資源簡(jiǎn)介 登陸21世紀(jì)教育 助您教考全無憂常見題型(選擇、填空)解題技巧一、選擇題選擇題作為客觀性試題,具有知識(shí)覆蓋面寬,形式靈活多樣,答案相近,迷惑性大等特點(diǎn),因而在全國(guó)各地的中考化學(xué)試題中,選擇題在各類題型中所占比例最大,可以說選擇題解答的好壞,直接影響到整份試卷分?jǐn)?shù)的高低。每次考試完畢,總有一些同學(xué)因選擇題耗時(shí)過多,從而導(dǎo)致后面能做的題沒有時(shí)間去做,惋惜不已。究其原因,主要是求解這類題的方法欠妥,習(xí)慣于常規(guī)方法去處理,結(jié)果造成“小題大做”。如果能夠抓住客觀性試題“不表述推理過程,解題人口寬,方法靈活多變”的特點(diǎn),實(shí)施“靈巧多變”速解策略,則可事半功倍。特別是計(jì)算型的選擇題,如果不運(yùn)用簡(jiǎn)單可行的解題方法,按部就班去求解,往往影響解題速度和答案的準(zhǔn)確性;要提高此類選擇題解題速度,就要簡(jiǎn)化數(shù)字運(yùn)算或不用數(shù)字運(yùn)算,集中討論、分析、判斷、推理和計(jì)算于一體,加強(qiáng)思維和解題技巧訓(xùn)練,強(qiáng)化“綜合智力”,運(yùn)用巧解方法,從而提高考試成績(jī)。化學(xué)選擇題一般由題干和選項(xiàng)兩部分組成,其特殊的結(jié)構(gòu)即決定了它具有多功能性。研究選擇題材的常見題型,探究其解法,是提高解題技巧,減少失誤,提高成績(jī)的重要途徑。其主要題型有以下幾種:1、直選型選擇題:例1:過氧化氫(H2O2,它的水溶液俗稱雙氧水)是常有的消毒劑,在實(shí)驗(yàn)室里可用它來制取氧氣:2H2O2 MnO22H2O+O2↑,下列關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是 ( )A.每個(gè)過氧化氫分子由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素構(gòu)成B.每個(gè)過氧化氫分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成C.由氫氧兩種元素組成的化合的D.由一個(gè)水分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成審題與思路:由題給信息2H2O2MnO22H2O+O2↑可知,過氧化氫是一種具有一定組成結(jié)構(gòu)的化合物,它的最小獨(dú)立存在的粒子是分子,即它是由大量的過氧化氫分子構(gòu)成。故A、B、C是錯(cuò)誤的說法。解答:選C總結(jié):緊扣題目的已知條件(或信息)直接推論或計(jì)算出答案,從而做出選擇。真正做到平時(shí)總結(jié),用時(shí)直接。反三新活題訓(xùn)練A1、有M1、M2三種含R的元素的化合的,已如下列數(shù)據(jù)(其中R%表示R元素在化合物中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),則R元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ( )化合物 M1 M2 M3相對(duì)分子質(zhì)量 180 60 16R% 40% 40% 75%2、不含氫、氧、碳三元素的化合物,可能屬于 ( )A.72 B.36 C.24 D.123、在通風(fēng)良好、燃燒正常的煤爐中,下列反應(yīng)最不容易發(fā)生的是 ( )A.C+O2 點(diǎn)燃CO2 B.2CO+O2點(diǎn)燃2CO2 C.CO2+C △ 2CO D.2C+O2 點(diǎn)燃 2CO2、篩選型選擇題例2:分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,得到無色透明溶液的是 ( )A.CuSO4、HCl、KCl B.K2SO4、BaCl2、HClC.Na2SO4、KCl、Na2CO3 D.FeCl3、KOH、NaCl審題思路:此題根據(jù)篩選方法求解,思路較清楚,根據(jù)“無色”這一條可篩掉A。因?yàn)楹蠧U2+的溶液是藍(lán)色;根據(jù)“透明溶液”這一條件可篩掉B和D,因?yàn)锽中的K2SO2和BaCl2反應(yīng)生成白色的BaSO4沉淀,D中FeCl3t KOH反應(yīng)生成紅褐色的Fe(OH)3沉淀。即只有C符合題意。解答:選C總結(jié):根據(jù)題目所給的已知條件和提出的問題,對(duì)題目中給出的選項(xiàng)逐個(gè)進(jìn)行甄別,可以做到去偽存真,排除不合題意的選項(xiàng)而得到正確的答案。反三新活題訓(xùn)練B1、漁民出海時(shí),遇淡水用完應(yīng)該 ( )A.立即返航 B.吃海水C.用海水制淡水 D.吃魚等海生動(dòng)物2、下列基本操作中,正確的是 ( )A.給試管中的液體加熱,液體體積為試管容積的確良 2 3 。B.用扇子扇酒精燈的火焰。C.用托盤天平稱量時(shí),藥品直接放在托盤上稱量。D.量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體液面的最低處保持水平。3.自來水生產(chǎn)中通常使用少量氯氣進(jìn)行殺菌消毒,氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸。市場(chǎng)上有些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充純凈水(蒸餾水)出售。為辨別真?zhèn)危捎邢铝幸环N化學(xué)試劑來鑒別,該試劑是 ( )A.酚酞試液 B.氯化鋇溶液C.氫氧化鈉溶液 D.硝酸銀溶液3.推斷型選擇題例3:在等臂杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球,這時(shí)杠桿平衡。將兩球分別浸泡在質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中(如圖所示),直至兩個(gè)燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止。兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)。下列推測(cè)中,正確是 ( )A.鐵球一定是空氣的B.拿掉燒杯后,杠桿仍然平衡(金屬球上附著的液體忽略不計(jì),下同)C.拿掉燒杯后,要想使杠桿平衡,支點(diǎn)應(yīng)向N移動(dòng)D.拿掉燒杯后,要想使杠桿平衡,支點(diǎn)應(yīng)向M移動(dòng)審題與思路:此題為跨學(xué)科綜合性分析推斷題。解答題,先根據(jù)題給條件(信息)運(yùn)用物理有關(guān)①物體的密度與體積的關(guān)系,②杠桿原理等推算出鐵球必為空氣,因?yàn)殍F的密度比鋁大,既然兩球同質(zhì)量、 同體積,且懸掛杠桿兩端又平衡,則說明兩球所受到的重力與浮力一樣,故鐵球必為空心球。繼續(xù)根據(jù)題給信息,運(yùn)用化學(xué)有關(guān)①金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)原理、②定量計(jì)算的巧妙應(yīng)用推斷出:消耗等質(zhì)量的H2SO4需要的鐵比鋁多,從而進(jìn)一步依據(jù)題給信息得知去掉燒杯之后,因鋁球重支點(diǎn)必須向N端移動(dòng),故得出正確答案A、C。解答:選A、C總結(jié):抓住題目中提供的前提設(shè)置和提出的問題,扣準(zhǔn)題眼,運(yùn)用規(guī)律,尋找突破口,對(duì)選項(xiàng)逐個(gè)分析推理,從而得出正確答案。反三新活題訓(xùn)練C1、有下列三組溶液:①CuSO4、NaOH、BaCl2、NH4Cl、NaCl,②K2CO3、HCl、BaCl2、NaCl,③FeCl3、NaOH、AgNO3。不用其他試劑就能區(qū)別開的是 ( )A.① B.①③ C.②③ D.①②③2、對(duì)下列各組物質(zhì):①NaNO3和NaCl,②CaCl2和CaCO3, ③MnO2和KCL④BaSO4t AgCl。可按照溶解、過濾、蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作順序,將它們相互分離的是 ( )A.① B.③④ C.②③ D.②④3、在不同指示劑的條件下,欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液變?yōu)橹行裕瑧?yīng)該選用的試劑是( )A.石灰石粉末 B.生石灰粉末C.澄清石灰水 D.硝酸銀4、分析比較型選擇題例4:向盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量稀硫酸的4支試管中,分別加入下列固體物質(zhì),使其與硫酸恰好完全反應(yīng),得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 ( )A.Mg B.MgOC.Mg(OH)2 D.MgCO3審題與思路:此題是一道典型對(duì)比分析選擇題材。由題干給定信息可知:四個(gè)反應(yīng)中H2SO4的量相等,且恰好完全反應(yīng),則說明四種的質(zhì)與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鎂(溶質(zhì))的質(zhì)量也相等,所以判斷得到的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的關(guān)鍵是:確定反應(yīng)中生成水的多不。生成水越多,所得溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小。由化學(xué)方程式:Mg+H2SO4 MgSO4+H2↑MgO+H2SO4 MgSO4+H2O↑Mg(OH)2+H2SO4 MgSO4+2H2O↑MgCO3+H2SO4 MgSO4+H2O+CO2↑不難看出,只有Mg(OH)2與此同時(shí)H2SO4反應(yīng)生成的水最多。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量 溶液質(zhì)量 ×100%,反應(yīng)前,由于硫酸溶液的質(zhì)量及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相同的,且四選項(xiàng)的物質(zhì)與水都不反應(yīng),所以,原硫酸溶液中的水都成為反應(yīng)后所是溶液中的水,質(zhì)量也相等(不變)。因此,本題求解簡(jiǎn)捷的思路是:只要比較各種的質(zhì)與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鎂和生成水的質(zhì)量,問題就迎刃而解了。由于硫酸的質(zhì)量相同,且與各物質(zhì)正好完全反應(yīng),故生成的硫酸鎂質(zhì)量相同,通過反應(yīng)方程式分析,顯然Mg(OH)2與H2SO4作用生成的水最多,故C項(xiàng)符合題意。解答:選C總結(jié):根據(jù)題意,聯(lián)系和運(yùn)用已學(xué)過的、已掌握的有關(guān)知識(shí),對(duì)題目進(jìn)行全面而周密的分析;將題中列出的幾種答案相互對(duì)比,從而快速選擇和確定正確答案。反三新活題訓(xùn)練D1、有X、Y、Z三種金屬,把Y投主XCL2溶液中,Y表面有X析出,得到的YCL2溶液質(zhì)量比XCL2溶液增加;把X投入Z投入Z(NO3)2溶液中,Z析出后,溶液的質(zhì)量減少。下列判斷錯(cuò)誤的是,(提示:該小題有兩個(gè)選項(xiàng)正確 ( )A.相對(duì)原子質(zhì)量可能是:Y>X>ZB.X、Y、Z可能依次是:汞、鋅、銅C.金屬活動(dòng)性順序:Y>X>ZD.X、Y、Z可能依次是:銅、鋅、汞2、在氧化銅和鐵粉的混合的中加入一定量的稀H2SO4并微熱,反應(yīng)停止后濾出不溶物,再向?yàn)V液中放入一薄片鐵,足夠時(shí)間后取出,鐵片無任何變化。根據(jù)上述現(xiàn)象判斷,以下結(jié)論正確的是 ( )A.濾出的不溶的中只有銅,不可有鐵B.濾出的不溶的中一定有銅,也可能有鐵C.濾出的不溶物中只有鐵,不可能有銅D.濾液中一定含有硫酸亞鐵,可能含有硫酸銅和硫酸。3、粗鹽中常含有CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),可加入過量的NaOH、NaCO3溶液和適量的稀鹽酸,除掉雜質(zhì)制得精鹽,所加這四種物質(zhì)先后順序正確的是(提示:該小題有兩個(gè)選項(xiàng)是正確) ( )A.Na2CO3 BaCl2 HCl NaOHB. NaOH BaCl2 Na2CO3 HClC. BaCl2 Na2CO3 NaOH HClD. NaOH Na2CO3 HCl BaCl25、淘汰型選擇例5:下列說法正確的是 ( )A.若兩種粒子的核外電子數(shù)相同,這兩種粒子一定是同種元素B.若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,這兩種粒子一定是同種元素C.若兩種粒子是同種元素,這兩種粒子的質(zhì)子數(shù)一定相同D.若兩種粒子是同種元素,這兩種粒子的最外層電子數(shù)一定相同審題與思路:本題可用淘汰法解答,解題步聚為:①審題:明確題目要知道怎樣條件下的兩種粒子才可能是同種元素;②淘汰:先根據(jù)兩種粒子是同種元素,則這兩種粒子的最外層電子數(shù)均可不一定相同。可淘汰D,因?yàn)橥N元素的兩種粒子其核外電子總數(shù)和最外層電子數(shù)均可不一定相同。同時(shí)知道C應(yīng)為題中答案。同種元素的兩種粒子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同。反過來,具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子不一定是同種元素。如果是具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種原子,那么,它們是同種元素,但由于粒子可能是離子、原子、分子等,故可淘汰B。同理可淘汰A,因?yàn)榫哂邢嗤暮送怆娮訑?shù)的兩種粒子,若一為原子,一為離子,那么它們一定不是同種元素。解答:選C總結(jié):根據(jù)題目提供的條件和所提出的問題進(jìn)行分析對(duì)比,直接淘汰不合理的選項(xiàng);或通過分析,確定某一選項(xiàng),進(jìn)而采用對(duì)比取舍手段,根據(jù)這一確定(選項(xiàng))否定其他選項(xiàng)。做到明辨是否,去假存真。反三新活題訓(xùn)練E1、某地農(nóng)業(yè)科技工作者在進(jìn)行“酸雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響及其對(duì)策的研究”中,得出酸雨的PH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如表所示。根據(jù)數(shù)據(jù)判斷,下列說法正確的是( )酸雨的PH 3.58 4.59 4.86小麥減產(chǎn)(%) 10 5 3A.酸雨的PH越大,小麥減產(chǎn)幅度越大B.酸雨的PH越小,小麥減產(chǎn)幅度越大C.酸雨的酸性越強(qiáng),小麥減產(chǎn)幅度越小D.酸雨的酸性越弱,小麥減產(chǎn)幅度越大2、下列各項(xiàng)措施或操作,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染或破壞的是 ( )A.過量砍伐森林樹木B.某化工廠大量使用含硫的煤作燃料C.利用風(fēng)能、太陽能發(fā)電D.將CO還原CuO的尾氣,未經(jīng)處理直接排放到空氣中3、下列各組物質(zhì)能在PH=1的溶液中大量共存且得到無色溶液的是 ( )A.BaCl2 NaOH NaCl CaCl2B.Mg(NO3)2 KNO3 NaCl KmnO4C.CuSO4 KCl Na2SO4 NaNO3D.BaCl2 CaCl2 Al(NO3)3 KCl6、平均值型計(jì)算選擇題:例6:兩種金屬粉末的混合物30克,與足量的稀硫酸反應(yīng),只生成氫氣1克,則這種混合物中的兩種金避可能是 ( )A.Mg Al B.Zn Fe C.Mg Fe D.Al Fe審題與思路:由題意可知,題中提供的金屬有四種,它們與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑24 2Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56 22Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑54 618 3Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65 2無論是哪一個(gè)化學(xué)方程式,我們都可以使氫氣前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,使氫氣下面對(duì)應(yīng)的相對(duì)分子質(zhì)量均為“2”這樣我們不妨設(shè)金屬混合的的化學(xué)式為R(在其化合的中顯+2價(jià)),其平均相對(duì)原子質(zhì)量為X,則有:R+2HCl RCl2+H2↑x 230 1 x:2=30:1,解得x=60。即得金屬混合的的平均相對(duì)原子質(zhì)量為60。由題目所提供的答案我們可以分析出答案為B,因?yàn)閷?duì)于A來說Mg的相對(duì)原子質(zhì)量為24,Al的相對(duì)原子質(zhì)量雖為27,但當(dāng)氫氣下的相應(yīng)相對(duì)分子質(zhì)量為2時(shí),我們可以把Al的相對(duì)原子質(zhì)量看成是18。而24 18相混合,所得的平均相對(duì)原子質(zhì)量只能是大于18而小于24。如此類推,B中Zn、Fe的相對(duì)原子質(zhì)量分別為65、56,則它們混合后所得的混合的的平均相對(duì)原子質(zhì)量為小于65而大于56的數(shù)。題中x平均相對(duì)原子質(zhì)量正好在這一數(shù)當(dāng)中,故選B。C中,Mg、Fe相混合后,平均相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)為一個(gè)小于56而大于24的數(shù);D中Al、Fe相混合,其平均相對(duì)原子質(zhì)量為一個(gè)小于56而大于18的數(shù)。注意:①要理解Al的相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)為27,為什么這里說可以看作為18。②AL與酸(稀鹽酸、稀硫酸)反應(yīng)的化學(xué)方程式很容易出錯(cuò)。解答:選B總結(jié):抓住題目中所提供的物質(zhì)的反應(yīng)特征,抓住平均相對(duì)原子質(zhì)量和平均相對(duì)分子質(zhì)量的實(shí)質(zhì),然后解題,可收到事半功倍的效果。反三新活題訓(xùn)練F1、一種不純的鐵,已知它含有銅、鈣、鎂的一種或幾種金屬雜質(zhì),5.6g這樣的鐵跟足量的稀H2SO4反應(yīng)時(shí),生成H20.2g,則該鐵樣品中一定含有的金屬雜質(zhì)是 ( )A.銅 B.鎂 C.鋁 D.鈣2、把含有某一種氯化物雜質(zhì)的氯化鎂粉末95g溶于水后加入足量的AgNO3溶液,完全反應(yīng)后生成白色沉淀300g,則氯化鎂中的雜質(zhì)可能是 ( )A.NaCL B.AlCL3 C.KCL D.CaCL23、將15g兩種金屬的混合的粉末投入定量鹽酸中,充分反應(yīng)后,得到1g氫氣,則下列各組金屬中肯定不能構(gòu)成上述混合物的是 ( )A.Mg Ag B.Zn Cu C.Al Fe D.Al Zn7、估算型選擇題例7:20g20%的NaOH溶液與20g20%的H2SO4溶液充分反應(yīng)后,滴入紫色石蕊試液是( )A. B.紫色 C.紅 D.無色審題與思路:此題考察中和反應(yīng)中反應(yīng)物間量的關(guān)系及指示劑變色的情況,本題的解題關(guān)鍵是NaOH與H2SO4反應(yīng)生成NaSO4和H2O,若NaOH有剩余,則溶液顯堿性,滴入紫色蕊溶液顯藍(lán)色;若H2SO4有剩余,則溶液顯酸性,滴入紫色石蕊試液,溶液顯紅色;若二者恰好完全反應(yīng),則溶液為中性,滴入紫色石蕊試液,溶液仍為此色。此題有下列解法。解法1:設(shè)NaOH適量,可與質(zhì)量為xg和H2SO4恰好完全反應(yīng)。則:2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O80 9820×20% x 80:98=(20×20%):x 解得x=4.94.9x>(20×20%)g即H2SO4量不足。所以NaOH有剩們,滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍(lán)色。故A為正確答案。解法2:設(shè)H2SO4適量,可與質(zhì)量為yg的NaOH恰好完全反應(yīng)。2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O80 98y 20×20% 80:98=y:20×20% 解得y=3.273.27g<(20×20%)g所以NaOH有剩余,滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍(lán)色。故正確答案為A。解法3:此題可用估算法。等質(zhì)量的堿 酸中和時(shí),誰的相對(duì)分子質(zhì)量總量小,溶液就顯該性。即酸的相對(duì)分子質(zhì)量總量小,最后溶液顯酸性;堿的相對(duì)分子質(zhì)量總量小,最后溶液顯堿性。因此有:2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O80 98因?yàn)?0∠98所以溶液顯堿性,滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍(lán)色。故本題正確答案為A。由以上三種解法可知:思路一樣,但解法最為簡(jiǎn)單的是第三種方法——估算法,所以估算法的解題方法掌握了的話,可以節(jié)省解題的時(shí)間。加快解題的速度。解答:選A。總結(jié):計(jì)算型選擇題與計(jì)算題的區(qū)別之一是,前者不必寫出計(jì)算過程,因此可以根據(jù)特征數(shù)據(jù)進(jìn)行估算,有時(shí)也可將題目的某些數(shù)據(jù)簡(jiǎn)化,進(jìn)行近似計(jì)算。反三新活題訓(xùn)練G1、某不純的MnO2的粉末,測(cè)在其中含氧38.5%,且只有一種雜質(zhì),則此雜質(zhì)可能是( )A.銅粉 B.鐵粉 C.氧化銅 D.二氧化硅2、某不純的氯化銨樣品中,測(cè)得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混主的一種雜質(zhì)可能是 ( )①NH4HCO3 ②(NH4)2SO4 ③NH4NO3 ④CO(NH2)2A.只有① B.①③ C.②③ D.無法確定3、相同質(zhì)量的下列的物質(zhì)中,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是 ( )A.FeS B.FeCO3 C.Fe2O3 D.Fe3O48、差量型選擇題例8:現(xiàn)有銅化氧化銅的混合的5.6克,與過量的一氧化碳充分反應(yīng)后,得到固體物質(zhì)為4.8克,則原混合的中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )A.10.2% B.20.4% C.28.6% D.40%審題與思路與CO發(fā)生反應(yīng)。由于是充分反應(yīng),所以生成物中沒有CuO;得到的固體物質(zhì)全部是Cu的質(zhì)量,這4.8克的Cu應(yīng)是原混合的中混有的Cu的質(zhì)量和生成的Cu的質(zhì)量之和。此題的解法很多。解法一:用差量法解題,設(shè)混合物中氧化銅的質(zhì)量為xg,則銅為(5.6-x)g有:CO+CuO △ Cu+CO2 質(zhì)量變化80 64 80-64=16xg 5.6-4.8=0.8g銅的質(zhì)量為:5.6g-4g=1.6g其中差量16為CuO轉(zhuǎn)變?yōu)镃u時(shí)的失氧量,也就是反應(yīng)前后固體的質(zhì)的質(zhì)量差。所以混合的中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:?jiǎn)钨|(zhì)銅的質(zhì)量 混合物的質(zhì)量 ×100%=1.6g 5.6g ×100%=28.6%故本題答案為C。解法二;代數(shù)法求解,設(shè)原混合的中的單質(zhì)銅的質(zhì)量為xg,則CuO質(zhì)量為(5.6-x)g生成的Cu的質(zhì)量為(4.8-x)g則有:CO+CuO △ Cu+CO280 645.6-x 4.8-X80:64=(5.6-x)(4.8-x),解得x=1.6所以混合的中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:?jiǎn)钨|(zhì)銅的質(zhì)量 混合物的質(zhì)量 ×100%=1.6g 5.6g×100%=28.6%故正確答案為C。解法三:用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算因?yàn)?.6g-4.8g為氧化銅變?yōu)殂~時(shí)失去的氧元素的質(zhì)量,所以有以下算式:(5.6g-4.8g)÷O的相對(duì)原子質(zhì)量 CuO的相對(duì)分子質(zhì)量 ×100%=0.8÷16 80 ×100%=4g即混合的中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:?jiǎn)钨|(zhì)銅的質(zhì)量 原混合物的質(zhì)量 ×100%=1.6g 5.6g ×100%=28.6%故正確答案為C。注意:本題的解法有多種,我們?cè)诮獯祟}時(shí)應(yīng)該用什么方法,可以由我們自己去確定。關(guān)鍵是要理解各方法的原理以及含義,明白解題過程,在解題過程中要注意條理清晰、明確。總結(jié):找準(zhǔn)物質(zhì)量之間的關(guān)系,抓住物質(zhì)間的關(guān)紗來解題,能使我們很快地解出結(jié)果,而且計(jì)算過程簡(jiǎn)潔明了。反三新活題訓(xùn)練H1、將10gCO2 和CO的混合氣體通過足量的灼熱的氯化銅,在反應(yīng)后冷卻稱量,其質(zhì)量減少3.2g,則混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )A.14% B.28% C.56% D.32%2、把10g鐵釘放入硫酸銅溶液中,過一會(huì)兒取出干燥后固體質(zhì)量增加到10.3g,則有( )g銅被置換出來。A.0.3% B.2.4% C.10g D.10.3g3、將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO(密度為1.25g/L)和CO2(密度為1977g/L)混合氣體20L通入過量的灼熱氧化銅,完全反應(yīng)后氣體質(zhì)量增加了125g,則原混合氣體中的CO的體積為( )A.8L B.10L C.15L D.17.5L9.規(guī)律特殊型選擇題例8:相同質(zhì)量的下列金屬分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量最多的是 ( )A.鎂 B.鋁 C.鋅 D.鐵審題與思路:本題如果抓了規(guī)律,則解題十分簡(jiǎn)潔。本題為已知等質(zhì)量的不同金屬,比較它們與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的大小,解這類題目只需找出生成氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量,化合物的關(guān)系即可。不需逐一寫化學(xué)方程式,列比例式求解。設(shè)金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量為r,化合價(jià)為+a價(jià)。2R+2aHCl===2RCla+aH2↑2r 2am(金屬) m(H2)2r:2a=(金屬):m(H2)解得m(H2)= a r m(金屬)即:m(H2)= 金屬元素的化合價(jià) 金屬的相對(duì)原子質(zhì)量 ×m(金屬)設(shè)本題中等質(zhì)量的金屬為1g,所以有A.m(H2)= 2 24 ×1g= 1 12 g B.m(H2)= 3 27×1g = 1 9 gC.m(H2)= 2 65 ×1g= 1 25.5 g D.m(H2)= 2 56 ×1g= 1 28 g故本題正確答案為B。注意:本題得出和運(yùn)有的規(guī)律是等量的金屬與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)氫氣的質(zhì)量與金屬的化合價(jià)成正比,與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成正比,本題根據(jù)常規(guī)解法如下:設(shè)金屬的質(zhì)量為ag,生成的氫氣按A、B、C、D、依次為x1g、x2g、x3g、x4g,則:Mg+2HCl===MgCl2+H2 2Al+6HCl===2AlCl3 + H2↑24 2 54 6a x1 a x224:2=ag:x1g,解得x1= a 12; 54:6=ag:x2g,解得x2= 6a 54 = a 9 。Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl===FeCl2+H2↑65 2 56 2a x3 a x465:2=ag:x3g,解得x3= a 32.5 ; 56:2=ag:x4g,x4= a 28 。分子相同,分母越小商值越大。故相同質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵中與足量HCl完全反應(yīng)后生成氫氣最多的是鋁。即本題正確答案為B。解答:選B總結(jié):化學(xué)知識(shí)有許多規(guī)律,熟練地掌握和運(yùn)用這些規(guī)律,有助于我們解題;化學(xué)解題方法有許多特殊法,了解和掌握這些特殊之所在,并運(yùn)有于解題,可以簡(jiǎn)化解題步驟,可以從繁中悟出簡(jiǎn),從難中覓出易。反三新活題訓(xùn)練I1、鈉、鎂、鋁分別是跟足量稀硫酸反應(yīng),生成等質(zhì)量氫氣時(shí),參加反就的鈉、鎂、鋁的原子個(gè)數(shù)比是( )A.1:2:3 B.3:2:1 C.6:3:2 D.4:2:12、某甲醛(HCHO)溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不勝數(shù)( )A.12% B.10% C.8% D.6%3、將Na、Mg、Al分別放入鹽酸溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,放出氫氣質(zhì)量相同,其原因是( )A.放入Na、Mg、Al的質(zhì)量相同B.放入Na、Mg、Al的質(zhì)量比是23:12:9和足量鹽酸反應(yīng)C.放入過量的Na、Mg、Al,而鹽酸為同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、同體積、同質(zhì)量。D.放入Na、Mg、Al的質(zhì)量比為3:2:110、圖像分析型選擇題例10:某不純的鐵粉與稀H2SO4反應(yīng)時(shí)質(zhì)量關(guān)系如圖所示,x表示在反應(yīng)中不純鐵粉消耗的質(zhì)量,y表示生成H2的質(zhì)量。試判斷不純鐵粉中可能混有的雜質(zhì)是 ( )A.Mg B.Zn C.Cu D.Ag審題與思路:首先計(jì)算生成0.2g氫氣需要純鐵的質(zhì)量,設(shè)需要純鐵的質(zhì)量為z。Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑56 2Z 0.2g56:2=Z:0.2, 解得 Z=5.6g生成0.2g氫氣需要5.6g鐵,而實(shí)際只消耗了5g不純的鐵,這說明鐵中所含的雜質(zhì)不僅能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,并且等質(zhì)量的這種雜質(zhì)跟稀H2SO2反應(yīng)時(shí)產(chǎn)一的氫氣比較多,且大于0.2g,因此選項(xiàng)C、D不符合題意,因?yàn)镃u和Ag不跟酸起置換反應(yīng)。同理可計(jì)算生成0.2g氫氣需2.4g鎂,即同質(zhì)量鎂和鐵跟酸反應(yīng),鎂生成的氫氣多,生成0.2g氫氣需要6.5g鋅,即同質(zhì)量鋅和鐵跟酸反應(yīng),鋅生成氫氣不。故A符合題意,是題中正確答案。由圖可以看出,5g不純金屬與稀H2SO4反應(yīng)生成0.2gH2,可根據(jù)極端假設(shè)法求出5g純鐵與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的量,通過比較兩者放出H2的量的大小,再由選項(xiàng)得出結(jié)論。假設(shè)5g純鐵與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量為Z,則Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑56 25 Z56:2=5:Z,解得 Z=10 56g因?yàn)?10 56 ∠0.2,則不純鐵粉中的雜質(zhì)與稀H2SO4反應(yīng)生成的H2比等質(zhì)量的純鐵粉與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生H2要多,從中不難看出,不純鐵粉中的雜質(zhì)要符合兩個(gè)條件:①能與稀H2SO4反應(yīng);②相對(duì)原子質(zhì)量比較小。故本題的正確答案為A。解答:選A總結(jié):抓住有關(guān)化學(xué)原理和有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),搞清圖象的意義以及特殊點(diǎn)(原點(diǎn)、交點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)),進(jìn)行全面而綜合地分析,做到變繁為簡(jiǎn),化難為易而靈活求解。反三新活題訓(xùn)練J1、實(shí)驗(yàn)室用KCl03制取氧氣時(shí)下圖各圖象中能正確表示反應(yīng)中MnO2在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%隨時(shí)間t變化的是 ( )2、用相同質(zhì)量的鋅和鎂分別和足量的稀硫酸反應(yīng),以縱坐標(biāo)表示生成氫氣的質(zhì)量橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間,下圖中符合反應(yīng)情況的圖象是 ( )11、綜合分析型選擇題例11:取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體,通入足量的Ba(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,發(fā)現(xiàn)生成的沉淀和所取的混合氣體質(zhì)量相等,則混合氣體中,碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為 ( )A.1:1 B.1:2 C.28:44 D.181:209審題與思路:題中涉及的反應(yīng)有:CO2+Ba(OH)2==BaCO3↓+H2O,由題意知:m(CO)+m(CO2)=m(BaCO3),因BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為197,不妨設(shè)生成的BaCO3的質(zhì)量為197g,則CO和CO2的總質(zhì)量也為197g,然后利用有關(guān)化學(xué)方程式及化學(xué)式即可求解。因?yàn)镃O2+Ba(OH)=BaCO3↓+H2O,由題給條件m(BaCO3)=(CO)+m(CO2),設(shè)生成BaCO3質(zhì)量為197g,則原混合氣體中CO2質(zhì)量為44g,CO質(zhì)量為:197g—44g=153g。原混合氣體中CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為: 153 28 : 44 44 =153:28則原混合氣體中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為:(153+28):(153+28×2)=181:209。解答:選D本題為無數(shù)據(jù)計(jì)算題,既考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,又考查了分子、原子個(gè)數(shù)比的計(jì)算,綜合性強(qiáng),較好地考查了學(xué)生的發(fā)散思維能力、邏輯思維能力和綜合分析能力。解答此題的關(guān)鍵是要反握物質(zhì)(或元素)質(zhì)量與分子(或原子)個(gè)數(shù)間的關(guān)系。對(duì)于這種無數(shù)據(jù)的計(jì)算題,我們要抓住變化的本質(zhì)、透徹審題,把握題設(shè)中關(guān)鍵的要點(diǎn),根據(jù)題給等量關(guān)系,巧妙選取有關(guān)純凈物的相對(duì)分子質(zhì)量(或相對(duì)原子質(zhì)量)作為特殊值,便可化繁為簡(jiǎn),化難為易。有的化學(xué)題目知識(shí)綜合性較強(qiáng),知識(shí)的容量大。解答時(shí)要充分地利用所學(xué)知識(shí)以及知識(shí)間的聯(lián)系,運(yùn)用已掌握的有關(guān)知識(shí),對(duì)題目進(jìn)行全面而周密地分析,將多種方法應(yīng)用于解題之中,以求出正確的答案。反三新活題訓(xùn)練K1、天平兩端分別放置盛有足量稀鹽酸的燒杯,把天平調(diào)到平衡,向其中一只燒杯中投入5.6g氧化鈣,向另一只燒杯中投入適量的鎂片,要使天平最終保持平衡,需投入鎂片的質(zhì)量為 ( )A.5.61g B.8.00g C.4.2g D.6.11g2、在天平的兩盤分別放入質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中各盛100g9.8%的硫酸溶液,向兩個(gè)燒中同時(shí)加入哪組金屬,反應(yīng)終止時(shí)天平仍保持平衡 ( )A.鋅、鐵各7g B.鋅、鐵各5gC.鋅、鐵各4g D.鋅、鐵各3g3、在天平的兩個(gè)找盤里分別放上等重的兩個(gè)燒杯,分別加入等質(zhì)量的足量稀H2SO4,往左杯里放入0.44gCaO,要使天平重新達(dá)到平衡,可以往右邊燒杯中加入的適宜物質(zhì)是( )A.100gCaCO3 B.0.48gMg粉C.0.924gMgCO3 D.0.44gCu·Al合金二、填空題填空題型在歷次中考中亦占有相當(dāng)分?jǐn)?shù),它具有不需寫出計(jì)算過程,只需寫出結(jié)果;考查面廣等特點(diǎn)。同選擇題一樣,掌握其解題技巧,對(duì)于提高我們的中考成績(jī)大有裨益。例12:現(xiàn)有一白色固體混合物,可能是由BaCl2、SOH、KNO、MgCl2、NH4Cl、CuSO4中的幾種混合而成,為證明其組成,做如下實(shí)驗(yàn):(1)取一定量該固體混合物加入足量的水,充分?jǐn)嚢瑁幔坏玫桨咨恋砗蜔o色液體,過濾得白色沉淀①,無色濾液①。則原混合物中一定含有 ,一定不含有 。(2)向無色濾液①中加入KOH溶液,無任何現(xiàn)象。再加入過量的某可深性碳酸鹽溶液,充分反應(yīng)后過濾,得白色沉淀②,無色濾液②,則原混合物中一定還含有 。(3)向無色溶液②中加入過量的稀鹽酸,然后將所得的液體蒸干,得到固體A。如果固體A中只含有2種元素,則原混合物中一定還不含有 ,則加入的碳酸鹽溶液是 溶液;如果固體A中,含有2種金屬元素,則加入的碳酸鹽溶液是 溶液。審題與思路:假設(shè)六種物質(zhì)都有,則加水?dāng)嚢瑁鼈冎g兩兩發(fā)生反應(yīng),應(yīng)得到Mg(OH)2、BaSO4白色沉淀、Cu(OH)2藍(lán)色沉淀和有刺激性氣味的氣體放出,但(1)中只得到白色沉淀,可肯定原混合物一定沒有CuSO4、NH4Cl,可確定白色沉淀只有Mg(OH)2,則可確定原混合物中一定含有KOH、MgCl2。據(jù)(2)中“加入KON溶液,無任何現(xiàn)象”可確定在(1)中Mg2+已全部形成沉淀,則加入“碳酸鹽溶液得白色沉淀”,可知此白色沉淀只能是BaCO3,則可肯定原混合物中一定還含有BaCl2,又因碳酸鹽溶液是“過量”的,所以Ba2+也已愉部形成沉淀。(3)中“加入過量的稀鹽酸,然后將液體蒸干”,既可除掉(2)中過量的CO2- 3,又能使過量的稀鹽酸中的HCl氣體揮發(fā)掉。所得固體A中只含有2種元素,則一定不含有KNO3,也不難想出可知的碳酸鹽溶液應(yīng)是K2CO3溶液,所得的固體A應(yīng)為KCl。若A中含2種金屬元素,則所加可溶性碳酸鹽溶液不是K2CO3溶液,原溶液中已有一種金屬元素鉀,另一種金屬元素只能來自所另可溶性碳酸鹽溶液,不能為K2CO3,就只能為Na2CO3溶液。解答:(1)KOH、MgCl2 CuSO4、NH4Cl(2)BaCl2 (3)KNO3、K2CO3、Na2CO3總結(jié):本題主要考查酸、堿、鹽之間的反應(yīng)規(guī)律。雖是推斷,卻隱含過量物質(zhì)的除雜,在考查學(xué)生邏輯推理能力、實(shí)驗(yàn)觀察能力的同時(shí),也考查了學(xué)生綜合思維的能力。此題主要難在第(3)問。要解決第(3)問,必須通審全部操作,綜合考慮。解決此類題目,宜循序漸進(jìn),綜合考慮,可依下圖示解決問題:下表是北京地區(qū)市場(chǎng)上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明。請(qǐng)根據(jù)此表,結(jié)合初中化學(xué)和生物學(xué)科的知識(shí),回答下列問題。配料表 精制海鹽、碘酸鉀含碘量 20~40mg/kg衛(wèi)生許可證號(hào) 就衛(wèi)碘字(2005)第001號(hào)分裝日期 見封底儲(chǔ)藏方法 密封、避光、防潮食用方法 烹調(diào)時(shí),等食品熟后加入碘鹽(1)要在食鹽中加碘,是因?yàn)榈馐侨梭w內(nèi)合成激素的主要原料,缺碘酒會(huì)引起的疾病為 。(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,其中碘元素的化合價(jià)為 。(3)根據(jù)含碘鹽的食用方法可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì):碘酸鉀在受熱時(shí)容易 。(4)利用碘晶體(I2)與氯酸鉀發(fā)生轉(zhuǎn)換反應(yīng)廳得到碘酸鉀。該反應(yīng)的方程式為。2、近年來,成都市政府率先在公交車和出租車中推行用天燃?xì)獯嫫妥魅剂系母母铮〉昧孙@著的進(jìn)展。走在街頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不少公交車和出租車上印有“CNC”的標(biāo)志,代表它們是以壓縮天燃?xì)庾鳛槿剂系钠嚒?br/>(1)成都市政府推行這一改革的主要目的是 。(2)天然氣的主要成分是 ,該主要成分燃燒的化學(xué)方程式為: 。(3)天然氣的主要成分若出現(xiàn)在煤礦的礦井里,并達(dá)到一定的濃度,遇明火就會(huì)發(fā)生爆炸,這就是人們常說的瓦斯爆炸。瓦斯爆炸嚴(yán)重危害井下礦工的生命安全。為了防止瓦斯爆炸,煤礦的礦井里必須采取 、 等安全措施。3、2003年12月23日,重慶川東北某天然氣井發(fā)生井噴事故,噴出的天然氣中H2S氣體含量很高,H2S氣體有臭蛋氣味,密度比空氣大,有劇毒。井噴發(fā)生不久,附近村民就聞到臭蛋氣味,這體現(xiàn)了分子 的性質(zhì);當(dāng)村民們得知這種臭氣有劇毒時(shí),迅速撤離村莊,遠(yuǎn)離井噴地點(diǎn)。為減少村民的中毒機(jī)會(huì),你認(rèn)為村民在撤離井噴地點(diǎn)時(shí)就盡量走 (選填“低處”或“高處”);24日下午,技術(shù)人員通過原有的H2S放噴管線,成功點(diǎn)燃了地下噴出的H2S氣體,使氣體不再擴(kuò)散。此時(shí)H2S燃燒的主要反應(yīng)可表示為:2H2S+O2=2X+2H2O,試推斷X的化學(xué)式為 。測(cè)試卷測(cè)試時(shí) 60分鐘 學(xué)校 班級(jí) 姓名 得分一、三思而選(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,15×2分=30分)1、小明的下班茶杯好久未用,小明回家后感覺口很干,于是找到茶杯,清洗耳恭聽后你認(rèn)為哪種情況表明茶杯已經(jīng)清洗耳恭聽干凈,可以用此杯盛開水一多項(xiàng)式解口喝 ( )A.茶杯內(nèi)壁看不到污物,呈無色透明狀B.沖洗時(shí)倒出的水是無色透明的C.茶杯內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚滴D.上述中的任意一種標(biāo)志均表示儀器已經(jīng)洗凈2、下列實(shí)驗(yàn)中,儀器之間不允許互相接觸的是 ( )A.將試劑瓶中的液體藥品倒入試管B.將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中量取C.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加試劑D.過濾時(shí)濾液由漏斗流入接受的燒杯內(nèi)3、下列各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于化學(xué)學(xué)科研究的內(nèi)容是 ( )A.培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量B.利用指南針確定航海方向C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人選纖維D.設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)電腦新功能4、下列物質(zhì):①二氧化碳;②氟里昂;③二氧化硫。排入大氣將造成環(huán)境污染,污染的后果有 ( )A.破壞臭氧層; B.產(chǎn)生溫室效應(yīng); C.形成酸雨。污染物與所造成的后果對(duì)應(yīng)正確的一組是 ( )A.①a B.②a C.①c D.③b5、從保護(hù)環(huán)境的角度看,下列各項(xiàng)做法錯(cuò)誤的是 ( )A.整頓市容,拆除無軌電車空中的電纜和有軌電車的軌道,改用燒汽油或紫油車B.大力開展植樹造林活動(dòng),增加城市的綠化覆蓋率C.控制和減少小型汽車,私人有車和出租車的數(shù)量,發(fā)展公共交通事業(yè)D.控制和減少燃油汽車的發(fā)展,發(fā)展電力交通工具和自行車的使用6、某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且不易溶于水,那么收集該氣體的方法是( )①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法A.①② B.①③ C.②③ D.①②③7、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),若砝碼放在左盤,稱理物放在右盤,平衡時(shí),砝碼為5g,游碼讀數(shù)為0.9g,則稱量物的實(shí)際質(zhì)量為 ( )A.4g B.4.1g C.5g D.5.9g8、已知催化劑可能參加化學(xué)反應(yīng)的中間過程,但最終其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。沒有一個(gè)反應(yīng),可經(jīng)過下列步驟進(jìn)行:AB+2C+AC+CB,AC+D=AD+C,CB+E=EB+C則下列說法中正確的是 ( )A.總反應(yīng)方程式為AB+D+E=AD+EBB.催化劑為DC.反應(yīng)物AB、C、D、ED.生成物為AC、CB、AC、EB9、下列物質(zhì)的用途由它的物理性質(zhì)決定的是 ( )A.氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割B.食品包裝時(shí)充氮以防腐C.液氮可使超導(dǎo)材料顯示超導(dǎo)性能D.稀有氣體可以用于填燈泡以延長(zhǎng)壽命10.BGO是我國(guó)研制的一種閃爍晶體材料,曾用于諾爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中的著名實(shí)驗(yàn)。BGO是鍺酸鉍(化學(xué)式為Bi4Ge3O12)的簡(jiǎn)稱。己知在BGO中鍺(Ge)的化合價(jià)與Ge O2中鍺的化合價(jià)相等,則在BGO中鉍(Bi)的化合價(jià)為 ( )A.+2 B.+3 C.+4 D.+511、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,人類牙齒由一層叫堿式磷鈣的堅(jiān)硬的物質(zhì)保護(hù)著,堿式磷酸鈣分子中除了元素以外,還有氫氧根離子(OH -)和三個(gè)磷酸根離子(PO3- 4),則堿式磷酸鈣的化學(xué)式是 ( )A.a(chǎn)2(OH)(PO4)3 B.Ca3(OH)(PO4)3C.Ca5(OH)(PO4)3 D.C a4(OH)(PO4)3[提示:依倨本題條件,OH -以及磷酸根離子(PO3- 4)可得到它們的化合分別為-1和-3,再根據(jù)鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)來確定化學(xué)式的正誤,用正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來判斷]12、當(dāng)硝酸銨(NH4NO3)和悄素[CO(NH2)2]所含氮元素的質(zhì)量相同時(shí),它們的質(zhì)量比是 ( )A.1:l B.2:3 C.4:3 D.8:313、正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反。科學(xué)家設(shè)想在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì);物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。請(qǐng)你推測(cè),反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是 ( )A.由1個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與1個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成B.由1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與1個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成C.由1個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與1個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成D.由1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與1個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成14、下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中,正確的是 ( )A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒C.離子是原子得到電子的帶電微粒D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒15、甲、乙兩燒杯中放有體積相等,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸溶液。現(xiàn)將質(zhì)量相等的鎂帶和鋅粉分別放入甲、乙兩燒杯中,待反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)甲燒杯中鎂帶有剩余,乙燒杯中鋅粒已全部反應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,下列結(jié)論正確的是 ( )A.甲燒杯產(chǎn)生的氫氣多B.乙燒杯產(chǎn)生的氫氣多C.甲乙兩燒杯的氫氣產(chǎn)生的氫氣多D.甲燒杯產(chǎn)生的氫氣多或甲、乙兩燒杯產(chǎn)生的氫氣一樣多二、三思而選(每小題有一至二個(gè)選項(xiàng)正確, 3分×5 =15分)1、向工廠排出的一種澄清廢液中混入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體,下列說法正確的是 ( )A.廢液中一定有Ag+ B.廢液中一定有CO2- 3C.有廢液中一定有SO2- 4 D.廢液中有H2SO42、兩種氧化物的固體混合物共5.6g,跟7.3%的鹽酸100g恰好完全反應(yīng),則該混合物可能是 ( )A.MgO和ZnO B.CaO和CuOC.MgO和CuO D.CaO和MgO3、將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸與氫氧化鈉等質(zhì)量混合后,溶液的PH ( )A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.、等于04、BaCl2溶液32.33g與20g稀H2SO4恰好完全反應(yīng),濾去溶液里的沉淀后,得到50g鹽酸,該鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )A.0.374% B.0.298% C.0.73% D.1.64%5、某三價(jià)金屬的難溶性堿mg受熱完全分解后,質(zhì)量減少ng,則此金屬氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為(提示:難溶性堿受熱分解生成金屬氧化物,反應(yīng)過程中,金屬元素的化合價(jià)不變) ( )A.54(m-n) m B.27(m-n) n C.18(m-n) n D.54(m-n) n三、有空來做做(共40分)1、用化學(xué)符號(hào)表示:(1)鉛 (2)2個(gè)鎂離子 (3)醋酸2、金剛烷氨是一種治禽流感的藥,它的化學(xué)方為C6H12N4,金剛烷氨由 種元素組成,每個(gè)金剛烷胺分子是由 個(gè)原子構(gòu)成。金剛烷胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 。3、海洋面積約占地球表面71%,通常每100g海水中,含氯化鈉等鹽類約35g,所以海咸水,但可以變成淡水“跑”到陸地上來。(1)海水“跑”到陸地變成淡水形成天然水循環(huán),這個(gè)過程中主要飲食了水的哪兩種物態(tài)變化?(2)運(yùn)用理化知識(shí)鑒別從海水中“跑”出來的是淡水而不咸水的方法有多種,請(qǐng)列舉其中三種。方法一:方法二:方法三:4、請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法,證明鋅、銀、(H)、銅的活動(dòng)順序,至少需要選用下列物質(zhì)中的(填充號(hào)) 。①Zn ②Ag ③Cu ④CuSO4 ⑤稀硫酸 ⑥AgNO3溶液 ⑦FeSO4溶液寫出證明過程中有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式:5、有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2CO3、Na2CO4中的一種或幾種組成,依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)白色粉末溶于水,得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀;(2)過濾后,向所得沉淀中加入鹽酸,沉淀不溶解;(3)向?yàn)V液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入中量稀硝酸,沉淀不溶解。以上實(shí)驗(yàn),不能確定混合物中是否含有 ,若要檢驗(yàn)不能確定的物質(zhì)是否存在,則上述實(shí)驗(yàn)的操作(1)應(yīng)加入的試劑是 ,操作(2)中應(yīng)加入的試劑是 。6.某學(xué)生在用一種黃花做課外實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有如下現(xiàn)象(見下表)實(shí)驗(yàn) 食醋 水 NaCI 草木灰溶液 石灰色現(xiàn)象 紅色 黃色 黃色 淺黃色 藍(lán)色(1)他用這種花侵入一種溶液中顯紅色,說明該深液顯 性,溶液的PH 7(填“<” “>”或“=”(2)他用這種花浸入到某土壤溶液中,顯紅色,那么可以用上表中 物質(zhì)或 的質(zhì)改良土壤。7.有A.B.C.D.E五瓶失去標(biāo)簽的溶液,它們是Na2CO3、BaCI2、Ca(NO3)2、H2SO4、AgNO3溶液吵的一種,現(xiàn)將瓶?jī)?nèi)的溶液各取少許進(jìn)行兩兩實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:(“↑”表示生成氣體,“↓”表示生成沉淀,“ ”表示無明顯現(xiàn)象或有微溶物生成,空格表示未做實(shí)驗(yàn))。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷各瓶溶液應(yīng)是:A 、B 、C 、D 、E 。8.王川同學(xué)想知道自己家里使用的食用白醋在醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他找來發(fā)現(xiàn)堿(純定是純凈的),產(chǎn)生氣體,有關(guān)數(shù)據(jù)如表:試驗(yàn)編號(hào) 第一次 第二次 第三次純堿質(zhì)量(g) 0.53 1.06 1.59氣體質(zhì)量?(g) 0.22 0.44 0.44請(qǐng)問:王川同學(xué)能夠計(jì)算出食用白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗎? (答能或不能)。如果能請(qǐng)你幫他算出來;如果不能,請(qǐng)你說明理由。(提示:2CH3COOH+Na2CO3===2CH3COONa+CO2↑+H2O)9、某學(xué)校附近的化工廠排出的污水中因含某些金屬離子對(duì)水質(zhì)和環(huán)境造成了污染。該校環(huán)境保護(hù)研究小組的同學(xué)對(duì)該廠排出的污水取樣、過濾,對(duì)濾液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中有三次檢測(cè)的結(jié)果如下表所示。試回答:檢測(cè)次數(shù) 濾液中檢測(cè)出的物質(zhì)第一次 CuCl2、FeCl3、MgSO4、H2SO4第二次 CuSO4、MgCl2、Fe2(SO4)3、HCl第三次 CuSO4、AgNO3、FeCl3、HCl(1)三次檢測(cè)的結(jié)果中第 次檢測(cè)的結(jié)果不正確。(2)研究小組根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,向化工廠提出建議:用一種含鈉離子的化合的來處理污水,就可以同時(shí)除去檢測(cè)的金屬離子。這種化合物是 。(3)在檢測(cè)時(shí),為了解確定濾液中是否存在硫酸根離子和氯離子,同學(xué)們將濾液酸化后,首先向?yàn)V液中加入過量的 溶液,將反應(yīng)后的混合物過濾,再向得到的濾液中加入 溶液。10、某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)探究后,得出化肥氯化銨有下列性質(zhì):①受熱易分解②通常是白色固體③易溶于不④能與堿反應(yīng)(1)上述性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是(填序號(hào)) 。(2)氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈉在加熱時(shí),生成氯化鈉、有刺激性氣味的氣體氨氣(NH3)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三、探究性試題(共15分)對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)。1、下表列出了三種牙膏中的磨擦劑。請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懭N磨擦劑所屬的物質(zhì)類別。兩面針兒童牙膏 珍珠王防臭牙膏 中華透明牙膏磨擦劑磨擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物)2、根據(jù)你的推測(cè),牙膏磨擦劑的溶解性是 (填“易溶”或“難溶”)。3、牙膏中的磨擦劑碳酸鈣可以有石灰石來制備,其學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖為:請(qǐng)寫出上述方案中有關(guān)化學(xué)的化學(xué)方程式:①②③4、請(qǐng)你仍用石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案。仿照(3)所示,將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖表示出來:你設(shè)計(jì)的方案優(yōu)點(diǎn)是 。(5)檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是 。(6)某學(xué)生為了測(cè)定一種以碳酸鈣為磨擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,有燒杯稱取這種牙膏膏體100.0 g,向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體),共用去稀鹽酸200.0g。反應(yīng)完畢后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0g。(所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量)。請(qǐng)你計(jì)算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案反三新活題訓(xùn)練A 1.D 2.D 3.D反三新活題訓(xùn)練B 1.D 2.D 3.D反三新活題訓(xùn)練C 1.D 2.C 3.A反三新活題訓(xùn)練D 1.AB 2.B 3.BC反三新活題訓(xùn)練E 1.B 2.C 3.D反三新活題訓(xùn)練F 1.A 2.B 3.B反三新活題訓(xùn)練G 1.D 2.D 3.D反三新活題訓(xùn)練H 1.C 2.B 3.D反三新活題訓(xùn)練I 1.C 2.B 3.BC反三新活題訓(xùn)練J 1.B 2.D反三新活題訓(xùn)練K 1.D 2.A 3.BC反三新活題訓(xùn)練L 1.(1)大脖子病,(2)+5 ,(3)分解,(4)I2+2KClO3==2KIO3+Cl2↑2、(1)防止環(huán)境污染(2)CH4,CH4+2O2 點(diǎn)燃 CO2+2H2O(3)嚴(yán)禁煙火,通風(fēng)透氣3、運(yùn)動(dòng)性,高處,SO2測(cè)試一、1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A9.C 10.B 11.C 12.C 13.B 14.D 15.D二、1.BC 2.AC 3.A 4.D 5.D三、1.(1)P6 (2)Mg2+ (3)CH3COOH2. 3, 22 1403.(1)蒸發(fā)液化(2)方法一:蒸發(fā)結(jié)晶法,本有較多晶體析出者是咸水;方法二:測(cè)導(dǎo)電性法。有較強(qiáng)導(dǎo)電性的是咸水;方法三:用硝酸銀和稀硝酸檢驗(yàn)是否含有氯離子,在明顯有不潰于稀硝酸的白色沉淀的是咸水。(其他合理者亦可給吊)4.① ③ ⑤ ⑥Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Cu+ZAgNO3==Cu(NO3)2+2Ag5.NaCl; Ba(NO3)2或Ba(OH)2溶液;過量稀硝酸6.(1)酸性 < (2)草木灰溶液 堿性7.A.Ca(NO3)2; B.AgNO3; C.Na2CO3;D.H2SO4; E.BaCl28.能AtOa%CtOa%BtOa%DtOa%AOMgZnBOMgZnCOMgZnDOMgZn現(xiàn)象Ⅱ確定確定現(xiàn)象Ⅰ確定可能否定石灰石生石灰石灰水碳酸鈣①高溫②加水加Na2CO3溶液石灰石21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品教案·第 23 頁 (共 23 頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)