資源簡介

專題一 選擇題解題技
科學學科區(qū)別于其它學科，具有操作性強、綜合性強的等特點，因此中考選擇題內(nèi)容涵蓋廣，對考生要求較高。中考選擇題題目數(shù)各地區(qū)占15題或20題，分值比重約為30%。選擇題有兩部分組成：題干和選項。科學的選擇題信息分布不僅僅存在于題干中，還存在于選項中。對題中有效信息的分析判斷能夠幫助我們更好的獲得正確答案。充足的知識積累是所有考生的正確解題的關鍵。要取得選擇題的低失誤率，要求考生審題仔細審題的同時，具有一定的思考能力和判斷能力。在解決具體問題的時候，我們還是應當注意一些科學選擇題的相應技巧。www-2-1-cnjy-com
類型一 直接判定型
這類題可以直接根據(jù)考察的知識點進行答題，對應的題型多數(shù)是識記型選擇題，例如概念辨析、原理應用。因此需要考試找出考綱中涉及的易混淆的概念進行對比分析，例如呼吸作用和光合作用、種群和群落、條件反射和非條件反射等；還需全面復習考綱中涉及的原理，例如質(zhì)量守恒定律、光的反射定律、杠桿平衡原理等。這類題目主要用于考查學生對科學知識的記憶和理解程度，屬常識性知識的題目。【版權所有：21教育】
【例題展示】
例題1（2017?衢州）今年4月12日，浙江臨安發(fā)生4．2級地震時，我市有輕微震感。下列有關地震的說法正確的是（ ）
A．地震是地殼變動的表現(xiàn) B．現(xiàn)代科學技術已能準確預報地震C．發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離 D．所有的地震都會對社會造成巨大損失
【答案】A
【解析】地震是地殼變動的表現(xiàn)，A正確；現(xiàn)代科學技術已能準確預報地震，當前的科技水平尚無法預測地震的到，B錯誤；發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離，地震會導致停電致電梯無法正常運行，C錯誤；所有的地震都會對社會造成巨大損失，真正對人類造成嚴重危害的地震大約有十幾二十次，D錯誤；綜上選A。
【跟蹤訓練】
1．（2017?杭州）1864年凡爾納的小說《地心游記》激起了人們對地球內(nèi)部結構的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直達地心的旅程中，將依次穿過的圈層是（ ） 21世紀教育網(wǎng)版權所有
A．地核－地幔－地殼 B．地幔－地核－地殼
C．地殼－地幔－地核 D．地殼－地核－地幔
2．（2017·臺州）為減少病人疼痛，手術前通常要給病人麻醉，有一種氣體麻醉劑通過蓋著口鼻的面罩傳輸給病人。下列哪個系統(tǒng)不參與麻醉過程？（?? ）
A．呼吸系統(tǒng)?????????????????B．消化系統(tǒng)????????????????C．循環(huán)系統(tǒng)????????????????D．神經(jīng)系統(tǒng)
3．（2017·臺州）香港首次在汀角紅樹林發(fā)現(xiàn)棲蟹，取名“汀角攀樹蟹”（如圖），為全球新品種。對于汀角攀樹蟹的認識錯誤的是（? ）www.21-cn-jy.com
A．在生物分類中，它屬于無脊椎動物??????????????????????
B．在生態(tài)系統(tǒng)成分中，它屬于消費者C．該紅樹林中所有的汀角攀樹蟹構成一個群落?????
D．汀角攀樹蟹的棲樹習性是長期自然選擇的結果
4．（2017?金華）天舟一號與天宮二號于2017年4月22日完成對接，并于4月27日完成首次推進劑“在軌補加”試驗，標志著天舟一號飛行任務取得圓滿成功．下列相關說法正確的是（??? ） 2·1·c·n·j·y
A．完成對接后，以天宮二號為參照物，天舟一號是運動的B．天宮二號在繞地球勻速飛行時，受到非平衡力的作用C．在天舟一號給天宮二號補加推進劑后，天宮二號慣性不變D．天宮二號上物體有“失重”現(xiàn)象，是由于物體受到的重力變?yōu)榱?br/>5．（2017?湖州）“拇指西瓜”是源自南美洲的一種水果，每個質(zhì)量約6克，在瓜瓤內(nèi)有許多種子，如圖，它富含維生素C，口感類似黃瓜．下列關于“拇指西瓜”的說法正確的是（　　）2-1-c-n-j-y
A．一朵花的子房里含有許多胚珠?????????????????????????????B．一個果實的質(zhì)量與一個雞蛋接近C．果實中的維生素C可為人體提供能量?????????????????D．分類上屬于裸子植物
6．（2017?衢州）有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）。則下列判斷正確的是（?? ） 21教育網(wǎng)
A．乙?guī)д姡麕д???????????????????????????????????????????B．乙?guī)ж撾姡麕ж撾?C．乙?guī)ж撾姡麕д???????????????????????????????????????????D．乙?guī)д姡麕ж撾?br/>6．（2017?臺州）如圖是小柯連接的電路，開關閉合后，發(fā)現(xiàn)燈L2比L1亮。關于該電路分析正確的是（ ） 21cnjy.com
A．通過L2的電流比L1的電流大???????????????????????????????B．L2的電阻比L1的電阻大C．L2兩端電壓比L1兩端電壓小????????????????????????????????D．L2的實際功率比L1的實際功率小
類型二 信息分析型
這類選擇題往往在題干中會給予比較新穎的知識或者相關信息，我們需要從題干中找到關鍵信息進行答題。如果是文字信息，不妨先看問題，根據(jù)問題來尋找對應的有效信息從而得出答案。【來源：21cnj*y.co*m】
【例題展示】
例題2（2017?湖州）在科學學習中，當我們需要研究看不見的現(xiàn)象或不易測量的科學量時，就必須設法尋找由該對象產(chǎn)生的各種可見的效應，由此來判定對該對象的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。下列研究方法不屬于轉(zhuǎn)換法的是（ ）21教育名師原創(chuàng)作品

A B C D
A．通過CO2分子模型認識CO2分子結構
B．通過小樹彎曲認識力的存在C．用小磁針確定磁體周圍是否存在磁場
D．用電磁鐵吸引大頭針的多少判斷電磁鐵磁性強弱
【答案】A
【解析】通過CO2分子模型認識CO2分子結構采用的是模型法，故A符合題意；小樹彎曲說明小樹受到了力的作用，方便認識力的存在，屬于轉(zhuǎn)換法，故B不符合題意；用小磁針的偏轉(zhuǎn)來表示磁體周圍是否存在磁場，利用的是轉(zhuǎn)換法，故C不符合題意；電磁鐵吸引的大頭針的個數(shù)越多，磁性越強，用的是轉(zhuǎn)換法，故D不符合題意；綜上選A。
【跟蹤訓練】
1．（2017?衢州）如圖為近日在浙江麗水確認的一新物種，它的叫聲聽起來像鳥鳴，大約仔豬大小，有肺，受精和幼體發(fā)育都在水中進行。它屬于（? ? ） 【來源：21·世紀·教育·網(wǎng)】
A．鳥類????????????????????????B．爬行類?????????????????????????C．兩棲類??????????????????????????D．魚類
2．（2017·臺州）汽車安全氣囊中有一種物質(zhì)，能在汽車碰撞時迅速反應，右圖反應過程的微觀示意圖。該反應類型屬于（）【出處：21教育名師】
A．化合反應??????????????B．分解反應??????????????????C．置換反應????????????????D．復分解反應
3．（2017·臺州）科學家用石墨烯膜制成“篩子”，可以篩掉鹽類物質(zhì)。當海水流過該膜時，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨立的水分子卻能通過（如圖）。下列關于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯誤的是（ ） A．該過程屬于物理變化??????????????????????????????????????????
B．該過程可應用于海水淡化C．“篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作??????????????????
D．“篩掉”氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
4．（2017?湖州）某植物葉片邊緣呈黃白色，不含葉綠體．將該植物在黑暗中放置48小時后，切斷部分葉脈，將葉片的部分區(qū)域的兩面用錫箔紙遮蔽，如圖所示，光照一段時間后去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察葉片a、b、c、d4個部位的顏色，發(fā)現(xiàn)只有d顯藍色．下列說法錯誤的是（　　）
A．該實驗證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物??????????????????????B．對比da，說明光合作用需要葉綠體C．對比dc，說明光合作用需要光照?????????????????????????D．對比db，說明光合作用需要水
類型三 估算計算型
估算題是指結合生活實際對生活中常見物理量進行估測，需要考生加強平時積累，關注生活中常見的物理量；另一種計算題實際上就是以選擇題為題型的計算題，但由于是選擇題的題型，我們可以采用代入法或者逆推法等選擇題特殊的解題方法來輔助答題。
【例題展示】
例題3（2017?杭州）如圖是一初中（科學）課本，下列對此課本的估測值與真實值接近的是（ ） 21·cn·jy·com
A．長度約為26厘米 B．質(zhì)量約為2千克
C．重力約為0．2牛 D．平放時對桌面壓強約為2帕
【答案】A
【解析】課本的長度約為20~30cm，故A正確；一本課本質(zhì)量約200g=0．2kg，故B錯誤；一本課本質(zhì)量約0．2kg，則重力G=mg=0．2kg×10N/kg=2N，故C錯誤；D一本課本重力約為2N，面積遠遠小于1m2 ，根據(jù)，壓強遠大于2帕，故D錯誤；綜上選A。
例題4（2017?杭州）如圖所示裝置，在水平拉力F的作用下，物體M沿水平地面做勻速直線運動，已知彈簧秤讀數(shù)為10牛，物體M的運動速度為1米/秒（若不計滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間的摩擦）。那么在此過程中（ ）
A．物體M與地面間的摩擦力為5牛 B．物體M與地面間的摩擦力為10牛C．水平拉力F做功的功率為20瓦 D．1秒內(nèi)滑輪對物體M做功為10焦
【答案】C
【解析】∵物體做勻速運動，∴摩擦力f=2F=2×10N=20N；故A、B錯誤；v繩子=2v=2m/s，水平拉力F做功的功率為P=Fv=10×2m/s=20W，故C正確；s=vt=1s×1m/s=1m，1秒內(nèi)滑輪對物體M做功為W=Fs=20N×1m=20J，故D錯誤；故選C。
【跟蹤訓練】
1．（2017·臺州）小柯用圖中提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑輪自重，下列說法正確的是（? ）
A．?兩個滑輪均為定滑輪???????????????????????????????????????????
B．?人將繩子拉過1米，物體也上升1米C．?物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛?????????
D．?使用該裝置不能省力，但能改變力的方向
2．（2017·寧波）把兩塊厚度不計且足夠大的平面鏡OM、ON垂直粘合在一起，并豎立在地面上，俯視圖如下。當小科站立在某個位置時，他通過平面鏡所成像的個數(shù)為m，看到自己完整像的個數(shù)為n。下列對小科在不同位置時，m、n的分析，不符合實際的是（　　） 21·世紀*教育網(wǎng)
A．?D 在a點或e點時，m＝1，n＝0??????????????????B．?在b點或d點時，m=1，n=1C．?在c點時，m=2，n=2?????????????????????????????????????????D．?在f點時，m=0，n=0
3．（2017?湖州）如圖所示電路中，電源電壓為12V．在a、b間接入燈L1“6V? 2W”，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使燈L1正常發(fā)光．斷開開關，取下燈L1 ， 保持滑片P的位置不變，在a、b間接入燈L2“6V? 3W”，閉合開關．則（　　）
A．?燈L2正常發(fā)光??????????????????????????????????????????????????B．?滑動變阻器接入電路的電阻為12歐C．?通過L2的電流為0.4安??????????????????????????????? ??D．?滑動變阻器和燈L2每秒做功5焦
4．（2017·寧波）如圖所示，用同一個動滑輪先后提升同一物體，使物體以相同速度勻速上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙，拉力做功的功率分別是Ｐ甲和P乙。若不計摩擦、動油輪重和繩重，則F甲與F乙、Ｐ甲與P乙之間的大小關系是（　　）
A．?F甲F乙? Ｐ甲>P乙　C．?F甲>F乙? Ｐ甲=P乙???????? ??????????????????????????????????????D．?F甲類型四 實驗探究型
這類選擇題以實驗為基礎，或考察實驗操作或考察相關的實驗方法。我們需要熟悉考綱中涉及的儀器及相應的使用方法。熟練掌握幾個重要的科學實驗以及涉及到的實驗方法。例如種子萌發(fā)實驗、配置溶液實驗、制取氣體實驗、測定電阻實驗、測定小燈泡額定功率實驗等等。21*cnjy*com
【例題展示】
例題5（2017·臺州）下列實驗操作規(guī)范的是（ ）

A．取適量液體 B．取液時擠入空氣 C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體
【答案】A
【解析】根據(jù)實驗室常用儀器的正確操作可判斷。取適量液體，瓶子朝手心，瓶蓋倒放于桌面，試管略傾斜，A正確；取液時擠入空氣，用滴管取液體時應該在滴管未伸入液體時擠出部分空氣，B錯誤；兩人合作滴加液體，滴管在試管中滴加液體時應該左手拿試管右手拿滴管，滴管距離試管口一定距離滴入液體，C錯誤；手按短柄加熱液體，加熱液體時，手握住長柄不能再按短柄，D錯誤；綜上選A。
【跟蹤訓練】
1．（2017·臺州）下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（ ）

?紫色石蕊變紅色 B．?石灰水變渾濁
C．?蠟燭熄滅 D．?杠桿左高右低
2．（2016?麗水）如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（ ）

A．?放入藥品???? B．?收集氣體 C．?檢查裝置氣密性?????? D．?驗滿
3．（2016?金華）如圖是研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，電源電壓保持不變，先同時閉合開關S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關S1，此時（ ）
A．甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大?????????????????????????????B．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大C．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變?????????????????????????????D．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變
4．（2017?湖州）實驗室為了收集干燥的二氧化碳氣體，讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、乙兩裝置．下列關于甲、乙兩裝置導管的連接方式正確的是（　　） 21*cnjy*com
A．?a接c????????????????????B．?a接d???????????????????C．?b接c?????????????????D．?b接d
5．（2017?杭州）小金在做電解水實驗時，先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液（硫酸鈉溶液呈中性），再通直流電一段時間，現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是（?? ）A．?用燃著的木條檢驗氣體a，發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅B．?在酒精燈火焰上檢驗氣體b，氣體b不能燃燒C．?與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量OH－D．?在此反應中化學能轉(zhuǎn)化為電能
6．（2017?金華）利用飽和碳酸鈉溶液與酸反應，小科同學制作了如圖甲所示的簡易酸堿滅火器裝置，并進行操作。操作結束后，對瓶中殘留液進行如圖乙所示的實驗。實驗現(xiàn)象：A試管溶液變紅色，B試管中有白色沉淀生成。則殘留液中含有的溶質(zhì)有（??? ）
A．?鹽酸?????????????????B．?碳酸鈉?????????????????C．?硫酸鈉??????????????????D．?氯化鈉
專題一 選擇題解題技
科學學科區(qū)別于其它學科，具有操作性強、綜合性強的等特點，因此中考選擇題內(nèi)容涵蓋廣，對考生要求較高。中考選擇題題目數(shù)各地區(qū)占15題或20題，分值比重約為30%。選擇題有兩部分組成：題干和選項。科學的選擇題信息分布不僅僅存在于題干中，還存在于選項中。對題中有效信息的分析判斷能夠幫助我們更好的獲得正確答案。充足的知識積累是所有考生的正確解題的關鍵。要取得選擇題的低失誤率，要求考生審題仔細審題的同時，具有一定的思考能力和判斷能力。在解決具體問題的時候，我們還是應當注意一些科學選擇題的相應技巧。
類型一 直接判定型
這類題可以直接根據(jù)考察的知識點進行答題，對應的題型多數(shù)是識記型選擇題，例如概念辨析、原理應用。因此需要考試找出考綱中涉及的易混淆的概念進行對比分析，例如呼吸作用和光合作用、種群和群落、條件反射和非條件反射等；還需全面復習考綱中涉及的原理，例如質(zhì)量守恒定律、光的反射定律、杠桿平衡原理等。這類題目主要用于考查學生對科學知識的記憶和理解程度，屬常識性知識的題目。www-2-1-cnjy-com
【例題展示】
例題1（2017?衢州）今年4月12日，浙江臨安發(fā)生4．2級地震時，我市有輕微震感。下列有關地震的說法正確的是（ ）
A．地震是地殼變動的表現(xiàn) B．現(xiàn)代科學技術已能準確預報地震C．發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離 D．所有的地震都會對社會造成巨大損失
【答案】A
【解析】地震是地殼變動的表現(xiàn)，A正確；現(xiàn)代科學技術已能準確預報地震，當前的科技水平尚無法預測地震的到，B錯誤；發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離，地震會導致停電致電梯無法正常運行，C錯誤；所有的地震都會對社會造成巨大損失，真正對人類造成嚴重危害的地震大約有十幾二十次，D錯誤；綜上選A。
【跟蹤訓練】
1．（2017?杭州）1864年凡爾納的小說《地心游記》激起了人們對地球內(nèi)部結構的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直達地心的旅程中，將依次穿過的圈層是（ ）
A．地核－地幔－地殼 B．地幔－地核－地殼
C．地殼－地幔－地核 D．地殼－地核－地幔
【答案】C
【解析】主要考查了地球內(nèi)部圈層劃分，無圖考圖，要求學生熟練掌握相關知識并能靈活運用于分析解答。地表以下為地球的內(nèi)部圈層，包括地殼、地幔和地核；軟流層以上的地幔部分與地殼主要由巖石組成，構成了巖石圈；古登堡界面是地幔和地核的分界線。地球內(nèi)部圈層由外到內(nèi)可劃分為地殼、地幔、地核三個圈層，故選C。
2．（2017·臺州）為減少病人疼痛，手術前通常要給病人麻醉，有一種氣體麻醉劑通過蓋著口鼻的面罩傳輸給病人。下列哪個系統(tǒng)不參與麻醉過程？（ ）
A．呼吸系統(tǒng)?????????????????B．消化系統(tǒng)????????????????C．循環(huán)系統(tǒng)????????????????D．神經(jīng)系統(tǒng)
【答案】B
【解析】呼吸系統(tǒng)，該種氣體通過蓋著口鼻的面罩傳輸給病人是通過呼吸系統(tǒng)進入人體的，A錯誤；消化系統(tǒng)，該種氣體沒有消化吸收的過程，B正確；循環(huán)系統(tǒng)，氣體進入肺后再進入血液循環(huán)系統(tǒng)產(chǎn)生作用，C錯誤；神經(jīng)系統(tǒng)，麻醉劑減少病人疼痛能影響人的痛覺，屬神經(jīng)系統(tǒng)，D錯誤；綜上選B。21*cnjy*com
3．（2017·臺州）香港首次在汀角紅樹林發(fā)現(xiàn)棲蟹，取名“汀角攀樹蟹”（如圖），為全球新品種。對于汀角攀樹蟹的認識錯誤的是（? ）
A．在生物分類中，它屬于無脊椎動物??????????????????????
B．在生態(tài)系統(tǒng)成分中，它屬于消費者C．該紅樹林中所有的汀角攀樹蟹構成一個群落?????
D．汀角攀樹蟹的棲樹習性是長期自然選擇的結果
【答案】C
【解析】A．在生物分類中，它屬于無脊椎動物，蟹屬節(jié)肢類屬于無脊椎動物，A錯誤；B．在生態(tài)系統(tǒng)成分中，它屬于消費者，動物屬消費者，B錯誤；C．該紅樹林中所有的汀角攀樹蟹構成一個群落，只能稱一個種群，群落應有多種有關系的生物，C正確；D．汀角攀樹蟹的棲樹習性是長期自然選擇的結果，適應自然才能生活下來，D錯誤；綜上選C。
4．（2017?金華）天舟一號與天宮二號于2017年4月22日完成對接，并于4月27日完成首次推進劑“在軌補加”試驗，標志著天舟一號飛行任務取得圓滿成功．下列相關說法正確的是（??? ）
A．完成對接后，以天宮二號為參照物，天舟一號是運動的B．天宮二號在繞地球勻速飛行時，受到非平衡力的作用C．在天舟一號給天宮二號補加推進劑后，天宮二號慣性不變D．天宮二號上物體有“失重”現(xiàn)象，是由于物體受到的重力變?yōu)榱?br/>【答案】B 【解析】A．完成對接后，以天宮二號為參照物，天舟一號是靜止的，故A錯誤；B．天宮二號在繞地球勻速飛行時，運動的方向不斷在改變，因此受到非平衡力的作用，故B正確；C．在天舟一號給天宮二號補加推進劑后，天宮二號的質(zhì)量增大，慣性增大，故C錯誤；D．天宮二號上物體有“失重”現(xiàn)象，是由于物體與天宮二號重力有一部分或者全部用來產(chǎn)生加速度時就會失重，仍然受到重力，故D錯誤．
5．（2017?湖州）“拇指西瓜”是源自南美洲的一種水果，每個質(zhì)量約6克，在瓜瓤內(nèi)有許多種子，如圖。它富含維生素C，口感類似黃瓜．下列關于“拇指西瓜”的說法正確的是（　　）
A．一朵花的子房里含有許多胚珠?????????????????????????????B．一個果實的質(zhì)量與一個雞蛋接近C．果實中的維生素C可為人體提供能量?????????????????D．分類上屬于裸子植物
【答案】A
【解析】A．種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的，西瓜中有許多種子，這是因為西瓜子房中有許多胚珠．故A正確．B．一個雞蛋的質(zhì)量大約50﹣60克，每個“拇指西瓜”質(zhì)量約6克，故B錯誤；C．果實中的維生素C是有機物，但不能為人體提供能量，故C錯誤；D．“拇指西瓜”由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，為被子植物，故D錯誤；綜上選A。
6．（2017?衢州）有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）。則下列判斷正確的是（?? ）
A．?乙?guī)д姡麕д???????????????????????????????????????????B．?乙?guī)ж撾姡麕ж撾?C．?乙?guī)ж撾姡麕д???????????????????????????????????????????D．?乙?guī)д姡麕ж撾?br/>【答案】D
【解析】乙?guī)д姡麕д姡蓤D乙、丙相互吸引兩者帶異種電荷，A錯誤；乙?guī)ж撾姡麕ж撾姡蓤D乙、丙相互吸引兩者帶異種電，B錯誤；乙?guī)ж撾姡麕д姡驗榧住⒁蚁嗷ヅ懦鈳N電荷，C錯誤；乙?guī)д姡麕ж撾姡杉住⒁蚁嗷ヅ懦饧讕д娭乙矌д姡梢摇⒈嗷ノ艺娭麕ж撾姡珼正確；綜上選D。
6．（2017?臺州）如圖是小柯連接的電路，開關閉合后，發(fā)現(xiàn)燈L2比L1亮。關于該電路分析正確的是（? ）
A．通過L2的電流比L1的電流大???????????????????????????????B．L2的電阻比L1的電阻大C．L2兩端電壓比L1兩端電壓小????????????????????????????????D．L2的實際功率比L1的實際功率小
【答案】B
【解析】通過L2的電流比L1的電流大，串聯(lián)電路電流處處相等，A錯誤；L2的電阻比L1的電阻大，由于電流相等L2兩端電壓大所以電阻較大，B正確；L2兩端電壓比L1兩端電壓小，L2比L1亮可知L2的實際功率較大，電流相等所以電壓L2兩端大，C錯誤；L2的實際功率比L1的實際功率小，L2的實際功率比L1的實際功率要大，D錯誤；綜上選B。
類型二 信息分析型
這類選擇題往往在題干中會給予比較新穎的知識或者相關信息，我們需要從題干中找到關鍵信息進行答題。如果是文字信息，不妨先看問題，根據(jù)問題來尋找對應的有效信息從而得出答案。www.21-cn-jy.com
【例題展示】
例題2（2017?湖州）在科學學習中，當我們需要研究看不見的現(xiàn)象或不易測量的科學量時，就必須設法尋找由該對象產(chǎn)生的各種可見的效應，由此來判定對該對象的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。下列研究方法不屬于轉(zhuǎn)換法的是（ ）21世紀教育網(wǎng)版權所有

A B C D
A．通過CO2分子模型認識CO2分子結構
B．通過小樹彎曲認識力的存在C．用小磁針確定磁體周圍是否存在磁場
D．用電磁鐵吸引大頭針的多少判斷電磁鐵磁性強弱
【答案】A
【解析】通過CO2分子模型認識CO2分子結構采用的是模型法，故A符合題意；小樹彎曲說明小樹受到了力的作用，方便認識力的存在，屬于轉(zhuǎn)換法，故B不符合題意；用小磁針的偏轉(zhuǎn)來表示磁體周圍是否存在磁場，利用的是轉(zhuǎn)換法，故C不符合題意；電磁鐵吸引的大頭針的個數(shù)越多，磁性越強，用的是轉(zhuǎn)換法，故D不符合題意；綜上選A。
【跟蹤訓練】
1．（2017?衢州）如圖為近日在浙江麗水確認的一新物種，它的叫聲聽起來像鳥鳴，大約仔豬大小，有肺，受精和幼體發(fā)育都在水中進行。它屬于（? ? ） 21·cn·jy·com
A．鳥類????????????????????????B．爬行類?????????????????????????C．兩棲類??????????????????????????D．魚類
【答案】C 【解析】鳥類幼體生活不在水中，故A錯誤；爬行類是真正的陸生脊椎動物的開始，幼體完全離開水，故B錯誤；兩棲類，受精和幼體發(fā)育都在水中進行成體有肺，故C正確；魚類終身生活在水中用鰓呼吸沒有肺，故D錯誤；綜上選C。 21·世紀*教育網(wǎng)
2．（2017·臺州）汽車安全氣囊中有一種物質(zhì)，能在汽車碰撞時迅速反應，右圖反應過程的微觀示意圖。該反應類型屬于（）【來源：21cnj*y.co*m】
A．化合反應??????????????B．分解反應??????????????????C．置換反應????????????????D．復分解反應
【答案】B
【解析】A．化合反應，化合反應是反應物有多種生成物只有一種，A錯誤；B．分解反應，一種反應物多種生成物符合分解反應形式，B正確；C．置換反應，一種化合物與一種單質(zhì)反應生成另一種化合物和另一種單質(zhì)不符合，C錯誤；D．復分解反應，是兩種化合物應生成另兩種化合物，D錯誤；綜上選B。2-1-c-n-j-y
3．（2017·臺州）科學家用石墨烯膜制成“篩子”，可以篩掉鹽類物質(zhì)。當海水流過該膜時，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨立的水分子卻能通過（如圖）。下列關于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯誤的是（ ）
A．該過程屬于物理變化??????????????????????????????????????????
B．該過程可應用于海水淡化C．“篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作??????????????????
D．“篩掉”氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
【答案】D
【解析】A．該過程屬于物理變化，沒有新物質(zhì)生成屬物理變化，A錯誤；B．該過程可應用于海水淡化，海水含的鹽主要是氯化鈉，進“篩掉”后水中鹽分沒了成淡水，B錯誤；C．“篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作，過濾也是將一部分通不過濾紙的物質(zhì)過濾掉是類似的，C錯誤；D．“篩掉”氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，“篩掉”后水中氯化鈉減少，質(zhì)量分數(shù)減小了，D正確；綜上選D。
4．（2017?湖州）某植物葉片邊緣呈黃白色，不含葉綠體．將該植物在黑暗中放置48小時后，切斷部分葉脈，將葉片的部分區(qū)域的兩面用錫箔紙遮蔽，如圖所示，光照一段時間后去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察葉片a、b、c、d4個部位的顏色，發(fā)現(xiàn)只有d顯藍色．下列說法錯誤的是（　　）
A．該實驗證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物??????????????????????B．對比da，說明光合作用需要葉綠體C．對比dc，說明光合作用需要光照?????????????????????????D．對比db，說明光合作用需要水
【答案】B
【解析】光合作用需要光照，被遮光的部分c沒有光照不能進行光合作用制造淀粉，未被遮光的部分d能接受光照，能進行了光合作用制造淀粉．a(chǎn)沒有葉綠素，不能進行光合作用制造淀粉，b缺少水分，不能能進行光合作用制造淀粉；因此只有d顯藍色．對比da，有兩個變量水分和葉綠體，不能說明光合作用需要葉綠體；故選B。
類型三 估算計算型
估算題是指結合生活實際對生活中常見物理量進行估測，需要考生加強平時積累，關注生活中常見的物理量；另一種計算題實際上就是以選擇題為題型的計算題，但由于是選擇題的題型，我們可以采用代入法或者逆推法等選擇題特殊的解題方法來輔助答題。
【例題展示】
例題3（2017?杭州）如圖是一初中（科學）課本，下列對此課本的估測值與真實值接近的是（ ）
A．長度約為26厘米 B．質(zhì)量約為2千克
C．重力約為0．2牛 D．平放時對桌面壓強約為2帕
【答案】A
【解析】課本的長度約為20~30cm，故A正確；一本課本質(zhì)量約200g=0．2kg，故B錯誤；一本課本質(zhì)量約0．2kg，則重力G=mg=0．2kg×10N/kg=2N，故C錯誤；D一本課本重力約為2N，面積遠遠小于1m2 ，根據(jù)，壓強遠大于2帕，故D錯誤；綜上選A。
例題4（2017?杭州）如圖所示裝置，在水平拉力F的作用下，物體M沿水平地面做勻速直線運動，已知彈簧秤讀數(shù)為10牛，物體M的運動速度為1米/秒（若不計滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間的摩擦）。那么在此過程中（ ）
A．物體M與地面間的摩擦力為5牛 B．物體M與地面間的摩擦力為10牛C．水平拉力F做功的功率為20瓦 D．1秒內(nèi)滑輪對物體M做功為10焦
【答案】C
【解析】∵物體做勻速運動，∴摩擦力f=2F=2×10N=20N；故A、B錯誤；v繩子=2v=2m/s，水平拉力F做功的功率為P=Fv=10×2m/s=20W，故C正確；s=vt=1s×1m/s=1m，1秒內(nèi)滑輪對物體M做功為W=Fs=20N×1m=20J，故D錯誤；故選C。
【跟蹤訓練】
1．（2017·臺州）小柯用圖中提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑輪自重，下列說法正確的是（? ）
A．?兩個滑輪均為定滑輪???????????????????????????????????????????
B．?人將繩子拉過1米，物體也上升1米C．?物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛?????????21教育名師原創(chuàng)作品
D．?使用該裝置不能省力，但能改變力的方向
【答案】C
【解析】此滑輪組是由一個定滑輪和一個動滑輪組成的，根據(jù)圖中繞線可知能省力也能改變力的方向，但會比較費距離。A．兩個滑輪均為定滑輪，和物體一起上升的滑輪為動滑輪，A錯誤；B．人將繩子拉過1米，物體也上升1米，滑輪組省力但費距離，當人拉過1米時，物體上升只有0．5米，B錯誤；C．物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛，此滑輪組能省的力，F(xiàn)=G，C正確；D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向，此滑輪組即能省力又能改變力的方向，D錯誤；故選C。21cnjy.com
2．（2017·寧波）把兩塊厚度不計且足夠大的平面鏡OM、ON垂直粘合在一起，并豎立在地面上，俯視圖如下。當小科站立在某個位置時，他通過平面鏡所成像的個數(shù)為m，看到自己完整像的個數(shù)為n。下列對小科在不同位置時，m、n的分析，不符合實際的是（　　） 【出處：21教育名師】
A．?D 在a點或e點時，m＝1，n＝0??????????????????B．?在b點或d點時，m=1，n=1C．?在c點時，m=2，n=2?????????????????????????????????????????D．?在f點時，m=0，n=0
【答案】C
【解析】由圖可知，在a點或e點時，各會成一個像，由于像和物體的連線經(jīng)過鏡面的延長線，故不能看到自己的像，即m=1，n=0，；故A正確；由圖可知，人在b、d點時，各會成一個像，由于像和物體的連線經(jīng)過鏡面，故能看到自己的像，即m=1，n=1，故B正確；在c點時，c會通過兩個鏡面成兩個虛像，由于由于像和物體的連線經(jīng)過鏡面的延長線，故不能看到自己的像，即m=2，n=0，；故C錯誤；在f點時，在平面鏡的背面，不會成像，即m=0，n=0，故D正確；綜上選C。
3．（2017?湖州）如圖所示電路中，電源電壓為12V．在a、b間接入燈L1“6V? 2W”，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使燈L1正常發(fā)光．斷開開關，取下燈L1 ， 保持滑片P的位置不變，在a、b間接入燈L2“6V? 3W”，閉合開關．則（　　）
A．?燈L2正常發(fā)光??????????????????????????????????????????????????B．?滑動變阻器接入電路的電阻為12歐C．?通過L2的電流為0.4安??????????????????????????????? ??D．?滑動變阻器和燈L2每秒做功5焦
【答案】C
【解析】A．燈L1正常發(fā)光時，其兩端的電壓為6V，入燈L2，兩燈的電阻不變，則ab間的電壓會發(fā)生變化，故燈L2不會正常發(fā)光；B．燈L1正常發(fā)光時的電流為：I= = = A；滑動變阻器兩端的電壓為U'=U﹣U1=12V﹣6V=6V，則滑動變阻器接入電路的電阻為R'= = =18Ω；C．L2的電阻為R2= = =12Ω；此時電路的總電阻為：R=R2+R'=18Ω+12Ω=30Ω，此時電路中的電流為：I''= = =0．4A，故C正確；D．滑動變阻器和燈L2每秒做功為整個電路所做的功，則W=UIt=12V×0．4A×1s=4．8J，故D錯誤；綜上選C．2·1·c·n·j·y
4．（2017·寧波）如圖所示，用同一個動滑輪先后提升同一物體，使物體以相同速度勻速上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙，拉力做功的功率分別是Ｐ甲和P乙。若不計摩擦、動油輪重和繩重，則F甲與F乙、Ｐ甲與P乙之間的大小關系是（　　）
A．?F甲F乙? Ｐ甲>P乙　C．?F甲>F乙? Ｐ甲=P乙???????? ??????????????????????????????????????D．?F甲【答案】C
【解析】由題知，兩裝置都不計摩擦、動滑輪重和繩重，提升物體的重相同，甲圖，拉力作用在動滑輪的軸上，費一倍的力，即F甲=2G；乙圖，拉力作用在繩子自由端，省一半的力，即F乙= G，故F甲＞F乙，AD錯誤；物體上升的速度相同，則拉力端的速度分別為：v甲= v物，v乙=2v物，甲圖拉力的功率：P甲=F甲v甲=2G× v物=Gv物；乙圖拉力的功率：P乙=F乙v乙= G×2v物=Gv物，故P甲=P乙，C正確，B錯誤；綜上選C。
類型四 實驗探究型
這類選擇題以實驗為基礎，或考察實驗操作或考察相關的實驗方法。我們需要熟悉考綱中涉及的儀器及相應的使用方法。熟練掌握幾個重要的科學實驗以及涉及到的實驗方法。例如種子萌發(fā)實驗、配置溶液實驗、制取氣體實驗、測定電阻實驗、測定小燈泡額定功率實驗等等。
【例題展示】
例題5（2017·臺州）下列實驗操作規(guī)范的是（ ）

A．取適量液體 B．取液時擠入空氣 C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體
【答案】A
【解析】根據(jù)實驗室常用儀器的正確操作可判斷。取適量液體，瓶子朝手心，瓶蓋倒放于桌面，試管略傾斜，A正確；取液時擠入空氣，用滴管取液體時應該在滴管未伸入液體時擠出部分空氣，B錯誤；兩人合作滴加液體，滴管在試管中滴加液體時應該左手拿試管右手拿滴管，滴管距離試管口一定距離滴入液體，C錯誤；手按短柄加熱液體，加熱液體時，手握住長柄不能再按短柄，D錯誤；綜上選A。21教育網(wǎng)
【跟蹤訓練】
1．（2017·臺州）下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（ ）

?紫色石蕊變紅色 B．?石灰水變渾濁 【版權所有：21教育】
C．?蠟燭熄滅 D．?杠桿左高右低
【答案】D
【解析】A．CO2通過紫色石蕊溶液，能使溶液顯紅色是化學性質(zhì)，A錯誤；B．CO2通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁是化學性質(zhì)，B錯誤；C．CO2倒入燒杯中蠟燭熄滅，一方面能說明CO2的密度比空氣大物理性質(zhì)，另一方面能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒屬化學性質(zhì)，C錯誤；D．杠桿左高右低，說明CO2密度比空氣大，D正確；故選D
2．（2016?麗水）如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（ ）

A．?放入藥品???? B．?收集氣體 C．?檢查裝置氣密性?????? D．?驗滿
【答案】D
【解析】掌握實驗室制取氧氣的實驗步驟與注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，A圖中所示操作正確；氧氣密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，B圖中所示操作正確；檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，C圖中所示操作正確；檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，D圖中所示操作錯誤；故選D。21*cnjy*com
3．（2016?金華）如圖是研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，電源電壓保持不變，先同時閉合開關S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關S1，此時（ ）
A．甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大?????????????????????????????B．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大C．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變?????????????????????????????D．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變
【答案】D
【解析】本題是電路動態(tài)分析題，分析清楚電路結構是正確解題的關鍵，分析清楚電路結構后應用并聯(lián)電路特點與歐姆定律可以解題。根據(jù)電路圖可知，同時閉合開關S和S1時，兩燈泡并聯(lián)，電流表甲測量干路電流，電流表乙測量一條之路電流；因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，因此電流表甲的示數(shù)大于電流表乙的示數(shù)；斷開開關S1后，電路為一個燈泡的基本電路，電流表甲乙都測量電路電流，此時兩電流表示數(shù)相同；由于電流表原來位于支路中，因此電流表乙示數(shù)不變，電流表甲示數(shù)變小，故選D。
4．（2017?湖州）實驗室為了收集干燥的二氧化碳氣體，讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、乙兩裝置．下列關于甲、乙兩裝置導管的連接方式正確的是（　　） 【來源：21·世紀·教育·網(wǎng)】
A．?a接c????????????????????B．?a接d???????????????????C．?b接c?????????????????D．?b接d
【答案】A
【解析】用濃硫酸吸收水分屬于除雜質(zhì)，要長進短出，即從b管進，a管出；由于二氧化碳的密度比空氣大，用向上排空氣法收集即可，所以從c管進，所以a接c；故選A。
5．（2017?杭州）小金在做電解水實驗時，先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液（硫酸鈉溶液呈中性），再通直流電一段時間，現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是（?? ）
A．?用燃著的木條檢驗氣體a，發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅B．?在酒精燈火焰上檢驗氣體b，氣體b不能燃燒C．?與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量OH－D．?在此反應中化學能轉(zhuǎn)化為電能
【答案】C
【解析】a中為氧氣，用燃著的木條檢驗氣體a，現(xiàn)象為燃燒，故A錯誤；b中為氫氣，氫氣可以燃燒，故B錯誤；b中為氫氣為負極，b附近能使無色酚酞變紅，說明成堿性，負極存在大量OH－，故C正確；在此反應中電能能轉(zhuǎn)化為化學能，故D錯誤；綜上選C。
6．（2017?金華）利用飽和碳酸鈉溶液與酸反應，小科同學制作了如圖甲所示的簡易酸堿滅火器裝置，并進行操作。操作結束后，對瓶中殘留液進行如圖乙所示的實驗。實驗現(xiàn)象：A試管溶液變紅色，B試管中有白色沉淀生成。則殘留液中含有的溶質(zhì)有（??? ）
A．?鹽酸?????????????????B．?碳酸鈉?????????????????C．?硫酸鈉??????????????????D．?氯化鈉
【答案】C
【解析】簡易酸堿滅火器中碳酸鈉溶液與一種常見的酸反應；結束后對瓶中殘留液進行了如下實驗：①取少量殘留液于試管中，滴加2滴紫色石蕊試液，變紅色，石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，則說明殘留液顯酸性；②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液，有白色沉淀存在，說明此沉淀是氯化銀或硫酸鋇沉淀，由于反應物是一種酸，酸與碳酸鈉溶液反應生成鹽、水和二氧化碳，同時酸有剩余，則原酸溶液為硫酸，硫酸與碳酸鈉溶液反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，則殘留液中有大量的硫酸鈉、硫酸。故選C。

展開更多......

收起↑