群眾的意愿是衡量社會發展道路正確與否的根本標準
①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】習近平指出，“履不必同，期于適足；治不必同，期于利民。”這句話提到中國選擇中國特色的社會主義道路有其特殊性，從哲學上講，就是矛盾的特殊性規定了一事物區別于他事物的特殊本質。只有能夠持續造福人民的發展道路，才是最有生命力的，從哲學上講，就是基于人民群眾根本利益的發展道路才能得到人民群眾的擁護。矛盾的普遍性和特殊性的關系,也就是共性和個性的關系,這個關系是事物矛盾問題的精髓。生產力水平是否符合生產關系是衡量社會發展道路正確與否的根本標準，選A。
【考點】矛盾的特殊性、人民群眾。
4.（2016課標Ⅰ21）毛澤東在《黨委會的工作方法》中指出：“一個人的工作，究竟是三分成績七分錯誤，還是七分成績三分錯誤，必須有個根本的估計。如果是七分成績，那末就應該對他的工作基本上加以肯定。把成績為主說成錯誤為主，那就完全錯了。”從唯物辯證法看，這里強調的是
①事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的 ②無視矛盾的次要方面就不能正確認識矛盾
③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉化 ④在認識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面
A．①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【考點】矛盾的主次方面
5.（2016浙江27）某市政府采取“一企一策”的辦法推動“僵尸企業”問題的解決。對符合破產條件的企業及時引入破產程序，對兼并重組后可以重生的企業促其兼并重組，對無意愿無能力繼續生產的企業依法收回用地，盤活存量土地，從而促進了該市經濟的快速發展。 解決“僵尸企業”問題的辦法包含的哲學道理有（ ）
①關注矛盾兩個方面的同時著重把握矛盾的主要方面
②在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性
③針對具體問題找出具體的解決方法
④著眼于事物的要素進行系統優化
A ①② B ③④ C ②③ D①④
【答案】C
【解析】仔細閱讀材料和選項后，發現④的說法錯誤，應該是著眼于事物的整體進行系統優化，排除BD，則②必然正確，材料采取的是“一企一策”，根據不同的企業制定不同的政策，這是體現的是具體問題具體分析，③正確；材料并沒有體現矛盾的主次方面，①不選。故正確答案是C。
【考點】矛盾的主次方面，矛盾的普遍性和特殊性，系統優化
(2016江蘇29）有研究表明，與眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨特的能力，據此發展起來的數據聲音化技術，能幫助科學家們檢測癌細胞，并探測來自太空的粒子。這蘊含的哲理是
A.不同的事物各有其不同的特點 B.矛盾貫穿每一事物發展過程的始終
C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D.同一事物在不同階段有不同的矛盾
【答案】A
【考點】矛盾的特殊性
7.（2016浙江40）利用外媒是講好中國故事，傳播中國文化，塑造國家形象的一種新的有效方式。當國際上有人“唱衰中國”、“抹黑中國”時，英國BBC2電視頻道卻于猴年春節播出了中英聯合攝制的紀錄片《中國春節：全球最大的盛會》，引發收視熱潮，進一步激發了國際社會探求中國、理解中國的興趣。該片通過獨特的敘事方式、結構處理，將春節的個人記憶與集體表達有機結合，增強了視覺效果、親近性與趣味性，表現了中國人“歸根”的家國觀和團圓喜慶的文化精神，成為繼《超級中國》、《鳥瞰中國》、《美麗中國》等紀錄片之后又一個“借船出海”的成功事例。
（2）結合材料，運用對立面相互轉化的原理，說明講好中國故事的必要性和重要性。（10分）
【答案】
（2）世界上的一切事物都包含著既對立又統一的兩個方面，矛盾著的兩個方面在一定條件下可以相互轉化。隨著我國經濟社會發展和國際地位提高，國際社會對中國的關注度越來越高，既有探求、理解中國的興趣，也有“唱衰”、“抹黑”中國的論調。面對這一矛盾現象，如果不講或講不好中國故事，對負面論調“無語”或“失語”，就會被動挨罵，中國的國家形象將會受損；反之，主動講好中國故事，向世界展現一個真實、全面的中國，讓正確的聲音蓋過種種負面輿論和奇談怪論，促使矛盾向有利于我的方向轉化，國家形象將得到提升。
【解析】
（2）本題是哲學題，已經給出了知識點的限制是“對立面相互轉化”，即世界上的一切事物都包含著既對立又統一的兩個方面，矛盾雙方在一定的條件下相互轉化，用這個知識點來分析講好中國故事的必要性和重要性，即分析講好中國故事有什么好處，如果不這樣做有什么壞處。很明顯，講好中國故事，能讓世界人民正確認識中國，而如果面對抹黑我們的論調不作出回應，則會影響我國的國際形象。所以，我們要講好中國故事，讓輿論向有利我們的方面轉化。
考點：對立面相互轉化。
8.（2016課標Ⅱ39）閱讀材料，完成下列要求。（26分）
2013年11月，習近平總書記在湖南省花垣縣十八洞村考察扶貧工作，首次提出了“精準扶貧”的重要思想和要求。
十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村，村民生活困難，觀念相對保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。為貫徹習近平總書記的思想和要求，強力推進精準扶貧工作，花垣縣派出扶貧工作隊進駐十八洞村。工作隊和村黨支部、村委會開辦“道德講堂”，評選明理尚德星級示范戶，組織參觀考察和學習培訓，培育村民創新意識和創新能力，激活精準扶貧內生動力；根據當地地理位置、氣候條件和民族文化資源，精準發展特色支柱產業，如獼猴桃種植、黃牛養殖、鄉村旅游、勞務經濟和苗繡；精準識別貧困人口542人，摸索出資金跟著窮人走，窮人跟著能人（合作社）走，能人（合作社）跟著產業走，產業跟著市場走的扶貧路徑，取得了顯著成效，2015年全村人均收入3580元。人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準扶貧經驗。
2015年12月，中共中央、國務院頒布《關于打贏脫貧攻堅戰的決定》，提出“實施精準扶貧方略”。（1）十八洞村扶貧實踐是貫徹精準扶貧思想的成功案例，運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理加以說明。（12分）
【答案】（1）矛盾的普遍性和特殊性相互聯結，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要從實際出發，具體問題具體分析。十八洞村貫徹精準扶貧思想，結合當地實際，精神脫貧先行，精準識別貧窮人口、精準選擇和建設支柱產業，取得顯著扶貧成效；創造性地探索出精準撫貧的寶貴經驗，驗證了精準扶貧思想的正確性，為其他地區精準扶貧提供重要借鑒。
【考點】矛盾的普遍性和特殊性
9.(2016江蘇34）什么是好電影，不同的人有不同的看法，電影經常出現“叫好”和“叫座”的矛盾，有些電影的藝術價值很高，但是票房卻遭到冷遇；有些電影過度關注“眼球效應”，缺乏社會主義核心價值觀這樣立得住的文化內核，雖獲得高票房，卻是“低口碑”。
結合材料，回答下列問題：
(2)有人認為，只要能“叫座”的電影就是好電影。請運用矛盾的觀點對此加以評析。（6分）
【答案】“叫座”與“叫好”是既對立又統一的兩個方面，“叫座”固然重要，但離開“叫好”，“叫座”將不能持續，好電影應該既“叫座”又“叫好”。在“叫座”與“叫好”兩個方面中，“叫好”體現了電影的藝術性與思想性，處于支配地位，起著主導作用。題中觀點不僅割裂了矛盾雙方的依存關系，也顛倒了主次。我們必須堅持兩點論與重點論的統一。
【考點】矛盾觀
1.（2016課標Ⅱ21）某市打造北斗衛星導航功能型平臺，初步建成智能公交應用、高精度位置服務等六大應用系統和產業技術創新基地等，部署完成了78275臺北斗終端，產品商業性開發應用取得顯著成效，北斗衛星導航系統也在應用中得到進一步完善。這表明
①轉化為現實生產力是科技創新價值的重要體現
②不斷發展的社會需要是科技創新的重要動力
③科技創新以思想觀念的創新為先導
④科技創新總是通過吸收、改造傳統技術而實現
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
【答案】A
【解析】產品商業性開發應用取得顯著成效，體現了科技轉化為生產力的重要性，故①符合題意；“北斗衛星導航系統也在應用中得到進一步完善”體現了隨著實踐的發展，認識也在不斷發展，故②符合題意；理論創新是社會發展的先導，故③說法錯誤；材料沒有體現科技創新與傳統的關系，故④和題意不符。選A。
【考點】創新的作用
2.(2016江蘇30）在北京的胡同、百工坊博物館，深藏著很多身懷絕技的手工藝大師，他們不斷轉變觀念，將傳統文化體驗、國際流行的私人定制等概念引入到工藝品的制作中，為傳統手工藝注入了新活力。這些手工藝大師們的做法給我們的啟示是
①要樹立辯證的否定觀 ②要堅持共性與個性相統一
③創新推動社會制度的變革 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】通讀材料和選項，確定④說法錯誤，應該是矛盾的普遍性寓于特殊性之中，排除B、D；③說法錯誤，手工藝大師轉變觀念，為傳統手工藝注入了新活力，這不是“社會制度”的變革，排除含③的選項；正確答案是A。
【考點】辯證的否定觀、普遍性和特殊性的關系、創新的作用
3.（2016上海26）創新驅動發展要依靠知識創新，而知識產權在保護、促進知識創新中起重要作用。用好知識產權這個重要杠桿，是創新驅動發展戰略取得成效的重要保障。這說明知識產權是創新驅動發展的
A.根據 B.條件 C.源泉 D.結果
【答案】B
【考點】創新型國家建設
4.（2016上海32）黨的十八大以來，我國統籌國內國際兩個大局，與多個國家、國際組織建立了不同形式的伙伴關系。如與亞太經合組織構建面向未來的亞太伙伴關系；將中澳、中新（西蘭）提升為全面戰略伙伴關系；與俄羅斯建立全面戰略協作伙伴關系；與摩洛哥建立戰略伙伴關系……我國積極推動外交事業大發展大作為。
（2）我國同多個國家、國際組織建立的伙伴關系各有不同。從辯證法角度，概括其中所蘊含的方法論并加以說明（限答一個）。（5分）
【答案】
（2）方法論：在矛盾普遍性原理指導下，具體問題具體分析。
說明：同多個國家、國際組織建立合作伙伴關系，是承認矛盾的普遍性；根據與不同國家、地區關系的實際狀況，建立不同形式的合作，體現為具體分析矛盾的特殊性。
【解析】（2）本問要注意要求運用辯證法的方法論知識。既不能脫離辯證法的范疇，也不能運用原理內容來回答。結合材料，可運用具體問題具體分析、用聯系的觀點看問題等某一個辯證法的方法論來回答。
【考點】我國的外交政策、時代主題
1．(2015·新課標全國卷Ⅰ)鹵水豆腐是歷史悠久的中國傳統食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩定劑和凝固劑，其主要成分氯化鎂是有毒的，但用鹵水點制的豆腐不僅無毒，而且味道鮮美、營養豐富。這表明( )
①事物的特性是不變的，其功能是不斷變化的
②事物的不同特性是由人的不同需要確定的
③事物的特性是人們建立新聯系的依據
④事物在不同的聯系中會有不同的特性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】D
2．(2015·新課標全國卷Ⅱ)“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”從辯證唯物主義的觀點看，對蘇軾的《琴詩》理解正確的是( )
①琴聲是人的活動的產物，具有鮮明的“人化”特點
②琴聲來自于琴與指之間的相互作用，與人的主觀世界無關
③琴、指、琴聲以及三者之間的聯系都具有客觀實在性
④只要指與琴發生相互作用，就能產生美妙的音樂
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】琴聲是人的活動的產物，帶有客觀性，但也是在一定的意識的指導下的產物，①③觀點正確，②觀點錯誤；美妙的音樂是在正確意識指導下琴與手指發生作用的結果，④觀點表述錯誤。
3．(2015·江蘇卷)下圖漫畫“運土”給我們的哲學啟示是( )

運土
A．要用聯系的觀點看問題
B．要注重量的積累以促成質變
C．事物的發展是前進性和曲折性的統一
D．要堅持共性與個性的具體的歷史的統一
【答案】A
4．(2014·重慶卷)

右圖漫畫《吃水果有利健康》( )
A．否認了聯系具有條件性
B．否認了矛盾具有普遍性
C．肯定了事物之間能相互轉化
D．肯定了意識具有主觀能動性
【答案】A
【解析】本題考查對聯系的客觀性、條件性的理解能力。漫畫中讓肉食動物吃水果，諷刺了一些人不能做到一切從實際出發，不能把握事物具體的條件，故選A項。B、C、D三項與漫畫旨意不符。
5．(2014·安徽卷)20世紀30年代，喜旱蓮子草(革命草)作為飼料被引入我國。后來迅速蔓延，造成本土植物種類及以這些植物為食的魚類迅速減少、水體嚴重污染、蚊蟲大量滋生等諸多問題。這表明( )
①事物之間是普遍聯系的 ②事物之間聯系具有多樣性
③事物聯系是創造出來的 ④事物聯系都有“人化”特點
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查聯系的客觀性、普遍性和多樣性。人為事物的聯系具有“人化”的特點，④表述不準確，舍去。喜旱蓮子草引入我國影響了本土植物種類，又導致魚類減少和水體污染，再導致蚊蟲大量滋生，這一過程體現了①②。聯系是客觀的，不是主觀臆造的，排除③。
6．(2014·新課標全國卷Ⅰ)1968年，斯班瑟發明了膠水新配方，但根據新配方研制的膠水粘不牢東西，人們認為這是不成功的發明。幾年后，弗雷應用斯班瑟的發明成功研制了不干膠記事貼，產品行銷世界各地。把“不成功”的發明用在合適的地方，成就了成功的創意。這一事例給我們的哲學啟示有( )
①聯系是客觀的，發明創造要避免改變事物的聯系
②聯系是多樣的，發明創造要善于建立事物的新聯系
③聯系是必然的，發明創造要排除事物的偶然性
④聯系是具體的，發明創造要把握事物聯系的條件
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【答案】C
7．(2013·新課標全國卷Ⅰ)物理學家格拉塞有一次喝啤酒時，將幾塊小雞骨丟入啤酒杯里，啤酒的氣泡顯示了雞骨沉落的軌跡。受此啟發，他經過不斷實驗，發現帶電高能粒子在穿越液態氫時，同樣出現一串氣泡。他由此發明了“氣泡室”，成功探測出高能粒子的運行軌跡，并因此榮獲諾貝爾物理學獎。這一事例表明( )
①間接聯系比直接聯系更能激發人的創新意識
②世界并不缺乏聯系，缺乏的是善于發現聯系的創新意識
③創新意識是認識和利用事物之間聯系的前提
④人為事物的聯系是在主客觀條件相互作用下形成的
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】本題考查聯系的知識。解答本題的關鍵是準確地理解聯系的知識。格拉塞發明“氣泡室”正是由于他具有創新意識，發現了啤酒氣泡與“氣泡室”之間的聯系，②符合題意；人為事物的產生需要充分利用主觀條件，發揮主觀能動性，同時也要尊重客觀條件，從而建立起新的聯系，材料也說明了這點，④符合題意；間接聯系、直接聯系都能激發人的創新意識，不存在哪個更重要的問題，①錯誤；認識和利用事物之間聯系的前提是承認事物之間聯系的客觀性，③說法錯誤；應選D項。
8．(2013·江蘇卷)“幸福指數”是一個綜合的主體感受反應的集束指標，其中單一元素的突進，也許在提升幸福感上的作用并不明顯，而某單一元素的塌陷卻常會給幸福感帶來滑坡效應。這表明( )
①整體與部分相互聯系、相互影響
②整體功能大于部分功能之和
③關鍵部分一定條件下對整體起決定作用
④部分的變化推動整體的發展
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
【答案】B
9．(2015·北京卷)“眾”最初的字形是人們在太陽下共同勞作。在互聯網時代，人們的共同勞作有了更多的可能。

材料：某生物學教授將研究課題開發成一款用氨基酸組裝蛋白的游戲，向全球的游戲玩家開放，一個困擾了研究者15年之久的蛋白結構，僅僅10天后就被破解；各領域的專業人士和業余愛好者在百科全書式網站參與貢獻內容、修訂詞條，共同創造和分享海量的知識；百萬名網友參與“讓愛回家”行動，籌得230個紅包和50多張回鄉機票，幫助近300個家庭羊年春節團圓……
在互聯網時代，“我們通過連接把自己變成了一種新的更強大的物種”。你是否贊同這一觀點？并用所學的哲學原理說明理由。
【答案】贊同。互聯網為個人主動性和創造性的發揮提供了開放的平臺，改變了人們實踐活動的內容、形式、規模和水平。人們在個人與社會的互動中發展、完善自我，推動了社會的進步，量的積累產生了“眾”的巨大力量，使我們變得更強大。(互聯網將眾多的個人聯系在一起，協同合作，分散的部分有序聚集為整體，促進了整體功能的優化等角度，亦可)
不贊同。過多地沉迷于互聯網的虛擬世界，會減少人與人面對面的交流，削弱人們在現實生活中的聯系。互聯網上信息復雜，觀點多元，有時不易達成共識。(言之成理即可)
10．(2014·江蘇卷)在外出旅游時，我們既會看到文人墨客的題字、題詩，也會看到游人“到此一游”式的涂鴉。

圖1 泰山石刻 圖2 故宮文物上的“到此一游”
有人認為“到此一游”式的涂鴉只是個人行為，微不足道。然而在信息技術高度發達的當今社會，一個公民的個人行為往往會被快速傳播，無限放大，從而影響世人對國家形象的直觀印象。
結合材料，回答下列問題：
運用唯物辯證法知識，說明每一個中國公民都要用自身的正能量為國家形象增光添彩。
【答案】整體和部分是辯證統一的，部分的功能及其變化會影響整體的功能。這要求我們要重視局部的作用，用局部的發展推動整體的發展。每個公民的一言一行都會影響國家的整體形象，所以我們每個人都要從自身做起，從小事做起，為國家精神文明建設承擔起應有的責任。
【解析】一審：知識范圍是唯物辯證法，待分析事件為公民都要用自身的正能量為國家形象增光添彩，切入角度為原因。
二抓：材料主要強調了公民與國家的關系。
三思：解答該題首先要明確設問限定的是運用唯物辯證法知識，其次分析出每一個中國公民是部分，國家是整體，最后運用整體與部分的關系原理進行分析。
11．(2015·新課標全國卷Ⅱ)2014年12月召開的中央經濟工作會議分析了我國經濟九個方面的趨勢性變化，提出我國經濟正在向形態更高級、分工更復雜、結構更合理的階段演化，經濟發展進入新常態。從辯證法的觀點看，“經濟發展進入新常態”意味著( )
①我國經濟發展方式正在發生質的變化 ②我國經濟發展呈現出新的階段性特征 ③制約我國經濟平穩健康發展的矛盾和問題已經解決 ④推動我國經濟平穩健康發展的新的體制機制已經形成
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】A
12．(2015·天津卷)中國經濟發展正在步入新常態。新常態，就是中國經濟將在速度上從高速增長轉為中高速增長，在結構上體現為經濟結構優化升級，在動力上從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。從哲學上看，新常態體現了( )
①事物絕對運動與相對靜止的統一
②事物發展是由量變到質變的過程
③事物發展的狀態是前進性與曲折性的統一
④新事物對舊事物的根本否定
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】本題從哲學角度考查對“新常態”的理解能力。“新”體現的是絕對運動，“常”體現的是相對靜止，①正確；“新常態”意味著事物發展新質態的出現，②正確。量變和質變是事物發展的狀態，③觀點錯誤；④觀點屬于形而上學的否定觀，排除。
13．(2014·山東卷)假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因為80分不是100分而否認從60分進步到80分的意義。這啟示我們要( )
A．堅持兩點論與重點論的統一
B．腳踏實地，注重量的積累
C．抓住事物發展中的主要矛盾
D．抓住時機，積極促成質變
【答案】B
14．(2014·四川卷)2013年6月18日，習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，養成勤正衣冠的習慣，能有效避免“積羽沉舟，群輕折軸”。能體現該論斷所蘊含哲理的選項是( )
A．自高必危，自滿必溢 B．堤潰蟻穴，氣泄針芒
C．刮骨療毒，壯士斷腕 D．從善如登，從惡如崩
【答案】B
【解析】本題考查量變與質變的關系，旨在考查理解和運用知識的能力。材料中“積羽沉舟，群輕折軸”本義是羽毛雖輕，積多了也能把船壓沉；東西雖輕，積攢多了也能把車軸壓斷，比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴重的后果，體現了量變達到一定程度會引起質變，B項“堤潰蟻穴，氣泄針芒”正是體現了這一道理。A項體現了矛盾雙方在一定條件下相互轉化；C項比喻做事要當機立斷，不可遲疑、姑息；D項比喻學好很難，學壞極容易，與量變質變無關。
15．(2014·四川卷)觀察下圖。從哲學角度看，圖中之人( )

①否認意識活動的選擇性
②否認事物發展的前進性
③否認意識活動的創造性
④否認實踐的主觀能動性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】C
16．(2014·浙江卷)古語云：善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。這句話蘊含的道理有( )
①善與惡相互對立
②善與惡在一定條件下相互轉化
③成名、滅身各有相應的量變前提
④善、惡的積累必導致相應的質變
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【答案】C
【解析】本題考查矛盾的知識、量變與質變的關系問題等，旨在考查調動和運用知識分析問題的能力。材料中的古語沒有體現善與惡在一定條件下相互轉化，排除②；善、惡的積累達到一定程度才能導致相應的質變，④表述錯誤。“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身”本身體現了善與惡的對立，①當選；善積成名、惡積滅身體現了量變是質變的前提和必要準備，③正確。故選C項。

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