資源簡介

新課標(biāo)考試目標(biāo)
科學(xué)探究（過程、方法與能力） 3
科學(xué)探究 3
提出科學(xué)問題 3
進(jìn)行猜想和假設(shè) 3
制定計劃、設(shè)計實驗 3
觀察與實驗，獲取事實與證據(jù) 4
檢驗與評價 5
表達(dá)與交流 7
生命科學(xué) 7
主題1　生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次 7
單元1　觀察多種多樣的生物 7
單元2　細(xì)胞 8
單元3　種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 9
主題2　生物的新陳代謝 11
單元1　綠色植物的新陳代謝 12
單元2　人體的新陳代謝 13
單元3　其它生物的新陳代謝 16
主題3　生命活動的調(diào)節(jié) 16
單元1　生命活動的調(diào)節(jié) 16
主題4　生命的延續(xù)和進(jìn)化 18
單元1　植物的生殖與發(fā)育 18
單元2　人類的生殖與發(fā)育 18
單元3　遺傳與進(jìn)化 19
主題5　人、健康與環(huán)境 20
單元1　人體保健 20
單元2　健康與環(huán)境 22
單元3　人類與生態(tài)環(huán)境 23
物質(zhì)科學(xué) 24
主題1　常見的物質(zhì) 24
單元1　物質(zhì)的性質(zhì) 24
單元2　水 27
單元3　空氣 28
單元4　金屬 32
單元5　常見的化合物 34
單元6　常見的有機(jī)物 37
主題2　物質(zhì)的結(jié)構(gòu) 37
單元1　構(gòu)成物質(zhì)的微粒 37
單元2　元素 39
單元3　物質(zhì)的分類 39
主題3　物質(zhì)的運動與相互作用 42
單元1　常見的化學(xué)反應(yīng) 42
單元2　運動和力 46
單元3　電和磁 52
單元4　波 58
單元5　物質(zhì)間的循環(huán)與轉(zhuǎn)化 62
主題4　能與能源 62
單元1　能的轉(zhuǎn)化與守恒 62
單元2　能源與社會 69
地球、宇宙和空間科學(xué) 71
主題1　地球在宇宙中的位置 71
單元1　星空四季 71
單元2　太陽系與星際航行 71
單元3　銀河系與宇宙 72
主題2　人類生存的地球 74
單元1　地球 74
單元2　地形與地殼的運動 75
單元3　土壤的 76
單元4　地球上的水體 77
單元5　天氣和氣候 78
科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系 79
主題1　當(dāng)代社會重大課題 79
單元1　環(huán)境與資源 80
單元2　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與基因工程 83
單元3　通信與交通 83
單元4　材料 84
科學(xué)探究（過程、方法與能力）
科學(xué)探究
提出科學(xué)問題
1、從日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)并提出可以進(jìn)行科學(xué)探究的問題
2、領(lǐng)會提出問題的途徑和方法
3、理解提出問題對科學(xué)探究的意義
進(jìn)行猜想和假設(shè)
1、根據(jù)生活經(jīng)驗或已有知識對問題的成因提出猜想
2、通過思考可檢驗的猜想或假設(shè)
3、對探究的方向和可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果進(jìn)行猜測與假設(shè)
4、理解猜想和假設(shè)在科學(xué)探究中的作用
制定計劃、設(shè)計實驗
1、針對探究的目的和條件，根據(jù)相關(guān)的實驗原理，列出探究實驗所使用的相關(guān)材料、儀器、設(shè)備等，設(shè)計相關(guān)實驗方案，畫出相關(guān)裝置圖。
2、分析影響實驗結(jié)果的主要因素，對所研究的問題中的各種變量（自變量、因變量、調(diào)節(jié)變量、無關(guān)變量）進(jìn)行確認(rèn)與分類。
3、將變量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的事物、現(xiàn)象和方法（行為），說明在實驗中如何測量一個變量，說明需要“做什么”和需要（觀察什么）。
4、理解制定計劃和設(shè)計實驗對科學(xué)探究的意義。
觀察與實驗，獲取事實與證據(jù)
1、說明事物具有可辯識的特征和屬性
2、能使用基本儀器（刻度尺、量筒、天平、秒表、溫度計、顯微鏡、電流表、電壓表、地圖和地球儀、星圖、普及型天文望遠(yuǎn)鏡）進(jìn)行安全操作。
3、依某一屬性（或規(guī)則）進(jìn)行有計劃的觀察；由不同的角度或方法進(jìn)行一系列比較和測量觀察，能針對變量的性質(zhì)，采取合適的測量策略。
4、會記錄和處理觀察、測量的結(jié)果。
5、理解實驗對科學(xué)探究的作用。
檢驗與評價
1、將證據(jù)和科學(xué)知識建立聯(lián)系，得出基本符合證據(jù)的解釋。
2、能區(qū)別和預(yù)想不一致的的現(xiàn)象，并作出簡單的解釋
3、對探究過程和證據(jù)獲得方式、方法、過程作出合適評價，能說明反常結(jié)果和證據(jù)的不可靠。或解釋證據(jù)是否充分支持結(jié)論。
4、對觀察和測量的精確性作出評價，能提出增加證據(jù)可靠性或獲得進(jìn)一步證據(jù)的相關(guān)探究的具體改進(jìn)建議。
表達(dá)與交流
1、對所提出的問題、研究的內(nèi)容、觀察到的事物作有條理的的、科學(xué)　概述。
2、運用文字、符號、圖表、模型等解釋并概括探究的過程和結(jié)果。
3、理解表達(dá)和交流對科學(xué)探究的意義。
生命科學(xué)
主題1　生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次
單元1　觀察多種多樣的生物
1、觀察微生物
1)a.結(jié)合常見生物的形態(tài)與生活習(xí)性，識別常見的生物與非生物。
2)b.會使用放大鏡、顯微鏡觀察生物
單元2　細(xì)胞
1、細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)
1）b.會制作簡單的臨時裝片，繪制簡單的生物圖。
2）b.概述洋蔥鱗莖表皮、人體口腔上皮等動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。（光學(xué)顯微鏡水平）
3）c.用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象
2、細(xì)胞與生命活動
1）a.知道細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
2）b.說明細(xì)胞的分裂及意義。
3）b說明細(xì)胞分化后形成不同的組織，進(jìn)一步形成器官和系統(tǒng)。
單元3　種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈
1、生物的分類
1）b.理解分類是依據(jù)一定的特征逐級進(jìn)行的
2）a.識別分類的依據(jù)。
2、生物與環(huán)境
1）a.識別常見的生物種群、生物群落（包括植被）
2）b.說明生物對環(huán)境的適應(yīng)性。
3、生態(tài)系統(tǒng)
1）b.概述某一具體生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能
2）c.應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)的概念解釋生產(chǎn)、生活實際中的一些簡單問題。
4、生物圈
1）a.知道生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
2）a.感知生物界是一個復(fù)雜的開放系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性。
主題2　生物的新陳代謝
單元1　綠色植物的新陳代謝
1、無機(jī)鹽對植物生長的作用
1）a.對照圖指認(rèn)綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu)。
2）a.知道缺失氮、磷、鉀等礦物元素對植物生長的影響
3）b.描述植物對水分和無機(jī)鹽的吸收、利用、和散失過程
2、綠色植物的新陳代謝
1）b.概述綠色植物的光合作用及其重要意義。
2）a.描述呼吸作用中的物質(zhì)變化及其反應(yīng)過程。
3）a.知道植物光合作用和呼吸作用的區(qū)別
4）b.知道合理灌溉、合理施肥、種子處理等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的新陳代謝原理。
單元2　人體的新陳代謝
1、人體的消化
1）a.描述消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和食物的消化吸收過程
2）a.列舉消化酶在人體消化過程中的作用
3）b.說明酶在生命活動中重要作用
2、人體的呼吸
1）a.描述人體呼吸時氣體交換的場所和過程
2）a.知道呼吸作用為人體內(nèi)能量的利用提供了必要的條件
3、人體人血液和循環(huán)
1）a.描述人體心臟、血管的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)。
2）a.知道血液的主要組成及其功能
3）a.知道骨髓造血的功能
4）a.描述人體ABO血型與輸血
4、尿的生成和排出
描述人體內(nèi)尿的形成和排出過程
單元3　其它生物的新陳代謝
1、其它生物的代謝
1）a.知道細(xì)菌、真菌、藻類、苔蘚、蕨類的主要特點。
2）a.知道一些有代表性的無脊椎動物和脊椎動物的主要特點
2、新陳代謝中物質(zhì)和能量的變化
1）c.概括生物和人體新陳代謝過程中物質(zhì)和能量的變化。
主題3　生命活動的調(diào)節(jié)
單元1　生命活動的調(diào)節(jié)
1、植物的感應(yīng)性
1）a.列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象
2）a.描述植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史，體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程
2、人體生命活動的調(diào)節(jié)
1）a.知道人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
2）a.列舉激素對人體生命活動調(diào)節(jié)的作用
3）b.以體溫調(diào)節(jié)為例，說明人體是一個統(tǒng)一的整體。
主題4　生命的延續(xù)和進(jìn)化
單元1　植物的生殖與發(fā)育
1、植物的生殖方式
1）a.列舉綠色植物的生殖方式
2）a.知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
2、植物的發(fā)育
1）a.識別花的結(jié)構(gòu)
2）a.描述果實和種子的形成
3、a.知道種子萌發(fā)的過程和必要條件。
單元2　人類的生殖與發(fā)育
1、人類的生殖
1）a.知道人類的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過程
2、人體的發(fā)育
1）a.描述人體發(fā)育各階段的生理特點
2）c.知道青春期的生理和心理變化，樹立正確的性道德觀
3、動物的生殖與發(fā)育
1）a.列舉動物的生殖方式
2）a.列舉動物克隆技術(shù)的進(jìn)展
單元3　遺傳與進(jìn)化
1、遺傳與變異
1）a.識別遺傳與變異現(xiàn)象
2）a.列舉遺傳和變異在育種方面的應(yīng)用
3）a.列舉優(yōu)生的重要性
2、遺傳物質(zhì)
1）a.知道遺傳物質(zhì)的
2）a.知道DNA、基因、染色體的關(guān)系。
3）a.列舉基因的作用
3、生物的進(jìn)化
1）a.列舉生物進(jìn)化現(xiàn)象
2）a.知道達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點
主題5　人、健康與環(huán)境
單元1　人體保健
1、人類的健康
1）a.知道健康的概念
2）a.識別人體特異性免疫和非特異性免疫。
3）a.描述計劃免疫和人工免疫。
4）c.結(jié)合人體七大營養(yǎng)素的作用，樹立平衡膳食的觀點
5）c.結(jié)合吸煙、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成健康的生活模式。
2、人類常見疾病
1）a.知道引起冠心病、腫瘤、高血壓等常見疾病的主要因素及其預(yù)防。
2）a.列舉常見的遺傳病。
單元2　健康與環(huán)境
1、傳染病
1）a.知道常見傳染病的特點
2）a.列舉常見的傳染病
3）a.描述傳染病的傳播三環(huán)節(jié)及其預(yù)防措施。
2、防毒與急救
1）a.知道環(huán)球毒物和防毒的措施
2）a.列舉觸電、蛇蟲咬傷等急救的基本方法
單元3　人類與生態(tài)環(huán)境
1、人口問題
1）b.說明人口過度增長給自然環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果
2、生態(tài)平衡
1）b.結(jié)合實例，解釋生態(tài)平衡的現(xiàn)象和意義
3、保護(hù)生物多樣性
1）列舉我國生物保護(hù)與自然保護(hù)的意義和措施。
物質(zhì)科學(xué)
主題1　常見的物質(zhì)
單元1　物質(zhì)的性質(zhì)
1、物理變化與化學(xué)變化
1）a.描述物理變化及化學(xué)變化
2）b.區(qū)別物理變化與化學(xué)變化
2、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)
1）a.識別物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)
2）c.應(yīng)用物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象　
3、物質(zhì)的密度
1）b.概述物質(zhì)密度的含義
2）a.知道密度是物質(zhì)的一種特性
3）c.應(yīng)用公式ρ＝m/V進(jìn)行簡單計算
4）b.用天平、量筒、刻度尺等常用工具測定固體或液體的密度
4、熔化和凝固
1）a.識別熔化和凝固
2）b.繪制晶體熔化曲線
3）a.描述晶體熔化和凝固過程的特點　
4）a.知道晶體與非晶體的主要區(qū)別
5）a.道熔點、凝固點的含義，知道冰的熔點為0℃
5、沸騰
1）a.知道沸點的概念
2）a.描述沸騰過程中的特點
3）a.知道沸點的含義
6、溶液、懸濁液和乳濁液
1）b. 區(qū)別溶液、懸濁液和乳濁液
2）b.說明溶液的特點
7、飽和溶液與不飽和溶液、溶解度及溶解度表
1）a.知道溶液的組成
2）b.區(qū)別飽和溶液和不飽和溶液
3）a.列舉影響物質(zhì)溶解的一些因素
4）a.描述物質(zhì)溶解的含義（不要求溶解度的計算）
5）a.會查閱溶解度表和溶解曲線
單元2　水
1、水的組成和主要性質(zhì)
1）a.知道水電解后的產(chǎn)物，描述水的組成
2）a.描述水的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)（水能電解、水與氧化物反應(yīng)等）
3）a.舉例說明水對生命體及對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的的影響
4）a.知道水是良好的溶濟(jì)，并能列舉其它常見的溶劑
2、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1）b.說明溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義
2）c.應(yīng)用公式：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝*100%進(jìn)行簡單計算
3）b.按要示配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，說明有關(guān)配制方案、一般步驟和方法
3、水污染
1）a.知道水污染
2）a.列舉水的凈化方法（沉淀法、過濾法、蒸餾法）
3）a.水體水是生命之源的觀點，樹立節(jié)約用水和防止水污染的意識
單元3　空氣
1、空氣的主要成分
1）a.列舉空氣的主要成分
2）a.舉例說明空氣在人類生活和生產(chǎn)中的重要作用
2、大氣壓
1）a.列舉驗證大氣壓存在的方法
2）a.知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值
3）a.列舉大氣壓與人類生活的關(guān)系
3、氧氣
1）b.概述氧氣的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
2）b.說明氧氣的實驗室制備及檢驗方法
3）b.說明氧氣的用途及與其性質(zhì)的關(guān)系
4、二氧化碳
1）b.概述二氧化碳的主要物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)
2）b說明二氧化碳的實驗室制備及檢驗方法
3）b.說明二氧化碳的用途及與其性質(zhì)的關(guān)系
4、臭氧層、溫室效應(yīng)
1）a.描述大氣層中臭氧層的作用
2）b.說明溫室效應(yīng)的成因
3）b.關(guān)注溫室效應(yīng)的利弊
5、空氣污染
1）a.列舉空氣中污染物的主要來源
2）a.列舉防治空氣污染的方法
單元4　金屬
1、金屬和非金屬
1）b.區(qū)別金屬與非金屬
2）a.列舉金屬與非金屬的主要性質(zhì)差異（如導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、金屬光澤、延展性等）
3）a.舉例說明常見金屬的性質(zhì)和用途
2、金屬活動性順序
1）b.概述金屬與酸、金屬與鹽反應(yīng)的條件
2）b.比較金屬的活動性順序
3）b.用金屬活動性順序說明某些現(xiàn)象
3、金屬的防腐
1）a.列舉金屬腐蝕的條件
2）a.列舉防止金屬腐蝕的常用方法
4、廢棄金屬對環(huán)境的影響
1）a.知道廢棄金屬對環(huán)境的影響
2）a.知道回收廢棄金屬的意義
5、金屬材料的發(fā)展
1）a.列舉新金屬材料
2）a.知道合金的概念
3）a.列舉改善金屬材料性能的主要方法
單元5　常見的化合物
1、單質(zhì)和化合物
1）a.知道單質(zhì)的概念
2）a.描述典型金屬（鎂、鐵等）和非金屬（硫、磷、氫氣等）在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象及產(chǎn)物
3）a.知道化合物的概念
4）b.區(qū)別單質(zhì)和化合物
5）b.認(rèn)識常見的化合物
2、重要的鹽
1）a.描述食鹽的主要性質(zhì)及用途
2）a.描述純堿的性質(zhì)及用途
3）a.描述碳酸鈣的主要性質(zhì)　
3、酸和堿
1）a.列舉常見的酸、堿的主要的性質(zhì)
2）b.概述酸、堿的共性，并說明原因
3）a.舉例說明常見的酸、堿的用途和對人類的影響
4）b.測定溶液的酸堿性
5）a.描述強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的使用注意事項
4、中和反應(yīng)
1）a.說出路程反應(yīng)的特點
單元6　常見的有機(jī)物
1、無機(jī)物與有機(jī)物
1）a.列舉生活中常見的有機(jī)物
2）a.區(qū)別有機(jī)物和無機(jī)物
3）a.知道葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等對生命活動具有重大意義
2、礦物能源
1）a.列舉重要的礦物能源（天然氣、石油、煤）
2）a.描述重要的能源的成因
3、c.形成節(jié)約能源的意識
3、有機(jī)合成材料
1）a.列舉經(jīng)濟(jì)生活和環(huán)境有重大影響的有機(jī)合成材料
2）a.知道白色污染的含義
主題2　物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
單元1　構(gòu)成物質(zhì)的微粒
1、物質(zhì)的微粒
1）a.知道物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成
2）a.知道分子、原子、離子等微粒大小的數(shù)量級
3）a.知道納粹材料及其應(yīng)用前景
2、原子的構(gòu)成
1）a.知道原子由原子核及電子構(gòu)成
2）a.知道原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成
3）a.知道質(zhì)子、路子由夸克構(gòu)成
3、原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展過程
1）a.知道原子結(jié)構(gòu)模型在歷史上的發(fā)展過程
2）a.體驗建立模型的思想
單元2　元素
1、物質(zhì)由元素組成
1）a.指認(rèn)具體物質(zhì)的元素組成
2）a.列舉組成人體、地球的主要元素
3）a.列舉重要化肥的有效元素（N、P、K）
2、元素符號
1）b.認(rèn)識常見元素的符號（H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P）,會查閱元素符號
2）b.說明元素符號所表示的意義
單元3　物質(zhì)的分類
1、純凈物和混合物
1）b.區(qū)別純凈物與混合物
2）b.說明混合物分離的主要方法（過濾、蒸發(fā)）及操作要點
3）b.說明粗鹽提純過程
2、元素的化合價
1）b.會查元素的化合價
2）b.運用化合價寫出簡單的化學(xué)式
3）c.根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價
3、化學(xué)式
1）b.認(rèn)識常見物質(zhì)的化學(xué)式
2）b.解釋化學(xué)式所表示的含義
3）b.根據(jù)化學(xué)式計算組成物質(zhì)的元素的質(zhì)量比
4）b. 根據(jù)化學(xué)式計算組成物質(zhì)的某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
4、物質(zhì)的分類
1）b.運用物質(zhì)組成的分類方法對常見物質(zhì)進(jìn)行分類
2）a.指認(rèn)具體物質(zhì)的類別
5、相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量
1）a.相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的概念
2）b.會查閱相對原子質(zhì)量
3）b.根據(jù)化學(xué)式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
主題3　物質(zhì)的運動與相互作用
單元1　常見的化學(xué)反應(yīng)
1、氧化性、還原性、可燃性
1）a.舉例說明氧化反應(yīng)
2）b.說明氧氣具有氧化性
3）b.說明氫氣與一氧化碳具有還原性
4）b.說明氫氣和一氧化碳的可燃性，能根據(jù)它們的燃燒產(chǎn)物鑒別氫氣和一氧化碳
2、化學(xué)反應(yīng)的基本類型
1）a.知道化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的特點
2）a.辨認(rèn)具體化學(xué)反應(yīng)的基本類型
3、化學(xué)變化中的能量變化
1）知道化學(xué)變化中存在能量變化
4、燃燒和緩慢氧化
1）a.舉例說明緩慢氧化現(xiàn)象
2）a.舉例說明劇烈氧化現(xiàn)象（燃燒、爆炸）
3）a.列舉可燃物燃燒的條件
4）a.描述常用的滅火方法及原理
5）a.列舉火災(zāi)自救的一般方法
5、化學(xué)物質(zhì)對人體的危害
1）a.知道防范常見化學(xué)物質(zhì)對人體的危害（如一氧化碳、甲醇、苯、甲醛、尼固丁、二噁英、毒品等
6、催化劑
1）a.描述催化劑的的概念
2）a.知道催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用
7、質(zhì)量守恒定律
1）a.描述質(zhì)量守恒定律
2）b.會從分子、原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律
3）c.用質(zhì)量守恒定律分析解釋常見的現(xiàn)象
8、化學(xué)方程式
1）a.描述化學(xué)方程式表示的意義
2）b.正確書寫常見的化學(xué)方程式
3）c.根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行生成物和反應(yīng)物之間的計算
單元2　運動和力
1、運動的描述與參照物
1）a.描述參照物的概念
2）a.知道運動和靜止是相對的
2、速度和平均速度
1）a.描述勻速直線運動
2）b.理解速度的概念
3）a.知道速度的單位
4）b.理解平均速度的概念
5）c.應(yīng)用速度公式進(jìn)行簡單計算
3、力
1）b.描述力是物體對物體的作用
2）a.知道力的單位
3）b.解釋力的作用效果
4）b.說明重力的概念
5）a.知道重力的方向
6、c.會應(yīng)用公式G=mg，進(jìn)行有關(guān)的計算
7）b.說明摩擦力的概念
8）b.說明增大摩擦和減小摩擦的方法
9）a.列舉彈力的概念
4、力的測量和圖示
1）b.會使用彈簧測力計測量力的大小
2）a.描述力的三要素
3）b.會繪制簡單的力的圖示
5、二力平衡
1）b.概述二力平衡的概念
2）b.說明二力平衡的條件
3）c.應(yīng)用二力平衡條件解釋有關(guān)問題
4）c.根據(jù)物體的受力情況，解釋物體運動狀態(tài)變化的原因　
6、牛頓第一運動定律
1）a.描述牛頓第一運動定律的內(nèi)容
2）b.描述慣性的概念
3）b.能用慣性解釋有關(guān)常見現(xiàn)象
7、壓強(qiáng)
1）a.描述壓強(qiáng)的概念
2）a.辨認(rèn)增大和減小壓強(qiáng)的方法
3）b.能直接用壓強(qiáng)公式或公式變形進(jìn)行簡單的計算
8、液體壓強(qiáng)
1）a.感受液體壓強(qiáng)的存在
2）a.描述液體壓強(qiáng)與液體密度、深度的定性關(guān)系
3）a.描述液體壓強(qiáng)與流速的定性關(guān)系
4）b.能用液體壓強(qiáng)與流速的定性關(guān)系解釋有關(guān)的現(xiàn)象　
9、浮力
1）a.知道浮力的概念
2）a.描述阿基米德原理　
3）b.能直接運用描述阿基米德原理或公式的變形進(jìn)行簡單的計算
10力學(xué)發(fā)展史
1）c.通過力學(xué)發(fā)展史中的典型事例領(lǐng)悟科學(xué)精神
單元3　電和磁
1、電路
1）a.識別電路的主要元件和元件符號
2）a.知道電路的基本組成
3）a.辨認(rèn)開路、通路和短路
4）a.辨認(rèn)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
5）b.能根據(jù)具體要求繪制簡單的電路圖（不超過兩個用電器）
2、電流、電流表
1）a.描述電流的概念
2）a.知道電流的單位
3）a.識別電流表
4）b.能正確使用電流表測量電路中的電流
5）b.使用試觸法選擇合適的量程
3、電壓、電壓表
1）a.描述電壓的概念
2）a.知道電壓的單位
3）a.識別電壓表
4）b.能正確使用電壓表測量電路中的電壓　
4、電阻
1）a.描述電阻的概念
2）a.知道電阻的單位
3）a.辨認(rèn)決定電阻大小的因素（長度、橫截面積、材料、溫度）
4）a.描述電阻大小與長度、橫截面積的定性關(guān)系
5）a.知道滑動變陰器改變電路中電流大小的原因
6）b.會使用滑動變阻器改變電路中電流大小
5、歐姆定律
1）b.解釋歐姆定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式
2）c.應(yīng)用歐姆定律解決簡單的電學(xué)問題（不超過兩個電阻的電路）
6、用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻
1）b.說明伏安法測電阻的的實驗原理
2）b.繪制伏安法測電阻的電路圖
3）c.應(yīng)用電壓表和電流表測量導(dǎo)體的電阻
4）b.收集和整理實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論
7、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
1）b.概述串聯(lián)電路的電流和電壓的特點
2）b.概念并聯(lián)電路的電流和電壓的特點
8、磁場
1）a.知道磁性的概念
2）a.描述磁體周圍存在著磁場
3）a.能根據(jù)磁感線識別磁體的極性
4）b.繪制條形磁體、蹄形磁體周圍的磁感線
5）b.繪?通電直導(dǎo)線、通電螺線管周圍的磁感線
6）a.描述通電直導(dǎo)線周圍存在著磁場及磁場分布的規(guī)律
7）a.描述通電螺線管周圍存在著磁場及磁場分布的規(guī)律
8）a.概述電磁鐵的特點及應(yīng)用
9、電磁感應(yīng)現(xiàn)象
1）a.描述電磁感應(yīng)現(xiàn)象
2）b.說明產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
3）a.知道感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向有關(guān)
10、家庭電路
1）a.列舉常用電器（電燈、電扇、電熱器、電吹風(fēng)、電飯煲等）
2）a.描述家庭電路的組成
3）b.會使用測電筆辨別火線和零線
4）a.舉例說明安全用電常識
5）c.樹立安全用電意識
11、電磁知識在技術(shù)中的應(yīng)用
1）a.舉例說明電磁知識在技術(shù)中的
2）a.列舉電磁學(xué)發(fā)展史中的典型
3）b.說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)對社會發(fā)展的作用
4）a.列舉在自然界或生命活動中的電現(xiàn)象
5）b.能根據(jù)具體要求繪制簡單的電磁控制電路
單元4　波
1、波
1）a.列舉波的存在
2）a.描述波的簡單知識
3）a.知道波在信息傳播中的作用
2、光的反射定律和折射現(xiàn)象
1）a.知道光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播
2）a.舉例說明光的反射現(xiàn)象
3）a.描述光的反射定律
4）a.辨別鏡面反射和漫反射
4）a.辨別鏡面反射和漫反射
5）a.知道平面鏡成像特點
6）a.舉例說明光的折射現(xiàn)象
7）a.描述光的折射規(guī)律
8）b.能使用光的反射定律和折射規(guī)律解釋簡單的現(xiàn)象
3、人眼球的作用
1）a.知道人眼球?qū)獾淖饔孟喈?dāng)于凸透鏡
2）c.應(yīng)用凸透鏡模型解釋人眼球的成像作用
3）a.描述近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因
4）c.樹立保護(hù)眼睛和用眼衛(wèi)生的意識
4、電磁波
1）a.知道太陽光的組成
2）a.感知電磁波的存在
3）a.知道無線電波、微波、紅外線、紫外線、X射線都是電磁波
4）a.舉例說明超聲波、愁眉淚眼、紅外線、激光等在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用
5、我國古代的光學(xué)成就
1）a.知道我國古代在光學(xué)方面取得的成就
6、現(xiàn)代通信技術(shù)
1）a.舉例說明電磁波在傳遞信息中的應(yīng)用
2）a.舉例說明電視、移動電話、同步衛(wèi)星通信、激光通信、網(wǎng)絡(luò)等的進(jìn)展與社會發(fā)展的關(guān)系
單元5　物質(zhì)間的循環(huán)與轉(zhuǎn)化
1、自然界中的碳循環(huán)、氧循環(huán)
1）a.知道自然界中的碳循環(huán)的主要途徑
2）a.知道自然界中的氧循環(huán)的主要途徑
2、物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化
1）b.說明金屬、金屬氧化物、堿之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
2）b.說明非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
主題4　能與能源
單元1　能的轉(zhuǎn)化與守恒
1、能的多種形式
1）a.列舉能的多種形式（機(jī)械能、內(nèi)能、電能、化學(xué)能、核能等）
2、機(jī)械能
1）a.識別動能、重力勢能、彈性勢能
2）a.知道動能大小跟質(zhì)量、速度的定性關(guān)系
3）a.知道重力勢能跟質(zhì)量、舉高高度的定性關(guān)系
4）a.知道彈性勢能跟彈性形變的定性關(guān)系
5）a.舉例說明動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化
6）a.描述機(jī)械能守恒定律的含義
7）b.能用機(jī)械能守恒定律解釋簡單的現(xiàn)象
3、機(jī)械功
1）b.理解功的概念
2）a.理解功的單位
3）c.應(yīng)用功的公式進(jìn)行簡單的計算
4）b.解釋做功伴隨能的轉(zhuǎn)化（或轉(zhuǎn)移）
4、杠桿
1）a.指認(rèn)杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂
2）b.繪制杠桿的動力臂和阻力臂圖示
3）b.概述杠桿的平衡條件
4）c.能使用杠桿的平衡條件解決簡單的問題
5）a.舉例說明人體中的杠桿
5、滑輪
1）a.辨認(rèn)定滑輪、動滑輪、滑輪組
2）a.知道定滑輪和動滑輪的特點
3）a.知道滑輪組的特點(限于兩個滑輪的滑輪組)
4）b.會使用滑輪組（限于兩個滑輪的滑輪組）解決簡單的問題
6、功率
1）b.說明功率的概念
2）a.知道功率的單位
3）c.應(yīng)用功率公式進(jìn)行簡單的計算
4）b.從能的傳遞和轉(zhuǎn)化來說明功率
7、內(nèi)能
1）a.知道克服摩擦力做功與物體內(nèi)能改變的關(guān)系
2）a.知道做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種途徑
3）a.知道在熱傳遞過程中用熱量來量度內(nèi)能的變化
4）a.舉例說明化學(xué)能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
5）b.說明人體能量來源及其轉(zhuǎn)化
6）b.說明生物體能量的來源及其轉(zhuǎn)化
8、電功
1）b.概述電功的概念
2）a.知道電功的單位
3）a.列舉決定電功大小的因素
4）a.知道用電器消耗的電能可以用電功來量度
5）c.應(yīng)用電功的公式計算用電器消耗的電能
6）b.能根據(jù)電能表讀數(shù)的變化估算消耗的電能　
9、電功率
1）b.概述電功率的概念
2）a.知道電功率的單位
3）c.應(yīng)用電功率的公式進(jìn)行簡單的計算
4）a.知道額定功率的概念
5）a.能從說明書或銘牌上識別用電器的額定功率
10、測定小燈泡的功率
1）b.說明伏安法測定小燈泡的電功率的實驗原理
2）b.會繪制實驗的電路圖
3）b.能測定小燈泡的額定功率和實際功率
4）b.收集和整理實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論
11、核能的利用
1）a.知道裂變和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
2）a.知道聚變和熱核反應(yīng)
3）a.知道放射線及其應(yīng)用
4）a.知道核電站是利用核裂變的原理來工作的
12、能量的轉(zhuǎn)化與守恒
1）a.舉例說明能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律
2）a.舉例說明能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性
3）c.通過對能量轉(zhuǎn)化與守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟科學(xué)思想與科學(xué)精神
單元2　能源與社會
1、能源
1）a.知道能源的分類
2）a.列舉各類能源的特點
3）a.舉例說明太陽是地球生命活動所需能量的最主要來源　
2、能源的利用
1）a.描述世界和我國的能源狀況
2）a.知道能源的利用與人類的生存和社會發(fā)展的關(guān)系
3）a.知道提高效率和節(jié)能的關(guān)系
4）c.樹立提高效率的意識
5）a.知道過度開發(fā)和不可再生能源帶來的社會問題
6）a.知道能源合理利用和開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系
地球、宇宙和空間科學(xué)
主題1　地球在宇宙中的位置
單元1　四季星空
1、陽歷和地球公轉(zhuǎn)
1）a.說出陽歷（包括節(jié)氣）和地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系
2、農(nóng)歷與月相
1）a.識別月相（新月、上弦月、滿月、下弦月）
2）a.根據(jù)具體的月相說出農(nóng)歷的大致日期
3）a.知道農(nóng)歷中的陰歷成分是以月相變化周期為依據(jù)的
單元2　太陽系與星際航行
1、太陽和月球
1）a.描述太陽的基本概況（太陽的大小、溫度、外部大氣組成）
2）a.描述月球的基本概況（月球的大小、狀況、環(huán)形山）
2、太陽活動與人類
1）a.列舉太陽活動的基本類型（太陽黑子、日珥）
2）a.列舉太陽活動對人類的影響
3、太陽系
1）a.描述太陽系的總體構(gòu)成
2）a.識別八大行星
3）a.描述慧星的構(gòu)成，知道哈雷彗星
4、人類飛向太空的歷程
1）a.知道人類探訪月球的歷程
2）a.知道我國航天事業(yè)的成就
單元3　銀河系與宇宙
1、銀河系
1）a.描述銀河系的構(gòu)成、大小
2）a.描述銀河系的形狀（正面觀、側(cè)面觀）
2、宇宙
1）a.知道紅巨星、白矮星、中子星、黑洞
2）a.知道超新星爆發(fā)
3）a.知道宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的
4）a.知道宇宙是無邊的、膨脹的
5）c.從宇宙的起源與演化，恒星的演化，地球的演化，生命的起源與演化中領(lǐng)悟人與自然的關(guān)系
6）c.知道從地心說到日心說的發(fā)展，領(lǐng)悟科學(xué)追求真理的精神
主題2　人類生存的地球
單元1　地球
1、地球的形狀和大小
1）a.知道地球是一個橢球體
2）a.知道證明地球是球體的方法
2、地球儀和地圖
1）a.知道經(jīng)線、緯線
2）a.在地球儀和地圖上確定地理位置
3、平面示意圖
1）b.學(xué)會繪制簡單的平面示意圖
單元2　地形與地殼的運動
1、地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)
1）a.描述地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)（地殼、地幔和地核）
2、地殼運動
1）a.知道地殼是變動的
2）a.知道火山和地震是地殼運動的表現(xiàn)
3）b.關(guān)注人類如何提高防震抗災(zāi)能力
3、板塊學(xué)說
1）a.知道全球由六大板塊組成
2）a.描述板塊的碰撞和張裂是地殼變動的主要原因
3）c.領(lǐng)悟假說在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的重要作用
4、外力作用對地形的影響
1）a.知道流水、風(fēng)、冰川等是影響地形的外力作用因素
2）a.知道外力作用對地形影響的特點
5、地形
1）a.識別主要的地形特征
2）b.解釋簡單的地形等高線圖
單元3　土壤和水體
1、地球上的土壤
1）a.知道土壤是由水分、空氣、礦物質(zhì)和腐殖質(zhì)構(gòu)成，土壤中有大量的生物　
2）a.識別不同的土壤類型，說出不同性狀的土壤對植物生長有不同的影響
3）a.感知植物對土壤有保護(hù)作用
2、土壤污染及保護(hù)
1）a.知道我國和當(dāng)?shù)氐乃亮魇А⑼寥郎衬⑼寥牢廴镜那闆r及其危害
2）a.知道保護(hù)土壤和防止土壤污染的重要性
3）a.列舉保護(hù)土壤和防止土壤污染的主要措施
單元4　地球上的水體
1、水體的分類
1）a.知道水體的分類
2、水循環(huán)
1）a.描述自然界中水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)
3、水資源
1）a.知道我國水資源的分布
2）b.關(guān)注世界及我國淡水資源的嚴(yán)重危機(jī)
3）a.列舉合理開發(fā)和利用水資源的措施
單元5　天氣與氣候
1、天氣與氣候
1）a.知道天氣與氣候的概念
2、人工降雨
1）a.列舉人工降雨的主要方式
3、我國東部季風(fēng)氣候和西部干旱氣候
1）a.描述我國東部季風(fēng)氣候的主要特點
2）a.描述我國西部干旱氣候的主要特點
4、氣象災(zāi)害
1）a.知道寒潮、臺風(fēng)和洪水等主要的氣象災(zāi)害
2）a.列舉主要氣象災(zāi)害的防災(zāi)抗災(zāi)的措施
5、空氣質(zhì)量報告
1）b.查閱各種媒體發(fā)布的空氣質(zhì)量報告
6、人類與氣候
1）b.關(guān)注人類活動對氣候的影響
科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系
主題1　當(dāng)代社會重大課題
單元1　環(huán)境與資源
1、資源的特性與合理開發(fā)
1）b.關(guān)注本地區(qū)資源的特性與合理開發(fā)利用的措施（包括能源、礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、生物資源等）
2）環(huán)境污染的危害性及防治措施　
1）a.知道大氣污染與防治（酸雨、汽車尾氣、、可吸入顆粒物（粉塵））
2）a.知道水體污染與防治（富營養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活廢水）
3）a.知道土壤污染與防治（固體廢棄物）
3、我國自然災(zāi)害的概況和減災(zāi)防災(zāi)泊措施
1）a.知道我國自然災(zāi)害的概況和減災(zāi)防災(zāi)的措施（如水旱災(zāi)害、風(fēng)災(zāi)、地震、蟲災(zāi)、滑坡、泥石流、沙塵暴等）
4、可持續(xù)發(fā)展
1）a.知道可持續(xù)發(fā)展的思想及意義
單元2　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與基因工程
1、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
1）a.知道生態(tài)農(nóng)業(yè)對提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的作用
2、基因工程
1）a.列舉基因工程技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用
單元3　通信與交通
1、現(xiàn)代通信技術(shù)
1）b.關(guān)注現(xiàn)代通信技術(shù)對科學(xué)、技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
2、交通
1）b.關(guān)注交通工具的發(fā)展對人類生活方式和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
單元4　材料
1、傳統(tǒng)材料和新型材料
1）a.舉例說明傳統(tǒng)材料（鋼鐵、銅、鋁、水泥、橡膠、陶瓷、塑料、玻璃等）對人類生活方式和生活質(zhì)量的影響，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，以及對環(huán)境的影響
2）a.舉例說明新型材料（超導(dǎo)材料、納米材料等）對人類生活方式和生活質(zhì)量的影響，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，以及對環(huán)境的影響
單元5　空間技術(shù)
1、航天器技術(shù)
1）b.關(guān)注航天器技術(shù)（例如運載火箭、人選衛(wèi)星、載人航天飛船、航天飛機(jī)、空間站）的基本功能及其應(yīng)用
2、空間資源開發(fā)和空間環(huán)境污染
1）a.知道空間資源開發(fā)和空間環(huán)境保護(hù)的概況
3、空間技術(shù)
1）b.關(guān)注空間技術(shù)對改善人類物質(zhì)生活水平的作用

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