資源簡介 課件25張PPT。請你根據提示,猜書名。提示1:這是金庸先生的一部武俠著作。提示2:故事發生在北宋時期。提示3:書中有人會六脈神劍和凌波微步。提示4:書中有一句話叫“北喬峰,南慕容”。 《天龍八部》小說以宋哲宗時代為背景,通過宋、遼、大理、西夏、吐蕃及女真等王國之間的武林恩怨和民族矛盾,從哲學的高度對人生和社會進行審視和描寫,展示了一幅波瀾壯闊的生活畫卷。北宋與遼、西夏并立仔細閱讀課本,完成以下表格漢族契丹族黨項族趙匡胤耶律阿保機元昊960年916年1038年東京 上京 興慶◆契丹的興起:契丹族居住在遼河上游,游牧生活為主。◆遼的建立:10世紀初,耶律阿保機建立契丹國,后改稱遼,都城在上京,阿保機就是遼太祖。一、北宋與遼的關系閱讀書本P101,思考:政治:經濟:文化:法律:遼王朝為了鞏固政權采取了哪些措施?(政治、經濟、文化等方面考慮)遼王朝在中央設南、北面官,北面官的長官一般用契丹貴族;南面官的長官雜用漢人、契丹人等注意減輕賦役,獎勵墾荒建立了孔廟,春秋祭祀仿效中原王朝開設科舉,選拔人才模仿漢字筆畫創制契丹文字制定成文法北伐失利守內虛外北宋由主動進攻到消極防御北宋與遼的“和戰”:消極防御表現——澶淵之盟1004年,遼軍直逼澶州城,危及東京,宰相寇準力勸宋真宗親征,在有利形勢下接受議和,史稱“澶淵之盟”。北宋的消極防御對策換來屈辱妥協、相對和平的局面。西夏“澶淵之盟”是在對北宋有利的情況下簽訂的,說明了什么?“澶淵之盟”既說明北宋統治者軟弱無能,也是北宋對內崇文抑武、對外消極防御的結果。 對北宋來說,澶淵之盟是一個屈辱的和約。“歲幣”成為北宋人民的沉重負擔(“歲幣”是北宋每年送給遼的銀絹,而不是一次性的賠款)。 但是,從整個中華民族的發展史看,澶淵之盟的訂立也有其積極的一面。它結束了遼宋之間幾十年的戰爭,使此后的遼宋邊境長期處于相對和平穩定的狀態,不僅雙方邊境地區生產得到發展,雙方還通過“榷場”進行貿易。如何評價澶淵之盟 消極:加重北宋百姓負擔,對北宋來說是屈辱的盟約。 積極:盟約說明宋遼實力均衡,使宋遼保持100多年相對和平局面,促進雙方經濟、文化發展和民族融合。◆契丹文化對漢族的影響:①飲食②服飾③社會生活……乳酪傳入中原契丹的服裝在中原流行幽燕地區的漢族和契丹人經常通婚,不少漢人為兒孫起契丹名字。契丹文化與中原文化的交融---民族融合1、中原文化對遼的影響(農耕文化對游牧文化的影響)(1)政治上:效仿中原制度,在中央設南、北面官,“北面官”一般用契丹貴族;“南面官”雜用漢人、契丹人等。(2)經濟上:減輕賦役,獎勵墾荒。(3)文化上:①建立孔廟,春秋祭祀;②仿效中原王朝開設科舉,選拔人才;③模仿漢字筆畫創制契丹文字;④制定成文法。農耕文化(北宋)和游牧文化(遼)在“和戰”中碰撞交融的表現:2、契丹文化對漢族的影響(游牧文化對農耕文化的影響)①飲食:乳酪傳入中原;②服飾:契丹的服裝在中原流行;③社會生活:漢族和契丹人通婚,不少漢人為兒孫起契丹名字。◆黨項族的興起:◆西夏的建立:西北寧夏地區的游牧民族。11世紀前期, 元昊稱帝,史稱西夏, 定都興慶。二、北宋與西夏的關系慶歷四年(1044)達成和議,宋冊封元昊為‘夏國主’,元昊對宋稱臣,結束戰爭狀態。宋每年予西夏‘歲賜’絹15萬匹,銀7萬兩,茶3萬斤。 ——張帆《中國古代簡史》慶歷和議先戰后和,君臣之國西夏在生產領域的發展 在生產領域,西夏的冶鐵、印刷、制瓷、毛紡織等手工業均相當發達。因掌握先進的豎式風箱鼓風技術,西夏所造兵器鋒利無比,被譽為“天下第一”。 豎式風箱鼓風技術西夏兵器被譽為“天下第一”(1)西夏皇帝十分重視儒學,廣建學校,翻譯儒家經書。仁宗在位時,下詔尊孔子為“文宣帝”。(2)仿效中原王朝開設科舉;(3)用漢文鑄造錢幣;(4)模范漢字結構,創造西夏文字。中原文化對西夏的影響(農耕文化對游牧文化的影響)契丹和黨項占領了中原王朝的部分領土之后,“役中國(中原)人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令。是二敵所為,皆與中國等”。結合下面資料和前面所學的內容,說說遼與西夏在哪些方面仿效中原王朝,起到了什么社會效應?(影響)仿效中原文化:(文化交融)①遼用漢人為“南面官”,管理境內的各民族;②遼與西夏仿效中原開設科舉;③遼與西夏重視儒學,尊崇孔子;④遼與西夏模仿漢字筆畫結構,創造了契丹文字和西夏文字。影響:農牧文化的交融促進遼與西夏的發展,加快契丹族和黨項族的漢化,促進了民族融合。民族交融北宋與遼政治:經濟:文化:社會習俗:遼設置南、北面官;效仿中原制度;制定成文法……遼注意減輕賦稅,獎勵墾荒;學習漢族的農業技術;手工業高度發展;雙方邊境貿易發展……效仿中原開設科舉;創制契丹文字;制定成文法;廣建佛塔; 北宋服飾傳入契丹…契丹的服飾、乳酪等飲食文化傳入中原;通婚……北宋 與西夏政治:經濟:文化:效仿漢法制度,行中原法令……西夏人學習漢人先進的農業技術;榷市中的貿易往來;西夏手工業高度發展……西夏重視儒學教育;效仿中原開設科舉;用漢文鑄造錢幣;創造西夏文字;遼與西夏學習中原文化有何什么歷史意義?促進了遼和西夏的發展,加速了契丹族和黨項族的漢化,逐漸縮小了與漢族的差距,促進了民族融合。契丹文字遼西 夏 印 章 錢幣遼西夏遼 西 夏 器 物西夏貢米西夏“獸面瓦當”西夏銅牛西夏飛天壁畫 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫