資源簡介

合體字上中下結構
教案
教學目的：
?1、掌握上中下結構的合體字的寫法。
?2、準確觀察上中下部件在米字格中的位置，明確每個字的起筆對整個字在米格中的位置有決定作用。
?教學過程：
一、揭題：板書：上中下結構的合體字。
??1．老師示范講解。
（1）引導欣賞：
層疊較少部件層疊較少的字，字形很疏朗。如：莫、宿、受、備層疊較多部件層疊較多的字，字形多以長方形為主，但也不能寫得過長。對于橫畫較多的字，還應注意橫細豎粗，適當縮短豎畫，延展橫畫。層疊更多部件層疊更多的字，需要更加注意各部件的長短、寬窄
安排及其呼應聯系，避免字體變形。?
（2）教師范寫同步練硬筆。
請同學們仔細看，起筆在左什么位置，收筆在什么位置。
2．學生描紅兩個。（描紅的時候要注意每一筆從哪兒起筆，到哪兒收筆。）?
3．學生練習一個。
4．教師巡視，把寫得不好的投影展示出來，讓學生指出來怎樣改進。

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