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第六課 行書常用獨體字的寫法
教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、硬筆行書部分獨體字的寫法。以學(xué)生練習(xí)為主。
2、通過細(xì)心觀察（讀貼），能建立漢字“形”的概念，提高學(xué)生漢字的造型能力及對漢字造型美的感悟能力。
3、激發(fā)學(xué)生硬筆行書的積極性，培養(yǎng)學(xué)生在活動中的合作品質(zhì)；感受行書的結(jié)體美，體悟書法的審美價值。
教學(xué)難點
1、行書的用筆。
2、行書筆畫的變化。
3、培養(yǎng)學(xué)生在觀察中感受美，在描仿中實踐美，在對臨中的創(chuàng)造美、評價美的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、學(xué)生練習(xí)方格紙。
2、行書作品。
過程設(shè)計
一、談話激趣，引入新課
上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了硬筆行書的基本筆畫，在練習(xí)中同學(xué)們寫得都非常認(rèn)真，但是還須注意行書書寫流利的特點，不要把所有的筆畫都聯(lián)起來，那些牽絲是帶出來的，而不是故意寫出來的。行書不僅要書寫流利，還要注意字形的優(yōu)美。本節(jié)課我們就練習(xí)一些獨體字的行書寫法。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
二、學(xué)生讀講義——部分獨體字的行書寫法。
三、教師示范書寫、講解注意點。
四、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。

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