資源簡介

課件65張PPT。2009年溫州市初中科學
學業考試分析溫州市實驗中學 徐承翔一、試卷分析
二、學生答題情況分析
三、教學建議2009年溫州市初中科學學業考試分析一、試卷分析穩1、試卷結構比較穩定。 整體特點——穩中有變一、試卷分析穩1、試卷結構比較穩定。 2、圖文并茂，閱讀量適中。6．下列屬于光的反射現象的是


A．筆“斷”了 B．水中倒影 C．郵票放大 D．手影16．下列四幅圖中，符合安全用電的是

A.在電線上晾衣服 B．濕手開燈
C.手摸火線 D．用電器金屬外殼接地一、試卷整體分析——穩中有變穩1、試卷結構比較穩定。 2、圖文并茂，閱讀量適中。3、注重考查基本知識、基本技能?！?6】5．下列實驗操作規范的是【08】11．下列實驗是研究液體內部壓強特點的是 【09】3．下列實驗操作不正確的是考查
基本技能“辨認具體化學反應的基本類型”【06】(2)我們有很多方法可以制取氧氣，例如加熱高錳酸鉀，其化學方程式為：2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑該化學變化所屬的基本反應類型是 ▲ 反應； 【07】10．有一種無焰野外加熱器，由鎂和水反應產生熱量來進行加熱，化學方程式為Mg+2H2O === Mg(OH) 2+H2↑。該反應屬于 A．化合反應 B．分解反應
C．復分解反應 D．置換反應 【08】15．化學變化中常伴隨顏色變化．小明用鐵棒在氯化鐵溶液中攪拌一段時問后，溶液由黃色變為淺綠色．其反
應原理為：Fe+2FeCl3==3FeCl2，反應屬于
A化學反應 B分解反應 C置換反應 D．復分解反應【09】25題(2)上述發生的反應屬于化學基本反應類型中的 ▲ 反應?；A知識、重點知識每年都考，
認真學習考試說明要求，吃透教材，落實基礎，。一、試卷分析穩1、試卷結構比較穩定。 2、圖文并茂，閱讀量適中。3、注重考查基本知識、基本技能。4、注重科學學科綜合性特點。 綜合性23．2009年3月，在世界女子冰壺錦標賽
中，中國隊首次奪得冠軍。冰壺由花崗巖
鑿磨制成，底面積約為0．018米2，重約
187牛。比賽時，冰壺由運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行，運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”，使冰轉化成薄薄的一層水，冰壺可以走得更順滑。
(1)冰壺被推出后，能在冰面上繼續滑行是因為冰壺具有 ▲ 。
(2)用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小 ▲ 。
(3)冰壺停在冰面上時，對冰面的壓強約為 ▲ 帕。(計算結果保留兩位小數) 35．2008年12月，中國海軍編隊從海南省三亞市出發，到印度洋索馬里海域進行護航。
(1)索馬里海域高溫高濕，蔬菜容易腐爛。請你說出一種蔬菜保鮮的方法： ▲。
(2)如果商船需要幫助，商船可利用通
訊設備發射 ▲ 波與軍艦取得聯系。
(3)參加護航的“武漢號”是我軍編隊中一艘現代化的軍艦，軍艦滿載時重7.5X107牛，則滿載時軍艦排開海水的體積為多少米3?(海水的密度ρ=1.03X103千克／米3，g取10牛／千克)(計算結果保留兩位小數)綜合性【08】23．（本題12分）2008年5月12日，
四川汶川發生8.0級大地震。全國人
民抗震救災，眾志成城。
（1）這次地震波及面廣，北京、上
海等地均有震感。據圖可知，震中
位于北京的 ▲ 方向。 第23題圖
（2）在救治傷員的過程中，若要給O型血的傷員輸血，根據輸血原則，應該輸 ▲ 型血。
（3）災區需要大量的生活物資?？篂膿岆U的直升飛機在距離地面10至50米的空中，往地面空投礦泉水、方便面等救援物品。礦泉水在空中下落的過程中，其重力勢能 ▲ （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（4）震后災區要特別注意環境消毒，防止疫情發生。次氯酸鈉（NaClO）是災區使用的消毒劑之一，它與水反應的化學方程式為：NaClO＋H2O=NaOH＋X，反應生成的X具有強殺菌作用，X的相對分子質量為 ▲ 。一、試卷分析穩1、試卷結構比較穩定。 2、圖文并茂，閱讀量適中。3、注重考查基本知識、基本技能。4、注重科學學科綜合性特點。 5、突出考查探究能力。 6、從立意上體現教育性從“STS”角度體現教育性節能減排、資源的利用、能源的開發、食品污染、新型材料對社會經濟發展的影響等
（如選擇題：1節能、15焚燒垃圾發電、19宇宙天體題，簡答題：26核能的開發利用、27鈦金屬的冶煉，分析計算題：34三聚氰胺事件等作為試題背景 ）。 26．開發利用核能是解決能源危機的方法之一，如核裂變已應用于核電站發電。核能產生的另一條途徑是：在超高溫下，使質量較小的原子核結合成質量較大的新核，同時釋放出巨大的能量，這一過程稱為 ▲ 。該途徑產生的核能是否可以用來發電，還處于實驗階段，其中的一種實驗需要強大的磁場，而天然磁體無法滿足實驗要求，科學家嘗試利用 ▲ 周圍存在的磁場來達到目的?？萍嫉淖钚掳l展我國核聚變裝置的最新消息：9月28日首次成功完成了放電實驗。ＥＡＳＴ成為世界上第一個建成并真正運行的全超導非圓截面核聚變實驗裝置，它將在未來１０年內保持世界先進水平。從安全意識、健康生活角度體現教育性3實驗操作安全、4青春期生理變化、16用電安全、22預防傳染病、33交通安全等方面對學生進行有效的安全教育和健康意識教育06~09年難度值的情況：06年中考4．下列儀器用于測量電能的是2．中學生小明正處于哪個生長時期
A．嬰兒期 B．青春期 C．中年期 D．老年期0.9906年中考【08】11．下列實驗是研究液體內部壓強特點的是 12、交通管理部門規定，汽車駕駛員和乘客要系安全帶，這主要是為了減輕緊急剎車或發生碰撞時可能對人體造成的傷害。下列知識能用來解釋這種做法的是( )
A.慣性 B電磁感應 C.生態平衡 D .氧化還原 簡答題、探究題、分析計算中都設置選填題0.960.97【06】31．小明做了如下實驗來
研究溫度、光照對馬鈴薯生長發育
的影響。
①取4個同樣大小的花盆，分別裝
滿同樣的土壤，并編號。
②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成
大小相同的4塊，每塊馬鈴薯上都帶
有芽眼。將這4塊馬鈴薯分別埋進4
個花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度。
③將這4個花盆分別放在不同的環境中(見表)，進行觀察并記錄。
請問：(1)馬鈴薯的這種生殖方式屬于 ▲ (選填“無性生殖”或“有性生殖”)；
(2)將l號和3號花盆進行比較，可以研究 ▲ 對馬鈴薯生長發育的影響；
(3)這個實驗在設計上還存在一些缺陷，請提出一條合理的建議： ▲ 。 考查學生變量控制、實驗設計能力、對探究過程作出合適的評價變1.選擇題。 19．第一顆由兩岸天文愛好者共同發現的彗星——鹿林彗星，今年2月經過地球附近，之后逐漸遠離太陽系，將永遠從太陽系消失。通過研究，鹿林彗星每秒散發出將近3.6噸水。下列關于鹿林彗星的說法正確的是
A．它是太陽系的一顆行星
B．它是地球的一顆衛星
C．它的組成成分中含有冰
D．它繞日公轉的周期為76年難度值0.78，
區分度0.4 相關知識點：描述彗星的構成，知道哈雷彗星。
綜合運用知識分析問題的能力。變1.選擇題。 2.選填題的去除。 命題技術要求提高。變1.選擇題。 2.選填題的去除。 命題技術要求提高。3. 突出探究能力考查。 探究能力（1）全面、綜合地考查科學探究試題分類表，可以看出，科學探究的六方面都有一定量的考題。如第18題對應的考試條目為“提出問題”；
第28題為“理解科學探究需要運用科學原理、模型和理論”；
第29題（1）為“理解設計實驗對科學探究的意義”，（2）為“對探究的方向進行推測”，（3）為“會記錄觀察結果”；
第30題（1）為“說明在實驗中需要‘怎么做’”等，
對其中許多條目的考查是近幾年來首見的，以設計表格為考題的形式也是首見的，較好地體現了“求變”的思想。29.(3)請你利用答題紙中給出的方格，幫助該同學設計一個表格，用來記錄前三天觀察到的現象(實驗現象不需填寫)。 （2）將科學探究與實驗緊密結合(1)當氫氣燃燒的火焰剛好熄
滅時，對夾子的操作應是 ▲ 。
(2)實驗測得甲瓶中氧氣的體積
遠小于瓶中空氣體積的l／5，寫出一種可能的原因： ▲ 。
(3)有同學提出，若用CO取代H2，進行如上操作也能完成氧氣體積分數的測定。你是否認同并簡要說明理由： ▲ 。教師要認真對待教材中的演示實驗，而且重視實驗原理分析。也要重視學生實驗，做中學。考試條目（1）說明在實驗中需要‘怎么做’c
（2）區別與預測結果不一致的現象，并作出解釋b
（3） 對探究過程作出評價c31. ……
乙同學也提出了自己的猜想，并通過以下實驗加以驗證：
取經過暗處理并光照4小時、脫色、漂洗后的葉片，分成四組，將溶質質量分數為0.02％、0.04％、0.06％、0.08％的碘液分別滴在各組葉片上。發現只有滴加0.04％的碘液的葉片，顏色變為預期的藍色。
(1)乙同學的猜想是 ▲ 。
(2)甲同學的實驗還不能驗證自己的猜想，為了驗證猜想，甲同學還需怎樣改進實驗?請簡要說明： ▲ 。
教師要重視實驗過程中的出現的異?，F象，善于捕捉與預想不一致的地方，引領學生進一步思考和探究。
考試條目（1）通過思考提出可檢驗的猜想b
（2）能提出獲得進一步證據的相關探究的具體改進建議c （3）將科學探究與生活實踐結合32.教室的窗玻璃是雙層的。
課間，同學在窗外敲玻
璃時，小明感覺雙層玻
璃與單層玻璃的振動情
況不一樣。于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗： 對探究能力的考查是今年試卷一個比較突出的特點。除了實驗探究題，還在選擇題、簡答、分析計算題等各題型中體現考查探究能力。27．（08年）在科學實驗中要規范操作，保障安全。
（1）小明要測量某物體的重力，估計重為8牛。下圖甲是實驗室里的兩個彈簧測力計，你認為小明應該選擇 ▲ （選填“A”或“B”）來測量。
（2）為驗證土壤中含有水，小明取少許土壤放入干燥的試管中進行加熱，為防止試管破裂，試管口應略向 ▲ （選填“上”或“下”）傾斜。
（3）“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞”實驗中，轉動粗準焦螺旋使鏡筒慢慢下降過程中（如圖乙），眼睛要注視 ▲ ，以免損壞實驗器材。
圖甲 第27題圖 圖乙 A B0.980.80.65實驗技能的考查成分
多于探究能力的考查(1)“肥皂水是堿性的．洗衣粉溶液是酸性的”，這種說法正確嗎? ________(選填“正確”或“不正確”)．
(2)將肥皂和洗衣粉混合使用會降低去污效果嗎? ____▲_____(選填“會”或“不會”)．
(3)為什么要換另一種品牌洗衣粉和肥皂重復同樣的實驗? ____ ▲_____．（08）28．在日常生活中．有這樣的說法．“肥皂水是堿性的，洗衣粉溶液是酸性的”。這種說法正確嗎？肥皂和洗衣粉混用會降低去污效果嗎?某科學興趣小組對此進行了探究．實驗過程如下：排除偶然性，增加實驗的可靠性。 30. (3)有同學提出，若用CO取代H2，進行如上操作也能完成氧氣體積分數的測定。你是否認同并簡要說明理由： ▲ 。 【09】29．小明學習了“皮膚能阻擋微生物侵人人體”的相關知識后，他想了解果皮能否成為阻擋微生物的屏障。于是設計了如下實驗：
……
根據上述實驗，回答下列問題：
(1)為什么要將三個蘋果洗凈、消毒? ▲ 。答案：去除蘋果表面的微生物，防止對實驗的干擾。 變1.選擇題。 2.選填題的去除。 命題技術要求提高。3. 突出探究能力考查。 4.分析計算題更加突出學生“分析”能力。34．“部分乳制品添加三聚氰
胺”事件曾引起全社會的關注。
某科學興趣小組認為“三聚氰
胺溶液的溶質質量分數越大，
斑馬魚胚胎存活率越低”。為
此，做了如下實驗：
收集一定量發育狀況相似的健康斑馬魚受精卵，將其迅速放入不同溶質質量分數的三聚氰胺溶液中，進行斑馬魚胚胎發育培養，適時觀察并獲得右表數據。
(3)根據表中數據，請對該科學興趣小組的觀點做出修正。 ▲ 。09分析計算題0.32 37．小明想探究某電阻的阻值Rt，與溫度t的關系，設計了如下圖所示的電路，其中，定值電阻Ro＝20歐，電源電壓U＝3伏。他把該電阻放在不同的溫度下做實驗，得到了不同溫度下該電阻的阻值(如下表)。

……
(3)在實驗過程中，小明發現：溫度較高時，隨溫度的上升，電壓表示數變化不明顯。經檢查，電路連接正常，各元件沒有損壞。你認為小明發現的情況可能是什么原因造成的? ▲ 。0.2832．(本題8分)如圖所示，兩個演員在做雜技“頂竿”表演，頂竿者的肩膀上豎立著一根直竹竿，竹竿的上端有一位重300牛的小演員。請問：
(1)當小演員沿竿豎直下滑2米，則重力對他做了多少功?
(2)當小演員靜止在竿上時，若頂竿者肩部的受力面積是20厘米2，不計竹竿的重，則頂竿者肩部受到的壓強是多少?【06】32．（本題6分）
2007年4月29日，橫跨鰲江的甌南大橋終于建成試通車。與溫州已有橋梁不同的是，該橋中間部分可以垂直升降（如下圖所示），是亞洲最大垂直開啟式橋梁。
（1）為保護橋梁，避免造成事故，大橋禁止19座以上的客車和2噸以上的貨車通行。一輛重為1.5×104牛的小貨車，四個車輪與橋面的接觸面共為0.1米2，則小貨車對橋面的壓強為多少帕?
（2）橋可以被提升的部分重為1.1×107牛，若勻速提升13米，則提升這部分橋所做的功是多少焦?【07】試卷的變化使學生成績分布發生變化，高分或滿分的學生明顯減少，而且能把優秀的、學習能力較強的學生與一般的學生區分出來。090809080908試題難度歸類試題區分度歸類0908二、學生答題情況分析11．下列各圖中利用了動滑輪的是 0.8217．取四朵用石蕊溶液染成紫色的紙花，分別噴灑下列液體，能觀察到紙花變紅的是
A．氫氧化鈉溶液 B．稀鹽酸
C．蒸餾水 D．食鹽水 0.8324．奧美拉唑腸溶膠囊是一種藥物。
右圖摘錄的是其說明書的一部分信息。
（1）人體吸收該藥的主要器官
為 ▲ 。
（2）本品可通過抑制人體內酶
的活性達到治療效果。酶在人體內
的化學反應中起 ▲ 作用。
（3）該藥物80%的代謝產物隨尿液排出。人體的
泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，其中形成尿液的器官是 ▲ 。 0.760.70 預測：0.850.78建議：
1.不因知識點簡單而忽視，從學生角度考慮學生的掌握情況，而安排合理的復習計劃。
2.課堂中注重設置知識的檢測環節，及時了解目標達成度。（錯：大腸、胃、腸、嘴、口） （錯：膀胱、尿道、子宮） （錯：催化分解等）建議：
1、重視概念和原理的教學。
2、復習階段知識點難度不拔高。36．在實驗室中用MnO2做為KClO3分解制氧氣的催化劑，化學方程式為：…… (3)利用表中數據，請計算第2組實驗中分解的KClO3的質量。 主要錯誤：1、書寫格式不符要求。
2、分子量計算錯誤。
3、已知量和要求計算的未知量不清楚。不能
準確提取信息。0.59“質量守恒定律”原理教學。24．奧美拉唑腸溶膠囊是一種藥物。
右圖摘錄的是其說明書的一部分信息。
……
（3）該藥物80%的代謝產物隨尿液排出。人體的
泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，其中形成尿液的器官是 ▲ 。 28.(2)月球形成初期，小天體頻繁撞擊月球，在月球表面形成了隨處可見的 ▲ 。0.780.6436．在實驗室中用MnO2做為KClO3分解制氧氣的催化劑，化學方程式為：……
（1）在催化劑的回收過程中，要進行過濾操作，需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 ▲ 。0.46 預測0.8 錯誤：環形洞、環形坑、坑、凹凸不平的表面、凹痕、坑洞、月球坑、月面坑等 建議：
1、教師應做好自身的示范作用
2、不能降低對學生的要求，引起學生重視
3、復習階段適當鞏固和強化29．小明學習了“皮膚能阻擋微生物侵入人體”的相關知識后，他想了解果皮能否成為阻擋微生物的屏障。于是設計了如下實驗：
步驟一：取三個新鮮、等大的蘋果，洗凈、消毒，分別標為A、B、C。
……
（3）請你利用答題紙中給出的方格，幫助該同學設計一個表格，用來記錄前三天觀察到的現象（實驗現象不需填寫）。 ▲ 。說明學生缺乏相應的表格設計的實驗技能的訓練。
教師要注意往年沒有考查過的考試條目，有“求變”思想。錯誤：1.觀察時間和三個蘋果沒有設計對應表格 2.觀察記錄不全，只有一組或兩組。 0.7334．“部分乳制品添加三聚氰胺”事件曾引起全社會的關注。……（2）實驗中，第 ▲ 組為對照組。0.78 預測0.9說明學生沒有真正理解何為“對照組”。(2)上述發生的反應屬于化學基本反應類型中的 ▲ 反應。【09】250.57建議：教師要多種形式呈現知識的應用，發展思維【08】15．化學變化中常伴隨顏色變化．小明用鐵棒在氯化鐵溶液中攪拌一段時問后，溶液由黃色變為淺綠色．其反
應原理為：Fe+2FeCl3==3FeCl2，反應屬于
A化學反應 B分解反應 C置換反應 D．復分解反應0.88(1)有科學家用下圖形象地描述了月球的一種形成過程：
你認為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說? ▲ 。28．關于月球的形成，科學家提出了不同的假說：
分裂說：月球本來是地球的一部分，后來由于地球轉速太快，把地球上一部分物質拋了出去，這些物質脫離地球后形成了月球。
同源說：月球和地球在同一個浮動星云內同時形成。
碰撞說：在太陽系形成的過程中，地球與一個較大天體發生了劇烈的碰撞，激射到太空中的地球物質和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引，最終形成了月球。0.66錯誤原因：學生對文字材料的理解和對圖示模型的辨認能力不夠。建議有意識讓學生在陌生的情境中鍛煉思維能力。30．科學課上做“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數”的實驗時，由于紅磷燃燒生成的P2O5對人體有一定危害，小明改用氫氣燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數，設計的實驗裝置如右圖所示。實驗時用夾子B夾住橡膠管，打開夾子A，點燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中， 使氫氣在甲瓶中燃燒。
（1）當氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時，對夾子的操作應是 ▲ 。
錯誤答案：“停止通氫氣”、“夾住”
“夾住A，打開B”建議：1、找關鍵詞理解問題指向。
2、答案表述指向性也要明確。
3、提高理解和遷移能力。 0.0934．“部分乳制品添加三聚氰
胺”事件曾引起全社會的關注。
某科學興趣小組認為“三聚氰
胺溶液的溶質質量分數越大，
斑馬魚胚胎存活率越低”。為
此，做了如下實驗：
……
(3)根據表中數據，請對該科學興趣小組的觀點做出修正。 ▲ 。0.19建議：1、抓關鍵詞理解問題的指向。
2、教師在講解習題中，有意識幫助學生提高數據分析、比較能力，及文字表達能力。清
水0.2%錯誤：1.以“0.15%”或“0.2%”為界對其影響進行分析，但寫全的不多，大多只寫對了其中的一段；
2.有的學生雖也是以某個質量分數為界進行分析，但拐點找錯了，如找成“0.05%”。
3.相當一些學生將整個數據分成三或四段分析，可見學生的全局觀還較弱。 0.15% 37．小明想探究某電阻的阻值Rt，與溫度t的關系，設計了如下圖所示的電路，其中，定值電阻Ro＝20歐，電源電壓U＝3伏。他把該電阻放在不同的溫度下做實驗，得到了不同溫度下該電阻的阻值(如下表)。

……
(3)在實驗過程中，小明發現：溫度較高時，隨溫度的上升，電壓表示數變化不明顯。經檢查，電路連接正常，各元件沒有損壞。你認為小明發現的情況可能是什么原因造成的? ▲ 。0.19對于有限開放的試題，要注意
答案的落點要針對問題。三、教學建議教學中要重視科學概念、原理的教學，夯實基礎。
重視科學術語的正確表達，促進學生養成良好的書寫習慣。
重視實驗教學，培養學生的實驗技能。
重視幫助學生構建正確的知識體系，發展學生的思維。
重視培養學生的探究能力，有效提高學生的科學素養。10．生物的遺傳物質主要存在于細胞的哪一結構中
A．細胞壁 B．細胞膜
C. 細胞質 D. 細胞核“大陸贈臺大熊貓后，臺北市政府選臺灣梅花鹿（如圖）為回贈禮物之一,控制梅花鹿白斑這一性狀的遺傳物質存在于細胞的哪一結構中( )A．細胞壁 B．細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核過程特別注意材料的有效性和科學性。中考命題，嚴格參照考試說明。27．鈦及鈦合金具有密度小、強度高、耐腐蝕等優良性能，被廣泛應用于航天、化工、醫藥等方面。我國四川省有豐富的鈦鐵礦資源，從中可以提取金屬鈦。
(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)，其中鐵元素化合價為+2，氧元素化合價為-2，則鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價為 ▲ 。考試條目：
查閱常見元素化合價a社會熱點，如甲流，神七，汶川地震等，老師可以在平時教學中多關注熱點問題，從多個角度，多方面知識切入，讓學生能在不同的情境中綜合運用知識，提高知識的遷移能力。 謝謝！

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