資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com八年下級科學預習提綱第三章 電4 電 阻一、學習目標:1.(1)電阻:表示導體對電流阻礙作用的大小。電阻單位是歐姆(Ω),即如果導體兩端的電壓是1伏,流過導體的電流走1安,則這個導體的電阻就是1歐。比歐姆大的單位還有千歐(kΩ)和兆歐(MΩ),其換算關系是:1MΩ=103kΩ 1kΩ=103Ω在電路中,電阻的符號是“R”,電路表示元件符號是“ ”。(2)決定導體電阻大小的因素有以下四個方面:導體的材料,導體的長度,導體的橫截面積以及導體所處的環境溫度。(3)理解導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小與電壓、電流無關。 因為導體的長度,材料,橫截面積,都是導體的自身情況決定的,所以說導體的電阻是導體本身的一種性質。(4)在比較電阻的大小時,必須加一定的限制,即材料和橫截面積一定時,導體越長,電阻越大;在材料和長度卜定時,導體的橫截面積越小,電阻越大;在長度和橫截面積一定時,不同材料的電阻也不相同。2.關于滑動變阻器(1)滑動變阻器是用電阻率較大的合金線制成的,這種合金線又叫電阻線.把這種表面涂著絕緣漆的電阻線繞在瓷筒上,即制成變阻器。(2)變阻器在使用時,是靠改變連入電路中的電阻線的長度來改變導體電阻的大小的。(3)通過改變滑動變阻器滑片的位置,從而改變接入電路中電阻絲的長度,來控制電路中電阻的大小。這樣可以在電路中電壓不變的情況下,達到改變電路中電流大小的目的。(4)滑動變阻器在使用時.必須正確地接入電路中,才能達到改變導體接入電路中電阻的大小。因此,必須掌握正確的使用方法。(5)滑動變阻器在使用時不能使通過的電流超過最大值,否則會燒壞變阻器,所以,通常在使用滑動變阻器時,要將電阻調到最大。滑動變阻器在使用時,在滑片移動的過程中,只能使電阻從最大值到0的變化,但不能標出電阻值的大小。(6)電阻箱是一個能表示出阻值的變阻器。它調節四個旋盤就能得到0~9999歐之間的任意整數阻值。二、閱讀內容:P69~74三、帶著問題上課堂:1.決定導體電阻大小的因素有哪些 2.滑動變阻器有哪些用途 四、預習練習:1.下列事實中,最能說明導體的電阻跟導體橫截面積有關的是 ( )A.長度相同的銅絲,細的比粗的電阻大B.橫截面積相同的銅絲,長的比短的電阻大C.橫截面積相同的鐵絲和銅絲,鐵絲可能比銅絲的電阻大D.長度和橫截面積都相同的鐵絲和銅絲,鐵絲比銅線的電阻大2.用A、B、C、D四根導線,其中A、B、C三根是銅導線,D是鎳鉻合金線。A、B兩導線粗細相同,A比B短,B、C兩導線長短一樣,B比C粗,C、D長短粗細都相同,則四根導線按其電阻大小的排列是 ( )A.RA>RB>RC>RD B.RD>RC>RB>RA C.RD>RA>RB>RC D.RC>RB>RA>RD3.如圖所示,在兩個鐵夾A、B之間接入玻璃棒,當電路中的開關閉合后,下列措施可能使小燈泡發光的是 ( )A.給玻璃棒加熱至熾熱狀態B.給玻璃棒降溫C.用酒精不斷擦洗玻璃棒D.減小玻璃棒的長度4.一只20歐姆的電阻與一個標有“60歐,1安”的滑動變阻器并聯,滑動變阻器的滑片移動時,電路的總電阻會發生變化,則總電阻的變化范圍是( )A.20~60歐姆 B.15~20歐姆 C.0~15歐姆 D.0~20歐姆5.一段銅線的電阻為R,兩端電壓為U,通過電流強度為I,下列說法中正確的是 ( )A.R由銅線的長度和橫截面積決定,與U與I無關B.R的大小由U決定C.R的大小由I決定D.R的大小由U與I共同決定6.如右圖所示,將同種材料制成的長度相同、截面積不同的兩段導體AB和BC連接在一起并接入閉合電路中,則 ( )A.導體BC兩端的電壓比AB兩端的電壓大B.通過導體AB的電流比通過BC的電流大C.導體AB兩端的電壓比導體BC兩端的電壓大D.相同時間內,通過導體BC的電量比通過AB的電量多7.下表中甲、乙、丙三根導體是用同種材料制成的,根據表中的數據,它們的電阻按從大到小的順序排列是____________________。8.在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗時,為了便于研究,而采用控制變量的方法,即每次須挑選兩根合適的導線,測出它的電阻,然后進行比較,最后得出結論。(數據見右上表格)(1)為了研究導體的電阻與導體長度的關系,應選用導線C和__________;(填寫代號即可,下同)(2)為了研究電阻與導體材料的關系,應選用__________兩根導線進行比較,(3)如選用了A和D兩根導線進行測試,則是為了研究導體的電阻與__________的關系。學生姓名:家長簽名:21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫