資源簡介

本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com
第4講 力
一．考試細則條目要求:
1．力
(1)理解力是物體對物體的作用。
(2)在具體問題中能判別力的作用是相互的。
(3)理解力的作用效果是可以改變物體運動狀態(tài)或使物體發(fā)生形變。
(4)說出力的國際單位：牛頓。
2．重力
(1)知道重力產(chǎn)生的原因。
(2)知道重力的方向總是豎直向下的，并會正確地表示。
(3)知道物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。
(4)理解重力與質(zhì)量的關系G=mg，并能應用。
3．力的測量：知道測量力的工具是測力計，實驗室常用的測力工具是彈簧秤
4．力的圖示
(1)知道力的三要素，并會用力的圖示表示力的三要素。
(2)會作力的圖示。
二．知識整理回顧：
1.力的概念:
⑴ 力的含義: 力是_________________，物體間力的作用是________的。
⑵ 力的效果：力可以使_________________________，也可以使_______
__________________________。
⑶ 力的三要素:力的_______、_________和_________稱為力的三要素。
⑷ 力的測量：
① 力的單位：國際單位制中力的單位是______，其符號為______。
② 測量工具：在實驗室我們常用__________來測量力的大小，其原
理是：在一定范圍內(nèi)彈簧的伸長與所受的拉力成_____________。
③ 測量步驟:ａ____________________________________________；
ｂ____________________________________________；
ｃ____________________________________________。
2.力的表示方法:
⑴ 力的圖示法: ______________________________________________；
⑵ 力的示意圖: ______________________________________________.
3.兩種常見的力:
⑴ 重力:_______________________________________________叫重力。
① 重力的施力物體是____________；②重力的方向是_____________。
③ 重力的大小與質(zhì)量成___________，用式子表示為______________，
式中ｇ＝___________，其含義是____________________________。
④ 重力的作用點叫做_______________________。
⑵ 摩擦力：
① 滑動摩擦：_____________________________________________;
② 滑動摩擦力的影響因素： ；
③ 滾動摩擦力遠小于滑動摩擦力；
④ 增大摩擦的方法有_______________________________________;
⑤ 減小摩擦的方法有_______________________________________。
三.典型例題：
【例1】 分析下列A物體,靜止時所受力的示意圖.
【例2】如圖所示,重為50牛的物體A放在勻速運行的水平傳送帶上,試畫出A物體的受力圖示.
【例3】(05南寧市)圖中，甲、乙都表示力
的作用效果，其中
甲表示 _______ ，
乙表示 。
【例4】(05廣西河池)如圖所示實驗裝置，甲重16N，乙重12N，靜止時不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計的示數(shù)是 ( )
A.16N B.12N C.28N D.4N
四.鞏固練習：
1.下列說法中正確的是: ( )
A.只有一個物體可能產(chǎn)生力的作用
B.不直接接觸的物體間不可能產(chǎn)生力的作用
C.一個物體對外施力的同時必然受力
D.磁鐵吸引鐵釘時鐵釘不會吸引磁鐵
2.用力拍桌子時手會疼,這是因為_________________________________。
3.如圖所示,彈簧秤的最小分度值為_______，彈簧秤的示數(shù)為________。
第3題圖 第4題圖 第5題圖
4.用200牛的力，沿與水平地面成45°角拉小車，用力的圖示法畫出拉力。
5.質(zhì)量為20千克的物塊靜止在斜面上，用力的圖示法畫出該物體所受的
重力。
6.汽車正常行駛時車輪與地面之間的摩擦是_____________摩擦, 剎車時
繼續(xù)滑行它與地面之間的摩擦是___________摩擦。
7.冰雪天氣，人們常在路面上撒些砂子或在車輪上纏上鐵鏈防滑，這是采
用___________________方法使摩擦____________。而為防止皮帶打滑，
人們也常會將皮帶張緊，這是用_________方法使摩擦_____________。
四.自我檢測:
1.關于力的概念，下列說法中錯誤的是: ( )
A.力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用
B.物體受到力的作用時,一定存在施力物體
C.空中飛行的小鳥對地球也有吸引力的作用
D.馬拉車前進時，車拉馬的力一定小于馬拉車的力
2.下列作用力中，大小最接近1牛的是: ( )
A.螞蟻的拉力 B.人的拉力(一般)
C.馬的拉力 D.托起兩只雞蛋的力
3.下列說法中正確的是: ( )
A.物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比
B.重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下
C.質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，可以寫成1千克=9.8牛
D.重力的方向總是垂直于物體表面
4.(05河北課改區(qū))下列說法中正確的一組是（ ）
①物體間力的作用是相互的；②只有相互接觸的物體才有力的作用；③力是改變物體運動狀態(tài)的原因；④只受重力作用的物體一定豎直向下運動。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5．(04北京)運動員將足球從后場踢到前場，足球在空中運動的過程中，不計空氣阻力，其受力的情況是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用
6．如圖所示,兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計,則此時彈簧測力計的讀數(shù)為( )
A.2000N B.1000N C.0N D.500N
7．下列幾種情況中物體間有摩擦力的是( )
A. 放在水平地面上靜止的物體跟水平面之間 B. 放在斜面上靜止的物體跟斜面之間
C. 沿斜面滑下的物體跟斜面之間 D. 放在水平面上相互接觸且都靜止的物體之間
8．下列幾個過程中,存在滑動摩擦的是( )
A. 擦黑板時,板擦與黑板間的摩擦 B. 用卷筆刀削鉛筆時,鉛筆與轉(zhuǎn)孔內(nèi)壁間的摩擦
C.傳動皮帶打滑時,皮帶與皮帶輪間的摩擦 D. 騎車時,車輪與地面之間的摩擦
21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。 版權所有@21世紀教育網(wǎng)

展開更多......

收起↑