資源簡介

21世紀(jì)教育網(wǎng) –中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第四課第一框　青春的情緒 導(dǎo)學(xué)案
【課標(biāo)要求】： (了解課標(biāo)要求，落實(shí)新課程理念)
1.4　理解情緒的多樣性、復(fù)雜性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： (心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功)
1.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):
保持樂觀、積極的心態(tài)，追求身心的健康成長。
2.知識(shí)與能力目標(biāo):
(1)理解：情緒的多樣性和復(fù)雜性。
(2)分析：情緒對(duì)人的影響。
【學(xué)法指導(dǎo)】： (掌握科學(xué)方法，你就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí))
情境體驗(yàn)法：選擇自己最近體驗(yàn)過的某一負(fù)面情緒狀態(tài)，介紹自己成功處理的經(jīng)驗(yàn)。
【自主學(xué)習(xí)】： (請(qǐng)同學(xué)們逐目閱讀課文，分別回答下列問題)
【共同探究】：
閱讀教材第38頁《探究與分享》，回答下列問題。
(1)陳玲為什么會(huì)有這些情緒變化？
(2)陳玲的這些情緒表現(xiàn)體現(xiàn)了怎樣的青春期的情緒特點(diǎn)？
(3)假如你是陳玲，遇到類似情況會(huì)怎么做？
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】：
1.歌曲《媽媽教我一首歌》寫道：“在我童 ( http: / / www.21cnjy.com )年的時(shí)候，媽媽教給我一首歌，沒有憂傷，沒有哀愁，唱起它心中充滿歡樂……”這首歌中提到的“憂傷、哀愁、歡樂”都是描寫人的 的詞。(　　)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A.情緒　　　　　　　　B.需求　　　　　　　　C.外貌　　　　　　　　D.環(huán)境
2.情緒就像“神奇果”，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用，這種作用的表現(xiàn)是(　　)
①它可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上　　　　?、谒赡茏屛覀円?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前
③它會(huì)讓人獲得成功　　　　　　　　　　　　?、芩鼤?huì)使每個(gè)人都沒有悲傷
A.①③　　　　　　　　B.①④　　　　　　　　C.③④　　　　　　　　D.①②
3.“你的心情，現(xiàn)在好嗎？你的臉上，還有微 ( http: / / www.21cnjy.com )笑嗎？人生的路，有許多愁和苦，請(qǐng)你多一些開心少一些煩惱。”這首歌中的微笑、愁、苦、開心、煩惱都反映了人的(　　)
A.意志　　　　　　　　B.性格　　　　　　　　C.情緒　　　　　　　　D.友誼
4.下列詩句表達(dá)“喜”的情緒的是(　　)
A.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心　　　　　　　　　　B.更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏
C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親　　　　　　D.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
5.高溫天氣引發(fā)的情緒煩躁、愛發(fā)脾氣、心境低落，并固執(zhí)地重復(fù)一些行為的行動(dòng)，心理學(xué)上稱之為“情緒中暑”。www.21-cn-jy.com
(1)“情緒中暑”屬于“四大情緒”中的哪一種？
(2)情緒的復(fù)雜多樣表現(xiàn)在哪里？
(3)情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么影響？
【歸納整理】：(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問題)
考核要求一：情緒的多樣性和復(fù)雜性。(理解)
1.人的情緒具有什么特點(diǎn)？【訓(xùn)練掌握方式：選擇題訓(xùn)練】
答：①人的情緒是復(fù)雜多樣的。
②我們的情緒受多方面因素的影響。
③情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動(dòng)。
2.情緒的復(fù)雜多樣表現(xiàn)在哪些方面？【訓(xùn)練掌握方式：選擇題訓(xùn)練】
答：人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼多基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。21cnjy.com
3.人的基本情緒有哪些？【訓(xùn)練掌握方式：選擇題訓(xùn)練】
答：喜、怒、哀、懼。
4.影響情緒的因素有哪些？【訓(xùn)練掌握方式：選擇題訓(xùn)練】
答：①我們的情緒受多方面因素的影響。
②個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。
③隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。
考核要求二：情緒對(duì)人的影響。(分析)
5.情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么影響？【訓(xùn)練掌握方式：選擇題訓(xùn)練、材料分析訓(xùn)練、理解背誦默寫】
　　情緒具有什么作用？
答：①各種各樣的情緒豐富了我們的生活。
②情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動(dòng)。
③它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。
6.青春期情緒特點(diǎn)是怎么產(chǎn)生的？【訓(xùn)練掌握方式：選擇題訓(xùn)練】
　　青春期情緒特點(diǎn)產(chǎn)生的原因是什么？
答：進(jìn)入青春期，隨著身體發(fā)育和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。
7.青春期情緒特點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生什么影響？【訓(xùn)練掌握方式：選擇題訓(xùn)練】
答：①青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。
②青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。
8.認(rèn)識(shí)、了解青春期情緒特點(diǎn)有什么重要意義？【訓(xùn)練掌握方式：選擇題訓(xùn)練】
答：①善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。
②學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒，同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。
參考答案
【共同探究】：
陳玲的情緒是受對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等多方面的因素造成。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。21教育網(wǎng)
體現(xiàn)了情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)與固執(zhí)等青春期的情緒特點(diǎn)。
我會(huì)克制自己，以合適的形式表達(dá)自己的情緒，用恰當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)自己的情緒。
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】：
1.A　　2.D　　3.C　　4.B
5.(1)“情緒中暑”屬于“四大情緒”中“怒”這種情緒。
(2)人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼多基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。21·cn·jy·com
(3)①各種各樣的情緒豐富了我們的生活。② ( http: / / www.21cnjy.com )情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動(dòng)。③它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。2·1·c·n·j·y
( http: / / www.21cnjy.com )
青春的情緒
情緒面面觀
影響情緒的因素
人的基本情緒
情緒的特點(diǎn)
情緒復(fù)雜多樣的表現(xiàn)
情緒的作用
青春青春色調(diào)
青春期情緒特點(diǎn)產(chǎn)生的原因
青春期情緒特點(diǎn)的影響
認(rèn)識(shí)、了解青春期情緒特點(diǎn)的重要意義
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑