資源簡(jiǎn)介 科學(xué)考試范圍 2018年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試以《義務(wù)教育科學(xué)(7—9年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為依據(jù),不局限于某一套教材。以《義務(wù)教育科學(xué)(7—9年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的內(nèi)容為本次考試的范圍,適當(dāng)降低、刪除一些難度較高的內(nèi)容和與學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)性不大的內(nèi)容。 考試要求初中畢業(yè)升學(xué)文化考試,在考查上述標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的有關(guān)知識(shí)、概念、原理、實(shí)驗(yàn)操作的同時(shí),注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,在分析、比較、分類(lèi)、綜合、歸納、演繹的基礎(chǔ)上,解釋一些常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,在新情景下分析問(wèn)題、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,以及初步的科學(xué)探究能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。還將以《義務(wù)教育科學(xué)(7—9年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為依據(jù),結(jié)合具體情景對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀的考查,以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的需要。考試方式采用閉卷、書(shū)面筆答的形式,考試時(shí)間為120分鐘。 四、試卷結(jié)構(gòu)(1)考試內(nèi)容分布:生命科學(xué)24%±5% 物質(zhì)科學(xué)70%±5% 地球、宇宙和空間科學(xué)3%±2%(以上內(nèi)容中涉及科學(xué)探究的過(guò)程、方法20%±3%) 科學(xué)技術(shù)與社會(huì)3%±2%。(2)分?jǐn)?shù)分配:全卷滿分為160分,其中選擇題占37%左右,非選擇題占63%左右,卷內(nèi)包含13%左右較為簡(jiǎn)單的綜合試題。(3)試卷題型:試卷題型有選擇題和非選擇題。非選擇題有填空、實(shí)驗(yàn)探究題、解答題。(4)試題難度:容易題:70%左右,稍難題占20%左右,較難題占10%左右。 五、對(duì)2018年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試水平的界定根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)分類(lèi),2018年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試水平界定如下:(1)知識(shí)性考試水平的要求從低到高分為了解水平、理解水平、應(yīng)用水平。了解水平:對(duì)所學(xué)的知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí),包括對(duì)有關(guān)的術(shù)語(yǔ)、概念、原理、規(guī)則、定律的再現(xiàn)或再認(rèn)(說(shuō)出、描述、指認(rèn)、辨認(rèn)、識(shí)別、舉例、列舉、知道、記憶)。 理解水平:能領(lǐng)會(huì)所學(xué)的知識(shí)的意義,能作出簡(jiǎn)單的解釋和說(shuō)明、形式的轉(zhuǎn)換、結(jié)果的預(yù)測(cè)(概述、解釋、說(shuō)明、比較、區(qū)別、對(duì)比)。 應(yīng)用水平:能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象,能運(yùn)用所學(xué)的概念、原理、規(guī)則解 決實(shí)際的問(wèn)題(分類(lèi)、歸納、概括、推斷)。其中較高的層次包含較低層次的要求。 (2)技能性考核目標(biāo)由低到高分為模仿水平、獨(dú)立操作水平、遷移水平。模仿水平:根據(jù)實(shí)際操作進(jìn)行臨?。M)。 獨(dú)立操作水平:能根據(jù)一些情景,繪制出一些圖表,運(yùn)用一些基本儀器進(jìn)行測(cè)量、測(cè)定, 能運(yùn)用一些公式、原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算(繪制、測(cè)量、測(cè)定)。遷移水平:能在新情景中運(yùn)用、繪制、測(cè)量、測(cè)定、計(jì)算的技能(遷移)。 (3)體驗(yàn)性考試要求由低到高分為體驗(yàn)水平、反應(yīng)水平、領(lǐng)悟水平。 體驗(yàn)水平:表明學(xué)生在一次問(wèn)題解決中情感上感受或體驗(yàn)了某種科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀(感受、體驗(yàn)、體會(huì)、感知)。反應(yīng)水平:對(duì)某種現(xiàn)象或事實(shí),學(xué)生能根據(jù)持有的科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀進(jìn)行價(jià)值判斷(認(rèn)同、關(guān)注、欣賞、拒絕、擯棄)。領(lǐng)悟水平:學(xué)生認(rèn)同某種科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀,而且能付諸持續(xù)的行動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生已樹(shù)立起的科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀(形成、樹(shù)立、熱愛(ài)、追求)。六、考試目標(biāo)科學(xué)探究(過(guò)程、方法與能力)能根據(jù)一些自然現(xiàn)象和具體科學(xué)探究情景提出可能通過(guò)科學(xué)探究解決的問(wèn)題。能針對(duì)科學(xué)探究的問(wèn)題提出可用已有的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)的猜想和假設(shè)。能針對(duì)科學(xué)探究的目的和條件,制定、選擇合適的方法(試驗(yàn)、調(diào)查方案;方案或項(xiàng)目不超過(guò)3步和4項(xiàng);會(huì)進(jìn)行變量控制),或能根據(jù)提供的具體探究過(guò)程,判斷其方案的合理性。能使用基本實(shí)驗(yàn)儀器和器材進(jìn)行測(cè)量、實(shí)驗(yàn)的安全操作,并能對(duì)科學(xué)探究過(guò)程中的信息進(jìn)行記錄、選擇、分析、處理。能根據(jù)科學(xué)探究過(guò)程中得到的有效信息及已有的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)得出合理的結(jié)論,對(duì)和實(shí)驗(yàn)預(yù)期不符的情況能作出簡(jiǎn)單解釋并提出改進(jìn)意見(jiàn)。能用語(yǔ)言、文字、圖表、模型等方式來(lái)表述探究的過(guò)程和結(jié)果。生命科學(xué) 主題1 生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次 觀察多種多樣的生物結(jié)合常見(jiàn)生物的形態(tài)與生活習(xí)性,識(shí)別常見(jiàn)的生物與非生物學(xué)會(huì)使用放大鏡、顯微鏡等觀察工具舉例說(shuō)出脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物、種子植物和非種子植物、被子植物和裸子植物及脊椎動(dòng)物五大類(lèi)群的主要區(qū)別,能根據(jù)一定的特征對(duì)常見(jiàn)生物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。說(shuō)出生物分類(lèi)的方法和分類(lèi)等級(jí),識(shí)別分類(lèi)的依據(jù),學(xué)會(huì)二歧分類(lèi)檢索表的使用說(shuō)出細(xì)菌、真菌、藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)的主要特點(diǎn)知道組織是如何形成的,說(shuō)出動(dòng)物、植物的主要組織,描述器官、系統(tǒng)的組成(二)細(xì)胞1.學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的裝片,繪制簡(jiǎn)單的生物圖2.認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(光學(xué)顯微鏡水平),識(shí)別動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)3.應(yīng)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象4.說(shuō)出細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容,知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位5.說(shuō)明細(xì)胞的分裂、分化及其意義(三)種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈1.識(shí)別種群和生物群落(包括植被),舉例說(shuō)明種群的特征及群落的結(jié)構(gòu)2.說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性3.結(jié)合實(shí)例概述生態(tài)系統(tǒng)的四個(gè)組成部分、食物鏈和食物網(wǎng),舉例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能 量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)4.應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)的概念來(lái)解釋生產(chǎn)、生活實(shí)際中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題5.了解生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和穩(wěn)定性,知道生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)6.感知各種生命系統(tǒng)都是復(fù)雜的開(kāi)放系統(tǒng),生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性(細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)) 主題2 生物體內(nèi)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換綠色植物的物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換對(duì)圖指認(rèn)綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu),知道缺失氮、磷、鉀等礦物質(zhì)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,概述植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收、運(yùn)輸、利用和散失過(guò)程描述光合作用的原料、條件、產(chǎn)物及簡(jiǎn)要過(guò)程,理解綠色植物光合作用過(guò)程中物質(zhì) 和能量的轉(zhuǎn)化及其重要意義,說(shuō)出植物呼吸作用中的物質(zhì)變化及其反應(yīng)過(guò)程比較光合作用和呼吸作用的主要不同點(diǎn)說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(合理灌溉、合理施肥、種子處理等)中的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換原理(二)人體的物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換1.說(shuō)出食物中的主要營(yíng)養(yǎng)素,建立平衡膳食的觀念。描述人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和食物中淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化吸收過(guò)程2.舉例說(shuō)明消化酶在人體消化過(guò)程中的作用,說(shuō)出酶的主要特點(diǎn),能通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)分 析影響酶催化作用的因素3.描述人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換的場(chǎng)所及過(guò)程,了解呼吸作用為人體內(nèi)能量的利用提供了必要的條件。了解動(dòng)物呼吸器官的多樣性4.辨認(rèn)人體血液的主要成分及功能,知道骨髓造血的功能,學(xué)會(huì)閱讀血常規(guī)化驗(yàn)單5.說(shuō)出心臟、血管的結(jié)構(gòu)和體循環(huán)與肺循環(huán)過(guò)程中血液成分的主要變化,描述心率、血壓等概念6.描述人體泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及尿的生成和排出過(guò)程,了解人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)7.描述人體ABO血型系統(tǒng)與輸血8.概述人體生命活動(dòng)中物質(zhì)與能量的變化及特點(diǎn),舉例說(shuō)出代謝的多樣性 主題3 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象,區(qū)分向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)2.知道植物生長(zhǎng)素的作用3.了解近視和遠(yuǎn)視的原因和矯正措施4.說(shuō)出神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能,識(shí)別神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次和主要功能5.說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,說(shuō)出反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,區(qū)分條件反射與非條件反射,識(shí)別動(dòng)物先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為6.列舉激素對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用,了解胰島素對(duì)人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)機(jī)理7.以體溫調(diào)節(jié)為例說(shuō)明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體 主題4 生命的延續(xù)和進(jìn)化細(xì)菌、真菌的繁殖1.舉例說(shuō)出細(xì)菌、真菌的繁殖形式2.了解細(xì)菌、真菌的繁殖在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用(二)植物的生殖與發(fā)育1.列舉綠色植物的生殖方式及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用,舉例說(shuō)出植物生殖方式的多樣性2.識(shí)別花的結(jié)構(gòu),描述果實(shí)、種子的形成3.知道種子萌發(fā)的過(guò)程和必要條件(三)人類(lèi)的生殖與發(fā)育1.說(shuō)出人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,知道人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程2.了解人體的發(fā)育過(guò)程和各發(fā)育階段的生理特點(diǎn),認(rèn)識(shí)青春期的生理和心理變化,建立正確的性道德觀3.列舉動(dòng)物的生殖方式,舉例說(shuō)出動(dòng)物生殖方式的多樣性4.舉例說(shuō)明動(dòng)物克隆技術(shù)的進(jìn)展(四)遺傳與進(jìn)化1.識(shí)別遺傳與變異的現(xiàn)象2.說(shuō)出遺傳物質(zhì)的作用,認(rèn)識(shí)DNA、基因和染色體的關(guān)系3.列舉常見(jiàn)遺傳性疾病4.列舉遺傳與變異在育種方面的應(yīng)用,知道目前常見(jiàn)的育種技術(shù)5.知道生命起源于非生命物質(zhì),知道米勒模擬實(shí)驗(yàn),列舉生物進(jìn)化現(xiàn)象,知道化石是生物進(jìn)化的證據(jù)6.說(shuō)出達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)主題5 人健康與環(huán)境人體保健知道健康的概念識(shí)別人體特異性免疫與非特異性免疫、體液免疫和細(xì)胞免疫、抗原和抗體說(shuō)出人體的免疫功能,舉例說(shuō)明計(jì)劃免疫和人工免疫知道過(guò)敏反應(yīng),了解艾滋病的預(yù)防措施了解人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和保健,知道吸煙、酗酒、吸毒的危害6.了解引起冠心病、腫瘤及高血壓等常見(jiàn)疾病的主要因素及其預(yù)防 (二)健康與保健1.說(shuō)出傳染病的特點(diǎn)、傳播三環(huán)節(jié)及預(yù)防措施2.列舉常見(jiàn)的傳染病,包括性傳播疾病及其預(yù)防措施3.知道環(huán)境毒物和防毒的措施 4.列舉觸電、蛇蟲(chóng)咬傷等急救的基本方法,知道安全用藥的常識(shí)(三)人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境1.認(rèn)識(shí)人口過(guò)度增長(zhǎng)給自然環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果,了解自然環(huán)境的人口承載量 2.理解生態(tài)平衡的現(xiàn)象和意義3.列舉我國(guó)生物保護(hù)與自然保護(hù)的意義和措施 物質(zhì)科學(xué) 主題1 常見(jiàn)的物質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化描述物理變化和化學(xué)變化。 列舉和區(qū)別常見(jiàn)物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化。物質(zhì)主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 描述物質(zhì)主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。說(shuō)出物質(zhì)的密度、比熱容、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、溶解性、酸堿性等主要性質(zhì)的含義,并能辨認(rèn)它們是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)。辨認(rèn)常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體。舉例說(shuō)明外界條件(如溫度、壓強(qiáng)等)能影響物質(zhì)的性質(zhì)。用物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。 物質(zhì)的密度 (1)知道物質(zhì)密度的定義,掌握密度的概念。 (2)會(huì)應(yīng)用密度公式 進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 (3)記住水的密度1.0×103 千克/米3和水銀的密度13.6×103 千克/米3。 (4)知道測(cè)定物質(zhì)密度的方法。4.熔點(diǎn)(1)了解熔化和凝固現(xiàn)象,會(huì)描繪晶體熔化圖線。(2)知道晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)。 (3)記住冰的熔點(diǎn)為0℃。 (4)了解晶體熔化過(guò)程中要吸熱,凝固過(guò)程中要放熱。 (5)說(shuō)出晶體和非晶體的主要區(qū)別。 5.沸點(diǎn)(1)了解汽化、液化、升華和凝華現(xiàn)象。 (2)了解汽化過(guò)程中要吸熱,液化過(guò)程中要放熱。記住純水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)的溫度。 (3)區(qū)別蒸發(fā)與沸騰。 6.飽和溶液和不飽和溶液、溶解度、溶解度表 (1)說(shuō)出飽和溶液的概念。 (2)知道濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的聯(lián)系、區(qū)別和轉(zhuǎn)化。 (3)列舉影響物質(zhì)溶解性的一些因素。 (4)理解物質(zhì)溶解度的含義。 (5)會(huì)查看溶解度表。7.外界條件對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響:了解溫度對(duì)物質(zhì)的溶解度的影響 (二)水1.水的組成和主要性質(zhì) (1)說(shuō)出水電解后的產(chǎn)物。 (2)描述水的組成。 (3)知道水的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 (4)知道水是良好的溶劑,并能列舉其他常見(jiàn)的溶劑。 2.溶液、懸濁液和乳濁液(1)說(shuō)出溶液的組成和特點(diǎn)。(2)辨認(rèn)溶液懸濁液和乳濁液。 (3)列舉一些常見(jiàn)的懸濁液和乳濁液。 3.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(1)理解溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義。 (2)會(huì)進(jìn)行溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。 (3)說(shuō)出配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的一般步驟與操作方法。(4)按要求配制溶液,說(shuō)明有關(guān)配制方案。 4.水資源和水污染 (1)描述地球上水體的名稱(chēng)及大致比例。(2)關(guān)注水體污染及防治。 (3)列舉吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的常用方法和簡(jiǎn)單原理。 (4)樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí),增強(qiáng)防止水污染的責(zé)任感。 (5)體會(huì)水是生命之源的觀點(diǎn)。 (三)空氣1.空氣的主要成分 (1)知道空氣的主要成分和氧氣、氮?dú)庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)。 (2)說(shuō)出空氣對(duì)人類(lèi)生活的重要作用。 2.大氣壓(1)說(shuō)出一些驗(yàn)證大氣壓存在的方法。 (2)說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值。 (3)用大氣壓的有關(guān)知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象。 (4)列舉一些大氣壓與人類(lèi)生活的關(guān)系,如對(duì)天氣、人體、沸點(diǎn)的影響,了解高壓鍋、吸塵器的原理。3.氧氣、二氧化碳 (1)說(shuō)出氧氣的主要物理性質(zhì)。 (2)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)室制備、收集氧氣的原理、裝置及主要步驟。 (3)舉例說(shuō)明氧氣的主要化學(xué)性質(zhì)——氧化性。 (4)說(shuō)出氧氣的主要用途。 (5)說(shuō)明檢測(cè)氧氣的方法。 (6)說(shuō)出二氧化碳的主要物理性質(zhì)。 (7)說(shuō)明二氧化碳的主要化學(xué)性質(zhì)。 (8)說(shuō)出二氧化碳的主要用途。 (9)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)室制備、收集二氧化碳的原理、裝置及主要步驟。(10)說(shuō)明檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法。4.臭氧層、溫室效應(yīng) (1)說(shuō)出臭氧層的作用。 (2)列舉保護(hù)臭氧層的一些措施。 (3)關(guān)注溫室效應(yīng)的成因。 (4)說(shuō)出溫室效應(yīng)的利弊。 (5)說(shuō)出防止溫室效應(yīng)加劇的相關(guān)措施。 5.空氣污染 (1)列舉空氣中污染物的主要來(lái)源。 (2)說(shuō)出一些防治空氣污染的方法。 (3)會(huì)看城市空氣質(zhì)量報(bào)告。 (四)金屬1.金屬和非金屬、常見(jiàn)金屬的主要性質(zhì)和用途 (1)會(huì)辨認(rèn)常見(jiàn)的金屬與非金屬。 (2)說(shuō)出金屬和非金屬的主要物理性質(zhì)差異,如導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、金屬光澤、延展性等。 (3)舉例說(shuō)明常見(jiàn)金屬的用途與其性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 2.金屬冶煉:說(shuō)出煉鐵的原理 3.金屬活動(dòng)性順序 (1)描述金屬與酸、金屬與鹽反應(yīng)的條件。 (2)說(shuō)出金屬活動(dòng)性順序表。 (3)會(huì)比較金屬的活動(dòng)性順序。 (4)能用金屬活動(dòng)性順序說(shuō)明某些現(xiàn)象和實(shí)際應(yīng)用。 4.金屬腐蝕及防護(hù) (1)列舉影響金屬腐蝕的有關(guān)條件。(2)說(shuō)出防止金屬腐蝕的常用方法。 5.廢棄金屬對(duì)環(huán)境的影響 (1)舉例說(shuō)明廢棄金屬對(duì)環(huán)境的影響。 (2)舉例說(shuō)出回收廢棄金屬的意義。 6.新金屬材料的發(fā)展和金屬材料性能的改善 (1)說(shuō)出合金的概念。 (2)說(shuō)出一些常見(jiàn)的合金及其主要性能,如鐵合金、鋁合金等。 (五)常見(jiàn)的化合物1.單質(zhì)和化合物 (1)說(shuō)出單質(zhì)的概念,列舉常見(jiàn)的幾類(lèi)單質(zhì)。 (2)描述典型金屬和非金屬在空氣(氧氣)中燃燒的現(xiàn)象及產(chǎn)物,如鎂、鐵、硫、碳、磷、氫等。 (3)說(shuō)出化合物的概念列舉常見(jiàn)的幾類(lèi)化合物。 (4)說(shuō)出氧化物的概念。 (5)說(shuō)出常見(jiàn)的氧化物的主要性質(zhì),如二氧化碳、一氧化碳、氧化鈣、氧化鐵、水、二氧化硅、二氧化硫等。 2.重要的鹽 (1)說(shuō)出鹽的含義及主要化學(xué)性質(zhì)。 (2)概說(shuō)食鹽、純堿、碳酸鈣的主要性質(zhì)及用途。 (3)知道一些常見(jiàn)鹽的檢驗(yàn)方法。 3.酸和堿的主要性質(zhì)、用途及對(duì)人類(lèi)的影響 (1)說(shuō)出酸的含義,列舉常見(jiàn)的酸。 (2)說(shuō)出鹽酸、硫酸等常見(jiàn)酸的性質(zhì)和用途。 (3)概述鹽酸、硫酸等酸的共性,并說(shuō)明原因。 (4)會(huì)鑒別氯離子和硫酸根離子,能區(qū)別鹽酸和硫酸。 (5)說(shuō)出堿的含義,列舉常見(jiàn)的堿。 (6)概述氫氧化鈉、氫氧化鈣等常見(jiàn)堿的性質(zhì)和用途。 (7)概述氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿的共性,并說(shuō)明原因。 (8)會(huì)測(cè)定溶液的酸堿性和溶液的酸堿度。 (9)知道溶液酸堿度的表示方法。 (10)了解強(qiáng)酸強(qiáng)堿使用的注意事項(xiàng)。 (11)說(shuō)出酸雨對(duì)建筑物、農(nóng)作物的影響。 (12)了解電離的概念,知道電離方程式的含義。 4.酸和堿反應(yīng)(1)說(shuō)出酸和堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)。 (2)舉例說(shuō)明酸和堿反應(yīng)的應(yīng)用。(六)常見(jiàn)的有機(jī)物1.有機(jī)物 (1)了解有機(jī)物的概念。 (2)列舉生活中常見(jiàn)的有機(jī)物。 (3)知道淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等對(duì)生命活動(dòng)具有重大意義。 (4)知道天然氣、石油、煤炭在生活中的意義及使用情況和環(huán)境污染的關(guān)系。主題2 物質(zhì)的結(jié)構(gòu) 構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)的構(gòu)成 說(shuō)出構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒。 了解分子、原子和離子微粒的大小數(shù)量級(jí)。 原子的組成 說(shuō)出構(gòu)成原子的粒子和原子結(jié)構(gòu)。 說(shuō)出質(zhì)子、中子由夸克構(gòu)成。 原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展過(guò)程 (1)了解原子結(jié)構(gòu)模型在歷史上的發(fā)展過(guò)程。 (2)會(huì)識(shí)讀、建立簡(jiǎn)單模型。 (3)體驗(yàn)建立模型的思想方法。 (二)元素1.物質(zhì)由元素組成 (1)說(shuō)出具體物質(zhì)的元素組成。 (2)根據(jù)物質(zhì)的組成元素區(qū)別單質(zhì)和化合物。 2.知道組成人體的主要元素(H、O、C、N),重要化學(xué)肥料的有效元素(N、P、K) (1)說(shuō)出組成人體的主要元素。 (2)列舉植物所需要的常見(jiàn)的幾種有效元素,描述它們與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。 3.元素符號(hào) (1)書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)元素的符號(hào)(H、O、C、N、S、Si、P、I、Na、Mg、Al、K、Ca、Fe、Cu、Ag)。 (2)會(huì)查閱元素符號(hào)。 (3)說(shuō)明元素符號(hào)所表示的幾種含義。 4.同位素:了解同位素概念 5.元素周期表:初步了解元素周期表(不要求記憶周期數(shù)和族數(shù))(三)物質(zhì)的分類(lèi) 1.純凈物和混合物,混合物的分離 (1)識(shí)別純凈物與混合物。 (2)學(xué)會(huì)混合物分離的主要方法(過(guò)濾、蒸發(fā))及操作要點(diǎn)。 (3)比較不同的飲用水(礦泉水、 純凈水、自來(lái)水)的凈化方法和主要特點(diǎn)。 (4)說(shuō)明粗鹽提純的過(guò)程。 2.元素的化合價(jià) (1)說(shuō)出常見(jiàn)元素的化合價(jià)。 (2)用化合價(jià)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的化學(xué)式。 (3)根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)。3.化學(xué)式 (1)能寫(xiě)出常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式。 (2)知道化學(xué)式所表示的含義。 (3)能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 4.物質(zhì)的分類(lèi) (1)會(huì)運(yùn)用物質(zhì)組成的分類(lèi)方法對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。 (2)能指認(rèn)具體物質(zhì)的類(lèi)別。 5.相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量 (1)會(huì)查閱相對(duì)原子質(zhì)量。 (2)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。 (3)了解相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量的含義。 主題3 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)與相互作用(一)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng) 1.氧氣的氧化性以及氫氣、一氧化碳的還原性和可燃性 (1)能舉例說(shuō)出氧化反應(yīng)。 (2)能說(shuō)明氧氣的氧化性。 (3)能舉例說(shuō)出還原反應(yīng)。 (4)能說(shuō)明氫氣和一氧化碳具有還原性。 (5)說(shuō)出氫氣和一氧化碳的可燃性,能根據(jù)它們的燃燒產(chǎn)物來(lái)鑒別氫氣和一氧化碳。 2.化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn) (1)說(shuō)明化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)。 (2)辨認(rèn)具體化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型。 (3)知道復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行的條件。 3.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化:知道化學(xué)反應(yīng)中存在能量變化和轉(zhuǎn)化 4.燃燒的條件,劇烈氧化和緩慢氧化,火災(zāi)自救的一般方法 (1)列舉一些緩慢氧化現(xiàn)象。 (2)列舉一些劇烈氧化現(xiàn)象——燃燒、爆炸。 (3)說(shuō)明可燃物燃燒的條件。 (4)說(shuō)明常用滅火的方法及原理。 (5)列舉火災(zāi)自救的有效措施。 5.對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì) (1)列舉對(duì)人體有害的一些化學(xué)物質(zhì)(CO、甲醇、苯、甲醛、尼古丁、二噁英、毒品)。 (2)知道防范對(duì)人體有害的一些化學(xué)物質(zhì)。 6.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用:舉例說(shuō)明催化作用和催化劑 7.質(zhì)量守恒定律 (1)描述質(zhì)量守恒定律。 (2)會(huì)從分子、原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律。 (3)用質(zhì)量守恒定律分析、解釋常見(jiàn)的現(xiàn)象。 8.化學(xué)方程式,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行生成物和反應(yīng)物之間的計(jì)算 (1)說(shuō)出化學(xué)方程式表示的意義。(2)正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式。(3)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行生成物和反應(yīng)物之間的計(jì)算。 (二)運(yùn)動(dòng)和力1.機(jī)械運(yùn)動(dòng) (1)理解機(jī)械運(yùn)動(dòng)的含義。 (2)會(huì)在具體的物理情景中對(duì)參照物作選擇。 (3)理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念,理解平均速度的概念。(4)知道速度的單位及其換算。 (5)會(huì)應(yīng)用速度公式 進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。(6)理解變速直線運(yùn)動(dòng)的概念。2.力(1)理解力是物體對(duì)物體的作用。 (2)在具體問(wèn)題中能判別力的作用是相互的。 (3)理解力的作用效果是可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或使物體發(fā)生形變。 (4)說(shuō)出力的國(guó)際單位制單位:牛頓。 (5)應(yīng)用力的知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象。 3.重力 (1)知道重力產(chǎn)生的原因。 (2)知道重力的方向總是豎直向下的,并會(huì)正確地表示。 (3)知道物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。 (4)理解重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg, 并能應(yīng)用。4.力的測(cè)量:知道測(cè)量力的工具是測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)力工具是彈簧秤,會(huì)用彈簧秤測(cè)量力的大小 5.力的圖示 (1)知道力的三要素,并會(huì)用力的圖示表示力的三要素。 (2)會(huì)作力的圖示。 6.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律 (1)說(shuō)出牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容。 (2)概述慣性的概念。 (3)能用牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律解釋有關(guān)常見(jiàn)的現(xiàn)象。 7.二力平衡 (1)說(shuō)出二力平衡的概念。 (2)知道二力平衡的條件。 (3)會(huì)用二力平衡條件解釋有關(guān)現(xiàn)象。 8.摩擦 (1)知道滑動(dòng)摩擦 、靜摩擦、滾動(dòng)摩擦的含義。 (2)知道滑動(dòng)摩擦力大小的決定因素。 (3)知道增大有益摩擦和減少有害摩擦的意義及方法。 9.壓力和壓強(qiáng) (1)說(shuō)出壓力的概念。 (2)說(shuō)出壓強(qiáng)的定義。 (3)知道壓強(qiáng)的國(guó)際單位制單位:帕斯卡。 (4)知道增大或減小壓強(qiáng)的方法。 (5)會(huì)運(yùn)用壓強(qiáng)公式 進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。10.液體的壓強(qiáng) (1)能了解液體對(duì)容器底、側(cè)壁有壓強(qiáng)。 (2)知道液體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)。 (3)知道液體壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造和用途。 11.浮力 (1)理解浮力產(chǎn)生的原因。 (2)理解阿基米德定律,會(huì)應(yīng)用阿基米德定律求浮力。 (3)能應(yīng)用物體的浮沉條件判別物體的浮沉。 12.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 (1)說(shuō)出流體壓強(qiáng)與流速的定性關(guān)系。 (2)能用流體壓強(qiáng)與流速的定性關(guān)系解釋有關(guān)的現(xiàn)象。 13.力學(xué)發(fā)展史:通過(guò)力學(xué)發(fā)展史的典型事例領(lǐng)悟科學(xué)精神 (三)電和磁1.電荷和電路 (1)知道摩擦起電現(xiàn)象。 (2)描述電荷間的相互作用。 (3)知道組成電路的主要元件及它們的作用和符號(hào)。 (4)會(huì)用國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)來(lái)代表電路中的各種元件,并用這種規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖——電路圖。(5)對(duì)照一份具體的電路圖,理解通路、斷路、短路的概念。能注意到短路容易產(chǎn)生過(guò) 大的電流而損壞電源,造成事故。 (6)能對(duì)照實(shí)物連接圖或電路圖說(shuō)明用電器的串聯(lián)或并聯(lián),歸納串聯(lián)或并聯(lián)電路的不同特征。 (7)理解絕緣體、導(dǎo)體、半導(dǎo)體的概念以及它們?cè)趯?shí)際電路中的應(yīng)用。 2.實(shí)驗(yàn):連接串、并聯(lián)電路 (1)能將兩盞電燈、電池組、電鍵用導(dǎo)線連接成簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。(2)能按照簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)實(shí)際電路,畫(huà)出串、并聯(lián)電路圖。 (3)理解電鍵在實(shí)際電路中的作用。 3.電流 (1)理解電流的形成;知道電流方向的規(guī)定。(2)知道電流的概念。 (3)能說(shuō)出電流的單位。 4.實(shí)驗(yàn):用電流表測(cè)電流 (1)能識(shí)別電流表。 (2)理解正確使用電流表的注意事項(xiàng)。 (3)會(huì)按實(shí)驗(yàn)的要求將電流表和其他元件連接成實(shí)驗(yàn)電路。 5.電壓 (1)理解電壓的初步概念。 (2)說(shuō)出電壓的單位。 (3)記住干電池和照明電路的電壓值。 6.實(shí)驗(yàn):用電壓表測(cè)電壓 (1)能識(shí)別電壓表。 (2)理解正確使用電壓表的注意事項(xiàng)。 (3)會(huì)按實(shí)驗(yàn)的要求將電壓表和其他元件連接成實(shí)驗(yàn)電路。 7.電阻 (1)理解電阻的意義并能說(shuō)出電阻的單位。 (2)理解導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),會(huì)概述決定導(dǎo)體電阻大小的因素。 (3)知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,熟悉它們?cè)陔娐分械姆?hào)。 (4)理解滑動(dòng)變阻器的工作原理。 (5)能確定連入電路中電阻箱的電阻值 8.實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器 (1)會(huì)將滑動(dòng)變阻器的接線柱按電路的要求正確接入電路。 (2)會(huì)正確判定滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)接入電路中的電阻值和電路中電流及用電器上電壓的變化(變大或變?。? 9.歐姆定律 (1)正確理解歐姆定律的內(nèi)容及其數(shù)學(xué)表達(dá)式。 (2)能在簡(jiǎn)單的電路中(用電器不超過(guò)兩個(gè),電鍵不多于三個(gè))應(yīng)用歐姆定律。 (3)利用歐姆定律分析串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。 (4)會(huì)用歐姆定律在簡(jiǎn)單的電路中進(jìn)行計(jì)算。 10.實(shí)驗(yàn):用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻 (1)理解用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理。 (2)會(huì)畫(huà)出用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,會(huì)畫(huà)實(shí)驗(yàn)連接圖。 (3)會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并用求平均值的方法求出電阻值。 11.簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象 (1)知道磁性、磁體、磁極和磁化的概念。 (2)理解磁極間的相互作用規(guī)律。 (3)會(huì)用實(shí)驗(yàn)判斷磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)。 (4)會(huì)根據(jù)磁感線方向判定磁鐵的南、北極。 (5)會(huì)繪制條形磁鐵、蹄形磁鐵周?chē)拇鸥芯€。 (6)知道地磁場(chǎng)的特征。 (7)知道我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的司南是對(duì)人類(lèi)文明作出的貢獻(xiàn)。 (8)了解通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)并能描述磁感線的形狀。 (9)了解通電直螺線管周?chē)嬖诖艌?chǎng)并能描述磁感線的形狀,會(huì)用安培定則判斷通電 螺線管磁場(chǎng)的方向。 (10)知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,了解電磁鐵的應(yīng)用。 (11)知道利用電磁繼電器來(lái)控制的簡(jiǎn)單電路。 12.電動(dòng)機(jī) (1)知道從實(shí)驗(yàn)得到磁場(chǎng)對(duì)電流作用的事實(shí)。(2)知道直流電動(dòng)機(jī)的工作原理。 13.實(shí)驗(yàn):裝配直流電動(dòng)機(jī)模型 (1)知道直流電動(dòng)機(jī)模型的構(gòu)造。 (2)知道線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與哪些因素有關(guān)。 (3)知道線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度與電流大小的關(guān)系。 14.電磁感應(yīng)現(xiàn)象 (1)知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。 (2)知道我國(guó)交流電的周期和頻率。 (3)知道感應(yīng)電流方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。 15.家庭電路 (1)知道家庭電路的組成,會(huì)用試電筆辨別火線和零線。 (2)知道熔斷器和斷路器的作用。 16.安全用電常識(shí) :了解安全用電常識(shí),知道不高于36伏特的電壓是安全電壓 17.電磁知識(shí)在技術(shù)中的應(yīng)用 (1)描述電磁知識(shí)在技術(shù)中的應(yīng)用。 (2)關(guān)注電磁學(xué)發(fā)展史的典型事例。 (3)感知電磁現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。 (4)根據(jù)具體要求繪制簡(jiǎn)單的電磁控制電路圖。 (四)波 1.波(1)體會(huì)波的存在。 (2)了解波在信息傳播中的應(yīng)用。 2.聲 (1)理解聲音發(fā)生的基本機(jī)理并能解釋人耳是怎樣聽(tīng)到聲音的。 (2)理解聲音的傳播是一種振動(dòng)形式的傳播,利用氣體、液體和固體都可以傳播聲音。 (3)知道在不同的物質(zhì)中聲音傳播的速度不同。 在15 ℃時(shí) 聲音在空氣中的傳播速度 為340米/秒。 (4)知道音調(diào)、響度和音色是樂(lè)音的三個(gè)基本特性并能區(qū)分。 (5)能區(qū)分樂(lè)音和噪聲,認(rèn)識(shí)噪聲的危害,知道防止噪聲的途徑。 (6)了解超聲波與次聲波及其應(yīng)用。 3.光 (1)能從幾個(gè)物體中找出何種物體是光源。知道光的傳播與聲音傳播的區(qū)別。知道光在同一種均勻物質(zhì)中是直線傳播的。 (2)知道光在真空中傳播的速度是自然界中最大的速度及大小為3×108 米/秒。 (3)理解從實(shí)驗(yàn)推得光的反射定律的過(guò)程,能根據(jù)光的反射定律完成有關(guān)光路圖。 (4)理解平面鏡成像規(guī)律的得出與光的反射定律之間的聯(lián)系。理解虛像的物理意義。能直接應(yīng)用平面鏡成像規(guī)律,作出虛像,找出物、像的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 (5)當(dāng)光線射到反射面為球面的物體上, 能應(yīng)用光的反射定律作出反射光線的傳播方向。知道凸鏡和凹鏡在日常生活和生產(chǎn)中的作用。 (6)理解光的折射現(xiàn)象,并能概述光的折射規(guī)律。知道光的反射、折射規(guī)律中的可逆性原理。 (7)能區(qū)分凸透鏡和凹透鏡,了解它們?cè)谌粘I詈蜕a(chǎn)中的應(yīng)用,如照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡等。知道照相機(jī)以及幻燈機(jī)的成像原理。 (8)認(rèn)識(shí)凸透鏡成像規(guī)律。 (9)知道眼睛的折光系統(tǒng)。知道近視的成因和矯正。知道遠(yuǎn)視的成因和矯正。 (10)知道白光是由色光組成的,了解物體的顏色與被照色光之間的關(guān)系。 4.知道我國(guó)古代在光學(xué)和聲學(xué)方面取得的成就,增加愛(ài)國(guó)主義情感 5.感受現(xiàn)代通信技術(shù)的進(jìn)展對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用 (五)物質(zhì)間的循環(huán)和轉(zhuǎn)化1.自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán) (1)知道自然界中碳循環(huán)的主要途徑。 (2)知道自然界中氧循環(huán)的主要途徑。 2.金屬、金屬氧化物、堿之間的轉(zhuǎn)化 (1)知道一般金屬、金屬氧化物、堿之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,并舉例說(shuō)明。 (2)能根據(jù)金屬、金屬氧化物、堿之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系設(shè)計(jì)物質(zhì)制備的方案。 (3)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的物質(zhì)鑒別。 3.非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉(zhuǎn)化 (1)知道一般非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,并舉例說(shuō)明。 (2)能根據(jù)非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系設(shè)計(jì)物質(zhì)制備的方案。 (3)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的物質(zhì)鑒別。 主題4 能與能源能量轉(zhuǎn)化與守恒1.列舉能的多種形式(機(jī)械能、熱能、電磁能、化學(xué)能、核能)2.機(jī)械能(1)理解動(dòng)能和勢(shì)能的含義。(2)會(huì)對(duì)物體動(dòng)能、勢(shì)能大小的變化進(jìn)行定性的判斷。 (3)理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化及機(jī)械能守恒。 (4)能用機(jī)械能守恒解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象。 3.功(1)記住做功的兩個(gè)必要因素。(2)理解功的物理含義。(3)會(huì)運(yùn)用功的公式W=Fs進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 (4)知道功的國(guó)際單位制單位:焦耳。 (5)理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度。 4.功率 (1)理解功率的定義。 (2)知道功率的國(guó)際單位制單位:瓦特。 (3)會(huì)用公式 進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 (4)能區(qū)別功率和機(jī)械效率,會(huì)從能的傳遞和轉(zhuǎn)化認(rèn)識(shí)功率和機(jī)械效率。 5.杠桿 (1)理解杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂及阻力臂的含義。 (2)在比較復(fù)雜的情況下能作出作用力的力臂。 (3)理解杠桿的平衡條件。 (4)能應(yīng)用杠桿平衡條件解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 6.實(shí)驗(yàn):研究杠桿的平衡條件 (1)會(huì)調(diào)節(jié)使杠桿平衡。 (2)會(huì)記錄杠桿平衡的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 (3)會(huì)描述實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 7.滑輪 (1)理解定滑輪的實(shí)質(zhì)及其作用。 (2)理解動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)及其作用。 (3)理解由定滑輪、動(dòng)滑輪組成的滑輪組的作用。 (4)用滑輪組提、拉物體時(shí),會(huì)對(duì)繩子拉力大小進(jìn)行判定。 8.機(jī)械效率 (1)理解有用功、額外功及總功的含義。 (2)理解總功=有用功+額外功的表述方式。 (3)理解機(jī)械效率的定義及表達(dá)式η=W有用/W總 (4)會(huì)應(yīng)用機(jī)械效率的表達(dá)式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 9.內(nèi)能 (1)理解熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能的含義。 (2)知道物體內(nèi)大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)跟溫度的關(guān)系。 (3)會(huì)對(duì)內(nèi)能和機(jī)械能進(jìn)行區(qū)別。 10.改變物體內(nèi)能的方法 (1)知道用熱傳遞和做功的辦法可以改變物體的內(nèi)能。 (2)知道用熱傳遞和做功改變物體內(nèi)能的機(jī)理。 11.汽油機(jī)(1)說(shuō)出汽油機(jī)的工作過(guò)程。 (2)知道汽油機(jī)的能量轉(zhuǎn)化。 12.化學(xué)能 (1)了解化學(xué)能。 (2)了解燃料的燃燒值,并會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算。13.熱量和比熱容 (1)理解比熱容的概念。 (2)會(huì)用比熱容解釋有關(guān)自然現(xiàn)象。 (3)會(huì)用公式Q=cm(t-t0) 進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。14.電功(1)理解電功的概念知道決定電功大小的因素。 (2)會(huì)用公式W=UIt進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 (3)知道電功的國(guó)際單位制單位:焦耳;知道1度=1千瓦時(shí)。 (4)會(huì)使用電能表。 14.電功率(1)理解電功率的概念。 (2)知道電功率的國(guó)際單位制單位:瓦特。 (3)會(huì)用P=UI或進(jìn)行電功率的計(jì)算。 (4)會(huì)對(duì)額定功率和實(shí)際功率進(jìn)行區(qū)別。 15.實(shí)驗(yàn):測(cè)定小燈泡的電功率 (1)知道測(cè)小燈泡的電功率需用的器材。 (2)會(huì)畫(huà)實(shí)驗(yàn)電路圖。 (3)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行實(shí)物的連接。 (4)能做分別測(cè)定小燈泡的額定功率和實(shí)際功率的實(shí)驗(yàn)。 (5)會(huì)正確地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 16.電熱器 (1)理解焦耳定律的內(nèi)容。 (2)會(huì)用焦耳定律公式Q=I2Rt進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。 (3)知道電熱器的原理和應(yīng)用。17.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律 (1)知道各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,并能舉出實(shí)例。 (2)知道能的轉(zhuǎn)化和守恒定律。 (3)能用簡(jiǎn)單事例解釋能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性。 18.通過(guò)對(duì)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟科學(xué)思想和科學(xué)精神 (二)能源與社會(huì)1.能源 (1)描述能源的概念。 (2)說(shuō)出地球上能量的來(lái)源。2.了解世界和我國(guó)的能源狀況,體會(huì)能源必須合理利用和開(kāi)發(fā) 地球、宇宙和空間科學(xué)主題1 地球在宇宙中的位置 (一)四季的變化1.了解季節(jié)和地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系 2.月相:識(shí)別月相(新月、上弦月、滿月、下弦月)(二)太陽(yáng)與星際航行1.太陽(yáng)和月球(1)了解太陽(yáng)的基本概況(太陽(yáng)的大小 、溫度、外部大氣組成)。 (2)了解月球的基本概況(月球的大小、狀況、環(huán)形山)。 2.太陽(yáng)活動(dòng)與人類(lèi)(1)列舉太陽(yáng)活動(dòng)的基本類(lèi)型(日冕、日珥、太陽(yáng)黑子)。(2)了解太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)人類(lèi)的影響。 3.人類(lèi)飛向太空的歷程和人類(lèi)對(duì)月球與行星的探測(cè) (1)知道人類(lèi)對(duì)月球和行星的探測(cè)。 (2)關(guān)注我國(guó)航天事業(yè)的成就。 (三)銀河系和宇宙1.了解宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的 2.了解宇宙的起源與演化、地球的演化,從生命的起源與演化中領(lǐng)悟人與自然的關(guān)系 3.知道光年的意義 主題2 人類(lèi)生存的地球 (一)地球和地殼的運(yùn)動(dòng)1.知道地球的自轉(zhuǎn)及其和晝夜的關(guān)系 2.地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)知道地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)(地殼、地幔和地核)3.地殼運(yùn)動(dòng) (1)了解地殼是變動(dòng)的。 (2)說(shuō)出地殼運(yùn)動(dòng)的主要表現(xiàn)形式是火山和地震。 4.地震的預(yù)防:了解人類(lèi)如何提高防震抗災(zāi)的能力 5.板塊學(xué)說(shuō)和地形 (1)了解板塊學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)。 (2)領(lǐng)悟假說(shuō)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的重要作用。 (3)了解外力(流水、風(fēng)、冰川)對(duì)地形影響的特點(diǎn)。(二)土壤1.說(shuō)出土壤是由水分、空氣、礦物質(zhì)和腐殖質(zhì)等構(gòu)成的,土壤中有大量的生物2.了解我國(guó)和當(dāng)?shù)厮亮魇?、土壤荒漠化、土壤污染的情況及其危害性 (三)地球上的水體1.水體的分類(lèi):知道水體的分類(lèi) 2.水循環(huán):描述自然界中水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)3.水資源(1)關(guān)注世界和我國(guó)淡水資源的分布和嚴(yán)重危機(jī)。(2)列舉合理開(kāi)發(fā)和利用水資源的措施。(四)天氣與氣候1.天氣與氣候:知道天氣與氣候的概念 2.人工降雨:列舉人工降雨的主要方法;了解大氣降水的過(guò)程 3.人類(lèi)與氣候:了解氣候和人類(lèi)活動(dòng)的相互影響 4.會(huì)看空氣質(zhì)量報(bào)告 科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系 主題 當(dāng)代社會(huì)重大課題 (一)環(huán)境與資源1.本地區(qū)資源的特性與合理開(kāi)發(fā)(1)關(guān)注本地區(qū)資源(包括能源、礦產(chǎn)資源、土地資源、生物資源等)的特性與合理開(kāi)發(fā) 利用的措施。 (2)了解生物質(zhì)能的開(kāi)發(fā)利用。 2.環(huán)境污染的危害性與防治措施 (1)了解大氣污染與防治:酸雨、汽車(chē)尾氣、粉塵(可吸入顆粒物)。 (2)了解水體污染與防治:富營(yíng)養(yǎng)化、工業(yè)廢水、生活廢水。3.我國(guó)自然災(zāi)害的概況和減災(zāi)防災(zāi)的措施:了解我國(guó)主要自然災(zāi)害的種類(lèi)和減災(zāi)防災(zāi)的主要措施(水旱災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、蟲(chóng)災(zāi)、滑坡、泥石流、沙塵暴) 4.可持續(xù)發(fā)展:了解可持續(xù)發(fā)展的思想及其意義 (二)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與基因工程1.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù):關(guān)注現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)(集約化農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè))對(duì)提高農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)力的作用 2.基因工程:列舉基因工程技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用 (三)通信與交通1.現(xiàn)代通信技術(shù):關(guān)注現(xiàn)代通信技術(shù)對(duì)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 2.交通:關(guān)注交通工具發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活方式和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 (四)材料1.傳統(tǒng)材料:了解傳統(tǒng)材料(鋼鐵、銅、鋁、水泥、橡膠、陶瓷、玻璃、塑料、玻璃鋼等)對(duì)人類(lèi)生活方式和生活質(zhì)量的影響,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,以及對(duì)環(huán)境的影響 2.新型材料:了解新型材料(稀土材料、超導(dǎo)材料、特種纖維、納米材料等)對(duì)人類(lèi)生活方式和生活質(zhì)量的影響,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,以及對(duì)環(huán)境的影響(五)空間技術(shù) 1.航天器技術(shù)關(guān)注航天器技術(shù)(例如運(yùn)載火箭、人造衛(wèi)星、載人航天飛船、航天飛機(jī)、 空間站)的基本功能及其應(yīng)用 2.空間資源開(kāi)發(fā)和空間環(huán)境保護(hù):關(guān)注空間資源開(kāi)發(fā)和空間環(huán)境保護(hù)的概況 3.空間技術(shù):關(guān)注空間技術(shù)對(duì)改善人類(lèi)物質(zhì)生活水平的作用 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)