資源簡介

八年級下冊《道德與法治》學習導航單
核心素養
目標導學
社會參與——責任擔當——社會責任；
具有規則與法治意識。
了解憲法的構成。
理解憲法是根本的活動準則。
懂得憲法具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
學習重點：如何理解憲法具有最高法律效力。
學習難點：憲法是一切組織和個人的根本活動準則。憲法與其他法律的關系。
學習內容及過程：
自主預習（相信自己，我能行！）
根本的活動準則
我國憲法的構成：序言、第一章 。第二章公民的基本權利和義務，第三章 ，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章138條。
2、我國憲法的性質：（①-③）
我國憲法是人民意志的 ，是國家的根本法。
3、我國憲法的內容：
憲法規定了我國的 、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的組織及其職權等國家生活中的 、 的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。
4、為什么說憲法是一切組織和個人的根本活動準則？（①-③）
①、憲法集中體現人民的 ，具有至高無上的 。
②、憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的 。
③、如果憲法沒有權威，法治的權威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民權利和自由就無法保證。
5、一切組織和個人怎樣把憲法作為根本活動準則？（A-B）
A、一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動，都必須維護 ，捍衛法律尊嚴，保證憲法實施。
B、任何組織和個人都 于法律之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。
6、如何認識中國共產黨必須以憲法為根本活動準則？
中國共產黨堅持把 作為黨領導人民治理國家的基本方略，把法治作為治國理政的 ，黨自身必須在憲法和法律范圍內活動。堅持依法治國首先要堅持 ，堅持依法執政首先要堅持 。
最高的法律效力
1、憲法在國家法律體系中居于怎樣的地位？
憲法,是國家的 ，在國家法律體系中具有最高的 、法律權威和 。
2、如何理解憲法具有最高的法律效力？（①-④）
①、憲法所規定的內容是國家生活中帶有 、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的 問題。
②、憲法是其他法律的 和立法依據，其他法律是根據 制定的，不得與憲法的原則和精神 。否則，就會因違憲而無效。
③、憲法的制定和修改程序比其他法律更加 。
④、憲法是國家 的基礎。
3、嚴格憲法制定和修改程序的目的：
一方面使得憲法的內容具有更廣泛的 ，另一方面保障了憲法的長期穩定性，使國家 ，社會健康發展。
4、憲法的規定與其他法律有何不同？
憲法的規定具有 的特點，各種法律制度是對憲法規定的 。憲法是對公民基本權利的根本確認和保障，其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。

課堂練習（認真讀題、精準作答！)
1、2017年3月8日，第十二屆人大五次會議提出，香港特別行政區選舉第十三屆全國人大代表，參選人簽署報名表時，必須表明擁護國家憲法。這是因為（ ）
①．憲法是國家的根本法
②．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
③．憲法是治國安邦的總章程，是其他法律的總和
④．憲法具有最高法律效力，可以替代其他法律
A.①② B．②③ C．①④ D．③④
2、憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本大法。堅持依法治國首先是依憲治國；堅持依法行政，首先是依憲行政。堅持“依憲治國”和“依憲執政”表明（ ）
①．憲法是一切組織和個人的根本活動準則
②．憲法規定了公民的一切權利
③．憲法與普通法律相比，具有最高法律效力
④．憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
作業設計：
搜集生活中哪些事例能夠體現依法治國或依憲治國？
★ 微國學
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子
【本意】：
“自我品行端正了，即使不發布命令，老百姓也會去實行，若自身不端正，即使發布命令，老百姓也不會服從。”
【引申】：
黨和政府應率先垂范，恪盡職守，廉潔奉公。
【考查點】：
憲法是一切組織和個人的根本活動準則。中國共產黨必須以憲法為根本活動準則。
★ 微拓展
我國憲法的發展史
1949年頒布的《中國人民政治協商會議共同綱領》，雖不是真正意義上的憲法，但起到了臨時憲法的作用。
　新中國成立后，曾于1954、1975、1978、1982年通過四部憲法，現行憲法為1982年憲法，并歷經四次修訂。

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