資源簡介

《公民基本權利》導學
【學習目標】
1、通過探究“小云一家的權利”等案例，并結合教材，知道公民的基本權利是憲法賦予的，全面了解公民的基本權利的內(nèi)容和涵義。
2、閱讀教材，結合“小云一家的權利”等案例探究，理解公民基本權利的個人價值與社會意義。
3、列舉自己享有的基本權利，養(yǎng)成和增強權利意識，感受憲法與每個人息息相關的關系。
自主學習
閱讀教材內(nèi)容，完成下列填空。
1、選舉權和被選舉權是公民的一項________________，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的________。
2、我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的__________。公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的_________。
3、公民通過各種____________行使監(jiān)督權，有助于國家機關及其工作人員依法行使_______，全心全意為人民服務。
4、人身自由是公民_________、_________的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、__________的生活。
5、公民的人格尊嚴權包括_________、榮譽權、肖像權、_________、隱私權等。
6、我們的生存和發(fā)展，物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開________。公民可以通過________取得財產(chǎn)，并依法占有和_________，獲得收益和進行_________。
7、一切有勞動能力的公民有__________和取得__________的權利，這是公民賴以生存的__________。
8、我國憲法規(guī)定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得________的權利。
【互動探究】
任務一、通過探究 “小云一家的權利”“選舉人大代表”和“羅先生舉報”的案例，及列舉政治自由的事例，知道憲法規(guī)定我國公民享有廣泛的政治權利和自由，了解公民政治權利和自由的內(nèi)容，理解其個人意義和社會價值，養(yǎng)成和增強權利意識。
探究活動一
小云爸爸媽媽的工資收入在當?shù)貙儆谥械人剑瑺敔斈棠堂吭履茴I到養(yǎng)老金，媽媽還當選為縣人大代表。早餐后，小云去上學，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園散步。這是他們平凡而幸福的一天。
從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權利？
小云上學，體現(xiàn)她有 權。
媽媽當選人大代表，體現(xiàn)她有 權。
爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們有 權。
爺爺奶奶領取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們有 權。
……
探究活動二
教材P33，探究與分享（上）
公民享有選舉權需要哪些條件？
你心目中的人大代表是什么樣的？
探究活動三
討論：政治自由指的是什么，請同學們舉出幾個生活中的案例。
探究活動四
教材P33，探究與分享（下）
羅先生實名舉報是在行使什么權利？他在舉報時應該注意哪些問題？
任務二、小組討論，并探究案例“嚴某檢舉鄉(xiāng)政府”，了解人身自由所包含的各項基本權利的內(nèi)容及涵義，理解其個人意義和社會價值，養(yǎng)成和增強權利意識。
探究活動五
嚴某在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府違法占用村民土地。次日一早，鄉(xiāng)政府工作人員破門而入，將還在睡夢中的嚴某強行帶到鄉(xiāng)政府“教育”了一整天。
鄉(xiāng)政府的行為是否違法？你認為嚴某的哪些基本權利受到了侵犯？
任務三、通過探究案例“警察征用摩托車”“國家保障孩子上學”和“國家促進科學文化發(fā)展”，了解社會經(jīng)濟與文化教育權利所包含的各項基本權利的內(nèi)容及涵義，理解其個人意義和社會價值，養(yǎng)成和增強權利意識。
探究活動六
教材P37，探究與分享（上）
警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項基本權利？
探究活動七
教材P37~38，探究與分享。
從三名同學的對話中，你得到了哪些信息？
結合這段材料，請和同學討論：國家為什么要從制度上保障不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學？
探究活動八
播放有關于國家通過各種方式促進科學文化事業(yè)的發(fā)展，鼓勵和幫助公民進行科學文化活動的圖片。
思考國家為什么要對公民的科學文化活動給予支持和幫助？
【互動訓練】
A卷
一、單項選擇題
1.我國公民行使國家權力、參與國家管理的一項最基本的政治權利是（ ）
A.選舉權和被選舉權
B.言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由
C.批評建議權
D.申訴、控告或者檢舉的權利
2.我國的“十三五”規(guī)劃綱要是通過發(fā)揚民主、集思廣益、科學編制完成的。某中學生希望將自己的建議傳遞給政府部門，他可以通過公共平臺合理表達自己的意愿。這表明公民享有（ ）
A.政治自由權利
B.民主監(jiān)督權利
C.民主決策權利
D.申訴、檢舉權利
3.我們行使建議權、監(jiān)督權的渠道有（ ）
①通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映
②采用貼大字報、聚眾鬧事等方法
③通過電視、廣播等媒體進行監(jiān)督
④采用書信、電子郵件等形式，向有關部門舉報或反映
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4.小明到某超市買東西，該超市保安懷疑他偷拿超市的物品，強行對他搜身。保安的行為侵犯了小明的（ ）
A.勞動權
B.人身自由權
C.受教育權
D.批評建議權
5.下列屬于侵犯他人人格尊嚴權的有（ ）
①小明同學給別人起綽號
②商場保安強行檢查小張的背包
③搶劫犯的照片被印在通緝令上
④某醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其真實姓名和病情發(fā)布在報 紙上
A.①②④
B.②④
C.②③④
D.①②③④
B卷
一、單項選擇題
1.(2017江蘇鹽城響水二模）某校為了提高學生學習道德與法治的興趣，舉行了 “權利知識知多少”的競賽活動。下面是四位同學對有關權利的認識，你認為哪一位同學的說法是錯誤的（ ）
A.甲同學:“監(jiān)督權是我國公民的一項基本政治權利。”
B.乙同學:“未成年人的財產(chǎn)繼承權不受非法侵犯。”
C.丙同學:“我國公民享有廣泛的民主政治權利。”
D.丁同學:“受教育是我國公民的一項基本權利。”
2.正確行使監(jiān)督權是公民有序參與政治生活的重要內(nèi)容。下列公民行使監(jiān)督權的途徑和方式，正確的有（ ）
①小韓就稅務員故意免除稅務員親戚的稅款問題，向稅務局寫信舉報
②小錢就小區(qū)商業(yè)攤位的整治問題，向街道辦事處口頭提出合理化建議
③龐大爺因反映污染問題一直得不到環(huán)保部門的答復，就撥打市長熱線電話提出批評
④小周不滿民警王某工作態(tài)度惡劣，在網(wǎng)上“人肉（搜索、曝光）”其私人信息
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.(2017福建南平中考模擬）據(jù)央視3 15曝光，近年，鄭州有一支無資質(zhì)、無醫(yī)學背景、無認證的“三無體檢隊” 進入河南省幾百所中小學進行體檢，要求體檢的孩子填寫“視力異常登記表”獲取其個人信息。這一行為侵犯了中小學生的（ ）
A.監(jiān)督權
B.自主選擇權
C.隱私權
D.依法求償權
4.目前，部分中學生中“送人綽號”現(xiàn)象很盛行。對“給同學取綽號”這件事，正確的看法應該是（ ）
A.給同學取綽號都是侮辱同學的行為
B.取個綽號，沒什么大不了的
C.故意給同學取不雅的綽號，是不尊重人的表現(xiàn)
D.叫人綽號是同學關系親密的表現(xiàn)
5.下面漫畫《我們有新傘了!》告訴我們，法律保護公民的（ ）
A.合法財產(chǎn)所有權
B.知悉真情權
C.住宅不受侵犯權
D.安全保障權
6.《孟子 滕文公上》曰：“民之為道也，有恒產(chǎn)者有恒心，無恒產(chǎn)者無恒心。”財產(chǎn)權自古以來就是穩(wěn)定人心、 推動社會發(fā)展的“定盤星”。下列體現(xiàn)公民行使財產(chǎn)收益權的是（ ）
A.用合法收人購買家用轎車
B.租用城市共享單車綠色出行
C.將房屋出租收取租金
D.將個人合法財產(chǎn)贈與他人
參考答案
自主學習
1、基本政治權利、基礎
2、自由、意愿
3、途徑和形式、權力
4、最基本、最重要、有尊嚴
5、名譽權、姓名權
6、財產(chǎn)、合法方式、使用、處分
7、勞動就業(yè)、勞動報酬、基礎
8、物質(zhì)幫助
互動探究
探究活動一
參考答案：受教育權、被選舉權、勞動權、物質(zhì)幫助權。
探究活動二
選舉權條件：中華人名共和國年滿十八周歲的公民。
心目中的人大代表（言之有理即可）
探究活動三
我們可以對社會熱點事件發(fā)表自己的見解，自由的進行討論，這就是政治自由中的言論自由。
報社、雜志社等可以發(fā)行報紙、雜志，就屬于政治自由中的出版自由。
探究活動四
監(jiān)督權，在行使監(jiān)督權時應注意不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
探究活動五
鄉(xiāng)政府的行為涉嫌違法：嚴某的人身自由權和住宅權受到了侵犯。
探究活動六
參考答案：財產(chǎn)權。
探究活動七
信息（從案例中截選）；
國家國家從制度上保障不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學的原因：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質(zhì)保障的權利。教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
探究活動八
對公民的科學文化活動給予支持和幫助的原因：我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創(chuàng)作和其他文化活動的自由。國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給予鼓勵和幫助。
互動訓練
A卷
1、答案：A
解析：我國公民享有廣泛的政治權利，A、B、C、D都是我國公民 旱有的政治權利，但A是最基本的政治權利。故選A。
2、答案：A
解析：公民可以通過公共平臺合理表達自己的意愿，說明公民有政治自由權利，A說法正確且符合題意。B不符合題意，材料與公民的民主監(jiān)督權無關，排除。C表述錯誤，公民沒有決策權，只能參與決策，排除。D不符合題意，題干中并沒有涉及公民申訴和檢舉的權利，排除。故選A。
3、答案：C
解析：①③④是公民行使建議權、監(jiān)督權的有效方式和途徑。貼大字報、聚眾鬧事等方法是錯誤的途徑，②排除。故選C。
4、答案：B
解析：解答此題首先要明確各選項中權利的內(nèi)容，再對題干進行分析。超市保安
強行對小明搜身是侵犯人身自由權的表現(xiàn)，B符合題意。A、C、D與題意無關。故選B。
5、答案：A
解析：依據(jù)教材知識可知，人格尊嚴權包括名譽權、隱私權等。小明同學給別人起綽號的行為侵犯了他人的名譽權，商場保安強行檢查小張的背包的行為侵犯了小張的隱私權，某醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其真實姓名和病情發(fā)布在報紙上的行為侵犯了患者的隱私權，①②④符合題意;搶劫犯的照片被印在通緝令上符合法律規(guī)定，不侵犯其人格尊嚴權，③排除。故選A。
B卷
1、答案：A
解析：本題考查公民的權利。依據(jù)課本知識分析可知，選舉權和被選舉權是我國公民的一項基本政治權利，A觀點錯誤;法律保護公民的財產(chǎn)繼承權，未成年人的財產(chǎn)繼承權不受非法侵犯，B觀點正確;我國公民享有廣泛的民主政治權利，C是正確的觀點;受教育既是我國公民的一項基本權利，也是我國公民的一項基本義務，D觀點正確。本題是逆向選擇題，故選A0
2、答案：A
解析：公民行使監(jiān)督權，要在法律允許的范圍內(nèi)，采用合法的方式和途徑,①②③正確。④中小周的行為侵犯了他人的隱私權，是錯誤的。故選A。
3、答案：C
解析：題干材料中“三無體檢隊”獲取中小學生個人信息的行為侵犯了公民的隱私權，C符合題意;題干材料中未體現(xiàn)對公民監(jiān)督權、自主選擇權和依法求償權的侵犯，A、B、D排除。故選C。
4、答案：C
解析：A錯誤，有的同學“送人綽號”是善意的;B錯誤，若是惡意的，就侵犯了他人的名譽權;叫人綽號若是善意的,是同學關系親密的表現(xiàn)，相反就是侵權,排除D。故選C。
5、答案：A
解析：財產(chǎn)所有權是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的
權利。漫畫《我們有新傘了!》告訴我們，法律保護公民的合法財產(chǎn)所有權，A符合題意;B、C、D與題意不符。故選A。
6、答案：C
解析：財產(chǎn)所有權是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權利。A行使的是使用權;B與財產(chǎn)所有權無關;C行使的是收益權;D行使的是處分權。故選C。

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