資源簡介 初 二年級 道德與法治 科 自主探究 學案 主備: 時間 : 月 日 班級 姓名 學習內容:第三課 公民權利 第一框 公民基本權利教學設計 (收獲)A、法治社會要求我們必須行使監督權 B、只要積極行使監督權,我們就能當家做主C、監督權有助于督促黨政機關及其工作人員依法行政,為人民謀福利D、公民對國家機關和國家工作人員提出批評和建議3、法律保障公民享有人格尊嚴權。下列屬于侵犯公民人格尊嚴權的行為有( ) ①給朋友起侮辱性綽號 ②用漫畫丑化老師形象 ③強行向同學索要財務 ④辱罵性變相體罰學生A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4、下列行為中,不屬于非法搜查的是( )A、張敏懷疑同桌李生偷了他心愛的鋼筆,對李生進行搜查檢查B、企業老板怕產品失竊,保安人員對下班出廠的工人進行搜身檢查C、偵查人員出示搜查證對犯罪嫌疑人進行搜查D、商場工作人員懷疑某顧客有偷竊行為,對其身體進行搜查5、(2017,齊齊哈爾)漫畫中父親的言行侵犯了兒子的( )A.人身自由權 B.受教育權C.隱私權D.名譽權6、李芳用自己打工掙的錢買下一間店鋪,并將店鋪出租給別人,自己收取一定的租金。李芳買店鋪,將店鋪出租并收取租金說明( )公民依法享有繼承權 B、公民依法享有受教育權C、公民依法享有財產占有權和收益權 D、我國公民享有的權利是廣泛的和真是的四、拓展延伸:1、2017年11月26日,小楊所在的村委會進行換屆選舉,并張貼了一則公告,請你補充完整。 XX村選舉村委主任選民資格條件公告年齡條件: 。戶籍條件:① ②戶籍在本村,不在本村居住,本人愿意參加選舉的村民。③戶籍不在本村卻居住一年以上的,本人申請經過選舉委員會或村民大會同意的村民,也具備選民資格。政治條件: 身體條件:具備完全民事行為能力 XX村民選舉委員會 2017年11月26日八(3)班開展了一次主題班會活動,請你參與活動并完成下列任務。【案例展示】由于網購時對衣服和客服態度不滿,小陳給了賣家一個差評,沒想到小陳的手機號被賣家拿去注冊各種網站,甚至有人打電話說在相親網站看到了小陳的照片,小陳為此痛苦不已。以上案例所采用的搜集途徑是 賣家侵犯了小陳的 權利 。 請你對案例中賣家的行為進行評析。學習目標: 1、識記公民有哪些基本權利,了解這些基本權利的含義。2、通過具體案例理解公民基本權利的重要意義。3、通過學習本框內容,掌握公民的基本權利,逐步增強權利意識。重點和難點:教學重點:選舉權和被選舉權。教學難點:人身自由。自主學習:公民的基本權利: 。我國是社會主義國家,公民享有廣泛的政治權利和自由,可以依法參與國家政治生活。你知道公民的政治政治權利和自由包括哪些嗎?(P33) 生活中,我們經常聽到有人被傳銷組織限制人身自由。(1)什么是人身自由?地位如何?人身自由是指 ,包括 、 、 、 。人身自由是公民 權利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能 。(P34-35)法律怎么樣保護我們的人身自由?(P34-36)公民的人格尊嚴包括 。(P36)4、(1)社會經濟與文化教育權利包括: 。(P36-39)我們享有財產權,有權將自己的物品借給他人使用或賣掉,我們也有通過勞動獲得報酬的權利。什么是財產權?我們應該怎樣理解勞動權呢?(P37)文化權利: 。(P39)合作探究:公民的基本權利、公民的權利與人權有何關系?2、辨析:人身自由是公民最基本、最重要的權利,是否意味著公民的人身自由在任何情況下都不受限制。 展示反饋:下列知識說法正確的是( )公民的政治權利包括政治自由、維護國家安全、監督權等 B、未成年人也有監督權C、公民最基本、最重要的權利就是選舉權和被選舉權 D、受教育權和義務教育的對象都是所有公民2、監督權是法律賦予我們的權利。在下列有關監督權的表述中,正確的是( )教學反思 (疑惑) 第 1 頁 第 2 頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫