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第二課 保障憲法實施 復習學案 (原卷版+解析版)

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第二課 保障憲法實施 復習學案 (原卷版+解析版)

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第二課 保障憲法實施 復習學案
知識梳理
1.我國憲法是人民意志的集中體現,是國家的 。憲法規定了國家生活中的 的問題。
2.憲法是一切組織和個人的 。 集中體現人民的共同意志,具有 的權威。
3.中國共產黨作為執政黨,必須以 為根本的活動準則。
4.憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的 、法律權威和法律效力。
5.我國憲法明確規定:“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同 相抵觸。
6.憲法的制定和修改程序比其他法律更加 ,憲法是國家法制統一的基礎。
7.憲法規定, 行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區域內負有 的職責。
8. 需要我們健全憲法實施和監督制度,不斷加強憲法監督工作。
9.加強憲法監督,既需要完備的 。也需要人們增強憲法意識。
10.增強憲法意識,對 來說尤為重要。
11.我們要增強憲法意識,熱愛憲法、捍衛憲法。其途徑包括: 、
認同憲法、 。
12.我國現行憲法的體系。
我國現行憲法除序言外,設有第一章總綱,第二章公民的基本權利和義務,第三章國家機構,第四章國旗、國歌、國徽、首都,共四章一百十八條。
13.為什么說憲法是國家的根本法
①從內容上看:憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。②從效力上看:憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。③從制定和修改的程序上看:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
14.憲法與其他法律的關系。
①憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題,是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。③“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會因違憲而無效。
15.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格的意義。21世紀教育網版權所有
嚴格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎,另一方面可保障憲法的長期穩定性,使國家長治久安,社會健康發展。
16.我國憲法規定的監督職權。
憲法規定,全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。
17.增強憲法意識的方法。
學習憲法;認同憲法;踐行憲法。
18.我們應如何學習憲法
學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程,還要在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法的原則和精神。同時,還應積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
19.中學生應怎樣踐行憲法
①我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。②在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題。③堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。21教育網
易錯點撥
1.憲法是其他法律之和。
這是錯誤的,憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題,是對國家生活和社會生活中某一方面的規定,是對憲法的具體化。
2.增強憲法意識只是對國家機關及其工作人員的要求。
這是錯誤的,增強憲法意識,對國家公職人員來說尤為重要。憲法與我們每個人息息相關,作為普通公民的我們也要學習憲法、認同憲法、踐行憲法。21cnjy.com
典型例題
習近平總書記強調,開展憲法宣傳教育是全面依法治國的重要任務,要大力弘揚憲法精神,推動憲法實施。這是因為()
①憲法是治國安邦的總章程,是國家的根本大法【來源:21·世紀·教育·網】
②憲法在我國法律體系中處于核心地位
③憲法是其他法律的立法基礎,保障憲法實施就能保障其他法律的實施
④憲法是一切組織和個人的根本活動準則
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
[答案]C
[解析]本題考查憲法的地位和作用。憲法是其他法律的立法基礎,其他法律是憲法的具體化,憲法是母法,但憲法不等于所有法律的總和,3錯誤,忽視了憲法與普通法律的區別,①②④都是對憲法的正確解讀。
2.電視劇《人民的名義》震撼演繹了熒屏“打虎拍蠅”,回應著民心所愿,引發觀劇熱潮。現實版“人民的名義”也在上演,2017 年5 月,有14 只“大老虎”獲刑。這表明( )
①懲治腐敗深入人心21·世紀*教育網
②懲治腐敗是現代化建設順利進行的根本保證
③法律面前人人平等
④我國堅持從嚴治黨,依法嚴懲腐敗分子
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
[答案]C
[解析]本題考查從嚴治黨、法律面前人人平等。解答本題時可采用排除法,堅持中國共產黨的領導是現代化建設順利進行的根本保證,2說法錯誤;《人民的名義》引發觀劇熱潮,現實版“人民的名義”也在上演,表明我國法律面前人人平等,我國堅持從嚴治黨,懲治腐敗深入人心,①③④正確。
基礎闖關www-2-1-cnjy-com
我國設立國家憲法日、法制宣傳日突出憲法精神的原因是( )
①憲法是國家的根本法
②憲法是所有法律的總和
③憲法規定國家生活的全部問題21*cnjy*com
④憲法是治國安邦的總章程
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④
2.為了解小區居民的憲法常識,熱心公益的中學生小文和小玲到某小區開展“憲法伴我行”問卷調查活動。下面是他們問卷調查結束后收集的觀點,你認為有誤的是( )
A.憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力
B.憲法規定了公民的基本權利和義務
C.憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格
D.憲法規定國家生活中的所有制度
3.中共十八屆三中全會通過決定,提出廢止違反憲法的勞動教養制度,隨后,國家啟動相關法律程序。這表明( )
①憲法具有最高的法律效力【出處:21教育名師】
②任何法律不得同憲法相抵觸,否則無效
③在我國,中國共產黨享有最高立法權
④憲法具有至高無上的權威
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④【版權所有:21教育】
4.踐行憲法,我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動中。在日常生活中,踐行憲法,我們要( )
①嚴格遵守憲法和法律規定21教育名師原創作品
②學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題
③堅決維護憲法權威
④自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④21*cnjy*com
5.仔細觀察下面漫畫,根據所學內容回答下列問題。
(1)漫畫說明憲法在國家法律體系中具有怎樣的地位
(2)憲法為什么具有這樣的地位
(3)憲法規定了國家生活中的哪些根本問題
(4)憲法與普通法律的關系是什么
能力提升21·cn·jy·com
1.“如果把我國所有的法律比作一支由眾多兵種組成的軍隊,那么憲法就是這支軍隊的最高統帥;如果把我國所有的法律比作一個配有多種樂器的交響樂團,那么憲法就是這個樂團的指揮。”這句話說明憲法與普通法律的不同之處在于,憲法( )
A.是國家的根本法,是治國安邦的總章程
B.對全體社會成員具有普遍約束力
C.體現了廣大人民的意志和利益
D.保障國家長治久安,社會健康發展
2.下列關于刑法、憲法、民法之間關系的圖示中,正確的是( )
3.同普通法律相比,憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。國家這樣做的目的有()
①保障憲法的權威性和穩定性
②使國家長治久安、社會健康發展www.21-cn-jy.com
③保障公民享有廣泛的政治權利
④引導人民關心國家大事、積極參與政治生活
A.①②③④ B.①②③④ C.①②③④ D.①②③④
《中華人民共和國環境保護法》由十二屆全國人大常委會第八次會議修訂通過。方月平同學查看相關新聞后,得出了兩個結論。
▲新修訂的環境保護法強化了法律責任、加大了處罰力度,首次寫入生態保護紅線、設計按日計罰制度、增加環境污染公共監測預警機制等,被稱為“史上最嚴”的環保法。
(1)由此得出結論一:只要有了新的環境保護法,霧霾等環境問題就都解決了。
▲《中華人民共和國環境保護法》是一部具有基礎性地位的法律。該法律的修訂,對單項環保法律的修訂或制定具有重要指導意義,對有關行政法、民法和刑法在環保領域的適用也具有統和作用,同時,對地方環境立法給予了相應授權。
(2)由此得出結論二:環境保護法是我國的根本大法。
請你運用有關法律知識,分別對以上兩個結論進行辨析。
5.2017年12月4日是國家憲法日,這是我國自確立“憲法日”以來的第四個國家憲法日,同時也是第十七個全國法制宣傳日。
請你根據相關材料,探究下列問題。
(1)全國人大常委會辦公廳、中央宣傳部、中央直屬機關工委、中央國家機關工委、司法部在北京聯合舉行“弘揚憲法精神加強憲法實施”的報告會。請你聯系所學知識,談談為什么要強調“弘揚憲法精神加強憲法實施”。2-1-c-n-j-y
(2)圍繞“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”的主題,全國各地開展了一系列宣傳活動,普及憲法知識。請你就這一主題設計兩種同學們喜聞樂見的活動形式。
(3)“秦火火”網絡謠言案、浙江女大學生就業性別歧視案等憲法事例涉及公民言論自由權和勞動權保障等多個方面,深刻揭示了憲法是保障人民根本利益的有力武器。
請你根據材料,談談憲法和我們的關系。2·1·c·n·j·y
(4)盧梭曾言:“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內心里。”請你就中學生如何弘揚憲法精神出謀劃策。
6.小鋒上學經過的和平路兩側,擠滿了很多小攤位,給人們的出行帶來不便。小鋒撥打市長熱線反映情況后,政府部門派人調研。在聽取居民和攤主雙方的意見后,政府修建了農貿市場,徹底改變了和平路交通擁堵的狀況。
(1)我國的權力監督體系有哪些
(2)公民行使監督權對國家機關和國家工作人員有何積極意義
中考鏈接
(2017.山東棗莊)2017年3月15日,第十二屆全國人民代表大會第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》。該法第一條規定:“為了保護民事主體的合法權益,調整民事關系,維護社會和經濟秩序,適應中國特色社會主義發展要求,弘揚社會主義核心價值觀,根據憲法,制定本法。”這說明( )
①我國實施依法治國的基本方略,做到有法可依
②憲法具有最高的法律效力【來源:21cnj*y.co*m】
③憲法是普通法律的立法基礎
④憲法是所有法律的總和
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.(2017.江蘇徐州)我國憲法宣誓制度規定,凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時需公開向憲法宣誓。這表明( )
A.憲法是制定普通法律的依據和基礎
B.普通法律不得與憲法相抵觸
C.憲法制定和修改的程序最為嚴格
D.憲法是一切組織或者個人的根本活動準則
3.(2017.山東威海)2016年12月,第三個“國家憲法日”宣傳期間,威海市普法辦等部門開展“送法進校園”活動,大力弘揚憲法精神,增強憲法觀念。這是因為( )
A.憲法具有最高法律效力,任何違反憲法的行為都要受到刑罰處罰
B.憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程
C.憲法規定公民的全部權利和義務
D.憲法是普通法律的立法基礎,是所有法律的總和
4.(2017.重慶A卷)2017年3月15日,十二屆全國人大第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》,該法將于2017年10月1日起實施。下列關于民法總則的認識,錯誤的是( )
A.“根據憲法,制定本法”,說明憲法是民法總則制定的基礎和依據
B.民法總則被喻為“民事權利的百科全書”,說明公民享有廣泛的權利
C.民法總則的保護從“搖籃”到“墳墓”,貫穿了人的一生,是每個公民的根本活動準則
D.“任何組織和個人不得非法提供、公開或者出售個人信息”,說明了民法總則保護公民的隱私
5.(2016.江西)肖麗同學在一部法律中看到以下條文:“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務”“國家保護和改善生活環境和生態環境,防治污染和其他公害”。這部法律是( )
A.《中華人民共和國環境保護法》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國國家安全法》
D.《中華人民共和國教育法》
6.(2016.陜西)2016年12月4日是我國第三個“國家憲法日”,某班圍繞“我與憲法”召開了主題班會。下面是同學們發言的幾個觀點,你認為不正確的是( )
A.憲法賦予我權利,行使權利應遵規
B.憲法規定我義務,履行義務是天職
C.憲法意識我樹立,違憲行為必刑罰
D.憲法尊嚴我維護,踐踏憲法敢斗爭
7.(2017.浙江模擬)2017年1月23日,廣東省十二屆人大五次會議勝利閉幕。大會閉幕后,廣東省人大常委會舉行憲法宣誓儀式,新當選的人大常委會組成人員、省長、人大部分專門委員會組成人員走到宣誓臺前,將左手撫按在憲法上,右手舉拳,宣讀誓詞:“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責....”這說明我國憲法( )
A.是國家的根本大法,規定了國家生活的根本問題
B.是一切組織和個人的根本活動準則
C.具有最高的法律效力,是普通法律的立法依據
D.制定和修改的程序比普通法律更為嚴格
8.(2016 綏化)2015年12月4日是我國第二個“國家憲法日”,也是第十五個“全國法制宣傳日”,其主題為“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。為了讓更多的人了解憲法,小凱所在的九年二班準備到附近的社區開展一次宣傳活動。
(1)九年二班的同學可以通過哪些方式宣傳憲法?
如果你是小凱,你準備向社區居民宣傳有關憲法的哪些內容?
做為中學生的你應該怎樣維護憲法尊嚴?
9.(2015·山東日照)法律是治國之重器,良法是善治之前提。建設中國特色社會主義法治體系,必須堅持立法先行,發揮立法的引領和推動作用,抓住提高立法質量這個關鍵。要恪守以民為本、立法為民理念,貫徹社會主義核心價值觀,使每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。人民利益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。
----摘編自《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》
(1)為什么要“使每一項立法都符合憲法精神”?
聯系生活實際,談談在推進依法治國進程中公民應有的責任擔當。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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第二課 保障憲法實施 復習學案
知識梳理
1我國憲法是人民意志的集中體現,是國家的根本大法。憲法規定了國家生活中的最根本、最重要的問題。
2.憲法是一切組織和個人的根本活動準則。憲法集中體現人民的共同意志,具有至高無上的權威。
3.中國共產黨作為執政黨,必須以憲法為根本的活動準則
4.憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
5.我國憲法明確規定:“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
6.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格,憲法是國家法制統一的基礎。
7.憲法規定,全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律的實施的職責。
8.全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度,不斷加強憲法監督工作。
9.加強憲法監督,既需要完備的制度措施。也需要人們增強憲法意識。
10.增強憲法意識,對國家公職人員來說尤為重要。
11.我們要增強憲法意識,熱愛憲法、捍衛憲法。其途徑包括:學習憲法、認同憲法、踐行憲法。
12.我國現行憲法的體系。
我國現行憲法除序言外,設有第一章總綱,第二章公民的基本權利和義務,第三章國家機構,第四章國旗、國歌、國徽、首都,共四章一百十八條。
13.為什么說憲法是國家的根本法
①從內容上看:憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。②從效力上看:憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。③從制定和修改的程序上看:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
14.憲法與其他法律的關系。
①憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題,是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。③“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會因違憲而無效。
15.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格的意義。21世紀教育網版權所有
嚴格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎,另一方面可保障憲法的長期穩定性,使國家長治久安,社會健康發展。
16.我國憲法規定的監督職權。
憲法規定,全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。
17.增強憲法意識的方法。
學習憲法;認同憲法;踐行憲法。
18.我們應如何學習憲法
學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程,還要在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法的原則和精神。同時,還應積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
19.中學生應怎樣踐行憲法
①我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。②在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題。③堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。21cnjy.com
易錯點撥
1.憲法是其他法律之和。
這是錯誤的,憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題,是對國家生活和社會生活中某一方面的規定,是對憲法的具體化。
2.增強憲法意識只是對國家機關及其工作人員的要求。
這是錯誤的,增強憲法意識,對國家公職人員來說尤為重要。憲法與我們每個人息息相關,作為普通公民的我們也要學習憲法、認同憲法、踐行憲法。21·cn·jy·com
典型例題
習近平總書記強調,開展憲法宣傳教育是全面依法治國的重要任務,要大力弘揚憲法精神,推動憲法實施。這是因為()
①憲法是治國安邦的總章程,是國家的根本大法2·1·c·n·j·y
②憲法在我國法律體系中處于核心地位
③憲法是其他法律的立法基礎,保障憲法實施就能保障其他法律的實施
④憲法是一切組織和個人的根本活動準則
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
[答案]C
[解析]本題考查憲法的地位和作用。憲法是其他法律的立法基礎,其他法律是憲法的具體化,憲法是母法,但憲法不等于所有法律的總和,③錯誤,忽視了憲法與普通法律的區別,①②④都是對憲法的正確解讀。故選C。
2.電視劇《人民的名義》震撼演繹了熒屏“打虎拍蠅”,回應著民心所愿,引發觀劇熱潮。現實版“人民的名義”也在上演,2017 年5 月,有14 只“大老虎”獲刑。這表明( )
①懲治腐敗深入人心2-1-c-n-j-y
②懲治腐敗是現代化建設順利進行的根本保證
③法律面前人人平等
④我國堅持從嚴治黨,依法嚴懲腐敗分子
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
[答案]C
[解析]本題考查從嚴治黨、法律面前人人平等。解答本題時可采用排除法,堅持中國共產黨的領導是現代化建設順利進行的根本保證,②說法錯誤;《人民的名義》引發觀劇熱潮,現實版“人民的名義”也在上演,表明我國法律面前人人平等,我國堅持從嚴治黨,懲治腐敗深入人心,①③④正確。故選C。
基礎闖關21*cnjy*com
我國設立國家憲法日、法制宣傳日突出憲法精神的原因是(D)
①憲法是國家的根本法
②憲法是所有法律的總和
③憲法規定國家生活的全部問題【來源:21cnj*y.co*m】
④憲法是治國安邦的總章程
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④
[解析]本題考查憲法的地位。憲法是普通法律的立法基礎,普通法律是根據憲法制定的,是憲法的具體化,但憲法不是所有法律的總和,依此判斷②表述錯誤;憲法規定國家生活中的最根本、最重要的問題,而不是全部問題,依此判斷③表述錯誤。故選D。
2.為了解小區居民的憲法常識,熱心公益的中學生小文和小玲到某小區開展“憲法伴我行”問卷調查活動。下面是他們問卷調查結束后收集的觀點,你認為有誤的是(D)
A.憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力
B.憲法規定了公民的基本權利和義務
C.憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格
D.憲法規定國家生活中的所有制度
[解析]本題考查憲法的相關知識。根據課本知識,憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力;憲法規定了公民的基本權利和義務;憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格,ABC三項均正確;D項錯誤,憲法規定的是國家生活中的最根本問題。本題為逆向選擇題,故選D。【出處:21教育名師】
中共十八屆三中全會通過決定,提出廢止違反憲法的勞動教養制度,隨后,國家啟動相關法律程序。這表明(D)
①憲法具有最高的法律效力【版權所有:21教育】
②任何法律不得同憲法相抵觸,否則無效
③在我國,中國共產黨享有最高立法權
④憲法具有至高無上的權威
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④
[解析]本題考查憲法的相關知識。憲法具有最高的法律效力,表現為憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,普通法律都是依據憲法制定的,不能和憲法相抵觸,否則因違憲而無效,①②④符合題意;③表述錯誤,在我國,人民代表大會是立法機關,全國人民代表大會享有最高立法權。故選D。
4.踐行憲法,我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動中。在日常生活中,踐行憲法,我們要( D )
①嚴格遵守憲法和法律規定21教育名師原創作品
②學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題
③堅決維護憲法權威
④自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④21教育網
5.仔細觀察下面漫畫,根據所學內容回答下列問題。
(1)漫畫說明憲法在國家法律體系中具有怎樣的地位
(2)憲法為什么具有這樣的地位
(3)憲法規定了國家生活中的哪些根本問題
(4)憲法與普通法律的關系是什么
[答案](1)憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
(2)憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題,是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。
(3)憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的最根本、最重要的問題。
(4)①憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題,是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。③“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。【來源:21·世紀·教育·網】
能力提升
1.“如果把我國所有的法律比作一支由眾多兵種組成的軍隊,那么憲法就是這支軍隊的最高統帥;如果把我國所有的法律比作一個配有多種樂器的交響樂團,那么憲法就是這個樂團的指揮。”這句話說明憲法與普通法律的不同之處在于,憲法( A)
A.是國家的根本法,是治國安邦的總章程
B.對全體社會成員具有普遍約束力
C.體現了廣大人民的意志和利益
D.保障國家長治久安,社會健康發展
2.下列關于刑法、憲法、民法之間關系的圖示中,正確的是(B)21*cnjy*com
[解析]本題考查憲法和其他法律的關系。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。B符合題意,故選B。
3.同普通法律相比,憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。國家這樣做的目的有(A)
①保障憲法的權威性和穩定性
②使國家長治久安、社會健康發展21·世紀*教育網
③保障公民享有廣泛的政治權利
④引導人民關心國家大事、積極參與政治生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解析]本題考查憲法的制定和修改的相關知識。同普通法律相比,憲法制定和修改的程序更嚴格。其目的有保障憲法的權威性和穩定性,使國家長治久安、社會健康發展,①②符合題意,故選A。
4.《中華人民共和國環境保護法》由十二屆全國人大常委會第八次會議修訂通過。方月平同學查看相關新聞后,得出了兩個結論。
▲新修訂的環境保護法強化了法律責任、加大了處罰力度,首次寫入生態保護紅線、設計按日計罰制度、增加環境污染公共監測預警機制等,被稱為“史上最嚴”的環保法。
(1)由此得出結論一:只要有了新的環境保護法,霧霾等環境問題就都解決了。
▲《中華人民共和國環境保護法》是一部具有基礎性地位的法律。該法律的修訂,對單項環保法律的修訂或制定具有重要指導意義,對有關行政法、民法和刑法在環保領域的適用也具有統和作用,同時,對地方環境立法給予了相應授權。
(2)由此得出結論二:環境保護法是我國的根本大法。
請你運用有關法律知識,分別對以上兩個結論進行辨析。
[答案](1)環境保護法的修訂,將進一步保護和改善環境,但據此得出的結論一是錯誤的。有了新的環境保護法,只是實現了有法可依,要解決環境問題,還需要有法必依、執法必嚴、違法必究。解決環境問題,還要堅持依法治國與以德治國相結合,增強人們的環保意識,提高公民的思想道德索質。
(2)環境保護法是我國環境領域內的基礎性法律,但據此得出的結論:結論二是錯誤的。《中華人民共和國憲法》才是我國的根本法,憲法具有最高的法律效力。環境保護法是根據憲法制定和修訂的,是憲法的具體化。
5.2017年12月4日是國家憲法日,這是我國自確立“憲法日”以來的第四個國家憲法日,同時也是第十七個全國法制宣傳日。
請你根據相關材料,探究下列問題。
(1)全國人大常委會辦公廳、中央宣傳部、中央直屬機關工委、中央國家機關工委、司法部在北京聯合舉行“弘揚憲法精神加強憲法實施”的報告會。請你聯系所學知識,談談為什么要強調“弘揚憲法精神加強憲法實施”。
(2)圍繞“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”的主題,全國各地開展了一系列宣傳活動,普及憲法知識。請你就這一主題設計兩種同學們喜聞樂見的活動形式。
(3)“秦火火”網絡謠言案、浙江女大學生就業性別歧視案等憲法事例涉及公民言論自由權和勞動權保障等多個方面,深刻揭示了憲法是保障人民根本利益的有力武器。
請你根據材料,談談憲法和我們的關系。
(4)盧梭曾言:“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內心里。”請你就中學生如何弘揚憲法精神出謀劃策。
[答案](1)憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程。依法治國,首先就是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據,在國家政治生活中具有極其重要的作用。憲法具有最高的法律地位,是一切組織和個人的根本活動準則。
(2)開展關于憲法知識的竟賽活動;舉辦憲法知識的手抄報比賽;舉行憲法知識講座活動等。
(3)憲法就在我們身邊,憲法與我們的生活有著非常密切的聯系。
(4)認真學習憲法,了解憲法的性質和基本內容;在日常生活中養成遵守憲法的習慣;樹立憲法的意識,自覺維護憲法的尊嚴。
6.小鋒上學經過的和平路兩側,擠滿了很多小攤位,給人們的出行帶來不便。小鋒撥打市長熱線反映情況后,政府部門派人調研。在聽取居民和攤主雙方的意見后,政府修建了農貿市場,徹底改變了和平路交通擁堵的狀況。
(1)我國的權力監督體系有哪些
(2)公民行使監督權對國家機關和國家工作人員有何積極意義
[答案](1)憲法規定,全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,全國人大常委會有權解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。
(2)有利于強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權力,努力自覺規范自己的行為。
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1.(2017.山東棗莊)2017年3月15日,第十二屆全國人民代表大會第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》。該法第一條規定:“為了保護民事主體的合法權益,調整民事關系,維護社會和經濟秩序,適應中國特色社會主義發展要求,弘揚社會主義核心價值觀,根據憲法,制定本法。”這說明(C )
①我國實施依法治國的基本方略,做到有法可依
②憲法具有最高的法律效力
③憲法是普通法律的立法基礎
④憲法是所有法律的總和
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.(2017.江蘇徐州)我國憲法宣誓制度規定,凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時需公開向憲法宣誓。這表明(D )
A.憲法是制定普通法律的依據和基礎
B.普通法律不得與憲法相抵觸
C.憲法制定和修改的程序最為嚴格
D.憲法是一切組織或者個人的根本活動準則
[解析]憲法是我國的根本法,具有最高的法律效力,是治國安邦的總章程。我國設立憲法宣誓制度目的是激勵經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員遵守憲法、維護憲法,因為憲法是一切組織和個人的根本活動準則,D符合題意;AB指的是憲法與普通法律的關系,不符合題意;C本身正確,但不符合題意,排除。故選D。
3.(2017.山東威海)2016年12月,第三個“國家憲法日”宣傳期間,威海市普法辦等部門開展“送法進校園”活動,大力弘揚憲法精神,增強憲法觀念。這是因為(B)
A.憲法具有最高法律效力,任何違反憲法的行為都要受到刑罰處罰
B.憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程
C.憲法規定公民的全部權利和義務
D.憲法是普通法律的立法基礎,是所有法律的總和
[解析]依據教材知識可知,憲法是我國的根本法,具有最高的法律效力,是治國安邦的總章程,B符合題意;只有犯罪行為才會受到刑罰處罰,A錯誤;憲法規定公民的基本權利與義務,憲法不是普通法律的總和,CD錯誤。故選B。
4.(2017.重慶A 卷)2017年3月15日,十二屆全國人大第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》,該法將于2017年10月1日起實施。下列關于民法總則的認識,錯誤的是(C )
A.“根據憲法,制定本法”,說明憲法是民法總則制定的基礎和依據
B.民法總則被喻為“民事權利的百科全書”,說明公民享有廣泛的權利
C.民法總則的保護從“搖籃”到“墳墓”,貫穿了人的一生,是每個公民的根本活動準則
D.“任何組織和個人不得非法提供、公開或者出售個人信息”,說明了民法總則保護公民的隱私
[解析]依據教材知識可知,憲法是我國的根本法,具有最高的法律效力,是一切組織和個人的根本活動準則,C表述錯誤;ABD都是正確的闡述。故選C。
5.(2016.江西)肖麗同學在一部法律中看到以下條文:“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務”“國家保護和改善生活環境和生態環境,防治污染和其他公害”。這部法律是(B)
A.《中華人民共和國環境保護法》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國國家安全法》
D.《中華人民共和國教育法》
6.(2016.陜西)2016年12月4日是我國第三個“國家憲法日”,某班圍繞“我與憲法”召開了主題班會。下面是同學們發言的幾個觀點,你認為不正確的是(C)
A.憲法賦予我權利,行使權利應遵規
B.憲法規定我義務,履行義務是天職
C.憲法意識我樹立,違憲行為必刑罰
D.憲法尊嚴我維護,踐踏憲法敢斗爭
7.(2017.浙江模擬)2017年1月23日,廣東省十二屆人大五次會議勝利閉幕。大會閉幕后,廣東省人大常委會舉行憲法宣誓儀式,新當選的人大常委會組成人員、省長、人大部分專門委員會組成人員走到宣誓臺前,將左手撫按在憲法上,右手舉拳,宣讀誓詞:“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責……”這說明我國憲法(B)
A.是國家的根本大法,規定了國家生活的根本問題
B.是一切組織和個人的根本活動準則
C.具有最高的法律效力,是普通法律的立法依據
D.制定和修改的程序比普通法律更為嚴格www.21-cn-jy.com
8.(2016 綏化)2015年12月4日是我國第二個“國家憲法日”,也是第十五個“全國法制宣傳日”,其主題為“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。為了讓更多的人了解憲法,小凱所在的九年二班準備到附近的社區開展一次宣傳活動。
(1)九年二班的同學可以通過哪些方式宣傳憲法?
(2)如果你是小凱,你準備向社區居民宣傳有關憲法的哪些內容?
(3)做為中學生的你應該怎樣維護憲法尊嚴?
[答案](1)出黑板報;召開主題班會;開展演講比賽、征文比賽等。
(2)憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程;憲法規定國家生活中的根本問題;憲法具有最高的法律效力;制定和修改憲法的程序最為嚴格;憲法是最高的行為準則。
(3)①學習憲法,領會憲法的精神實質;②宣傳憲法,以憲法為行為的最高準則;③自覺遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權利,自覺履行憲法規定的義務;④自覺維護憲法的權威,同一切違憲行為作斗爭。
[解析](1)依據材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問的是九年二班的同學可以通過哪些方式宣傳憲法;從出黑板報;召開主題班會;開展演講比賽、征文比賽等作答即可。(2)依據材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問的是你準備向社區居民宣傳有關憲法的哪些內容;答案結合教材內容,從憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,憲法規定國家生活中的根本問題;憲法具有最高的法律效力;制定和修改憲法的程序最為嚴格;憲法是最高的行為準則等角度回答即可。(3)依據材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問的是做為中學生的你應該怎樣維護憲法尊嚴;答案從學習憲法、領會憲法的精神實質;宣傳憲法,以憲法為行為的最高準則;自覺遵守憲法,依法行使憲法和正確享受賦予的權利,自覺履行憲法規定的義務;自覺維護憲法的權威,同一切違憲行為作斗爭等角度作答。
9.(2015·山東日照)法律是治國之重器,良法是善治之前提。建設中國特色社會主義法治體系,必須堅持立法先行,發揮立法的引領和推動作用,抓住提高立法質量這個關鍵。要恪守以民為本、立法為民理念,貫徹社會主義核心價值觀,使每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。人民利益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。
----摘編自《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》
(1)為什么要“使每一項立法都符合憲法精神”?
(2)聯系生活實際,談談在推進依法治國進程中公民應有的責任擔當。
[答案](1)憲法是國家的根本大法。依法治國首先是依憲治國,憲法是實行依法治國的根本依據,是依法治國的總章程。憲法具有最高的法律地位。從內容上看,憲法規定了國家生活中的根本問題;從效力上看,憲法具有最高的法律效力;從制定和修改程序上看,憲法比普通法律更為嚴格;憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
(2)公民必須認真學法,樹立法治意識、增強法治觀念;要自覺守法,做守法公民;積極關心國家大事,參與政治生活,行使建議權和監督權等政治權利;要在法律允許的范圍內正確行使政治權利;做依法治國的堅定捍衛者。
[解析](1)此題旨在考查學生對憲法的認識。根據教材知識,我國之所以要求每一項立法都有符合憲法精神,是因為憲法是國家的根本大法,具有最高的法律地位和法律效力,是依法治國的根據依據,是依法治國的核心。所以理由從憲法的地位、效力、憲法是根本大法的原因等方面回答。(2)此題旨在考查學生對在依法治國的進程中公民應該怎么做的認識。根據教材知識,從學法守法用法護法,依法維權,依法律己,依法維護國家利益等方面回答,言之有理即可得分。
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