資源簡介 專題六 作圖題專題復習(一)一、力學部分中考要求:1、會用力的示意圖表示力。2、能畫出杠桿的動力臂和阻力臂。3.會分析滑輪組,并能畫出繩子繞法。知識儲備:1、在物理學上我們用力的示意圖來描述力。具體繞的描述方法是,用 表示力:在 沿 畫 ,線段的 表示 ,在同一圖中,力越大,線段應該越長。有時還可以在力的示意圖旁邊標出 和 。2、一根硬棒在 的作用下如果能繞某一 轉動,這根硬棒就叫做杠桿。杠桿的形狀可以直的,也可以是彎的,但必須是硬棒;支點可以在杠桿的一端,也可以在杠桿的其他位置。3、力臂的畫法:⑴在杠桿上確定支點O(也就是杠桿可以繞著轉動的那一個固定點);⑵畫好力的作用線,有時要用虛線將力的作用線延長;⑶再以支點O向力的作用線作垂線段,這一條垂線段的長度就是力臂。4、使用滑輪組時,滑輪組用幾股繩子吊起物體,提起物體用的力就是物重的 。拉力F通過的距離S與重物升高的高度h的關系是 。一、力的示意圖作圖:1、方法指導:在進行力的示意圖作圖時,請同學們首先認真閱讀題意,搞清楚題目中要你畫的是什么力,要注意:不要多畫力、也不要少畫力。具體方法請按以下三步進行。(1). 明確力應該畫在誰身上;(要畫在誰身上,就把力的作用點點在誰身上)(2). 明確力的方向;(一般情況下,我們所接觸到的力有:重力G,方向始終豎直向下;支持力F支,方向垂直接觸面向外;壓力F壓,方向垂直接觸面向里;拉力F拉,方向延繩子向外;摩擦力f ,方向與運動或想運動的方向相反。)(3). 明確表示力的字母;2、實戰演練力的示意圖例1、一輛汽車質量是1t,在平直的公路上勻速行駛,受到的摩擦力是500N,請畫出汽車所受到的力的示意圖。練習:(1)、小車受到一個與地面成30°角斜向右上方的大小為30牛的拉力示意圖。1題 2題(2)、物重150N,受到水平向右的拉力做勻速直線運動,拉力的大小是物重的0.2倍,請畫出拉力的示意圖。練習(3)、一工具箱重50N,放在水平地面上,用20N的豎直向上的力提它,作出它的受力示意圖。(4)、作出放在斜面上靜止的物體所受各力的示意圖(5)、水平傳送帶上的物體隨著傳送帶向右做勻速運動,作出物體所受各力的示意圖。3題 4題 5題二、杠桿力臂作圖:1、方法指導:畫力臂的步驟如下:(1)在杠桿的示意圖上,確定支點O,并將力的作用線延長,(2)從支點O向力的作用線作垂線,畫出垂足,則支點到垂足的距離就是力臂;(3)支點到垂足可以用帶箭頭的線段或用大括號勾出,并用相應字母標明。注意:力臂是從支點到力的作用線的距離,而不是從支點到力的作用點的距離。2、練習:1、 如圖所示,分別作出圖中的動力臂和阻力臂:三、滑輪組的裝配:1、方法指導:根據實際情況選用滑輪組,解題步驟如下:①用,算出所用繩子的段數n;②若n為偶數,繩子起始端從定滑輪開始;若n為奇數,繩子的起始端從動滑輪開始;③先確定動滑輪個數,n為偶數,動滑輪個數為;n為奇數時,動滑輪的個數為;④再確定定滑輪個數,n為偶數時,不改變力的方向,定滑輪個數為,改變力的方向,定滑輪的個數為;n為奇數時,不改變力的方向,定滑輪個數為,改變力的方向定滑輪的個數為;⑤按照要求繞繩子。1、將下列滑輪組按要求在圖中標出正確繞法。F=G F=G F=G F=G F=G2、一條繩子最多能承受1000N的拉力.請設計一個滑輪組,用這條繩子吊起3300牛的重物,畫出滑輪組安裝示意圖.(動滑輪重及摩擦不計)二、光學部分中考要求:1.能利用光在同種均勻介質中沿直線傳播,解決小孔成像、影子、日食月食的形成。2.能根據光的反射定律和成像特點,作平面鏡成像的光路圖3.能根據光的折射規律作相應光路圖4.會畫凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線,理解凸透鏡、凹透鏡對光線作用知識儲備:光的反射作圖要點:a、根據光的反射定律,反射角_______入射角,______是反射光線和入射光線夾角的角平分線,且_____與鏡面垂直,平面鏡成像時,所有反射光線的反向延長線一定經過鏡后的________b、光的折射作圖要點:當光從空氣斜射入玻璃或水等其它介質時,折射角 入射角;反之則折射角 入射角。例1、練習(1):畫出圖6中的入射光線和圖7中的反射光線圖1 圖22畫出下圖3中平面鏡的位置及圖4中物體在鏡中的像。圖3 圖4例2、光的折射練習(2)畫出圖中的折射光線作光路圖注意事項:(1).要借助工具作圖;(2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線;(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好,不要斷開;(4)作光的反射或折射光路圖時,應先在入射點作出法線(虛線),然后根據反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線;(5)光發生折射時,處于空氣中的那個角較大;(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上;(7)平面鏡成像時,所有反射光線的反向延長線一定經過鏡后的像;(8)畫透鏡時,一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。F2圖12f=500NF拉=500NF支=9800NG=9800NF2F1AO圖13 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫