資源簡介

青島版四年級科學下冊復習重點
第一單元 熱脹冷縮
1、溫度計為什么能測量溫度
一般情況下，液體具有熱脹冷縮的性質。液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。
2、什么是反常膨脹（水的反常膨脹）？
自然界中有少數物質脾氣很古怪，它們不是熱脹冷縮，而是熱縮冷脹，也叫反常膨脹。水在4℃時體積最小；在4℃以下，隨溫度降低，其體積不斷增大。www-2-1-cnjy-com
3、一般情況下，物體（液體、固體、氣體）具有熱脹冷縮的性質。不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同，在相同情況下，氣體受熱膨脹的體積最多，液體較多，固體最少。2-1-c-n-j-y
第二單元 巖石的科學
1、放大鏡的使用方法
放大鏡是用來觀察物體細節的簡單儀器。使用時，將需要進行觀察的物體放在一個固定的位置上，再將放大鏡靠近物體，然后沿著肉眼與物體之間的直線方向來回移動放大鏡，直到看清楚物體的細微結構為止。【來源：21cnj*y.co*m】
2、測量巖石硬度的方法
不同巖石的硬度不同。測試巖石軟硬程度的方法非常簡單：砸開巖石后，用手指甲、銅鑰匙、小刀在新斷面上刻劃。手指甲刻劃后有劃痕的巖石較軟；手指甲刻劃后沒有痕跡，銅鑰匙刻劃后留有痕跡的巖石較硬；銅鑰匙刻劃后沒有痕跡，小刀刻劃后留有劃痕的巖石很硬；小刀刻畫后也沒有留下劃痕的巖石硬度非常大。21教育名師原創作品
3、巖石硬度的劃分：較軟、較硬、很硬、硬度非常大
4、觀察巖石的方法：看、摸、刻、滴鹽酸
5、巖石是地殼的基本物質。巖石的種類很多，形態、結構、顏色各異。
6、常見的巖石有哪些？
常見的巖石有花崗巖、砂巖、頁巖、石灰巖、大理巖等。
7、花崗巖的特征：花斑狀，很硬，內含三種不同的礦物，白色的是石英，肉紅色或黃褐色的是長石，黑色的是云母。
8、砂巖的特征：黃褐色或灰色，顆粒狀結構，顆粒粗細差不多，很硬。
9、石灰巖的特征：青灰色或褐色，顆粒很細，較硬，遇鹽酸冒泡。
10、頁巖的特征：紅褐色或灰色，薄層狀結構，較軟。
11、大理巖：純白色、深黑色或花綠色，有花紋，顆粒較粗，較軟，遇鹽酸冒泡。
12、頁巖、大理巖較軟，石灰巖較硬，花崗巖、砂巖很硬。石灰巖、大理巖遇鹽酸冒泡。
13、巖石有什么用途？
①巖石是重要的建筑材料。②巖石是重要的生活、生產資料。③巖石可以雕刻、磨制成各種工藝品。④巖石是重要的工業原料。2·1·c·n·j·y
14、什么是變質巖？常見的變質巖有哪些？
巖石在受到高溫、高壓等作用時，其內部結構重新組合，便形成了富含礦產的變質巖，如鐵、金、石墨、石棉、滑石等。變質巖在地球上分布很廣，具有很高的利用價值。21·cn·jy·com
15、亂開采礦會浪費很多資源。
16、風化：巖石在自然界中，受到氣溫變化、植物生長、水流沖刷、風吹日曬等因素的影響，會發生破碎，這種現象就叫做風化。
17、設計實驗探究巖石變化的原因：
用鑷子夾住一小塊巖石在酒精燈火焰上加熱一會，然后把這塊巖石浸入冷水中；接著再加熱，再浸入冷水中。反復幾次。
第三單元 土壤與植物
1、土壤的分類
人們按照土壤中含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤叫做砂質土；含黏土較多的土壤叫做黏質土；沙和黏土含量適中的土壤叫做壤土。
2、由于土壤的形成過程不同，所以自然界中的土壤是多種多樣的，不同土壤具有不同的特點。我國地域遼闊，自然條件復雜，農業生產歷史悠久，土壤類型多種多樣。
3、我國土壤類型有哪些？
分布面積較廣的自然土壤有東北地區的黑土、華北地區的褐土、南方地區的紅壤、西北內陸地區的荒漠土、青藏高原的冰沼土等。
4、那種土壤的肥力高？為什么
黑土和褐土的天然肥力較高。黑土是最肥沃的自然土壤，因為它有深厚的黑色腐殖質層。這層腐殖質的厚度一般在70厘米左右，有的甚至可達1米以上，腐殖質含量居各種土壤之首。
5、土壤對植物的意義
①自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是陸生植物生命活動所需水分的主要來源。②土壤中含有氮、磷、鉀、鈣、鐵、鋅、銅等植物生長所需元素的無機鹽，它們在植物的生命活動中起著十分重要的作用。③植物的每一部分都要呼吸，土壤中必須有一定量的空氣來保證根的呼吸。雨后的土壤容易硬化板結，人們及時松土，可增加土壤顆粒間的空隙，提高土壤的透氣性，使植物得到更多的新鮮空氣。
6、我們土壤的現實狀況是怎樣的？
①日趨嚴重的草場沙化。②土壤資源的不合理利用。③溝壑縱橫的黃土高原。④城市廢水和固體廢棄物使土質惡化。
7、我國土地資源的特征
①我國耕地面積居世界第四位，但人均占有量很低，僅為0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。同時，我國非農業用地還在逐年增加，人均耕地面積呈減少趨勢，土地的人口壓力將越來越大。②我國有相當一部分土地是難以開發利用的，如沙漠、戈壁、石質裸巖、冰川以及永久積雪區。另外，居民點、道路占地等也無法利用。③此外，還有一部分土地質量較差，如澇洼地、山地、鹽堿地、水土流失地、紅壤地產地等。
第四單元 光與我們的生活
1、發光的物體叫光源。
2、光是沿直線向四面八方傳播的。
3、越來越多的燈飾在美化、點綴著我們的生活，但是燈光過多、過亮會產生光污染。
4、表面是平的鏡子，叫做平面鏡。平面鏡能反光。平面鏡中的像和鏡外物體大小相等，左右相反。平面鏡能使光的傳播路線發生改變。【出處：21教育名師】
5、阿基米德，羅馬帝國的艦隊來進攻他的國家。
6、生活中“筷子‘折’了”（光折射）的現象還有哪些？
水變“深”了，光點“偏”了，魚變“大”了，窗外的大樹“折”了。
7、光的折射：光從一種透明物質以一定的角度進入另一種透明物質時，傳播方向會發生偏折，這種現象叫做光的折射。21教育網
8、海市蜃樓、云海佛光、三日同輝都是光的折射現象。
9、雨過天晴，我們有時候會看到美麗的彩虹。
10、彩虹的成因：陽光是由七種色光組成的。雨后，空中有很多小水珠。陽光照射在小水珠上，這些小水珠把陽光分解成七種色光，形成彩虹。21cnjy.com
11、怎樣證明白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光？
牛頓做過一個著名的光學實驗。他拿了三個完全相同的三棱鏡，以不同方式放置。白光經過第一個三棱鏡后被分散成各種顏色的光，經過第二個三棱鏡后各種顏色的光又還原成白光，再經過第三個三棱鏡，又分解成各種顏色的光。由此證明，白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光。
12、光給我們的生活帶來了什么？
（1）有利方面：①光誘捕器捕殺蚊子。②用激光做手術。③水幕電影。
（2）有害方面：①電氣焊光。②玻璃幕墻。③長期看電視。
13、光污染的分類
國際上一般將光污染分成三類、即白亮污染、人工白晝和彩光污染。
14、白亮污染：陽光照射強烈時，某些建筑物的玻璃幕墻反射陽光形成的光污染屬于白亮污染。
15、人工白晝：夜間一些大酒店、大商場和娛樂場所的廣告牌、霓虹燈、設計不合理的夜景照明等，將夜間照射得如同白日，這屬于人工白晝。【來源：21·世紀·教育·網】
16、舞廳、歌廳安裝的黑色燈、旋轉燈、熒光燈以及閃爍的彩色光源則構成了彩光污染。
17、利用偏振片制作簡易護眼鏡。
18、偏振片：偏振片是一種特殊的光學材料，它可以過濾掉物體上強烈的反射光，在特定場合下能起到保護眼睛的作用。如果沒有偏振片，可以用廢舊膠卷代替。21*cnjy*com
19、激光燈是新型光源。
第五單元 我們的家園——地球
1、地球是一個很大的球體，半徑約為6400千米。用帶子圍著地球赤道繞一圈，這條帶子要有4萬千米長。若乘坐每小時飛行800千米的飛機環繞地球一圈，要連續飛行50個小時。（八百×五十=四萬）【版權所有：21教育】
2、古人是怎樣認識地球的？
古代中國人認為“天圓地方”。古代印度人認為，大地被站在烏龜背上的象群支撐著，烏龜蹲在蛇身上，太陽在上方旋轉。21*cnjy*com
3、歷史上，人們怎樣證明大地是球體的？
16世紀至17世紀，航海技術的發展推動了人類對地球的認識。偉大的航海家麥哲倫（麥是小麥的麥，哲是姚立哲的哲，倫是周杰倫的倫）通過環球航海，證明地球是圓的。21·世紀*教育網
4、地球儀：地球是個很大的球體，我們無法直接看到它的全貌。為了便于觀察，人們制作了地球的模型——地球儀。
5、在地球儀上，有許多縱橫交錯的弧線，其中連接兩極（南極和北極）的線叫經線，指示南北方向；與經線相交的線叫緯線，指示東西方向；中間最大的緯線圈是赤道，它把地球平分成南北兩個半球。
6、根據地面接受太陽光線的照射情況，人們把地球分為五帶。此外，地球上還有七大洲、四大洋等，在地球儀上常用不同的符號、色彩表示，使人們能更好地了解地球。www.21-cn-jy.com
7、一個物體的位置需要參照周圍其他的物體的位置來確定。
8、GPS衛星定位系統
GPS衛星定位系統是為適應新時期的戰爭需要而開發研制的，可以很好地對戰場上的作戰人員和武器進行指揮、控制，以減少人員和設備的損失。后來，部分GPS資源被開放民用，最早使用的是美國一家運輸公司。21世紀教育網版權所有
民用GPS衛星定位系統主要原理是通過衛星對目標進行監視，再把訊號發送給地球上的移動通訊基站，然后通過基站為用戶提供信息服務。
9、在地球上或地球附近，任何物體都會受到地球引力的作用。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的。
10、宇航員在太空飛行時會出現失重現象。
11、物體受到的重力可以用測力計測量。力的單位是“牛頓”，簡稱“牛”，用“N”表示。
12、怎樣正確使用測力計？
使用測力計時，要先將指針調到零刻度處。讀數時，視線要與指針相平。每個測力計都有一定的測量范圍，測力計上的最大刻度就是它的最大量程。
補充題目：
第一單元
1、在炎熱的夏天，自行車胎為什么容易爆裂？
因為夏天氣溫較高，車胎內的空氣受熱膨脹，體積變大，從而導致車胎爆裂。
2、癟了的乒乓球為什么能用水來修復？（放在熱水中，球里面的氣體受熱膨脹，使乒乓球恢復原樣）
3、鐵軌之間為什么要留有縫隙？（為了防止夏天鐵軌受熱膨脹，避免鐵軌斷裂）
4、架電線有什么學問？(夏天松，冬天緊）
5、運動員受傷后為什么要用冰塊冷敷？（冷敷有利于血管收縮止血。）
第二單元
1、巖石不斷地風化，最終會變成什么？
巖石經過風化后會不斷破碎成細小的石塊，細沙，最終變成土壤。
第三單元
1、土壤里有什么？
水、空氣、微生物、腐殖質、沙和粘土、無機鹽
2、觀察實驗
1、土壤里有水分 （我的方案：用眼看。 我的發現：顏色深 水多，顏色淺 水少。）
2、土壤里有腐殖質 （我的方案：把土壤放在鐵盤里，用酒精燈加熱。我的發現：有氣味，顏色變淺，說明有腐殖質。 ）
3、土壤里有空氣 （我的方案：找一塊土放進水里。 我的發現：有氣泡冒出，有空氣。 ）
4、土壤里有鹽類 （我的方案：把土壤放進水里，提取一滴水，放在玻璃片上加熱。 我的發現：玻璃片上有斑痕，說明土壤里有鹽類。)
第四單元
1、生活中，哪些地方用到了鏡子？
車輛上的后視鏡，家庭用穿衣鏡，潛艇用的潛望鏡
2、彩虹一般在天空中出現的時間不太長，這是為什么？
空氣中的小水滴受熱逐漸蒸發掉了。
3、同一種顏色的衣服在不同顏色的光的照射下，色彩是否有變化？
會有變化。不同的顏色會反射不同的光，白色反射所有色光，黑色不反射任何色光。
4、怎樣做到既能很好地利用光，又能防止光污染呢？
這題不背了，要是考到我就認了
第五單元
1、生活中，還有許多事實能夠證明地球是球體，請你說說看。
①太陽東升西落。②在海邊看遠處的航船總是先看到船的桅桿。③月食現象。
2、生活中“蘋果落地”的現象有哪些？
①水往低處流。②樹葉落向地面。③上坡費力下坡省力。

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